通过写心得体会，我们可以更好地梳理出问题、解决问题的方法和经验，进而提升自己的能力。接下来是一些心得体会的精选范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇一
托尔斯泰是俄罗斯伟大的灵魂，他散发出的光芒照彻了十九世纪的阴霾，也同样吸引着我们这些青年人的心灵。从一八八五年至一八八七年间，托尔斯泰的作品在巴黎出版发行了，从《战争与和平》，到《卜里戈加》，另外还有一些小说。这些作品一经面世，就被疯狂地抢购一空。
托尔斯泰的童年与命运十分悲惨，他母亲逝世时，他还不满两岁。父亲去世时，他才九岁。父亲的`死对于年幼的托尔斯泰是一个沉重的打击，他第一次对生命产生恐惧。但他对生命没有放弃，坚强的活了下来。
长大了，他与苏菲。贝斯结了婚。过了八年，托尔斯泰精神受到了打击，几乎疯了一样。可是就在那次，他的朋友讲述他的所见所闻，他激动地不能自抑，高声呼喊：“人们不能这样生活，绝对不应该这样!”触目惊心的景象不断在他眼前徘徊，他又陷入悲痛之中。但是，他在神的帮助下竟然走出了深渊，重新树立信心。他不是一个自私自利的超脱者，他向来厌恶那些只顾自己超脱而不管别人的自由主义者，他心中装着社会大众，心中怀有博爱精神，他一刻也不能忘记他所见到的悲惨的社会景象。
读了传记，我的感受是：一个人不能因为命运悲惨而放弃自我，放弃目标，放弃人生，人生的道路很长很长，在走这条路时会有种种考验，种种难关，这都是让你去克服与解决的。人生就像一条很长很长，走也走不完的一条路，你可以不断摔倒，但要在摔倒处爬起来。如果要放弃，就代表路断了，就代表你所付出的所有都没了;就代表你的目标破灭了。这种种难关是让你长本领，长知识，长经验，长技术。你要勇于面对它。俗话说的好“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。当你遇到困难时，不要放弃，努力去做，相信你一定会有好结果的!
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇二
罗曼罗兰称为英雄的，不是思想或力量的伟大，而是心灵的伟大。作者在贝多芬传的结尾写道：一个极其不幸的人，挣扎在贫困、残疾、孤独、痛苦中的人，世界不给他欢乐，他却给世界创作了欢乐!他用苦难铸造欢乐，就像他所说的那样——“用痛苦换取欢乐”这句话正是他心灵的箴言，是他英勇的一生。
意大利文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗夜以继日的工作，以致筋疲力尽。
“他的生活似乎一种苦役。他甚至抽不出时间去吃饭睡觉。在他的信件里随处可见这样的语句：‘我几乎没有时间去吃饭……我没有空吃东西……十二年以来，我的肉体被疲倦机会了，我缺乏一切生活用品……我没有一个金币，我衣不蔽体的承受这煎熬……我在悲惨与痛苦中求生……我和患难作斗争……’”
其实米开朗琪罗非常富有。他有大量财产，但不是为了自己，而是为了别人。他自己舍不得享用一点财富。
米开朗琪罗在70岁高龄时，接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑师兼总监的职务。他认为这是神的使命，是他应尽的义务，他甚至不肯接受应当享有的俸禄。他继续工作，已不是出于对艺术的信心，而是出于一种信仰，是创造的惯性才是他不断工作。1564年的一天，他站着坐了一整天的《耶稣之死》病倒了。他走到了生命的尽头，“从可怕的暴风雨回到了温柔和平的寂静”。
19世纪俄罗斯作家列夫托尔斯泰是世界上最伟大的作家之一。他创作的小说《战争与和平》、《复活》《安娜卡列尼娜》等为世界人民所喜爱。他还创作了一些脍炙人口的短篇小说和童话故事。
“我们可以看出，他的内心有多么痛苦，要承受那些心理坚强却没人情味的信徒们的无言的谴责，又被自己的懦弱和优柔寡断所困扰着，所以在对家人的爱和对上帝的爱之间徘徊着，直到那一天，他再也无法仍受，也许是临死前的一种狂热，他冲动的离开了家，四处流浪，想逃离这一切。他曾在一所修道院投诉过，次日又离开了。在途中，他终于病倒了，在一个无名的小城里休养身体，但是，他的生命即将走到尽头了。
早年对宗教抱反感情绪的他重新思索：”信仰是生命的力量。“可是，托尔斯泰不能接受教会的宗教，他花费大量时间论证教会与宗教精神的抵触，毫不畏惧的向神学挑战。这些举动使他最终被开除教籍。他努力摆脱”奢华“，希望做上帝的好仆人，但他总觉得自己做的不够好。他为实践信仰不惜放弃人世间的一切，甚至生命。
《名人传》告诉我们：悲惨命运不知降临于普通人头上，他同样也降临在伟人身上，享有盛名并不能免除痛苦对他们的考验，这三位英雄用他们的亲身经历告诉我们：我们要用自己的毅力战胜命运，让患难结出丰硕的果实。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇三
读名人传记对于孩子的成长和教育有着重要的意义。通过阅读名人传记，孩子可以了解到历史人物的成长历程、思想品质以及为人处世的态度等，这对于塑造孩子的人格和价值观有很大的帮助。在阅读名人传记的过程中，孩子也可以提升阅读能力、扩大知识面，并且激发学习兴趣。
阅读名人传记可以帮助孩子了解到成功人士的成长历程和成功的秘诀。孩子在成长过程中，会遇到各种困难和挫折，阅读成功人士的传记可以帮助孩子学习到如何克服难关、勇往直前，以及在面对困难时要坚持的信念。
阅读名人传记还可以帮助孩子认识到努力的重要性。名人传记中经常会提到很多成功人士为了实现自己的目标和理想，付出了很多努力和拼搏。孩子通过阅读名人传记，可以学到要相信努力的力量，并且在人生的道路上勇往直前。
在给孩子读名人传记的过程中，需要注意一些细节。首先，要选择合适年龄段的传记书籍。年龄较小的孩子可以选择以图画的形式呈现的传记，这样可以更生动形象地了解历史人物的生平和事迹。
其次，还要关注书籍的内容和质量。一些名人传记书籍中可能存在过度美化或者过分夸张的情况，这会对孩子的学习产生不良影响。因此，在选择名人传记时，要综合考虑内容和质量，选择适合孩子的书籍。
在给孩子读名人传记的过程中，我也有了一些自己的心得体会。首先，要充分了解孩子的兴趣和阅读习惯，选择适合孩子的传记书籍，这样可以激发孩子的学习兴趣和主动性。
其次，我经常和孩子一起讨论读到的内容，这可以帮助孩子更深入地理解历史人物的思想和行为，也可以增进亲子间的交流和理解。
第五段：结语。
总之，阅读名人传记可以帮助孩子了解到历史人物的成长历程和成功之路，对于孩子的人格和价值观的塑造具有重要的意义。在给孩子读名人传记的过程中，需要注意选择适合孩子的书籍和关注内容的质量，这样可以让孩子更好地吸收知识，提高阅读能力。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇四
给孩子读名人传记，这是一种很好的方法，可以帮助孩子们了解这个世界的历史、文化和人物。虽然这种方法在不同的年龄段孩子身上可能会产生不同的效果，但总的来说，阅读名人传记可以激发孩子们的好奇心和想象力，让他们更好地了解世间人生的真正意义。我与孩子们读了几本名人传记，收获颇丰，下面分享一下我的心得体会。
第二段：名人传记能够开拓孩子视野。
在孩子读名人传记的过程中，他们不但能够了解到这个世界上的名人和他们的故事，还可以从中了解到这些名人的生活经验和思想。这些故事可以让孩子们更好地认识这个世界、认识自己。阅读传记，有助于丰富孩子们的知识，拓展他们的视野，同时也激发了他们的创造力和想象力。
第三段：名人传记让孩子更好地理解人生道路。
在读名人传记的过程中，孩子们不仅能够了解全球的历史、文化和名人们的故事，还可以从中理解这些名人们在人生道路上的困难和挫折，以及他们如何克服困难、实现自己的梦想。这些故事可以为孩子们提供模仿和启发，帮助他们更好地理解自己的人生道路和前进的方向。
第四段：名人传记有助于塑造良好的价值观。
名人传记是一种很棒的资源，能够帮助孩子们建立有价值的人生目标，教育他们知道如何做出正确的选择。通过了解这些名人的故事和人生经历，孩子们会学到很多关于品格教育方面的道理，例如坚强、执着、信心、乐观等等，这些品质将会成为孩子们今后的宝贵财富。
第五段：名人传记能够带给孩子们的更多收获。
在读名人传记的过程中，孩子们不仅能够了解名人及他们的成就，还能够发现很多关于人类的内心世界和人类行为的奥秘。当孩子们了解到很多名人的成就都离不开坚强的意志力和不屈服的屡败屡战的精神时，会在一定程度上促使其自我激励、自我改进，甚至能拓展其职业生涯的方向。
结论：
在我们快速发展的现代社会里，孩子们的人生教育样样皆需要用到，阅读名人传记是一种非常有效的传承方式，读者们能够从中培养自己的内心，塑造自己的想法，同时激发他们实现自己梦想并成为更好的人的热情。阅读名人传记虽然不能让孩子百无聊赖，但却是一种老少皆宜的阅读方式，能够带给学生们无限的想象和启示。我相信，只要适当引导孩子，让他们适时的阅读名人传记，并加以理解，将会使他们受到真正的启迪，更好地认识自己和生活，从而更好地走向健康美好的未来。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇五
给孩子读名人传记是家庭教育中的一种有效手段，它可以让孩子通过阅读名人生平，了解他们的人生经历，了解他们取得成功的原因，这对于孩子的成长与启发都很有益处。在阅读名人传记的过程中，孩子可以发现自己的不足，从中学习到许多有用的知识和精神。下面就给大家分享一下我在阅读名人传记时的一些体会与心得。
近年来，越来越多的家长开始给孩子读名人传记，这是因为名人传记具有很多重要的意义。首先，它可以激发孩子的好奇心和探究精神。孩子们对名人的生平往往充满了好奇，读名人传记可以满足他们的探究欲望。其次，名人传记可以拓宽孩子的视野。通过读名人传记，孩子们可以了解到一个人的生活不仅仅限于自己的家庭和学校。此外，名人传记还可以启发孩子的人生观和价值观，让他们深刻地认识到人生的意义和价值。
第三段：名人传记的阅读方法。
在阅读名人传记时，我们需要注意一些方法和技巧。首先，我们可以选择一些有代表性和典型的人物进行阅读，这样更有助于孩子的成长和启发。其次，我们可以引导孩子关注名人的人生经历、成就和困境。可以根据孩子的年龄和兴趣来选择适合的名人传记，并从中引导孩子去深刻地思考名人的成功经验，以及他们是如何克服困境获得成功的。
阅读名人传记有很多好处，它可以帮助孩子从名人的生平中学习到许多有用的知识和技能。同时，名人传记还可以培养孩子的人格和精神。通过了解名人的成功经验和不屈不挠的精神，孩子们可以学会如何克服困难和面对挑战。此外，阅读名人传记还可以拓宽孩子的知识面和人脉圈，为孩子的未来创造更多的机会和可能。
第五段：总结。
给孩子读名人传记有很多好处，它可以培养孩子的人格和精神，对孩子的成长和启发都有很大的帮助。因此，我们应该在家庭教育中充分利用这种手段，并引导孩子用心去读，去思考，从名人生平中汲取力量和智慧。这样，孩子们的人生道路将会更加宽广和充实。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇六
传记是基于真实事件和事实人物的记述，是一种生动、真实而且富有启示性的文学体裁。作为一种特殊的写作形式，传记深得读者的关注和喜爱，也让我感受到了它的独特魅力。在读取和编写传记的过程中，我深深感受到了其独具匠心的创作方式以及独特的影响力。在这篇文章中，我将就我的体验与感悟谈谈我的心得体会。
传记作为一种文学体裁，有着独特的写作方式。它不仅提供了历史性或个人成长历程的详细描述，还描写了人物内心的思想和情感，让读者更深入详细地了解这个人物的成长历程和坎坷经历。传记作品不仅具有准确的历史价值，而且也是更深人心的情感交流，从而激发读者的共鸣和思考。
传记写作是一项非常具有挑战性的任务，因为它必须要准确还原一个历史人物的成长历程。同时，作家必须要深入挖掘人物内心的思想和感受，展现他们的人性。而且，传记作品必须符合历史事实，不失为真实的再现，否则将失去其文学价值和历史价值。因此，传记写作需要做大量的研究工作，同时紧密结合主题进行独到的文艺加工，以呈现更生动、更贴近读者需求的作品。
传记有着极高的阅读价值，让读者体验到了崭新的阅读感受。每个人物传记所涉及的主题和历史背景都是独特的，读者需要了解这些内容才能真正领略作者的思想和情感表达。此外，在阅读传记的过程中，读者可以更加清晰地认识人性，领悟自己的不足，并加深对人性的理解和同情。因此，我认为传记是一种有着深刻价值的文学作品，可以依靠作者的想法和经验发出人性解读的力量。
第五段：我的收获。
在以往的传记写作和阅读中，我学到了很多的知识和想法。首先，作为一名写作者，我需要在传记写作中保持对历史事实的关注，同时，要创造出一个贴近或改编历史事件的文学形式，一定要注重主题和人性情感的传达。其次，在阅读传记时，我应该更加认真地学习，深入了解人物的成长过程和背景知识，从而对历史事实和自身有更深的感受和理解。最后，我认为传记是一种非常有价值的文学作品，其叙事方式和价值观念对读者有着深刻的启示和影响。
结论：
通过对传记的认识和体验，我能够深刻理解其价值和意义。在未来，我需要在传记写作和阅读中保持专注，不断挖掘更深层次的主题和人性情感，更好地思考人类的成长过程和历史变迁。同时，我也希望传记能够不断创新，并对新一代人发挥重要的教育作用。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇七
罗曼b罗兰是《约翰b克里斯朵夫》的作者，在他的笔下始终贯穿一股英雄主义的激情，讴歌那些为理想而飞蛾扑火似完成自我实现的人物。《名人传》是他为三位在不同艺术领域里取得巨大成就的卓越的艺术家作的简要的传记，有乐圣贝多芬、画圣米开朗琪罗以及俄罗斯著名作家列夫b托尔斯泰。与一般记述名人生平的传记不同，罗曼b罗兰在这部三人传记里运用了史诗风格的写作手法，并未局限于对人物事迹的简要介绍，而是重点突出了对他们人生中的苦难的描述，以及面对苦难时所抱持的态度。读过才知道，在这样三位于各自领域内做出过令后辈高山仰止的成就的英雄心中，居然埋藏了那么多不为人知的痛苦。贝多芬的失聪，让他遭受了作为音乐家的最大的打击，他曾不只一次地陷入绝望，以至在成功指挥了一次音乐会后看到观众热情地向他祝贺，竟兴奋地昏了过去。
米开朗琪罗一生的悲惨命运更多来自于他软弱的性格，罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样，几乎不需要特别的触动和培养，他就拥有了常流不竭的创作潜力。但米开朗琪罗除了捍卫他的艺术才能本身外，一生都在受别人的摆布，陷入过派系的纷争，还屈从于教皇反复无常的旨意，虽然在绘画和雕塑上都有惊人的作品问世，但就米开朗琪罗本身的想法来说，他未能将头脑里完美的构想真正地付诸实践。个人想法的局限和外在的条件始终牵着他由一件作品的开工转向对另一件作品的注意，对不断追求完美的艺术家来说，草草收尾总是一种失败。更令他生活地雪上加霜的是，他个人的际遇也没有进入到一个安详平和的境地，纵有非凡的才华，手头却时时拮据，还要经常关照他不成器的孩子和侄子们，这个天才被平常琐事占去了大部分的精力，世俗的赞誉似乎也无力将他解脱出来，临到人生的终了他也觉得留下了太多遗憾。
人生总是这样的，19世纪末20世纪初享誉文坛并被同时代的读者顶礼膜拜的列夫b托尔斯泰也摆脱不了自身固有的矛盾，甚至在他成名后前来拜访他的崇拜者们把他随口说的一句话都奉为神谕时，托尔斯泰还没有追索到心中希求的境界。艺术家们在探索的道路上永无止境地更新自己、超越自己甚至否定自己，就像歌德笔下的《浮士德》那样寻求一个终极的完善。托尔斯泰可以说是那个时代超越民族局限放眼人类生存命题的大家了，他甚至启发了甘地施行了20世纪震动世界的非暴力不合作运动。他写出了《战争与和平》和《安娜b卡列尼娜》这样的巨著，尽管后者的艺术水平较前者达到了更完善的境地，达到托尔斯泰成熟期小说创作水平的顶峰，但遗憾的是两部作品还是带有托尔斯泰式理想的局限性。
在作者看来，托尔斯泰是过于沉浸他宣扬的“博爱”主义的信条当中去了，因而在他晚年才会在研究基督教上花费了十足的气力，以至未能创作出更具超越性的作品。艺术是要完全脱开了对现实生活的指导，未免会变成仅具有精致的观赏价值的空中楼阁。托尔斯泰一生富足，也不愿离开他出生的那个庄园，正因他贵族的出身，对下层古难的体察未免浅尝辄止，浮于表面，他对俄罗斯转型期间的社会矛盾认识不足，必然地与高尔基等革命作家划开了界限，类似与胡适与鲁迅之间以及鲁迅与共产党作家之间的界限一样。托尔斯泰太相信博爱的力量了，才主张甘地采取“非暴力不合作”的态度，他对动摇封建主统治基础的态度也摇摆不定，索性投入到对宗教信仰的热望中去，这是源于思想基础的痛苦，同样折磨著名人在艺术完善的道路上必然要遭遇困境重重。
《名人传》给我们展示了被视为远景的艺术家的内心世界里挣扎的矛盾，一生里承受的思想纠结的压力，遭受到来自外界环境的挫折，有贝多芬的来自身体生理上的，有米开朗琪罗的来自性格和周围压力的，有托尔斯泰的来自内心追求与现实情形的矛盾的，困苦的形式有许多种，承受的心态却一往如常，只能解开心里的郁结，才进而可以突破强势的藩篱，由此也可见作用于内心的痛苦虽在表面上很少留下痕迹，但对这种矛盾的解脱还是要靠自己的逐渐撤限。献身于艺术的名人可能更难做到这一点，要亲手打破辛勤建立起来的局限的确有如切肤之痛，也当然地和名人的品性有关。如何看待突如其来或悄然成长起来的苦难，也能决定名人们在艺术的道路上能走多远，前人的经验，值得借鉴。
罗曼b罗兰是《约翰b克里斯朵夫》的作者，在他的笔下始终贯穿一股英雄主义的激情，讴歌那些为理想而飞蛾扑火似完成自我实现的人物。《名人传》是他为三位在不同艺术领域里取得巨大成就的卓越的艺术家作的简要的传记，有乐圣贝多芬、画圣米开朗琪罗以及俄罗斯著名作家列夫b托尔斯泰。与一般记述名人生平的传记不同，罗曼b罗兰在这部三人传记里运用了史诗风格的写作手法，并未局限于对人物事迹的简要介绍，而是重点突出了对他们人生中的苦难的描述，以及面对苦难时所抱持的态度。读过才知道，在这样三位于各自领域内做出过令后辈高山仰止的成就的英雄心中，居然埋藏了那么多不为人知的痛苦。贝多芬的失聪，让他遭受了作为音乐家的最大的打击，他曾不只一次地陷入绝望，以至在成功指挥了一次音乐会后看到观众热情地向他祝贺，竟兴奋地昏了过去。米开朗琪罗一生的悲惨命运更多来自于他软弱的性格，罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样，几乎不需要特别的触动和培养，他就拥有了常流不竭的创作潜力。但米开朗琪罗除了捍卫他的艺术才能本身外，一生都在受别人的摆布，陷入过派系的纷争，还屈从于教皇反复无常的旨意，虽然在绘画和雕塑上都有惊人的作品问世，但就米开朗琪罗本身的想法来说，他未能将头脑里完美的构想真正地付诸实践。个人想法的局限和外在的条件始终牵着他由一件作品的`开工转向对另一件作品的注意，对不断追求完美的艺术家来说，草草收尾总是一种失败。更令他生活地雪上加霜的是，他个人的际遇也没有进入到一个安详平和的境地，纵有非凡的才华，手头却时时拮据，还要经常关照他不成器的孩子和侄子们，这个天才被平常琐事占去了大部分的精力，世俗的赞誉似乎也无力将他解脱出来，临到人生的终了他也觉得留下了太多遗憾。
人生总是这样的，19世纪末20世纪初享誉文坛并被同时代的读者顶礼膜拜的列夫b托尔斯泰也摆脱不了自身固有的矛盾，甚至在他成名后前来拜访他的崇拜者们把他随口说的一句话都奉为神谕时，托尔斯泰还没有追索到心中希求的境界。艺术家们在探索的道路上永无止境地更新自己、超越自己甚至否定自己，就像歌德笔下的《浮士德》那样寻求一个终极的完善。托尔斯泰可以说是那个时代超越民族局限放眼人类生存命题的大家了，他甚至启发了甘地施行了20世纪震动世界的非暴力不合作运动。他写出了《战争与和平》和《安娜b卡列尼娜》这样的巨著，尽管后者的艺术水平较前者达到了更完善的境地，达到托尔斯泰成熟期小说创作水平的顶峰，但遗憾的是两部作品还是带有托尔斯泰式理想的局限性。在作者看来，托尔斯泰是过于沉浸他宣扬的“博爱”主义的信条当中去了，因而在他晚年才会在研究基督教上花费了十足的气力，以至未能创作出更具超越性的作品。艺术是要完全脱开了对现实生活的指导，未免会变成仅具有精致的观赏价值的空中楼阁。托尔斯泰一生富足，也不愿离开他出生的那个庄园，正因他贵族的出身，对下层古难的体察未免浅尝辄止，浮于表面，他对俄罗斯转型期间的社会矛盾认识不足，必然地与高尔基等革命作家划开了界限，类似与胡适与鲁迅之间以及鲁迅与共产党作家之间的界限一样。托尔斯泰太相信博爱的力量了，才主张甘地采取“非暴力不合作”的态度，他对动摇封建主统治基础的态度也摇摆不定，索性投入到对宗教信仰的热望中去，这是源于思想基础的痛苦，同样折磨著名人在艺术完善的道路上必然要遭遇困境重重。
《名人传》给我们展示了被视为远景的艺术家的内心世界里挣扎的矛盾，一生里承受的思想纠结的压力，遭受到来自外界环境的挫折，有贝多芬的来自身体生理上的，有米开朗琪罗的来自性格和周围压力的，有托尔斯泰的来自内心追求与现实情形的矛盾的，困苦的形式有许多种，承受的心态却一往如常，只能解开心里的郁结，才进而可以突破强势的藩篱，由此也可见作用于内心的痛苦虽在表面上很少留下痕迹，但对这种矛盾的解脱还是要靠自己的逐渐撤限。献身于艺术的名人可能更难做到这一点，要亲手打破辛勤建立起来的局限的确有如切肤之痛，也当然地和名人的品性有关。如何看待突如其来或悄然成长起来的苦难，也能决定名人们在艺术的道路上能走多远，前人的经验，值得借鉴。
文档为doc格式。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇八
当我读完《名人传》后，无尽的感触像滔滔江水般涌入脑海，灌入心头。使我重新认识挫折，认识困难，认识人生。
这本书写了三个平凡而又伟大的人物——贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰。他们是普通人，然而他们却在磨难中永不放弃，敢于拼搏，铸就崇高的灵魂。在这里，我将用我笨拙羞愧的语言来描绘在他们伟大人格的背后是多么的坎坷!
贝多芬——一个失聪的音乐家，一个被命运捉弄的人，一个用痛苦换来快乐的英雄。贝多芬曾说：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”他以不朽的创作和不屈的人生经历，他给世世代代的人们留下宝贵的精神财富。
米开朗琪罗——一个忧郁症患者，一个赋予岩石生命的工作狂，一个享受痛苦.舍弃欢乐的英雄。米开朗琪罗是意大利文艺复兴以为特立独行的艺术家，他一生经历了不同寻常的坎坷与曲折。他生于佛罗伦萨，自幼耳濡目染，深受文艺复兴运动所体现的人文精神影响。不幸的是，他一生的大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过的。在天赋与责任的驱使下，为艺术奉献了自己的一生。
托尔斯泰——一个离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以安抚良心的思想者，一个不满足于文学创作，勇于追求真理，消灭人间苦难的英雄。他创作的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》和《复活》等不朽的作品流芳百世。他强调道德，主张博爱，认为只要每个人都在道德上自我完善.消除欲念，就自然能达到全世界的和谐。尽管世人对此响应寥寥，但他并不放弃，坚持自己的信念。
尽管三位历史巨人处于不同的时期，生活境遇和创作领域也不同，但他们拥有相同的成功与辉煌，他们是幸运的，也是不幸运的。他们的经历启示我们：痛苦和磨难永远不会被伟大的灵魂征服，反而会使其脱胎换骨，焕发出更加闪耀的光彩。当我们面临困难时，不要想困难征服，要永远保持一种坚持乐观的状态，勇往直前，要过一个有价值的人生。
是的，苦难铸就伟大的灵魂。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇九
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”而《名人传》即：“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家，不过，虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的'理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇-压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我们，不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏，都是具有很大弱点的人，可是我们在传记里和他们接触，却感奋地分了他们的痛苦、失败，同时也分了他们的诚挚和成功。贝多芬与命运抗争最终成为名人，那么我们也该努力，把祖国建设的更加美好。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外也是道德。而我面对现在的和平，美好的社会，更应该用刻苦的学习，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇十
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，那就是你一生的意义。世界因你不同。”
——李开复。
上面这句话是李开复老师在《世界因你不同》一书中写到的。意思是，我们既然活在世界上就要创造最大的价值，这是为我们的人生负责。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个社会有你，一个社会没有你，这个社会又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为社会贡献更多的力量，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。
以前只知道李开复曾在苹果、微软、google这样三家全球具高度影响力的顶尖it公司里担任高管要职，对其成长经历以及成功履历并没有过多关注。而读了这本书我才知道，原来他是捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥x马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历。而值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场传奇却离不开另一个重要的因素——面临选择时的毅然决然。
11岁那年，他放弃了台湾的教育，远赴并不熟悉的美国;在哥伦比亚大学，他放弃了当时全美最热的专业——政治，选择当时并不热门的计算机学；当他曾为苹果最年轻的总裁，却跳槽到sgi;他辗转于微软与谷歌，毅然先后放弃了微软、谷歌总裁的宝座。每一次的选择都那么的让人大吃一惊，每一次的选择都那么毅然决然，每一次的选择都那么与众不同。而他的生命正是在一次又一次的选择中不断自我超越，不断完整升华。书中提到人应“leadyourlife”，李开复正用自己的行动向世人证明这一点：我们可以选择自己的人生！
在如此多的共工作经历中，李开复当然有决定错误的时候，当因此遭遇职场危机或被人质疑时，他选择虚心接受批评，吸取教训。正如他所说“越不被人看好，越要证明给人看”。所以他遇到问题从不是消极应对，而是做最坏的打算，却积极寻求解决的办法。正是这样的处事方式才使李开复一次次转危为机，终在浴火之后成凤凰！
或许他不完美，但没人怀疑他的优秀。在很多人看来，他不过是个“打工皇帝”，但这并不重要，重要的是，每一个阶段他都位于金字塔的顶层，而更重要的是，他敢从金字塔的顶层跳下，而且跳了很多次。书上对他的评价是：一个照耀这个时代的名字；一个让两家最大的it企业对薄公堂的争议焦点；一个志在改变中国青年命运的心灵导师；一个不断追求卓越的职场传奇；一个不可替代的人物！
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇十一
《名人传》里的第一个人物——贝多芬，也是我最喜欢的人物。他是大师中的大师!他渴望幸福美满的婚姻生活，但却屡遭失败。之后，他不幸耳聋了，这对于一个音乐者来说无非是心灵上的摧残，但他并没有放弃对音乐的追求，而是更顽强地投入音乐里。写出了震撼人心的乐章，并且保留着自我不屈不挠的高昂斗争精神。“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”
就只说贝多芬吧，无论是身体上的痛苦或是成功的喜悦，都不能阻止他前进。我们也应当如此。我们应当为真理和正义坚持信念，什么困难都不要怕，哪怕是上天赐给了不完整的身躯给我们，我们也应当珍惜眼前的万物，努力学习，给未来创造一片属于正义和光明的世界，那样才配做一个堂堂正正，不怕困难的人!所以，从此刻开始，我们要学习贝多芬，学习米开朗琪罗，学习托尔斯泰。读完了《名人传》我真正的意识到了以前社会生活给我们带来的尴尬，这三位名人就像明镜般照亮了这个社会的腐烂。《名人传》十分好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。《名人传》这一部神奇的书，我真是对它赞叹不已。难怪傅雷说过：“你只要打开罗曼?罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇十二
初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要时期。在我的中学生涯中，我最喜欢阅读传记，特别是名人传记。传记揭示了历史人物的生平经历、思想信仰以及为社会作出贡献的方式。在初中阅读名人传记的过程中，我从中汲取了许多人生智慧，受益匪浅。
第二段：感受名人传记带给我的启迪。
初中阶段，阅读名人传记对我们的启迪是很大的。传记不仅记录了历史人物的生平和成就，更反映出这些人物所处的时代和社会背景。通过传记的阅读，我们能够深入了解他们所面对的困境和挑战，体验到他们的思想、感情和信仰。例如，总书记习近平的《习近平谈治国理政》系列讲话，记录了他的成长经历、治国方略、几大战略、巡视利剑等方面的重大讲话。通过阅读习近平的讲话，我们能够更好地理解总书记治国理政的思想和方法，思考如何更好地为祖国的美好明天作出贡献。
初中阅读名人传记也对我个人的成长和发展产生了很大的帮助。通过传记的阅读，我可以了解到许多作为成功人士的名人背后的故事，了解他们通过不懈的努力和奋斗，才取得了自己成功的成果。我深深感受到，有梦想、有勇气、有毅力，不怕困难和挫折，积极进取，一刻都不放松，就能实现自己的理想和梦想。
初中阅读名人传记对于我的学习成绩提高，也有很大的帮助。名人传记在某种程度上可以提高我们的语文水平，通过阅读名人传记，我们可以学习到不同的写作技巧和表达手法，并通过网络等渠道了解一些前沿知识。同时，阅读传记也可以丰富我们的词汇量，这对于我们的写作比较重要。阅读名人传记还能够开拓我们的思维，增强我们的逻辑思维能力等等。在我的学习生活中，阅读名人传记是我提高语文成绩的必要途径之一。
第五段：结语。
初中阅读名人传记是培养学生综合素质的重要途径之一。传记不仅让我们了解历史人物和他们的故事，更能启迪我们的思想、改变我们的态度和意识，从而让我们快速成长为有知识、有文化、有修养的人。我相信，在以后的历程中，我会更加卖力地阅读名人传记，不断提高自己的阅读水平，更好地为将来的生活和人生奋斗。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇十三
四月份我们的共读书目是《名人传记》，我怀着忐忑的心情翻开了这本书，中国的历史是一条长长的河，沿途的人们谱就了篇篇七彩的画卷。而在这漫长多彩的画卷中，书中精挑细选出了50位光芒闪耀的历史人物，有王羲之、华佗、孙中山、车胤、钟离春，这本书为大家诠释了他们的梦想、追求、信念、智慧，讲述了他们的经典故事。
在他们的故事中，你会发现;有时候，只要你有梦想，敢于顺着这个梦想不断地追求，就会成功；有时候，你只是耐心地做着应该做的事情，丝毫没有偷懒和抱怨，慢慢地，成功也会向你走近；而哪怕你家庭并不富有，相貌并不出众，但是你有智慧，相信自己，你也能找到属于自己的路，为社会做出积极的贡献；再或者，在生活中你经历着难以忍受的痛苦，但只要你不放弃，像张海迪等人一样在逆境中进取，你就能比很多平凡的人做的还好，成为一个胜利者。
最令我感动的是张海迪大姐姐的故事。这个故事讲了：张海迪小时候是健康的，可有一次，小海迪在跳舞时，突然她昏了过去，她被送到医院，诊断为脊髓血管瘤，数年后，她的病被治好了，但她却只能永远地坐在轮椅上。但张海迪并没有放弃，而是更加顽强地生活下去，最终成为了作家。
我们要学习张海迪不畏惧人生的不公平，而是在逆境中开出美丽的花。逆境是什么呢？它是逆来顺受者的绊脚石，却是努力前行者的推进器。你不信吗？可是你看，世界上有那么多人，因为遇到了困难和挫折放弃了自己的梦想，他们于是变得平庸无为；可还有很多人，他们在那些自然、人为的阻挠面前，愈战越勇，最后冲破了它，战胜了命运，取得了辉煌的成绩。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇十四
作为一名初中生，我们在学习过程中需要读很多的书籍，其中名人传记在阅读中带给了我很多启示和感悟。在我读过的多本名人传记当中，对于一些名人的生平、事迹、成就进行了描述，从中我受到了很多的启示和感悟，这些都伴随着我成长。下面就把我从名人传记中获得的几个心得进行分享。
第一、勇于尝试与挑战。在初中时期，我们面临很多的难题和挑战，需要勇于尝试与挑战。而在名人传记里，很多名人的成功都是在对自己充满信心的基础上完成的。比如说“钢铁侠”托尼·斯塔克在多次失败之后仍然坚持尝试，在最后取得了成功。这让我看到，在生活中要勇于打破常规思维，放弃固有的框架，敢于尝试和探索，才能获得成功。
第二、坚持不懈的努力。名人传记中经常出现的一个词就是“努力”，很多名人之所以能够取得成功都是他们坚持不懈的努力下所取得的。比如说，小小年纪的马斯克就已经在初中时就开始了创业，一直到现在都在持续不断的尝试和挑战，成功的推动了无人驾驶、太空探索等领域。我深刻认识到，持之以恒的努力才能取得更大的成就，成功需要很多工作和时间的积累。
第三、做事情的方法理念。名人传记中很多专栏都会讲到名人们获得巨大成功的方法理念。比如说韩国女性企业家，具有很强智慧和执行力，关键在于有方向感和战略眼光，而且能处理好事态的变化，因此才能取得更大的成功。这让我每次做事都会时刻明确方向和目标，为了成功需要制定清晰的计划和策略，坚持并优化执行方案，从而走向成功。
第四、不放过任何学习机会。在初中中学习对于我们来说是至关重要的，而名人传记则告诉我们，学习不只是在书本里，人生处处可学，关键在于发现和掌握学习机会。比如说，华裔企业家们身处不同的行业，每个人都有其独特的学习方法和机会，他们通过不断的学习选择和更新自己的知识结构，从而走向更广阔的发展。因此，我们每个人要不放过身处的任何一个环节，都要通过观察眼界扩展认知，不断发掘新的学习机会。
第五、品德和修养。在名人传记中，很多名人取得成功的背后并不是富有和名利，而是因为他们良好的品德和修养，人们崇尚并敬畏他们所呈现的美好品质。比如说毛泽东，他在政治军事方面都有收获，但是他的思想和品德也是非常重要的，一言一行都以集体为重。思考过过后，我也明白了只有具备良好的品德和修养，才能获得别人的尊敬和信任，从而取得更大的成功。
总之，名人传记给予了我很大的启示和感悟，在自我修养和知识体系的搭建方面都有很大的帮助。衷心感谢名人们为人类进步和文明做出的巨大贡献。同时，我要努力成为自己喜欢的那个人，走上自己的道路，不断学习、探索、尝试和创新，为自己的人生赢得辉煌。
优秀名人传记的心得体会（模板15篇）篇十五
作为一名初中生，我们不仅仅要学会好好学习，更要学会好好读书。而阅读名人传记，则是一个学习知识、启示思考的好途径。本文将探究初中阅读名人传记的体会与心得。
一、阅读名人传记可以让我们走近历史，了解历史人物的生平与思想。毕竟，历史是人类经验的积累与智慧的总结。阅读名人传记就是一种了解历史、探究人类思想的方式。在读过历史人物的传记后，我们可以从中学到更深刻的道理，更深层次地体会人性的复杂与纯粹。例如，读完诺贝尔文学奖得主巴尔扎克的传记，我们不仅知道了留史的法国缪斯之城，还深切体会了人性表现的矛盾与复杂，甚至还可以自思是否也有类似的心路历程。
二、阅读名人传记可以开阔我们的视野，拓展我们的思维。名人之所以成为名人，往往是因为他们的思维和观点非常地独到和深刻。在阅读他们的传记时，我们往往会发掘出他们的不同之处，并学到他们独特的思维方式，这将对我们后续的思想发展有很大的助益。比如，在读苏联作家托尔斯泰的传记时，我们不仅可以领略后者富有感染力的文字风格，还能被他先进的价值观打动，激发出自身更广阔的思考范围。
三、阅读名人传记可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。在初中这个重要的成长阶段，我们需要的不只是凭空想象出来的绘饼，更需要的是有实际意义的人生例子来指导我们的成长。名人传记就是一个学习人生、学习态度和学习价值观的样板，我们可以在中找到自己不足和不足之处，从而反思并改正错误。例如，在读新闻工作者张艺谋的传记时，我们不仅可以深入了解新闻工作的具体操作，还能从他坚持真相、独辟蹊径的精神中汲取到正确的人生价值观和职业道德观。
四、阅读名人传记可以培养我们的阅读兴趣和阅读能力，同时也可以提高文化素养。阅读名人传记是一个训练阅读能力的良好渠道。在阅读中，我们不仅能学到生词和名词，还能提高文化素养，增强自身的知识储备。并且，阅读名人传记是一种有趣的阅读，可以让我们从中娱乐观察和反思，提高阅读的趣味性。
五、阅读名人传记可以帮助我们更好从容面对人生和未来的挑战。在阅读名人传记过程中，我们不仅能吸收其中的比较好有益的中国特色与思想，还能够更直接地看清人生与成长道路上的荆棘与挑战，从而减轻挫折的打击。如果能把名人传记中的内容敞开心扉地接纳，自然会经历一次心理上的突破和提升了。
综上所述，在初中阅读名人传记中，我们除了能了解历史、拓展视野、树立正确的人生观和价值观、提高文化素养、训练阅读能力的作用外，更能提高自身的人生体验和状态。因此，我极力推荐大家能够多读名人传记，尤其是初中生，将有助于更好地成长。