月教师节广播稿(热门14篇)

时间:2023-11-05 作者:琉璃月教师节广播稿(热门14篇)

广播稿需要注意使用适当的语气和声调,以产生最大的影响力。下面是一些成功的广播稿示范,希望能够对您的写作有所帮助。

月教师节广播稿(热门14篇)篇一

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!

a:我是主持人xx。

b:我是xxx。

今天我们广播的题目是:感恩老师。

a:“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

b:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

a:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

b:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

a:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

b:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

音乐起(每当我走过老师窗前)。

甲:同学们。

乙:老师们。

合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。

甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目,

合:现在开始!

甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。

乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。

甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——。

合:谱写更加靓丽的篇章!

(播放音乐:感恩的心)。

甲:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!

(播放音乐:雨的印记)。

园丁之歌。

a:又是金风送爽又是稻粟飘香。

b:又是硕果累累又是桃李芬芳。

a:今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日。

ab:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!"让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"。

a:有人说"十年树木,百年树人"我们知道:代代新人的成长。

是您用心血浇灌用生命乳养。

b:有人说"百年大计,教育为本"。

我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路。

a:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人。

我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗。

而您是在用圣火点亮我们的心灵。

c:我多想采撷世上最美的歌。

赞美您这寸寸烛火。

春蚕般将那世界文明传播。

您很平凡平凡的像一条船。

在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往。

而您却永不上岸永不搁浅。

d:您工作的空间一支粉笔三尺讲台。

c:您很平凡一生奉献无怨无悔。

d:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳。

c:您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星。

abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

(播放音乐:长大后,我就成了你)。

甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

乙:本次播音到此结束再见!

月教师节广播稿(热门14篇)篇二

     关于教师节广播稿,教师节到了,今天是我们老师的节日,我们要给他们送上最好的祝福。怎么写好一篇关于教师节的广播稿?请参考教师节广播稿。教师节广播稿样本还有很多,小编还为大家准备了广播稿集锦

亲爱的老师、同学们,大家好!

非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十七个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩” 活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真; 课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的'感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。

在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,

伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

月教师节广播稿(热门14篇)篇三

[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第xx个教师节”特别节目现在开始!

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道。

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津。

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路。

女:一块黑板、记下老师无限深情。

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

女:在这特别的日子里,老师我想对您说。

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

月教师节广播稿(热门14篇)篇四

合:今天是一个特殊的日子。

主持人:第38个教师节。

主持人:老师,您辛苦了。

主持人:老师,节日快乐。

主持人:风沙能吹老岁月,

主持人:但无论世事如何变幻,

主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!

主持人:在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活.

主持人:这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!

主持人:那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。

主持人:记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持人:是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。

主持人:对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。我记得上个学期期中自测,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。

主持人:恩情如海深,教诲如春风。一颗颗真挚的心,想献给我们最敬爱的老师。

下面请欣赏诗歌朗诵《老师,辛苦了》。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了,老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。在我心目中,老师就是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

队员1:老师是太阳,给我能量,照我成长;

队员2:老师是铺路石,让我踏着她走向远方;

队员3:老师是小草,朴实无华,默默奉献;

队员4:老师是大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;

队员5:老师是灯塔,照亮了我们前进的道路。

队员6:老师是工程师,启迪了我们每一颗幼稚的童心。

队员7:老师是春雨,滋润着每一个孩子的心田。

队员8:老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

队员9:老师是春蚕,吐尽了蚕丝,牺牲了自己。

主持人:同学们的比喻真是太恰当了!下面让我们用《我爱米兰》这首歌来抒发心中对老师的爱吧。

主持人:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们还有很多话要对您们说。老师,您为了我们的成长,可谓呕心沥血,我们不会忘掉您的教诲,我们要好好学习,天天向上,以最好的成绩回报你。

主持人:老师,您是孩子眼里的慈母,家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意,只有衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”

主持人:在这里我们希望队员们能努力做到以下几点:在日常学习和生活中,应该严格履行老师提出的要求。

主持人:课堂上,要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,课后要按时完成作业。

主持人:要虚心接受老师的批评,有错即改。

主持人:对老师要有礼貌,遇见老师要主动敬礼问好;与教师交谈,态度要诚恳。

合:学海无涯,师恩无尽。我们一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为,都是对老师最好的感谢。

月教师节广播稿(热门14篇)篇五

各位亲爱的老师,同学们:

你们好!

首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

月教师节广播稿(热门14篇)篇六

a:点击班级生活,感受校园风格。

b:放下童年的梦想,创造阳光的生活。

a:在这熟悉而温暖的音乐中,红领巾电台又和你见面了。

合:亲爱的老师和学生们,早上好!

a:我是岳鼎,主持人。

b:我是主持人贾斯帕。

b:我很高兴我们能在今天这个美好的时刻聚在一起。

a:首先,我们进入——新闻包裤。

a:文明礼貌是中国人的传统美德。对于小学生来说,文明礼貌的培养尤为重要。新学期伊始,马校长利用每天的早会时间,向全校学生提出了明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生在思想上受到启发和教育,懂得如何与人交流,如何尊重他人等。,而且他们的语言文明,文笔规范。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,让我们的校园更加和谐。

b:秋天和九月硕果累累。校园里充满了学生快乐的笑容,空气中充满了收获的喜悦。

a:九月的天空异常晴朗高远,金色的阳光里有一群不知名的身影。他们是这个季节最美的人物,就是淳朴勤劳的人民教师。

b:9月10日,所有的花都散发着香味;

a:9月10日,所有的心都在跳舞和飞翔。

b:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。

a:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,专心画老师的脸。

b:我们不是作家。我们可以用华丽的词藻来形容老师。

a:但是我们知道

b:当老师很辛苦,但是塑造灵魂的工作很棒;

a:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。

a:上课的时候,你的眼睛跟着我,提醒我上课要认真;

b:上课的时候,你忙着批改作业,教育我培养文明言行;

a:中午你饿了,这样我们就可以有条不紊的排队吃饭,帮助我们养成健康的饮食习惯。

b:放下筷子,你又来找我们干活;

a:放学后,你还在帮助那些无法控制自己言行,无法完成学习任务的学生。

b:因为你知道,每天对我们来说都很重要。

a:因为你知道,我们不能浪费生命。

b:老师,你为我们付出的太多了。我们唯一需要的回报,就是能健康快乐的成长,成为有用的人。

a:在你的假期里,我们会送一朵花和一张贺卡来表达我们对你的感谢。

b:我知道给你最好的礼物是我们应该控制自己的言行,让你少担心我们。

b:我知道给你最好的礼物是我们尽最大努力完成作为学生应该完成的任务。

a:千言万语难以表达,老师。我们非常感谢你。

合:亲爱的老师们,请允许我把这首歌献给你们。

a:最后,衷心祝愿我们老师身体健康,工作顺利!

b:时间过得真快。又该说再见了。

a:亲爱的同学们,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,带给你无尽的欢乐。

a:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

合:大家:谢谢大家的倾听。再见。

月教师节广播稿(热门14篇)篇七

甲:亲爱的老师们、同学们:

乙:大家中午好!

甲:王庄中心小学红领巾雏鹰小喇叭节目又开始广播啦,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学,在新学期里学业进步,健康成长!

乙:沈诗意,你知道今天是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

合:我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

甲:陈聪杰,你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

乙:不知道。

甲:让樊杨玚同学来告诉大家吧,我们一起认真地来听一听吧。

乙:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

樊佳晗、陈子烨、刘玲伶、邱依琳

甲:九月的长空,天高气爽;

乙:九月的大地,硕果飘香;

丙:九月的鲜花,芬芳四溢;

丁:九月的您,沉浸在幸福的海洋。

甲:迎着九月的和风,

乙:我们来到大自然,

丙:采一束鲜花献给我们最亲近的益友,

丁:采一缕欢笑送给我们最尊敬的师长。

甲:老师,今天是您的节日,

乙:全体少先队员共同祝愿,合:愿您永远幸福、快乐安康。

甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采;

乙:忘不了,夜灯下您批改作业忙;

丙:忘不了,您为了我们沟通着家长;

丁:忘不了,您两鬓又多了几缕银霜。

甲:您给我一句话,我就打开一扇窗;

乙:您给我一个微笑,我就浑身是力量。

丙:您给我一个眼神,我就找到了方向;

丁:您放开双手,让我遨游知识的海洋。

甲:老师,您像我兄长,

乙:老师,您像老朋友一样。

丙:牵着您的大手,总能体验到姗姗学步的惊喜,

丁:跟着您的脚步,总会拥有自由自在的飞翔。

甲:在由您组成的学校这个温暖的集体里,

乙:三生得到最充分的发展,

丙:我们心中的明灯都被点亮,

丁:我们的创造能力前所未有的增强。

甲:刚运行的校车使家与学校的距离不再遥远,

乙:新建的食堂让我们感到了家的温暖。

丙:雄伟的教学楼让我们感觉教室从未如此宽敞,

丁:得到捐助的贫困同学露出幸福的笑颜。

丙:扎根农村是您不舍的信念,

丁:培育撑天大木是您不弃的方向。

甲乙:任岁月更替,丙丁:任寒来暑往。

甲:您如一棵大树,为后代乘荫纳凉;

乙:您如一株小草,谱写平凡的华章。

丙:您是清泉,荡涤着心灵的污垢;

丁:您是宝藏,充盈着知识的琼浆。

甲乙:三尺讲台,撑出多少飞舟,

丙丁:一根教鞭,佑送多少学子远航。

合:一支粉笔,又画出多少栋梁。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

乙:我却要说,您就是祖国的栋梁。

丙:是您用知识的火焰把我们的心灵照亮;

丁:是您把理想的光环播送到远方。

甲:是您昭示了民族的希望;

乙:是您创造着祖国新的辉煌。

合:世界因您而美丽,世界因您而富强!

甲:然而您却甘于平凡,随清风无声润物,

乙:您不畏贫穷,执着于春华秋实的梦想;

丙:您甘于辛劳,愿作希望田野上的孺子牛;

丁:您勇于燃烧,让生命的红烛静静地流淌。

甲:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

乙:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

丙:加减乘除,算不尽您作出的奉献!

丁:诗词歌赋,颂不完对您的敬仰!

甲:今天,我们在九月向您郑重承诺:

乙:我们会带着您的谆谆教诲,努力学习,践行不悔的誓言;

丙:我们会用您传承给我们的智慧,走出一条阳关道;

丁:我们会沐浴在您的祝福中,开创出一片艳阳天。

甲:要做旗舰长乘风破浪,

乙:要做火箭去推动飞船。

丙:要像利剑把贫穷斩断,

丁:要用爱心把世界相连。

甲:在遥远的将来,您会自豪的惊叹:

合:啊!这就是我的学生,我已桃李满天!

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,

乙:埋头苦干早已是便饭家常。

合:亲爱的老师们,我们祝你们——节日快乐!请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬意!

甲:老师,您是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。

乙:老师,是您使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。

1、不是亲人却胜似亲人,不是富豪却拥有财富,不是伟人却何其伟大。您拥有春天、阳光、花朵,学生是您人生的过路客,您却是学生的人生路标。

4、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青,胜于蓝,像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。(秦桢)

乙:亲爱的老师,我们信任您,请继续给我们真诚的建议;亲爱的老师,我们爱戴您,请接受我们真挚的爱与祝福。

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,请华馨怡、秦桢、樊杨玚同学们向大家来推荐一些祝贺老师的方式,有兴趣的同学不妨试一试哦。

同学:

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一张贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的计划表;

8、每天认真上课,报答老师的教诲;

9、每天交上一本整洁的作业本,让老师觉得开心……

甲:对于老师而言,没有什么比学生有一个美好的未来更让他欣慰的。身为一名老师,在学生中扮演着多个角色,是老师,是朋友,有时候又像父母。不管是扮演着哪一种角色,老师最终的愿望都是希望自己的学生有一个美好的未来,让自己成为学生的助力,帮助学生能够更好、更顺畅的稳步前行。

甲:我们应该怀抱着一颗感恩的心,去感谢老师每一天辛勤的奉献,在节日的一个简短的祝福;平时,在下课之余,帮老师倒上一壶热水;在路上对老师的一句简单的问候、一个浅浅的微笑,都能够体现我们对老师的尊敬和关爱,这些微不足道的举动,就可以让老师收到很多的感动。

甲:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

乙:在这个世界上,有人赐予我们生命,有人赐予我们灵魂。在这个世界上,有的职业是拯救生命,有的职业是拯救灵魂。是老师把我们引上知识的航船;是老师,教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了,您是我们的老师;我们成名了,您还是我们的老师。在这里我们只能说一声:老师,您辛苦了!

甲:时光总是匆匆流逝,不知不觉已到了节目的尾声,广播前的同学们,亲爱的老师们,今天的教师节特别节目就到这里,在节目的最后,送上一首歌曲——《感恩的心》。在我们追梦的路上,请别忘记,还有许许多多的老师在默默的关心着我们。请怀着感恩的心,珍惜每一天和老师相处的日子。感谢大家的收听,我们下期节目再见!

月教师节广播稿(热门14篇)篇八

a:敬爱的老师们b:亲爱的同学们合:大家下午好!

a:九月,如期而至。世界因此灿烂。b:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。a:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。b:九月,是情满四溢的杯子。

a:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,b:请您,我最敬爱的老师,干杯!a:九月的乐章已经奏响,b:请接受我们九月的献礼吧!合:老师,节日快乐!

在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》——老师,辛苦了。

哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!.

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!

而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

月教师节广播稿(热门14篇)篇九

【男】桃季满园的欣慰

【女】美丽了讲台上的分分秒秒

【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

【男】辛酸苦辣您咽下

【女】艰难险阻脚下踩

【合】待到春色满园时 您在丛中笑

[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始!

插播歌曲:《长大后我就成了你》15秒左右

【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》

【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【女】请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

【合】春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

播放歌曲:《长大后我就成了你》――整首

【女】小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。

【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

【合】今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

月教师节广播稿(热门14篇)篇十

播放开场歌曲:。

“[男]花开花落时节。

[女]时间年年飞逝。

【组合】不可磨灭的感情见证了我的成长。

【男】回忆听教诲的乐趣。我此时此刻。

【女】我只想点一盏心灯,照亮你穿越风暴的旅程。

[男]耕种和收获的满足感。

[女人]驱散你疲惫的身体。

[男]桃园满季的欢乐。

[女]领奖台上每一分钟都很美。

【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力。

【男】苦了苦了你咽下去。

【女】困难和障碍踩你的脚。

当春天到处都是花园时,你会在灌木丛中开怀大笑。

【工会】园丁赞红领巾电台-庆祝第一个教师节特别节目现在开始!

被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒。

【男】又到了九月,教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说,从天真顽皮的童年到年少无知的青年,再到风华正茂的青年,老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。

【女】无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年中的这个时候,空气中弥漫着无限师恩的情绪。越来越多的人在平凡的讲台上想到校园,想到伟大。让我们怀着敬佩的心情去珍惜这段记忆:每一位老师,都应该在过去、现在、未来,享受崇敬与祝福。

被打断的歌:《感恩的心》。

【联合】你是园丁,你努力收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》。

沁园春园丁颂。

中华文明注重教书育人,崇尚科学,一扫野蛮。让笔走山水,通天下;鞭笞日月,量方圆。蓝注而红批,蓝发而银鬓,多叶果成熟枝落。敬业,努力,青出于蓝胜于蓝。

树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风,深度如海;种桃种李是一座善良的山。学校生活,阳光事业,塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来,讲台的世界是丰富多彩的。

打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌。

【工会】老师,我们不知道每天打多少次电话。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

月教师节广播稿(热门14篇)篇十一

甲:在这丹桂飘香,风情气爽的金秋九月,我们又即将迎来教师节。

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,

乙:埋头苦干早已是便饭家常。

合:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼!

甲:老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知带入成熟,从无知变得学有所长。

乙:老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。

主持人:请听诗朗诵《世界因你而美丽》。

老师是一片阳光,是乌云也挡不住的阳光,老师是雨滴,滋润着我们茁壮成长,它无私地发散着自己的光和热,让世上万物取得成长的养料。

您是点燃学生理想之火的人,您是接种希望的人,您是保证民族未来优良素质的人。

因为有了您,懵懂的孩子听到知识的声音,智慧让他们张开了朦胧的眼睛。

因为有了您,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时,您叮咛:“孩子,别忘了奋进!”悲伤时,您安慰:“振作起来,同学们!”失败时,您鼓励:“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子,每时每刻都可以听到您亲切的话语,每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。

因为有了您,勤劳朴实,创新睿智的新一代正在健康成长。

因为有了您,世界才变得如此美丽。

你放飞的是爱的希望,收获的是灿烂的阳光;让我们深情地呐喊:“敬爱的老师们,您辛苦啦!”

甲:你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

乙:不知道。

甲:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

乙:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

甲:在教师节即将来临之际,我们怎样给我们敬爱的老师庆祝节日呢?下面,就让我们一同来听听同学们的心声吧!

送上一句祝福(本周,我们要主动为辛勤工作的老师送上一句深深的祝福,“老师您辛苦了!”“老师祝您节日快乐!”“老师,我们感谢您”记得一定要对老师说哦!)。

制作一张贺卡(本周,我们要自己动手为老师们作一张精美的贺卡,并签上自己的名字或写上自己对老师的祝福语,挂在教师黑板上或放在讲台上,给老师送上节日的祝福)。

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月教师节广播稿(热门14篇)篇十二

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

“红领巾”广播站带着清凉的微风,伴着优美的旋律和您见面了!我是主持人:xx。

首先祝愿每位收听到广播的老师和同学们拥有一份美好的心情去对待一天的工作和学习;希望我们的节目,能让您紧张的工作和学习得到放松!

对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,班主任老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

老师您耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜。

三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情。

粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然。

岁月染白了头发,汗水润育了桃李。用心灵的'付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲。

您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

老师们!祝您开心快乐!也祝同学们学习进步!明天同一时间我们再见!

月教师节广播稿(热门14篇)篇十三

b大林镇中学红领巾广播“园丁颂――庆祝第28个教师节”特别节目现在开始!

又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

a无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台?平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

b您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

a请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓(bin),叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

b“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

a老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干;老师是树根,他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

b老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

a老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

b春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

a在教师节来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

(播放音乐长大后我就成了你)小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

b借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

a今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

月教师节广播稿(热门14篇)篇十四

甲:尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学:

合:你们好!

乙:红领巾广播开始了!

甲:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这个的金色季节里,大家带着奥运赛场上“激励一代人”的拼搏精神,带着一个充满期待、充满激情的求学梦,迎来了一个满怀希望、满怀憧憬的新学期!

乙:松柏苍苍小草绿,师情脉脉含爱意。亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

甲:经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年的金秋。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

乙:回顾上个学年,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

甲:同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我们代表学校给同学们提几点要求:

乙:1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

甲:2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

乙:3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

甲:4、六年级的同学要高度注意,本期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

乙:接下来向大家播报20xx伦敦残奥会我国选手的最新赛况:伦敦时间8月29日晚8时30分,20xx年伦敦残奥会开幕式在“伦敦碗”掀起大幕。截止9月4日中午,我国选手已获得金牌95枚,银牌71枚,铜牌65枚,奖牌总数231枚,位列奖牌榜第一位。

甲:同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天!最后让我们在《开学第一课》着熟悉的歌声中结束今天的广播。

合:同学们,再见!

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