学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)

时间:2023-11-05 作者:MJ笔神学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)

撰写培训心得体会是一个自我反省和自我评估的过程,有助于我们认识自己的优势和不足。以下是小编为大家整理的一些优秀的培训心得体会范文,希望可以为大家提供一些写作的参考和借鉴。现在大家可以一起来看看吧。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇一

第一段:引言(150字)。

近年来,随着社会对美术教育的重视度不断提升,许多学校和培训机构开始开设美术课程,甚至专门成立了美术学校。为了更好地了解和配合孩子的学习,我报名参加了美术学校的家长培训,从中学到了许多知识和技能,也体会到了家长在孩子美术学习中的重要作用。

第二段:了解美术学校的特点(250字)。

参加美术学校的家长培训,首先让我更加了解了美术学校的特点。美术学校注重培养学生的绘画技巧和审美能力,更加注重培养学生的创造力和想象力。家长们要了解这一点,明白美术学校培养的是一个个独立思考和创作能力强的艺术家。同时,美术学校也注重学生的综合素质培养,要求他们在绘画之外,也要多进行体育、音乐等其他方面的培养。家长培训中,老师向我们详细讲解了美术学校的特点和培养目标,让我们了解到美术学校培养孩子的方式和思路。

第三段:了解绘画技巧与艺术欣赏(300字)。

参加美术学校的家长培训,让我更加了解了绘画技巧和艺术欣赏的重要性。在培训中,老师耐心地教给我们各种绘画技巧,从基础的线条练习到色彩运用和构图技巧。通过亲身体验,我明白了技巧的重要性,艺术并非全凭灵感,绘画需要一定的方法和技巧来支撑。此外,老师还给我们介绍了各个艺术家的作品和创作理念,让我们学会用欣赏的眼光去审视艺术品。家长们要了解这些,才能更好地引导孩子学习和欣赏艺术,培养他们对美的感知和创作能力。

第四段:学习陪伴与引导(250字)。

在家长培训中,我明白了学习陪伴和引导的重要性。美术学校家长培训强调的是家庭和学校的互动,让孩子在家庭环境中得到更好的学习支持。家长们要提供良好的学习环境和材料,关心孩子的学习进展,及时与老师沟通合作。在孩子的绘画作品中,家长们要学会发现和肯定孩子的创作才华,给予他们肯定和鼓励。同时,家长要注意不要过多干预孩子的创作过程,要给孩子充足的自由发挥空间。我深刻认识到了作为家长应该怎样陪伴和引导孩子学习,让他们在学习中得到更好的成长。

第五段:培养孩子的艺术情怀(250字)。

通过参加美术学校的家长培训,我明白了艺术学习不仅仅是一种技能,更是一种情怀。在培训中,老师强调了培养孩子的艺术情怀的重要性,要让孩子从小就能够领悟到艺术的美和力量,并从中感受到自己的独特价值。作为家长,我们要与孩子一起去美术馆、画廊等艺术场所参观展览,与艺术家交流,在美的空间中感受和启迪。只有在情怀的滋养下,孩子才能真正理解艺术的真谛,从而发挥出自己的创造力和想象力,追求更高的艺术境界。

结尾:总结(100字)。

通过美术学校的家长培训,我深刻认识到美术学习对于孩子的重要性,也明白了作为家长应该怎样陪伴和引导孩子的学习。美术学校的家长培训不仅使我更加了解了美术学校的特点和培养目标,还学到了许多绘画技巧和艺术欣赏的方法。通过家长的陪伴和引导,我们可以帮助孩子培养出色的艺术情怀,让他们从小就能够领悟到艺术的美和力量,学会用创造力和想象力去创作,追求更高的艺术境界。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇二

近年来,家长培训逐渐成为教育领域的热门话题,越来越多的家长意识到只有不断提升自身的教育水平,才能更好地辅导孩子的学习和成长。我参加了一次为期一周的家长培训班,收获颇丰。在这个过程中,我从中汲取了许多经验和教训,下面将对我在培训中的心得体会做一个总结。

首先,家长要跳出“学霸”的思维定式。家长都希望自己的孩子成为学霸,但在培训班上,我明白了一个道理:学习并不是孤立的事情,它是一个相互影响相互促进的过程。培训中,我结识了许多来自不同背景的家长,他们有的是高材生,有的是富有经验的家教,有的是普通工薪家庭,但却没有对任何一位家长有所歧视或嘲笑。他们相互交流,互相学习,取长补短,共同进步。正是因为家长们能够摆脱“学霸”的思维模式,才能够更好地发挥自己的优势,提升自己的教育能力。

第二,培训课程不应只侧重于追求学业成绩。众所周知,学习成绩在孩子的成长过程中起着重要的作用,但是过分追求学习成绩往往会让孩子的学习变得枯燥乏味,丧失了对知识的热爱。在培训中,我明白了家长要努力培养孩子的综合素质,要注重培养孩子的学习兴趣和好奇心,要鼓励他们参与一些兴趣班或者课外活动。只有孩子对学习充满热情,才能在学习中真正收获成就感,才能培养他们的终身学习能力。

第三,培训家长的最终目的是为了更好地响应孩子的需求。培训班上,我看到了许多家长都非常努力地学习,不仅要学习如何辅导孩子的学习,还要学习如何与孩子沟通、如何正确引导孩子的成长。我了解到,在孩子的成长过程中,每个孩子都有自己的个性和特点,作为家长,我们要根据孩子的需求和兴趣,给予他们正确的引导和支持。只有真正站在孩子的角度思考问题,才能更好地满足他们的需求。

第四,家长要与学校保持良好的沟通。学校是孩子成长的重要场所,与学校保持良好的沟通是帮助孩子发展的重要一环。在培训中,我们学习了如何与老师进行交流和合作,如何参与学校的家长会议,如何与孩子的学校保持密切联系等等。通过这些学习,我认识到家校合作的重要性,只有家校合作紧密,才能更好地促进孩子的发展。

最后,我深刻理解了家长是孩子的第一任教师。无论学校如何提供优质的教育资源,家庭氛围对孩子的塑造有着不可替代的作用。在培训中,我接触到许多优秀的家庭教育案例,他们通过正确的引导和榜样的力量,充分发挥了家庭教育的作用。因此,作为家长,我们应该时刻关注孩子的学习和成长,提供良好的家庭教育环境,给予孩子关爱和支持。

通过这次家长培训,我深刻认识到家长的重要性和责任。只有不断提升自己的教育观念和能力,我们才能更好地辅导孩子的学习和成长。培训班给予了我很大的启发和帮助,我将会把这些收获付诸实践,用于日常的教育工作中,为孩子提供更好的教育。相信随着越来越多的家长意识到家庭教育的重要性,家长培训将逐渐成为一项常态化的活动,为孩子的成长助力。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇三

时光荏苒,不知不觉间我们已经进入了信息社会,信息社会拉近了人与人间的空间距离作为知识的传播者-教师我们该如何面对呢?信息社会对教育者和学习者。分别从意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任四个方面对中小学教学人员、管理人员和技术人员提出了相应的要求,所以掌握信息化技能、提高信息化能力已经成为教师专业成长的必要条件。信息技术正在使教学从以教师、知识为中心转向以学习者为中心,教育将由教内容到教方法,朝着从学知识到长智慧的方向发展。

作为当代的教师,必须清醒地面对教育信息化所带来的机遇与挑战。新时代需要新型教师,教育的信息化还要求我们教师对自己的角色重新进行定位,重构自己的知识体系,培养和提高自己的创新能力,以适应与时俱进的、全新的教育体系。

一要转变自己的教育观念,充分认识到运用现代教育技术手段进行教学的必要性和重要性,打破传统的教学模式和“一块黑板一支粉笔”的教学方式。提高自己的教育技能,主动参加各种形式的技能培训,初步掌握利用教育技术获取信息的能力和信息处理能力。

二要转变自己的角色,信息社会要求教师由知识的传输者变为学生自主是互联网技术,引导学生主动获取知识。

教师应这几个方面努力:在信息化教学改革实践中促进自身发展身处信息化时代的每一位教师,都应当带着探索和继续学习的精神,学习新的技能、获取新的认识、树立新的信念,迅速地调整甚至改变自身的教学行为,积极地投身到信息化教学改革的浪潮中去。这既是当今教育变革的需要,也是教师职业生活中需要不断寻求发展的方向第一、教师必须增强自身发展的意识,树立终身学习的思想。信息技术能够带给我们最佳实践的范例,提供教学风格和教学方法的研习,能够在教师共同体之间建立起稳定的联系。但是,只有教师自己才能改变自己,只有教师意识到自己的局限性和不足时,才能形成符合教育信息化发展要求的先进教学观念和个人发展的动力从而主动去学习。

第二、要加强信息技术应用,在信息环境下努力提高信息素养。对于“面向信息化的知能结构”来说,教师的专业知识和技能基础应该是“实践性知识”。因此,作为信息化时代的教师,应当在实际的教学情境中通过信息化教学实践,掌握信息技术技能,提高信息素养和教学能力,促进个人发展;同时,积累信息技术与学科课程整合的经验,形成具有个性化特点的案例知识,并通过教师学习共同体的相互影响,将个性化的隐性实践知识转化为社会化的教师专业知识,促进自己的专业发展。

第三、以信息技术与教学法的整合为突破口,最终树立中小学教师专业化的新形象。为了使整合更有效,教师还必须以研究者的姿态反思自己的整合实践,努力改善教学行为,提升教学水平。“反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是这两者之间的相互沟通的桥梁,又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。”教师只有通过建立在行动经验基础上的反思,才能将“学会教学”与“学会学习”统一起来,从而达到在行动中不断对个体的教学进行改革、改进和进步。

第四、充分利用远教资源,积极有效地参加各种培训和校本教研活动,.通过网络汲取营养,获取灵感,通过教育博客积极交流。

总之,面对教育信息化的挑战,要求教师们重新学习,不断学习,是新形式下教育教学发展的需要,也是教师个人生存能力的提高和进一步发展的需要,有开放的心态、敢于实践的勇气,与教育的信息化相随共舞,成为一名当代合格的新型教师。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇四

孩子们盼望已久的小学生活马上就要开始了,学校及一年级全体教师已做好了充分的`准备,满怀信心迎接孩子们的到来!今年新生第一课我们仍然为孩子们准备了有趣的校园体验活动,让孩子们在活动中认识学校,认识班级,认识老师和同学,从而喜欢上他们美丽、温馨的家。现将新生体验日活动通知如下,望家长做好配合。

一、会议时间。

8月24日上午8:30——11:30。

二、会议内容。

1、校领导《学校办学理念解读》。

2、专家讲座《如何帮助孩子顺利度过幼小衔接期》。

3、年级主任《一年级教育教学工作沟通》。

4、班级家长会。

三、注意事项。

1、学生父母其中一人参会,特殊情况除外。进校需出示入学通知书。

2、8:00东门入校,1至6班进教室,7至10班进演播厅,有老师引领。

3、参会家长较多,提议绿色出行。开车的家长自行解决停车位。

4、遵守会场纪律。开会时,请您关闭手机铃声或将手机调至振动,不要在会场随意走动。

5、学校为无烟单位,禁止吸烟。

6、学生今后的学杂费用将以银行划转方式收取,没有签订授权委托书的家长需携带身份证原件及复印件一张,于24日参会时带到学校,待培训结束后,学校将统一办理民生储蓄卡。地点:勤学园,办理时间:11:30——13:00。

8月30日新生体验日活动安排。

(由于班级较多,分a、b两组)。

a组:一到五班。

8:00——8:20东门入校。

8:30——15:00快乐体验。

15:00——东门放学。

b组:六到十班。

9:00——9:20东门入校。

9:30——16:00快乐体验。

16:00——东门放学。

家长注意事项。

分班:

学校8月22日班主任会以短信形式将分班情况告知家长,请您及孩子务必记清楚班级。

入校:

1、由于班级较多,按ab组错时入校,走学校东门口。请遵守时间,按时到校。

2、新生入校时家长需向校方出示入学通知书。通知书作为孩子入校的凭证,保安审核后准许孩子入校。通知书由家长自己保管。

3、新生报到谢绝家长入内。家长送完孩子后,请尽快离开。

交通:

1、开车接送孩子的家长,一定要在xx南路路口以北100米处掉头转弯,严禁提前转弯、掉头。因xx铺城中村改造还在施工,家长接送车辆尽量不要驶入xx南路,更不要在路上做长时间停留,以免造成交通拥堵。并倡导家长绿色出行。

2、请您服从安排,听从指挥,不要挤占校门附近通道。遇事礼让,文明先行,为孩子做好榜样,共同维护秩序,保证活动顺利进行。

放学:

ab两组错时放学,请家长在xx南路(南侧)指定的班级放学区等候,班主任会将孩子带至放学区。不允许中途家长提前将孩子领走,更不要堵住学校门口,占用放学通道,影响老师对学生放学习惯的培养。

物品:

1、请家长帮助孩子准备一张7寸生活照,贴在彩色a4纸上,家长在旁边写清楚孩子的个人简介。8月30日入校当天让孩子交给班主任,由老师张贴到班级展示栏内。

2、孩子穿舒适的衣服和鞋子,带上自己的水杯。

xx市xx外国语学校教育处。

20xx.8.21。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇五

按照xx县教师进修学校的统一安排,我参加了xx县小学中层干部培训班。通过一周的培训学习,我更加明确了工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅,以下是我本人的不成熟的点滴心得体会:

一、通过培训学习,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

七是加强作风建设,强化“三个意识”。“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的`统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真开展“三反”活动,不断增强使命感和责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为学校的发展献计献策,贡献力量。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇六

按照xx县教师进修学校的统一安排,我参加了xx县中层干部培训班。通过一周的培训学习,我更加明确了工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅,以下是我本人的不成熟的点滴心得体会:

一、通过培训学习,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的'苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

五是要注重文明,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的校园成为文明校园。

六是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

七是加强作风建设,强化“三个意识”。“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真开展“三反”活动,不断增强使命感和责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为学校的发展献计献策,贡献力量。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇七

5月10日,我有幸参加了这次的家长学校培训活动,本次培训形式多样,资料丰富,经过培训,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,经过培训提高了我对家长学校的认识,下头谈谈我几点体会。

一.孩子在一个阶段中的表现,无论是提高或退步,总有些可圈可点的地方。教师应当以此为契机,多与家长沟通交流。教师能够将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长,这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注。并且会感激教师的关注,更配合教师的教育。

二.善于观察,及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头,把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情,都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情景的基础上,对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范,把工作做在前头,争取工作的主动权,及时与家长联系沟通,交换解决问题的意见,把问题消灭在萌芽状态。

三.在与家长交流时,教师要善于倾听家长的心声,从家长身上获取丰富信息,了解家长的价值观和教育观,从而预见孩子生活中可能出现的问题,为更有成效的沟通找到共同的支点。

四.做家长的参谋,提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的,他们都期望自我的孩子能遵守纪律、取得好成绩,在校被教师喜欢、受同学们尊重。但此刻的多数家长自身是独生子女,又只生一个孩子,缺少教育孩子的经验,很多教育方法都是道听途说,经常走一步算一步,等孩子的性格出问题了才明白走错了路、用错了方法。教师不要对这样的家长求全责备,他们需要的是有效的指导和帮忙。

经过这次培训,让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,我将不断更新家庭教育理念,提高个人素养,不断探索,把培训中学到的新理念,新方法在教学中得以实现,把我们的孩子教育成为社会有用的人才!

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇八

做为xx小学家长学校的一名学员,经过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受匪浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自我听课后的感受谈一点体会。

此刻的小孩都是独生子女,家里全是大人。所以,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和教师就承担了桥梁作用,仅有家长和教师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮忙孩子成长。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今日起,根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。

俗话说“孩子是自我的乖”,大多数家长都觉得自我的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于教师的批评有时不能正确看待。

其实,教师批评孩子,正说明教师关注自我的孩子,如果我们家长、教师坚持一致意见,会更有利于孩子改正缺点。另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的提高,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习本事的培养。

信任孩子,与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应当同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,构成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请教师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自我所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感激!

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇九

经过家长学校的学习,受益匪浅,使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长,应积极配合学校和老师的工作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题,促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会:

一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说,教孩子学会对人有礼貌,学会尊重人,学会关心人,学会与人交往,学会与人相处,有集体观念,等等。

二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上,重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力,良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。作为家长不要性急,要有耐心,对孩子少责怪批评,多鼓励引导,逐步激发孩子的求知欲。

三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的学习情况,与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间和孩子嬉戏、读书,在嬉戏中学习,在读书中提高。节假日可以带孩子出去旅游、参观等,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的情操。

四、家长应理解和尊重孩子,注重培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,对好的方面积极引导,对不好的方面加以纠正,从而发展其自己的兴趣爱好。

五、家长应让孩子受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。孩子的健康成长不可能一蹉而就,学习也不可能一劳永逸。我们希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台,形成合力,共同努力,促使孩子健康的成长。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇十

在蒙蒙细雨中我们参加了这次家长学校的培训,通过两天的学习真是受益匪浅,让我在懵懂中明白了家长学校的重要性,以及自己身为班主任今后努力的方向。

首先是魏老师为我们讲解了:家长学校的工作回顾、招生升级程序、招生的具体操作等方面的内容,为我们今后在学校中开展家长学校的各项工作指明了方向。从魏老师“一个苹果树的故事”中,领悟到了成长对于一个人来说是非常重要的,不仅是学生要成长,老师也要不断学习,不断进取,这就是教育中的教学相长吧。

魏老师来重点介绍了招生升级的7个程序,要办好家长学校的四种理念,十种必备的硬件、转变家长理念的重要性等,让我记忆最深刻的是,送给家长的八句话“第一句:好家养心好家养人,有家、有爱、有期待。第二句:好家教好未来。第三句:成长黄金期需要好习惯。第四句:成长就一次,需要我来管。第五句:孩子很孤单,需要我陪伴。第六句这是我的责任,我要勇于承担。第七句:这会影响命运,我要马上改变。第八句这是迫在眉睫,我要马上兑现。”这八句话,让我深刻的体会到了家、家长对于孩子成长的重要性,使我更加坚信了自己所担负的重大责任,不仅能唤起家长沉睡的思维,更能激起我们要行动起来,办好家长学校的信心。魏老师通过生动的讲解,精心制作的课件,舒缓,适合的音乐让我们身心得到了一种质的升华,让我不仅学到了知识,而且还学到了魏老师一些讲课的技巧。真是“听君一席话胜读十年书”啊!

许老师主要为我们讲解了教材的整体结构,家长学校的授课模式等,让我更加清楚了家长学校如何授课、如何更好的与家长沟通,通过一幅幅清晰的内容结构图,一个个引人入胜的小故事,我明白了学生在每个年级,每个年龄段应该重点培养的各种生活、学习习惯,不管是作为一名班主任还是一名家长,这些都是我们必须要掌握的知识。

总之,通过这次学习培训,提高了我作为一名班主任的素质,提升了我作为一名家长的责任感,使我感到学生、孩子的家庭教育刻不容缓,让我们赶紧行动起来吧,相信我们会创造新的奇迹!

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇十一

作为xx县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受匪浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇十二

近年来,家长们对于孩子教育的重视程度越来越高,许多家长积极参加各类教育培训,以了解更好的教育方法和理念。通过培训,许多家长不仅提高了对于教育的认识和素养,还获得了一些宝贵的心得体会。本文将通过对于培训家长的心得进行总结,探讨如何更好地在家庭教育中发挥自己的作用。

第二段:培训的重要性和目标。

首先,家长参加培训是十分必要的,因为家庭教育是孩子成长的首要环境和主要方式,而家长不仅需要直接参与进来,更需要具备一定的教育知识和方法。参加培训可以提高家长们的专业知识和理论水平,了解儿童心理、生理发展规律和教育需求,从而更好地进行教育和引导。

在培训中,家长们学到了许多宝贵的心得。一方面,家长们认识到了自己的角色和责任,明确了家庭教育的目标和任务。他们了解到,作为家长,不仅仅是提供物质上的支持和关爱,更需要给予孩子正确的价值观和道德观,培养他们良好的品德和素质。另一方面,家长们学会了如何与孩子有效沟通,尊重孩子的独立性和选择权,并通过良好的沟通方式引导他们,在教育中注重培养孩子的自主、实践和创新能力。

培训家长后,许多家长在实践中运用心得体会,并取得了一些显著的效果。他们发现,与孩子的沟通更加顺畅,相互间的理解和信任也更加深厚。孩子们在这种教育环境中更好地发展了自己的个性和潜能,学习成绩和全面能力也有了明显提升。此外,家长们在教育过程中也更加有耐心和智慧,能够更好地应对各种教育难题和问题,营造出有利于孩子成长的良好氛围。

第五段:结语。

通过培训,家长们获得了宝贵的心得体会,这些心得不仅提高了他们的教育水平,更使他们更好地适应了当今复杂多变的教育环境。作为家长,我们要不断学习和更新自己的知识和理念,与时俱进,为孩子的成长和成才努力。同时,我们也需要相互交流和共享我们的心得,共同探索更好的教育方法和路径,为孩子的未来做出更好的贡献。家庭教育是一项持久的事业,唯有家长们的不懈努力,才能为孩子创造一个美好的家庭教育环境,让他们茁壮成长。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇十三

20__年11月19日,我参加了宁阳县第二小学组织召开的家长会。家长会分两部分举行:一是在学校多媒体教室听取王丽老师的《情智管理意义大情商管理莫淡化》的讲座;二是在教室听取老师介绍学生近期学习情况和学生学习中存在的问题以及解决问题的办法。通过此次家长学校培训不仅让我学习了情绪对孩子的重要性,也让我反思了对孩子的教育方式与方法。

在情绪管理方面,要不断反思自己孩子平时生活中的表现,对于平时生活中出现的脾气暴躁和抢夺他人东西的行为。首先要学会接纳孩子的情绪,读懂孩子的情绪,学会换位思考,综合运用王丽老师三种平复自己情绪的方法(即腹式呼吸法、交叉爬行法、挂钩法),进而进一步查询孩子出现不良情绪的原因,通过讲生活故事,引导孩子讲出自己的情绪。对不良情绪教育孩子用正确的方式进行宣泄,例如跑步、玩泥巴等。同时学会用发展的眼光去教育孩子,去适应十几年之后的社会生活。

在家庭教育管理方面,孩子作为家长的复印件,家长一言一行深刻影响着孩子的身心健康发展和日常学习生活中的表现。我在以后教育管理孩子方面,要给孩子营造一个快乐的学习和生活氛围,让孩子体验到学习的乐趣。对于英语老师提到的孩子英语水平有待提高的问题,在生活中通过互动和对话的方式快乐学习英语,让孩子不再对英语充满恐惧,让孩子体验到英语课程只是他的一道“盘中餐”,知道英语除了教室里学习到的知识原来还可以这么有趣。

总之,感谢学校给了我们家长学习机会,感谢三年级四班各位老师对孩子孜孜不倦的教诲。今后我将加强与老师的沟通交流,在孩子以后的学习中,共同实现孩子全面健康发展。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇十四

在当前社会下,孩子们的教育问题关系到未来,因此父母对孩子的教育越来越注重。不少家长开始学习教育心理学等一系列相关的知识,以更好地教育孩子。而家长学校线上培训正是为了这样的需求而应运而生。下面我将分享我在参加家长学校线上培训之后的心得体会,希望可以为其它家长提供启示。

首先,家长学校线上培训时间灵活、内容丰富,比起实体培训更加便捷。在家中上课还可以随时回放,回顾补充以前没有听懂的知识点。其次,家长学校的专业老师能够结合自己的教育经验和理论,给家长提供一系列的操作技巧,既实用又有启发性。再者,家长学校线上培训提供了海量的课程资源,无论是家庭教育、亲子沟通还是自身心理调节等,都可以在家中轻松学习。

其实,在参加家长学校线上培训之前,我对于家长的角色与孩子的成长理解颇为肤浅,只是单纯的希望孩子好好学习,优秀出挑。但是在听取家长学校的讲座之后,我发现家庭教育应该更注重孩子的整体素质的提升,而不应该只注重单一领域的成长。同时,要适度放手,让孩子有独立思考的能力,而不是一味地依靠自己。还要重视孩子的情感发展和人际交往能力的提高,这些都是不能忽视的方面。总之,阐述了家庭教育的多种方式,让我对于教育有了新的认知。

第四段:目标达成。

通过家长学校的线上培训,我更清楚地了解到家长应该扮演一个什么样的角色,更加有目的地与孩子沟通交流,从而更加有效地教育孩子。更重要的是,我明确了理想的家庭教育是需要持续不断地探索和学习的,以期让孩子养成合理的价值观,有健康的心态和良好的人际关系。

第五段:结论。

在线上培训中,家长学校为我们提供了一个更加丰富的学习平台,让我们可以学到更全局、好玩、有启发性的涉及教育、亲子交流以及自我成长的知识。通过这些精彩的课程,我有了全新的认识和体验,在教育孩子的角度上也有了突破和创新。相信,在未来的家庭教育中,我能够更好地运用所学的知识,做出正确的决策,建立良好的沟通方式,让我的孩子更加自信、成熟、能干,也更加认同我的教育方式。

学校家长培训心得体会及收获总结(精选15篇)篇十五

20__年11月19日,在这个阳光明媚的下午,我做为三年级四班王__的家长,有幸参加了宁阳县第二小学召开的家长学校家庭教育培训。这次,可谓是受益匪浅,感受颇深。在这里,我深深的体会到了学校对学生的重视和关爱,也更加体会到了家庭教育在孩子成长、学习中的重要性。

在亓老师的开场白之后,主讲王丽老师为我们作了题为《情智管理意义大,情商培养莫淡化》家庭教育主题讲座。如何管理自己的情绪呢?通过王丽老师浅而易懂的话语,日常可见的案例,诙谐幽默的谈话,让我们了解要接纳孩子的情绪,引导孩子学会分享情绪、体验情绪、洞察他人情绪,教会孩子适当宣泄情绪。教育,从来不是孩子的功课,而是父母的修行。只有家长好好学习,孩子才能天天向上!

我是一个说话大声,经常被情绪左右的妈妈,我的女儿也胆子比较小,在她的学习上,动不动我就要唠叨,有时候会吼孩子,时间久了,孩子就会只会哭哭啼啼,不敢说话。通过这次学习,今后,我要改正我自己,我将努力学会控制自己的坏情绪,多引导自己的孩子,要多关爱孩子,让我们共同成长。感谢学校给我们提供了这样的平台,使我们有这样的学习机会,让我们能和学校、孩子共同学习、共同进步。

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