优质文稿培训心得(模板18篇)

时间:2023-10-30 作者:雅蕊优质文稿培训心得(模板18篇)

培训心得可以帮助我们更好地总结和梳理所学的内容,进而形成一份完整的学习成果。下面是一些参加培训活动的学员撰写的培训心得文章,对培训内容和效果有很好的阐述。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇一

培训是现代社会中人们不断提升自身能力的一种方式,通过参加培训可以获得新知识、提高技能、拓宽视野,对于个人和职业发展都具有重要的作用。近日,我参加了一次关于领导力培训,收获颇多。以下是我对此次培训的心得体会。

首先,培训让我重新审视了自己的领导风格。在培训过程中,我们通过不断的讨论和角色扮演,了解到不同领导风格的优劣之处。我发现自己在领导团队时往往过于强势,忽视了团队成员的意见和需求。培训让我明白了一个重要的道理:作为领导,应该注重倾听和尊重团队成员的想法,共同制定目标和解决问题。因此,我决定改变自己的领导风格,更注重与团队成员的互动和合作。

其次,培训让我意识到了团队的重要性。在培训中,我们被分成了几个小组,每个小组负责完成不同的任务。通过团队合作,我们可以充分发挥每个团队成员的长处,互相配合,提高效率。在一个紧张的项目中,我领导了一个小组,我们在短时间内完成了一项看似困难的任务。这个经历让我意识到,团队的力量是巨大的,只有团队的每个成员都充分发挥自己的作用,才能达到更好的成果。因此,在今后的工作和生活中,我将更加注重团队精神的培养和发扬。

另外,培训让我远离了舒适区。在培训中,我们经历了不少挑战和困难的情境。一开始,我对这些新的挑战感到不适应,有点束手束脚。然而,教练不断鼓励我们要远离舒适区,勇于尝试和挑战自我。在和团队的互动中,我逐渐适应了这种新的环境,并在挑战中展现出潜力。通过这次培训,我深刻体会到,只有跳出舒适区,不断追求进步,才能取得更大的成就。

最后,培训让我明白了自我管理的重要性。在培训中,我们学习了一些关于时间管理、压力管理和情绪管理的技巧。我发现,合理规划时间和管理好压力,对于提高工作效率和个人幸福感都起到了重要的作用。在以后的工作中,我将更加注重自我管理的培养,不断积累经验,提升自己的能力。

总之,这次领导力培训给我带来了很多启示。我重新审视了自己的领导风格,意识到了团队的重要性,远离了舒适区,明白了自我管理的重要性。这些都将对我未来的个人和职业发展产生积极的影响。我将努力把这次培训所学运用到实践中,成为一名更优秀的领导者。希望今后还能有更多的机会参加培训,不断提升自己,实现自我价值。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇二

文稿编写是我们都会遇到的工作,无论是在学习、工作,还是在日常生活中都需要通过文稿来进行表达。因此,提高文稿的质量成为了每个人都需要具备的技能。最近我参加了一次文稿培训课程,深感所受益匪浅,下面我将结合自己的学习经验,分享一下培训中的心得体会。

第二段:从文稿的重要性谈起。

文稿的重要性不言而喻,不管是在工作中还是在日常生活中,文稿都是一个非常基础的技能。在学校中,每一篇优秀的作文都能帮助我们更好的提升语言组织和思维能力,而在工作中,一个对应的文稿也往往能决定很多主管或客户的态度和决策。因此,我们在编写文稿时,必须注重其档次和质量。

第三段:需要关注的细节。

在培训中,我们学习到了编写文稿的一些细节,比如如何避免繁琐冗长的句子、如何把握每个观点的主次取舍,如何让文稿更加易读易懂。其中最关键的一点是注意文稿的整体结构。我们需要通过一个清晰的结构来组织文稿的各个要素,让每篇文稿能够在思路上和构图上都能够清晰明了。只有这样才能够加强文稿的说服力,引起受众的兴趣。

第四段:态度决定一切。

在培训的过程中,我们学习到了一种打磨文稿的态度。编写文稿不仅仅是谋划出一篇有条理的文字,还需要表达灵魂和内在价值。这个过程中,需要我们抱着谦虚的态度,积极寻求意见和反馈。走出自己的舒适区考虑问题,接受不同的想法和意见,并能够将其转化成自己的优势。这就是一个好的文稿编辑者所需要具备的素质。

第五段:结语。

在这次文稿培训中,我收获最大的不仅仅是对于文稿编写技能的提升,更多的是一种对于自我进步在态度和行为上的要求,这也是最具有价值的部分。当然我也意识到了需要通过不断的学习和实践来巩固和完善文稿编写技能,只有这样才能够在实际情况中不断进步,最终成为一名优秀的文稿编辑人员。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇三

培训是提升个人能力和专业技能的有力途径,无论是在职场还是个人发展中,参加培训都将获益匪浅。最近我参加了一项为期一个月的职业技能培训,通过这次培训,我深刻领悟到了培训的重要性,并从中获得了很多启示。以下是我个人的培训心得体会。

首先,培训帮助我提高了专业技能。在培训班上,我学到了很多新知识和技巧。通过专业讲师的系统讲解和实际操作,我对我的工作内容和相关行业有了更全面的了解。在培训期间,我学会了如何运用专业软件进行数据分析和报告撰写。这些技能将大大提升我的工作效率和质量,使我在工作中更加得心应手。

其次,培训使我认识到了个人的不足之处。在和其他培训学员的交流中,我才发现自己在某些方面存在一些盲区和欠缺。通过和他人的互动,我不仅学到了其他人的经验和做法,同时也更加了解到自己的不足之处。这对我的个人发展和职业规划带来了很大的启示,我明确了自己今后需要提升的方面,并且制定了相应的学习计划和目标。

第三,培训开拓了我的人脉圈。在培训班上,我结识了来自不同行业和不同背景的伙伴。我们在培训过程中共同学习、交流和合作,建立了良好的人际关系。这些伙伴关系将为我的职业发展和个人成长提供有力的支持。同时,我们还可以通过彼此的交流和合作,分享信息、获取机会和资源,实现互利共赢。

第四,培训加强了我的团队合作能力。在培训班上,我们经常会被分成小组进行课程设计、项目实施等。通过与组员的协作,我学到了如何在团队中运用自己的特长,发挥自己的优势,同时也培养了倾听他人、关注整体的意识。这对我的工作和生活中的团队合作将起到重要的促进作用。

最后,培训让我更加注重自我学习和自我提升。培训只是人生中不可或缺的一部分,是我们提升能力的一个平台,而不是终点。通过参加培训,我意识到只有不断学习、不断进步,才能跟上时代的步伐,适应社会的发展。因此,我将继续保持学习的热情,注重个人能力和专业技能的提升。

总之,这次培训是我人生中一次宝贵的经历,让我受益匪浅。通过培训,我提高了专业技能,了解了自己的不足,扩大了人脉圈,加强了团队合作能力,同时也激发了自我学习的动力。我相信,这次培训将为我的职业发展和个人成长打下坚实的基础,我将继续保持学习的热情和努力,不断追求进步和突破。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇四

近年来,随着信息技术的飞速发展,文稿已经成为了人们进行沟通、传达信息的重要工具之一。在我工作生活中,撰写文稿的机会越来越多,而我也逐渐深刻体会到了文稿的重要性。为了提高自己的撰写能力,我参加了一次文稿培训,并从中受益匪浅。以下是我的一些心得体会,希望能为您提供一些借鉴。

第一段:获得了对文稿撰写的基础认知。

在文稿培训中,老师以实际案例为基础进行讲解,详细解析了文稿的撰写流程、要点和注意事项,让我们对文稿的撰写有了更加清晰的认识。比如,老师讲解了文稿的目的、读者、撰写风格、信息结构以及修辞方法等方面的知识,并指出了在撰写过程中常见的错误和注意事项。这极大地帮助我们消除写作过程中的疑惑和顾虑,保证了我们的文稿质量和效果。

第二段:提高了文稿撰写的技巧和方法。

不同于课本上的理论知识,这次培训更强调了实践操作和实战演练。我们通过课堂互动和小组讨论,学习到如何根据不同的主题和读者,选择合适的文体和表达手法,使文稿既有扎实的思想内涵,又生动流畅、富有感染力。此外,我们还通过模拟写作和讲稿演练等形式,训练了自己的写作能力和演讲能力,加深了对文稿撰写技巧和方法的掌握。

第三段:拓宽了视野和思维。

在课程讲解过程中,老师不仅是用幽默风趣的方式深入浅出地讲解文稿撰写的相关知识,同时也引领我们开阔思路,从更高层面和更深层次探究文稿撰写的本质和意义。如何在文稿中运用情感体现品牌文化的传承、如何在文稿中贯彻国家“一带一路”战略等话题都让我们受益匪浅,为我们今后的文稿撰写提供了更为广阔的视野和思路。

第四段:深化了与同行的交流和互动。

在文稿培训中,我有幸结识了许多同行,并共同在课堂中探讨和分享自己的撰稿心得。通过文稿的互评和点评,我们相互提供了帮助和借鉴,不断地进步和发展。此外,我们还互相交流了对行业、对职业的看法和理解,增加了对业务的深层次的理解,收获了更多的启迪和思考。

第五段:激发了对文化的热爱和创造欲望。

这次文稿培训,让我深刻地体会到了文化的重要性和美感的普遍性。在文稿中,我学会了用文字展示抒情、表述思想和传递价值观念,感受到了创造的乐趣和满足感。这种探索激发了我对文化的热爱和创造欲望,也更加明确了自己的职业发展方向和目标。

总之,这次文稿培训对我来说是一次非常难得的机会,它让我重新认识到了文稿的重要性,并且流露出了文化与实用的并重。通过培训活动,我不仅夯实了基础知识,提高了技巧和方法,拓宽了视野和思维,深化了同行的交流和互动,而且还激发了对文化的热爱和创造欲望。相信,在今后的工作和生活中,我会更加注重文稿的撰写,加强对文化的探索和提高自身的文化素养,为自己和企业作出更多的贡献。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇五

近年来,培训已经成为了现代化管理中不可或缺的一环。不论是企业还是个人,都要不断地进行学习和培训,以不断提升自身素质和竞争力。我有幸参加了公司组织的一次为期一个月的员工培训班,对于这次培训的收获和体会与大家分享。

第二段:学习成果。

在这一个月的培训期间,我学到了许多实用的知识和技能。首先,我学会了如何高效地组织时间,合理安排事务。以前,我常常因为事情太多而手忙脚乱,常常完成不了任务。通过培训,我意识到只有合理安排时间,才能高效地完成工作。

其次,我学到了有效的沟通技巧。在以往的工作中,我常常因为沟通不畅而引发误解和冲突。通过培训,我了解到良好的沟通技巧可以帮助我们更好地与同事和客户沟通,从而提高工作效率并减少不必要的纷争。

最后,我也学到了如何领导和团队合作的重要性。团队精神和协作能力是现代企业发展不可或缺的要素。在培训中,我们进行了许多团队合作的任务,通过互相帮助和支持,我们完成了许多看似困难的任务。

第三段:心理调节与思维模式的转变。

在培训中,我还学到了心理调节和思维模式的转变的重要性。在刚开始的几天里,我还抱着一种怀疑态度来参加培训,觉得这只是一种浪费时间的做法。然而,随着培训的深入,我开始认识到自己的错误,并转变了自己的思维模式。我明白了只有不断地学习和进步,才能紧跟时代的步伐并保持竞争力。同时,我也学会了在遇到工作和生活中的困难时,要保持乐观积极的心态,灵活应对和解决问题。

第四段:目标和未来规划。

培训的过程中,我开始思考自己的目标和未来规划。我意识到,只有制定明确的目标,并为之努力拼搏,才能实现自己的人生价值。我决心在今后的工作中,不断提高自己的业务能力,努力成为一名优秀的职业人士。同时,我也计划参加更多的培训课程和学习机会,以继续提升自己的素质和技能,为公司的发展做出更大的贡献。

第五段:总结和展望。

通过这次培训,我深刻认识到学习和培训对于个人和组织的重要性。只有不断地学习和更新知识,才能适应社会的发展和变化。同时,良好的心态和团队合作能力也是成功的重要组成部分。我希望未来能够继续参加更多的培训活动,以不断提高自己的能力和素质,为组织的发展做出更大的贡献。

以上就是我参加员工培训班的心得体会。通过这次培训,我受益良多,不仅学到了许多实用的知识和技能,也改变了自己的思维方式和心态。我深信只有持续地学习和不断地提升自己,才能不断适应和超越这个竞争激烈的社会。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇六

文稿培训对于我们这些在职人员来说,是一项非常重要的培训课程。在这次培训中,我学到了很多关于撰写文稿的技巧和方法。我不仅学会了如何选择适当的语言表达,还学会了合理组织文稿的结构。在这篇文章中,我将分享我在文稿培训中的心得体会。

第二段:文稿选择与定位。

在文稿的撰写过程中,选择与定位至关重要。培训中,老师教导我们要迅速捕捉到文稿的核心信息,并将其明确地传达给读者。而对于内容的选择,要注意保持与主题的一致性。此外,一个好的文稿还应该迎合受众的需求,以吸引他们的兴趣并传达信息。

第三段:文稿结构与思路。

良好的文稿结构有助于准确传达信息。在培训中,老师教导我们要注意文稿开头的吸引力,尽量选取一则有趣的引子,让读者对文稿产生兴趣。接着,要对内容进行逻辑分析,合理组织结构,确保信息的清晰传达。最后,文稿的结尾要有鲜明的总结或呼吁,增强读者对主题的印象。

第四段:语言表达与修辞手法。

语言表达与修辞手法是撰写文稿中不可忽视的部分。在培训中,我们学习了一些简洁明了的表达方式,例如使用简短的句子和易懂的词汇。此外,修辞手法也是提升文稿质量的重要因素,例如比喻、夸张、排比等。这些修辞手法能够增强文稿的表现力和吸引力,让读者更容易理解和记忆文稿中的信息。

第五段:实践与反思。

在培训结束后,我将所学到的技巧应用到实际的文稿撰写中。通过多次的练习,我发现自己在选择和定位主题时变得更加敏锐,能迅速抓住核心信息。我还注意到自己在文稿结构和思路上的改进,使得文稿整体更具逻辑性。此外,在语言表达和修辞手法的运用上,我也有了更好的把握。

总结:

通过这次文稿培训,我不仅系统地了解了文稿撰写的技巧和方法,还提高了自己在实际写作中的能力。我相信,随着更多的实践和反思,我将能够写出更优秀、更有吸引力的文稿。文稿培训给予了我们更专业、更高效的写作能力,对于我们的职业发展具有积极的推动作用。作为一名受益于文稿培训的职场人士,我将持之以恒地运用所学的技巧和方法,不断提升自己的写作水平。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇七

培训是指企业和机构组织员工参加专业课程,以提高其职业能力和技能水平。培训不仅有益于员工个人的职业发展,也对企业和机构的长期发展具有积极影响。我最近在一次培训活动中获得了很多经验,让我深刻体会到了培训对个人和企业的重要性。

二段:培训的重要性。

课程结束后,我们每个人都得到了不同程度的提高。我们不仅学习了新的知识和技能,而且也意识到了自身的不足。通过培训,我们清楚了自己职业生涯发展的方向和目标,并能够更好地规划职业道路。

另外,培训也为我们提供了更好的职业机会。随着技术的不断进步和竞争的加剧,员工的职业发展需要与时俱进。培训能够增加我们的职业竞争力,提高我们的能力和技能。企业也越来越注重培训,因为他们需要有能力和有素质的员工来推动企业的发展。

三段:培训的困难。

尽管培训的好处很多,我们也要面对一些挑战。首先,参加培训需要花费时间和金钱。这对于全职工作和持续学习的人来说尤其困难。另外,培训中的课程内容也可能会过于理论化或过于专业化,很难应用到日常工作中。

同时,培训也需要不断地维护和更新。如果课程不及时更新,可能会导致信息老化和知识倒退,让培训效果大打折扣。与此同时,培训的效果也有一定的局限性。培训的效果仅仅是帮助员工提升了职业技能,而不能解决员工面临的难题。

四段:个人体会。

对于我来说,最难的部分是将培训所学的知识转化为实践。我需要重新审视自己的职业发展,考虑到员工艰辛工作的实际情况,来为员工提供有帮助的服务。我还需要学习和掌握许多新技能和知识,以面对变化和灵活应对各种挑战。

在这个过程中,我发现自己需要更多的帮助和支持。我需要与同事合作,互相学习,互相帮助。我也需要管理者的指导,以确保在职业生涯中能更好地成长。

五段:结语。

在这次培训活动中,我获得了新技能和知识,同时也学会了探索自己的职业方向和目标。我认为这次培训是我职业生涯中重要的一步,它不仅使我成长和进步,也帮助我确立自己的未来方向。对于企业来说,培训也是至关重要的,它能够提高企业的竞争力和员工的满意度,实现更长远的发展目标。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇八

综合文稿培训是我所在公司每年都会组织的一项重要培训课程,旨在提高员工的文稿写作和表达能力。我有幸参加了今年的培训,通过系统学习和实际练习,我深深体会到了综合文稿的重要性以及培训的价值。

第二段:培训内容和方法。

在整个培训过程中,我们首先学习了综合文稿的基本要素和基本结构,包括开头、中间段落和结尾。然后,我们系统地学习了各类文稿的写作技巧,如新闻稿、演讲稿、会议纪要等。最后,我们通过实践演练,进一步提高了写作能力和表达能力。培训采用了多种教学方法,如讲解、案例分析和小组合作等,让我们能够灵活运用所学知识。

第三段:心得体会之一,提升写作能力。

通过这次培训,我的写作能力得到了明显的提升。在之前,我常常为一个简短的文案而苦恼,无法准确表达自己的意思。但是,在培训中,我学会了合理组织语言,理清逻辑,突出重点,从而使我的文稿更有说服力和可读性。同时,通过不断练习,我的写作速度也得到了明显提高,能够在短时间内完成一份高质量的文稿。

第四段:心得体会之二,提高表达能力。

在培训中,我们除了学习写作技巧,还进行了大量的沟通和表达训练。我们通过模拟会议、演讲等活动,进行实践演练,培养了我们在公众场合自信自如地表达自己的能力。我逐渐学会了用简洁明了的语言表达复杂的观点,不再因为紧张而结巴,而且能够清晰地传达自己的想法。这对于我今后的工作和发展将是非常有益的。

第五段:总结。

总体而言,综合文稿培训是一次非常有收获的培训课程。通过学习和实践,我不仅提高了自己的写作能力和表达能力,还培养了团队合作和沟通的能力。在今后的工作中,我将更加自信地应对各种写作任务,并且能够有效地与他人合作,共同完成工作目标。我深深感谢公司给予我这次学习的机会,并决心不断提升自己的综合文稿能力,为公司的发展做出更大的贡献。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇九

我的一次文稿培训经历,无疑是我在写作方面的一次重要历练。通过此次培训,我不仅掌握了一些写作技巧,也深刻认识到了写作的艰辛和重要性。在接下来的五段式文章中,我将分享我的心得和体会。

第一段:培训的开始。

这次文稿培训是一个为期两天的研讨会。第一天,培训导师首先向我们介绍了写作的基本要求和常见错误。我意识到,一个好的文稿需要清晰的思路和精准的表达,不能有任何拖沓和杂乱。导师还告诉我们要有多思维的眼界,积极获取信息,做到真实、严谨和有说服力。

第二段:实际操作的重要性。

第二天的培训主要是实际操作。我们被分成小组,每个小组的成员都要准备一个自己感兴趣的话题的文稿,然后进行讨论和修改。这个环节让我深刻认识到了文稿的不完美和可改进之处。通过讨论和与其他小组的交流,我学到了如何更好地组织思路,清晰表达,以及如何在文稿中使用恰当的例子和引用。

第三段:写作技巧和效果的提升。

在培训中,导师还教给了我们很多实用的写作技巧,比如如何提高写作的效率和质量,如何给文稿添加适当的节奏和张力,以及如何增强文稿的可读性和说服力。这些方法和技巧对于我的写作水平的提升起到了积极的促进作用。我特别喜欢导师强调的“用力之处得力,放松之处从容”的原则,它让我在写作过程中更加注重节奏和层次的把握。

第四段:挑战和突破。

在培训的过程中,我也遇到了一些挑战。作为一个写作经验较少的人,我很难找到一个好的切入点,并保持文稿的连贯性和主题的一致性。在小组讨论时,我也有时感到自己的意见和表达不够自信和清晰。然而,通过实践和与他人的交流,我逐渐克服了这些挑战。我学会了更加灵活地运用论据和证据,同时也学会了如何在文稿中保持个性和独特性。

第五段:总结和感悟。

通过这次文稿培训,我收获颇丰。我认识到写作是一个需要不断学习和实践的艺术,也意识到了写作对于我个人和职业发展的重要性。我深知自己还有许多不足之处,但我也坚信只要继续努力,我一定能够在写作方面取得更大的突破和进步。

总的来说,这次文稿培训是我写作之旅中的一次宝贵经历。它不仅让我学到了许多有用的写作技巧,更让我认识到了写作的重要性和挑战。我相信,只要我在日常生活和工作中不断努力和实践,我的写作水平一定会不断提高,为我的个人和职业发展铺平道路。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十

第一段:引入与背景介绍(大约200字)。

近年来,培训成为了职场中不可或缺的一环,无论是专业培训还是职业发展,人们都越来越重视培训的重要性。本次培训班是为期五天的管理培训,我作为其中的一位学员,从中获益匪浅。在这篇文章中,我将分享我所学到的知识和体会,并与读者一同探讨培训对个人发展的重要性。

第二段:培训内容回顾(大约300字)。

在这次培训中,我们学习了许多关于领导力、团队协作、决策能力和沟通技巧等方面的知识。其中,我最有感触的是关于领导力的培训。在过去,我常常将领导力与职位等同起来,认为领导只属于高层管理者。然而,在培训的过程中,我发现领导力是一种能力,而非职位。通过学习和练习,我逐渐了解到领导力包括激发团队成员的潜力、指导和支持他们达到目标等方面。这使我重新认识到领导力是每个人都可以拥有和发展的。

第三段:培训体会与应用(大约300字)。

培训不仅仅是获取知识,更重要的是将其应用于实际工作中。通过与其他学员的互动和讨论,我了解到每个人在职业生涯中都会遇到各种问题和挑战。然而,培训给予了我解决问题和克服挑战的方法和策略。通过学习团队协作技巧,我学会了如何更好地与同事合作,实现共同的目标。通过学习决策能力,我了解到每个决策都有风险,但只有不断尝试和学习才能不断进步。通过学习沟通技巧,我更加理解到有效的沟通是工作中不可或缺的一环。这些知识和技能将在我今后的职业生涯中发挥重要作用。

第四段:培训的价值与意义(大约200字)。

培训的价值不仅在于获取知识和技能,更在于提升个人的职业素养和发展潜力。通过培训,我们可以开阔眼界,与其他学员交流并分享经验,从而丰富自己的思维和视野。同时,培训也为个人提供了一个自我认知和成长的机会,让我们了解自己的优势和不足,并能够通过学习和实践来提升自己。此外,培训还可以增加个人的竞争力,让我们在职场中更具优势。因此,不论是个人还是企业,都应该重视培训的价值和意义。

第五段:对未来的展望与总结(大约200字)。

通过这次培训,我深刻认识到持续学习和自我提升的重要性。无论是个人发展还是职业生涯,都离不开不断学习和成长。因此,我希望能够继续参加各类培训,不断提升自己的能力和素养。同时,我也希望能够将所学到的知识和技能应用于实践中,为自己和团队的发展做出积极的贡献。通过培训,我相信我将能够迎接职场的各种挑战,并取得更好的成绩。

总结:通过这篇培训心得体会文稿,我分享了我在培训中的收获和体会。培训不仅仅是获取知识和技能,更在于提升个人的职业素养和发展潜力。通过培训,我们可以开阔眼界,丰富思维和视野;更可以增加个人竞争力,提升自身能力。我相信,通过不断学习和成长,我们将能够迎接职场的各种挑战,并取得更好的成绩。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十一

近期,我参加了一场关于综合文稿的培训班,此次培训内容相当丰富,包括了文稿的撰写技巧、排版设计和演讲技巧等多个方面。通过这次培训,我不仅学到了专业知识,也收获到了很多宝贵的经验。下面,我将从培训形式、学习内容、实践操作、问题解决和个人成长等不同层面,谈谈此次培训的心得体会。

首先,培训形式给我留下了深刻的印象。与以往的理论课程不同,这次培训采取了多种交互式教学方式,如小组合作、案例分析和角色扮演等。学员们在一起进行讨论和分享,极大地增强了互动性和参与感。这样的形式使培训更加生动有趣,也提高了学员的学习积极性与主动性。

其次,培训内容涵盖广泛,包括了从文稿撰写到演讲技巧的方方面面。对于我来说,其中最有收获的是文稿撰写技巧。在课上,老师为我们详细讲解了文稿的结构与逻辑,教授了如何选取合适的词汇和短语等。这些实用的指导让我对文稿的撰写有了更深的认识,提高了我的写作水平。

在实践操作环节,我通过模拟演讲的方式,将所学的知识应用到实际中。在这个过程中,我深刻体会到了演讲的重要性和技巧。通过观摩优秀演讲者的演讲,我学习到了如何利用语言的魅力与情感的共鸣来打动观众。同时,在模拟演讲中,我也发现了一些自己的不足之处,比如表达时态度不够自然、嗓音不够响亮等。这些问题让我认识到自己还有很多需要改进的地方,激发了我更加努力学习的动力。

在培训中,我也遇到了一些问题,但通过沟通和解决,最终都得到了满意的答复。培训班设立了问答环节,让学员们有机会提出问题并得到解答。而且,培训机构还提供了学习资料和指导手册,让学员可以随时进行查阅和学习。这些帮助让我感受到了培训服务的质量和敬业精神。

最后,此次培训对于个人的成长也起到了积极的促进作用。通过与其他学员的互动,我拓宽了自己的人脉圈子,并与他们交流了许多学习经验。与此同时,通过不断练习和反思,我的写作能力和演讲能力也得到了明显的提升。这次培训让我明白了自己的潜力和不足,也让我更有信心面对以后的挑战。

综合文稿培训给我的启示是,学习永远不会止步于课堂,只有不断实践和积累,才能真正掌握一门技能。同时,交流和沟通也是十分重要的,通过与他人的分享和合作,才能取得更好的成果。这次培训,不仅给我带来了专业技能的提升,还开拓了我的思维和眼界,为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信,通过持续地学习和不断地实践,我会在综合文稿的领域中有所建树。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十二

在现代社会中,文稿的写作能力被视为一项重要的职业技能。然而,许多人在面对写作时感到困惑和无力,尤其是在商务场合下。为了提升职场人员的写作能力,很多机构推出了文稿培训课程,我也有幸参加了其中一门课程,并收获了许多宝贵的经验和心得。

第二段:培训中的学习和体验。

在培训中,我们首先学习了如何规划一篇文稿。老师强调了明确的写作结构和逻辑,以确保文稿的表达清晰和条理分明。通过各种案例分析和实践,我们深刻体会到了良好的文稿结构对写作的重要性。此外,老师还教授了一些实用的写作技巧,例如有效地使用段落过渡和配合适当的标题和字体来提升文稿的可读性。所有这些技巧都使我们更加自信和能干地应对写作任务。

第三段:培训中的互动和交流。

培训课程强调了学员之间的互动和交流。我们经常进行小组讨论和合作写作的练习,借此锻炼我们的团队合作能力和写作协同能力。这些活动不仅让我们互相学习,还能够从不同的视角看待问题,拓宽我们的写作思路。此外,我们还有机会与老师进行一对一的交流,并获得了个性化的指导和建议。这种互动与交流的方式使我们的学习更为丰富和多元化。

第四段:应用与实践。

培训课程注重实践,通过模拟实际案例和写作练习,让我们在课堂上灵活运用所学知识。老师还鼓励我们在课后进行大量的练习,以便将所学运用到实际工作中。通过不断地练习,我们慢慢建立了自己的写作风格和思维模式,并在实践中逐渐提高了写作水平。培训的最大收获之一就是学会了如何在实际工作中高效地应对各种写作任务。

第五段:总结和展望。

通过文稿培训,我不仅学到了很多实用的写作技巧,还收获了宝贵的学习和交流经验。通过与老师和同学的互动,我逐渐明确了自己在写作方面的不足与不断进步的方向。我相信,只要坚持不懈地运用所学,不断提升自己的写作能力,将来在工作中我一定能够更加自信和流畅地表达自己的想法和观点。

在我看来,文稿培训不仅仅是提升写作能力的一个过程,更是一个提升综合素质和拓宽思维的机会。我期待着将来能够应用这些技巧,不断探索和学习,使自己成为一名更加优秀的职业人士。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十三

培训在现代社会中扮演着重要的角色,它不仅可以提升个人的技能和知识,还可以激发自身的潜能和动力。我最近参加了一次培训,获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享这次培训给我带来的启发和收获。

第一段:培训的重要性。

培训是一个持续学习和发展的过程,它可以让个人在不同层面上取得进步。通过培训,我们可以学习新的技能和知识,提升自己的竞争力。此外,培训还可以帮助我们发现自己的潜能和机会,激发内在的动力和热情。在这次培训中,我明白了培训对个人和组织的重要性,它可以使我们在不同的领域中取得更好的成果。

第二段:培训的价值。

培训的价值在于它可以提供适应市场和社会发展需求的能力。通过培训,我们可以了解最新的技术和行业趋势,从而提供更好的服务和创新。此外,培训还可以改善个人的沟通和领导能力,增强个人的自信心和团队协作能力。在这次培训中,我不仅学到了许多实用的工作技巧,还提升了自己的自信,成为一个更好的团队成员。

第三段:培训的经验和教训。

培训不仅带来了知识和技能的提升,而且也教会我们如何克服困难和挑战。在这次培训中,我遇到了许多挑战,例如时间限制、工作压力和沟通问题。然而,通过培训,我学会了如何管理时间,处理压力,并提高沟通效果。这些经验和教训对我以后的工作和生活都非常有帮助。

第四段:培训的感悟和收获。

通过这次培训,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我意识到自己在很多方面都有提升的空间,需要不断学习和发展。其次,我明白了合理规划时间,提前做好准备的重要性。此外,我还学会了如何与他人合作和沟通,这对建立良好的工作关系至关重要。总体而言,这次培训为我带来了真实的成长和个人突破。

第五段:未来的学习和发展。

通过这次培训,我明白了学习和发展是一个持续的过程。虽然培训给我带来了很多的收获,但我还有很多的学习和提升的空间。因此,我计划在未来继续参加培训,不断学习和发展自己。我相信通过持续的学习和努力,我可以在个人和职业方面取得更大的成就。

总结:

通过这次培训,我意识到培训对个人和组织的重要性,它可以提供知识和技能的提升,激发内在的潜能和动力。培训的价值在于其能够提供适应市场需求和社会发展的能力,并提高个人的沟通和领导能力。通过培训,我们可以学到许多实际的技巧和方法,从而在工作和生活中取得更好的成果。尽管培训过程中会有挑战和困难,但通过克服它们,我们可以获得更多的经验和教训。通过培训,我收获了许多宝贵的经验和教训,明白了未来的学习和发展的重要性。在未来,我将继续参加培训,不断提升自己,取得更大的突破和成就。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十四

会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习,在掌握一定会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合,我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化,如果你掌握了最基本的知识,你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用,很沮丧,但是我觉得没有书本知识,怎么应对日新月异的社会?经过这次练习,虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处,我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间,我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式,我也虚心求教,让两周的实习变得更有意义。

这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会,让我们在实际的社会活动中体验生活,了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员求教,认真学习会计理论、会计法律法规等知识,利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而认识到自己以后应该多学些什么,强化了紧迫感,为真正步入社会施展才华,走上工作岗位打下了基础!

以下是我在这次实习中的一些经历:。

(1)会计学作为一门应用学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作越重要。

会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力,决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代成为我们所处时代的恰当写照。

(2)在这个与时俱进的时代,无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化,主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新,会计电算化已经取代或正在取代手工记账,随着企业内部网的建立,实时报告成为可能。第二,会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新,后两者是由外部环境的变化引起的。

(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后,将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击,从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化,通用化促进管理现代化。

实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。

(5)通过这次实习,我不仅培养了自己的实践能力,增加了自己的实践经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足,由于电算化无法在每个单位普及,现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算,所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。

在这个经济大潮与时俱进的时代,作为会计专业的学生,在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识,打好理论基础;在财务实习期间,要按照要求认真参加每一次实习机会,在学习中总结实践经验,积累自身不足,密切关注和了解会计工作的最新发展趋势,为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士,在波涛汹涌的大海中找到自己的位置,为社会经济做出自己应有的贡献。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十五

刚刚在南航的广州基地这边培训,大概一个多星期了,还是有很多想说的告诉未来的准空乘们,大家仅供参考。

地点:南航的广州乘务培训中心在广州市白云区的飞云东街,也就是老白云机场的附近,无论是从机场或者是火车站过来都很方便,南航到时候会在新乘培训通知上告诉大家具体的路线,请大家查阅。

天气:广州是南方,但是现在是夏季,比较的闷,很热,可能北方的同学过来一会儿会不适应,建议带一些预防感冒的药。

服装和行李:由于在乘务培训中心是要求统一着装的,男生要求是短袖白衬衣加黑西裤黑皮鞋,女生是黑裙子白衬衣加黑皮鞋,这个在通知上都有说,其他的休闲衣服带一两套即可,但是平时白衬衣多买几件吧,以便换洗,至于女生需要的隐形发网、u型夹等等,来到广州报道的时候都会统一购买,可戴可不戴,看个人。但是不管怎样,记住,因为大家已经是准空乘了,所以尽量把自己的着装向真正的空乘去靠近。

注意事项:

一、新乘一般住在百客蛮好和南航招待所,住宿环境还不错,但是由于地方有限,人数众多,一般一个宿舍是六个人,如果提前一两天到达广州可以联系提前住到招待所,住进来的时候要交押金和房费,所以大家一定在身上备好3000现金。根据个人情况斟酌。

三、南航招待所的空勤餐厅伙食不贵,一般早餐是三到四块、中午和下午一般是六块到八块,就能吃到很不错并且卫生的饭菜了,个人觉得在广州的高消费城市来说,是很不错的了,同时旁边还有小卖部,再稍微远一点有超市,总之只要你想买到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以买到,不用大老远的从家里带过来。

四、填表。有很多表格是需要大家去填写的,包括很重要的政审表格,填写的时候最好把家庭的信息什么的都确认以防填写的需要,而且一定要根据南航培训中心制定的标准来进行填写,因为每个表格都是模板的。

五、书本。新乘会发不少的书、乘务手册、书包、新乘名牌等等,要求的就是统一,每天上课都会有老师检查仪容仪表,某些孩子如果有lv、gucci的名牌的话也收好吧,因为这些在新乘中心都是不允许出现的,也不允许有自己着装上的个性,还是那句话,一定要干练、干净、有气质才符合空乘的标准。

六、课程。南航培训一般是在45天,这45天安排得非常紧张,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以应付好每天的课程,尤其是各种实操的考试,如果休息不好,自然上课的效果也保证不好。

七、规定。新乘中心是有很多规定的,例如新乘不允许在培训部坐电梯、新乘应该主动向老师问好等等之类的,培训第一天就会说,希望大家都能够认真记住。

这是我在这一个多星期得出的一些些感想和心得,希望能帮助马上要来南航广州基地培训的同学们。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十六

邱兰。

2015年6月21日,我荣幸地参加了“河北省中小学教师省级短期集中培训”的学习,来到美丽的山城张家口。首先要感谢张家口学院的领导们为我们搭建的这样一个难得的学习和交流的平台;其次要感谢王丽老师和黄妍老师周到细心地工作和生活中对我们的悉心照顾,使我们在培训学习的每一天都觉得收获很大。每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!

在本次培训中有幸让我们听到了我们全国教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。二十二日,我们聆听了张家口市教育局师教科潘晓玲老师的《一心走路》,潘老师用平实的语言,亲切的笑容,化解了我们初次面对省级培训的焦虑和我们远离家乡的一丝丝不安,她用那闪光的人格魅力带给我们太多的震撼。潘老师说:“真正的职业行走是与我们生命相伴随的,自然流淌在我们生活里的。”她让我们感悟到作为一名语文教师的职业幸福感,并把这种幸福养成一种习惯。要做一个有信仰、有行动力的教师,积极不抱怨、放下不生气、坚持不放弃,要始终点亮自己的心灯。在谈到班主任工作的话题时,潘老师极为朴实的一番言语却引发我内心无限激荡„„她说:“班主任是教育工作中的王者。“班”字是一个左中右结构的字,中间的“点撇”就是班主任老师肩膀的扁担,一头挑着国家的栋梁,肩负培育祖国接班人的重担,另一头挑着千万家庭的殷切期望,孩子就是一个家庭的天,就是一个家庭的王者;“主”字由一“点”加一个“王”字组成,班主任老师就是王,虽然占了整体结构的三分之二,可依然要把孩子,就是那一“点”放在首位,时刻把孩子们的学习、生活、成长、情感、健康放在第一位。“任”顾名思义就是责任,告诉我们作为一名班主任老师时刻不能卸下的就是责任感。要做一名合格的员工——养学校;要做一名亲善的老师——养学生;要做一名高情商的同伴——养同伴;要做一名和颜悦色的朋友——养家长;要学会种下善因,收获善果,佛不渡我我自渡,做一个优秀的自己——养自己。潘老师,句句经典,字字精髓,让我心中的涟漪不断激荡。二十三日,带着对《语文新课程标准》的诸多疑问,聆听了北京教育学院陈晓波教授的“义务教育语文课程标准修订解读——理念与实施策略”的专题讲座。在这种理论和实践的对话中,我喜悦的收获着陈教授思想的精髓、理论的精华。使我感受颇深,受益良多,特别对新课标中的“阅读”有了更高的认知视角和全新的定义。阅读是运用语言文字获取信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。通过学习我走出了对“阅读”理解上的误区。我们要引导孩子去读连续性的文本,也就是整本的书,不要局限与非连续性文本,也是就是单篇的文章。我们的教材是阅读学习需要的个例,而不是阅读学习的核心。一定要重视孩子对文学作品的阅读,并正确指导孩子们积累通过阅读获取的知识。积累包括知识、记忆,但不仅仅是这些,积累=存储+整合+运用,运用又可以丰富积累。阅读是学会的个性化行为,阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。同时一位优秀的语文老师一定要学会等待,不求讲深讲透,要给孩子积累到的知识留下足够的发酵时间。关于《语文新课程标准》中的识字与写字、习作、口语交际部分,陈教授做了简单的引导,让我们明白了,低年级的识字教学要本着“多认少写,先认先写”的原则。要多关注中段年级,这是一个错别字高峰的年级段,在这个年级段出现错别字反而是孩子们一种进步的表现,因为中段年级的孩子随着阅读知识的不断积累,词汇量在不断丰盈,可是他们的辨析能力却依然处于相对薄弱的阶段,出现错别字高峰也是正常的现象。中段的孩子正是创造性思维发展的最高峰,要鼓励孩子多写想象作文,同时要注意的就是男生的思维与他们语言发展之间存在的沟壑,帮助孩子学会阅读,从阅读中学习。陈教授总结了十年来课改教学的误区:

1、不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

2、不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。

3、防止用集体讨论来代替个人阅读。

4、防止逐字逐句的过深分析。

5、防止远离文本的过度发挥。除了理念的更新我还学习到很多帮助孩子阅读和综合性语文学习的方法。沐浴着新课程改革的阳光,我会从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。给自己的教学理念和教学艺术一次革新和飞跃。

二十四日,潘晓林老师再一次给我们上了别开生面的一课——《改变,从阅读开始》。潘老师引用了苏州市市长朱永新的一段话:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界决定于人民的阅读水平,一个不喜欢阅读的民族很难成为远离贫穷和平庸的民族,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个没有书香充盈的城市,不可能成为真正美丽的城市。告诉我们为什么要阅读。教材是浓缩的维生素,课外阅读是五谷杂粮,习题是特效药,人吃五谷杂粮方能茁壮成长。优秀的儿童文学作品一定是思想性与艺术性的完美结合,教师应把讲课文改成讲语文,而阅读就是根基。阅读的关键就是引领着孩子去“无中生有”提升思维,充实精神,阅读更多的不是教给孩子们知识,而是给天他们一个精神世界,让阅读成为生活的一部分,一种习惯。潘老师建议我们以绘本阅读为起点,有序渐进地建立儿童阅读的生态圈,提醒我们不要走入让孩子们做习题的时间远远大于读书时间的误区,阅读如同满山种树,最后收获的是一片森林,练习题就像大海捞针,捞到只是一根针而已。潘老师强调阅读要以绘本阅读为起点,激发孩子们的兴趣,保持他们读书的热情,并逐渐养成习惯,最终起到陶冶性情的作用。

本来一直感觉自己是一名合格的教师,所以总是很放松自己。在我听完专家的讲座之后,让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是高超的教育技能、教育的智慧,和对孩子们正确的引导。我们要改变的是过去的授课习惯,让自己的阅读课能够真正受益于学生。

二十五日,北京教育学院教师教育人文学院的吴欣歆博士,针对《语文新课程标准》下的小学语文阅读教学如何进行教学设计,给我们做了深入浅出的分析。在如何正确制定文本教学目标这一问题,吴老师说,我们的平常的备课,不要只想怎么教,更要关注教什么。要从文学视角出发,沿着文学体系的一般特点,去发现文本的独特之处。要从教材视角、文学视角、学生视角三个视角选择教学内容,确定教学目标。小学语文教师文本解读的特殊性要从自然状态、专业状态、教学状态在阅读过程中融入自身的情感体验,在小学语文教学的具体情境中运用文本解读的相关理论,使之指向单篇作品,指向学生阅读能力发展的需求。教学目标就是界定文本核心概念,把握表达方式。教学中,通常以课时目标、教学重点、教学难点来体现,但是教学的重、难点不是包括在课时目标中,而是教师在系统的学情分析及学情调研中聚焦提炼出来的。学生阅读能力不是老师讲出来的,而是在“学阅读”和“阅读中学习”的过程中形成的。阅读教学的单一策略包括预测、概括、串联、自我提问、文体结构、推论、理解监控、图像化、批注等。教师的日常教学也常常使用到此类方法,只是自然不自然地成为了策略的主导者,教师应该让“散点提问”的方式改变成以学生为主导的以故事图式为例的问题链的提问。我想这需要教师、学生、教师和学生之间长时间的整合,积累才能达到共鸣。在讲到自读课文时,吴教授强调要养成做批注的习惯。批注笔记包括:

1、标记问题。

2、圈画重点和精彩的词。

3、标出要点。

(一)、细化活动的操作程序。

1、活动形式。

2、活动过程。

3、时间精算。

4、成果要求。(二)、明确活动过程中的指导策略。

(三)、成果展示中的指导交流。这三个大方面来进行评价。此外还要通过四个维度:

1、学生的学。

2、教师的教。

3、学科性质。

4、课堂文化。来完成评价课堂。并要抓住课堂细节,如师生间的言语、眼神、动作、来评价细节背后折射着教学、教师角色本身的的价值所在。

二十六日,清早我们沐浴着柔媚的晨光,坐上校车去张家口桥西区南菜园小学参观。一进校门,浓郁的校园文化就深深感染了我,伴着早操的铃声,蓝天白云下,可爱的孩子们明艳整洁的服装,矫健有序的步伐,严肃活泼的秩序,老师们整齐划一的服装,神清气爽的面貌,如影随形的陪伴,给我留下了深刻的印象。随后听了南菜园小学王姝洁老师和王雅萍老师,针对低年段学生开展的阅读教学课——《水乡歌》与《画家和牧童》。当日下午,在学院多功能厅举行了评课活动。下面就谈谈我对这两堂课的反思。首先,《水乡歌》是一首新诗歌,课文以轻快明朗的笔调,抓住绿水青波,白帆如云的水乡特点勾画出一副鲜明、形象、秀美的水乡风光图。歌颂了水乡的秀丽风光和水乡人民幸福美好的生活,抒发了热爱大自然,热爱生活的思想感情。在本课的教学中,王老师努力创造开放互动的课堂情境,采用自主、合作、探究的学习方法,注重以读为本,读中悟情,引导学生感悟诗歌的语言美,领略水乡的风光美。此外,王老师努力创设问题情境,让学生对学习产生兴趣,进而产生主动探究的强烈欲望。比如:让孩子们借助图片区分湖、河、塘、渠,并引导孩子们把湖河塘渠相互串流起来的模样加以想象,进而帮助孩子理解水乡“水多”的特点。重视朗读训练,在读中品,品中悟,悟中读,体会文章思想感情,阅读教学以读为本,在读书过程中,力求借助动画的展示,音乐的渲染,语言的描绘,通过形式丰富的阅读让学生入情入境,由境生情,将朗读和理解词句于一体,在读中思考、感悟、想象,让孩子真正感受了水乡秀丽的风光。《画家和牧童》这篇课文是人教版小学二年级下册的课文。这是一篇人物情感丰富,形象生动内涵深刻的哲理,贴近学生认知水平的文章。讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误,戴嵩虚心接受批评的事。赞扬了画家的好学和牧童实事求是敢于向权威挑战的优秀品质。在教学过程中,王老师特别注重爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和探究精神,由文章的关键生字词入手,同时进行了对生字“滚雪球”式的生字链的整合学习。如:由生字“决”换偏旁引出“诀、快、块、缺”等形近字。从“抹、拱、挤”三个生字,寻求它们的共同之处。再利用这些关键字词巧妙地与文章主要内容联系起来,点亮整个课堂。二十七日,聆听了北京教育学院陈莉副教授关于《课内外阅读指导的理论与实践》的讲座,讲座中,陈教授告诉我们,课外阅读指的是教材之外的阅读,而不是课堂之外的阅读。《语文课程标准》2011修订版强调:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读量。儿童文学作品就是最好的阅读资料。儿童文学就是专为18岁以下的未成年人精神生命,健康成长服务,并适合他们审美接受心理和阅读经验的文学,就文体而言,主要有少儿小说、童话、寓言、儿童诗歌等。阅读能力分为获取信息、直接推论、诠释并整合观点、评价文章内容和表达方式。陈教授还向我们推荐了很多儿童文学作品,展示了很多小学阅读推广课的案例、图片和视频。她还特别强调了班级读书会应该如何开展。课堂读书会的一般流程:

1、选书:教师指定或学生推荐。

2、买书或借书:尽量人手一套。

3、围绕该书进行阅读单的设计与发放。

4、学生自行阅读并填写阅读单。

5、教师组织一节课时长的读书交流分享会。

6、延伸活动:手抄报、短剧表演等。在此活动中,教师要注意把自己当作分享讨论的推动者,是诱发自然产生的对话、鼓励多角度回应文本、鼓励合作与互动的引导者。同时提出在班级读书会开展时的注意事项:

1、少提事实性的问题,多提诠释性的问题。

2、少提认同性的问题,多提批判性的问题。

3、少提简单陈述问题,多提创意思考性问题。

4、少提封闭性问题,多提开放性问题。

5、不要只是简单提问,而是给出一些“真实”的任务让学生完成。学生是表达的主角,不但要能准确表达个人想法,还要学会倾听和回应别人的想法,并进行整理分析。班级读书会开展时要注意:

1、流程不要太精细。

2、问题不要太理性。

3、形式不要太呆板。

4、气氛要活跃。要教会学生轮流说话,只发表与话题有关的观点,勇于表达自己的想法。眼睛看着说话的人,表示你在注意听他说话,别人没说完话之前,不要着急插嘴。与所有参与者进行讨论,不要和几位参加人私下交流。不同的看法表示我们有成长的机会,针对讨论的观点来分享看法,不可以做人身攻击。讨论后要谢谢大家的参与和提宝贵的意见。阅读是多层次的,完整的语文阅读是课文阅读向群文阅读、整本书阅读、主题书阅读的逐步发展。最后,陈教授出示了钱理群关于阅读的几点建议:

1、文从心出:不能将“文”作为语言知识或文学、文化的例证而不触及“文”中之“心”。

2、心在文中:不能脱离“文”而“抽”出思想,观念大谈之。

3、循文会心:引导学生从领悟“文”面之“义”(字义、语义、用法、表现特点等)入手,感悟“文”后之“意”(意味、情意、意念、观念、用心、意图),达到“会心”,心灵的相遇相通。结束时,陈教授用一句话做了总结:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。告诉我们一定要在儿童阅读教学的课堂上做出大胆的实践,才能真正有收获。二十八日,上机学了关于oiffice2010的相关操作,对ppt课件的制作,掌握了全新的能力。总之,通过这十几天的培训,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十七

2013年的5月21日至5月22日,我在院党支部的关怀下,参加了贺州市直属机关工委第二十六期入党积极分子培训。两天培训来,我始终抱着认真的态度参加每一节课学习,悉心聆听了老师的讲课,认真学习了中国共产党的党章、党史和十八大的相关知识,使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质,也坚定了我向党组织靠拢的决心。

这次培训虽然时间短暂,但我受益匪浅、收获颇多,概括来说有以下几个方面体会:首先,通过系统学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高。我之前对党的了解是片面的、有局限性的、现在我才真正意义上了解了中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心,中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这也是党为什么能够取得中国革命、社会主义建设和改革开发成功的原因。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。其次,加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。

十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。第三,进一步端正了入党动机。通过学习,我意识到为了献身共产主义事业、更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。

通过这次党校培训,使我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距。因此我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。

一、加强政治理论学习。

要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。

二、坚定共产主义信念.认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。

要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学技术知识。

新世纪,新发展,要求我们不管在哪个战线上的都要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同志们学习。

在这次培训班中,每次课大部分学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。在我周围,有许多优秀的共产党员,和先进模范人物,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在学习和生活中,他们兢兢业业地做事态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。

正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

汇报人:

2013年5月23日。

优质文稿培训心得(模板18篇)篇十八

湖北大禹2015年“青干班”培训心得:

拓宽思想格局勇担发展使命。

(三公司高凯)。

2015年7月30日。

根据公司的组织安排和分公司的推荐,有幸参加2015年度的青年干部培训班,感获颇丰,受益匪浅!

每个人在社会生活中都担任着不同的领导角色,或工作岗位上,或朋友圈中,或家庭里,每人都需要提升自己的领导力。对于公司而言,正处关键的发展机遇期和转型期,青年干部的培养和干部领导力的提升对公司的发展起着举足轻重的作用。因此领导力的提升对个人、对公司都是十分必要。

培训即过,如同为众青年才俊拉开华丽舞台的帷幕,期待我们精彩演出。谈及体会,勉成粗浅俚句贻笑于大方。

一、开国际视野,拓思想格局,更上一层楼!

自洋务运动以来,便有人提出“师夷长技”;自改革开放以来,便迅速国际化、全球化进程。如今国内工程愈加有限,市场竞争呈白热化,吾辈青年一代更应该放眼世界,把目光盯向国际,积极加入亚、非、拉的基础设施建设领域。加强自身的管理水平和技术能力,做到“修身”;大力发展公司的生产力,全面贯彻科学创新,效益与效率同步提高,做到“齐家”;国内国际两条路并行,既保国内饭碗不丢,做到“治国”;更努力开拓国外工程市场,发国际治“洋财”,才是做到“平天下”。

通过培训期间的学习,非常清楚的看到我们目前还与市场要求存在着巨大的差距。差距不在于工作本身,而在于自己内在的思想格局、思想境界,在于自己是否及时、能够拓宽的能力。

有道是:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。选择正确的目标,天涯路将更加宽阔。

二、尽忠而职守,担发展使命,以天下为天下!

作为一名青年干部,必须要有较高的理论素养,坚定的政治立场,开阔的思维方式和精深的管理水平,做时代的先锋者,方能称为一个符合时代要求的现代领导者。

青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献、勇于担当的精神。作为新时期青年干部,我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于担当,我们才会有多彩的人生,才会攀越事业高峰。

如是说:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。湖北大禹公司组织本年度青年干部短期培训,既满足我们每个青年人积极向上的追求,也符合公司为今后谋取更大发展、培养干部、积蓄人才的需要,是真正“以人为本”的重大举措。

中层干部是中坚力量,公司近期目标的实现取决于中层干部的领导力和执行力;青年干部则是储备力量,公司长期规划的发展则决定于青年干部的素质培养和实践锻炼。

通过这次学习,让我更深刻地认识到,在一个大的社会组织中需要自身恰当定位,在公司这个家庭里,要学会、要尝试、要努力从领导的视角想问题,要有领导眼光,要把领导力和执行力紧密结合。

让我们所有的青年干部都能够拓宽自己的思想格局,勇担中坚使命,为湖北大禹的美好未来贡献自己的力量。

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