写一份培训心得可以让我们更加系统地整理、梳理所学知识，形成更为完整的知识体系。以下是小编整理的一些培训心得报告，希望能够帮助到正在撰写相关内容的朋友们。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇一
老师是培养孩子们未来的希望的重要角色，他们的培训和进修对于提高教学质量起着至关重要的作用。然而，作为家长，我们同样应该关注老师的培训，因为它直接影响着我们孩子的学习和成长。培训后，我深切感受到了老师们的成长和进步，也从中汲取了一些宝贵经验，下面我将和大家分享一下这次培训给我带来的心得体会。
第二段：增强教学技能。
在这次培训中，老师们受益颇丰，不仅加深了对教学理论的理解，还学到了许多实用的教学技巧和方法。我认为，这些培训对老师们来说是一次推动自身进步的机会。随着新的教育理念和工具的出现，老师们需要不断地更新自己的教学技能，提高自己的教育水平，以更好地适应不断变化的教育环境。
第三段：营造良好教育环境。
除了教学技能的提升，老师培训还帮助老师们建立起积极的教育氛围和良好的师生关系。一个良好的教育环境对于学生的学习效果有着重要的影响。我曾亲眼目睹了老师们在培训中学习到的课堂管理技巧的运用，以及他们在师生沟通方面的进步。这无疑为孩子们创造了更好的学习氛围，为他们的学习积累了更多的正能量。
培训后，我也意识到了家庭与学校的合作对于孩子的学习起着重要的作用。在培训中，老师们重点强调了与家长的沟通和合作，鼓励我们积极参与孩子的学习过程。他们提供了许多建议和方法，帮助我们更好地了解孩子的学习状况，并给予他们正确的引导和支持。这种深入的合作不仅有助于老师们更好地了解每个孩子的个性和需求，也为孩子们提供了更全面的学习资源和支持。
第五段：总结与展望。
通过这次老师培训，我深刻认识到了教师们为了提高自身水平所做的努力。他们不仅掌握了新的教学技巧，还积极营造良好的教育环境，并与我们家长进行了更紧密的合作。我相信，通过老师们的不断努力和进步，孩子们的学习和发展会得到更好地促进。同时，作为家长，我们也应该持续关注老师们的培训和发展，积极参与孩子的学习过程，为他们的成长提供更好的支持与引导。
总之，老师培训对于提高教学质量和促进学生发展起着至关重要的作用。这次培训不仅让老师们增强了自身的教学技能，也帮助他们建立了良好的教育氛围和师生关系。同时，培训还促进了家校合作，提升了家长参与孩子学习的积极性。我们期待着老师们通过不断的培训和进修，为孩子们营造更好的学习环境，让他们在这个充满机遇和挑战的时代中茁壮成长。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇二
随着社会的发展和家长教育观念的不断进步，越来越多的家长开始意识到孩子的教育需要来自于学校和家庭双方的共同努力。在这个过程中，培训小班作为一种新型的教育形式开始涌现，培训小班不仅可以为孩子提供更好的学习环境，还能增进家长与孩子之间的沟通和互动。作为一名培训小班的老师，通过与家长的交流和互动，我深深地感受到了家长对于孩子教育的认真和热情，也感受到了自己在这个过程中的成长和收获。在这篇文章中，我想分享一下我对于“培训小班家长的心得体会”。
在与培训小班家长的交流过程中，我发现他们具有以下几个特点。首先，他们对于孩子的教育非常认真和热情，能够在孩子的每一个成长阶段给予他们最大的支持和鼓励。其次，他们非常注重孩子的细节和需求，不但关注孩子的学习成绩，更加关注孩子的身心健康和情感发展。最后，他们愿意在孩子的教育中主动参与，与学校和培训机构建立紧密的联系，共同帮助孩子实现个人目标。
作为一名培训小班的老师，我深深地感受到与家长交流的重要性。在与家长交流的过程中，我发现与家长的沟通应该是双向的，而非单向的。我们应该重视家长的意见与建议。并且，我们应该耐心倾听家长的反馈信息，及时调整教学方案。此外，我们也应该尊重家长的价值观念，确保教育方向的一致性，使家庭和学校的教育理念更加接近和统一。
第四段：如何提升家长的参与度。
要提升家长的参与度，需要从以下几个方面入手。首先，我们应该帮助家长了解培训小班的目标、教学方案以及孩子的学习进展情况，提高家长对于培训小班的信任感和认同感。其次，我们应该积极组织家长参与各类亲子活动，如家长开放日、家长会议等，增强家长对于孩子的关注和支持。最后，我们应该与家长建立起密切的联系，定期进行沟通和反馈，了解家长和孩子的需求和反馈信息，不断完善教育服务和质量。
第五段：总结。
通过与培训小班家长的交流和互动，我深碰到了家长教育意识的进步以及家长参与教育的积极态度。同时，通过与家长的交流和互动，我提升了自己的教育理念和教学能力，更好地服务于孩子的成长和发展。在未来，我将继续努力，积极探索教育改革和创新发展的新途径和新方式，为更多的孩子和家长提供优质的教育服务和保障。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇三
在现代社会中，越来越多的家长选择让孩子参加暑假培训班。这些培训班可以让孩子在暑假期间学习各种技能和知识，使他们更快乐地成长，提高学习成绩。然而，作为家长，我们必须更理性地对待这个问题，并仔细考虑到底要不要让孩子参加这样的培训班。
首先，让我们来看看参加暑假培训班的优点。为什么越来越多的家长选择让孩子参加培训班呢？首先，暑假培训班可以帮助孩子提升自己的基础知识和综合能力，更好地适应今后的学习。其次，培训班可以让孩子在课堂之外获得更多的知识和技能，如英语口语能力和艺术才能等。这些方面都是传统学校教育无法提供的。
然而，参加暑假培训班也存在一些缺点。首先，培训班的费用可能很高，会对普通家庭造成经济压力。但是，我们可以选择一些价格合理的培训班，或者与其他家长合作组织更经济实惠的活动。其次，有些家长对暑假培训班的课程和教师的专业性有所疑虑。因此，我们应该不断了解培训机构的信誉和师资情况，确保孩子接受高质量的教育。
第四段：注意事项。
参加暑假培训班是个好主意，但是我们也需要注意一些问题。首先，我们需要遵守规定，确保孩子的安全和健康。其次，我们应该鼓励孩子积极参与培训班，与其他孩子交朋友，共同学习成长。此外，我们也应该关注孩子的感受，及时调整安排，给他们充足的休息和娱乐时间，避免过度负荷。
第五段：总结。
最后，总结一下。参加暑假培训班可以让孩子更好地成长，获取更多的知识和技能，但也存在一些风险和问题。我们可以通过合理选择培训班、关注孩子的情感和感受等方式，最大化地促进孩子的成长和发展。建议家长们多加思考，理性看待这个问题，为孩子的未来做出最恰当的选择。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇四
老师培训对于提升教育质量具有重要意义。然而，不仅仅是教师自身需要接受培训，家长们也应该对教育理念和方法有所了解。本文将探讨家长们在教师培训后的心得体会。
第二段：对教育理念的理解。
教育理念是培训课程中的重要内容之一。以前，我们很少关注究竟应该如何引导孩子发展。在教师培训中，我们开始了解到，教育的目标不仅仅是提高孩子的学习成绩，更重要的是培养他们的品德素质和社交能力。我们意识到，父母应该成为孩子的引路人，协助他们树立正确的人生观和价值观。
第三段：灵活的教育方法。
过去，我们倾向于使用传统的教育方法，在孩子们的学习过程中强调记忆和机械化的学习。然而，在培训课程中，我们了解到，灵活的教育方法更加适应现代社会的需求。我们被告知要注重培养孩子的创造力和解决问题的能力，通过引导他们进行探究式学习和自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
第四段：与孩子的互动方式。
培训课程也强调了家长与孩子的互动方式。在过去，我们往往以一种命令式的方式与孩子进行沟通和交流，很少倾听和理解他们的感受和想法。然而，培训课程告诉我们要尊重孩子的意愿和自主性，鼓励他们表达自己的想法，并与他们建立平等和尊重的关系。
第五段：培训的实践应用。
最后，培训课程的重要性不仅在于知识的学习，更关键的是将所学知识应用到实际生活中。培训过程中，我们参与了许多实践活动，如观察和记录孩子的成长，与孩子一起参与学习等。通过这些实践，我们更加深入地理解了培训内容的重要性，也更加明确了如何运用这些知识来促进孩子的整体发展。
结尾：
在教师培训后，我们的家庭教育观念得到了深刻的转变。我们意识到教育是一个终身的过程，而我们作为父母的角色也在不断成长和学习。通过这次培训，我们摆脱了传统的教育方法，更加注重培养孩子的综合素质和培养他们的独立思考能力。我们意识到，只有与时俱进，不断学习，才能更好地适应当下的社会需求，给孩子一个更好的成长环境。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇五
如今，培训机构遍地开花，培训小班也成为了当今教育市场的一大新兴产业，越来越多的学生通过参加培训班来提升自己的学业水平。而作为家长，我们也需关注培训班推广与授课方式等方面，如何更好地参与孩子的学习，从而帮助他们更好地学习，这也是所有家长所关心的。
第二段：了解培训班。
在带孩子参加培训班之前，我们不应该仅仅只看重培训班的品牌与历史，更要了解具体培训课程的教学内容、目标与计划，以及培训机构的教育理念、课程设计、教师水平等具体情况。去看一下实地的授课情况、了解一下老师的教学方法和思路、获取一些班级学生的反馈，这些都是我们参观时可留意的地方。对于培训班的了解，才能更好地帮助孩子选择适合的课程和班级。
第三段：关注教育方面。
除了了解培训班的内容，家长还应该关注孩子的教育方面，和孩子共同掌握一些普及类知识，比如各年级学生应该掌握的知识点，孩子的基础能力等等。这样即使是孩子在学习中遇到了问题，就可以及时找出问题所在、解决问题，而不是在进步受到抑制的情况下，自我否定，甚至影响到接下来的学习情况。
第四段：参与孩子的学习。
为了更好地参与孩子的学习，家长应该积极帮助孩子完成家庭作业、辅导孩子每天的学习任务以及专注于评价孩子在学习过程中的表现，即使是最小的进步也应该肯定，以鼓励孩子取得更好的成绩。还可以与孩子探讨学科上的问题，与孩子一同寻找解决问题的方法，以及鼓励孩子表达自己对教学内容的看法与感受。
第五段：结语。
作为一位家长，在帮助孩子选择合适的培训班之前，我们应该了解具体的课程内容和培训班的授课方式，此外，更应该关注孩子的教育方面和积极参与孩子的学习，去了解孩子的学习进展、与孩子共同探讨学科问题和积极引导孩子的学习思路。通过家庭教育的方式，培养孩子的学习能力，他们将拥有一种探索世界、自我发现、积极进取的精神，这也是家长们所期望的。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇六
段落一：介绍老师培训的重要性和目的（200字）。
在现代社会中，老师不仅仅是传授知识的人，更是扮演着培养学生综合素质的关键角色。为了提升教师们的专业素养和教学能力，许多学校和教育机构开展了各种形式的老师培训。培训的目的不仅是使老师们了解最新的教育理念和方法，还是帮助他们更好地与学生和家长沟通。而老师培训后，家长们在孩子的学校生活中也能够感受到明显的变化。
段落二：培训后老师的态度和行为发生的变化（300字）。
经过培训，教师们的态度和行为发生了积极的变化，这使得家长感受到了他们的投入和专注。首先，老师们开始更加关注学生的个人需求和兴趣爱好，并根据这些进行灵活的教学安排。其次，老师们更加注重与学生和家长之间的交流和沟通，及时了解学生在校内外的情况，以便更好地为他们提供帮助和支持。此外，老师们还非常注重课堂管理和纪律建设，确保学生能够在安全和和谐的环境中学习。这些变化使得学生在学校中感受到更多的关怀和关注，也让家长对老师的教学质量和学校的教育水平产生了更大的信心。
优秀的老师培训不仅使教师们提高了专业素养，更为学生们的学习和发展提供了更好的支持和指导。首先，老师们通过培训了解了最新的教育理念和教学方法，能够更好地帮助学生建立正确的学习价值观和学习方法。其次，老师们通过培训学到了更多的个别辅导技巧和教学策略，能够更好地满足学生的不同需求，提高他们的学习成绩和自信心。最重要的是，老师们通过培训，进一步激发了学生的学习兴趣和学习动力，激发他们的创新精神和学习能力。这些变化使得学生们在学校中的成绩和表现都有了显著的提升。
老师培训不仅仅是为了培养优秀的教师，也为家长提供了更好的服务和支持。经过培训，老师们更加注重与家长之间的沟通和合作。他们利用多种形式的家长会和家长培训，向家长们传授有关教育和家庭教育的知识和经验。通过这些活动，家长们了解了最新的教育理念和方法，积极参与到孩子的学习和成长过程中。此外，老师们还通过培训提供了更多的家访服务，及时了解学生在家庭环境中的情况，帮助解决家庭教育中的问题和困惑。这些变化使得家长们感受到了学校和老师的关心，提高了他们对学校的满意度和信任度。
段落五：结论（200字）。
通过老师培训，教师们的专业素养和教学能力得到了有效提升，学生和家长们也受益匪浅。学校和教育机构应继续加强对老师的培训和培养，为学生和家长提供更好的教育服务和支持。同时，家长们也应积极参与到教育过程中，与老师共同努力，为孩子的成长创造更好的条件。只有家长和教师紧密合作，才能实现学生全面发展的目标。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇七
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦，家长礼仪培训心得。
从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析，讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终，即使一个孩子在学业和将来的事业有多优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的`作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用，心得体会《家长礼仪培训心得》。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小家伙们一定会健康、茁壮的成长。在这里我再次感谢每天心情工作的老师希望你们也同这些小家伙们一样，生活的健康、快乐。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
孩子是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程，我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列，作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了，尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从，想做什么做什么，在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了，家长更注重的是孩子生活上的需要。
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长!在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们，希望你们也同这些小朋友们一样，生活的健康、快乐!
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇八
为了让孩子能够健康成长，并成长为一名对社会、对国家有用的人才。学校除了在孩子上学期间给予他们教育和管理之外，也应该注重孩子在家里的教育，呼吁广大家长一起参与到对孩子的教育中来。因此，学校开展了专门针对孩子抗挫折能力弱问题的培训课程。作为一名家长，我也希望自己的孩子能够成长为一名有能力的人，也希望自己的孩子遇到挫折不是退缩和胆怯，而是勇往直前。所以，我积极参加了学校这次开展的培训课程，通过这次培训课程，我感悟颇深。
众所周知，由于国家计划生育政策的贯彻执行，现今大部分家庭都只育有一个小孩。从小孩的出生到成长，整个过程都是在父母、爷爷奶奶的关爱和保护下成长，可以说很多小孩在家里都是要风得风、要雨得雨。这样的成长环境对孩子来说不可否认是有好处的，可以给孩子提供无后顾之忧的成长平台，可以让还在充满爱的环境下长大。但同时，在这样的成长环境下，孩子的很多问题也慢慢展现出来了，其中抗挫折能力弱就是很明显的问题之一。
在没有参加此次的培训课程前，我对孩子存在抗挫折能力弱的问题还没有特别的注意，只认为孩子还小，不能承受某些措施是理所当然的。再加上家里人都把孩子当做宝，遇到挫折很多时候都是安慰孩子，什么都依照孩子的意愿去做，只期望孩子能够尽快从挫折中走出来。但参加培训课程之后，我明白了自己的做法实际上是存在错误之处的，孩子小不能承受某些挫折是可以理解的，但是如果一点点小的挫折都不能承受，那么就真的是家长太溺爱孩子了。
在孩子的成长过程中，不可避免的会遇到很多的.挫折，而家长也不可能时时刻刻都在孩子身边，帮助孩子排除一切的困难险阻。如果真有这样的家长，那么长大后的孩子也只会是“温室里的花朵”，经不起风吹雨打。经过这次培训我明白：正确的做法就是要收起家庭对孩子的保护伞，让孩子经受他们那个年龄阶段应该经受的挫折；同时，作为家长还应该多关注孩子，如果一旦发现孩子在挫折中有退缩或是错误的表现，就要及时对孩子进行适当的鼓励和一些正确的指引；在关心孩子学习成绩的时候，也不能盲目为孩子制定过高的要求，如果逼急了对孩子只会适得其反；更要多关心孩子的心理成长，多些时间跟孩子沟通和交流，多了解孩子的想法，避免他们在成长的过程中因为没有倾诉心事的对象而渐渐走向误区；另外，作为家长，还应该勇敢正视自身的错误，并以此教育孩子，这样也能为孩子树立一个好的榜样。
总之，经过这次的培训课程我明白了自己还需要改进的地方。在以后的生活中，我会更加关注孩子，更加注重培养孩子的抗挫折能力。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇九
现如今，很多家长都会选择将孩子送到暑假培训班，以提高孩子的学习能力，培养孩子的兴趣爱好，或者是备战将要到来的升学考试。家长们的目的虽然不同，但他们对于暑假培训班的期望值都很高。本文将从家长的角度出发，探讨暑假培训班家长的心得体会。
第二段：关于孩子的收获。
很多家长报名送孩子去暑假培训班，都是希望孩子能够有所收获，提高学习成绩。事实上，在很多情况下，孩子确实会有所进步。其中一个重要原因是培训班老师的帮助，他们有丰富的教学经验，能够帮助孩子理解知识点，掌握学习方法。而另一个原因则是孩子们自身的努力，他们珍惜每一次学习的机会，努力学习，深化对知识的理解。
第三段：关于家长的体验。
在家长送孩子上暑假培训班的过程中，家长们也能够收获一些体验。首先，他们会了解到孩子的学习进展，了解到孩子的优点和不足，并帮助孩子解决学习中遇到的问题。其次，家长们能够与其他家长交流，分享育儿经验和教育理念，并且能够互相帮助，提高育儿水平。
第四段：关于培训班的课程和教学质量。
培训班的课程和教学质量对于家长的选择也有很大的作用。一些好的教育机构会提供全面的课程，内容涵盖了语文、数学、英语、科学等多个领域，能够帮助孩子全面提高自己的能力。但是，一些低劣的教育机构也存在，他们的课程内容比较单一、缺少针对性，对孩子的能力提高的效果不太明显。家长选择一个好的培训班，能够为孩子提供更好的学习环境和平台。
第五段：关于培训班的时间安排和费用问题。
除了教学质量问题之外，培训班的时间安排和费用问题也是家长考虑的重要因素。对于时间安排而言，一些培训班会设置很多课程，为孩子提供全面的学习，但时间也会比较密集，面临着学习压力大的问题。而一些教育机构则时间比较松散、内容相对缺乏针对性，对孩子的学习成果也不是很明显。对于费用而言，家长需要按照自己的经济条件选择适合自己和孩子的培训班。
结尾段：
总而言之，送孩子上暑假培训班是一种好的选择，能够让孩子在长时间离校的情况下继续学习，提高自己的能力。家长们在选择培训班的时候需要考虑多个因素，并且在培训班期间需要多关注孩子的学习情況，并辅导孩子，帮助孩子成长。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十
我参加了学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十一
随着教育的普及推广与教育观念的更新提升，家庭教育越来越得到了家长、社会与学校重视。教育不能单单靠学校，家庭教育在学生的人生中起着至关重要的作用。在这一形势下，我县于 20xx年5月7日在县实验二小举办了家庭教育培训讲座，特聘我国著名家庭教育专家关鸿羽教授进行了《教师如何指导家庭教育》与《创新教育》的培训。参会人员为全县中小学德育校长、德育主任及优秀班主任，本人有幸参会。经过一天的培训，感慨颇多，受益匪浅。
上午关鸿羽教授重点就《教师如何指导家庭教育》进行了全面系统的讲解，有理论，有实例，深入浅出，幽默风趣。他首先将家庭教育中易出现的问题进行了分类，总共分为粗暴型、精神虐待型、期末算总账型、抽风型、超负荷型、保姆型、干扰型、金钱刺激型、放任型、分数第一型、溺爱型、迁就型、攀比型、暴躁型、唠叨型、冷漠型、纯理智型、专制型、期望过高型、过度教育型等等20多种类型，对每一种类型进行分析，并指出改进方向。这对我们指导家庭教育有很大的帮助。之后关教授分别“从家长的行业是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”两个方面来说明家庭教育专业性与重要性。家庭教育的差别很大，教育孩子不能重来，家庭教育不能摸着石头过河。家庭教育对孩子的影响是终身的，关乎孩子的命运，甚至关系的国民的命运。提出问题后关教授提出了相应的指导方法。
在听到关教授讲国外高中生开新婚指导课后我们都有些吃惊，当听到有的国家在结婚前要求听家庭教育讲座，进行理论学习并要通过考试才能结婚的消息后深感震惊：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完国际家庭教育指导情况后关教授提出了“大教育观”的概念。大教育观分为横向和纵向两方面，具体指时间上的终身教育和空间上的学校、家庭、社会的有机结合，大教育观的效果是1＋1＋1＞3。这个概念非常新颖，也能很实际的教育完整的概括起来了。关教授认为要做好家庭教育的指导工作以及做好家庭教育要从以下几个反面入手：一、建立家庭教育研究会，二、建立家庭教育委员会，三、成立家庭教育讲师团，四、给家长开读书活动，汇报会，分享家长自己的教育案例等等。所提出的方法和给出的建议都很实际也很有有意义！下午关教授就有关创新教育的话题做了简单的介绍，也很有教育价值和现实意义。
通过一整天的培训我充分认识到家庭教育自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。成立家长学校，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭；
2、学校；
3、儿童所在的集体；
4、儿童本人；
5、书籍；
6、偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。在看的家庭教育重要性的同时，我们也要看的家庭教育还有很长的路要走，家庭教育与学校教育和社会教育是密不可分的，让我们携手并进，共同开创家庭教育学校教育和社会教育更加美好的明天！
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十二
人们常说:“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生好习惯的培养，而作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展，共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书，要注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度。学会做人与学习知识一样，都是孩子走向社会的基础。
作为家长永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
xxxx3年9月孩子们跨进xxxx小学xxxx校区的校门，成为一名小学生，这是一个具有里程碑意义的时刻!但是能不能和同学们和睦相处?能适应学校的学习和生活吗?还有就是学校的教育理念是咋样的?这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一(4)班明亮的教室里，听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题，让我的心踏实起来，并暗下决心要多关心孩子，培养孩子良好的学习习惯，让孩子掌握主动学习的方法;一定要注意自己的言行、态度，为孩子的成长树立榜样，做一个合格的家长，促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行，我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校，也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。这次家长会，更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课，再次向老师们致以我最真挚的感xxxx。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十三
我的孩子是26个月时确诊自闭症。说来惭愧，我儿子是二胎，虽然有养育nt的经历，但是对于我儿子的种种自闭症现象心里总是侥幸认为长大就好了，于是比较迟才发现。我们一发现就在贴吧上看到了sunly老师的帖子，觉得他们的干预理念最人性化。于是果断的居家干预，没有上机构。xx年月入康复师群学习，xx年3月又非常幸运的参加首期家长培训班。上了第一期课程，觉得受益良多，源爸上课的内容讲得很细，操作性很强，每一类名词都列举了怎么教的例子，回家就能马上操作。上完课我就像打了鸡血一样，回家的路上就对照自己的干预，总结出自己干预的误区并拟定了这个月的干预计划。经过一个月的干预，我得出了一些心得体会：
01。
干预要从强化物开始。
我的干预是从家里的生活物品和外面看得见的东西开始，比如家里的筷子、碗、勺子和外面的花、草、树之类的，没有从强化物开始，导致学习速度慢，一个月才会五、六个名词。而且也没有制定任何计划，遇到什么教什么，太随机化，目标性不强，干预更是不够系统。于是我回家后第一件事就是开发强化物，尽可能多的让他尝试新的食物和事物，每一样都详细的记录，然后再通过强化物来开展干预。发现这么操作后他学习的速度就有所提升。
02。
事件、样本要变化。
事件、样本不能单一无变化，刚开始干预的时候老是同一件事情重复做，测试通过就以为是这个名词通过了，但是换一个场景和换一个人下指令他又是不会的。这说明他只是形成了一个习惯，并不是真正的学会，而且孩子还容易形成刻板。于是我就针对自己的`目标名词，每个名词都分别列出不同的样本和不同的事件，没有经历过的样本和事件，我都一一补回来。现在就是和他说的话，同一个意思也要换着说法来表达；甚至家里的物品都会时不时变化一下位置，尽量的避免他形成刻板思维。
03。
根据功能设计教学。
可能很多家长都会跟我一样，干预初期都是带孩子到超市去认各种物品，以为知道每一个物品都有对应的名词就可以了。但是这种干预都是不带任何功能性的。孩子可能知道了这个名词，但是不知道这个名词有什么功能，不知道这个名词应该怎么用、什么时候该用。于是，这个月我都是带着孩子根据动机模拟自然环境干预。比如名词钥匙，不单让他认识到只有开门、开抽屉的功能，还专门设计一些自然情景让他认识到钥匙还可以拿来开快递、翘起盖子等。只有通过设计这些带功能性的干预，孩子才算真正的“认识”了这个名词。
04。
名词和名词要串联。
之前的干预没有将名词之间联系起来，就发现他很容易忘记，特别是家具类的名词。而且他不会听完整的一句话，有时候，大人话未说完，孩子就跑去做。比如，“去姐姐房间拿窗台上的水彩笔。”听到前半句就走去姐姐房间了，做什么完全不知道。培训回来后我就和他玩捉迷藏（爸爸藏在房间的窗帘后面、姐姐房间的衣柜、床上的被子里、厕所的门后面）或者告诉他强化物放的地方（电视柜的抽屉里、桌子上的盒子里、橱柜的袋子里）让他去找，通过强化物让这些名词之间产生了联系，慢慢的发现他开动脑筋的时候也多了起来。
05。
建立正确的联结。
之前干预产生的错误联结，要用正确的联结覆盖。
没有参加家培班之前就已经产生了一些错误连结。比如以前为了让他认识树、路灯、花、草，我在路边碰到就会跟他说，特别是他注意力不在的时候，我还会用手拍一下路灯想引起他的注意，以致于他后来一出门见到路灯就以为是要拍一下才行。这个错误联结一直存在，对于这些错误连结也没有什么办法，只能干等着错误消失。参加完家培班后才知道原来这些连接是要有正确的覆盖才行的。于是我就制造了一些和这些词有关的事件，比如：到树、路灯那里休息一下、等爸爸、喝水、吃小馒头等等。很快那些错误连接就没有了。
总的来说，康复师x的干预方法很考验家长的脑子灵活性，非常的烧脑。需要我们家长有计划、有目的的从生活中去制造自然的、带功能性的活动场景来干预我们的孩子。而且这个干预还是需要长期的，按年来算的。但是没有办法啊，孩子能依靠的只有父母，这条路虽长、虽难，我相信只有我们按康复师x的干预方法继续努力，孩子一定会有美好的未来。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十四
参加了xx七幼组织的《6+1礼仪品格教育》家长培训，特别是金专家从自身培养孩子娓娓而谈，真是受益匪浅。我家孩子今年刚进幼儿园，启蒙教育就能溶于七幼开展的《6+1礼仪品格教育》是我们的荣幸。我还记得七幼在入园前的问卷里面大致有一道“你希望你的孩子在幼儿园几年成长为一个怎样的孩子”，我们的期待就是“健康成长，长大成人”，简单的几个字做起来却困难重重，首先让她学会做人，正好《6+1礼仪品格教育》指明了方向。问卷里还有一道“当家长和老师在培养幼儿上有矛盾时你会怎么做？”我的回答是“当老师和家长目标一致时就没有矛盾”所以我们相信七幼相信老师们！
再有七幼小二班老师开通了博客，用文字照片记录孩子的点点滴滴，很新潮，也很实用，我们会顶到底！
这一天的讲座让我受益匪浅，感受到自己的教育理念发生的重大改变，更进一步的认识到品德教育的重要性，作为家长我们定会全力配合老师做好礼仪教育，相信在她们的教育中孩子们会茁壮成长。
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十五
5月10日，我有幸参加了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训提高了我对家长学校的认识，下面谈谈我几点体会。
一.孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机，多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长，这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注;并且会感激老师的关注，更积极配合教师的教育。
二.善于观察，及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上，对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，及时与家长联系沟通，交换解决问题的意见，把问题消灭在萌芽状态。
三.在与家长交流时，老师要善于倾听家长的心声，从家长身上获取丰富信息，了解家长的价值观和教育观，从而预见孩子生活中可能出现的问题，为更有成效的.沟通找到共同的支点。
四.做家长的参谋，提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的，他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩，在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少教育孩子的经验，很多教育方法都是道听途说，经常走一步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责备，他们需要的是有效的指导和帮助。
通过这次培训，让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，我将不断更新家庭教育理念，提高个人素养，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子教育成为社会有用的人才!
优秀家长的培训心得（模板16篇）篇十六
本周日9：00在学校给孩子开了家长会，首先听了王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我感受到了要让孩子把学习当成一件快乐的事情。家长要给孩子们创造良好的学习环境外，还要尊重他们的兴趣，家长不要把自己的意愿强加到孩子们头上。首先让他们感兴趣，才能激发他们的学习热情，让他们从心底里愿意学习，让他们定一个能够实现的计划、目标。不要和别人比，只要自己努力了，就可以了。
王老师讲到的希望家长用欣赏的眼光去看待孩子们身上的优点。从中我感受到当发现孩子们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当孩子们遇到挫折时，需要家长们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，孩子们才会有学习的动力，才会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。然后班主任李老师针对这次期中考试做了分析，针对孩子的优缺点让家长对孩子督促配合，李老师又以家长的亲身体会给家长们支招出策，在平时的接触和家长会中，我们看到了李老师认真负责的样子，以及对孩子们真诚的付出，这些都让孩子们不断地进步、成长着，作为家长真诚地想对您说句：“老师谢谢您!辛苦了!”
通过这次家长会，让我受益匪浅，有很多点我做的都不够，我以后要不断地学习、摸索、总结和改进。如果孩子有不足，那么我们也应该反思自己。每个孩子都是可塑的和有无限可能的，让我们一起用爱心和耐心来教育孩子们，和孩子们一起成长吧!