幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)

时间:2023-11-05 作者:文锋幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)

总结心得体会是一个重要的学习方法,可以帮助我们加深对自身经历和学习过程的认知。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇一

近日,我有幸参加了一场关于幼师教育的讲座,收获颇丰。这场讲座主要聚焦于幼儿教育的重要性以及幼师的角色与责任。通过听讲座,我深刻认识到幼师的重要性,也更加明确了自己在幼儿教育中的责任和使命。

第一段:幼儿教育的重要性。

讲座开始时,讲师首先提到了幼儿教育的重要性。他指出,幼儿期是一个人一生中最重要的阶段之一,是人格和认知发展的关键时期。在这个时期,幼儿的大脑处于高速发育的状态,他们对周围的事物充满了好奇心。幼儿通过游戏和互动来建立对世界的认知,构建自己的人格。因此,幼儿教育的质量直接影响着幼儿的全面发展。

第二段:幼师的角色与责任。

接下来,讲师详细阐述了幼师的角色和责任。他强调,幼师不仅仅是传授知识的人,更是指导和引导幼儿成长的人。幼师需要关注每个幼儿的个体差异,针对他们的特点制定有针对性的教学计划。同时,幼师还要引导幼儿养成良好的习惯和价值观念,帮助他们进行情感和品德的培养。幼师的工作不仅仅是教育,更是对幼儿成长过程的陪伴和引导。

第三段:提升幼师素质的重要性。

在讲座中,讲师还特别强调了提升幼师素质的重要性。他提到,作为幼师,我们需要具备扎实的专业知识,包括儿童心理学、教育学等方面的知识。此外,还需要具备良好的沟通能力、情商和团队合作意识。提升幼师素质不仅可以提供更好的教学质量,也能够对幼儿的成长产生更为积极的影响。

第四段:幼儿教育中的挑战与应对。

听完讲座,我对幼儿教育中的挑战与应对有了更深的理解。幼师需要面对来自家庭和社会的各种不利因素和影响,如家庭环境、同伴交往等。因此,作为幼师,我们需要与家长保持密切合作,了解幼儿家庭背景和需求,以更好地帮助幼儿成长。同时,我们还需要通过不断的学习和提升自己的能力来应对这些挑战,做好幼儿教育的工作。

第五段:个人的成长与反思。

最后,作为参与者,我深切感受到了参加这场讲座对我的个人成长的重要性。这场讲座不仅让我对幼儿教育有了新的认识,也让我思考了自己在幼儿教育中的不足之处。我决定加强自己的专业知识学习,提升自己的教学能力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

总结:通过这场讲座,我意识到了幼师的重要性,明确了自己的责任和使命,也对提升幼师素质和应对幼儿教育中的挑战有了更清晰的认识。我相信,只要我们不断学习和提升自己,我们一定能够为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇二

近日,我参加了一场关于幼儿园考编的讲座,对于这次经历,我收获颇丰。在本次讲座中,我了解了幼儿园考编的基本知识和技巧,深入了解了人们在幼儿园考编的过程中所面临的困惑和挑战,并从中汲取了宝贵的经验教训。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座中的专家老师介绍了幼儿园考编的基本概念和背景。幼儿园考编是一项对幼儿园教师和幼儿教育质量的审核评估,其目的是提高幼儿园教师的专业水平和教育教学质量。同时,考编还在一定程度上保障了幼儿园教师的职业发展。通过这次讲座,我对幼儿园考编的意义和重要性有了更加深刻的认识。

其次,专家老师从考编的准备工作、考试内容和考试技巧三个方面给予了幼儿园教师们许多宝贵的建议。在准备工作上,专家老师强调了前期准备的重要性,如系统学习幼儿教育相关知识、参加专业培训和交流等,这些都是提高幼儿园教师准备考编的必要步骤。在考试内容上,专家老师提到了教育学、心理学等学科的重要性,强调了综合应用知识的运用能力。在考试技巧上,专家老师给出了一些实用的建议,如注重时间管理、合理分配答题顺序等。通过专家老师的讲解,我对于如何高效准备幼儿园考编有了更加具体的理解。

然后,讲座中还有一部分讨论环节,让我有机会与其他幼儿园教师进行交流,听取他们的经验和困惑。这一环节让我受益匪浅。许多教师提到了他们在幼儿园考编中遇到的挑战,如时间紧张、内容繁杂、答题思路不清晰等等。与此同时,有一些老师分享了他们成功通过考编的经验和方法。通过听取他们的故事,我意识到幼儿园考编并非一件容易的事情,但只要我们用心准备,积极面对困难,就一定能够克服各种困难,取得成功。

最后,我在这次讲座中深刻认识到幼儿园考编是一次重要的机会,也是一个挑战。通过参加这次讲座,我对幼儿园考编的意义、考试内容和考试技巧有了更深入的了解。同时,我也明白了幼儿园考编不仅对于个人职业发展具有重要意义,更对于幼儿教育事业的发展具有积极推动作用。我相信,只要我们积极准备、用心学习、勇敢面对困难,就一定能够顺利通过幼儿园考编,为自己的幼儿教育事业开创更加美好的未来。

总而言之,这次幼儿园考编讲座为我打开了一扇了解幼儿园考编的大门。我从中了解了考编的基本概念和背景,掌握了考编的准备工作、考试内容和考试技巧,同时也明白了幼儿园考编的意义和重要性。通过与其他教师的交流和分享,我更加明确了幼儿园考编的挑战和困扰,也从他们的经验中得到了启发和帮助。我相信,通过自己的努力和准备,我一定能够在幼儿园考编中取得好成绩,为提高自己的专业水平和教育教学质量而努力。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇三

近日,在我的幼儿园里举行了一场幼师讲座。讲座的主题包含了很多有关幼儿教育方面的信息。在这场讲座中,不仅仅是获得了许多新的知识,更是对我作为一名幼师的职业理念进行了深入的思考和反省。因此,我将在这篇文章中分享我在幼师讲座中的个人感悟和体会。

第二段:新知识的获得。

在讲座中,我们了解到了很多与幼儿教育相关的新知识。例如,幼儿时期是大脑发育的黄金时期,无论是语言、动手能力、认知能力,还是社交能力,都处于高速发展期。因此,在这个阶段我们需要开展更多的教育活动,帮助孩子们更好的发掘自己的潜力。此外,讲座还强调了幼儿教育需要根据不同年龄段的幼儿,采用不同的教育方法。这对我的教学工作产生了很大的影响,在今后的工作中我将更加注重对幼儿的观察和分析,制定更科学合理的教育方案。

第三段:职业理念的思考和反省。

讲座内容的深入探讨,也引发了我对自己的职业理念的思考和反省。作为一名幼师,我认为我的职责不仅仅是传授知识,更是要帮助幼儿养成良好的习惯和行为习惯,培养他们的独立性和自主学习能力。然而,在实际的工作中,我也会出现一些偏差,例如过于强调学术成果,而忽视了幼儿自身的兴趣和特点。因此,我需要通过持续的学习和反思不断提升自己的教学理念,与时俱进地进行幼儿教育工作。

第四段:彼此交流与分享的重要性。

在讲座期间,我们不仅仅是获得了许多新的知识,更是通过讲座中进行的交流和互动积极分享了自己的经验和看法。这让我深刻的认识到,幼师团队中的每个人都拥有自己独特的教学理念和个人风格,共同的学习和交流可以促进彼此的成长和进步。在今后的工作中,我将积极参与到幼师团队的交流和互动活动中,与同事们分享自己的经验和看法,也更加乐于接受他人的意见和建议。

第五段:总结。

通过这场幼师讲座的学习和分享,我对自己的职业理念和工作方向有了更深刻的认识,也认识到了彼此交流和分享的重要性。我会努力在工作中贯彻这些思想,提升自己的教育教学水平,帮助更多的幼儿快乐成长。同时,也期待更多的幼师能够积极参与到幼师团队的学习和交流活动中,让自己不断的成长和进步。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇四

本身是一名执教小学的老师,不过最近有机会参加了一场幼师讲座。其实在听这个讲座之前,我对幼师并没有什么深入的了解,只是知道他们是照顾儿童的后勤人员。可是,在听完这场讲座之后,我深切地感受到了幼师工作的重要性。因为幼儿时期是人的成长过程中最为重要的一个时间段,他们能否得到适当的照顾和教育,直接关系到后面的发展。而作为家长和社会大众,我们并没有足够的能力来负责这项任务,这就需要依靠专业的幼师来代为照料。

这次幼师讲座的主题是关于如何培养幼儿的社交能力。幼师通过介绍幼儿社交能力的关键点,提醒了我们在教育孩子时应该关注的方面,比如说要注重孩子的情感体验,给予孩子更多的支持和鼓励等等。同时,幼师还分享了一些原创的教学案例,这进一步的帮助我们更好的理解他们的实际工作内容。看到那些可爱的幼儿们在甜美的笑容中建立起友谊和信任,我真切地感受到了幼师的贡献。

第三段:我从讲座中学到的东西。

通过参加这次幼师讲座,我受益匪浅。我学习到了一些儿童心理学方面的知识,充分认识到了幼儿社交能力的重要性和培养方法,这将在我的工作中有所裨益。除此之外,在幼师讲座里,我还发现了幼儿教育和初中教育一样,都需要广泛的知识储备和教育方法技巧,这增加了我对教育这一事业的敬意。

在我听完这次幼师讲座之后,我明白了仅凭家庭和学校的教育,无法完全满足孩子的发展需求。老师和家长应该结合起来,让幼儿受到更全面、更专业的关爱和培养,花费时间和精力去帮助他们更好地发展各种能力和素质。也就是说,我们应该更多的关注孩子的成长过程,了解他们心理上的需求,掌握一些实用的教育技巧和方法,以更好地帮助孩子成长。

第五段:对于幼师的感悟。

这次幼师讲座让我真正认识到幼儿教育的重要性和幼师的贡献。通过现场与他们交流和沟通,我了解到幼师需要具备良好的职业素养和教育技能,他们需要有足够的耐性和爱心,懂得如何更好地理解幼儿,并针对孩子的不同需求制定不同的教育方案。幼师是照顾幼儿成长的重要人员,他们所做的一切都是站在孩子的角度考虑,为孩子的成长保驾护航。我对幼师群体的敬意和尊重由此而生。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇五

最近,我参加了一场关于幼师艺术的讲座,讲座内容涉及如何在教学中注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。通过这次讲座,我深刻地理解到幼师在教育工作中扮演的重要角色,同时也认识到艺术教育在幼儿成长中的不可忽视的作用。以下是我对这次讲座的心得体会。

第二段:幼师的重要性。

幼师作为孩子们的启蒙老师,承担着传授知识的重任。讲座中,讲师强调了幼师在培养幼儿艺术兴趣方面的重要性。艺术学习不仅能够培养孩子们的想象力、创造力和审美能力,还有助于提高他们的表达能力和综合思维能力。良好的艺术教育不仅有利于培养幼儿的艺术天赋,还可以激发孩子们对学习的兴趣和热情,同时也提高他们的情商和社交能力。幼师在幼儿园中的角色是至关重要的,他们需要具备专业的艺术知识和教学经验,以便能够有效地引导和辅导孩子们在艺术学习中的成长。

第三段:注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。

讲座中,讲师还强调了培养幼儿艺术兴趣和创造力的重要性。他指出,艺术不仅仅是教给孩子们绘画和手工艺术技巧,更重要的是要培养他们对艺术的热情和创造力。艺术教育应该是一个自由和开放的过程,孩子们应该有机会去表达自己的想法和感受,而不仅仅是学习如何画一幅完美的画。幼师应该创造一个富有创造性和想象力的环境,让孩子们自由发挥,激发他们的艺术潜能和创造力。

第四段:艺术教育与其他学科的融合。

讲座中,讲师还提到了艺术教育与其他学科的融合。艺术教育不应该与其他学科割裂开来,而应该与科学、数学和语言等学科相结合。例如,在幼儿园中,可以通过绘画和手工艺术来培养孩子们的数学概念,如形状、颜色和大小。同时,艺术也可以成为语言学习的一种工具,孩子们通过绘画和表演可以更好地表达自己的想法和感受,提高他们的口头和书面表达能力。艺术教育与其他学科的融合不仅可以提高学习的趣味性,还可以促进学科间的相互交流和综合应用能力的培养。

第五段:总结与反思。

通过这次讲座,我对幼师艺术教育的重要性有了更深入的认识。幼师在培养幼儿艺术兴趣和创造力方面发挥着关键作用,艺术教育不仅有助于提高孩子们的艺术水平,还可以促进他们综合素质的发展。同时,艺术教育与其他学科的融合可以丰富学习内容,提高学习效果。作为一名幼师,我将努力提升自己的艺术教育能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

以上是我对于这次幼师艺术讲座的心得体会。通过这次讲座,我深刻地认识到了艺术教育在幼儿成长中的重要性,并且更加明确了自己在幼师工作中的责任和使命。我相信,只有通过不断学习和努力,我才能成为一名更优秀的幼师,为幼儿的艺术教育做出更大的贡献。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇六

第一段:引言(字数:200字)。

前几天,我有幸参加了一场以幼师艺术为主题的讲座。主讲人是资深的幼教专家,他深入浅出地介绍了幼师艺术的重要性以及如何进行有效的艺术教育。这堂讲座给我留下了深刻的印象,让我对幼师艺术有了更全面的认识。

第二段:艺术教育的重要性(字数:200字)。

在讲座中,主讲人首先强调了艺术教育在幼儿教育中的重要性。艺术教育不仅是培养幼儿绘画、音乐等艺术技能的手段,更重要的是培养幼儿的情感、创造力和表达能力。通过艺术活动,幼儿可以学会发现美、感受美、创造美,并在艺术中表达自己的情感和思想。这种综合性学习有助于促进幼儿的全面发展,并培养他们的审美意识和创造力。

第三段:有效的艺术教育方法(字数:250字)。

关于如何进行有效的艺术教育,主讲人提出了几点建议。首先,要注重幼儿的感知和体验。艺术教育要从幼儿的感知、直观出发,通过多感官的参与,让幼儿充分体验艺术的魅力。其次,要倡导自由创造。幼师应给幼儿提供创造的空间和自由选择的机会,鼓励他们发挥想象力,创造出独特的作品。此外,幼师要注意培养幼儿的欣赏能力。幼师可以引导幼儿观察、欣赏优秀的艺术作品,培养他们的艺术鉴赏能力和审美情趣。

第四段:幼师的艺术修养(字数:250字)。

在讲座中,主讲人还强调了幼师自身的艺术修养对幼儿艺术教育的重要性。作为幼儿教育的引路人,幼师要具备一定的艺术素养和教育水平,才能更好地引导幼儿进行艺术学习和创作。幼师要注重自身的艺术修养,不断学习和提高,在艺术实践中不断磨砺自己的审美能力和艺术造诣,才能更好地启发幼儿的创造力和想象力。

第五段:结束语(字数:200字)。

通过这次幼师艺术讲座,我深刻认识到了艺术教育对幼儿的重要性及其实施方法。作为一个幼师,我们不仅要注重幼儿的学习成绩,更要关注他们的心灵成长和艺术素养的培养。只有通过艺术教育,我们才能培养出更有创造力、有想象力的下一代。因此,我们需要不断提高自己的专业知识,加强对艺术教育的研究和实践,以更好地引导幼儿在艺术中成长。艺术教育不仅是为了培养幼儿的艺术才能,更是为了培养幼儿的人文素养和综合素质,让他们成为有情感、有创造力的人。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇七

近日,我有幸参加了一场关于幼师艺术的讲座,该讲座的主题是“幼儿教育中的艺术培养”。在这次讲座中,我学到了许多关于幼儿艺术教育的知识,并深刻领悟到了艺术在幼儿教育中的重要性。下面,我将结合我个人的体验,从五个方面阐述我对这次讲座的心得体会。

首先,艺术是幼儿成长中不可或缺的一部分。讲座中,专家强调了艺术对于幼儿个性发展的重要性。幼儿期是孩子认知能力和创造力快速发展的时期,而艺术活动恰好为他们提供了一个表达自我、发展创造力的渠道。通过绘画、手工制作等艺术活动,幼儿可以自由地表现自己的情感和想法,培养自信心。艺术还可以培养幼儿的想象力和观察力,激发他们对美的感知和表现的兴趣。

其次,幼儿艺术教育注重的是过程而非结果。在讲座中,我深刻认识到,幼儿艺术教育的目的并不是要培养出一批画家或工艺品制作专家,而是通过艺术的过程,培养幼儿的综合能力。在艺术创作的过程中,幼儿需要动手实践、观察分析、解决问题,这些过程培养了他们的自主学习能力和动手能力。因此,幼儿艺术教育注重的是幼儿在创作中的体验和成长,而不仅仅是结果是否美观。

再次,幼儿艺术教育需要给予幼儿充分的自由发挥空间。讲座中,专家强调了认识儿童和尊重儿童的原则。艺术活动需要从幼儿的兴趣出发,给予他们足够的自由发挥空间,不要过早地限制幼儿的创造力。当然,作为幼师需要提供适当的指导和引导,但不能过度干预创作过程,应该尊重幼儿的个体差异和表达方式。只有给予幼儿自由发挥的空间,他们才能更大程度地发挥创造力和想象力。

此外,幼儿艺术教育需要与其他学科相融合。在讲座中,我了解到幼儿的学习是综合的学习,各个学科之间相互渗透,艺术也不例外。幼儿在艺术学习中不仅能培养艺术技能和审美意识,还能提升对其他学科的学习兴趣和积极性。比如,在幼儿学习绘画时,可以通过绘制蔬菜、水果等图案,引导幼儿了解自然科学,从而增强幼儿对其他学科的关注和理解。

最后,幼儿艺术教育需要家园共同努力。在讲座交流中,我们发现家庭在幼儿艺术教育中的作用不可忽视。家长应该给予足够的支持和鼓励,陪伴幼儿进行艺术活动。此外,学校和家庭之间的紧密联系也至关重要。学校可以通过给家长开设艺术课程、艺术展览等方式,增强家长对幼儿艺术教育的认识和理解,共同为幼儿的艺术成长营造良好的环境。

总之,在这次幼师艺术讲座中,我收获颇丰。我深刻认识到幼儿艺术教育在幼儿个性发展和学习能力培养中的重要性。同时,我也意识到幼师在幼儿艺术教育中的责任和使命。作为幼师,我们要充分发挥自己的专业能力,在幼儿艺术教育中给予幼儿充分的自由发挥空间,与其他学科相融合,与家庭共同努力,共同为幼儿的艺术成长添砖加瓦。只有这样,我们才能培养出更多充满创造力和想象力的幼儿,为未来的社会做出更大的贡献。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇八

段落一:引言(大致200字)。

最近,我有幸参加了一场关于幼师教育的讲座。这次讲座给我留下了深刻的印象,并提供了许多有价值的信息和启示。在这篇文章中,我将分享我在这次讲座中所获得的体会和收获。

段落二:幼师角色的重要性(大致200字)。

讲座中,我最深刻体会到的是作为幼师的角色是多么的重要。幼师不仅仅是教孩子知识和技能的人,更重要的是,他们为孩子们塑造了性格和价值观,对孩子们的成长有着深远的影响。幼师需要提供一个充满关怀和爱的环境,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。通过这次讲座,我深刻理解到了幼师的使命,这让我对自己未来成为一名幼师充满了热情和动力。

段落三:培养幼儿自主学习的能力(大致200字)。

另一个我从讲座中学到的重要观点是培养幼儿自主学习的能力。幼师不应该仅仅是传授知识,而是应该帮助孩子们发展他们的思维能力和解决问题的能力。通过鼓励幼儿自主学习,他们可以在学习中培养出自信心和专注力。作为一名幼师,我将努力开设适应不同学生需求的学习环境,提供挑战和引导,以帮助每一个幼儿实现他们的潜能。

段落四:重视与家长的沟通合作(大致200字)。

在讲座中,我还学到了与家长建立紧密合作和有效沟通的重要性。幼师和家长应该共同关注孩子们的成长和发展。通过与家长互动,幼师可以更好地了解孩子在家庭环境中的需求和兴趣,并与家长共同制定教育目标。只有通过与家长的密切合作,我们才能为孩子们提供一个更全面的教育。

段落五:持续学习与成长(大致200字)。

最后一个重要的体会是幼师应该持续学习和成长。教育是一个不断变化的领域,新的理论和方法不断涌现出来。作为一名幼师,我们应该时刻保持学习的状态,通过不断学习和反思,提高自己的教学水平,为孩子们提供更好的教育。而这次讲座也提醒了我要不断追求进步和成长,并为了自己和幼儿的未来做出不懈的努力。

总结(大致100字)。

通过这次讲座,我深刻认识到作为一名幼师的重要性以及我们肩负的责任。培养幼儿自主学习能力、与家长合作、不断学习与成长是我从讲座中得到的重要启示。我将牢记这些体会,为成为一名优秀的幼师不断努力。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇九

随着我步入幼师行业,不断接触到各种教育培训机构和讲座,我越发认识到幼师的重要性。最近,我参加了一场由著名教育专家主讲的幼师讲座,给予我许多非常有价值的启示和触动。在这次讲座中,我主要从教育的目标、教学方法、教育环境、家园合作和教师自身发展等方面深入学习和思考,获得了很多新的收获和体会。

首先,讲座中教育的目标给我留下了深刻的印象。教育的目标是培养学生全面发展的个体,而不仅仅是追求学术成绩的机器。作为幼教工作者,我们应该注重儿童德、智、体、美、劳各个方面的发展,这是他们今后面对社会的基础。当然,我们更应该注重培养学生的良好品德素养以及社交能力,这是幼儿教育的重中之重。

其次,讲座中涉及到的教学方法给我带来了很大的启发。传统的教育方式过于注重知识的传授,而忽视了学生的主体性和独立思考能力的培养。现代教育更加强调教师引导学生自主探索和合作学习。我们应该给予孩子们足够的空间和时间来探索和发现,培养他们的观察、实验和解决问题的能力。此外,教师还应该关注每个学生的个体差异,根据他们的特点制定个性化的教学计划,让每个孩子都能得到适当的关注和帮助。

第三,讲座中介绍的教育环境对我产生了深远的影响。教育环境是培育孩子们兴趣和潜能的重要因素,因此我们需要创造一个良好的环境来激发他们对学习的兴趣。在幼儿园里,我们应该打造一个充满温暖、快乐和安全感的环境,让孩子们在这里感受到亲情和友情的力量。此外,我们还应该营造一个丰富多彩的学习环境,提供各种各样的学习资源,让孩子们能够充分发挥他们的主动性和探索欲望。

此外,讲座中也提到了家园合作的重要性。教育不仅仅是学校的责任,家庭也需要扮演重要的角色。家长和教师应该建立良好的沟通和合作机制,共同关注孩子的教育问题。我们可以定期组织家长会议和交流活动,让家长了解孩子在学校的表现和需求,并给予他们适当的指导和帮助。通过教育模式的共同塑造,我们能够更好地促进孩子的成长和发展。

最后,讲座中强调了教师自身发展的重要性。作为幼师,我们需要不断学习和进步,提高自身的教育素养和专业能力。我们可以参加各种培训和讲座,拓宽自己的知识面,了解最新的教育理念和教学方法。此外,我们应该积极参与教育研究和教学实践,不断反思和总结经验,提高自身的教育水平。

通过这次幼师讲座,我对儿童教育有了更深入的认识和理解。我意识到作为一名幼教工作者,我们肩负着重要的使命和责任,需要不断学习和进步,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。我相信,只要我们不断努力,以爱心和耐心对待每个孩子,一定能够创造出更加美好的教育环境,培养出更加优秀的下一代。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十

最近,我参加了一次幼师讲座,针对这次讲座,我收获颇丰,心得感悟良多。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望对其他幼师和家长有所帮助。

第二段:认知方面的收获。

在讲座中,我学到了许多新的认知方式。首先,我们应该关注学生的发展水平,从而制定个性化的教学方案。其次,幼师需要遵循儿童的天性和兴趣来开展教育活动。最后,幼师应该关注幼儿的心理健康,通过了解幼儿的内心世界,帮助他们更好地成长。

第三段:技能方面的收获。

在讲座中,我还学到了一些实用的技能,例如如何在课堂中促进幼儿的参与和合作,如何提高幼儿的口语表达能力和听力技能,以及如何设计创意的活动,激发幼儿的想象力和创造力。这些技能对于提高课堂教学的质量和效果非常重要。

第四段:课堂实践的反思。

在讲座结束后,我回想和反思了自己在课堂实践中的表现。我发现,在与幼儿的互动中,我需要更注重细节和情感。我应该更多地关注幼儿的个性和特点,以便制定更有效的教学方案;同时,我也应该更多地发挥自己的想象力和创造力,用生动的语言和形象的展示鼓励幼儿的表现和参与。

第五段:总结与展望。

总的来说,这次幼师讲座让我受益匪浅,不仅提高了自己的教育能力和水平,还让我更深入地了解幼儿的天性和需要。在未来的工作中,我将继续注重幼儿的心理健康和发展,更多地发掘幼儿的潜能和特点,为幼儿的成长积极贡献自己的力量。同时,我也希望把这些心得体会分享给其他幼师和家长,一起为孩子的教育大业而努力。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十一

近日,我参加了一场关于幼儿园考编的讲座,对于幼儿教育这一重要领域的专业知识和技巧有了更深入的了解。在讲座中,我收获了许多宝贵的心得体会。以下是我个人对于这次讲座的感悟和思考。

首先,我意识到幼儿教育是一项重要而艰巨的任务。在讲座中,讲师不仅讲解了幼儿园的考编制度,还深入浅出地介绍了幼儿园教育的理念和方法。通过学习,我明白了幼儿教育的目标是培养孩子们的综合能力,包括思维能力、社交能力、动手能力等。这需要幼儿教师具备丰富的专业知识和细致入微的观察力,以满足每个孩子的需求。

第二,我深刻认识到教师的角色和责任。在幼儿教育中,教师起着举足轻重的作用。他们不仅是知识的传递者,还是孩子们的引导者和榜样。他们的言传身教对于孩子们的成长起到至关重要的作用。在讲座中,讲师强调了教师要注重自身的素质提升和专业培训,才能更好地履行自己的职责。我深感作为幼儿教师,不仅要全力以赴地关心和教育每一位幼儿,还要不断学习和进步,为孩子们提供最好的教育环境。

第三,我认识到交流与合作对于幼儿教育的重要性。在讲座中,讲师强调了家园共育的理念,指出教师和家长之间的密切配合对孩子们的发展至关重要。教师需要与家长保持良好的沟通,了解孩子在家庭环境中的表现和需求,以便更好地进行教育活动的设计和安排。同时,幼儿之间的合作与交流也是促进他们社交能力和团队意识的重要途径。我意识到作为一名幼儿教师,我需要与孩子们的家庭以及其他教师建立良好的关系,共同为孩子们提供更好的教育。

第四,我明白了游戏在幼儿教育中的作用。在讲座中,讲师介绍了幼儿园的教学方法,强调了游戏在幼儿教育中的重要性。通过游戏,幼儿可以发展自己的创造力、社交能力和解决问题的能力。与此同时,游戏也是幼儿们了解和探索世界的一种途径。作为幼儿教师,我应该在教学中注重游戏的设计和引导,为孩子们提供更多的游戏机会,以促进他们的全面发展。

最后,我意识到幼儿教育需要不断创新和改进。在讲座中,讲师介绍了幼儿园教育改革的最新动态和趋势。我了解到幼儿园教育需要与时俱进,适应社会的发展和儿童的需求。随着科技的进步,我们应该运用各种新技术和教具,为孩子们创造更好的学习环境。同时,我们也应该改变教育方式,注重培养孩子们的创新思维和终身学习的意识。这给我深深地启示,作为一名幼儿教师,我们应该不断学习、创新和改进教育方法,为孩子们提供更好的教育。

通过这次幼儿园考编讲座,我对于幼儿教育的认知又进一步深化。我深感作为幼儿教师的责任重大,但同时也倍感荣幸。我将牢记讲座中的教诲,不断努力提升自己的专业素质,为每一位孩子的成长贡献自己的力量。我相信,只要我们用心去做,幼儿教育必将展现出更美好的未来。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十二

近年来,随着对幼儿教育的重视程度不断提升,幼儿园教师成为备受瞩目的职业之一。为了提高幼儿园教师的专业素养和能力,不少幼儿园组织了考编讲座。在参加了一场幼儿园考编讲座后,我深感收益匪浅,下面将从观点、教育理念、教学方法、教师角色和园所管理等五个方面,进行总结和反思。

首先,本次考编讲座给我留下深刻印象的是学习到了一些新的观点。演讲者指出,幼儿教育是培养孩子全面发展的重要环节,不仅仅是传授知识。他强调,幼儿期是孩子人生的关键阶段,为了确保他们获得全面的发展,幼儿园教师需要专注于培养孩子的兴趣、情感、社交能力和创造力等方面的能力。这些观点引发了我对幼儿教育的重要性以及教师应如何提高自身能力的思考与反思。

其次,教育理念也成为我在讲座中受益良多的方面。演讲者强调,幼儿教育应以孩子的发展为中心,注重孩子的自主性和创造性。他提到,幼儿园教师应当建立一个积极、愉快、温馨、和谐的学习环境,以鼓励孩子发展自己的思考能力和学习兴趣。这使我深刻意识到,一个好的教育环境对于幼儿发展的重要性,同时也对教师的角色提出了更高要求。

在讲座的过程中,我还了解到了一些幼儿教学的新方法。演讲者分享了一些在幼儿园课堂上常用的教学技巧,如启发性教学、游戏教学和情景教学等。他们将教学与游戏相结合,通过生动有趣的形式激发幼儿的学习兴趣,促进他们的积极参与。这些新的教学方法挑战了我传统的教学理念,激发了我进一步探索和创新的欲望。

与此同时,讲座还重点强调了幼儿园教师的角色。演讲者指出,教师不仅是知识的传授者,更应扮演好引导者、启发者和伙伴的角色。他们应当耐心倾听孩子的想法和需求,鼓励他们表达自己的观点,并与他们一起探索和发现。这种“从教学者到学习者”的转变对于提高幼儿教育质量起到了至关重要的作用。

最后,本次讲座还提到了园所管理的重要性。演讲者强调,良好的园所管理是幼儿园发展的基础,包括对师资队伍的培养、环境的创设以及家长和社会资源的有效整合等。他们提倡通过制定合理的规章制度、加强家园沟通、组织丰富多彩的教育活动等方式,全面提升幼儿园的教育水平和服务质量。

综上所述,本次幼儿园考编讲座给我提供了许多新的思考方向和学习方法。通过学习新的观点、理念和方法,我深感幼儿园教师的职责与使命,同时也明确了自己在今后的教育工作中如何发挥更大的作用。我期待能够将这些心得体会运用到我今后的教育实践中,为幼儿的全面发展和幸福成长贡献自己的力量。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十三

刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小是孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和冯晓霞老师和李季湄老师的进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。

xx-x老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。

讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。

xx-x老师对《3-6岁儿童学习与发展的指南》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。

对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。

名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习。

刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小是孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和冯晓霞老师和李季湄老师的进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。 xx-x老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。 讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。

xx-x老师对《3-6岁儿童学习与发展的指南》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的'学习机器,成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。

对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。

名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习。

3月3日我参加了“湖北省农村幼教专家巡回讲学远安讲点培训会”,听取了宜昌市教育局和远安县教育局领导有关幼儿教育的致辞和讲话,让我领会了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了湖北省“2011国培计划”湖北省农村幼儿教师培训项目核心课程吴航、彭兵、张永红三位专家的报告。听了专家的报告,我对幼儿教育中游戏活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动与游戏等有了崭新而全面的认识,尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发,让我们在享受的同时受到了较深的启迪,对于我们这些原先从事了几十年小学教育的人更是像下了一场及时雨,对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视,也反映了国家对提高教师队伍素质,推动幼教事业发展的决心。

彭兵专家所讲的“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点;二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求;三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心发展的特点。

对于为什么要开展幼儿园游戏环境创设,专家所讲的游戏环境创设的几项功能给我留下了深刻的印象,特别是游戏环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探索。

幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。一是教学活动的游戏化;二是教学情境的生活化;三是教学内容的综合化;四是教学过程的操作化;五是教学形式的多样化。

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿最喜欢的活动,任何幼儿都离不开游戏,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。游戏分为创造性游戏、教学游戏两类。在创造性游戏中包括角色游戏、结构游戏和表演游戏,其中角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育活动,是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。巡回报告给我们送来了真经,刮来了春风,让我们在小天地里有几分茫然的一线幼教工作者产生了受益非浅的感觉。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十四

在教育工作中,教师的专业素养和学术水平是十分重要的。为了提高幼教工作者的专业素养,不断拓宽他们的学术视野,学术讲座无疑是一种十分有效的方式。近日,我有幸参加了一场关于幼师学术讲座,这场讲座让我受益匪浅。

第一段:讲座的主题与内容。

这场学术讲座的主题是“幼儿园英语教育的新趋势与方法”。在讲座中,讲师从英语教育的国内外发展情况、幼儿英语素养培养的重要性以及如何设计寓教于乐的英语课程等方面进行了深入的阐述。讲师通过理论结合实际,生动有趣地介绍了许多先进的教学方法和资源,给我们带来了很多启发和思考。

第二段:讲座的收获与体会。

通过这场讲座,我了解到幼儿园英语教育正处于发展的关键阶段,越来越多的父母意识到英语的重要性,希望孩子能在幼儿园就开始学习英语。因此,作为幼师,我们需要不断提高自身的教育素质,掌握适合幼儿的英语教学方法,并结合现代技术手段,为幼儿创造良好的英语学习环境。

此外,讲座还提到了家庭教育在幼儿英语教育中的重要性。讲师指出,教师和家长需要形成良好的互动关系,共同关注孩子的英语学习,通过家庭教育来增强幼儿英语学习的积极性和主动性。这让我深刻认识到,幼儿英语教育不仅仅是幼师的责任,家长的参与和支持同样重要。

第三段:对讲座的思考与反思。

在听完讲座后,我开始反思自己在幼儿英语教育中的不足之处。首先,我认识到,在英语教学过程中,我过于注重知识和技能的传授,而忽略了幼儿的情感培养。幼儿英语教育应该注重培养幼儿的语言交流能力和自信心,而不仅仅是学习一些表面的英语知识。

其次,我也意识到自己在教学设计上的不足。讲师在讲座中提到了一些有趣的英语教学活动,这让我意识到,课堂应该是充满乐趣和互动的地方。我需要学会利用故事、游戏等方式,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

第四段:对讲座的应用与实践。

在讲座结束后,我就开始思考如何将所学的理论知识应用到实际教学中。我决定在设计英语教学课程时,结合幼儿的兴趣和特点,注重培养幼儿的语言表达能力和交流能力,引导幼儿积极参与英语学习。

同时,我还计划加强与家长的沟通和合作,鼓励家长与幼儿一起参与英语学习,在家庭中创造英语学习的氛围。我将积极组织一些亲子活动,让家长通过游戏、歌唱等方式与孩子一起学习英语,提高家庭教育的质量。

第五段:总结与展望。

通过这场学术讲座,我深刻认识到幼儿英语教育的新趋势和方法,也意识到自己在教学中的不足之处。从今以后,我将不断充实自己的专业知识,提高教育素质,积极探索创新的教育方法,为幼儿的英语学习提供更好的环境和条件。希望通过自己的努力,能够培养出更多具有优秀英语能力的幼儿,为他们的未来发展打下坚实的基础。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十五

幼师考编是每一位幼教工作者的必经之路,通过考试取得编制,标志着自己的专业素养和教育能力得到了认可。我在备考阶段付出了许多努力,在参加考试后也有了一些心得体会,今天就与大家分享一下。

第二段:备考准备。

备考是幼师考编的关键步骤,为了更好地备战考试,我首先制定了详细的备考计划。在时间上合理分配各科目的复习时间,充分利用每一天的时间。对于知识点的复习,我主要采用了查阅资料、作业联系和做题等多种方式,通过实际操作巩固记忆。另外,我也参加了一些备考班或培训课程,借助专业教师的辅导,收获了不少干货。备考过程中,要保持良好的心态和积极的动力,相信自己可以取得好成绩。

第三段:考试经历。

考试是对自己备考成果的检验,也是一次挑战自己的机会。我参加的幼师考编是分为笔试和面试两部分的,所以我在备考时也要兼顾两个方面的准备。在笔试中,我注重对各科目知识点的整体把握,提前了解考试的形式和出题规律。在答题时,我先做易题再做难题,注意时间的掌握和答题的技巧。对于面试部分,我重点准备了教育教学和幼教实践方面的问题。在面试中,我注重表达清晰,思路条理,展现自己的教育理念和实际操作能力。

幼师考编是一次全面检验幼教工作者能力的机会,同时也是一个成长的过程。考试不仅仅是为了取得编制,更是为了提升自己的教育能力和专业素养。通过备考和参加考试,我真正体会到了幼师的职业要求和责任感。幼师需要具备坚实的教育基础知识,同时还要关注时事动态和教育前沿。在备考和参加考试的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,与他们的交流和互动使我受益匪浅。同时,考试也是一个机会,让我们审视自己的不足之处,不断学习和成长。

第五段:总结。

幼师考编是一次具有挑战性的考试,但只要足够重视,付出足够的努力,我们是完全可以成功的。在备考过程中,制定合理的备考计划,多渠道获取备考资料和知识,保持良好的复习状态。在考试中,要保持冷静、淡定,运用正确的答题技巧,注意时间的掌控。除了备考和参加考试,我们还要时刻保持学习的状态,不断提升自己的教育素质和教育能力。通过幼师考编,我们不仅仅是取得了编制,更是为了更好地服务孩子,创造一个更美好的教育环境。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十六

第一段:引言(100字)。

最近,我有幸参加了一场以“合肥幼师讲座”为主题的研讨会。这次讲座为我们提供了一个难得的学习机会,让我们深入了解了幼师的职责和技能要求。在这篇文章中,我将分享我对讲座的心得体会,以及对自身未来学习和成长的规划。

第二段:重点一(250字)。

在讲座中,我对幼师的定义有了更加深刻的认识。幼师不仅仅是教授知识的人,更要承担起培养孩子良好习惯和品质的责任。他们需要耐心、细心和关爱学生。这让我明白了,做一名优秀的幼师不仅仅是掌握教育学理论知识,还需要具备很多社交和人际交往技巧。通过听取讲者讲解的案例和实际操作,我了解到要成为一个合格的幼师,我们需要不断提升自己的沟通能力,善于处理学生之间的矛盾和争执,并能与家长保持良好的沟通和合作。这一点对我有着深远的影响,我决心在以后的学习中注重培养这些关键技能。

第三段:重点二(250字)。

除了教育技能,讲座还强调了幼师的自我管理能力的重要性。一个能够管理好自己时间、精力和情绪的幼师,才能将更多精力用于教育和关爱学生上。在讲座中,讲者分享了一些有效的管理方式,例如合理规划时间表、保持身心健康、学会自我调节情绪等。这些方式让我认识到,要做一名成功的幼师,我们需要不断探索适合自己的管理方法,并在日常工作中付诸实践。我将在未来的学习和实践中努力培养自己的管理能力,以更好地完成教育使命。

第四段:重点三(250字)。

教育的目的是培养学生的综合素质,让他们在未来的社会中能够更好地发展。这也是作为幼师的我们应该努力实现的目标。在讲座中,讲者强调了培养学生创新思维和实践能力的重要性。他们分享了一些创新教育的案例和教学经验,并鼓励我们在日常教学中多尝试新的教育方式和方法。这让我明白到,要成为一名优秀的幼师,我们需要不断学习和更新教育理念,关注教育前沿动态,为学生提供更好的教育资源和环境。

第五段:总结(250字)。

通过合肥幼师讲座的学习,我对幼师的职责和技能要求有了更加深入的理解。优秀的幼师不仅要具备扎实的教育理论和技能,还要具备良好的沟通能力、自我管理能力和创新思维。我将在未来的学习和实践中注重培养这些能力,并将其运用到日常的教育工作中,为孩子们提供更好的教育和关爱。同时,我也会持续关注教育前沿动态,不断提升自己的专业素养,为自己的职业发展打下坚实的基础。合肥幼师讲座为我的幼师之路指明了方向,我将全力以赴,成为一名优秀的幼师。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十七

幼师考编是每一位幼教从业人员都面临的一项重要考试。通过这一考试的学习和准备,我深刻体会到了编制的重要性以及自己的不足之处。接下来,我将就个人的学习心得和体会进行总结和分享。

第一段:认识编制的重要性。

在准备幼师考编的过程中,我意识到编制对于幼教工作的重要性。编制是一种理论体系,帮助幼师建立起科学的教育思想和方法,引导我们正确地引导幼儿的成长和发展。通过编制的学习,我对幼儿的认识和教育有了更加深入的了解,也为自己的教学提供了更为科学的依据。

第二段:学习中的困惑和挑战。

在学习幼师考编的过程中,我也面临了许多困惑和挑战。其中最大的困扰是编制的知识量巨大,以及理论与实际的结合较为困难。在学习的过程中,我不断地思考和实践,逐步克服了这些困难。通过分析实际问题,运用编制中的理论知识,我逐渐明确了问题的本质,并能够灵活运用编制的方法解决实际教学中的难题。

第三段:方法和策略的总结。

在学习幼师考编过程中,我总结了几种有效的学习方法和策略。首先,我合理安排学习时间,充分利用课余时间进行学习。其次,我注重理论与实践的结合,通过实际问题的思考和解决,加深对编制理论的理解和掌握。最后,我善于利用资源,如教材、网络等,扩大学习的渠道和深度。这些方法和策略帮助我在有限的时间内取得了较好的学习效果。

第四段:学习中的体会和收获。

通过学习幼师考编,我不仅提高了自己的专业素养,也获得了很多实践经验和宝贵的教学方法。在编制的学习过程中,我更加深入地认识到幼儿教育的艰巨性和重要性,学会了如何引导幼儿健康、快乐地成长。同时,我也意识到自己要不断学习和更新知识,才能更好地适应社会发展的要求,提供更优质的教育服务。

第五段:未来的思考和展望。

通过幼师考编的学习和准备,我明确了自己未来的发展方向和目标。我将继续深入学习和研究幼儿教育领域的知识,不断提高自己的专业能力。同时,我也期待将来能够在实践中不断积累经验,更好地服务于幼儿和家长,为他们提供更为全面、科学的教育。

在幼师考编制的学习中,我收获颇丰。通过对编制的学习,我深入了解了幼儿教育的理论和实践,提高了自己的专业素养和教学能力。未来,我将继续努力学习,不断提高自己的能力和水平,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼师考编讲座心得体会(优秀18篇)篇十八

为了改进教学方法,提高教学效益,本学期,我听了部分数学教师的数学课,课后大家都能诚恳地给每位授课的老师提出意见和建议,也谈自己的收获。

一、要精心设计课堂教学。

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从该教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备不是相当充分的。从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都不能体现了以人为本的学生发展观。因此,我们应精心设计每一节数学课,尤其对基本概念和基本技能的处理都要进行精心的设计。

二、教学过程要精致。

从授课教师的教学过程来看,没有经过精心的准备。我们在讲课时从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现数学知识的结构体系。每位教师都应根据自己学生的知识水平、认知能力精心设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理要得当,做到突出重点,突破难点。

三、要注重知识的传授与能力的培养相结合。

老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目标。

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