电子工艺实训总结心得(通用20篇)

时间:2023-11-03 作者:雅蕊电子工艺实训总结心得(通用20篇)

写心得体会可以帮助我们整理思绪,梳理重点,加深对于经验的领悟。以下是小编整理的一些心得体会范文,希望能够给大家一些启示和思考。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇一

电子工艺实习课程教学后,提高了学生的动手能力和综合能力,并取得了较好的教学效果。下面本站小编为大家整理了电子工艺实习心得总结,欢迎参考。

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表,而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不知道要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。

第三周时由于身体不适,导致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,结果要把焊好的拆下来重新焊,下课时发现比别人的进程慢了好多,心里不由的有些着急,怕第四周焊不完,但是老师要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的时候早点去把进度赶上。

最后一周抓紧了速度,电路板焊接完成后找老师检查打分才能进行外壳组装,自我感觉总是把握不住量和时间,所以总体上焊接的不太好看,老师打了个4+的成绩。表示可以继续组装外壳了,组装外壳看似简单真的组装起来也不容易,我装上壳的时候电路板按不下去,发现是焊接时焊接面留的脚太长了,于是又调整了一下,组装完成后信心满满的找老师去做最后的检查。老师测量了一下,各个功能良好,没有器件焊坏,准确度可能还有待提高。老师示意我的万用表已经制作完成了,心里确实有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了,对于家里精确度要求不高的工作,我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很高兴!

电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表,更过的是学到了很多东西。首先巩固了电子学理论,增强了识别电子元器件的能力,通过对元器件的测量,也增强了对万用表的使用能力。其次,培养了我们的动手能力,实践是检验真理的唯一标准,理论的东西只有通过实践环节的检验,才是真实的。通过组装万用表,我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的能力,在实习中我们遇到了各种各样的问题,通过此次实习我们懂得了面对一个问题,要不慌不忙,理清思路,寻找问题的根源,然后一步一步的解决问题。

实习前言。

参与实习,不仅仅是对于自己专业的实际检验和实地应用,使得书本的知识真正转化为自己的能力,真正的活学活用,而且可以根据工作内容和工作的情况对所学的知识进行检验,实现知识的不断更新。同时实习也是检验自己的兴趣爱好,对自己所选择的专业和将来的职业进行重新审视,为自己将来的职业发展方向提前做好前提,为尽快调整好职业发展道路,实现自己从校园到社会的无缝衔接。此外,非常重要的是,参与实习,让大学生脚踏实地的参与到工作中来,解决现在大多数大学生眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸责任的毛病,职场的磨练,会让人更加的成熟和有责任心。那么,电子工艺大学生。

实习报告。

写作格式和内容是怎么样的呢?一起来了解下。

一、实习时间:

20xx年7月5日——7月14日。

三、

实习目的。

创新精神和实践能力是对新时期高素质人才的基本要求,随着知识经济的深入和信息技术的飞速发展,实践环节的重要性与日俱增。

电子工艺实习是重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识,通过学生自己动手设计、制作一两种电子产品,了解并掌握电子产品设计、制作的基本方法、基本技能和工艺知识。培养学生严谨的科学作风,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力,为学习后续课程,完成毕业设计以及从事电子技术工作奠定基础。(以上的实验目的是摘录于老师上课。

课件。

)

四、实习内容(按时间顺序记录)。

1、7月5日上午在三教407郑老师给我们上了一堂关于这次实习的理论基础课,课程的主要内容介绍电子电路设计的基本方法,学习电路方案的分析、论证和比较、设计计算和选取元件、通过讲解和观看视频得方式了解电子产品制作工艺,包括焊接技术、电子元器件的识别、选用和检测,印刷电路板、装配与连接技术、表面安装技术、调试与检测技术、电子技术文件等。在课上我们也了解了本次实习具体时间安排。对这次实习有了一个相对全面的了解。

2、7月5日下午,我们集体到电子工艺实验室听何老师介绍实验室的各种实验仪器的使用方法和作用。我对实验室各种仪器有了一个初步的了解,特别是对本次实习将会用的到的实验仪器老师进行了很认真的讲解。

3、7月6日在何老师的指导下,我们进行了电子元器件的焊接工作,主要是一般电阻和贴片电阻的焊接,在这个过程中,也进行了电路板的切割实习。我从一开始不知道要怎么操作到第一个电阻被焊接在电路板上(虽然焊接的很不好),接着一个电阻一个电阻的练习。在这个过程中,我了解了焊接的作用。在实现过程中老师一直在给我们讲解一些安全问题、并且不断通过我们所犯的错误直接点出,是我们留下很深的印象。

4、7月7日在郑老师的指导下进行了“脉搏测试仪”的电路设计和电路搭接工作。在这个过程中了解了电子元器件的识别方法,例如一个电容上写着“302”意思是这电容的大小“3000pf”,也知道开始思考这样样在一个较小的空间内给电路板布线。学会查阅电子基础器件的使用方法。

5、7月8日在何老师的指导下,进行集成电子器件的拆卸和焊接的实习,在这个过程中知道这样处理焊锡、使用了助焊剂、这是一个相对于焊接单个电阻来说要更细心、更有耐心的活。在焊接间隙老师还给我们讲解和实践了打孔的方法。

6、7月9日对“脉搏测试仪电路”进行了调试。主要是对时基信号产生电路进行调试,通过调解电位器是4060的第九管脚实现136hz输出。接下来对译码和显示电路进行调试使其能正常计数。了解了许多电路调试的方法,电路检查方法技巧。

7、7月10日早上郑老师介绍fm收音机及无线电知识。下午进行了fm收音机在流焊、单元器件焊接和组装。初步了解了fm收音机工作原理、再流焊的相关知识。

8、7月11日对“脉搏测试仪”电路进行了最后的调试。主要调试心律监测电路和信号放大电路。

9、7月12号开始对收音机进行调试,并开始对设计报告撰写。设计报告的撰写过程中了解了设计报告的撰写规定,熟悉了设计报告的撰写模式。并对近期实习进行了答辩。

10、7月13号对fm收音机在地下室进行最后调试,并上交“脉搏测试仪”设计报告。

五、

感悟和收获。

对于个人来说这次实习可以简单的这样概括“学知识、长见识、增意识”。

学知识。整个实习就是一个学习的过程,从一开始的理论学习,到后来在实践过程中对每一个知识点的熟悉和把握,都是自己不断学习知识的过程。

长见识。当一个电阻被我焊接在绿色的电路板上时我,“原来这样就行了啊”在焊接电路板的时候我有了这种感觉;“面包板上的布线也可以成这样啊”,当看到好多同学把“脉搏测试仪”电路布线的很简洁的是我再次张了见识;“原来电子产品离我们这么近啊!”当看着同学们自己安装的fm收音机开始接受到节目时。

增意识。在整个实习中深深的体会到书本知识的重要性,特别是模电和数电知识,基础知识的重要性意识不断加强。老师在整个实习过程中一直通过我们所犯的错误,不断给我讲解许多很实实在在的安全问题,用电的安全,地磁波使用、电烙铁使用等等,做什么事情都要有安全意识,即使我们这种弱电专业,安全意识也是十分重要的。实践和理论学习本来就是相互促进的,就像哲学上所说的认识事物的过程:实践——总结成理论知识——通过学习理论知识——再实践。把我每一个来之不易的时间机会,相对于理论知识的学习而言,实际操作的机会可以说是很少。这次实习让我有了把握每一次实习机会的意识,并且应该去创造这种意识。

就像上面的实习目的上所写那样,其实我们真的学到了许多知识,十天的实习过程中,我有自己最这个课的一些看法,不知道对错,仅是自己个人想法。

我觉得老师在引导我们思考的时候还是要考虑一下我们自身的知识储备,比如所焊接,在我们莲一些基本东西都不了解的情况下,叫我去思考创新,我觉得是有点不太现实。

可以提前告诉我们实习内容,我们大多数同学都是在第一次上课的时候才知道我们小学期的内容,在充满神秘色彩的通知似乎有点不知所作,早介绍给我们我们可以早做一些知识上和心理上的准备。

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电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇二

电子工艺技术实训是我们大学里必修的课程之一,在课程中,我们学习了电子器件的安装,调试和维修,这些技能对我们未来的工作和学习有很大的帮助。在这门课程里,我们实践操作,掌握了实际技能,同时也深刻体会到了学习的重要性。

二、实训操作。

我所学习的实训主要包括电子器件的组装,排错和检测。在课堂上,我们学习了各种器件的工作原理,做了大量的实验和示范,接着我们就开始进行实际的组装和调试工作。这些器件通常包括传感器、显示器、LED灯等等。我们通过不断的实践操作,学习了如何正确地使用手动工具和电动工具,如何进行接线,如何排查问题等等。

三、团队合作。

在实训操作中,我们必须和同学紧密合作,共同完成任务。首先我们要分配好任务,明确每个人的职责,然后合理利用每个人的优势,集思广益,共同解决问题。这个时候,我们需要学习沟通和协调的能力,尊重不同意见的同时,又能在同一目标下达成共识。通过团队合作,我们不仅能够更好的完成实验任务,还能够增强我们的意识,更好的培养我们的团队协作精神。

四、知识运用。

在实训中,我们所掌握的知识不仅仅是课程中的理论知识,还包括实际应用中的经验。在应用中,我们需要对理论知识的原理进行深入了解,从而更好的运用这些知识。同时,我们也需要注意安全操作,安全是实训中的重要环节,不合理的操作可能会造成人身伤害和设备损坏。我们应该时刻保持注意力,不要放松警惕。

五、总结。

电子工艺技术实训让我们对电子器件有了更加深刻的认识,不仅仅是从理论上了解了电子器件的工作原理,还从实践中学习到了技能。在实训中,我们也学会了团队合作以及知识运用的方法。通过实际操作,我们所取得的经验和成果将陪伴我们,成为我们终身学习的宝贵财富。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇三

首先,很感谢学校给予我们这次电工实训的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实训无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

其次,本人就对此次为期两天的电工电子实训作一下简要的报告与总结:

一、实训内容。

1、安全用电常识。

2、试电笔、万用表使用介绍。

3、焊接及拆焊技术。

4、电子元器件检测。

二、实训过程。

1、安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

2、试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及"三相调压输出"中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3、焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

2、焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4、电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。

5、工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的'铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

三、实训收获、体会及建议。

期两天的电工电子实训很快就结束了,通过此次实训,本人深感收获甚深。

1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实训来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实训,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇四

电子封装实训作为电子科学与技术专业的一门重要课程,为我们提供了机会去实践和巩固所学知识。在这次实训中,我们通过学习、实验和实践,对电子封装技术有了更深入的了解。下面我将结合自己的实际经验,总结一下这次实训的心得体会。

首先,实训让我更加深入了解了电子封装的重要性。电子封装是电子产品生产的关键环节,它不仅保护电子设备免受外部环境的干扰,还能提高电子产品的性能和可靠性。在实训中,我们亲身参与了电子封装的整个过程,从设计到制造,再到测试和质量控制。通过亲手操作,我们更加明白了封装对于电子设备来说是多么重要。

其次,实训让我学到了许多与课本知识相关的实用技能。在课堂上,我们学习了电子封装的理论知识和操作方法。而在实训中,我们将这些理论知识转化成了实际操作技能。比如,我们学会了使用各种不同的封装工具和设备,如封装机、焊接机等。我们还学会了正确地操作这些设备,如如何正确连接电子元器件、如何选择合适的封装材料等。所有这些技能的掌握,让我感到实训的价值所在。

再次,实训加深了我们对团队合作的认识。电子封装是一项复杂的任务,需要多个人共同协作完成。在实训中,我们组成了一个小组,每个人负责不同的任务。通过密切合作,我们能够更高效地完成任务。每个人的努力都对整个封装过程有所贡献,我们意识到只有团队合作,才能取得更好的效果。这给我留下了深刻的印象,并教会了我如何与他人一起合作和解决问题。

第四,实训让我认识到了封装技术的不断创新和发展。随着科技的进步和需求的变化,电子封装技术也在不断改进和升级。在实训中,我们了解了一些新的封装技术,如3D封装、无铅封装等。这些新的技术不仅提高了电子产品的性能,还减小了电子产品的体积。通过实际操作和实验,我们对这些新技术有了更深入的理解,并认识到封装技术的创新对于电子行业发展的重要性。

最后,实训让我意识到了继续学习的重要性。电子封装是一个大而复杂的领域,光靠一次实训是无法掌握所有的知识和技能的。因此,我们要不断学习、积累经验,保持对新技术的关注,并且随时做好更新自己知识的准备。只有不断学习,才能保持竞争力,适应行业的发展。

总而言之,电子封装实训让我从多个方面受益。我不仅深入了解了电子封装的重要性,还学到了一些实用技能,认识到了团队合作的重要性,意识到了封装技术的不断创新和发展,以及继续学习的重要性。这些经历将在我的未来学习和工作中发挥重要的作用,帮助我更好地理解和应用电子封装技术。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇五

本次实训算是在大学中继金工实训后的又一个很重要的实训课,时间为期一周。一开始老师说这次的实训课很简单,对于我来说,因为我记得在初中时焊接过,所以就觉得不是特别的难,第一天通过老师的讲解,虽然听的不是很懂,但是还是跟着老师的步骤一步一步来,因为很久没焊了,所以一开始焊的时候有些紧张,手有点发抖,所以第一天是在寻找和摸索焊接的感觉中度过,焊的器件不是很多,下课后我总结了一下原因,一是由于新的芯片,新的尝试,所以耽误了时间,迟迟不敢往下焊接器件,二是盲目的跟从,对于器件在哪些位置,如何放置不大熟悉,还需要和同学讨论才能得出结果,所以第一天浪费的时间比较多,也耽误了后面的进度。

经过第一天的摸索,很期待第二天上课的到来,由于吸取了第一天的经验,所以做起来也快了些,电阻电容的焊接基本都在第二天完成的,时间不知不觉的在你焊接的过程中过去了,当老师说下课的时候,还意犹未尽,还想继续焊接,总的来说对于第二天的表现比较满意。

到了第三天,接着昨天的工作,继续焊接,因为感觉焊接的差不多了,所以就去测试一下电路板上的二极管能不能亮,测试下来,二极管没有亮,询问过后,得知这些都是自己焊接的问题,需要自行检测,所以我修补了之前我觉得自己焊的不好的地方,精益求精、由于这两天天气比较潮湿,使得我们工作的铜圈上出了氧化反应,使得锡无法正常的焊到器件上,这让我花费不少时间,但在老师的指导下,把上面氧化的部分磨掉后,又能正常的工作,看到我的二极管发光了,我感觉很高兴,这是我自己付出努力劳动的结果,我相信大家都是一样的感觉、最后一天是继续完成还没有完成的工作,把电话机的外壳安装等工作,最后测试,电话铃响了却不能通话,这让我有些遗憾,不过我还是觉得很欣慰,毕竟是自己亲手做的东西嘛,所以就义不容辞的买下来了,当做一种纪念与回忆,真的很享受这样的过程,感觉真的很棒!

从本次实训课中我收获了以下几个方面的知识:第一,当你碰到困难不要害怕,勇敢向前,不要气馁,再接再励,结果会是美好的。第二,让我感觉到同学之间互帮互助,齐心协力,团结向上的氛围,在焊接的过程中,有些器件自己的手不够用,通过同学的帮助,成功的焊接了自己的器件,体现的是同学间的友谊和凝聚力。第三,通过本次电子工艺实训制作集成电路电话机,让我了解了电话机的安装、焊接、调试以及电子元件的功能作用等。

通过实训,亲手制作电话机,让我知道了电阻如何从外观了解其阻值的大小,电容的不同种类与功能,焊接时如何准确把握焊接点的位置,需要焊锡的多少等方面的知识。最后对于自己小小的意见,在今后的工作中一定改正急功近利的心态,务必要求任何工作都保质保量的完成,发现自身的不足,也是一件很美好的事情。以上就是我的一些心得体会。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇六

电子工艺技术是现代社会发展中不可或缺的部分。随着科技的发展,电子工艺技术已经成为了人们生活中的一部分。而电子工艺技术实训则是培养学生专业技能的一个必要环节。在我参加电子工艺技术实训后,我收获了很多,也有很多体会。

第二段:承接。

在实训中,我知道了电子硅片的加工分类和最基础的原理。我们参观了电子硅片现场,亲手操作了各种生产设备,了解了生产过程。这为我们深入学习理论知识提供了很大的帮助。我们学习的知识技能不再是生硬的公式和理论,而是具有实际意义的能力。由此我们更加明白在电子工艺技术中的每一个步骤对于最终产品的成型是多么重要的。

第三段:具体分析。

通过电子工艺技术实训,我不仅学习到了知识和技能,同时也感受到了团队合作的重要性。在实际的操作中,我们毫无疑问地发现,每道工序都必须严格按照标准规范来进行。在整个过程中,我们互相监督、相互帮助。这使我们更加明白每个人都会影响到整个团队的效率和质量。只有在大家都配合默契合作的情况下,才能以最优质的方式完成整个产品的制作。

第四段:收获与成长。

在这个实训过程中,我发现自己有了很多不同的收获。其中最大的收获就是我不再害怕尝试,不再有失败的恐惧。在实训不可避免地会出现出错的情况,这时候,重要的是及时发现问题的原因,并改正。我发现,如果没有经历失败,就很难快速适应与解决发生的问题。通过这次实训,我不仅拓宽了自己的视野与知识,更让自己成为了一个更加成熟、自信的人。

第五段:总结。

总之这次电子工艺技术实训给我带来的是无价的,不仅拓宽了我的知识面,而且也让我懂得了团队合作、主动沟通以及自我探索的重要性。我也相信,通过这次实践训练后,我可以更加轻松地适应未来的业务,更有自信地迎接未来的挑战。我也希望能够以更加积极的态度去面对新的挑战,学会如何在生活和工作中继续不断地成长与提升。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇七

通过几天的实训,使我懂了很多很多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实训任务,固然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,实在这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再预备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过往乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得可笑。

也由于电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真往留意的常识,比如安全用电常识、电工基本操纵(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后顺序,比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。

通过了这一周的电子工艺的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操纵的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。

在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。

通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操纵的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好由于电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。

而通过这一次的电工实训,我就把握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇八

电子封装实训是电子工程专业学生进行的一项重要实践教学活动,通过此次实训,我深刻体会到了电子封装的工艺流程和操作技巧,也领悟到了实践中遇到的问题与解决方法。下面我将从实训目标、实训过程、实训收获、存在问题以及今后改进等方面进行总结和体会。

首先,实训目标是我们开展本次实训的出发点。电子封装是电子产品制作的一个重要环节,掌握其工艺流程和操作技巧对于我们日后从事电子工程工作至关重要。通过实训,我们的目标是了解电子封装中的基本原理和方法,熟悉封装工艺流程,提高电路组装和封装的操作技巧。

其次,实训过程是我们获取知识和经验的主要途径。在实训过程中,我们先学习了电子封装的理论知识,包括封装工艺流程、封装材料的性能和选用原则等。然后,我们进行了一系列实际操作,如焊接、贴片、包封等。这些操作锻炼了我们的动手能力和操作技巧,提高了我们对电子封装过程中各个环节的理解。

第三,实训收获是我们进行实践的最终目的。通过实训,我深刻体会到了电子封装的重要性和复杂性。首先,我对焊接技术有了更深入的了解,掌握了正确的焊接方法和注意事项。其次,我学会了如何选择合适的封装材料,并了解了不同材料的特性和应用场景。最后,我还学到了如何进行封装质量检测和不良品分析,这对于确保电子产品的质量至关重要。

然而,我在实训过程中也遇到了不少问题。首先是操作技巧不够熟练,导致焊接不牢固或贴片不准确。其次是对一些复杂的封装工艺流程理解不够透彻,无法根据实际需要进行调整和改进。最后是在质量检测和不良品分析方面缺乏经验和判断力,无法准确判断出问题和解决方案。

为了改进以上问题,我打算在今后的学习过程中加强实践和理论的结合,通过更多的演练和实际操作来提高操作技巧。同时,我还计划加强对封装工艺流程和材料选用的学习,不断深化对封装理论的理解。此外,我还会积极参与实验课程,通过实际的封装工作来积累经验和改进操作技巧。

综上所述,电子封装实训是我们深入了解电子工程领域的一次重要实践。通过实训,我掌握了电子封装的基本原理和方法,提高了操作技巧,增强了对电子封装过程的理解。然而,我也发现了自身存在的问题,并制定了明确的改进计划。相信在今后的学习中,我会不断提高自己的实践能力和专业素养,为将来的工作打下坚实的基础。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇九

参与实习,不仅仅是对于自己专业的实际检验和实地应用,使得书本的知识真正转化为自己的能力,真正的活学活用,而且可以根据工作内容和工作的情况对所学的知识进行检验,实现知识的不断更新。同时实习也是检验自己的兴趣爱好,对自己所选择的专业和将来的职业进行重新审视,为自己将来的职业发展方向提前做好前提,为尽快调整好职业发展道路,实现自己从校园到社会的无缝衔接。此外,非常重要的是,参与实习,让大学生脚踏实地的参与到工作中来,解决现在大多数大学生眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸责任的毛病,职场的磨练,会让人更加的成熟和有责任心。那么,电子工艺大学生。

实习报告。

写作格式和内容是怎么样的呢?一起来了解下。

一、实习时间:

20xx年7月5日——7月14日。

三、

实习目的。

创新精神和实践能力是对新时期高素质人才的基本要求,随着知识经济的深入和信息技术的飞速发展,实践环节的重要性与日俱增。

电子工艺实习是重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识,通过学生自己动手设计、制作一两种电子产品,了解并掌握电子产品设计、制作的基本方法、基本技能和工艺知识。培养学生严谨的科学作风,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力,为学习后续课程,完成毕业设计以及从事电子技术工作奠定基础。(以上的实验目的是摘录于老师上课。

课件。

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四、实习内容(按时间顺序记录)。

1、7月5日上午在三教407郑老师给我们上了一堂关于这次实习的理论基础课,课程的主要内容介绍电子电路设计的基本方法,学习电路方案的分析、论证和比较、设计计算和选取元件、通过讲解和观看视频得方式了解电子产品制作工艺,包括焊接技术、电子元器件的识别、选用和检测,印刷电路板、装配与连接技术、表面安装技术、调试与检测技术、电子技术文件等。在课上我们也了解了本次实习具体时间安排。对这次实习有了一个相对全面的了解。

2、7月5日下午,我们集体到电子工艺实验室听何老师介绍实验室的各种实验仪器的使用方法和作用。我对实验室各种仪器有了一个初步的了解,特别是对本次实习将会用的到的实验仪器老师进行了很认真的讲解。

3、7月6日在何老师的指导下,我们进行了电子元器件的焊接工作,主要是一般电阻和贴片电阻的焊接,在这个过程中,也进行了电路板的切割实习。我从一开始不知道要怎么操作到第一个电阻被焊接在电路板上(虽然焊接的很不好),接着一个电阻一个电阻的练习。在这个过程中,我了解了焊接的作用。在实现过程中老师一直在给我们讲解一些安全问题、并且不断通过我们所犯的错误直接点出,是我们留下很深的印象。

4、7月7日在郑老师的指导下进行了“脉搏测试仪”的电路设计和电路搭接工作。在这个过程中了解了电子元器件的识别方法,例如一个电容上写着“302”意思是这电容的大小“3000pf”,也知道开始思考这样样在一个较小的空间内给电路板布线。学会查阅电子基础器件的使用方法。

5、7月8日在何老师的指导下,进行集成电子器件的拆卸和焊接的实习,在这个过程中知道这样处理焊锡、使用了助焊剂、这是一个相对于焊接单个电阻来说要更细心、更有耐心的活。在焊接间隙老师还给我们讲解和实践了打孔的方法。

6、7月9日对“脉搏测试仪电路”进行了调试。主要是对时基信号产生电路进行调试,通过调解电位器是4060的第九管脚实现136hz输出。接下来对译码和显示电路进行调试使其能正常计数。了解了许多电路调试的方法,电路检查方法技巧。

7、7月10日早上郑老师介绍fm收音机及无线电知识。下午进行了fm收音机在流焊、单元器件焊接和组装。初步了解了fm收音机工作原理、再流焊的相关知识。

8、7月11日对“脉搏测试仪”电路进行了最后的调试。主要调试心律监测电路和信号放大电路。

9、7月12号开始对收音机进行调试,并开始对设计报告撰写。设计报告的撰写过程中了解了设计报告的撰写规定,熟悉了设计报告的撰写模式。并对近期实习进行了答辩。

10、7月13号对fm收音机在地下室进行最后调试,并上交“脉搏测试仪”设计报告。

五、

感悟和收获。

对于个人来说这次实习可以简单的这样概括“学知识、长见识、增意识”。

学知识:整个实习就是一个学习的过程,从一开始的理论学习,到后来在实践过程中对每一个知识点的熟悉和把握,都是自己不断学习知识的过程。

长见识:当一个电阻被我焊接在绿色的电路板上时我,“原来这样就行了啊”在焊接电路板的时候我有了这种感觉;“面包板上的布线也可以成这样啊”,当看到好多同学把“脉搏测试仪”电路布线的很简洁的是我再次张了见识;“原来电子产品离我们这么近啊!”当看着同学们自己安装的fm收音机开始接受到节目时。

增意识:在整个实习中深深的体会到书本知识的重要性,特别是模电和数电知识,基础知识的重要性意识不断加强。老师在整个实习过程中一直通过我们所犯的错误,不断给我讲解许多很实实在在的安全问题,用电的安全,地磁波使用、电烙铁使用等等,做什么事情都要有安全意识,即使我们这种弱电专业,安全意识也是十分重要的。实践和理论学习本来就是相互促进的,就像哲学上所说的认识事物的过程:实践——总结成理论知识——通过学习理论知识——再实践。把我每一个来之不易的时间机会,相对于理论知识的学习而言,实际操作的机会可以说是很少。这次实习让我有了把握每一次实习机会的意识,并且应该去创造这种意识。

就像上面的实习目的上所写那样,其实我们真的学到了许多知识,十天的实习过程中,我有自己最这个课的一些看法,不知道对错,仅是自己个人想法。

我觉得老师在引导我们思考的时候还是要考虑一下我们自身的知识储备,比如所焊接,在我们莲一些基本东西都不了解的情况下,叫我去思考创新,我觉得是有点不太现实。

可以提前告诉我们实习内容,我们大多数同学都是在第一次上课的时候才知道我们小学期的内容,在充满神秘色彩的通知似乎有点不知所作,早介绍给我们我们可以早做一些知识上和心理上的准备。

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电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十

引言:

建工工艺实训是大学教育中非常重要的一环,通过实践操作,学生们可以加深对建筑工艺原理的理解,提升实际操作能力。在这次实训中,我们不仅学到了许多专业知识和技能,还体会到了团队合作的重要性,同时也发现了一些问题。以下是我对建工工艺实训的心得体会总结。

第一段:学到了实用的建筑工艺知识和技能。

在实训中,我们学习了许多实用的建筑工艺知识和技能,比如混凝土浇筑、砖砌等。通过理论学习和实践操作的结合,加深了我们对建筑工艺原理的理解。比如,在混凝土浇筑中,我们学会了控制水灰比,调整混凝土配合比,确保浇筑质量。这些知识和技能对我们未来从事建筑工程实践非常有帮助,让我们能够更加熟练地应对实际工作中的各种情况。

第二段:体会到了团队合作的重要性。

在实训中,我们需要分工合作,互相帮助,完成一项项任务。通过与同学们的合作,我们体会到了团队的重要性。有时候,我们需要相互协调配合,才能顺利完成一项工作;有时候,我们需要互相帮助,才能解决遇到的问题。通过团队合作,我们不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的沟通能力和合作能力,这对我们未来从事团队合作的工作非常重要。

第三段:发现了一些问题。

在实训中,我们也发现了一些问题。比如,在实际操作中,我们需要耐心细致地进行每一个步骤,不能马虎粗心。有时候,一点点的失误可能会导致整个工作的失败。同时,我们也发现了一些工艺上的问题,比如砖砌建筑中,一些细节的处理可能存在不合理之处。这些问题提醒我们在实际工作中要更加仔细细致,不能掉以轻心。

第四段:解决问题的方法。

在实训中,我们提出了一些解决问题的方法。一方面,我们可以通过加强理论学习,提升自己的专业知识水平。通过更好地理解建筑工艺原理,我们可以更好地解决实际工作中的问题;另一方面,我们可以通过多多实践,不断积累经验。只有在实践中,我们才能更好地理解建筑工艺,并找到最适合的解决方法。

第五段:总结与展望。

通过这次建工工艺实训,我们学到了实用的建筑工艺知识和技能,体会到了团队合作的重要性,同时也发现了一些问题。通过解决问题的方法,我们可以逐步提升自己的能力。在未来的学习和工作中,我们会更加努力,不断提升自己的专业水平和实践能力,为建筑事业的发展贡献自己的力量。

总结:

通过这次实训,我深刻体会到了实践的重要性,只有在实际操作中才能真正理解和掌握建筑工艺。我也看到了自己的不足之处,需要更加努力学习和实践。同时,我也认识到了团队合作的重要性,一个人的能力是有限的,只有在团队中相互合作才能取得更好的结果。在以后的学习和工作中,我会更加注重实践操作,不断提升自己的专业知识和实践能力,为建筑工程事业的发展贡献自己的力量。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十一

在大学生活中,实训是一个非常重要的环节。在交大工业设计专业中,电子工艺产品实训是一门非常注重实践操作的课程。在这门课中,学生要学习如何设计并制作电子产品,掌握各种电子工艺的技巧和知识,同时也能够提高对电路原理的理解。下面我将分享我的实训心得体会。

在实训课程中,我们要学习如何使用电子元件、电路板以及线材等制作出一个完整的电子产品,这包括硬件设计、PCB图纸设计、软件编写和调试等方面。学习电子产品的制作需要有一定的基础,但是通过实践,我们能够更深入的了解其中的知识点,并且更好地将理论知识运用到实践中。实训期间,我感觉收获很大。在制作电子产品时,不仅能从操作层面了解各种元件的特性以及使用方法,更加深刻地理解电路原理。

第三段:实训中遇到的问题及解决方法。

在实际操作中,会遇到一些难题。例如,图纸的设计过程中,需要将原理图转化为PCB布局图,这个过程中需要对元件的布局、连接线和形状进行合理的设计。在实际操作中,我遇到了很多困难,如如何设置元件的布局和线路的一些细节等。解决上述难点的方法是需要耐心地研究资料和参考相关实例,并呈现自己的设计方案,充分实验等方法能够解决问题。

第四段:实训的锻炼作用。

除了学习实际操作技术方面的知识,这个实训还帮助我们培养了许多实践能力。制作电子元件需要严谨的思考和实验,还需要不断的摸索,从而通过实验寻找正确的解决方案。通过实践操作,我们在重视细节的同时更能够严做结构压实防漏考虑,这样更有利于在后续的工作中减少设备失效率,提高工作效率。

第五段:总结。

在这门实训课程中,通过实际操作,我掌握了许多电子工艺技巧,了解了各种电子元件的特性和使用方法,还进一步深化了对电路原理的理解。通过这个实训,我知道每个细节的重要性。在以后的实践中,我深知需要有耐心和刻苦的精神,舒心做好每一件事物,那一定会取得更加优秀的优异成绩。总的来说,电子工艺产品实训的建立,让我们能够在内容学习的基础上相互对照实际操作,从而将理论知识更好的体现在实践中,为以后的就业打下坚实的基础。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十二

作为一名电子工程专业的学生,电子工艺实训是我们课程中非常重要的一部分。通过实际操作,我们能够掌握各种电子器件的组装、焊接与调试技能,提高我们的实际动手能力和解决问题的能力。在这次电子工艺实训中,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

首先,在实验中我学会了电子元件的正确使用。在实际操作中,我发现电子元件的种类繁多,而且形状、尺寸也各不相同。正确识别和使用这些元件对于实验的顺利进行至关重要。例如,LED灯的正负极,电容的正负极性等等。通过实验,我学会了阅读电子元件的数据手册,并熟悉了各种元件的工作原理和规格要求,这对我未来的电子工程实践具有极大的帮助。

其次,在实验中我体会到了灵活运用不同的工具和设备的重要性。在实际的组装和调试过程中,我发现不同的工具和设备在质量和效率上差别很大。一些高质量的工具可以提高我操作的准确性和速度,而一些优秀的设备可以帮助我更好地完成任务。通过实验,我了解到了不同的工具和设备的特点和功能,并了解到如何正确使用它们。这不仅提高了我的工作效率,还提高了我的实际用工技能。

第三,实验中我认识到了团队合作的重要性。电子工程实训中的任务通常需要多人合作完成。在团队中,每个人都有自己的专长和能力,通过合作和分工,可以更高效地完成任务。在实验中,我认识到了团队合作的重要性,并学会了与他人合作和沟通。我也学会了倾听他人的意见和建议,并在实验中及时地调整我的想法和方法。通过这次实训,我体会到团队合作的力量,也认识到了自己在团队中的重要性。

第四,实验让我领略到了电子工艺的魅力。电子工艺是一门非常细致和繁琐的工艺,但却给我带来了很大的成就感。通过亲自动手,我能够将各种零散的电子元件组装成一个完整的电子设备,这种成就感是无法言语的。随着实验的深入,我对电子工艺的兴趣越来越大。我开始对电子器件的原理和工作过程产生了浓厚的兴趣,并开始频繁参与到各种电子工程项目中。通过这次实训,我从一个外行变成了一个对电子工艺充满热情的人。

最后,实验让我认识到了不断学习和改进的重要性。在实验中,我多次遇到了问题和困难,但是我从未放弃过。通过观察、思考和尝试,我找到了解决问题的方法,并实践了它们。这激发了我对学习和改进的热情,也让我认识到了只有不断学习和改进,才能成为一个出色的电子工程师。

总之,通过这次电子工艺实训,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。我不仅学会了电子元件的正确使用,还体会到了灵活运用工具和设备的重要性,团队合作的力量以及电子工艺的魅力。同时,我也意识到只有不断学习和改进,才能成为一个优秀的电子工程师。通过这次实训,我对电子工艺实践充满了信心和热情,并期待未来的学习和探索。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十三

在电子工程领域,电子封装是一个至关重要的环节。为了提高我们的实际操作能力,学校组织了一次电子封装实训。经过两周的实训,我深刻体会到了电子封装的重要性,也锻炼了自己的实际动手操作能力。以下是我在实训中的心得体会和总结。

首先,电子封装实训让我意识到电子封装对于电子产品的重要性。电子封装是将电子元器件进行包装与封装的过程,这样才能实现电子元器件与电子设备的连接与通信。通过实际操作,我深刻认识到封装过程的每一个环节都至关重要,不仅直接关系到电子产品的性能和质量,而且还影响着产品的使用寿命和可维修性。只有了解电子封装的原理和方法,我们才能设计出更加可靠和先进的电子产品。

其次,实训中的动手操作锻炼了我的实际操作能力。平时的理论学习只是为了掌握知识,但是在实际操作中才能真正应用所学知识。实训中,我们需要根据要求进行元器件的选择、放置、焊接等一系列操作。这不仅需要我们对电子元器件的特性和使用方法有一定的了解,还需要我们灵活运用焊接工具,掌握焊接操作的要领和技巧。通过实际动手操作,我们不仅加深了对电子封装原理的理解,还培养了我们的操作技能,提高了我们的动手实践能力。

然后,实训中的团队合作培养了我的团队意识和协作能力。在电子封装实训中,我们需要分工合作,每个人负责不同的环节和任务。只有团队成员之间的密切配合和相互协作,才能顺利完成任务。在实训过程中,我学会了倾听和尊重团队成员的意见,学会了与团队成员协商和交流,学会了通过有效的沟通解决问题。团队合作不仅加快了工作进度,提高了工作效率,还培养了我的团队合作意识和协作能力,这对于以后在工作中也是非常重要的。

最后,这次实训为我提供了一个实践的平台,让我更好的了解了电子封装的工作流程和方法。通过实训,我对电子封装的原理、设备和工具有了更全面的了解。我学会了阅读和理解电子封装的相关技术文献和标准,掌握了电子封装的工艺和要求。这对于我以后的学习和工作都将有很大的帮助。我将把这次实训所学习到的知识和经验应用到以后的学习和工作中,不断完善自己的电子封装技术,为电子工程领域做出更多的贡献。

综上所述,电子封装实训让我深刻认识到电子封装的重要性,锻炼了我的实际操作能力,培养了我的团队合作意识和协作能力。通过实践,我更加了解了电子封装的工作流程和方法,为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。我相信,在未来的工作中,我会不断提升自己的电子封装技术,为电子工程领域的发展做出更多的贡献。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十四

电子实训是高中阶段学习的重要环节之一,通过参加电子实训可以增强学生的动手能力和创新意识。在这段时间的实训中,我收获颇丰,体会良多。下面我将从实训的目标、实训的方法、实训的体验、实训的收获以及对未来学习的展望等五个方面进行总结与归纳。

首先,电子实训的目标是培养学生的实践能力和创新思维。通过实践的学习方式,我们能够更加深入地了解和掌握电子技术的原理和应用。此外,实训还能够培养学生的观察力和分析能力,提高我们的动手操作技巧。在实训过程中,我充分感受到了实践对于知识的巩固和理解,这也为我今后的学习打下了坚实的基础。

其次,实训的方法是通过实地操作和集体合作完成实验项目。实训课堂上,我们通过老师们的讲解和示范,学习了各种电子元器件的特点和使用方法。而在实验室中,我们则是自己动手进行实验操作,通过观察和实践来加深对知识的理解。在合作的过程中,我也学会了与同学之间的有效沟通和合作,学会了共同解决问题的方法,这些将成为我今后学习和工作中的宝贵财富。

第三,实训的体验是让我更深入地了解到电子领域的广阔和无限可能。在实训过程中,我接触到了很多陌生的电子元件和仪器设备,对于这些我之前从未见过的东西,我充满了好奇和兴趣。在实验中,每次当我成功地实现了一个项目时,我都会感到极大的满足感和成就感。同时,实训也让我看到了电子技术在各行各业中的应用,这进一步激发了我对电子工程的热情和向往。

第四,实训的收获是提高了我的实践能力和创新思维。通过动手操作,我不再满足于课本知识的掌握,而是能够将所学知识运用到实际中,理解其中的道理和关联。同时,实训也锻炼了我的创新意识,通过对实验的思考和改进,我能够提出新的解决方案和创造更好的实验结果。这种实践和创新的能力必将成为我日后学习和工作的利器。

最后,在对未来学习的展望中,我意识到电子实训只是我电子学习道路上的一个起点。在未来,我希望能够继续深入学习电子技术的知识和应用,不断提高自己的能力。我相信,通过自己的努力和不断磨砺,我一定能够成为一名优秀的电子工程师。我将不断追求卓越,为自己的梦想不断努力。

通过这次电子实训,我不仅拓宽了知识面,还养成了认真负责、勤奋努力的学习态度。我相信这些收获和体会将成为我未来学习和工作中的重要财富,让我在电子领域中迎接更多的挑战和机遇。电子实训是我高中生涯中最为宝贵的经历之一,我将会铭记在心,并一直努力向前。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十五

高中电子实训是我在高中三年里最有趣且有意义的课程之一。通过这门课程,我深入学习了电子技术的原理和应用,并进行了一系列实操训练。在这个过程中,我积累了丰富的知识和经验,也收获了许多心得和体会。以下是我对高中电子实训的总结。

首先,高中电子实训使我对电子技术有了更深入的了解。在实训课上,我们不仅学习了电子电路的基本知识,还进行了各种实验和项目。通过亲手操作电子元件和仪器设备,我对电子电路的工作原理和电子元件的特性有了直观的认识。例如,在学习电流、电压和电阻时,我们用万用表进行了测量实验,从中了解了各个元器件的特性,并掌握了正确使用万用表的技巧。这些理论和实践的结合,帮助我对电子技术的学习更加系统和全面。

其次,高中电子实训培养了我的动手能力和实践能力。在实训课上,我们常常需要亲自动手制作电子电路和调试设备。这既锻炼了我们的手眼协调能力,也提高了我们的动手能力。例如,我们曾制作过简单的计算器电路和音乐播放器电路,通过亲自搭建线路、焊接元件和调试环节,我学会了如何解决电路中的故障和问题。这种实践经验培养了我的实践能力,让我在实际操作中得到了锻炼和提升。

第三,高中电子实训培养了我的合作意识和团队精神。在实训课上,老师常常组织我们进行小组合作实践,每个小组由几名同学组成,负责完成一个项目或实验。在这个过程中,我们需要相互协作、分工合作,达到共同完成任务的目标。例如,有一次我们小组负责制作一个电子闹钟,需要设计电路图、布置元件、焊接线路等,每个人都有自己的任务和责任,必须密切配合才能完成。通过这样的合作实践,我不仅学会了与人合作,还培养了我的团队精神,意识到团队合作的重要性。

第四,高中电子实训锻炼了我的问题解决能力和创新意识。在实训过程中,我们常常会遇到各种问题和挑战,需要我们来寻找解决办法。例如,当电路中出现问题时,我们需要通过观察、分析和实验排查故障原因,并针对性地进行修复和调试。这锻炼了我的问题解决能力和思考能力。同时,实训课上也鼓励我们提出创新的想法,并尝试将它们应用到实际项目中。这培养了我的创新意识和实践能力,让我敢于尝试和创造,在问题解决中寻求新的方案和途径。

最后,高中电子实训让我感受到了电子技术的魅力和应用前景。通过实践锻炼,我能够切身感受到电子技术在日常生活中的应用和影响。例如,我们制作的音乐播放器电路,让我体会到了音频技术的魅力;我们制作的计算器电路,让我了解到了数字电路的原理和用途。这些实验和项目不仅让我对电子技术有了更深入的认识,也激发了我对电子科学的兴趣,让我对未来从事与电子技术相关的工作有了更加明确的目标和方向。

总之,高中电子实训是我高中生活中最有意义和收获的课程之一。通过这门课程,我不仅积累了丰富的电子技术知识,也提高了动手能力、实践能力和问题解决能力。同时,实训课上的合作和创新实践,培养了我的合作意识、团队精神和创新意识。这门课程让我深入了解了电子技术的应用前景和魅力,对我未来的学习和职业发展有着重要的影响。我相信,通过对电子实训的学习和实践,我将能够更好地应对未来的挑战和机遇。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十六

短短的两个星期,在学习这门课程的同时,我得到了很多教育与启示。毫不夸张地说,这门课程是我之前的两年大学学习中最用心的学习的一门,也是给予我最多感慨与思考的一门,或许是因为我坐在第二排离老师太近不敢造次怠慢的原因,但更多是老师对话式的说教刺痛了我,使我开始认真地思考剩下的两年大学生活该如何度过,未来的就业之路该怎样走。

一开始我认为这次电子工艺实习课也如同之前的实习课一样,轰轰烈烈的开始,马马虎虎的经过,晕晕乎乎的结尾,但是从第一天开始练习熟悉烙铁与锡焊工艺,我发现自己开始以积极的心态去了解并熟悉这么课程,当然这与老师认真严厉的教育态度分不开。300个导线拆装,600个焊点融化凝固,从陌生到了解,一点一滴的进步,从菜鸟到准焊手,体会到自高考以来从未有过的喜悦。之后90厘米长的导线自由焊接,更加充满了乐趣,尽管我焊的小坦克没有想象中的那么好看,但是看着同学们焊的奔驰自行车,直升机,小人,和各种稀奇古怪的玩意儿,我意识到自己喜欢上了这门课程。

屁,可是我的的确确喜欢他言传身教针砭时弊的教育方法。

接下来,认识各种插头,视频插头、音频插头、高清视频接口等等,还了解了各种插头的历史变迁,紧接着自己动手制作了网线水晶头。平日里时常接触的网线插头,我做了3遍才测试无误,不得不鄙视自己要高手低,自负自大。

熟悉电路板的制作方法,认识各种电器元件,熟悉电阻阻值的读取方式,了解现代焊接工艺与技术,这些与计算机专业课程没有任何联系的知识,在我看来却是如此的实用。我想起了老师经常挂在嘴上的那句话:把每一件小事干好,才能干好大事。事实确实如此,熟悉了每件电器元件之后,我们开始做一些小项目,电源的制作,调频收音机的制作。说实话,电源没有做好,制作电源的时候不够细心,把两个三极管的针脚接错了,一个电阻焊错了位置,重新返工后,依然失败!之后线路检查两遍,返工了一遍,仍旧找不出症结所在,有些灰心,有些失望,看着一天半做出来的废品,再一次体会到失败的滋味。还好最后做的收音机很速度的一次成功,兴奋与激动自然不用说,往日里最厌烦的壮阳补肾的广告在我听来都是那么地美妙!有些看似简单的事情并没有那么简单,之所以看着简单是因为你在想象,而不是动手去做;一旦某件事情做错,如果你不知道自己错在哪里,那只能从头再来!这是我在这两个小项目里的心得体会。

关于自己的未来的路该如何走,我现在不想去空想。我最应该想的就是剩下的两年该如何度过,最应该做的就是认真对待每一天,每一门课程。“修合无人见,存心有天知”,老师的再三强调的名言,大学里虽然没有人监督你,但是自己不要违背自己的良心。想想之前虚度的两年,上天都看在眼里我就不说什么了。之后要的事情,要对得起父母,对得起自己!

我要是说我很舍不得就这样结束这门课程,很想再多做几个实训项目,同学们该说我矫情了,但是我就是这么想的,我很赞成老师最后说的那句话:这两个星期或许是你们大学里最美好的时光。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十七

电子工艺实训是电子工程专业学生的重要课程之一,通过实际操作和实验来培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。在这门课程中,我通过实际操作了解了电子制作的整个流程,掌握了常用工具和仪器的使用方法,同时也对电子元件的特性有了更深入的了解。在实训中,我积极参与,深刻体会到了电子工艺的重要性和实训的价值。

第二段:具体实训内容和感悟。

在电子工艺实训中,我学习了电子工艺的基本知识,例如电路板的制作、焊接技巧和表面贴装技术等。通过制作电路板,我了解了电路板的分类和制作流程,掌握了电路板上元件的焊接和布局技巧。特别是在表面贴装技术的实验中,我深刻体会到了精细和耐心的重要性。在实训过程中,我多次调整焊接温度和焊锡量,直到达到最佳效果。通过不断的实践和调试,我成功地完成了一个个电子电路,这些都是通过实训中不断的尝试和改进得到的。

第三段:实训中的困难和挑战。

在实训中,我也遇到了很多困难和挑战。首先是操作技巧的不熟练,刚开始接触实训时,我在焊接和调试电路等方面都遇到了一些问题。有时焊接不稳定或者电路无法正常工作,这些都需要反复检查和调试,耗费了大量的时间和精力。其次是仪器设备的故障,有时在实训过程中,仪器设备出现故障会导致实验进度的延迟,这就需要我们及时处理故障和调整计划。在实践中,我认识到及时解决问题和灵活应对困难的能力至关重要。

第四段:收获和启示。

通过电子工艺实训,我不仅掌握了基本的电子工艺知识和技能,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。通过实践操作,我深刻体会到了理论知识和实际应用之间的联系和关系。实训中的错误和挑战让我学会了不断检查和调整,寻找解决问题的方法和思路。同时,合作实训还锻炼了我与同学之间的沟通和协作能力,通过共同努力解决问题,我们减少了犯错的机会,提高了实训的效率。

第五段:总结。

通过电子工艺实训,我深入了解了电子工艺的同时,也增强了自己的实践动手能力和解决问题的能力。实践是理论的检验,通过实际操作和实验,我们更能深入理解和掌握知识。在未来的学习和工作中,我将始终保持对实训的热情和勤奋,不断提高自己的实践能力和创新能力。电子工艺实训的经验将成为我人生的宝贵财富,为我未来的发展打下坚实的基础。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十八

在电子工程领域中,实训是非常重要的一环。通过实际操作和实践,学生能够更好地理解和掌握电子工程的知识和技术。近期,我在某电子厂进行了一次为期两个月的实训,下面我将就我的实训心得和体会进行总结。

首先,在实训的过程中,我学到了电子制造的一些基本知识和技能。我有幸参观了整个电子厂的生产流程,从原材料的进货到产品的包装,全过程都有所了解。我学到了如何使用各种电子设备,如SMT贴片机、波峰焊机等。通过亲身实践,我更加深入地理解了课本上的理论知识。这种实践与理论结合的学习方式让我受益匪浅。

其次,在实训中,我也锻炼了自己的实际操作能力。在电子制造中,精准和细致地进行操作非常重要。我参与了产品的组装和调试,通过多次实践,我逐渐掌握了正确的操作方法。正是通过实际操作,我才能够更好地理解产品的构造和工作原理。实训的过程中,我不仅学到了技术,还培养了自己的耐心和细致精神。

另外,实训还让我认识到了团队合作的重要性。在电子制造过程中,每个人都有自己的工作岗位和责任。只有各个环节的配合和协作,才能保证产品的质量和生产效率。在实训中,我参与了一个小组,和组员们合作解决了许多技术难题。通过相互帮助和交流,我们不仅提高了自己的技术水平,也增强了团队的凝聚力。实训的过程中,我学到了团队协作的重要性,这对我的未来职业生涯是非常有益的。

此外,实训还让我意识到了实践的重要性。在实训中,我亲身参与了电子产品的制造过程,了解了其中的困难和挑战。通过实际操作,我发现理论知识的应用和实际工作的差异之处。只有通过实践,我才能真正掌握和运用所学的知识和技能。实训让我从理论走向了实践,这是我个人成长的必经之路。

最后,实训还使我意识到了电子工程师的职业发展和个人责任。在实际工作中,电子工程师需要具备良好的专业素养和责任感。实训的过程中,我深刻体会到了电子工程师在产品设计、生产和维护方面的关键作用。我开始思考自己的未来发展,不仅要掌握扎实的技术,还要具备良好的沟通能力和团队合作精神。这样,我才能更好地为社会做出贡献,并实现自身价值。

总之,通过这次电子厂的实训,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的实际操作能力、团队合作精神和责任意识。实训让我更加深入地了解电子工程,并为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信,在未来的工作中,我能够充分发挥自己的专业优势,为电子工程领域的发展做出自己的贡献。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇十九

电子工艺实训是电子专业学生在大学期间必须完成的一项重要任务。通过实训,学生可以巩固理论知识,提升实践能力,为将来的工作做好充分准备。在这次实训中,我收获了很多,不仅学到了技术知识,还培养了解决问题的能力,并且提高了团队合作能力。以下是我在实训中的体会与心得。

第二段:理论与实践相结合。

在实训中,我们不仅要学习理论知识,还要将其应用到实践的环节中。通过实际操作,我更加深入地理解了书本上的知识。在实训中,我们需要设计电路、焊接元器件、测试电路功能等,这些操作使我真切地体验到了电子工程的实质。通过把理论知识与实践相结合,我的学习效果得到了极大的提升。

第三段:解决问题的能力。

在实训中,我们经常会遇到各种各样的问题,如电路连接错误、元器件故障等。解决这些问题需要我们运用所学的知识,分析问题的原因并采取相应的解决方案。通过这些实践,我得到了锻炼,逐渐培养起了解决问题的能力。不再局限于书本知识,我学会了灵活运用知识,解决实际工程中的实际问题。

第四段:团队合作意识。

在实训中,我和其他同学一起完成了一些团队项目。在团队中,我们需要分工合作、互相协调,以完成任务。这锻炼了我们的团队合作意识和沟通能力。每一个人在团队中都发挥着自己的特长,互相学习,相互促进。通过团队合作,我充分认识到实际工程中团队的重要性,并且学会了如何与他人合作,实现团队的最佳效果。

第五段:总结与展望。

通过这次电子工艺实训,我不仅掌握了专业知识,还提高了解决问题的能力和团队合作意识。实训过程中的挑战和困难使我的心理承受能力得到了提高,同时也培养了我解决困难的毅力和决心。这次实训进一步巩固了我对电子工程的热爱和信心,并为未来的学习和工作奠定了良好的基础。

通过这次实训,我明白了理论知识和实践经验的重要性,只有两者相结合,才能真正提升自己的技能水平。同时,团队合作的意义和价值也得到了充分体现,团队的力量是不可忽视的。作为一个电子工程师,不仅要有扎实的专业知识,还需要具备解决问题和团队合作的能力,在实践中不断成长和进步。

通过这次实训,我还发现了自己的不足之处。我需要进一步提高自己的学习能力和自主学习的能力,不断积累专业知识,跟上技术的发展步伐。在以后的学习和工作中,我会更加注重实践,不断创新,为实现个人的价值做出自己的贡献。

总之,电子工艺实训是一次宝贵的机会,通过实践锻炼,我们可以学到更多的东西,提高自己的能力。我会把这次实训中的体会和收获带入以后的学习和工作中,不断提升自己,为电子工程事业做出更大的贡献。

电子工艺实训总结心得(通用20篇)篇二十

第一段:引言和背景介绍(200字)。

电子工艺实训是一门重要的课程,旨在培养学生掌握电子元器件的制作、测试和维修技术。在这门课上,学生通过实验操作来提高自己的实践能力和解决问题的能力。这是一门通过实际动手操作来学习的课程,为了更好地掌握电子工艺实训的知识和技巧,我们学校特意提供了一系列的实训设备,以供学生免费使用。

第二段:实训设备的使用体验(250字)。

学校提供的实训设备非常先进和完备。首先,实训室内摆放了各种各样的电子元器件,包括电阻、电容、晶体管等等,供学生自由组合使用。其次,实训设备配备了各种测试仪器,如万用表、示波器等,方便学生进行测试和调试。最重要的是,学校还提供了专业的老师和助教人员,他们热情地指导和帮助我们解决问题。在实训设备的支持下,我们能够更加方便地进行实际操作,深入理解电子工艺实训的内容。

第三段:实训过程中的困难和挑战(250字)。

尽管学校提供了一系列的实训设备,但实训过程中仍然存在一些困难和挑战。首先,电子元器件繁多,初学者很容易弄混它们的功能和用途。其次,一些实验操作中需要进行焊接和调试等工艺,这对于初学者来说是一个相对复杂和困难的过程。最后,一些故障的排查和修复需要具备一定的分析和解决问题的能力,这对于初学者来说也是一个挑战。然而,正是这些困难和挑战让我们能够更好地学习和成长。

通过参加电子工艺实训,我收获了很多。首先,我掌握了一些基本的电子元器件的特性和用途,能够正确地选用和使用它们。其次,我学会了一些电子工艺的基本技巧和方法,如焊接、调试和故障排查。这些技能在日后的学习和工作中将会对我产生重要的影响。最重要的是,通过实际操作和解决问题的过程,我培养了自己的实践能力和创新思维,这将成为我终身受益的财富。

第五段:总结和展望(200字)。

电子工艺实训课程为我提供了一个良好的学习和成长平台。通过实际操作和解决问题的锻炼,我不仅提高了自己的实践能力和解决问题的能力,而且培养了自己的创新思维和动手能力。我相信这些能力将对我未来的学习和职业发展产生重要的影响。同时,我也期待着进一步提高自己的电子工艺实训技能,将所学知识运用到更加实际的项目中去,为我个人的职业生涯奠定坚实的基础。

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