大学生学期课程总结(专业13篇)

时间:2023-11-06 作者:QJ墨客大学生学期课程总结(专业13篇)

学期总结是一种思想的飞跃,可以帮助我们更好地认识自己、完善自己。以下是小编为大家收集的学期总结范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇一

xx年就这样走去了,她没有留下什么,唯独在我记忆中留下些许印记。

九月份的开学,我终于脱离了那类似监狱的高中生活,虽说在“监狱”中我没有表现好,我不配当做一名优秀的“监狱”毕业生,但我还似众多匆匆过客般在这里呆了起码的三年。来到大学很令自己迷茫,对高年级的哥姐来说早已习以为常的,对我来说还有些吃力,一步一步走吧,船到桥头自然直。半年的时间我趴在地上摸索着过来,对于这点我认为百分之九十九的不对归为自己,谁叫自己还不主动,但那百分之一,我认为学校应承担相应的责任,应有一定的引导措施,特别是在大一上半学期这个过渡时期。

长叹兮,仰天长啸,英雄没落;叩额兮,潸然泪下,壮士何方?

学期的结束终究是要考试的,放在中国的任何地方都是一条定理。这半学期我学到了神马?难道仅仅是:奥,咱这堂课在xxx上;对对对,这堂课上xxx;嘿,咱那xxx老师长得同xxx一样啊;怎么没见这个班里有漂亮的mm啊……男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时,好啦,我的伤心时到了。我该那什么去应对我的学期终结?我该用什么赢取我该得的学分?记忆中停课后的一周是我最忙的七天,我背啊,想啊,吃奶的记忆啊。幸好以前我是文科生,还有些功底,对于这些重点还能应对自如。但……我的微积分怎么办啊???自己啃吧,我活生生的教了自己一遍,感觉良好,看来神还是眷顾我的啊,没听讲还能无师自通。在此,我郑重的鄙视这种方式,也许以前你用百分之一的汗水就能完成的事,那么为何要用百分之百的投入完成,不值得,还有脸说自己是学金融的,悲乎哀哉!前世的五百年求佛,换回我今世的没挂科。也许有人说这就不错了,可是我总是高兴比起来,即使高兴,也是侥“兴”。快乐中你不会感到痛苦,至于同并快乐着见鬼去吧;幸福中你不会感到孤单;安逸中你不会感到危机。四年的天堂日子,对一些人来说这是最后的学校生活我们可以放肆的玩耍,对另一部分人来说这是好机会我们可以拼命点为以后的好生活。还是我那句口头禅:嘿嘿,当然不是“恶心”,是那句“居安思危,思则有备,有备无患”。我不敢保证以后的我会当xx,但我敢保证我有那想法;我不敢保证以后的我会当“李嘉诚”第二,但我敢保证今后赚的money逐步靠近他;我不敢保证以后的我会当文化名人,但是我敢保证学识我会一滴一滴的积累。

xx拜拜啦!可xx开始陪我漫步,那好咱们就相互依偎,共同走过。g.f.在此声明:下学期我重新做人,我会忠于组织,认真落实关于大学生的原则,课堂上一心一意投入到学习中来,课后贯彻自己的计划,苍天大地为我见证,同学好友为我监督。

征途已经开始,万马戎兵是何等气势,传奇已经诞生,英雄豪杰岂是泛泛之辈。我的征途,我的传奇,xx我是主旋律!

大学生学期课程总结(专业13篇)篇二

生活就如小沈阳所说的“一眨眼就没了,”哈哈。xx就这样消逝了,这学期我改变了许多,懂得了许多,弄明白了许多我之前没弄明白的事。

半年前的打击让我从深睡中醒来,让我开始感觉到肩上的重任,我真正的开始紧张慢慢的学会做事了,有了一种紧迫感。也许其他同学认为我们机电专业的学生可比较少,比较直轻松,同学们觉得我们的实训比较多,很自由积极性比较高。其实他们想错了,每一次课以及每一次实训,又有多少同学能去上课呢?能认真听课?积极参加实训?看着这些不良的情况,我们这些上课的同学真的是无话可说了,面对任课老师对到课情况以及上课纪律质问的时候,我们真的无法回答,也无从回答,我只想说我们几个已经尽力了,我也希望其他同学也能随我们一起来上课,但因为那些同学的问题,搞的我们的课程比较麻烦,老师上课都比较难,唉,我们都烦透了。这学期的实训我们和其他学校的同学一起上的,学校就这样把我们扔在外面不闻不问,感觉我们就像是孤儿,可怜啊!我们与去年相比,我们这个班根本就不像个班级,班主任也不给力,不怎么管我们,同学们的自觉性越来越差,唉······讲到上面这些,我忍不住想说几句话,学校把我们学生当回事吗?我深表怀疑?总觉得学生不自觉,老师不负责,学校敷衍人,一切的一切都让人不开心。

回过来讲讲自己的收获吧!我有什么收获呢?我有很多很大的收获,本学期我见兼任了很多职务,比如:学生会主席、志愿者负责人、班导生、班干部,这些工作让我从下到上接触了各层次的人,让我领略了各级风采,下面就讲讲各钟角色的收获:

学生会主席:这个任务很重大,面对这份工作我只能带大家向前看齐,我要学会计划、总结、领导大家完成各项工作,这个任务很艰巨,既要面对上面领导的鼓励与批评,又要忍受下面成员的气,我想说我不干了,但是面对艰难困苦,我只有坚强勇往直前,只有在困难中才能前进,我必须勇往直前,自己辛苦点带大家一起干好。

志愿者:说到这工作我很愧疚,但我希望大家能原谅我,因为我努力了,我辛辛苦苦去联系了常州市福利院的志愿者工作,给大家一个献爱心的地方,我愧疚是因为我参加了一次志愿者活动,真心希望大家能理解我,我的课程不方便离开,在此我也谢谢小二同学,哈哈,谢谢他为我分担了那么多事,这个工作让我学会了如何去与人交流、谈论,如果创造自己的天地。

班导生:我觉得这份工作很特殊,为什么?因为从我任职那一刻起,我开始和别人的角度有了区别,区别是我以班导生的身份出现在学弟学妹面前,这会我得用老师的方法、态度、责任去引导他们走向成功的道路,此后我每天在想办法去引导他们,虽然我不能保证我的方法完全正确,至少我不会带领他们一起误入歧途,我以一个严厉的身份出现在他们面前,给他们讲经验、讲思想,对于我带班的各位同学我只说“谢谢”和“请原谅”,免不了会得罪一些同学,但我也是好心,希望大家不要忘记,用心去体会。

班干部:这项工作不好做,面对摆在我面前的那么多事,再让我去管理自己的班级,我真的是心有余而力不足,我也只能尽力去做好自己的工作,至少我觉得我没有亏待过任何人,该说的我已经说了,该做的我也已经做了,我尽力了。希望各位老师、同学能够谅解我所做的一切,不管做的咋样。这份工作也让我充分接触到各位外聘老师,从他们那我得到了更多知识,最重要的是我得到了他们的信任。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇三

时间很快,又到了写总结的时候了。还是很传统,先自我介绍下,我是建筑工程系团总支学生会宣传部的大一干事xx,相当怀念上次写总结的时候。这学期真的很忙,呵~很快要到期末考试,即将要结束我的大一的生活了。每次写总结总会有点伤感,就像要离别。步入正题吧!不知道是不是这学期活动太多还是最近太累,脑袋竟有点乱,忘记有什么活动了……当然,我在学总结之前已经整理过了。以下是我的个人工作总结,请审阅。

1、工作概况。

累过之后,小小的活动海报还是有的,那时候我被选入了策划小组,两边都要忙,现在想想,只要坚持,什么都能做好,什么都难不倒你的!五只亚运吉祥物,因为活动的需要,我们也在两个小时把它们完成。女生节晚会开始了,女生节那晚在台下看着舞台时,那种感动,你一定了解的。技能比武即将开幕了,舞台的制作也开始了,和其他三个系的合作非常愉快,也很顺利,人多就是不一样,分工也很合理,在一个下午的时间我们就轻松把舞台完成,当然是我们系宣传部是组长,地点和材料都是我们系负责,最后的收尾工作还是要我们忙的。但在此间,我们的友谊,又更进一步了!在策划小组里开的会议并不比我调的颜色少。策划一个活动的细节、流程、考虑最后的效果、活动的影响、资金预算等等等等,这都是要靠我们每个人精心去构思和讨论,不仅顾及其方方面面。终于,我们也画完我自己策划的摄影比赛这活动的两张海报,以及宣传摆摊时所用的宣传板、相片的装饰。活动即将开始,天气的原因,老天下那么大的雨,可是还是没有影响我们策划小组想大力宣传这个活动的决心,摆摊由于天气的影响,效果不佳,我们就走宿舍宣传。经过全学生会干部干事的努力,这个活动最后圆满成功并最后表彰颁奖。可是,我本来准备想参加的技能比武大赛错过了,分身不了做那么多东西。当然明年一定参加!在技能比武这段时间夹杂的活动也不少,百科知识竞赛的海报我们也顺利完成。

2、优越与不足。

自己:这学期比上学期更努力了,兑现上次总结的诺言,我寒假时间准备了一些关于宣传部工作的资料,在工作中也用上了。这学期更开朗了,认识的人也多了,不仅是自己系的,还包括其他系的干部干事,在交际部分的能力明显提高。可能是自信了,还是自我了,这可能是我的不足吧!还相当严重……有时候在工作中竟死坚持自己的意见和想法,以后会改正的。

部门:整体工作能力提高了,不仅是画画还是写字,个人独立能力我们都做得很好!可是可能由于身体或者其他原因,部门有点懒散,工作积极性也不那么强了!不过在那段我们最忙最累的日子里,我们一起走过了!

学生会:好的大家还是有目共睹的,说说一些关于我的建议和想法吧!有时候活动确定时间不固定,确定工作成果提交时间严重拖延。导致我们在很急很赶的时间内完成工作后主办活动的部门却没有那么急要成果。当然活动与活动是有冲突的,但还是希望这下现象可以避免。

3、下学期的计划。

如果下学期有幸留在学生会继续工作,目的就不仅仅是锻炼自己、充实生活了,我还要像师兄师姐那样去培养我们下一届的师弟师妹们,带他们,直到他们也像我们当时那样可以独立工作,灵活有技巧的工作。这就是一个非常不容易的任务了!

小结。

建筑工程系团总支学生会宣传部xxx。

20xx年06月26日。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇四

舞蹈教育专业毕业论文答辩完成之际,四年大学生活也即将划上一个句号,而我的人生却仅仅是个逗号,我即将开始人生的又一次征程。作为×××大学(改成自己舞蹈教育专业所在的大学)毕业生的我即将告别大学生活,告别亲爱的舞蹈教育专业的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。

回顾在×××大学舞蹈教育专业的求学生涯,感慨颇多,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!大学——是我由幼稚走向成熟的地方,在此,我们认真学习舞蹈教育专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的舞蹈教育实践活动能力。

在思想道德上,×××大学(改成自己就读舞蹈教育专业所在的大学)学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,树立了正确的人生观、价值观、世界观,使自己成为思想上过硬的舞蹈教育专业合格毕业生。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇五

一年的预科生活一斤接近尾声了,感觉是时候总结一下预科一年以来学习生活的总体感受,从中继续延续好的方面而要改进不足的地方,使自己回顾已经走过的路时也能看清未来要走的路和自己一直追寻的方向。

刚上预科的时候,新的的学校,新的学期,新的环境下什么都要重新开始,而且还是一个人,各方面都会困难的,总有些事情会让你很担心,但是所有都过去了,无论过去是失败或是成功,忘记以前的成功和失败,我们都需要不断总结经验和教训,人的一生只有拥有了丰富的经验,并能很好的应用,那才算是成功。

(一)我的性格。

和平型:内向、旁观者、悲观。

特点:性格低调、易相处、很轻松、平和、无异议、耐心、适应力强、无攻击性、很好的聆听者、具有外交手段(说话绕弯、不直接)、人际关系好(和事老)所以朋友很多、不爱生气。

缺点:不容易兴奋、拒绝改变、喜欢一成不变、目标感不强、看似懒惰、不愿承担责任、回避压力、沉默、马虎。

切入点:和这类型的人交往、一定要鼓励他、促进他。

注意点:这类型过分时会毫无主见、做事漫不经心。

自我规划:

1、让自己快乐起来、给自己尝试新鲜的事物和思想。

2、明确生活的责任、不要得过且过。

3、有意识接受督促(找个力量型或完美型)。

4、多表达和沟通。

(二)我的气质。

我的气质属于稳重型,也就是粘液质的气质。

优点:心情平稳、变化缓慢;心平气和、喜沉思;稳重、踏实;善于克制自己,沉着冷静是善于忍耐。

缺点:对事冷淡、固执、疲沓、拖拉、迟钝、缺乏生气等不良品质及由此导致的消极后果。

改善:设置情景磨练应变能力;结交多血质气质类型的朋友,以便气质互补;对疑难问题应反复惊醒思考,不厌其烦,要加快节奏和速度,一适应思维和反应的速度,切忌懒散;利用稳定性,设置成功的机会,增强自信心。

多参加运用发散性思维,提高应变能力的活动。

有时候我给人的感觉就太安静,甚至有点呆呆的。也有些不熟悉我的人会认为我不好相处。

(三)我的心理过程。

心理过程的分析要从知、情、意、行四方面分析。

知:人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。

情:人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。

意:人们为实现奋斗目标,努力克服困难,完成任务的过程。

行:在意志过程中产生的行为就是意志行为。

预科,虽然不是大学,但,却是却是进入大学的一扇门。

“不逃课的大学生不是现代正真的大学生”的风气正流行,而这句话也被多数人用于预科,但无规矩不成方圆,不管怎样,学生在校都应“志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生命”。就算不要求太多、太高,但起码的不迟到、不旷课、不早退也要很好地做到吧。说实话,对于那些无故逃课的行为我觉得很不好,一是对自己不负责任的表现,二是辜负父母亲辛辛苦苦的心血,三是对老师的不尊重。

因此,我觉得,预科生应该提高自身素质,做一个合格的预科生!

预科生活,不知不觉就快1年了,在这1年中,我清清楚楚的知道自己的变化,我就一直在挑战自己勇气,我努力让自己不去怕生,努力让自己学会面对各种事情,我尽我所能。另外,我还学会了我的时间管理,因此,可以说,我的预科生活是多姿多彩的。

光阴似剑,日月如梭,一转眼,我们在校的时间就只剩下一个学期了,我知道,我要更加珍惜在校的'时间!

大学生学期课程总结(专业13篇)篇六

累过之后,小小的活动海报还是有的,那时候我被选入了策划小组,两边都要忙,现在想想,只要坚持,什么都能做好,什么都难不倒你的!五只亚运吉祥物,因为活动的需要,我们也在两个小时把它们完成。女生节晚会开始了,女生节那晚在台下看着舞台时,那种感动,你一定了解的。技能比武即将开幕了,舞台的制作也开始了,和其他三个系的合作非常愉快,也很顺利,人多就是不一样,分工也很合理,在一个下午的时间我们就轻松把舞台完成,当然是我们系宣传部是组长,地点和材料都是我们系负责,最后的收尾工作还是要我们忙的。但在此间,我们的友谊,又更进一步了!在策划小组里开的会议并不比我调的颜色少。策划一个活动的细节、流程、考虑最后的效果、活动的影响、资金预算等等等等,这都是要靠我们每个人精心去构思和讨论,不仅顾及其方方面面。终于,我们也画完我自己策划的摄影比赛这活动的两张海报,以及宣传摆摊时所用的宣传板、相片的装饰。活动即将开始,天气的原因,老天下那么大的雨,可是还是没有影响我们策划小组想大力宣传这个活动的决心,摆摊由于天气的影响,效果不佳,我们就走宿舍宣传。经过全学生会干部干事的努力,这个活动最后圆满成功并最后表彰颁奖。可是,我本来准备想参加的技能比武大赛错过了,分身不了做那么多东西。当然明年一定参加!在技能比武这段时间夹杂的活动也不少,百科知识竞赛的海报我们也顺利完成。

2、优越与不足。

自己:这学期比上学期更努力了,兑现上次总结的诺言,我寒假时间准备了一些关于宣传部工作的资料,在工作中也用上了。这学期更开朗了,认识的人也多了,不仅是自己系的,还包括其他系的干部干事,在交际部分的能力明显提高。可能是自信了,还是自我了,这可能是我的不足吧!还相当严重……有时候在工作中竟死坚持自己的意见和想法,以后会改正的。

部门:整体工作能力提高了,不仅是画画还是写字,个人独立能力我们都做得很好!可是可能由于身体或者其他原因,部门有点懒散,工作积极性也不那么强了!不过在那段我们最忙最累的日子里,我们一起走过了!

学生会:好的大家还是有目共睹的,说说一些关于我的建议和想法吧!有时候活动确定时间不固定,确定工作成果提交时间严重拖延。导致我们在很急很赶的时间内完成工作后主办活动的部门却没有那么急要成果。当然活动与活动是有冲突的,但还是希望这下现象可以避免。

3、下学期的计划。

如果下学期有幸留在学生会继续工作,目的就不仅仅是锻炼自己、充实生活了,我还要像师兄师姐那样去培养我们下一届的师弟师妹们,带他们,直到他们也像我们当时那样可以独立工作,灵活有技巧的工作。这就是一个非常不容易的任务了!

小结。

建筑工程系团总支学生会。

宣传部吴鸿锐。

20xx年06月26日。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇七

尊敬的家长:

你好!非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解,也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳!

在此,特向你总结一下xxx上期的情况:

一、对学习比较认真,不懂就问,能把自己的作业有条理的一项项完成。只是有时遇到困难时容易气馁,以后会在这方面对他多加引导,遇到困难,多加思考,解决它。总体来说还是很不错,作业质量较高。

二、做作业速度比较快,只是有些时候容易分心。

三、很有主见的一个孩子,有自己的想法和观点。但有时就不容易改变他的观点,多讲解还是会认真听。

四、读课文、诗歌熟练,需要加强对课文的阅读、理解和思考。要多用自己的语言描述文章讲了什么。

五、英语的单词发音和识记也不错,多听听磁带,培养语感。

针对以上情况,给一些建议:

一、每天的作业认真完成并自我检查,减少粗心出错,养成好习惯。

二、每日精读书半小时,积累好词句,并做好记录,对以后的阅读和写作会有帮助。

三、英语阅读,每日十分钟听力训练和课文背诵。

四、二年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上三年级后,除法是重难点,这个假期可以衔接一下下期的内容,这样他会轻松很多。

最后,祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇八

紧张而愉快的一个学年就要结束了,回顾本学年的校本课程的学习和教学,是我和学生都受益匪浅,我们都从中学到了知识、经验。同时也学到了珍惜。感觉收获非常大,现总结如下:

搞好校本课程与文化课程的相互衔接,老师要在学生学习校本课程前,给学生介绍校本课程的特点及其在社会生活中的运用,引起学生的足够重视,同时介绍学习校本课程的方法和注意事项,让学生转变学习策略,做好各方面的精神准备。

校本课程在内容的编排、教学要求、教材的趣味性、引导学生的创新精神等方面,都有独到之处,要求学生主动参与,不仅要求学生掌握知识,还要求学生学会学习、学会思考、学会研究、学会探讨、学会观察。我们教师也必须转变观念,更新教法。例如关于水体的污染,学生能够闻得到、看得见,教起来也容易得多,通过学生自己思考、观察、探讨,就容易掌握。

通过校本教研,我深深地体会到,校本课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起,教育是学生的教育,课程是学生的课程,教育应向学生的生活世界回归,教育的根本任务是把学生培养成幸福的人,升华教育理念,保持与时俱进,为学生的发展而学,为学生的发展而教。

1、教师的教育观念开始发生变化,教师认识到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,融进校本课程,重视研究性学习和合作学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化,更注重师生的交流、互动。教师从重知识的掌握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的积极性得到充分的调动。

3、学校、教师们更注重了通过开展校内外、课内外的社会实践活动,通过学生的自主探究来获得知识,培养能力。这不仅培养了学生的能力,而且培养了学生的良好的道德情感。

4、强调以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系下落实“双基”的主导作用。

近年来,随着城市规模的不断扩大,人口数量的迅猛增长,在大力发展工业和乡镇企业时,只顾短期经济效益,忽视对环境的保护,环境污染已达到相当严重的地步。工矿企业和汽车排放的'废气,市城区环境污染。工业废水、生活污水大量随意排入江河,是江河的水质变坏,危害人类健康和动植物的繁殖。交通运输和工业生产的噪音污染,破坏了人类的的生存坏境。居民生活的废弃物和工厂企业生产过程中的废弃物过多,乱丢乱放,影响了人类的生活,危机人们的生存。环境污染造成的恶果还会影响到子孙后代,关系到人类的延续和发展。因此,解决坏境污染问题是重大的社会问题之一,已引起有关部门的高度重视。

我们通过此课题的研究、学习,通过学生调查校园内外主要的环境污染源,了解了常见的污染的处理措施,达到了以下目的:

1、提高了全体学生对环境污染和环境保护的意识,以培养同学们关心社会、关心环保的高尚情操,创造优美的城市环境。

2、激发学生热爱家乡、建设家乡的社会责任感,积极主动参与社会实践的意识、认真负责的科学态度。

3、在研究中,同学们的表现让人觉得非常欣喜,他们积极的查阅资料,利用课余时间调查收集信息,进行实验研究,从中他们既学到了课本中没有的知识,又锻炼了自己实验、分析、整合的能力,更为重要的是从中培养了同学们爱护环境的习惯,还带动了更多的学生用实际行动共同保护环境。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇九

xx届学生会上半年的工作已接近尾声,现就我部门自成立以来所完成的工作做以下总结:

外联方向:

在过去的这半年中,我部主要完成了一项大型活动的筹划工作,即“走过纯真”--xx外国语学院迎新晚会。从学生会正式开始工作到举办迎新晚会的预定日期只有短短半个月的时间,对于各部门而言这都是一个巨大的挑战。我部门利用一周时间,通过召开例会、分组合作、自主洽谈等方式,让每位干事充分理解并掌握外联工作的技巧和方法。

之后不到两周的时间内,我部门已于包括惠美佳商贸在内的十余户商家达成赞助合作意向,最终与教育、向美教育、临沂大学红色影院、惠美佳商贸等商家签订迎新晚会赞助协议。为迎新晚会前期的筹备工作提供了资金支持。

晚会结束后期,我部进行了商家回访,各商家对我们迎新晚会的宣传效果表示满意,充分肯定了外国语学院学生会的组织工作能力,同时就我部门工作中出现的失误给出了意见与建议,并纷纷提出了与外国语学院学生会进一步合作的意愿。

经过本次活动,暴露出部门工作中所存在的问题与不足,在之后的工作中,我们的首要任务是纠正部门干事在工作中出现的错误观点,严明工作纪律,力争树立严谨、真诚、踏实、肯干的部门风气。

生活权益方向:

部门成立伊始,我部门派干部代表随临沂大学校学生会生活权益部参观了喜客多餐饮集团的食材种植基地,充分了解学校食堂的食材来源,为学生日常生活的饮食安全提供了保障。

11月23日,我部与宿管部合作,召开了“冬季校园防火安全主题讲座”。邀请了学院负责学生安全工作的指导员为学生讲解校园安全方面所需要注意的问题。随后为学院学生播放“电动车・火灾新成因”主题纪录片,并要求学院各班召开“防火安全”主题班会,强调学生安全工作的重要性,并引导学生树立防火安全意识。

十一月末,我部与新媒体合作,在“临大外院”公众号中成立了“生活权益”板块,旨在帮助外院学子解决在学习生活中的遇到的困难与难题,普及生活中的常识与生活技巧。通过工作形式的创新,将生活权益方向的工作方式多元化,吸引学生目光,优化部门工作结构,提高工作效率。

以上是外联权益部成立半年以来的工作总结及成果展示。

希望之后部门的工作能够取得进步与突破、外联权益部干事的综合素质能够得以提升。

愿外国语学院xx届学生会蒸蒸日上、各部门工作越来越好!祝愿。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇十

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。以下是小编为您带来的大学生学期总结,欢迎阅读!

大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。

时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴。

一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特。

自我鉴定。

如下:。

从x年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

大学生学期课程总结(专业13篇)篇十一

寒假的到来对我们来说可能是暂时逃离了那种絮乱盲目的生活,时间也允许我们安静的去回顾那些日子,三个多月备战四级的苦与累,酸与甜都一一浮现脑海。不管结果怎么样,过去的已经成为过去,我们面对的是未来,那么就要从过去的经历中获取一些经验方法以及对待事情好的态度,因为态度决定你的高度。下面我将总结过去的一个学期里我的表现。

比起其他方面学习这门功课是我最弱的一项,而这也是最重要的一项。四级备战阶段,我的成绩一直落后很多,到最后也是起起落落不稳定,所以四级成绩也难以预测。在我看来任何事情只要付出了就会有回报,而在大家都一同为四级努力挥洒汗水的时候,我也一样有过努力的记单词,做阅读,听听力,但是比起那些突飞猛进的同学我做的还远远不够,最悲剧的是比你优秀好多倍的人还比你更加努力;在专业课方面成绩一般,关键在于没有把专业课放在心上,没有一个好的态度,也忽略了它的重要性,其实专业课才是需要我们认真去对待的,才是我们真正要学的东西。

不管是作为会计1506的一份子还是作为330宿舍的一份子,我都会用心去对待,珍惜与每位同学的相识,用自己的实际行动去为这个大集体得到荣誉,我也希望会计1506在以后的生活中更加团结,一起努力为自己为集体而奋斗。

作为学生会成员,由于本学期备战四级因此广播站的工作也是草草了事,不尽人意,但在前期接新生以及后期的每次活动中表现比较满意,学生会也是一个集体,既然参与了其中就应该负起应有的责任,从自身做起,认真完成每个任务。这同时也是在大学里能够很好的锻炼自己的一个平台,若之后有幸继续在学生会工作,我必定会继续努力让自己更加优秀。

一年半的大学生涯已经结束,就在我还沉浸种种对生活对未来的憧憬时时光就毫不留情的撇下我,自己都还没看清是怎么走过来的。下学期心应该沉淀下来好好应对六级,从之前的四级中索取经验,不盲目对待,摆好心态也很重要。除了六级会计从业资格证也是必须做的一门功课,那么这个寒假也必定不能放松,有很多的任务等着我去完成。自己的学分绩本来就不高,所以专业课也应该费工夫去认真对待,不但不能挂科也应该有所进步。社会实践也是我现在应该做好的一件事,虽然是简单的一周时间,也会让我学到很多。

任何事情不是说说就可以完成的,必须为了你的计划一步步努力,不能总是时间撇下我们的时候才知道后悔,这样永远也不可能很好的完成每个计划。所以必须从现在就开始行动起来为下学期的任务做好准备。同时也希望我们会计1506班的每位同学能从自己做起,每个人都多付出一点,那么会计1506便会更好,才会不辜负班主任以及老师们对我们的付出。以后在1506的每一天我们都要fighting!

大学生学期课程总结(专业13篇)篇十二

担任初二语文教学的这学期,我对教学工作,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

通过这一个学期的努力工作,我收获了很多宝贵的教学经验。

以下是我这一学期的教学情况总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,“有教者就必然有学者”这句话充分的体现了现在的教学情况。

学生是被教的主体。

因此,想要了解和解析学生情况,有针对性地教学方法对教学成功与否至关重要。

了解学生对教学方法的重要性,专心研究书本,教材,想方设法的令课堂生动不枯燥,学生易接受。

我们班的同学思想比较活跃又聪明,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时注意到这点,因此教学效果理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

因此我在讲课的时候,不是照本宣科地讲授,而是认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。

与此可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我总是研究方法,采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。

因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。

因此,绝对不能忽视。

为此,我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。

我把这批同学分为三个组。

第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的.同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。

对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。

只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。

对这部分人要进行课余时间个别辅导。

因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。

只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

语文是语言。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

伴随着新年的临近,本学期的工作也顺利结束。

在过去非常的xx年度第一学期,严格贯彻国家大力推进素质教育的基本要求,遵循新课改理念,在各项教学工作中精益求精,永不言弃,教师和学生们求和谐、同进步,能达到了每节课后有一定教学反思要求。

尽管学生在学习上各有差异,但他们追求学业上的进步和自身综合素质的整体不断提高,很令我们做老师的时时感动。

通过在课余班空里和他们交流,发现他们的接受新生事物的能力、分析问题的能力、对各种信息统筹归类的能力、处理问题时所表现处的语言表达能力有了很大程度的提高。

当然,从地理教学的角度来讲,他们的学以致用、综合应用能力还有待提高。

相信他们通过新学期的不断努力,会克服缺点而不断长进的。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

作为中学高级地理教师,一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索和应用教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革优化课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果:

一、发挥教师为主导的作用

1、备课有效细微。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材教法,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况和非智力因素。

教案编写虽是简案,但能动态归纳总结教育教学反思体会。

2、注重课堂教学实效。

针对高二学生特点,以诱思探究教学为主,不搞“满堂灌”或“满堂吼”,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,优化提高教学水平。

本学期参加西安中学教学研讨会两次,代表宝鸡市出席陕西省高中新课改“训导”会议。

上公开课多次,积极参与学校新课改实验课题的研究。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在辅导中做到有的放矢。

二、调动学生的积极性。

在教学中尊重学生不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过查看资料原创网站等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

三、做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生在肯定他们闪光点的同时易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的眼光看学生

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次,以平常的心态对待后进生。

后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠、浮躁等错误的想法和指责,先信任他们,再鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解万岁”,即通过学生的视角看事物。

四、本人课堂教学改进措施

课堂教学的过程是师生情感交流的过程。

建立和谐、融洽的师生关系,是“独白”还是“对话”?教育心理学认为:良好的师生关系能产生"爱屋及乌"的效应。

如果学生不喜欢、不热爱任课老师,对所学课没有兴趣,他们就不可能有积极的、主动的、高效率的思维活动。

1、微笑进课堂。

教师一进课堂,甩开一切烦恼,集中精力,精神饱满,进入角色,事事处处站在学生的角度思考问题与学生平等对话,用和蔼慈详的目光覆盖全体学生,以微笑面对学生,让他们感到自己是被重视、关注的,从而也愉快地进入自己的角色。

2、积极参加学校等各级部门组织的教研活动,学习最新课改思想和精神,用先进的理念武装自己的头脑,指导自己课堂实践。

不错过任何一次外出听课机会,认真记录,仔细聆听专家评课,并融会贯通,学以致用,将优秀教师的教法融合进自己的课堂教学,使自己的教学在原有水平的基础上有所突破。

3、校内,依托教研组积极进行互相听课、评课活动,主动听课学习,主动邀请同行听评自己的教学,指出不足,有效提高。

教研组内还经常交流经验,取长补短,吸取他人之长,补充自己之短。

五、个人博客日志上关于教育教学方面的一些反思和做法1、贯彻国家的教育方针,一丝不苟地做好自己的本职工作,把自己对学生、对工作的爱都倾注到实际教育教学工作中去。

2、不断学习,通过学习媒体教育教学信息和理论,同同事交流、争论,通过博客与同行博友们交流,从理念、方法和态度不同方面使自己有全方位大幅度理论和实践水平的提高。

3、教学工作中做到有心细心,时时关注每一位学生的进步。

注意发现学生们出现的反常情况,进行教育心理疏导,降低非智力因素的干扰。

4、每一生次的学生地理问题都有详细记录(问题是什么?学生怎么不会或错的、不会或错的原因、曾错几次了等),以便对他们进行一对一个性辅导,共性问题上博客讨论总结。

5、在课堂管理上,彻底摈弃一般学校的分优良中差学生的方法,在我们眼中都是孩子。

他们都是可塑性的,我们还没有到给他们提早下任何结论。

6、注意学生地理学习兴趣的培养。

针对地理学科的文理综合性特点,在教学工作中探索各种激起他们学习兴趣的方法,如时事热点联系法、学以致用激励法、幽默语言趣味法、记忆能力提高法、板图教学直观法、多媒体网络教学形象法等。

还通过提问上讲台、生生交流讨论、授课过程中的“以地为生(存、活、产)”的趣味故事等,都曾令学生们的课堂学习兴趣和积极参与性大大增强。

7、教学管理科学化、人性化,对学生不侮辱、不体罚,遇事先冷静思考。

我相信自己的对学生严而有爱又有度的工作出发点。

8、博客日志推出固定话题:“地理之最”、“不讲理的地理沙龙系列”、“迎战“小高考”湘版地理模块解读系列”、“时事地理系列”、“博客闲言碎语系列”、“启迪慧想系列”以及“以地为生”、“天地生杂谈”、“地理教与学”、“学子作品:

地理研究性地理小论文”、“驴游天下”、“艺术人生”、“高考信息”、“模拟考试”等专题,基本做到与教育教学同步,与学生网上交流共享、教学相长。

大学生学期课程总结(专业13篇)篇十三

天是越来越冷了,考试也越来越近了,事情也越来越多了。本学期工作也快接近尾声了。我们却没有因为这些而把工作停滞。我们依然带着最热情的心工作。本学期工作总结如下:

我们始终坚持把各班心理汇报表收齐,准时上交。对于各班的情况进行仔细观察与了解,并一发现不能解决的情况及时汇报给老师。并及时解决,防止意外发生。本月我们也积极的与老师校干部积极沟通,发现工作的不足,并及时进行调整。将工作尽我们所能做到最好。

十一月底,天气晴朗,是出游散心的好天气,自考成绩也在此时揭晓,得知自己成绩的同学,几家欢喜几家愁,08级的情绪起伏最大,所以系心理部在08级组织了岳麓山之游的活动,本活动是分班进行的,进行得非常成功,在活动过程中,同学们谈笑风生,互帮互助,其乐融融。这次活动充分的为促进班级团结创造了有利条件,并达到了放松心情,增强班级凝聚力的目标。

对于10级的新生,已经快在长沙师范生活半年了,为了让我们更好的了解他们的在校情况以及心理状况,也为了能让他们在长沙师范生活得更惬意,所以在我系心理辅导老师的指导下针对于10级做了人际关系心理问卷调查,此次调查给了我们一个满意的结果,对于发现的问题系心理辅导老师以及新生班辅导员进行了解决,我相信新生在老师学长学姐的的关注与帮助下茁壮成长。

根据我们的调查与同学们的建议,我们在十二月初,组织各班观看心理电影《异空危情》,此电影给我系学生一个心灵冲击,更好的挑战了我系学生的心理承受能力,起到了一定的作用,让我系学生越来越关注心理健康,更有意识的去锻炼自己。

十二月中旬,我们组织出了一期心理黑板报,为了更能显示各班的个性与特色,所以主题由各班自定。在十二月十七进行检查评比,各班可以说各有千秋,不能以好坏来评价。出黑板报的意义在于宣传心理知识,展现各班特色。各班心理委员辛苦了!

在平安夜前夕,我部门出了最有意义的一期展板,展板主题是本学期的成果展,是在校干部的帮助下,我系心理干部的努力下完成的。展板虽说不是很漂亮,但是是我们第一次自己动手出展板,是如此的具有意义。让我们明白,自己动手,一切都好。

平安夜圣诞节虽说是外国人的节日,但是我们中国人有着传统的思想,信奉平安,祈祷平安。在这样一个节日里我们协助校里面做送礼物送祝福送平安的活动,我们系的同学非常的积极参与此次活动,而流淌着中国人血液的我们当然理解我们的思想,所以在送平安的日子里我们给学校老师同学送去了苹果,带着我们平安的祝福。这次活动得到了老师和同学的一致好评。

为了营造良好的读书氛围,陶冶我系学生情操,丰富心灵世界,关注自我心理健康。我们进行了主题为“美丽心情,自己创造”的心灵标语环境设计。同学们非常的喜欢这些标语,反响非常的好。并支持我们做这种类似的活动。我们也会努力,在各方面条件都允许的情况下,我们会搞这种活动的。

这一个月即将在忙碌中结束,我想这学期也快在最后的冲刺中过去,天的寒冷不会让我们对工作的热情降温,我们也不会把工作松懈,我们坚持、我们努力、我们将工作做到更好!相信我们会取得辉煌的成绩!

初等教育系心理部

xx年12月28日

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