培训心得不仅是对所学知识的回顾，更是对培训效果和自身成长的总结与反思。下面是我为大家搜集整理的一些优秀的培训心得范文，供大家参考和借鉴。
最热助教培训心得（通用17篇）篇一
8月28日,我有幸参加了盘山县“十一五”教育系统后备干部培训班.为期三天半的学习与锻炼,让我收获颇丰.让我从思想素质上、心理素质上、身体素质上以及人生观上都有了很大的改变。再次凝眸思索，回忆培训过程中的点点滴滴，别有一番感慨在心头。
一、对理论学习的回顾。
8月28日早8：00，在县教育局的精心组织下，我们盘山县教育系统经笔试、面试之后脱颖而出的97名后备干部，如约相聚在培训班里。
这次培训得到市教育局、县教育局、县委县政府有关领导的重视。他们在百忙之中纷纷到会参加开班典礼。
首先，由副县长李小秋同志为大家做了开班典礼动员讲话。
然后由盘锦市教育局局长，教育改革家魏书生同志为我们做报告。报告的中心是两大点一小点。一小点就是注意力体操。包括松、静、匀、乐四方面。这是魏局长对人生态度最精辟的提炼。两大点是关于教育教学方面的，包括民主和科学。这是他多年教育教学经验的凝结。魏局长的讲话轻松诙谐，为我们上了一堂生动的人生观、世界观方面的教育课，也为大家今后的工作指明了方向。
接下来是县委宣传部的张晓良部长为大家讲“社会主义核心价值体系”。虽然这些东西很抽象，难理解。可是张部长一丝不苟的工作态度(他提前一周备课，并且参阅了大量的资料)深深地影响了在座的每一位。大家都在认真听，认真做笔记。
下午由县教育局副局长田作仁同志为大家讲“如何抓好学校管理工作”。他结合自己多年的管理经验从“校长应具备的素质”、“校长的常规工作”、“校长的常规管理”等几方面做了精彩的阐述。让大家对如何抓好学校管理工作有了一个全新的认识和一定的理论储备。
8月29日上午，先由盘锦市教师进修学院蔡政权同志为大家做“自信自强自律走出一条属于自己的路”的报告。报告分三部分：一是选准自己的目标，坚持不懈地追求下去。二是相信自己的能力，扎扎实实地努力下去。三是强化自己的行为，勇往直前地拼搏下去。最后，他用俄国的一首散文诗《青春》做了经典的结束。蔡股长不仅学识渊博，而且在教育相关理论研究方面有着丰富的经验。听了他的报告，让大家倍受鼓舞，决心要自信、自强、自律，走出一条属于自己的路。
第二节课由坝墙子学校的大校长李长山同志为大家做了经验汇报“怎样当好校长”。他用一个个具体形象的事例讲了他作为校长是如何协调上下级的关系，如何调动教师积极性，如何抓学校日常管理的。我觉得李校长就是我们今后要学习的榜样。
下午，盘山县律师事物所的王悦律师为大家做了“校园安全法律知识讲座”。她主要围绕“校园安全”用大量的发生在校园内外的案例说明了校园安全的重要性。让在座每一位的法律意识、维权意识都有了很大的提高。可以说是受益匪浅。
二、对拓展训练的反思。
8月30日，我们全体学员来到辽河油田拓展训练中心。开班仪式上，教官为我们讲了拓展训练的目的、意义和方法。我们在“融冰”这一环节，快速地组成了五支队伍，并各自设计了队名、队徽、队歌。同时选出了队长和队秘。大家在欢快愉悦的气氛中由不熟悉到熟悉迅速融合成一体，组成了团队。
分组训练时，我们团队共进行了4项训练。每一项训练都体现了“熔炼团队凝聚力”这一宗旨。
“盲人岛”的训练，主要是通过简单的游戏，说明一个深刻的道理。就是要正确处理领导、中层、员工三者之间的关系。虽然我们做得不是很成功，可是我们边做边总结。相信这会给我们今后的工作以正确的启迪。
第二个“高空单杠”。这主要是训练我们的心理素质和培养挑战自我的勇气。值得欣喜的是，我们队全体队员相互支持，相互鼓励，保质保量地完成了训练。
第三个训练是“盲人方阵”。大家蒙上眼睛，在40分钟内用绳子围成一个最大的正方形。我们开始很乱，大家七嘴八舌，不知听谁的好。后来大家决定，由一个人指挥，其他的人做。在这位“领导”的指挥下，我们既分工又合作，在很短的的时间里就完成了任务。这让我体会到“团结合作的重要性”，“一个团队要有一个好的领导，好的指挥。”
第四个是“攀岩越险”。队员要爬上10米高的柱子，然后再越过7个互不相连的“秋千”，最后从另一侧下来。轮到我的时候，我除了害怕还是害怕。爬到一半就已经手脚发软，心中只有一个念头“我要回去”可是队友们用各种方式在鼓励我。我还是一步也迈不动，哭着央求大家让我下去。后来，年近五旬的教练在没有任何保护的情况下，爬到高空来做我的思想工作。教练说：“你很优秀，也很要强，这点困难怎么能难倒你呢?”在大家的鼓励下我终于向第一个“秋千”迈出了第一步，接着又迈向第二个、第三个......终于成功了，尽管下来时，我已浑身湿透.总结时，我说：“是教练和队友们感动了我，让我成功地挑战了自我。这次经历，会成为我人生路上最宝贵的财富。”
在庆功香摈丰富的泡沫中，在队友们嘹亮的歌声中，我们完成了拓展训练。我们的的确确体验了一次不一样的人生。
三、个人体会。
1、做为一名领导者，首先要有过硬的思想政治素质，还要具备一定的文化素质和业务素质。要做教学工作的带头人，做精通业务的明白人，做服务教师的热心人，做善于协调的精明人。工作中，要自立、自强、自律，掌握一定的法律常识，还要树立终身学习的信念。
2、做为一名后备干部，我们是盘山县教育系统的生力军，是中坚力量。振兴和发展盘山的教育事业是时代赋予我们的神圣使命。我们应该看清形势，明确任务。立足本职，开拓创新，为盘山的教育事业贡献自己的光和热。
3、记住“团结就是力量”。众人划桨开大船。无论做什么事情，只有“心往一处想，劲往一处使”才能成功。
4、人生不是一帆风顺的，前面总会有雨有风。我们要有良好的心理素质和直面困难的勇气。作为后备干部，更应该起模范带头作用。困难面前不低头，冷静分析，利用集体的智慧找出解决问题的办法。
新的起点，开启了新的里程。三天半的学习，让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。风雨中的我已羽翼渐丰。我已整装待发，只要时代的号角吹响，我就会踏上征程。投入满腔热诚，去创造多彩的人生。
最热助教培训心得（通用17篇）篇二
第一段：介绍芭蕾助教培训的背景和目的（150字）。
近年来，芭蕾舞在我国的受欢迎程度越来越高，越来越多的人对这一优雅的舞蹈形式表现出浓厚的兴趣。为了满足舞蹈爱好者的需求，芭蕾培训机构纷纷开设了助教培训课程，使学员能够通过学习和实践，掌握芭蕾助教的技巧和知识，为他们未来成为一名合格的芭蕾舞蹈助教打下坚实的基础。我有幸参加了一期为期一个月的芭蕾助教培训，并在这期间深受启发和收获。
第二段：介绍培训过程和方法（250字）。
培训的过程中，我首先学习了舞蹈基础知识的系统理论培训，包括舞蹈历史、舞蹈解剖学、舞蹈技巧等内容。这些知识让我更好地理解了芭蕾舞蹈的起源和发展，以及身体如何运动，从而更好地帮助学生掌握舞蹈动作。此外，我们还进行了大量的实践训练，通过模拟教学场景，学习如何对学生进行正确的示范和指导。通过亲身体验舞台表演和与专业舞者互动交流，不仅提高了我对芭蕾舞艺术的了解，也为我将来成为一名优秀助教奠定了基础。
第三段：总结培训中获得的收获（300字）。
通过这次培训，我深刻认识到了一名合格的芭蕾舞蹈助教应具备的几个要素。首先，必须要有深厚的芭蕾舞蹈知识和技巧储备，只有自己牢固掌握了这些基础，才能更好地辅导学生，并给予他们正确的指导。其次，沟通能力也是助教不可或缺的素质。与学生进行良好的沟通，了解他们的需求和困难，才能给予合适的帮助和支持。另外，作为一名助教，还需要具备敏锐的观察力和解决问题的能力，及时发现学生存在的不足，帮助他们克服困难。通过培训，我对自己的优势和不足有了更好的认识，并在实践中不断完善自己的能力。
第四段：描述实践中的挑战和突破（300字）。
在实际教学中，我遇到了不少困难和挑战，如学生接受能力的不同、集体课堂管理等问题。然而，通过培训给予的教学案例和实际操作的练习，我逐渐掌握了解决这些问题的方法。与学生们进行沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们克服困难成为了我面临这些挑战时的重要策略。此外，我也学会了提高课堂管理能力，通过设计丰富多样的教学内容和活动，吸引学生的注意和兴趣，帮助他们更好地参与进来，提高学习效果。这些实践中的挑战和突破让我更进一步，增强了我的自信和热情。
第五段：总结体会和展望未来（200字）。
通过这次芭蕾助教培训，我不仅扩展了自己的技能和知识，也认识到了自己对于芭蕾舞的热爱和追求。我期待将来能够继续在这个领域发展，成为一名合格的芭蕾舞蹈助教。我将继续深入学习舞蹈知识，并通过不断的实践和经验积累，不断成长和提高自己的能力。希望能够将自己的热情和知识传递给更多的学生，帮助他们发掘和实现自己的舞蹈梦想。同时，我也希望能够继续参与更多的培训和学习机会，不断拓展自己的视野和技能，成为一名更加优秀的芭蕾舞蹈助教。
最热助教培训心得（通用17篇）篇三
培训助教是一项旨在提高教学质量和教学效果的工作。作为一名刚刚接触培训助教工作的人，我意识到了这项工作的重要性和挑战性，也深刻地体会到了这个过程中的成长和收获。在这篇文章中，我将分享我的培训助教心得和体会。
第二段：明确目标。
在成为一名优秀的培训助教之前，第一步是要明确自己的目标和定位。对于我来说，我想要的是成为一名能够帮助学员获得更多知识的助教，同时自我成长和提升自己的能力。因此，我选择了一些相关的课程和资源，向导师和同事请教并学习经验和技巧，同时也在课程中注重细节和在课堂上与学员的互动。
第三段：实践经验。
在实践中，我发现了一些关键的经验和技巧，让我更好地履行我的职责。首先是要提前准备好课程内容和互动环节，以免出现意外情况和教学效果不佳的情况。其次，要注重学员反馈和需求，及时调整自己的教学方法和方式，同时多与学员沟通交流，帮助他们更好地理解和应用课程内容。最后，在课程结束后，我总结了一些教学成果和反思，进一步提升自己的能力和效果。
第四段：收获和成就感。
通过这段时间的培训助教工作，我不仅学到了很多有价值的知识和经验，也提升了自己的教学和沟通能力，更重要的是，获得了成就感。当学员在课堂上勇于提问，并在实践中运用所学知识时，我的心中也充满了满足和自豪感。此外，通过培训助教工作，我还结识了很多有趣和有才华的人，不断拓展自己的人脉和社交圈。
第五段：未来展望。
在未来，我还将继续深入学习和实践，不断提升自己的能力和水平，并希望成为更加出色的培训助教。同时，我也期待着更多机会，与更多的人交流合作，分享自己的经验和知识，并不断挖掘和发掘自己的潜力和价值。我相信，在这个过程中，我能够收获更多的成长和收获，并帮助更多的人实现自己的梦想和目标。
结论。
总之，培训助教是一项令人兴奋和有挑战的工作。在这个过程中，我们需要充分考虑我们的目标和定位，注重细节和实践，同时也需要不断反思和总结，为自己不断创造机会和挑战。我相信，通过这个过程，我们可以不断提升自己的能力和价值，为更好的教学和学习环境做出贡献。
最热助教培训心得（通用17篇）篇四
10月13日下午，真正的“助教”开始了，踏进嘉兴幼儿园小七班教室的那一刻，我看到了的孩子们期待的眼神，感受到的是孩子们那份激动和开心。都想看看我带的一大盒东西是什么？经过老师的介绍孩子们都给我叫“老师妈妈”这是我第一次听那么多孩子齐刷刷的叫我，那一刻幸福感几乎爆了棚。
甜品制作正式开始，首先在翟老师、王老师、周老师、还有米老师的协助下孩子们穿上了反穿衣，洗了小手手。
“今天我为大家带来的是小盆栽蛋糕”我的话音刚落下孩子们都异口同声的“哇，好棒啊！”“首先我要把小工具发给你们，然后我会带着你们做小蛋糕好吗？”孩子们高兴的又拍手又跳的说“好”。印象最深的是李子游小朋友，他跑到我面前说“老师妈妈我帮你发好吗？”前期准备工具才发完，老师就通知要开会，这时我心咯噔一下，天哪没有老师在场我可怎么办啊？我怎么能镇得住这些孩子呢？满脑子的迷茫，这时翟老师过来说“没事，还有实习的周老师和生活米老师帮你呢！”我这才松了口气。真正的制作开始了首先第一步让孩子们把奥利奥饼干中间的奶油刮掉然后打磨成粉状用来做盆栽上的泥土部分；第二步让孩子们把小蛋糕胚分开两层，然后把第一层铺到小花盆的底部，开始涂抹奶油部分了，这时是孩子们最兴奋的时刻，有的都开始偷吃奶油了，有的孩子摸得小脸上都是奶油，就这样两层过后我们伴着孩子们的吵闹声开始了第三步（洒奥利奥泥土）这时翟老师和王老师开完会回来了，这群机灵鬼们看见老师回来了很聪明的安静下来了，在四位老师的协助下我们完成了盆栽蛋糕。
甜品完成后，翟老师还让孩子们回忆如何制作的过程，孩子们都很有次序的积极举手回答，而且回答的都很正确，最后孩子们都很有礼貌的大声说“谢谢老师妈妈”还为我鼓掌呢！本以为孩子们在幼儿园不听话或者撒娇哭闹，助教过程中我观察到孩子们都远远比我预想的懂事、动手能力也很强，而且个个都跟小的人似的，在幼儿园和在家里完全是两种状态，助教之前有家长联系我，让我多留意孩子们的举动，都放心不下孩子们。这次助教后所有的顾虑一扫而空，孩子在我们家长面前永远都长不大，因为我们给了太多的溺爱反而让他们长不大没适当的放手让孩子更好的成长，他们的能力远远超出我们的'想象。
通过这次家长助教体验我深深地体会到当幼儿老师真的不容易，很辛苦。她们教会了幼儿很多东西，比如，上课时孩子们过于兴奋时让他们安静下来，回答问题时要举手，这不但使他们有了纪律性还促进幼儿思维的发展，培养幼儿良好的口语表达能力。她们还教会了幼儿要礼貌待人，通过此次助教活动，我感受最深的还是小朋友的认真和热情。这种活动不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧!
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长，健康快乐!祝愿可爱的老师们：青春永驻，天天开心！
最热助教培训心得（通用17篇）篇五
第一段：引言（150字）。
团建助教培训是我作为一名大学生参加的一项非常有意义的活动。在这次培训过程中，我从团队合作、沟通技巧、活动策划等多个方面收获了丰富的知识和宝贵的经验。通过与其他助教的互动与学习，我对团队建设的重要性有了更深刻的认识，同时也提高了自己的组织能力和人际交往能力。
第二段：团队合作的重要性（250字）。
在团建助教培训中，我们分为几个小组来完成一系列的活动任务。每个小组都有不同的分工，但是要通过紧密的协作才能完成任务。通过与团队成员的合作，我深刻地体会到团队合作的重要性。只有在相互信任、相互配合的基础上，我们才能克服困难，取得更好的成果。在与这些合作伙伴的交流中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也逐渐摒弃了个人主义，更加注重集体利益。
第三段：沟通技巧的学习（250字）。
在团建助教培训中，我们参与了多个沟通技巧的训练。通过这些训练，我学到了如何更好地与他人进行有效的沟通。例如，我学会了倾听他人的观点，不打断对方的话，同时也能够更好地表达自己的观点。此外，我还学到了如何处理冲突和解决问题，以及如何通过良好的沟通方式提高工作效率。这些沟通技巧不仅在团建助教中有用，在以后的学习和工作中也将派上很大的用场。
第四段：活动策划的经验积累（250字）。
在团建助教培训中，我们不仅参与了各类活动，还自己组织了一些活动。这些活动的策划和组织过程中，我积累了丰富的经验。首先，我学会了如何制定合理的活动目标和计划，以及如何根据团队成员的特点来安排任务。其次，我学到了如何充分发挥每个人的优势，使团队合作更加顺利。最后，我也意识到活动策划的重要性，只有充分的准备和组织，才能保证活动的顺利进行。通过这些经验的积累，我不仅提高了自己的组织能力，也更加深入地了解了团队合作的重要性。
第五段：总结与展望未来（300字）。
通过团建助教培训，我学到了很多知识和技能，也提高了自己的综合素质。团队合作、沟通技巧和活动策划等方面的经验将对我以后的学习和工作产生积极的影响。与其他助教的互动与学习也激发了我对团队协作和领导能力的追求。我希望能够将这些所学所得运用到未来的团队建设和领导中，为团队的成功做出更大的贡献。我也相信，在未来的学习和工作中，我会不断地完善自己，不断学习新知识，与团队合作共同成长。
最热助教培训心得（通用17篇）篇六
作为一名传媒专业的大学生，我有幸参加了一次传媒助教培训，并从中获益良多。在这次培训中，我学到了很多关于教学与传媒的知识和技巧，也结识了一批志同道合的伙伴。通过这次培训，我不仅收获了专业知识与技能的提升，还培养了自己的教学能力和团队合作精神，使我更加自信地面对将来的职业发展。在此，我将总结一下自己的培训心得体会。
首先，通过助教培训，我对于传媒专业的知识有了更加深入的理解和应用。在培训课程中，我们从传媒的基本概念和发展历程开始，逐步学习了广告策划、公关管理、传播原理等一系列专业知识。通过实际案例分析和模拟操作，我了解到了传媒行业的实际运作和应用技巧，增加了对于专业领域的认知。此外，培训内容涵盖了传媒行业最新的发展动态和趋势，使我对未来职业发展有了更具体的规划和目标。通过这次培训，我不仅提高了专业知识的储备，还拓宽了自己的学术广度，为以后的学习和工作打下了坚实基础。
其次，助教培训还培养了我自身的教学能力和表达能力。作为一名助教，我们需要承担教学任务，并向学生传授所学的专业知识。通过培训课程中的多次教学实践，我逐渐熟悉了教学的流程和技巧。我学会了合理安排教学内容和授课时间，掌握了如何引导学生思考和解决问题的方法。在课堂上，我注重与学生的互动，用生动有趣的例子和案例引导学生思考，激发他们的学习兴趣。同时，我也乐于帮助学生解决他们在学习中遇到的问题，促进他们的个人发展。通过这次教学实践，我提高了自己的教学能力和表达能力，培养了自己的沟通与协作能力。
此外，助教培训中的团队合作活动也是我收获颇多的一部分。在培训期间，我们经常进行小组合作和集体讨论，共同完成教学任务。通过与其他助教的交流和合作，我学到了很多关于教学方法和团队合作的经验。我学会了倾听和尊重他人的意见，理解和包容不同思想和观点。在团队合作中，我也学会了有效地分工合作和管理时间，提高了自己的组织和协调能力。这种团队合作的经历不仅让我体验到集体的力量和成就感，也培养了我在将来职业中与他人合作的能力。
最后，助教培训让我更加自信地面对将来的职业发展。通过这次培训，我不仅提高了专业水平和教学能力，还拓宽了自己的人际交往和沟通技巧。我了解了传媒行业的最新发展动态和趋势，也思考了自己在这个行业的发展方向。这种自信来自于对专业知识和能力的充分掌握，也来自于与其他助教的交流和合作中的共同成长与进步。我相信在将来的职业发展中，我能够胜任各种工作任务，做出一番成绩。
综上所述，传媒助教培训给我带来了很多宝贵的经历和收获。通过培训，我不仅学到了关于传媒专业的知识和技巧，也培养了自己的教学能力和团队合作精神。这次培训使我更加自信地面对未来的职业发展，并为我打下了坚实的基础。我将始终保持学习的热情和进取的精神，不断提升自己的专业水平和素质，为传媒行业的发展做出自己的贡献。
最热助教培训心得（通用17篇）篇七
2021年6月5日我有幸参加了人教版小学英语新课标教材网络培训，在整个网络培训学习过程中，见识很多，惊喜很多，感悟很多，一些新课标理念让我耳目一新，叹为观止。在短短一天的学习过程中，我学习了新课标的解读和新课程的解读，切身体会到了新时期的教学任务和要求，明白了自己肩负的责任。
新课程标准的基本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展学用渠道。
通过学习，我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。
一、体现学生在评价中的主体地位。
学生是学习的主体，无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。
二、注重形成性评价对学生发展的作用。
形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。因而在教学中，我采取了以下活动：对课堂学习活动评比、学习效果自评、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。
三、注重评价结果对教学效果的反馈作用。
教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用。因为反馈信息可以帮助我们知道学生学习的成就、教师教学中的成功之处与不足、学生学习中的问题或不足等，帮助我们根据评价的反馈信息及时调整教学计划和教学方法。
四、总结。
经过培训，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要深入学习教育教学理论，把学到的知识尽快的消化，吸收变成自己的教学方法。尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的成熟的教研教学风格和模式，为农村小学英语教学做出应有的贡献。
最热助教培训心得（通用17篇）篇八
身处三尺讲台的我，时刻有一种忧虑感，因为很多教师知识的匮乏接近于荒漠。而更为可悲的是多数教师自我感觉良好。因为教师两个字就代表着许多知识的沉淀，只要身处讲台一天，社会就会对你认同，因为浮躁的社会一般不会去怀疑教师是否有文化，为人师表，这是延续了几千年的真理。对此我时刻有一种紧迫感，因为我明白现代的教师需要不断的完善自我，走在知识和学术的前线，否则将会被时代所淘汰。
从做教师的第一天起，我们就明白学生一滴水教师一桶水的关系，其实这句话更适合对传统灌输式的课堂教学的解读。做一个现代的教师，做一个成功的教育者，教师仅有一桶水是远远不够的，面向未来的教师应当是一个具有深厚文化底蕴，对教育应当有独特理解的学识渊博的职业教育者。审视我们周围教师，虽然新课程背景下“我们怎样做教师?”口号是响之又响，教师培训学习的资料也是多之又多，但我们的教师真正得到发展了吗?还是这次的省级英语教师培训，令我们受益匪浅。这次的培训不像各类函授大专、本科学习，因为相对教师的函授，它毕竟是钱付的多知识学得少。而这次我们没有花钱却学到了很多知识，教会了我们如何上课，如何上好课等等技能，我深受感触。让我对这次的培训学习有了更多的思考。省厅对我们教师的很多投资，培训学校对我们的严格管理以及高度的服务热情，让我们在今后的工作和学习中有了更大的信心和动力。
可能很多的学校都有类似于这样的培训组织，但如果你有机会身临其中，就会发现我们的这次培训会有许多与众不一样的地方，很值得我们体味。经过培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，进取参加课改研究，及时总结自我在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在中小学教师新课程培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须提升教育理念。在下工夫熟悉新教材的同时进取参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自我的理论和业务水平，也提高了自我课堂教育本事和教学质量。教师应当营造民主和谐的教学氛围，激发学生的学习兴趣，尽可能地创设情景鼓励学生大胆用英语交际，使学生构成运用英语的本事。而要让小学生学习英语的兴趣持久，必须做到以下几点：
1、激发学习动机，是小学生兴趣的不竭动力。
动机是推动人们进行活动的内部原因和动力。学习动机是学习需要的一种表现。学习动机强，学生表现得活跃，参与性高，教学效果好;学习动机弱，学生表现消极，参与性低，教学效果差。所以，激发小学生的学习动机，就成为英语教学的关键。首先，让小学生明白英语学习的重要性。小学生年龄小，好奇心强，所以，第一节课对他们来说十分重要。课前，教师应收集很多生活中有关英语运用的图片和信息，在课堂上适当地出示给学生，然后让学生说说他们在哪些地方还看见使用了英语，最终引导学生说出“英语的运用越来越广”。这时，教师还能够展示一些英语运用的情景，进一步促进学生对英语重要性的认识，让他们意识到，“英语学习不是可有可无的，我们要把它当做语文、数学来学，并且必须要学好。”其次，小学生随意性大，注意力不持久，所以每节课前，让学生明白本节课的目标，使学生做到心中有数，有的放矢。然后，根据小学生的年龄和心理特征，制定切实可行的奖励机制，激发小学生的需要动机，来提高他们学习的进取性、主动性。
2、巧用教材，是学生兴趣的源泉。
(1)、挖掘教材的趣味性小学英语教材以卡通画为主，形象活泼、可爱;色彩鲜明、亮丽，很受小学生喜欢。应此，在上课时，教师不能让学生脱离课本，要以课本为源，尽量挖掘课本的趣味性。
(2)、合理调整课本资料小学英语教学，时光紧，有时教学任务不能如期完成，这就需要教师在上课时对课本资料作合理的调整，而不必完全按课本资料顺序进行。如有天是某学生的生日，我就把happybirthday提前来进行，这样结合学生的生活实际，学生的学习兴致高，起到了事半功倍的效果。
(3)、适当添加教学资料此刻的孩子，见识广，知识面较宽，有时课本上的资料不能满足他们，这时教师要适当添加教学资料以满足孩子们的需求。如在教动物时，我问学生“whatanimaldoyoulike?"有的学生就回答“dolphin”，这不是课本上的资料，这时就需要扩展教学资料了。
3、让课堂“活”起来，是小学生兴趣的表演场。
(1)、课堂上创设生动趣味的情景，使小学生活用英语。小学生比较幼稚，爱新鲜，需要课堂教学手段多样化、形象化。比如我在复习一至二十内的数字时，我让学生轮流来拍皮球。一个人拍，其他同学数数，进行比赛。同学们的兴致很高，都想争着来拍，争着来数。有的同学拍得多，有的同学拍得少，拍来拍去基本上把从一到二十的数字都反复数过了，记牢了。还比如，我在教颜色时，我选7个穿不一样颜色衣服的学生，让他们扮演“7个小矮人”，弯着腿，迈着整齐而滑稽的步伐，从门外走进来，然后指着他们的衣服来教授颜色，同学们个个都很兴奋，很开心，很快就学会了。
(2)、用游戏、短剧表演，巩固所学单词、课文。
我利用小学生好动、爱说的特点，在教完新单词后，组织他们参加一些小游戏，锻炼他们的记忆力、应变力;根据小学生善于模仿、好表现自我、记忆力强等特点，在教授完课文对话之后，给他们几分钟时光准备，分主角记台词，即兴构思表演动作，再分组进行练习。然后叫他们上台代表本组进行表演，最终对他们的发音及表演技巧进行点评，也能够让同学们互相进行点评。这样每个同学都参与了表演，身临其境地感受到课文的语言环境，增强了学习效果。
4、精心设计课外作业，是学生兴趣的延续。
(1)、收集摘抄身边的英语。
在英语运用越来越广的今日，我们身边随时可见中英文广告，标牌和商标。让学生留意，并动手去摘抄、收集。学生兴致盎然，收获很大。如“cctv中央电视台”，“madeinchina中国制造”等等。经过完成作业，学生为自我发现并学到这么多英语而兴奋和自豪，同时也真正认识了英语运用的重要性。
(2)、我是设计师。
学习了单词，为了培养学生的书写习惯，能够让学生学写单词。为了让单调、枯造的单词抄写变得趣味，我让学生给物品写上标签，如pen，ruler，book，kite。。。。。。为了美观、别致，孩子们用心书写，并精心装饰，再贴到相应的物品上。这不但帮忙学生记忆了单词，也锻炼了学生的书写习惯。
(3)、收看少儿英语节目。
让学生收看少儿英语节目，既能够丰富学生的课余生活，也能够使学生在欢笑与愉悦中学习新的英语知识，同时又提高了他们的听力本事。
总之，能参加这次培训是一个难得的机遇，我必须抓住这次机会更好的发展自我，要不断更新教育理念，适应学生发展为本的新观念;适应综合性教学、研究性教学、实践性教学的新要求;充分利用信息技术的发展为教育和学习供给广阔空间;增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的综合水平。
最热助教培训心得（通用17篇）篇九
许多的爸爸妈妈都想知道怎么样培养孩子的动手能力，因为孩子的'动手能力对于他们的生活是非常有帮助的，告诉大家四个办法来培养孩子的动手能力，赶紧一起来看下吧。
一、指导孩子做手工。
让孩子学会折纸，或剪贴纸。首先孩子要知道怎么拿剪刀，可以先竖着剪，然后再剪图形，或者拿纸条来拼一些图形。爸爸妈妈可以帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。
二、锻炼孩子的自理能力。
比如让孩子把自己弄乱的玩具放回原位、让孩子整理自己的房间。在平时有空的时候，爸爸妈妈要让孩子学会自己倒水，用筷子吃饭，在吃饭前帮忙拿筷子和勺子，自己洗一些小东西。这样可以培养孩子手的技巧也能够加强孩子的自理能力。
三、提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏。
让孩子学会玩积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。然后可以在这个过程里看看孩子最喜欢什么，可以让孩子剪一些东西，给孩子一些小棒来敲打节奏，让孩子拿着蜡笔自己在纸上画画，也可以给孩子买一些益智的玩具，像是七巧板，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧，会很专注的解决问题，像是益智玩具，还能够培养孩子的独立性。
四、让孩子多做比划动作。
在孩子唱歌的时候，可以让孩子用双手做一些动作，不要太拘谨。如此一来不但能够培养孩子的动手能力，同时会变得更加外向，还可以锻炼孩子的想象力，让孩子享受这个过程。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十
作为一名助教，无论是在课堂上还是在学生管理上都需要具备一定的技能和知识。因此，学校通常会组织助教培训活动，以此提高助教的素质和水平。在参加完最近一次助教培训后，我深有感触，下面我将就自己的体会和心得谈谈对助教培训的一些认识和看法。
第一段：培训前的准备。
在培训开始前，我们需要提前进行充分的准备工作，这在很大程度上决定了我们的学习效果。首先我们需要认真阅读培训材料，对课程的总体内容和要点有一个大致的了解。同时，还需要仔细审查自己的笔记、资料，以及之前的任务，从而能够更好地理解培训的内容和重点。这一步的准备工作是非常重要的，它不仅能够提高我们的学习效率，而且能够大大改善我们在培训中的参与度和互动效果。
第二段：学习方法和技能。
在助教的日常工作中，灵活运用各种学习方法和技能也是非常必要的。因此，在培训过程中，我们需要学习并掌握一些有效的学习方法和技能，例如效率学习、多元思维、问题分析和解决等等。另外，学习如何制定计划和目标，做到珍惜时间，永远保持自己的动力和激情也是非常重要的。
第三段：教学技巧和管理经验。
除了学习自己的学习技巧外，作为助教，也需要掌握一些教学技巧和管理经验。在培训中，我们需要学习并了解如何在课堂上保持秩序，如何准备课堂材料和参与课堂讨论，如何管理学生和团队等等。这些技能和经验不仅能够提高我们的授课水平，还能够更好地管理我们的学生和团队。
第四段：团队协作和综合能力。
作为一名助教，我们也需要具备一定的团队协作和综合能力。在培训中，我们需要学习如何与他人合作，如何沟通交流以及如何协调个人与团队之间的关系。另外，我们还需要学习如何正确地处理工作压力和挑战，以及如何在面对学生和面临挑战时保持良好的心态和态度。这些团队协作和综合能力的提高不仅能够提高我们的个人素质，还能够促进我们的团队合作和整体水平的提高。
第五段：结语。
总而言之，助教培训不仅能够提高我们的技能和知识，还能够提高我们的学习能力和人际关系能力。通过参与助教培训，我认识到了自己在学习和工作中的不足之处，并且学习到了一些有效的解决方法和技能。我相信，只要认真对待每一次的培训，不断总结变化，就能够不断提高自己的能力和素质，从而更好地胜任助教的工作。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十一
第一段：引言（120字）。
作为一名芭蕾爱好者，我有幸参加了一次芭蕾助教培训。在这次培训中，我不仅学到了专业的舞蹈技巧和知识，更重要的是锻炼了自己的领导能力和团队合作意识。通过这次培训，我收获了许多宝贵经验和心得体会。
第二段：学习舞蹈技巧（240字）。
在芭蕾助教培训中，首先，我们学习了舞蹈基本功。老师要求我们练习基本的舞姿和动作，纠正我们的动作不准确。通过反复的练习，我逐渐掌握了正确的舞姿，并提高了自己的舞蹈能力。其次，我们学习了芭蕾舞剧中的一些重要舞蹈动作和技巧。老师讲解了每个动作的要领和出发点，引导我们去感受舞蹈的情感表达。通过不断地练习和模仿，我渐渐掌握了这些技巧。这些学习经历让我认识到芭蕾舞的美妙与艰辛，也增加了我对芭蕾舞的热爱。
第三段：培养领导能力（240字）。
在芭蕾助教培训中，我们还参与了一些教学实践。老师将我们分成小组，每组负责一节舞蹈课的教学。作为一名助教，我们需要落实老师的教学要求，组织学生排练，指导学生表演。这需要我们发挥领导能力，让每个人都能参与进来，发挥出自己的才华。在实践中，我学会了如何与他人合作、沟通和领导，培养了自己的领导潜力。这些经历让我更加自信，也让我明白领导能力对于一个助教来说是非常重要的。
第四段：提升团队合作意识（240字）。
团队合作是芭蕾助教工作中必不可少的一部分。我们需要与其他助教密切配合，共同完成教学任务。在培训中，我们经常组织小组讨论和合作，共同研究教学计划和解决问题。这个过程中，我了解到团队合作的重要性：通过互相支持和协作，我们能够更好地完成任务，提高教学质量。同时，团队合作也能够培养我们的集体荣誉感和责任感，让我们更加关注整个团队的目标，而不仅仅关注个人。
第五段：总结（360字）。
芭蕾助教培训给我留下了深刻的印象。通过学习舞蹈技巧，我不仅提高了自己的舞蹈水平，也增加了对芭蕾舞的理解。通过培养领导能力，我增强了自己的自信和团队合作精神。培养团队合作意识让我明白了团队的重要性和协作的力量。在这次培训中，我不仅学到了专业知识，更重要的是培养了自己的领导能力和团队合作意识。我相信这些经验和体会将会伴随我一生，无论是在舞蹈领域还是其他领域，都能够派上用场。也希望继续努力学习，用自己的所学所长，为芭蕾事业做出更大的贡献。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十二
近日，我参加了学校团建助教培训，收获颇丰。在这次培训中，我不仅学到了许多关于团队建设和助教工作的知识，也收获了宝贵的人际交往经验和领导技巧。在此，我将分享我的心得体会，希望对同样参与团建助教培训的朋友们有所启发。
首先，在团队建设方面，我们重点学习了团队协作和沟通的重要性。团队协作是实现团队目标的基础，只有所有成员都能明确自己的角色和任务，并相互配合、协调，才能顺利完成任务。因此，作为团队成员，我们要明确自己的职责，积极融入团队，合理分配工作，并展现出自己的专长与热情。另外，沟通也是团队建设的关键，只有当团队成员之间有良好的沟通和信任，才能减少误解和冲突，有效解决问题。这次培训中，我们通过参与各种团队合作和讨论的活动，更好地理解了团队协作和沟通的重要性。
其次，在助教工作中，我们学到了一些基本的领导技巧和教学方法。作为助教，我们不仅要有教学能力，还要有一定的组织和领导能力。在培训中，我们学习了如何引导学生，如何提问和解答问题，如何合理安排教学进程等等。同时，我们也了解到不同的学生有不同的学习方式和需求，作为助教，我们要善于灵活运用不同的教学方法，因材施教，让每个学生都能有所收获。这些领导技巧和教学方法对于提高我们的教学质量和效果有着重要的影响，我相信这将帮助到我在将来的助教工作中更好地服务学生。
同时，这次培训还让我受益匪浅的是我学到了与他人良好交往的经验。在团建助教活动中，我们需要与不同年级、不同专业、不同性格的同学进行合作，互相交流和协调。这对于我来说是一个很大的挑战，因为我不习惯与陌生人交往。然而，在培训的过程中，我发现只要我敞开心扉，积极主动与他人交流，并互相尊重和支持，我们就能建立起良好的人际关系。通过这次培训，我学到了如何在团队中与人合作、沟通、相互帮助，这对于我将来的职场发展和个人成长有着重要的意义。
最后，在这次培训中，我还学会了如何妥善处理挫折和困难。在团队活动和案例分析中，我们经常会遇到各种各样的问题和困难。然而，正是这些问题和困难的存在，才能锻炼我们的意志和能力，培养我们的适应能力和解决问题的能力。在培训中，我们被要求要勇敢面对问题，找出解决方法，并与团队成员一起努力。通过这些挑战和困难，我看到了自己的不足之处，并逐渐克服了自己的弱点，变得更加勇敢和坚强。
通过这次团建助教培训，我不仅学到了很多有关团队建设和助教工作的知识，还提高了自己的沟通能力、组织能力和领导能力。这次培训让我深深体会到团队合作和助教工作的重要性，同时也让我了解到自己的不足之处，这对于我个人的成长和发展有着重要的意义。希望以此为契机，我能够更加努力地提升自己，成为一名优秀的助教，为更多的学生带去帮助。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十三
第一段：引言（背景）。
近年来，企业培训在中国的发展趋势明显，越来越多的公司意识到培训的重要性，提高员工的能力和业绩已成为企业发展的关键。作为一个助教，我有幸参与了一家大型企业的培训项目，这次经历给了我很多启示和体会。
第二段：前期准备（任务和困惑）。
在开始之前，我对于助教的角色和任务有一些困惑。我知道自己需要给员工提供支持，但具体该如何做还需要更多的学习和思考。同时，培训的内容与我之前的工作经验相差较大，我也担心自己的不足会给培训带来阻碍。
第三段：实践经验（挑战和成长）。
在实际操作中，我面临了很多挑战，但也有了很多成长。首先，作为助教，我通过观察和沟通自己不断提高了解员工需求的能力，有效调整自己的教学方法和风格，更好地适应不同员工的学习习惯。其次，我学会了如何处理员工的疑问和问题，及时给予帮助和解答，增强了自己的应变能力和沟通能力。
第四段：个人收获（心得和感悟）。
通过这次助教经历，我体会到了培训的乐趣和意义。我从员工们身上看到了他们的进步和成长，这是让我最为开心的。我明白到培训不仅仅是传授知识和技能，更要培养员工的潜力和拓展思维。作为助教，我也得到了更多的机会和平台去发展自我，提升自己的教学能力和人际交往能力。
第五段：对未来的展望（自我反省和展望）。
在未来，我希望能够继续参与企业培训的工作，不断提高自己的教学能力，并与不同背景的员工展开更广泛的交流。同时，我也希望通过自己的努力，能够在培训行业中取得突破和创新，为企业培训带来新的思维和方法。
总结。
通过这次企业培训助教的经历，我收获颇多。我学会了如何支持员工的成长，也更加深刻地认识到自身的不足和需要提升的方面。同时，我也体会到了培训的魅力，希望以后能够继续在这个领域中发展并做出更大的贡献。企业培训对于企业和员工来说都意义重大，而助教作为培训中的重要一环，更是扮演了关键的角色。通过我的努力和实践，我相信我可以在企业培训中做出更好的助力。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十四
军训助教是大学生活中的一段独特经历，它不仅帮助我们锻炼身体，培养纪律意识，还提升了我们的组织管理能力和团队协作能力。通过参加军训助教培训，我深刻地体会到了军训助教工作的重要性和挑战之处。以下是我在军训助教培训中的几点心得体会。
第一段：准备充分是成功的关键。
在军训助教培训过程中，我意识到准备充分是成功的关键。军训期间，我们需要严格执行训练计划，确保训练内容的有序进行。因此，在军训助教培训中，我们进行了许多理论和实践的训练，如组织管理、队伍领导、纪律和礼仪等方面的知识培训。通过这些培训，我了解到了军训助教工作的重要性和复杂性，并为之后的军训助教工作做好了充足准备。
第二段：团队合作是取得成功的关键。
在军训助教培训中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队中，每个人都有自己的职责和任务，只有彼此之间密切合作，才能完成任务。在军训助教中，我们不仅在日常工作中需要与同伴相互配合，还需要与学校的军训教官有着良好的沟通与协作。只有团队的凝聚力和合作意识都较强，我们才能顺利地完成军训助教工作。
在军训助教培训中，我认识到责任心是军训助教的核心品质。作为军训助教，我们不仅需要负责组织和安排日常训练，还需要关心和关注每一个训练人员的情况。我们要时刻保持警惕，及时发现和解决问题，并确保训练过程中的安全。只有具备了强烈的责任心，我们才能够更好地完成军训助教工作。
第四段：耐心和沟通能力是解决问题的利器。
在军训助教培训中，我发现耐心和沟通能力是解决问题的利器。在军训助教工作中，我们可能会遇到各种各样的问题和困难，如学员之间的矛盾、意见不合等。此时，我们需要耐心倾听，理解彼此的观点，通过沟通协商解决问题。只有在耐心和沟通能力的基础上，我们才能有效地解决问题，保持军训期间的秩序和稳定。
第五段：军训助教是一段宝贵的经历。
通过军训助教培训，我深刻地认识到军训助教是一段宝贵的经历。在这段经历中，我不仅收获了纪律和团队合作的经验，还锻炼了自己的组织管理能力和沟通协调能力。这些经验和能力不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
总结：
通过参加军训助教培训，我深刻体会到了军训助教工作的重要性和挑战之处。准备充分、团队合作、责任心、耐心和沟通能力都是取得成功的关键。军训助教是一段宝贵的经历，它不仅为我们的成长提供了契机，还为我们的学习和工作奠定了基础。通过这次培训，我相信我能够在未来的工作中更好地适应团队合作和管理。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十五
作为一名大学生，我常常会担任助教的角色，负责辅导同学、批改作业等工作。但直到助教培训课程之后，我才意识到自己对于这项工作的认知有着很大的局限性。此次助教培训课程充满着收获，让我深深体会到自身还有哪些方面需要加强，下面我将分享自己的心得体会。
第二段：培训课程收获。
在一周的培训课程中，我学到了很多实用的工具和技巧。例如，如何用PPT制作清晰明了的教学课件；如何使用互动式教学方式，提高学生们的学习积极性；如何针对不同的学生个性和学习需求制定个性化的辅导计划等等。这些技巧的学习，不仅能够提高我作为助教的工作效率，也可以使我在日后的工作中更加得心应手。
第三段：个人提升。
除了课程本身的收获以外，我还意识到了自身在人格方面存在的短板。助教的角色不仅仅是教学，更是一个责任重大的职位。在与同学交流的过程中，要谨慎处理好教师与同学之间的平衡关系，将自己的角色定位清晰，不能给同学朋友的感觉，还要保护好学校的声誉。此外，我还需要提升自己的沟通技巧和逻辑推理能力，这些都是成为一个优秀的助教所必要的素质。
第四段：现实应用。
课程结束后，我便回到了自己平日工作中的肆意。在实际的工作中，我逐渐开始将前面学到的理论知识付诸实践。在与同学交流的过程中，我更多地沉淀自己，更深层次地与同学交流，以达到更好的教学效果；在批改学生作业的时候，我也更加注重与学生的交流，呈现专业和严谨的态度，同时学会给予学生更多-些鼓舞。
第五段：总结。
此次助教培训课程对我个人来说，收获非常大，学到了很多实用性的技巧和理论知识，也让我对自己的工作角色谱名熟悉了许多。在以后的工作中，我会更加努力地提升自己的素质，不断向前，成为一名真正的优秀助教人员。
最热助教培训心得（通用17篇）篇十六
商汤说：苟日新，日日新，又日新。这是对于学习的一个很好的诠释，也是我对于魅力沟通培训课程的总结。
在本次培训之前，电话沟通对于我来说最好的范本就是114查号台和中国移动10086的人工服务台。她们说话时总是慢慢的，轻声细语。我一直以为在做电话沟通工作时温柔的轻声细语才是最重要的。可是，这次培训颠覆了我的想法。
车老师说：当你在和人通电话时，首先要面带微笑，开口说话时声音要稍微大一点，这样会更加自信。自信?我还真是不知道呢。我只是觉得和人说话时尽量把音量放轻，不要吵着人就好了，自信与否倒还真是没有在意。于是，在和partner训练时，我就努力地按要求去做，让声音更有力一点。结果，我发现有力的声音不仅让别人更让自己变得更有说服力了。我终于明白了怎样让自己变得更加自信的小诀窍了。
于是，在随后的商店联系过程中，我也开始试着注意改变自己的表情、声音、说话用语及肢体语言。事实证明，这些的确很有用。在进入一个商店前，我内心是非常忐忑不安的，十分担心会谈不成。但是当我运用这些小技巧时，我发现对方的注意力已经集中在我这里，我也开始相信自己可以说服对方。最后，即使业务没有谈妥，我依然觉得自己学到了很多东西。当业务谈成时，我更加开心，为自己学以致用而开心。
话术训练结束之后，我们每个小队又定了各自的队名、队呼及队歌。十分钟，只有十分钟，我们得定出这些将陪伴我们在这里每一刻的东西，时间还是挺紧迫的。我们小队集思广益，每个人说一个队名，然后采用支持率最高的。我觉得我们是第一小队，要有带头作用，就建议领航这个队名。结果，一致通过。之后，又将丁中尧建议的东风吹，战鼓擂，我是领航我怕谁和鲍会亮建议的《水手》定位队呼和队歌，最后又排除了队形。十分钟，在大家的共同合作下，任务轻而易举地就完成了。
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。这是我对于这十分钟的感悟。团结就是力量，我喜欢团结，热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中，我相信我们这个团队一定会越走越好的!
最热助教培训心得（通用17篇）篇十七
商汤说：苟日新，日日新，又日新。这是对于学习的一个很好的诠释，也是我对于魅力沟通培训课程的总结。
在本次培训之前，电话沟通对于我来说最好的范本就是114查号台和中国移动10086的人工服务台。她们说话时总是慢慢的，轻声细语。我一直以为在做电话沟通工作时温柔的轻声细语才是最重要的。可是，这次培训颠覆了我的想法。
车老师说：当你在和人通电话时，首先要面带微笑，开口说话时声音要稍微大一点，这样会更加自信。自信?我还真是不知道呢。我只是觉得和人说话时尽量把音量放轻，不要吵着人就好了，自信与否倒还真是没有在意。于是，在和partner训练时，我就努力地按要求去做，让声音更有力一点。结果，我发现有力的声音不仅让别人更让自己变得更有说服力了。我终于明白了怎样让自己变得更加自信的小诀窍了。
于是，在随后的商店联系过程中，我也开始试着注意改变自己的表情、声音、说话用语及肢体语言。事实证明，这些的确很有用。在进入一个商店前，我内心是非常忐忑不安的，十分担心会谈不成。但是当我运用这些小技巧时，我发现对方的注意力已经集中在我这里，我也开始相信自己可以说服对方。最后，即使业务没有谈妥，我依然觉得自己学到了很多东西。当业务谈成时，我更加开心，为自己学以致用而开心。
话术训练结束之后，我们每个小队又定了各自的队名、队呼及队歌。十分钟，只有十分钟，我们得定出这些将陪伴我们在这里每一刻的东西，时间还是挺紧迫的。我们小队集思广益，每个人说一个队名，然后采用支持率最高的。我觉得我们是第一小队，要有带头作用，就建议领航这个队名。结果，一致通过。之后，又将丁中尧建议的东风吹，战鼓擂，我是领航我怕谁和鲍会亮建议的《水手》定位队呼和队歌，最后又排除了队形。十分钟，在大家的共同合作下，任务轻而易举地就完成了。
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。这是我对于这十分钟的感悟。团结就是力量，我喜欢团结，热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中，我相信我们这个团队一定会越走越好的!