写心得体会是对自己经验的一种整理和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展。接下来，小编将为大家分享一些写心得体会的小技巧和方法，希望能够对大家的写作提供一些帮助。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇一
篮球运球绕杆是篮球运动中非常重要的一个技术动作，它不仅可以提高球员的盘带能力，还可以帮助球员更好地控制球的速度和方向。在我教学生绕杆动作的过程中，我深深体会到了一些心得和体会。
第一段：了解绕杆动作的基本要领。
要想教好绕杆动作，首先要了解动作的基本要领。绕杆动作是指球员在运球的过程中，将球绕过杆子的动作。球员需要侧身放杆，在杆子前方将球从一侧绕到另一侧。在绕过杆子后，球员需要及时收回球，继续进行运球。在教学的过程中，我强调了球员要保持下蹲姿势，稳住身体，保持身体的平衡，同时要注意手部的力量控制，以便将球稳定地绕过杆子。
第二段：注重绕杆动作中的细节。
绕杆动作看似简单，但实际上需要球员注重细节。在教学中，我特别强调了球员的手部动作。球员的双手需要保持放杆的姿势，双手之间要有一定距离，以便将球稳定地绕过杆子。同时，球员的手部力量要控制好，既不能用力过猛，也不能用力不足，以免球失控或者绕杆时速度太慢。此外，我还指导球员要根据杆子位置的变化，调整绕杆的路径和角度，以便更好地完成动作。
第三段：培养球员的协调能力。
绕杆动作对球员的协调能力要求较高。在教练中，我让球员通过不断的练习，培养他们的协调能力。我让球员练习绕杆的同时，进行一些配合动作，如侧身绕杆的同时，用另一只手进行运球等。通过这些练习，球员逐渐掌握了绕杆动作的协调要领，能够更加自如地进行绕杆。
第四段：注意绕杆动作的变化。
绕杆动作有很多变化，可以根据不同的情况灵活运用。在教学中，我鼓励球员进行一些变化动作的练习。如同时绕杆的双手不同方向，绕过杆子后继续进行运球，或者从一个绕杆动作中过渡到下一个动作等。通过这些变化，不仅能够提高球员的技术水平，还能够培养他们的创新思维和应变能力。
第五段：通过绕杆动作提高比赛能力。
绕杆动作看似简单，但实际上是球员比赛中的重要技术之一。在比赛中，球员可以利用绕杆的技术优势，绕过对手，迅速突破到篮下得分。当然，这需要球员在训练中进行反复练习，熟练掌握绕杆动作。在教学中，我鼓励球员在训练结束后多进行绕杆练习，不仅要求他们提高动作的稳定性和速度，还要着重培养他们的应变能力和对战术的理解。
总结：通过教学篮球运球绕杆动作的过程中，我深深体会到了绕杆动作的重要性，并且获得了一些心得和体会。绕杆动作不仅能提高球员的盘带水平，还能培养球员的协调能力和应变能力，提高他们的比赛能力。作为教练，我会继续加强对绕杆动作的教学，并根据球员的实际情况，适时进行变化和创新，以便更好地帮助他们提高技术水平和取得更好的比赛成绩。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇二
篮球是一项团队合作的运动，而运球是篮球中最基本也是最重要的基本功之一。作为一个篮球爱好者，在我多年的篮球生涯中，我一直在努力提高自己的运球技术。通过不断的练习和观察，我积累了一些运球心得体会。以下是我对于听篮球运球的一些体会和建议。
第一段：熟悉基本的运球动作。
运球是篮球中的基本动作之一，大部分的技术动作都是从运球开始。所以在进行篮球运球训练前，首先要熟悉基本的运球动作。掌握正确的手掌姿势和拇指与食指的握球方式，这将有助于提高控球的舒适度和准确性。同时，要注意保持身体的平衡和稳定，以便更好地控制运球的节奏和方向。
第二段：增加运球速度和力量。
在熟悉了基本的运球动作之后，接下来需要增加运球的速度和力量。只有在面对对手紧逼和防守时，才能更好地控制球权。练习时可以逐渐增加运球的速度，挑战自己的极限。同时，还可以通过做一些力量训练，如引体向上和哑铃锻炼，来增强手腕和手臂的力量。
第三段：注重运球技巧的多样性。
在运球训练中，不仅需要注重速度和力量，还应该注重技巧的多样性。掌握各种运球技巧，如护球、变向、过人等，可以提高面对不同防守者时的应对能力。另外，还要注意运球的节奏和节奏的改变，这样不仅能将对手带入自己的步调中，还能为队友创造更好的进攻机会。
第四段：观察职业球员的运球技巧。
为了提高运球技术，除了实践练习之外，观察和学习职业球员的运球技巧也是非常重要的。观察他们的运球姿势、手部动作和节奏变化，可以学到很多宝贵的经验和技巧。此外，还可以观察他们在比赛中如何应对防守，如何运用运球技巧突破对手的防线。通过观察和学习，可以不断提高自己的运球水平。
第五段：练习运球的细节和灵活性。
除了熟悉基本的动作和增加速度力量外，练习运球的细节和灵活性也是非常重要的。练习绕桩运球、一手运球、双手运球等一些变化练习，可以帮助提高你的运球技巧和身体的灵活性。另外，还可以结合其他训练项目，如敏捷性训练和灵敏度训练，来提高运球的反应速度和协调性。
通过多年的篮球生涯，我深刻地体会到了运球在篮球中的重要性。只有掌握了良好的运球技巧，才能更好地掌控比赛节奏，为球队创造得分机会。想要成为一个出色的运球手，需要不断地练习和实践，并且要保持对篮球的热爱和对技术的探索。希望我的运球心得和体会能对其他篮球爱好者有所帮助，让我们一起在篮球的世界中崭露头角！
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇三
篮球运球作为篮球比赛中非常重要的基本功，对于球员的掌握和运用至关重要。作为一名篮球运动爱好者，我近期对于听篮球运球有一些心得体会，希望与大家分享。首先，我将介绍运球的基本技巧；其次，我将谈谈关于耳朵听球的好处；然后，我将分享一些听球的注意事项；接着，我将分享我的心得和感悟；最后，我将总结运球的重要性和听球的益处。
首先，我要介绍篮球运球的基本技巧。篮球运球主要包括控球、变向、运球幅度以及运球节奏的掌握。控球是指球员在运球过程中保持良好的控制球的能力，避免被对方抢断或带球出界。变向是指球员通过突然改变运球方向来迷惑对方防守球员，创造出突破的机会。运球幅度是指球员在运球过程中手臂运动的范围，可以根据场上的情况调整幅度来迷惑对方防守。运球节奏是指球员在运球过程中控制好节奏，根据对方防守的强度和速度调整运球的快慢。
接下来，我要谈谈耳朵听球的好处。耳朵听球是指在运球过程中专注于听球声音，以掌握球的位置和速度，提前作出反应。耳朵听球可以帮助球员更好地掌控球的移动和位置，准确传控球，避免丢球。而且，通过听球声音，球员可以感知到对方防守的距离和力度，及时做出相应的运球和传球技巧。另外，耳朵听球还可以帮助球员更好地协调身体和手部动作，提高运球的稳定性和流畅性。
然后，我将分享一些听球的注意事项。首先，球员要学会区分不同篮球的声音，准确分辨出是自己的篮球还是对方的篮球。其次，球员要掌握合适的位置和角度，以便听到篮球声音。通常来说，距离篮球较远的球员会更容易听到篮球声音。另外，球员还要注意周围的环境噪音对于听球的影响，尽量在安静的环境中训练听球能力。最重要的是，球员要时刻保持专注和集中注意力，以便及时作出反应。
接下来，我要分享我的心得和感悟。在过去的几周里，通过不断地听球训练，我逐渐体会到耳朵听球的重要性。耳朵听球帮助我更好地控制球的位置和速度，提前预判对方防守的距离和力度，从而更准确地作出运球和传球的决策。而且，耳朵听球也有助于提高我的集中注意力和专注力，使我在比赛中更加沉稳和果断。
最后，我要总结运球的重要性和听球的益处。篮球运球是篮球比赛中必不可少的基本功，对于球员的技术水平有着直接的影响。耳朵听球作为一种辅助训练方法，可以帮助球员更好地掌握和运用运球技巧，提高运球的稳定性、流畅性和准确性。通过耳朵听球的训练，球员的注意力和专注力也会得到提高，为他们在比赛中做出更明智和精准的决策提供支持。
总之，篮球运球是篮球比赛中非常重要的基本功，而耳朵听球作为运球的辅助训练方法，具有一定的实用性和益处。通过掌握运球的基本技巧，训练耳朵听球的能力，以及注意一些听球的注意事项，我们可以更好地提高自己的运球水平，并在比赛中发挥出更大的潜力。希望以上的分享可以对爱好运动的朋友们有所帮助，实现篮球梦想。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇四
篮球是一项动感十足的运动，其中有一项基本技能就是运球。在学校的篮球课上，我不断努力练习，从中得到了一些心得体会，如下所述。
第一段：认识运球的基本动作。
篮球的运球是指以一个手臂握住球，在地面上反复弹跳球的技能。这项技能需要手臂肌肉力量的支持，身体的协调性和敏捷性。在笔者学习运球的过程中，教练首先让我们掌握基本动作，如手臂抬起将球向地面的弹跳、手肘向内弯曲、手掌心向下与地面接触等等。通过在教练的指导下运球，我的运球基本功越来越好。
第二段：如何掌握节奏感。
在运球时，节奏感十分重要，这可判断一个人能否有更快的反应能力和身体灵敏度。由于手臂动作和手指力度的不同，每个人在运球的时候节奏感是不同的。我在运球的时候逐渐提高了节奏感，通过心细的观察和不断的练习来强化自己的感受。在节奏感稳定之后，我在跑动的时候也变得愈加流畅自如。
第三段：慢慢提高运球的速度。
在掌握基本动作和节奏感以后，我们对于运球技能的摸索一定就不会止步于此。可以逐渐提高运球的速度，并扩大移动的空间，这样可以测试我们的能力和技巧。我练习过以小步速运球的技能训练，也尝试过快速大步跨越的训练，在运球技能上取得了增长。
第四段：增强控球技巧。
掌握运球技巧后，增强控球能力就是下一个重点。题外话一句，控球能力不仅仅是一个个人的技巧，还和场上协作联系紧密相关。直接的例子就是团队运动中不断换位和转移操作中，你的控球能力会直接关系到整体的配合度。设想的话，如果自己控球能力很强但是与队友缺少交流和沟通，也是无法在团队中取得胜利的。对于控球技巧的提升可以直接从平地运球到一手交替运球，降低腕力，提高相应的控球速度。
第五段：总结。
篮球课的运球让我收获颇丰，我在这个过程中锤炼自己的意志力，也加强了身体的协调性和敏捷性，而且比我以前更能够适应场上突如其来的变化。掌握好运球技能之后，我们需要不断地提升自己的细节，增强呼吸和相应韧性等等因素的锻炼。运动中，随着自己的进步，人生也会慢慢报以鼓励和充满希望的脉动。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇五
篮球运球绕杆是篮球运动中的一项基础技术，它的掌握程度对于球员的进攻能力和比赛表现有着重要的影响。作为一名篮球教练，我最近在教授这项技术时有了一些新的体会和心得。通过观察学员们的训练过程，我发现了一些关键点，也明白了一些教学策略的重要性。在本文中，我将分享自己对于篮球运球绕杆教学的心得体会。
首先，我意识到了姿势的重要性。篮球运球绕杆的第一步是正确的站姿。我注意到有些学员在练习时姿势不正确，身体重心倾斜、站立不稳，这会影响到他们的运球稳定性。因此，我强调了站立时双脚平行，身体微微前倾，膝盖微曲的正确姿势，并且通过示范和纠正，帮助学员们正确地站立起来。这个简单的动作调整，使得他们的运球控制能力有了显著的提升。
接下来，我注重了技巧的细节。在运球绕杆的过程中，手臂和手掌的位置对于控制力和速度起着至关重要的作用。通过观察学员们的练习，我发现有些人运球时手臂过于僵硬，手掌用力不均匀，这导致了他们运球不稳。为了改善这个问题，我引导他们通过放松手臂和手掌，用手掌中心的力量来推动篮球，并将力量转移到指尖，从而提高其运球控制的灵活性和稳定性。另外，在绕杆的过程中，学员们往往忽视了手臂的动作，导致动作不流畅。因此，我特别强调了手臂与身体的协调动作，告诉他们要利用手臂的摆动帮助推动运球，并把动作做得更加自然。
然后，我重视了节奏的培养。篮球运球绕杆不仅仅是技术动作的堆砌，更需要有节奏的运球才能达到更高的水平。我在教学中强调了运球的节奏感，通过演示和示范，让学员们感受到运球时的节奏和步伐。我告诉他们要用心听篮球与地板的碰撞声，这样可以帮助他们更好地掌握运球的频率和力度。此外，我还鼓励他们通过配合呼吸来调节运球的节奏，提高运球的稳定性和连贯性。学员们在教学过程中逐渐理解了节奏的重要性，他们的运球在节奏感的指导下呈现出了更加优雅和流畅的状态。
最后，我注重了实践的重要性。篮球运球绕杆这项技术需要不断的练习才能达到卓越的水平。因此，我设计了与学员们每天练习的训练计划，并且提醒他们要坚持下去。为了增加学员们的兴趣和动力，我组织了一些小组对抗比赛，并且强调实战训练的重要性。通过实践，学员们在运球绕杆的技术上得到了更加深入的理解，技术水平也得到了提高。
总结来说，篮球运球绕杆教学需要注意姿势、技巧、节奏和实践。我通过观察学员们的训练过程，发现了一些关键点和教学策略，使得他们在运球绕杆上取得了显著的进步。我相信通过持续的练习和不断的改进，学员们的篮球运球绕杆技术定能趋近于完美。作为一名教练，我会继续关注学员们的训练，为他们提供更多更好的指导，帮助他们不断提高篮球运球绕杆的技术水平。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇六
篮球运球是篮球运动的基础操作之一。在篮球课上，我养成了每堂课都进行背靠背底线运球、单手转换运球、交叉运球、障碍跨步运球等基本运球练习的好习惯。在这个过程中，我不仅得到了锻炼身体的机会，更体会到了运球的乐趣和收获。下面是我在篮球课运球过程中所得到的心得体会。
第一段：乐享运动，体验运动带来的快感。
篮球课的运球训练，是一项既对身体的锻炼有益，同时也能带来快乐和乐趣的活动。运球练习中，我会找寻骑自行车时所体验到的平衡感和稳定感；也会感受到双手协调配合互相合作完成物体控制的快感。每次运球前，我会按照教练的指引调节好自己的重心和站姿，然后将篮球在放松的状态下平稳抛出，并通过手腕调整控制篮球运动。这样的练习，不仅能够锻炼我的耐心，还可以让我感受到篮球运动的美妙，真的很愉快。
第二段：练好基本功，提高技术水平。
篮球运动有很多细节之处需要重视。细节之中包含着篮球运动真正的精髓，而其中的运球练习，就是篮球运动中最为基础的一项技术。篮球课的运球训练，可以让我感受到不同的运球方式和控制方法。在跑动和运球中，我会掌握不同的步伐，如侧步、膝盖弯曲步、前进、后退等，并用不同的速度和姿势，持球做出动作练习。这些练习不仅健身效果显著，也可以让我体会到运球越抬越高，正手、反手交替运球的技巧，进而提高我的技术水平。
第三段：自我检视，发现问题。
运球练习经常会让我不自觉地进入到一个思考和自我检视的状态之中。在练习过程中，我发现自己的运球姿势存在轻微的偏差和重心不稳的情况，这些都是需要调整的地方。这时，我会将训练动作分解开来，大胆自我检查和修正，及时发现问题，及时进行调整。通过不断地纠正自己的错误动作，我可以让自己更理性地接受自身的不足，并不断地完善自己，提高自己的竞技能力。
第四段：互助合作，共同进步。
篮球课上还有很多小伙伴跟我一起学习，我们时常会根据自己的练球程度分成组互相学习、互相帮助。有时，我还会观察队友的动作，并和他们进行交流和活动练习。在一起学习，我们可以相互鼓励和帮助，更能够获得成就感。通过团队合作，让每位小伙伴都能够得到锻炼和提高，共同进步。
第五段：坚持不懈，追求篮球梦。
篮球运球练习不仅需要技巧的掌握，还需要坚持不懈的努力和追求。在篮球课的运球练习中，我深感不断重复的训练带给我的枯燥和疲劳。但练习坚持下去，我发现自己的篮球运球能力不断提升，也更加有兴趣和热爱篮球运动。在不断地实践和努力中，我收获到了自信、坚毅和对篮球的热爱。篮球课上运球训练，让我体会到通过不断地练习和修正，我们可以慢慢地走向成功，追寻自己的篮球梦想。
总之，篮球课上的运球练习不仅塑造了我的身体和品格，更让我感受到了人生的乐趣和成长的快乐。在未来的学习和生活中，我将会坚持篮球运球这项运动，并愿意不断进取，在篮球的道路上不断地前进。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇七
第一段：引言（200字）。
篮球是一项热门的运动项目，无论是在体育赛场还是在校园里，我们都可以看到人们热衷于投篮、传球和盖帽。然而，在篮球中有一个技巧被人们经常忽视，那就是运球。运球是篮球运动的基本功之一，对于球员的控球能力和比赛的进程都具有重要的意义。在我的篮球生涯中，我有机会通过积极地观察和倾听，获得了一些关于运球的心得体会。
第二段：感官观察（250字）。
在我多次观看篮球比赛的过程中，我注意到那些出色的运球手都有一个共同点：他们的耳朵似乎一直保持着高度的警觉。他们在运球的过程中，时刻保持着与队友和教练的良好沟通，通过彼此的呼喊和示意，进行着默契的传递和组织进攻。同时，他们还密切关注着对手的动作和声音，以便及时应对和预防突发情况的发生。
第三段：技巧与训练（300字）。
在运球技巧方面，我通过倾听专业教练的指导，掌握了一些实用的技巧。第一，保持舒适的身姿，将上身微微前倾，并保持肩膀放松，这样可以更好地控制球。第二，要用手指而不是手掌来运球，这样可以更精确地控制球的方向和力度。第三，快速而连续地运球是提高控球能力的关键，通过反复练习变速运球和变向运球，可以提高运球的灵活性和稳定性。通过持续的训练，我不断完善自己的运球技术，增强了球场上的自信心。
第四段：感悟与收获（250字）。
在通过观察、倾听和训练后，我深刻理解到运球不仅仅是一项技术动作，更是一种心态和态度的体现。在运球的过程中，我学会了倾听，学会了沟通，学会了与队友和对手保持良好的互动。同时，我也明白了运球背后蕴含的坚韧和毅力，在面对压力和困难时，我不再轻易放弃，而是坚持到底，寻找突破的机会。这种精神也影响着我的生活，在学习和工作中，我都能够以积极的态度去面对困难和挑战。
第五段：结语（200字）。
通过观察、倾听和训练，我对于篮球运球有了更全面和深入的认识。篮球场上的运球不仅仅是一项技术动作，还是一种沟通、拼搏、进取的象征。在今后的篮球生涯中，我将继续倾听，不断学习和提高自己的运球技巧，同时，也希望将这些心得体会传达给身边的人，共同探索篮球运球的更大潜力。通过倾听，我们会发现更多的可能性，实现自己的篮球梦想。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇八
篮球作为一项全面发展身体素质的体育项目，一直以来都备受学生们的青睐。作为篮球运动的基本技能之一，运球在传球、进攻、防守等方面都起着举足轻重的作用。经过长期的练习和比赛，我深刻体会到了学生篮球运球的重要性和一些心得体会，以下是我的分享。
首先，在运球过程中，正确的姿势是非常关键的。面对篮球，我用主动脚向前方迈出一步，身体微屈，保持平衡，头部昂起，眼睛注视前方，这样一个有力且稳定的姿势，能够让我更好地掌控球权和保持平稳的速度，减少失误的发生。同时，这个姿势也能让我更好地观察队友和对手，提高我的决策能力。
其次，在运球时，要有耐心和坚持。初学者可能会发现，经常发生运球失误，球被对手抢断的情况。而这些都是因为使用手掌不够稳定或者没有掌握好力度造成的。我发现，只有在不断练习的过程中，才能逐渐掌握好运球的技巧，提高对球的熟练程度。持之以恒地去练习，不断调整节奏和掌握力度，我逐渐掌握了更多的运球技巧，并在比赛中表现出色。
再次，在运球中要有专注力和判断力。篮球是一项快节奏的运动，对观察力和反应能力要求很高。在运球时，我会专心致志地观察球场上的情况，判断队友和对手的动向，并根据需求快速做出决策。比如，在进攻中，我会观察是否有队友空位，并尽快传球给他们；在防守中，我会紧盯对手，拼尽全力不让其轻松得分。通过不断运动和比赛的锻炼，我的专注力和判断力得到了很大的提升。
最后，我深刻体会到运球时的稳定性对球队战术和比赛结果的影响。运球稳定性的提高不仅可以减少失误，还有助于更好地传递和组织战术。当我把球稳定地传到队友手中时，队友们更容易接球和抢到有利位置，从而更容易打出有效的进攻。同时，稳定的运球也能在关键时刻保持自己镇定，不受对手防守的干扰，做出明智的决策。在一次比赛中，当我们队落后对手时，我用稳定的运球降低了失误率，并成功带领球队反超比分。
总结起来，学生篮球运球在技术层面上是一个由简到繁的过程，需要不断的练习和坚持。同时，在心理上也要保持耐心、专注和稳定，以应对比赛时的各种情况。只有通过不断的努力和对比赛的理解，才能在运球技术上有所突破，为球队取得更多的胜利做出贡献。让我们一起加油，在篮球运动中不断进步！
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇九
篮球作为一项热门的运动项目，在学生中间越来越受欢迎。作为篮球运动的基本技术之一，运球对于学生来说是非常重要的。本文将从动力、速度、控制、节奏和意识这五个方面，分享一些学生篮球运球的心得体会。
第一段：动力。
在篮球运动中，动力是运球的核心。运球时，学生们应该通过上身的力量产生动力，以便将球带到所需要的位置。我在练习中发现，只有掌握上身的协调运动，才能更好地将力量转移到球上。此外，注意到脚下的承重和运动平衡，可以增加运球时的稳定性。因此，学生们需要通过不断的练习和调整，找到适合自己的动力输出方式。
第二段：速度。
快速运球是学生篮球运动中必不可少的技术要求。在速度控制上，我发现，寻找一个适合自己的速度是非常重要的。运球过快时，容易出现失误，球的控制也不能得到保证；而过慢的速度则会加大被对方防守抢断的风险。因此，在运球时要娴熟地掌握速度的把握，以提高球的控制性和灵活性。
第三段：控制。
控制是学生篮球运球的关键。在控制方面，我发现，手部的力度和角度对于运球的控制非常重要。正确的手部姿势和握球力度是确保稳定性和控制能力的关键因素。同时，我也发现，在运球时保持上身的稳定，能够提高控球的准确性和稳定性。通过不断的反复练习，我逐渐找到了适合自己的控制方法，从而提高了我的运球水平。
第四段：节奏。
在学生篮球运动中，掌握运球的节奏是一个不容忽视的因素。我发现，运球的节奏与球员的身型和速度息息相关。通过观察篮球比赛和模仿专业球员的动作，我逐渐理解到，运球的节奏可以通过手和脚的配合来实现。灵活地使用上肢和下肢的协调配合，能够提高运球的速度和稳定性。因此，学生们需要通过不断的练习，找到适合自己的运球节奏，并在比赛中灵活应用。
第五段：意识。
篮球运球需要运动员具备高度的意识，以便在快速变化的比赛场景中做出正确的决策。我通过观看比赛录像和与队友的讨论，认识到运球时需要随时注意场上的位置和对手的动作。这样可以更好地判断自己下一步的动作和应对对方的防守。同时，学生们还需要通过与队友的默契配合，提高传球和接球的意识和技巧，以实现更高效的进攻和防守。
总结：
学生篮球运球需要不断地练习和总结心得，以提高自己的篮球水平。通过这段时间的努力，我发现动力、速度、控制、节奏和意识是学生篮球运球的五个关键要素。只有不断地调整和改进自己的技术和意识，我们才能在比赛中更好地发挥个人能力和团队协作，取得更好的成绩。我相信，只要坚持不懈地练习和努力，每个学生都能成为优秀的篮球运动员。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十
篮球运球绕杆是篮球技术中的基本功之一，也是篮球比赛中必不可少的技巧。在我参加篮球运球绕杆教学课程的过程中，我深刻体会到了这一技术的重要性以及学习的难点和方法。以下是我对篮球运球绕杆教学的心得体会。
首先，篮球运球绕杆的基本动作相对简单，但需要不断的练习和磨炼才能够熟练掌握。在课堂上，老师首先给我们进行了基础的运球练习，让我们熟悉运球的感觉。然后，在绕杆的过程中，我们需要学会如何灵活地运用手指、手腕和手臂的力量，将球顺利地绕过杆子。初始的几次尝试并不顺利，每次都会碰到杆子或者球会被夺走。然而，随着时间的推移，我的手指灵活度得到了提高，绕杆的次数也逐渐增加。通过持之以恒的练习，我终于能够顺畅地完成绕杆动作。
其次，篮球运球绕杆不仅需要技巧，更需要灵活的身体状态和快速的反应能力。在课堂上，老师让我们进行了一系列的练习，提高身体的灵活性和反应能力。跳跃、蹲起、移动等动作的训练，让我们的身体得到了全面的锻炼和调整，为顺利完成绕杆动作打下了基础。同时，老师还教导我们如何在瞬间做出正确的判断和决策，这在实际比赛中也是非常重要的。
再次，篮球运球绕杆教学过程中，交流和合作也占据了重要的位置。在课堂上，老师给我们划分了小组，让我们相互配合，互相帮助。在小组练习中，大家共同探讨问题、交流心得，并共同进步。有时候一个人的观察和经验可能对其他人会产生重要的启发，因此，在团队中互相鼓励和协作是十分必要的。通过与队友的交流和合作，我的绕杆动作逐渐变得更加流畅，而且拥有了更多的变化。
最后，篮球运球绕杆教学中，要有坚持的毅力和正确的心态。由于我的身高不高，一开始绕杆的时候总是困难重重，而且遇到了许多挫折。有时候会感到失望和放弃，但是我意识到只有坚持下去，才能够真正掌握这项技术。因此，在课程中，我不断鼓励自己，告诉自己只要坚持不懈，就一定能够取得进步。最终，通过不懈的努力和耐心，我逐渐掌握了篮球运球绕杆技术。
总结一下，通过参加篮球运球绕杆教学课程，我深刻理解到了这一技术的重要性和学习的难点。运用正确的动作、灵活的身体状态和快速的反应能力，配合良好的交流和合作，同时坚持不懈和正确的心态，方能够真正掌握篮球运球绕杆这项技术。在今后的训练中，我将继续努力，不断提高，希望能够在篮球比赛中运用运球绕杆技巧展示出自己的水平和才华。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十一
篮球是一项需要综合能力的运动，而运球则是篮球运动中非常重要的一个环节。通过不断练习，我对篮球运球有了更深入的理解和掌握，以下将分享一下我对初中篮球运球的心得体会。
第一段：基本动作。
篮球运球的基本动作是左右手交替运球，而正确的姿势也是相当重要的。在运球时，双脚分开与肩同宽，膝盖弯曲，身体略微向前倾斜，保持全身的协调和平衡，这样可以更好地掌握好球。同时，手指应紧贴球面，手肘朝身体内侧，以保持控制力。而对于刚学会运球的人来说，要以慢速练习取得基本动作正确的感觉，逐步提高运球速度。
第二段：左右手交替运球。
对于初学者来说，左右手交替运球是一项难度较大的基本技术动作。在实际操作中，运球者要注意将球控制在自己的视线范围内，不断练习左右手的协调性，并注意手指发力，缓解球的向后滑动。在操作过程中，还需要注意球体转向和运动速度的控制。只有经过不断的练习，才能够做到高质量的运球。
第三段：运用腰部的力量。
不同于手臂的控制方式，腰部的力量可以更精准地控制球的运动方向和强度，确保球的控制在自己手中。在处理复杂或快速的运球时，我们可以利用腰部的力量来帮助控制球的移动，同时还能够消耗更少的身体能量。但是，要想利用好腰部的力量也需要有一定的练习和体验，这样才能发挥这种方法的最大效果。
第四段：面对防守的运球。
在比赛中，运球者往往会遭遇防守，这时候就要注意如何应对。一般来说，面对紧贴身体的防守者，我们可以通过腰部的力量和变向运球来打破对方的防守。在操作过程中，需要注意运动速度、反应速度、眼观六路耳听八方，及时寻找空隙突破，同时还需要唬住对方，利用精准的变向把球运至制定的方向。
第五段：坚持练习的重要性。
最后，要想真正掌握篮球运球这门技巧，就必须要坚持不懈地练习。而练习的好处也是显而易见的，可以提高运球的稳定性，同时也可以提高反应能力和判断能力，更有利于在比赛中的应对和发挥。
综上所述，篮球运球是篮球运动中重要的技巧之一，需要不断地训练才能掌握。只有通过不断地练习，才能真正掌握这门技巧，提高自己在比赛中的表现和能力。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十二
在教学过程中我始终坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。
使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。我校五年级学生对体育运动有良好的参与意识，尤其喜爱上球类项目的课，但有部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑，虽然五年级学生对运球有一定的学习和练习，但运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。
篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现，通过本次课的教学学生能初步了解篮球的起源与发展等知识。学生能初步掌握篮球运球的动作。提高动作的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。同时通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。
本次课教学的重点是手腕控球，难点是全身协调发力控制球的方向。为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、篮球常识、慢跑热身和篮球操、游戏；“开火车”是基础教学，作为教材体系中“篮球”的重要内容之一，其重点是“手腕控球”。通过教师示范、讲解。让学生掌握方法，提高灵敏、协调等素质。在教学中我把学生分成四组，每组人数相等，在指定的区域练习，练习时由体育小组长指挥，通过配乐来提高学生运球的积极性，掌握节奏，体验手感，通过降低难度来吸引学生参与，消除部分女生对篮球的恐惧感。小组长可以对本组较差的学生进行辅导，教师只对小组评价，不评价个人。“小组互助”学习，教师辅导的形式，是本课学习的主要组织形式。学生自主完成学习任务的探究式学习，组内学生互助学习是学生学习的主要方式。游戏“快速运球”、专向篮球操的设计紧扣课的目标，既是完成教学任务的一项练习内容，又达到热身和导入课的目的，激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十三
篮球是一项受欢迎的运动项目，而运球是篮球比赛中最基本的技能之一，也是一项非常重要的技能。本文作为一名初中生的运球心得体会，将分享自己的经验和感悟。希望能够帮助到更多初学者。
第二段：关于运球的基本技能。
运球，就是将球尽可能地掌握在自己的手中，用自己的掌力、手指控制球的移动，掌握球场位置，对于比赛有着极其重要的作用。初学者在学习运球时，需要掌握足球的重心控制、走路的姿势、身体辆向力量的应用。这些都是运球技巧不可或缺的要素，只有把这些基础练好，才能在比赛中灵活运用。
第三段：如何让运球不被断球。
在篮球比赛中，跑动速度和突破速度都非常重要。但是如果运球失误，很容易被对手抢断。所以，如何让自己的运球不被对手抢断是我们需要重点学习的内容。首先，要有稳定的步伐节奏，让自己更加稳定和均衡，减小被抢断的几率。其次，要有快速的反应速度，当发现有危险的时候，马上采取措施避免球被抢。此外，运用好欺骗性和腰部力量非常必要。通过运用双手伪装，把对方博过去之后进行节奏的变化和突然加速，这些都可以让自己的运球更加精妙。
第四段：如何进行变向运球。
在篮球比赛中，变向运球是非常重要的技术之一，因为这样可以直接带球突破，寻找和塞空间。在进行变向运球的时候，需要把注意力放在控制身体平衡和调整重心上。同时要通过变化步法和敏捷的反应，使球在控制中完成变向。除此之外，还要有足够的手部控制力，做到手部和球同步运动，使球不会失去控制。在理解这些技巧的同时，也要多加练习，进而提高技能水平。
第五段：总结。
运球是篮球比赛中最基本的技能，也是非常重要的技能之一。在学习过程中，我们需要掌握足球的重心控制、走路的姿势、身体辆向力量的应用等诸多基础技能。除此之外，要有稳定的步伐节奏、快速的反应速度、好的欺骗性和强的腰部力量、足够的手部控制力等与上述知识相结合的技能元素。通过多加练习，才能够使自己在篮球赛场上掌握更好的技能。总之，学好运球技巧，是我们打篮球的基础。只有掌握好基础技能，才能够在比赛中更好地发挥。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十四
篮球运球是篮球运动的基本技术之一，是篮球比赛的基础动作。通过运球，球员可以有效地控制球权，展开进攻或进行传球，对于提高球技水平至关重要。近期我参加了一次篮球运球训练课程，从中得到了许多心得和体会。
首先，篮球运球训练要有正确的姿势和动作。在课堂上，我们必须保持挺胸抬头的姿势，使双臂和身体保持放松，这样才能有利于运球的灵活性和流畅性。同时，在运球时，要学会用手掌控制球，保持手指和手腕的柔软和活动性，这样才能更好地掌握球的方向和力量。通过坚持正确的姿势和动作，我意识到运球并不是简单的动作，而是需要技巧和经验的积累。
其次，篮球运球训练需要不断地磨砺技术。在训练中，教练要求我们进行各种不同难度和速度的训练，通过不断地挑战和调整，我的运球技术得到了很大的提升。课堂上，我们进行了快速运球、变向运球、盘球运球等练习，这些训练既考验了我们的反应能力和速度，又锤炼了我们的协调性和控球能力。通过坚持反复练习，我逐渐掌握了运球的节奏和力量控制，提高了球技水平。
第三，篮球运球训练需要注重细节和技巧。在课堂上，教练经常强调一些运球的细节和技巧，例如身体的低位、腰部和臀部的力量、视线的关注点等等。这些细节和技巧对于成功的运球是至关重要的。我发现，只有将这些细节和技巧融入到运球中，才能真正提高运球的质量和效果。比如，当我注重低位动作时，运球的稳定性和灵活性得到了明显的提升；当我能够充分利用腰部和臀部的力量时，运球的力度和速度也跟着增加。通过理解和应用这些细节和技巧，我的运球技术得到了显著的改善。
第四，篮球运球训练需要锻炼身体素质和心理素质。在训练中，我发现运球不仅需要灵活的身体，还需要坚韧的意志和强大的心理素质。运球训练往往需要长时间的练习和重复，而这对于体力和耐力的要求非常高。在训练中，我常常感到疲惫和痛苦，但我明白只有坚持下去才能取得进步。同时，篮球比赛也是竞技性很强的运动，要想在比赛中胜出，不仅需要技术的过硬，还需要积极的心态和良好的心理素质来应对各种压力和困难。通过训练，我学会了坚持和挑战自己，也增强了自信心和应对困难的能力。
最后，篮球运球训练需要注重团队合作和交流。在训练中，我深刻体会到一个人的力量是有限的，只有与队友之间的配合和交流，才能发挥出最好的效果。团队合作可以通过传球、助攻等方式实现，也可以通过训练时的互相鼓励和支持来体现。在训练中，有时我会遇到技术瓶颈或者疑惑，而这时与队友的沟通和交流成为了解决问题和提升技术的关键。通过和队友的互动和合作，我学会了分享和倾听，也提高了与他人的沟通能力。
通过篮球运球训练，我深刻体会到运球的重要性和技巧，也认识到了团队合作和身心素质的重要性。通过坚持不懈的训练和不断地挑战自己，我相信在未来的篮球比赛中，我会以更加出色的运球技术和更加自信的心态展现自己。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十五
根据《体育（1－6年级）课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。
二、达成目标。
1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。
2、发展学生灵敏性和协调能力。
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。
三、本课特点。
1、培养学生的.创新意识。在各种运球活动中，比个人或小组“玩”的花样多，鼓励学生创出多种多样的练习方法的同时，达到体验篮球的运球动作,感受篮球活动乐趣的目标。
2、练习手段的改造与创新。将传统的“运球绕障碍”改为“运球冲过封锁线”，形成一攻一抢的“运球穿梭”练习，利用传统的“我变，我变，我变变变”、“石头，剪刀，布”、“老鹰抓小鸡”、“捉尾巴”等游戏进行运球练习，增加练习的兴趣和难度，提高运球能力，发展灵敏和协调性，培养学生的竞争、合作、集体精神和克服困难的良好心理品质，增强自信心。
3、学习方式的转变。在各种活动中，充分体现“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”，发展学习的学习能力。
4、器材改造。将标准的篮球架高度降低，适合小学生的身高特点，让学生体验扣篮和投篮的成功乐趣。
1、诱导性练习。
（1）手部玩球——看谁的方法多。
（2）你能将球拍起来吗？
2、单人运球。比一比谁的方法最多（从原地到行进间）。
3、“我变，我变，我变变变”运球游戏。
4、“石头，剪刀，布”运球游戏。
5、“老鹰抓小鸡”运球游戏。
6、对抗游戏----“捉尾巴”运球游戏。
7、冲过封锁线后扣篮或投篮游戏。
8、放松舞蹈----“茉莉花”。
五、运动负荷预计。
练习密度：50—60%。
平均心率：130—140次/分。
强度指数：1.4—1.6。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十六
一、课的组织和教学内容方面，本次课是篮球运球单元中行进间运球的教学，在教学中首先“练习球性”作为课前引导，准备活动部分采用自编的简单的球操来活动身心，继而通过复习原地运球来给予更充分的准备活动教师只是作为引导者，这点做的不够好。
二、在基础部分，我首先利用准备让学生初步体验行进间运球，再通过教师的讲解示范给学生建立初步的认识，从而形成正确的动作观念.再次，就是要在此基础上引导学生进行更深一步的学习，在此基础上进行改进创新，找到自己的不足。
在课堂组织方面采用四小组，组内合作制，由组长负责组织安排学生的活动内容，这样既锻炼组长的`组织安排能力，也让学生充分的参与到其中，提高自主安排能力。学生在本次课中得到充分的锻炼，技术得到较大的提高。
三、在教学中学生的水平存在一定的差距，在教学中要讲究因材施教，女生的篮球技术相对于男生来说会比较差，在教学中注意男女生的配合，让好的带动不好的争取取得共同进步。要遵循循序渐进的过程，技术的教学更应该如此，对于一部分学生要有耐心。
小组合作游戏时，安排的小组长没有发挥的作用并不是很大，在今后的教学中还需加强小干部的能力培养。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十七
一、在教学内容安排方面，本节课的教学内容是篮球行进间运球技术的教学，课的准备部分我大胆地创设情景，利用音乐使学生感受到学习篮球的兴趣，同时让学生本课的明确本课的学习内容、目标和要求。但她们正处于生长发育的关键期，男女学生开始在身材形态和体能上呈现差别，男生灵敏素质较好，好奇心强，喜欢篮球；而女生柔韧素质较好，但胆量小，不太喜欢体育运动，同时害羞，学习篮球运球技术动作，由于上肢与手段力气不足，学生练习时往往出现球的高下不一，左右动摇稳固性差，特殊是有的女生拍不起球，呈现篮球脱手到处滚的现象。所以在以后上课要多考虑男、女生爱好和差异，并且由浅到深，这样才能达到预期的目标。
二、在组织教学方面，首先在队形上打破常规，让学生跑步进场，活跃课堂气氛，在进入基本部分――行进间运球时，突出教师的主导、学生为主体，充分把宝贵的时间留给学生，安排好练习队形的调动，让他们有充足的时间来模仿练习，其次是教学方法上要灵活，根据五年级小学生的模仿能力强的年龄特点，在讲解与示范的时，利用原地运球与行进间运球作对比，让学生从中得到行进间运球的技术动作与要领，在进行练习时，教师采用激励的方法，发现表现好的学生给予表扬及展示，从而带动全班同学投入练习。所以说以后上课不要怕麻烦，认真设计好课的内容，多准备一些器材，让学生在快乐中玩，在游戏中学。
这节课总体上我觉得比较满意，在教学过程中教师能采用镜面、侧面示范教学法，如果采用个别优秀学生出来展示的教学原则来增加学生课堂学习兴趣，教学效果会更好。在课堂组织上由于场地的限制有些不如人意，在做游戏是如果把2列横队变成4列横队就更加完美了，还有课堂语言上出现不够严密又嗦现象，课堂上应该精讲多练，让学生有充足的练习时间。在课的结束部分，如果能采取音乐配合舞蹈放松的教学方式增加学生放松热情，这节课会更完美了。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十八
篮球作为一项非常受欢迎的运动项目，自然成为了初中体育课上不可或缺的一部分。在篮球比赛中有很多基本技巧需要掌握，其中最重要的一项就是运球技术。下面，我将分享一下我的初中篮球运球心得体会。
第一段：理论知识的重要性。
在篮球运动中，掌握基本的运球技巧是非常必要的。然而，在实际运用中，很多人总是会忽略运球的基本知识，只是简单的将球带过半场或传球给队友。然而，只有深入了解运球的基本知识，才能更好地掌握运球技巧。比如，要了解手部的站姿、掌心和手指的位置等细节，画出合适的运球轨道，才能将运球技术发挥到极致，提升自己在比赛中的竞争力。
第二段：持球的技巧。
在运球中，持球技巧是十分重要的一项。首先，在持球时要保证手部的稳定。这就要求球员们在持球时不能让自己的手臂摇晃或抖动，一定要保持稳定的状态，这样才能更加准确地控制球的位置。其次，要时刻感知周围的动向和气氛变化，随时准备应对可能出现的防守。同时，在运球的时候，要保持身体的平稳和备战的状态，随时做好准备。
第三段：改善技巧的方法。
在运球技巧上，常常会存在所谓的“瓶颈期”，即运球技巧到达一定的水平后，就无法继续得到进一步的提升。针对这种情况，我们在学习过程中并不是一味地纠缠于某一个细节或是技巧上，而是应该逐渐贴近比赛的实战，借助各种练习提高自己的应变、反应等能力，从而获得更加高效的提升。
第四段：比赛中的应用。
在真正的比赛中，运球技巧要比平时更加实用。在比赛当中，球员们必须更加注重运球的基本知识和细节。包括运球的技巧、站姿、力量的控制等等方面。同时，在比赛中更加注重球员与队友之间的默契和配合，有针对性地选择运球的方式以满足比赛的需求。
第五段：总结。
在篮球运动中，运球技术是非常重要的一项基本技能。掌握这项技能不仅可以提高我们在比赛中的竞争力，也可以锻炼我们的判断力、应变能力等方面的综合水平。相信在平日的练习中多加注重基本知识，细心钻研技术，对于今后的篮球运动生涯，都会有着深远的促进作用。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇十九
上完这节课后，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课前的预想效果。下面我自己对本节课的教与学进行了反思：
一、在教学内容的安排上。
本节课的教学内容是篮球运球技术，课的准备部分我给学生下达本节课的内容，同时明确学习目标和要求。从教学内容上是没有问题的，但男女生的兴趣爱好差异很大，直接反映在上课的过程中，刚开始女生觉得运球很好玩，兴趣很浓，全都参与练习。但到后面有一部分女生明显兴趣减弱，积极性不够。所以在以后上课要多考虑女生爱好,并且分组进行教学，分组的同时还要注意学生水平相当为一组，这样的安排效果更显著。
二、在教学过程的组织上。
首先在队形上打破常规，常规的队形都是四列横队成体操队形散开练习，但学生练习效果不是很好，比如在原地练习运球时，学生之间只能看到相邻的运球动作，没有互相对比练习的效果，如果让学生几个人一起练习，喜欢打篮球的在一起互相比着练习，差点的跟着教师来练习，同时也互相指点互相学习，这样的练习效果比较好，这种队形以后值得运用。其次是教学方法上要灵活。老师一般上课都是讲解与示范的方法，有时有一些学生上课不专心听讲的话，对动作要领没有领会，学生就很难正确地学会动作。如果将双运球的图解摆出来，学生主动去看图，分析动作结构掌握动作技术，再加上老师讲解与示范，这样学生学起来就很快。所以说以后上课不要怕麻烦，多准备一些教学辅助资料。最后在练习方法上多采用游戏性质的练习，发现学生的练习积极性比平时要好，所以以后在备课时多花心思设计好游戏部分，让学生在游戏中玩，在游戏中学。
三、在教学时间的安排上。
本节课的基本部分安排不是很合理，学生的练习时间少一些，尤其在分组比赛时时间超时，整个一节课觉得不够很匆忙，所以在以后上课时要合理地安排教学各个环节的时间。
以上三点我会在以后的教学工作中不断地改进，在日常的工作中我也会多向老教师们学习，学习他们的教学经验，同时业余时间加强自己专业知识学习，经过自己的不断反思再加上其他老师的一些宝贵意见后，相信自己的教学水平会不断地提高。
篮球课运球心得体会教学大全（20篇）篇二十
一、教学内容：
二、学情分析：
学生年龄都在13岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。
将教学内容融合在比赛中，使学生在乐于参与、易于参与的比赛中，无形间达到教学的初步目的。由于学生的感性思维较强，而理性较差，宜多让学生模仿练习，当学生掌握到一定程度时，再做技术性指导，以提高学生的技术质量与兴趣。
三、教学目标：
1、认知目标：全班建立运球技术表象，了解奥运会有关知识。
2、技能目标：初步掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不看球的条件下运球，发展灵敏与协调能力。
3、情感目标：渗透爱国主义教育，学会合作，勇于创新，发扬奥运精神。
四、重点、难点：
重点：运球：臂、腕、指用力；障碍跑：合理运用钻、跨、绕。
难点：运球：手、眼、身体三配合；障碍跑：技巧与速度。
五、教法学法：
北京举办奥运会为情景主线，采用姚明、刘翔等名人启发式教学，一材多用，以比赛带动基本技术学习，提高活动能力，便于教学灵活，学生学习积极性高，学得活。贯彻和运用循序渐进和直观性原则，解决教学重点和难点。学生通过自我体验、观察来理解动作，培养了创造思维能力，经过专项训练后，又通过互练互评、自我升降评价来巩固正确动作。
1、导入：
20奥运会正在火热进行中，篮球比赛将是奥运赛场惊心动魄的一幕，那么，对篮球运球技术和跑中的障碍跑你知道多少呢？我们今天就来探究一下：同学们都看过篮球运动员在场上比赛运球过人的精彩吗？（生七嘴巴舌）大家说他们的动作漂不漂亮？（生：漂亮、潇洒）想不想学？（生异口同声）（教学意图：顺理成章地引申到教学核心——篮球运球）好！这节课老师带领你们学习篮球运球。以上导语的设计，丝丝入扣，从引发学生的学习兴趣入手，激发学生的运动欲望，引导学生进入情境。使学生发自内心的我想练，我要练，为全课创设下愉悦的前提。我们今天就来探究一下：
2、课堂常规。
整队查人数。
师生问好。
宣布课的内容。
准备活动。
3、运球。
a学生分组自练（随意熟悉球性）。
b以小组为单位总结运球经验交流。
c教师及时纠正错误，并讲解正确的动作要领再分组练习。
d提高技能，拓展练习，（大胆尝试各种运球方法：跨下运球、身后运球等）e优秀生展示（每小组推选一人展示或自告奋勇）。
f教师及时纠正错误，组织教学比赛（运球往返跑）。
4、结束部分。
a、集体放松活动（随教师提示引导指挥学生放松）。
b、小结本课（表扬，提出今后注意事项）。
c、归还器材，宣布下课。
本节课我预计：
练习密度：50—60%。
平均心率：130—140次/分强度指数：1.4—1.6。