专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）

教研可以帮助教师们更好地分析和解决教学中的问题和困惑。以下是小编为大家准备的一些教研报告优秀范文，希望对大家的教研工作有所帮助。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇一

进一步深入省、市、区教育工作会议精神，瞄准“办人民满意的崇川教育”这一工作目标，紧扣“促进教育公平”“提高教育质量”两大核心工作，切实履行“求是、求实、求新”的工作原则，充分发挥教研室教学“管理、研究、指导、服务”的职能，积极探索实施新一轮的课程改革，力争常规工作有创新，重点工作有突破，全面提升教育教学质量，努力开创教研工作新局面。

围绕“全面提高教学质量”这个核心，做好一个研究——情境高效课堂的实践探索。坚持两项服务——为教师服务，做好教学工作的指导者和专业发展的引领者;为学校服务，对学校教学管理进行科学评价当好学校教学工作的好参谋。提升三种能力——联系学校、联系教师、联系教学，切实提升教研指导能力、活动组织能力、品牌锻造能力。完善四大亮点——发挥新五朵金花、名师培养共同体工程的引领与辐射作用;优化学校教学管理评估;深入开展“211”工程素养目标考核;探索集团化办学教研工作的新模式。

促进教研工作的内涵发展，以均衡与普惠为宗旨，在管理上下功夫，紧密联系学校，做到“六加强”，即加强课程实施评估与管理、加强教学常规建设与管理、加强课堂教学改革与管理、加强教研品牌研究与管理、加强教学质量提高与管理、加强教师素养提升与管理，同时探索集团化办学与新一轮课程改革背景下教研工作的新应对，全面提升教师的综合素养，改善全区教育教学的生态。

1.加强课程实施评估与管理。

扎实推进新一轮课程改革是崇川教育发展的大势，教研室将加强规范管理和制度建设，保障新一轮课程改革顺利实施。教研室管理的重点遵循教育发展规律和学生成长规律，督促和指导学校开齐课程，开足课时，推进校本课程的开发与实践，发挥集团的课程开发优势，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展。将对各中小学校课程实施水平进行评估检查，发现一批亮点做法进行交流与探讨，努力提高各校课程实施水平和教育教学质量。

2.加强教学常规建设与管理。

继续以《区中小学教学质量管理评估细则》为抓手，进一步落实各校的教学常规建设与管理工作，努力让规范成为常态。发挥各集团的教研管理功能，让集团教研中心享有更多的管理自主权。开展教学工作视导，加强对学校教学管理工作的`监督、检查与指导。各校要加大教学过程管理的力度，把好教学工作的五个关口，即集体备课关，注重集体备课的实效性;课堂教学关，充分发挥学生在课堂中的主体作用;听课评课关，加大课堂教学研讨的力度;作业布置批改关，继续强化“四精四必”的基本要求，“四精”指精选、精讲、精练、精批，“四必”是精批的具体化，即有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠;课外辅导关，突出助学与培优的功能。还要督促学校继续做好行政听课点评制度的推进工作，做实常态课的导与研的工作。通过全面实施教学常规调研、教学管理点评，有效促进我区优良教学常规进一步形成。

3.加强课堂教学改革与管理。

今年是xx市新一轮课程改革大力实施之年，要继续以市教育科学研究中心发布的课程改革要点为依据，努力探索课堂教学的改革实施，积极推进“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的课堂教学实践，全面落实“自主先学、同伴互学、展示评价、总结提升”的课堂教学基本环节，督促与指导各集团与各校结合学段实际和学科特点，进行深入探索。教研员将继续深入学校、深入课堂了解教学动态，重点关注常态课堂，加强对常态课堂教学的指导。同时，按照新的课堂教学评价表对课堂进行评价与分析，促进教学研究的实效。

继续扎实推进教学模式构建活动。教研室将从区域课堂实际出发，组织开展课堂教学模式构建研究活动与推广活动，同时把这项活动与推广情境教育的实践相结合，并作为一项阶段性任务，力争用两到三年的时间构建符合本地实际、易于学校与教师操作、具有理论高度，且在一定的范围内有影响的区域课堂教学模式。

4.加强教研品牌研究与管理。

教研活动是展示教师风采的舞台，是提升教学技艺的平台，是展现学校魅力的载体。教研室将加大教研活动的力度、深度与广度，在实效上下功夫，处理好传统与创新的关系，处理好继承与发扬的关系，让更多的老师参与其中。

一是创新四大品牌教研活动。紫琅之春、濠滨之秋、导航杯、雏燕杯这四大品牌教研活动将继续开展，要在广泛采纳建议和意见的基础上创新活动形式，把四大品牌继续做优做新，使之成为崇川教育的亮丽名片。

二是落实学校校本研究机制。指导各校扎实开展校本课堂教学研究，充分发挥学校优秀人才的作用，发挥各校的特级教师、新五朵金花、名师培养共同体成员、各级学科带头人、骨干教师的引领作用，带动学校教师一起进行课堂教学研究，从而提升课堂教学研究的整体水平，真正惠及全体学生。

三是继续做好情境教育推广。《xx区情境教育推广三年计划》到了收官之年，将继续通过理论研讨、名家讲座、教师论坛，深入学习情境教育理论，让“情境教育”在各校“落地生根”，提升全区教育教学的内涵品质，推进我区义务教育优质均衡发展。督促区内各所“情境教育实验学校”、“情境教育实践基地”学校，积极探索情境教育在本校的实践，总结经验，并举行有关交流研讨活动，产生情境教育专项研究的合力。

四是深入开展学科基地活动。继续发挥全区中小学学科基地的辐射引领作用，基地活动的开展实现常态化、科学化、实效化。

5.加强教学质量提高与管理。

教研工作的核心就是提高教育教学质量，这是我们工作的目标。要继续完善质量监控体系，要建立健全符合教育教学规律、符合学生发展变化、面向全体学生的质量检测体系。重视学情分析与研究，强化教学行为跟进意识，努力提高教学质量检测的导向与激励作用。同时各校要结合学校实际完善校本评价方式，做到定性评价与定量评价相结合，结果评价与过程评价相结合。

继续开展中小学专项学科调研活动，做好xx市基础教育学业水平测试的准备工作。继续完善并实施我区定期调研测试制度，完善“211”工程素养目标考核方案并在全区推广，力争学科全覆盖，学生全覆盖，落实教学质量评估的绿色指标，达成对学生综合素养的全面提升。要研究不同学段、不同学科教学测试及命题的基本要求，提高命题的科学性。做好中考准备工作、小升初学业测试工作、初一新生水平测试工作，努力争取质量的再次提升。

“211”工程是培养学生综合素养的奠基工程，要继续实施《xx区“211”学科素养目标》，对有关学科加大研究力度，同时各校要积极探索社团活动，给学生更多的发展空间和展示舞台。

6.加强教师素养提升与管理。

发展教育的关键在教师，教师的成长重点在专业发展。继续关注教师的成长过程，抓好两支队伍的建设，即青年教师的成长与优秀教师的发展。

关注青年教师成长。通过系列活动，让青年教师有明确的努力方向，有实用的成长平台，有实效的学习机会，让青年教师多学习、多历练，促使他们在实践中快速成长。

关注优秀教师发展。深入做好“新五朵金花”培养工程为先导的“xx区名师培养共同体”项目，充分发挥xx区名师共同体的作用，培养学科优秀人才，引领我区教育教学与管理改革。通过多种服务，让更多的优秀教师成长为区域名师，以名师带动促进教师队伍整体素质的提高。

同时要继续开展学科教师专业素养培训与考核工作，根据xx区学科教师素养目标细则，结合新形势下教师的基本功新要求，结合各校电子白板、电子黑板等新技术的使用，进行专项培训与考核，促进全体中小学教师专业成长，提升全区教师专业素养。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇二

20xx年，是“情智发展课堂”全面实施关键年，是务实集体备课的攻坚年，是规范教师从教行为的机遇年。教研室将认真贯彻各级教育工作会议精神，坚决执行“求生存保稳定，创平安和谐校园，办百姓信任学校，凝心聚力为家长、学生服务。”的总体目标。明确“开展情智发展课堂，提升课堂质量”这一主线；把握“抓好初四备考工作，提升教学质量；加强集体备课，提升教研质量”两个重点；实现“教学、教研和课堂”三个发展。

1.管理出成效。

扎实推进集体备课、教研各项管理教育制度，实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。凝聚人心，形成合力，追求精细，精致和谐。

2.质量上台阶。

全面推进“情智发展课堂”实施，以课堂中出现的问题为教研重点和难点，促进课堂教学的时效性。以教材重点和难点章节为集体备课内容，重在研究不同班级、不同学情的教学设计和教学策略，以实现课堂教学的高效性。

3.中考出成绩。

继续开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，通过学科集体备课和教研，共同探讨《中考说明》考试方向和考试重点，重点研究提高课堂教学效率。

4.做好市级小课题结题工作。

教研室组织教师按照课题计划开展工作，定期收集科研成果，组织课题组长按时撰写课题总结。

5.教师渐发展。

积极参加各级教育部门组织的培训活动。通过师徒结对活动、青年教师汇报课活动，促进青年教师发展。通过开展师德教育和法制教育，增强教师立德树人的荣誉感和责任感。引导教师阅读经典，提高修养。

1.开展教师学习活动：

（1）组织教师认真学习课程标准，掌握学科教学的基本要求。组织信息技术的`培训，增强学科教学能力和信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合。

（2）组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规范教师的教学行为，提高教师的职业道德。

2．开展第五届“发展杯”课堂教学大赛活动。

注重信息技术与“情智发展课堂整合，通过大赛着眼教师专业成长，特别是加强对青年教师的培养。

3．抓好“读书年”活动。

组织教师自学教育著作，号召全体教师积极撰写读书心得和读书笔记，学校结合实际，组织一次读书心得交流，开展读书汇报活动。

4.初四教研活动常抓不懈，

（1）做好新老初四衔接经验交流研讨工作。

继续开展走进初四课堂活动，教研室组织听课，重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂，在聆听中明确中考方向，在评议中互相促进。

（2）毕业年级教师要把集体备课和教研组活动作为常态。

5．开展“本土．特色．发展”教师论坛活动。

为了促进教师对课堂教学的深刻思考，为教师提供交流和展示平台，我校举办第五届“教师论坛活动。本组根据实际情况，推选教师代表参加论坛活动。其他教师共同帮助代表完成讲演稿和制作。

6.注重青年教师培养。

建立师徒结对制度，教研室进行跟踪督导，青年教师定期上交教案、课后反思，期末上一节公开课。

7.抓实课题实施过程，物化教科研成果。

以“情智发展”课堂为契机，抓好市级小课题结题工作。

8.加强教研和集体备课活动，保证课堂教学效益。

（1）教研组活动：要做到有计划、有落实、讲实效。

（2）集体备课：以教研组、备课组为依托每周开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。

（3）深化网络教研活动。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇三

以教育系统党的群众路线教育实践活动为契机，认真学习贯彻党的xx届三中全会精神，紧紧围绕教研室中心工作，加强党员和广大教研员的师德师风建设，努力建设一支作风优良、勇于创新的党员队伍，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的教研员队伍，确保教研、科研、师训各项工作的整体推进。

二、工作目标。

1.坚持学习与实践同步，加强全体党员的政治理论学习，以理论武装头脑、指导教学实践、促进教学和谐发展。深入开展党的群众路线教育实践活动，发挥党员先锋模范作用，建设学习型党支部。

2.积极创新、不断探索保持党员先锋模范作用的长效机制。

3.积极配合、协助各部门认真做好教研训管理工作及教研室重大事务组织指导工作。

4.加强组织建设，严格党员教育与管理，提升党员的廉政自洁能力。

5.认真做好党员的发展工作。

三、主要工作安排。

2.参加教育系统党的群众路线教育实践系列活动。

3.党员民主生活会(学习动员)。

1.党的群众路线教育实践专题学习活动(每周一次)。

2.党员教师基层送教活动。

1.党支部联谊活动(黄龙小学支部)。

2.党员读书活动(室本研修活动)。

1.党员联系人工作反馈。

2.党员民主生活会(查找问题)。

1.召开支部会议，讨论预备党员转正及新的发展人选进行重点培养的问题。

2.党员民主生活会(整改落实)。

1.党员民主生活会(总结提高)。

2.七一庆祝活动。

3.慰问病休、退休教职工。

201x年是深入贯彻党的xx大精神，开启新征程的起步之年，也是实施规划承上启下，攻坚克难的关键一年，更是科尔沁区推进基础教育课程改革，全面提升教育教学水平的重要一年。教研室党支部将进一步加强和改进党的建设，努力探索新时期党建工作的新思路，找准我室党建工作与教科研工作的结合点，切实将党组织的政治优势转化为推动我区教育科研快速发展的强大动力。

坚持以科学发展观为统领，以学习贯彻xx大精神为主线，开展党的教育实践活动，以加强干部队伍建设为核心，切实加强领导班子建设和党员干部队伍建设，全面落实和推进党风廉政建设，充分发挥党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，充分发挥党员的先锋模范作用，努力推动我室教育科研工作健康发展。

二、主要工作。

(一)分层次设专题，深入学习xx大精神和实践科学发展观。

把学习党的xx大精神和实践科学发展观作为党的建设的首要任务，深刻领会xx大报告的科学内涵，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。

1.抓中心组学习。

以加强领导班子建设为重点，紧密结合我室工作实际，组织好中心组学习，深入学习xx大精神，以学习为抓手，把领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导班子集体。

2.抓党员、入党积极分子的学习。

以提高党员素质、体现先进性为重点，紧密结合党员的思想和工作实际，深入学习xx大精神和《新党章》以及科学发展观。通过学习，使党员牢固树立科学发展观，自觉遵守党章，增强党员意识，真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。

3.抓教职工学习。

每月组织教职工学习一次，要与教研培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱岗的师德形象，进一步提高全体教职工的思想道德建设和业务水平。

(二)发挥党支部政治核心作用，为落实中心工作保驾护航。

不断增强政治核心的意识、战斗堡垒的意识、充分发挥党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。

1.围绕教研室三年发展目标积极努力，不断提升教工的思想素养，激发教工的工作热情，发展教工的工作能力。

2.继续围绕“信息整合”“学科教研联合体活动”等项目，进一步促进教研员专业发展。

(三)加强队伍建设，提高教学研究的意识和能力。

1.加强干部队伍建设，提升为群众服务的能力。

(1)进一步明确行政岗位分工，强化行政岗位责任制。

(2)强化民主集中制建设。进一步完善集体议事制度，逐步建立情况反映制度、重大决策征求意见制度，保证领导班子做到科学行政、民主行政，依法行政。

(3)狠抓作风建设。继续实施党风廉政建设责任制，加强警示教育，端正工作作风，提高执行各项工作要求与任务的意识，并内化为自觉行为。

(4)开好党政领导干部民主生活会。虚心听取各方面意见，自觉接受党员的批评监督，发挥集体领导作用。

2.加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。

(1)抓好党员的组织生活。每次组织生活前都要精心准备，力求形式多样、生动活泼，努力提高组织生活的质量。

(2)加强党员管理教育。充分发挥党员在工作中的先锋模范作用，使他们成为我室的骨干力量，提高思想认识，真正自觉地、积极投身于各项改革活动中去，在各自的岗位上多一点奉献，真正成为群众的表率。

(3)发挥先锋模范作用。党员要学习走在前、团结走在前、课改走在前、工作走在前。

(4)抓好积极分子培养工作。党支部对入党积极分子进行定期培训，提高入党积极分子的思想觉悟，提升思想境界，端正入党动机，明确工作目标和奋斗方向。

3.抓好教研员队伍建设，提升教职工人文素质。

师德是教师素质的核心，也是推进课改的关键。因此，加强师德师风建设，以教师专业发展为目标，促进教师学习型团队形成，提升教师师德水平和人文素养。

(1)加强师德建设。把师德建设放在教师管理工作的首位，促进师德教育常规化、制度化，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)促进专业发展。发挥教研员的示范和辐射作用;安排好青年教师与骨干教师与教研组长的师徒结对活动。

(3)加强对教师的评价与考核，调动教职工的积极性，增强凝聚力。

(四)加强党组织自身建设，将党的先进性建设贯彻始终。

1.进一步加强党支部建设，认真落实党建工作的各项制度，做到党员教育、管理与监督工作的制度化、经常化。

2.要认真落实党内制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课。坚持党员的组织生活，经常开展批评与自我批评，针对存在的问题，及时整改。领导班子以提高素质、改进作风、增强团结和提高执政能力为核心，以建设学习型、创新型、实干型为导向，以树一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心，创出特色，收到成效。党员要坚定理想信念，增强党性观念，增强创新精神和责任意识，始终站在新课改的最前沿，做推进素质教育、弘扬高尚师德、献身教育事业的典范。

3.做好发展新党员工作。严格按照《党员发展的基本程序》，做好新党员的发展工作。

4.制定、完善党员干部廉洁从政的制度;修订、完善有关教育科研的各项管理制度，提高民主管理实效。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和区委六届三次全会精神，牢固树立科学发展观，围绕教育局20xx-20xx年工作主要目标和《教育局教研室中期发展规划(20xx-20xx年)》，在上级有关部门的指导下，紧紧抓住提高教学质量这一主线，以人为本，创新工作机制，力争我区教学质量有新的突破。

二、工作思路。

加强教研室自身建设，提高指导实践能力。

改革学科教研机制，提高教研活动实效。

加强新课程实施研究，提高课堂教学质量。

三、主要工作：

1.加强思想、组织、作风建设。

加强政治理论学习，努力践行“三个代表”重要思想。认真实施固本强基工程。继续开展党员。

先进性教育。

开展民主评议党员工作。

进一步加强师德教育。在工作中要处处体现求真、务实、严谨、创新的作风，创建学习一流、研究一流、组织一流、服务一流的学习型组织。

抓好民主管理。落实教代会各项提案，进一步推进室务公开，深化教研室内部管理体制改革。

2.开展理论与业务学习。

每月开展一次主题学习。学习内容主要是创建学习型组织理论、教师专业发展与发展性教师评价、成功的团队建设与管理理论、现代教育技术。认真做好学习的交流工作。

3.建立教研员工作绩效的科学评价机制。

建设教研室内部网上工作平台，提高工作透明度。建立结果考核与过程考核相结合的考核制度，建立内部评价与外部评价相结合的工作反馈制度，逐步形成全室人员积极进取、工作互动、资源共享、团结协作的良好局面。

4.实施健康工程。

开展丰富多彩的文体活动，增进教职工的身心健康。

5.大教研建设。

根据教研室的中期发展规划，建设一支区内有影响的核心组和中心组队伍，初步形成天河区教育人才培养链。

各学科要在本学期建立教研的核心组队伍，积极开展教学研究，提高教研活动的有效性，树立天河教研品牌。

召开核心组建设交流会。在本学年表彰一批成绩显著的核心组。

开展初中英语、物理、小学语文、数学的中心组建设课题研究，探索学科教研新机制。

要根据教育部、省、市的项目方案和评估指导意见(20xx年10月为全国项目评估总结阶段)，认真开展以校为本教研制度的运行机制、行动策略、专业支持、政策及相关条件保障等的实验研究。

共同组建名师讲师团，开展针对性强，实效性好的教师培训，充分发挥特级教师、区内骨干教师的教学示范作用。

以课堂教学案例对比研究为主，与相关单位共同做好首批启明星培养对象的培训工作。注重工作实绩，做好第二批启明星培养对象的遴选工作。

6.积极稳妥推进新课程实验。

义务教育阶段新课程实施要向纵深推进。

本学年小学新课程实验研究的主题是：“课程资源和校本课程的研究与开发”。完善校本教研联系人制度，加大校本教研基地建设力度。认真指导学校校本教研开放日活动。开展校本教研先进学校以及优秀科组评选活动。帮助学校建立校内外课程资源的转化与共享机制。逐步建立全区学科教学资源库。指导学校做好校本课程研发工作。培植综合实践活动课程建设示范点。开展综合实践优秀案例评比活动。

初中、高中新课程改革要紧紧抓住课堂教学的教学设计与实施。各学科要组织核心组和中心组成员，从教材内容的选取、组构、呈现方式、教学要求等方面开展教材研究。通过区教研活动，从课程目标、教学内容、学习方式和评价方式等不同方面入手，每月进行一次研讨交流。利用学科教研平台，开展备课思路、资源、教学设计与实施的反思、交流和共享，使教师之间，教师与中心组之间，中心组与核心组之间，教师与教研员之间形成深入的反馈与互动，不断优化课堂教学。

举办新课程实施研讨会，产生一批可以在省内外交流展示的新课程课堂教学案例，征集一批有一定水平的新课程教学论文，做好新课程实验的总结与推广。

7.推进试点学校的发展性教学评价工作。

继续深化发展性学生学业成就评价。

实施发展性课堂教学评价，认真组织学习市教研室印发的《市中小学、中等职业学校发展性课堂教学评价的实施意见(试行稿)》，转变课堂教学评价工作方式，重建课堂教学评价制度，进一步优化课堂教学。

以校为本的教学研究是新课程高质量实施的关键，是区域教研水平可持续提高的保证，其实质是学校科组建设。各学科要以教师专业发展和发展性教师评价理论，从明确教师专业素质发展的目标，规范发展的内容体系和基本途径，构建现代教师专业素质发展要求的评价体系三个方面指导试点学校开展学校科组建设工作。

教研员听课调研要体现主体取向的评价理念，克服居高临下的评价倾向，营造平等尊重的交流氛围。

(三)科研工作。

8.规范课题管理，做好培训、指导与交流工作。

科研工作的中心要放在提高课堂教学质量的研究上。凡本室教研员，均应有区级以上的科研课题，列入聘任和考核的基本条件。

开展科研理论、方法与技术的培训。教科中心要规范课题的申报与评审工作。认真做好资助经费的计划、审批、发放与跟踪工作。

继续做好国家、省、市、区教育科学十五规划课题的研究工作。由教科中心统筹协调，各学科教研员要组织核心组、中心组成员，做好本学科教师科研课题的跟踪、指导、交流工作。

努力提高《天河教育科研》办刊质量。

(四)专项工作。

9.毕业班工作。

根据新一轮课改精神和市教研室各学科工作要求，研究高考、中考发展方向。从内容把握、课堂教学、组题命题、尖子培养、临界生辅导等方面，做好高三任课教师的培训。完善复习备考策略，准确把握考试内容，增加学生活动，提高复习效益。

做好区高考一模、二模命题研究与分析。根据“确保本科率，提高优秀生”的工作目标，分类指导重点放在540分左右的本科b线和700分以上的优秀生。

落实20xx届高考总分700分以上、单科800分以上优秀生的跟踪辅导工作。

通过高二上学期调研测试(统一命题，统一阅卷)，确定全区20xx届高考700分以上优秀生培养对象，以学校为主，多方参与，共同做好学生薄弱学科的辅导工作。

进一步办好区高考辅导班，提高办班质量。

进一步完善小学学生学业质量抽测工作。

10.继续实施一校三天联合视导。

为发现、总结、推广学校的先进经验，共同探讨解决学校发展中遇到的困难，积极参与局开展的以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验、毕业班工作为主要内容的一校三天调研。

拟调研的中小学待定。

11.规范学科命题。

发挥核心组、中心组的教师力量，按照学科建立试题库。规范各类考试的命题、组卷、审题工作，减少差错率，提高试题质量。

12.建设教研平台和学生学习平台。

通过对教师发展和学生发展的需求分析，确定影响师生发展的主要因素。建设基于城域教育网的师生发展支撑平台，形成新的工作思路、方法和相关机制。

深入开展信息技术与学科教学整合的研究，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇四

20pc年市编办党建工作总体要求是：全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻“四个全面”战略布局，认真落实市委《20pc年全市党建工作意见》，牢牢把握服务中心、建设队伍两大任务，以从严从实为主线，以推进创新、激发活力为主题，以“三个创新”为抓手，以落实党建责任制为关键，以完善制度为重点，认真开展“两学一做”专题教育，全面加强机关党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。

一、突出思想建党，坚持用党的最新理论武装党员干部。

1.深化理论学习。坚持把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为机关党建的首要任务，推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。学习马列主义经典著作，制定理论学习计划，坚持集中学习与个人自学相结合。适时交流学习习近平总书记系列讲话精神心得体会。

2.开展“两学一做”学习教育。按照中央和省、市委的统一部署，精心组织以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为内容的“两学一做”学习教育，引领机关党员干部进一步尊崇党章党规，坚定理想信念，增强党性修养，强化岗位奉献。

3.加强党性教育。积极培育社会主义核心价值观，弘扬新四军“铁军精神”和当代宣城干部精神，加强理想信念和道德文化建设，着力推进机构编制系统“五化五提升”，使党性教育成为每个党员干部修身养性的“必修课”。

二、落实党建责任，进一步增强主责主业意识。

4.强化党建主业主责。进一步履行好党建工作第一责任人的职责，牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”的理念，强化抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，巩固并提升机关党建工作成效，营造抓机关党建良好氛围。

5.落实党组织书记履行抓基层党建工作第一责任人责任。党支部书记每季度至少向主任办公会汇报党建工作1次;认真落实“20pc年度党建工作目标管理责任书”;按月向市直工委上报党组织工作开展情况。

6.强化述职评议考核。组织开展机关党支部书记抓党建双向述职评议工作。领导干部年度考核述职必须有抓党建内容，实现党建与业务工作相互促进、共同提高。

三、夯实组织建设，强化机关党组织的政治和服务功能。

7.加强党支部建设。划分党小组。创新活动载体，丰富活动形式，确保活动正常化。结合纪念中国共产党诞生95周年活动之机，组织开展并积极参加先进党组织、优秀党务干部、优秀共产党员评选等系列活动，强化党组织的凝聚力、感召力和活力，增强党员的自豪感、荣誉感、责任感。继续开展与城乡、社区、贫困村党组织结对共建活动和结对帮扶工作等。

8.打牢机关党建工作基础。围绕党员主体地位，创新党建活动载体，创建党建工作品牌，把加强党支部建设作为年度工作重点，编印《机关党支部工作规程》、严格落实“三会一课”、民主评议党员、党性定期分析、民主生活会、组织生活会和党员领导干部过双重组织生活等制度，强化机关党建工作，强化工作保障。

9.加强机关干部队伍建设。继续开展党员干部研读经典活动，党员干部全年研读经典原著不少于3本;着力推进机构编制系统“五化五提升”，积极参与全省“三级编办联动、五级支部共建、服务改革发展”三年行动(20pc-20xx年)，为党务干部“充电”、“补钙”，努力提升机关干部的学习能力、业务能力、服务能力和创新能力。

10.从严教育管理党员。落实《中国共产党发展党员工作细则》，提高发展党员的质量，严格党员日常监督，切实做好党员的教育、管理。积极参加争创共产党员先锋岗、党员承诺制、党员志愿服务等活动。抓好新党员、入党积极分子等人员的培训。从思想、工作、生活上关心党员，建立健全党内激励关怀帮扶机制。

四、坚持制度建党，创新机关党建工作。

11.深化巩固老“三项制度”。一是积极参加市直党建工作片组的活动，着重加强与片组内成员单位之间党建活动交流，提高党员参加片组活动参与度。二是坚持党员上岗戴党徽制度。把佩戴党徽活动与共产党员示范岗、党员承诺结合起来，做到既外化于行，更内化于心。三是坚持党员讲党课制度。规范党课内容和程序，做到讲评结合;党员领导干部要围绕“两学一做”专题教育，给普通党员讲党课。积极参加优秀党课评选活动。

12.积极落实新的“三项制度”。一是党支部工作月记实制度，强化党支部抓党建工作重在平时、重在规范的意识。二是在党员中建立告诫制度，促进党员发挥先锋模范作用。三是参加“红黄榜”制度的评选，确保取得好成绩。

五、坚持严和实的标准，深入推进机关党风廉政建设。

13.从严落实党风廉政建设主体责任和监督责任。认真贯彻中央和省、市纪委六次全会精神，切实承担党支部主体责任，细化责任分解，全面落实党风廉政建设责任制，确保惩防体系建设各项任务有效落实。

14.深入开展党风廉政建设宣传教育。充分运用廉政警示教育、党员讲党课、党建联系片组活动等形式，组织党员干部深入学习贯彻党章、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，深化机关廉政文化建设，广泛开展党的优良传统教育，积极营造浓厚的廉政文化氛围。

15.牵头拟定市级政府权力清单和责任清单动态调整机制，制定事业单位登记管理工作规程和信息共享机制，全面落实机构编制列入经济责任审计工作，制定公共服务清单，畅通信息渠道，进一步规范机构编制管理。

六、坚持党建带群建，更好服务“文明创建提升年”活动。

16.开展理想信念提升行动。开展“四个全面”、“五大发展理念”宣传教育，坚定党员干部“三个自信”。深化“党建带群建、合力抓创建”，积极参加“党员进社区”活动，组织党员干部积极参加志愿服务，努力打造党员志愿服务品牌。

17.实施市民素质提升行动。以“三友三和”为主题，大力营造“友爱友好友善、和睦和美和谐”的良好社会环境。积极参加讲好人故事比赛，进一步提高干部职工文明素质。

18.继续开展创建优美机关活动。将机关环境卫生保洁、核心价值观普及宣传、党员干部文明素质提升、创建氛围等作为考评内容，推进机关文明创建水平和机关服务水平的提升。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇五

xx年教工团工作的总体要求是：以党的.十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，发扬求真务实的作风，紧紧围绕学校中心工作，促进和提高青年教师素质的全面发展，努力做到服务学校有新贡献、服务青年有新作为，不断开创七宝中学教工团工作的新局面。

一、坚持理论学习武装青年，加强青年教师的理想信念。

（一）深入持久地开展“三个代表”重要思想的学习。

要巩固新一轮“三个代表”重要思想学习的成果，把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习组织社团化”的总体工作要求，依托团支部组织生活、知识讲座、课题调研等多种途径，广泛组织团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。

（二）开展“学习型团支部”的创建活动。

开展“学习，让生活更美好”青年教师读书活动。组织青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章。制定切实可行的学习计划，以读书活动为载体，倡导读书与提高教育教学业务素质相结合，努力构建学习型团支部。组织青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动，引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么”。

团支部今年的调研课题确立为《七宝中学青年教师工作的现状、分析与对策》，组织青年教师参与课题调研，在调研过程中，通过读书学习、讨论交流，帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我。

根据闵团字（20xx）9号文件《共青团闵行区委关于闵行区共青团干部三年培训规划的通知》的精神，组织教工团支委干部参加闵行区团干部培训，从思想素养、团务知识、专业技能、工作项目等多方面提高教工团干部从事团工作的实际操作能力，切实加强教工团干部队伍建设，全面提高教工团干部队伍素质。

（三）扎实工作，争做闵行区创“共青团号”集体。

组织青年教师以本职岗位为载体，以学校发展目标为内容，以岗位成才、全面发展为目的，引导广大青年教师立足岗位，在教育的内涵发展、二期课改的推进、信息技术的教育教学应用等方面作出新的贡献。

加强规范意识，认真扎实地组织各项活动。

二、坚持团建创新吸引青年，以有效的服务凝聚青年。

（一）探索信息化团务管理模式，加强团建网络建设。

继续建设使用好“七宝中学教工团支部网站”，充分运用学校资源，为电子团务的建设、青年教师的交流提供服务。同时协助闵行区教育局团团工委开展好团建工作网页的建设，努力推进闵行区团建网从无到有、从有到优的信息化团务建设进程。

（二）深入开展青年教师考察交流活动。

为了更好更深的了解教育的实际情况、增强岗位责任感,不断提高师德修养和教学水平,教工团支部决定组织全体团员青年教师外出进行考察交流活动。（具体事项另行通知）。

（三）不断丰富青年教师的文体活动。

结合区“文明城区文明人”的活动要求，进一步推进“新青年、新生活——倡导科学健康文明的生活方式，做可爱的闵行青年教师”主题活动的开展。教工团支部组织“七宝中学、文来中学青年教师联欢舞会”、“闵行区首届青年教师健身节”、“周末俱乐部”等活动，引导青年教师以健康的方式休闲和健身，倡导团结合作、积极向上的七宝中学青年教师精神风貌。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇六

以《基础教育课程改革纲要》为指南，认真贯彻上级有关实施素质教育的精神，按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂教学，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，抓好过程管理，发挥好教研的先导作用，深入开展教学科研活动，不断提高教师的教育教学技能，走教研兴教、教研兴校之路，努力开创我校教研工作的良好局面，促进教育教学质量的.提高。

1、做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作，整合学校教育资源，转变教育观念，拓宽教学辅助手段，提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、做好课改的准备、指导和服务工作，为教师们的课改工作提供条件。

3、做好已申报课题的研究、相关材料搜集、整理工作和结题参评的准备工作。

4、抓好常规教研工作的督查和管理，主要做好教师教案的审签和检查工作

（一）加强对全校教研工作的督查和管理。

主任：xxx

教研员：xxx

（二）进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。

（三）在校内组织中青年教师教学比武活动，开展说课活动，提高教师的教学能力。

（四）组织课题成员对已申报课题进行讨论，并组织实施。

（五）选学科骨干教师外出参加业务学习培训，交流观摩和各种教学竞赛。

（六）给教研室添购电脑、打印机等与教研密切相关的设备。

（七）进一步落实常规要求，促进教研工作。

（八）激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极向各级报刊杂志推荐。

1．各教研组制订教研计划。

2．做好课题组研究实施工作。

3．组织教师学习研讨《新课程标准》。

4．做好教研常规工作的检查与督促。

5、组织中青年教师教学竞赛。

6、组织个别年级部分学科抽考工作。

7、组织部分年级学科说课。

8、组织部分老师做好期中、期末考试试卷的组织工作。

9、组织青年教师的说教工作。

10、撰写教研工作总结。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇七

以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强内涵建设、加强执行力建设为核心，努力提升办学实力和人才培养质量，提升终身教育服务能力，组织支部党员干部认真学习贯彻党的xx大精神，落实实践科学发展观的整改要求，全面提高党员干部的政治业务素质，加强学习，努力建设成学习型的教学部门，积极解放思想，难题，围绕“促进观念转变，谋划科学发展”这一主题，努力提升办学实力和人才培养质量，提升终身教育服务能力，形成与国内一流开放大学相适应的观念体系,为完成各项教学工作任务，实现内涵发展，创建学习型组织提供坚强保证，为完成各项教学工作任务，实现内涵发展提供坚强保证。

二、学习重点。

按照学校党委要求，本年度的主要学习内容为：

1，认真学习科学发展观。

重点学习等中央领导同志关于科学发展观的重要讲话，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想、创新发展理念、理清发展思路、发展难题，推动学校事业新发展。

组织党员、教师深入学习中国特色社会主义理论体系，全面把握科学发展观的最新成果。通过学习，积极解放思想，工作中的难题，集中解决突出问题、进一步完善体制机制，确保学习实践活动出成果、见实效。从而为学校的持续发展献计献策，使我校能够真正成为符合全民终身教育需要的一流国内开放大学。

2、加强党的队伍建设。

重点学习中央关于党建与思想政治工作有关文件和中央领导同志讲话，理解精神实质，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，加强和改进思想政治工作。在学校党委的领导下开展学习，提高党性修养，树立良好作风，努力创建和谐共进、风清气正的良好部门工作氛围。

3、加强精神文明建设。

重点学习中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》和其他有关精神文明建设文件，结合学校实际，开展群众性精神文明创建活动，进一步提高教职工的文明素质和学校的文明程度。

4、加强教育教学与科研工作，努力建设学习型的教学部门。

重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，了解我国高等教育的新形势、新任务与新要求，党和国家关于教育工作的方针、政策，以及规划纲要的重大意义和主要内容。支部党员应结合具体岗位工作，从国家教育发展的大趋势、学校的内涵发展、持续发展的角度进行思考、学习，特别是在推进终身教育和学习型社会建设进程中，进一步从终身教育服务于全社会的角度来提高认识、加强实践，使理论学习与工作实际相结合，个人学习与事业发展相结合。努力打造一个学习型的教学组织和一支学习型的教师团队、科研团队。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇八

本年度党支部以党的十x大精神和科学发展观为指导，以第十x届x会精神为基本内容，以从严治党为主线，以彰显我校“爱心、责任、奉献”核心价值观为抓手，加强学校党员队伍和教师队伍建设，努力做到师有所呼，我有所应，切实提高党组织建设科学化水平，增强党组织的凝聚力和战斗力，为建设和谐校园提供思想和组织保证。

二、工作目标。

1.加强学习型党组织建设。强化学习意识，落实党员和教职工理论学习制度，力求学习计划完善、学习形式多样、学习内容科学，学习实效明显，进一步提高学习型党组织建设水平。

2.加强党支部建设，发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。

3.加强党风廉政建设。坚持推进作风建设，深入开展“廉洁从教”、“廉政文化进校园”等学习教育活动。厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。

4.加强师德师风建设。教师党员带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。

5.积极配合、协助学校行政认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。在工作中增强全体干部、党员和教职工的责任意识，充分发挥党支部在学校各项工作中的政治核心和战斗堡垒作用。

三、工作要点。

（一）以学习型党组织创建为重点，切实加强党组织思想建设。

1.努力建设学习型党组织。

紧紧围绕“贯彻十x大精神，推动教育科学发展”的主题，认真落实党支部学习制度和“三会一课”制度，每月两次集中学习，扎实推进学习型党组织建设。

2.丰富学习形式，创新学习方法。

采用专题培训、知识答题、召开专题组织生活会、发放学习资料等多种形式，把全校干部、党员和教职工的思想和认识统一到学校科学发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

3.坚持学习与实践同步。

党支部组织安排全体党员和教职工每月两次学习，结合岗位工作实际，做到学习有计划、有安排、有落实、有效果，引导广大教职工立足岗位真学真用，提高自身政治理论和业务水平，增强用理论指导实践的能力，以理论学习促进本职工作，以工作实绩检验理论学习成效。

（二）加强师德建设，促进教师队伍整体素质提高。

1.加强干部队伍建设：充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。

2.加强党员队伍建设：围绕“理想信念树旗帜，师德师风做榜样，教育教学成能手”的要求，以学习讨论落实活动为契机，进一步发挥党员队伍在学校各项工作中的先锋模范作用。

3.加强积极分子队伍建设：入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察，确保发展新党员的质量。

4.加强师德师风建设，打造一流教师队伍。以彰显我校“爱心、责任、奉献”核心价值观为抓手，加强师德师风建设。一是制定和完善学校教职工职业道德考核实施细则；二是开展以“规范从教行为、弘扬高尚师德”为主题的教育活动，全面提高教师队伍整体素质；三是以宣传身边教职工的优秀事迹为着力点，传播正能量；四是结合学生实际开展“爱心传递”活动。

（三）加强廉政教育，推进作风建设，大力维护教育良好形象。

1.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，着力解决党员干部在思想作风、工作作风和党性修养等方面存在的问题，真正做到讲实话、出实招、办实事、务实效，树立教育系统良好的形象。

2.加强党的自身建设：坚持“三会一课”制度，开展党员民主评议；落实党员发展机制，定期召开专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评与自我批评，提升党组织的影响力和辐射力。

3.继续开展“廉政文化进校园”教育活动。通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。

（四）发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。

1.加强对工会工作的领导。指导工会组织开展各项活动：作好。

教职工代表大会工作；做好困难职工的帮扶工作；开展好教职工文体活动；坚持校务、党务公开。进一步强化工会职能，发挥工会在学校管理和教职工思想政治工作中的重要作用。

2.加强对共青团和少先队工作的领导。共青团、少先队要加强自身建设，紧紧围绕学校中心工作创新性开展好活动，要以节庆日、团队活动日和社会实践活动为载体，努力促进学校德育工作的有效与科学开展。

3.认真做好离退休干部工作，发挥学校关工委的作用。积极落实老干部的生活待遇和政治待遇，充分调动离退休干部的工作积极性，携手老同志共同做好关心下一代工作和学校的各项工作。

（五）丰富校园文化，发挥德育功效，创建文明校园。

1.继续加强校园环境建设，积极营造校园文化氛围，切实提高校园文化的内涵质量。发挥好宣传征地的作用，努力提高“国旗下讲话”、专题讲座、班级主题活动的质量，提升师生文明素养。

2.加强校园安全稳定，创建和谐校园。坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念，认真做好学校安保工作，落实校园综合治理措施，加强师生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，为师生营造一个安全、稳定、有序的和谐校园。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇九

一、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照县委和乡党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强农村基层组织建设的部署，结合本校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和季度计划，月份工作安排，并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学校党支部组织建设工作，并及时以书面形式向乡党委汇报。

3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带”活动。

二、认真做好发展党员工作。

1、认真制定年度发展党员工作计划，始终保持1～3名入党极积分子常数，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校支部新发展党员二名。

2、坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《党章》、《发展党员工作细则(试行)》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

三、大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

3、切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“十无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。

四、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。

3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。

4、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇十

(一)重点把住教育实践活动出台的“两方案一计划”，持续抓好落实整改工作。按照中央精神和市行党委统一部署，组织对整改落实情况进行一次“回头看”。重点组织支行领导班子成员把住“两方案一计划”等整改措施落实情况，有针对性地拿出对策。基本完成的要明确巩固提高的具体要求;尚未整改的，要明确整改责任人、路线图、时间表，抓紧推进;对新出现的特别是“隐形”、“变种”的问题，要主动纳入整改范围。要通过现场或非现场方式对整改落实工作以及巩固和拓展教育实践活动成果情况进行专项检查，要将践行“做的银行”战略目标、持续提升客户和基层一线的满意度作为检验教育实践活动成果的重要评价方法和依据。

(二)重点落实党员干部直接联系群众制度，持续推进改进作风长效机制建设。坚持将党员领导干部开展调查研究、建立联系点、设立接待日、开展谈心座谈、征求群众意见等做为密切联系群众的长效机制纳入日常工作范畴，充分发挥党员领导干部的带头作用，将教育实践活动各项长效机制建设不断持续推进。

二、认真开展党员学习教育培训，打牢作风建设思想基础。

(一)坚持支委会学习制度，抓好党员领导干部作风建设专题学习。贯彻市行党委关于《加强学风建设的意见》，落实支行支委会学习制度，把作风教育纳入集体学习内容，充分认识巩固和拓展教育实践活动成果的重要意义，在学与思、学与用的结合上下功夫。坚持不懈地抓好作风建设，始终保持反“四风”高压态势。

(二)开展党员经常性学习教育，抓好全行党员队伍的作风建设。采取专题辅导、书记上党课或讲战略、主题党日、结对帮学等学习教育方法以及发挥“道德讲堂”等渠道，在全辖党员，特别是党员管理人员中开展马克思主义群众观点特别是有关重要论述的学习教育，开展党章学习和理想信念、党性党风党纪、道德品德教育和业务技能培训，开展社会主义价值观教育。其中新党员培训要着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用。党员学习教育还要着力于岗位能力培训，提升党员职业道德素养、专业技能和服务群众，凝聚人心的能力。

三、加强服务型党组织建设，夯实作风建设组织基础。

(一)落实基层网点党建工作机制。按照《省行党委关于加强基层网点党组织和党员队伍建设的意见》精神，加强支行网点党组织和党员队伍建设。结合网点“职工小家”建设，试行“党员之家”建设进网点工作，强化“阵地”建设。探索支行党支部与网点党小组专项联系机制和网点负责人与党小组长专项沟通机制。引导网点党小组围绕依法合规经营、和谐企业文化、文明优质服务等内容开展活动。切实把党组织和党员队伍建设的工作重点延伸至基层网点，建好建强联系服务群众“最后一公里”。

(二)坚持落实“三会一课”制度。认真贯彻落实习总书记从严治党八点要求精神，严肃党内政治生活。通过落实“三会一课”、民主评议党员、党性定期分析制度，结合实际组织党组织和党员开展主题党日、警示教育活动，“五好”、“五带头”的标准培养、表彰和宣传群众满意的先进党小组和优秀党员，推动党内生活规范化。

四、围绕作风建设，深化“行心工程”建设。

(一)结合巩固党的群众路线教育实践活动的成果，梳理“两方案一计划”中员工反映烈、最关注的几个突出问题，制定整改措施，将其纳入“行心工程”建设的范畴，加强过程管理和推动。采取上下互动沟通的方式，在充分征求群众意见的基础上确定“行心工程”改善员工满意度的工作措施，提高“行心工程”工作的针对性和有效性，并将重点工作措施推进情况列入“行心工程”评议指标，以评促改。

(二)结合“行心工程”网评及省行员工思想动态问卷调查分析报告，认真加以研究分析，有针对性地提出“行心工程”建设建议，增强“行心工程”的针对性和知感度。

(三)总结提炼五年来“行心工程”建设过程中产生的先进典型案例，加强全行“行心工程”建设的经验交流和学习启发，促进“行心工程”向深度拓展、广度延伸。

五、加强学习，增强责任意识和创新意识。

1、进一步完善学习制度，为学习活动的开展提供有力的保证。制定学习规划，系统地选定学习内容，认真安排好学习活动。进一步提高学习能力，将支部学习与自学有机结合，力争拿出1-2篇有较高质量的学习心得。

2、以保持党员先进性教育教育为重点，注重政治理论学习的针对性和实效性。在学习过程中，要体现学习形式的多样性。结合各项专题教育，积极开展内容丰富，形式多样，生动活泼的学习活动。充分利用党建例会、组织生活，结合行内工作和思想实际，有重点地开展学习教育。

六、开展有计划、有安排、有组织的民主生活会和组织活动，来提高认识，增进团结。

加强党组织和党员的思想、组织、作风建设，发挥好党支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和保证监督作用，将职业道德教育和员工素质教育与创先建优工作有机结合起来，进一步推动基层央行建设工作。

七、确保在保证质量的前提下，做好新党员的发展工作。

将支部现有党员及预备党员划分为2个党小组;由组长担任入党积极分子的入党联系人和培养人，明确入党联系人对重点培养对象的考察内容，主要包括本人的思想作风、工作作风、生活作风以及综合能力等方面，并将重点培养对象的名单、发展计划及其在培养过程的表现，及时提交支部例会讨论。

四)加强组织建设，推动党风廉政工作的深入开展。

1、加强对支部学习小组各项活动的指导。发现和培养我党的新生力量，促进党员队伍的不断发展。本年度预计发展新党员一至两名。

2、进一步加强党风廉政建设工作。把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置，深入贯彻落实*中央八项规定，并通过各种学习参观活动，提高全体党员的认识，落实党风廉政建设责任制要求，杜绝一切腐败现象发生。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇十一

20xx年我支部党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续坚持学习实践科学发展观，结合我村工作实际，进一步加强和改进党支部建设，为完成今年乡党委确定的工作目标和各项任务，为建设社会主义新农村提供坚强的思想保证、组织保证和作风保证。

一、具体工作。

(一)注重理论学习，加强作风建设。

组织党员、干部继续坚持深入学习实践科学发展观，进一步转变观念，积极实践，为全面推进我村建设，争创先进村奠定坚实的基础。党支部要用良好的作风服务于党员、凝聚党员。带头抓好精神文明建设，使党员干部切实起到模范带头作用。

(二)弘扬敬业精神，加强党员思想道德建设。

1、组织全体党员重新学习有关文件材料，认真合理树立党员队伍中的先进典型，以此来弘扬敬业精神，加强党员思想道德建设，努力营造良好的精神氛围，造就一支“政治坚定、思想过硬、品格高尚、”的高素质党员队伍。

2、以党风促作风，以党性铸灵魂。要求每位党员在年初，结合自己岗位实际，写出个人今年的工作计划及奋斗目标。然后，在今年努力实践，付诸行动，支部将跟踪获取信息，及时发扬，及时通报，使党员的先锋模范作用切实在工作实际中凸现出来。

(三)加强党建工作，形成党建特色。

1、认真分析、评价我村党建工作现状，积极开展支部的争优争先活动，努力整改，力争使我村党支部的党建工作登上新台阶。

2、加强党员思想、组织、作风建设。增强党员的政治责任感和使命感，以党员形象和表率作用影响带动周边年轻党员努力工作，不断进取。

3、抓好积极分子队伍建设。结合“群众民主评议积极分子”和“常谈心、互促进”活动，建立完善的积极分子培养制度，帮助积极分子端正入党动机，树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、从抓教育入手，积极探索发展党员管理工作。严格按照发展党员工作要求，积极探索发展党员工作机制。认真落实发展党员目标责任制、公示制、票决制、组织员预审制，切实规范发展党员工作各阶段程序，推行《发展党员流程登记表》。做好农村优秀青年和致富能手的发展工作，有计划分层次地进行培养与教育，今年做好1-2名党员发展的准备工作。

5、从抓播放入手，进一步深化党员远程电教工作。一是加强播放网络建设和管理，构建党员电化教育健康有序的运作机制。二是把握正确的舆论导向，做好党员电教的宣传服务工作。充分运用远程电教手段，服务好党的的十七大精神的学习贯彻;服务好社会主义新农村建设;三是借助先进的现代传媒技术，不断提高党员科学文化水平和农村建设技能。

(四)其它工作。

1、做好支部换届工作。号召全体党员积极参与选举，正确行使自己的选举权。保证选举公正、公开，有序地完成。

2、积极发挥党员与村民沟通的的桥梁作用，协助村两委做好群众工作，推动我村民主建设。

3、关心老党员干部的生产和生活，完善老龄人活动室。利用“七一”、中秋、重阳等节日探望老党员干部，帮助他们排忧解难，向他们征求我村发展的建议意见。

4、进一步抓好计划生育工作，提倡育龄青年做到晚婚晚育，优生优育。

5、及时完成镇党委下达的临时性、突击性任务。

文档为doc格式。

专业教研室支部年度工作计划大全（12篇）篇十二