报告起到总结和展示研究成果的作用，它是对问题背景、研究目的、方法、结果和结论等内容进行整理和呈现的过程。在报告范文的阅读过程中，可以思考作者的研究方法和数据分析，思考自己可以从中吸取哪些有益的经验和教训。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇一
我有一位同学，头发有一点短，喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡，那成了他特别的装饰。
他很喜欢讲话，上课积极，可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的问题，经常是他一个人坚持举手回答。
他喜欢跑步，每天我都能看见他的身影。
不过对人还不是太友好！玩转盘时，一位小弟弟抢他的座位，他就说：“快让开，再不让开我就打你！”有时上课，他的笔好像要发动战争一样，对着老师一阵打。
如果丢掉那些坏习惯，他一定是学习最厉害的同学！你们知道他是谁了吗？
实用写人物分析报告（案例22篇）篇二
我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度过的，姥姥的性格开朗岁和，人也很慈祥，她一共生育了四个子女，现在每个子女都成家立业了，姥姥的晚年也算是儿孙满堂了。
姥姥对每个子都很关爱尤其是对我更为偏爱，一块糖留给我，一把瓜子也留给我……可我呢？对这些一点儿每放在心上，小时侯嘴里着姥姥给的糕点，就连头也不知道抬。姥姥笑着说：“哟！连谢都不谢姥姥了？”我听了心里竟天真的想：“老人也喜欢听好话。”
姥姥，您对我的.爱，我永远也忘不了，即使我在遥远的武汉，也会时刻地想念着您，我一定会好好的学习，取得优异的成绩来回报您对我的关爱。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇三
她的头发长长的，走起路来一甩一甩的，像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛，一颗乐于助人的心。
她的声音很美妙。上音乐课了，李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手，国歌声响起来了，那声音像百灵鸟一样，多么美妙呀！同学们都没听够。
她不仅唱歌好听，字也写得美。第一天上语文课，熊老师就说她的字漂亮，横平竖直，结构美。我们应该向她学习。
她喜欢做手工、跳绳、画画……。
我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧！
实用写人物分析报告（案例22篇）篇四
她常常用彩色发圈扎马尾辫，走起路来，那尾巴甩一甩的，活泼又可爱。只要一笑起来，她脸上的两个小酒窝就跑出来了。
她上课非常认真，每个老师检查作业时，都表扬她。这不，她数学作业又全对了，被胡老师夸奖了。
她还会给同学讲题，邓曼妮问她怎么写拟人句，她想都没想，立马说：“青蛙穿着碧绿的衣裳。”
她酷爱跳舞，常常给同学表演拉丁舞。那优美的舞蹈吸引了好多同学。
猜猜看，她是谁呢？
实用写人物分析报告（案例22篇）篇五
说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。
王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。()考试成绩也经常名列前茅。王想学习成绩这么好，跟他不服输，好学的`精神有关。就拿打乒乓球来说吧，在乒乓班里，王想因为来得晚，所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力，他的水平上去了一大截。
王想在学习上是我的榜样，在运动上是我的队友，在生活中是我的朋友。
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实用写人物分析报告（案例22篇）篇六
我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢！对了！他还有三大特点：
爱放风筝。
别人都是爱钱、烟如命。而我的爷爷呢？是爱风筝如命。他可一日不吃饭，可不能一日不摸风筝。
一日，他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说：“孙子，快给爷爷画个八卦来！”我画完了，他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说：“晾一会儿，咱们俩就出去放风筝！”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝，带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝，可那个风筝头太沉，一上天就有一点晃，后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝，说：“孙子，走，回家。”我以为爷爷灰心了，便急忙对爷爷说：“您别太伤心，失败的事有都是！”没想到他一回头，笑嘻嘻地说：“谁说我伤心了！我这是回去修风筝。然后再放。”
爱听评书。
爷爷既没有烟瘾，也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭，但他决对忘不了评书，一天，我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去，我正在纳闷，突然听见一阵评书声，才明白是怎么回事。
心情好。
最近我才发现，我的爷爷虽然已经66岁了，但是他的心却永远年轻……。
这就是我的爷爷。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇七
我的外婆在是一个不折不扣的“马大哈”，总是丢三落四，又很健忘。
出门忘带手机和钥匙对她来说就是家常便饭。更夸张的是，她在做饭的时候因为看手机把饭烧糊了。外公为此也吃了不少苦头，她经常和外公约定在楼下碰面，转头却忘记了这件事，害得外公在楼下空等一场。
虽然外婆很健忘，但是她有时候却比谁都细心，有件事让我至今都铭记于心。在我七岁生日的时候，我很早就计划着和外婆一起去商场选礼物。可天公偏偏不作美，我的生日当天下起了瓢泼大雨。眼看着这么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整个人像泄了气的皮球一样，蔫了下来。我唉声叹气，心里直嘀咕：“今天的生日礼物肯定要泡汤了。”爸爸妈妈不停地安慰我，可是我的眼泪还是像断了线的珠子一样不停地往下落。
突然，门铃响了，我垂头丧气地打开门，竟然是外婆！她虽然穿着雨衣，但是浑身上下全湿透了，整个脸颊被湿漉漉的头发遮住了一大半，湿答答的雨水还在不停地往下滴。“外婆，这么大的雨您怎么来了？赶紧擦擦脸吧！”我给外婆递上了毛巾，可是她却没有接。她轻轻地拉开雨衣，小心翼翼地从怀里掏出一个盒子，仔细地看了看，然后长舒了一口气，说：“幸好没有湿。”外婆微笑着把它放在我手中，轻轻地摸了摸我的头，说：“外婆可没有忘记我们的约定，生日快乐！”那一刻，我的眼泪又忍不住地流了下来，可它却是幸福的、感动的的泪水。
这就是我的外婆，虽然有些健忘，但是对我的事却记得格外清楚。她特别疼爱我，我也非常爱我细心的“马大哈”外婆。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇八
在我初中生活的这一年半中，我接触了许多新同学和新老师，并与他们结识。但在我记忆的长河中，初中生活我交的第一个好朋友，也是我最难忘的人，就是赵龙飞——小赵。
刚开学时，我与小照做前后桌。一次课间休息，因为一点小事，我与小赵吵了起来，随后，战斗升级，我又跟他发生了拳脚。从这件事后，我与小赵的关系得到了进一步提升，这就是传说中的‘不打不相识’吧!
我与小赵成为好朋友后，就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上，我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识，我们在课堂上公然大吵起来，严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评，并把小赵从我身边调走了。
随着我和小赵的关系越来越近，我开始把小赵带到家里去玩。一次，我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋，小赵执绿棋，我们各自带领着自己的兵将，杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮，小赵用象飞掉我一个马;我又用车吃掉他一个象，小赵又用炮打掉我一个兵…...经过一番激烈的厮杀，我终于战胜了小赵。
小赵这个人，脾气有点暴，性子有点急，但很守信用，能知错就改，是一个值得一交的好朋友。
初中是交朋友的大好时机，这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起，但我们的情感会永远记在心中，他这个人自然也会永远不忘。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇九
我的妈妈是陈超。
妈妈矮胖矮胖的，因为我的妈妈在生我的妹妹。
我的妈妈长得非常美丽，她留着乌黑的头发，她圆圆的脸蛋上长着弯弯的眉毛，眉毛下有着一双水汪汪的眼睛。她特别爱笑。笑起来像太阳一样。
我的妈妈不仅长得漂亮，而且特别关心我们。
有一次妈妈对我说：“你小时候特别喜欢妈妈。有一次，你在家里哭，因为妈妈不在家，在卖药。你就打电话给妈妈说快点回家。妈妈赶天赶地赶空气的把药房们关了，飞快地开着回家了。”
这就是我的妈妈，不仅长得漂亮，而且很关心我们。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十
圆圆的肚子，中等身材，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛……这就是我舅舅。
说起舅舅来，还有许多与众不同的特点呢！比如说特点:他很喜欢吃东西，但他又不想再继续肥胖下去。所以也就很少见到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，却让我明白，原来他也是个经不起诱惑的人:那时，我拿着一盘巧克力，递给舅舅，说:“这个给您吃。”舅舅想说不吃，又想说不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的脑子里打仗了:“不吃”说:“绝对不能吃，不然会更加胖的。”“吃”严厉地说:“别听他的！还是不管三七二十一，两块一齐塞吧。”舅舅迟疑了一会儿，小心地接过巧克力，呷了一小口，说:“就吃一点吧，应该不会太胖。”再有一点就是喜欢杂烩。比如夏天饭里塞枝棒冰，搅得饭里东一块绿，西一片白;冬天放些番茄酱，我凑过去一看，哇！简直比刚升起的红太阳还要红！可舅舅还笑呵呵地说这是既五彩缤纷，又营养丰富。
舅舅还有一个称号，叫“快速咀嚼机，”为啥要这样说呢？因为他吃饭总是大块大块的，两个腮帮子一鼓，饭就一下子滑到了肚里，活像一只饿慌了的“大老虎。”
我的舅舅是个有趣的人，我喜欢我的舅舅。
专家点评:。
不会描写，选材欠妥，中心不突出。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十一
《西游记》一本家喻户晓的经典名著，里面的师徒形象刻画得是多么生动逼真，一个个人物栩栩如生，最令我印象深刻的便是那取经人唐僧。
唐僧他是《西游记》中的主要人物。是他救了孙悟空，是他让猪八戒修得正果，是他让沙僧改了恶习，走上了正道。他乐于帮助他人，在取经之路上也曾帮助过许多妖怪修得正果，这让我们学习了要助人为乐。
在前往西天的路上，孙悟空曾想过回到花果山做大王，猪八戒也曾想过继续在人间作恶，但是这一切并没有发生，因为唐僧有一颗坚定的心，有一个坚定的信念取得真经。不管他在怎样的艰苦环境，不管他的内心受到多少大的挫折，不管其他妖怪对他怎么样，他还仍然有着执着的信念，他不肯放弃，是这样，他才能如愿以偿地取到真经。
每当唐僧在极大的困难中时，他的徒弟们便会前来相助。如果就连他的徒弟也毫无招架之术时，观音便会前来助一臂之力，为什么大名鼎鼎的观世音会来帮助这一位小僧人呢？因为每当观世音帮助唐僧之后，唐僧会向观音的去处进行礼拜。在西行之路上，唐僧还会一直念经，从他的种种言行之中可以看出，他是一个对佛有崇高礼仪的人，这说明他是一个很有教养的人。
在看《西游记》时，我在每一章都会学到一些知识。看完《西游记》之后，我从唐僧的身上知道了人要有善心，有信念，有教养。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十二
星期六，奶奶带我到和会去赶集。
奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的，在路上转悠了半天，都没有相中的裤子，我试了又试，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不适合我，最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤，奶奶经过搞价，最后用43块钱卖给了奶奶，我看着这个棉裤，心中充满了喜悦。
回到家，奶奶让我试穿一下看合不合适，结果这条裤子因为裤单太小，提不上去，我使劲儿的提，就是提不上去。奶奶二话没说，又骑着自行车找他换，由于我家离那里太远，奶奶又骑着自行车，肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找，我开始担心了，心想：奶奶万一出事了怎么办呐？我心里又担心又害怕，奶奶又有心脏病，万一晕倒了又怎么办呐？我紧张起来，心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走，后来我实在是太着急了，穿上衣服准备去找奶奶，我刚一走到门口，一股凉风迎面扑来，是奶奶！奶奶回来了，我很高兴，把奶奶接到屋里，我急切的'问道：“奶奶，你怎么这么晚才回来呀，从你出去到现在，都快两个小时了！”奶奶笑笑说：“你快试试，这件棉裤怎么样呀？”我一穿，正好！
穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀！
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十三
在我们成长的路上总是能遇到各种人和事，也要经历很多人和事。
我们也会遇到很多尴尬的时候，这个时候出现一个人，化解了你的尴尬，那么你一定会一辈子感激她的。而我就遇到了这么一个人。
记得那是一个雨天，妈妈让我去超市买两包盐。我一手拿着妈妈给的零钱，一手拿着雨伞走向超市。走到半路，突然出来一条狗冲我汪汪狂吠，我吓坏了，一屁股坐到泥水里，小狗似乎得意坏了，高兴的跑了。吓得我赶紧起来跑向超市。到了超市拿上两包盐就去结账，没想到怎么翻都找不到妈妈给我的零钱，超市收银员和后面排队的人催促的。当时我觉得尴尬极了，又不好意思放回去，正在踌躇着，一个阿姨好像看穿我一样，拿出来三块钱帮我结了账。在我心里感觉就像一个救世主，一下化解了我的苦痛。
我特别感激，我想阿姨跟我回家拿钱。但是阿姨没有答应。阿姨说：“小朋友，没关系，钱不多，阿姨还有其他事得走了。”阿姨走后，我突然想起来我拿的零钱可能是小狗冲我叫的时候掉到那个泥坑里了。
一直到现在我都还记得那个阿姨。我特别的想对那个阿姨说句谢谢，我非常的感激您，您化解了一个10岁孩子的尴尬。您同时也维护一个10岁孩子的自尊心。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十四
我的爷爷个子高高的，瘦瘦的，他今年七十岁了，特别喜欢养鸟，研究新鲜事物。
有一次，爷爷买了一台压面机。刚刚送到，爷爷就戴上老花镜，像个老教授一样，拿出说明书，一遍又一遍仔细地阅读着，眼睛眯成了一条缝，身子一动不动，认真审视着说明书，不放过任何一个字。
爷爷的'厨艺也非常不错。每次，奶奶说吃饭了，我就精神抖擞地跑出书房，奔向餐厅，享用“人间美食”。
我真爱这位疼我爱我的爷爷。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十五
今天，我和同学们在一起讨论自己喜欢的动画片是什么。有的同学喜欢看柯南，有的`喜欢看火影。但是作为一名女孩子，我们喜欢看的是小樱桃。
有一次，小樱桃在放学的路上遇见了爸爸，她对爸爸说：“爸爸，我今天上台演讲了！”爸爸说：“好！有出息！”小樱桃又说：“我一番激情澎湃的演讲，换来了听众潮水般的呼喊！”爸爸说：“他们喊什么？”小樱桃伤心的说：“滚下去！”
还有一次，考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩，放学后，小樱桃一直说：“真开心！”一回到家，她就对爸爸说：“二豆这次的成绩和我一样，气死他了！”二豆考了多少分？“爸爸问。小樱桃说：“二豆得了一个大鸡蛋，我……”。
怎么样，小樱桃够搞笑了吧！她给我带了许多乐趣，我很喜欢她。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十六
我有一个好爷爷，他今年六十多岁，身体还很强壮。他中等身材，头顶上的头发稀少，总是笑呵呵的，很慈祥。
爷爷的优点很多。他很有耐心，总是耐心地教我做很多事情，直到我学会为止，从不厌烦。爷爷很节俭，每次吃不完的饭菜爷爷都舍不得扔，留着下次再吃。爷爷经常教育我们不要乱花钱，他自己也从不乱花钱。爷爷很勤劳，白天到外面干活，早晚在家里也不闲着，很忙碌也很辛苦，有时还到工地里去干活。我说：“爷爷，你这么大的岁数了，还干活，在家呆着多好啊！”爷爷却说：“没关系，我的身体很硬朗，闲着反倒不舒服，还能多挣点钱。”
爷爷教会我做很多事情，其中有一件事就是教我骑自行车。刚开始我还不会骑，总是摔跤，身上摔破了很多地方，很疼，出了血，可是我还是很努力地学，爷爷也很耐心地教我。一开始爷爷还要推着我骑，后来就不用了，我自己就能骑走了。渐渐地我学会了转弯、上坡、下坡，最后我学会了骑自行车，而且骑得很熟练。
我的`爷爷真好，我为有一个这样的好爷爷而高兴和自豪。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十七
柯南又一个又大又圆的脑袋，短短的头发，又大又圆的.眼睛，又小又尖的鼻子。
他具有高中生的脑袋，小学生的身体。他有一双炯炯有神的大眼睛，像闪着智慧的光芒，遇到困难时，他的眼睛“滴溜溜”地一转，就想出了好办法。
柯南总是穿着白色衬衫，蓝色外套，还系着一个红领结，那是变声器。他下身穿着一条浅灰色的短裤，配着一双白色的球鞋。
我喜欢他的原因是：他很厉害，每次的案件都是他解决的。柯南，就是我最喜爱的卡通人物。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十八
今天我和小组成员干了一件令我难忘的事——当一名清洁工人。
当清洁工人可不容易！首先要保持好自身卫生，才能把大家住的地方打扫干净，让人有一个愉快的心情。哎，闲话少说，我们开动了：只见有的弯着腰，有的干脆蹲着，还有的拿着小镊子，把废纸夹起来，一点点的放进垃圾袋里……。不多一会，脏兮兮的楼道楼梯都变干净了。那一双双干净的小手变黑了，一滴滴米粒大小的汗滴流下来了，但我们干得还是热火朝天，寒冷的冬季似乎是炎热的酷暑，我们开心极了！
清洁工作总算结束了，当个清洁工人太辛苦了。我们干完之后还一直叫苦连天，但是看到我们的劳动成果，心里还是很美的'！我想正是有了不畏辛劳的清洁工人的辛勤劳动我们的家园才变得更加的美丽。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇十九
大唐，千年前盛世，那里有夜夜笙歌的华清池，美轮美奂的大明宫，万国拜含元的含元殿。
武则天，她是两代皇帝的妃子，两代皇帝的'母亲，更是一名皇帝。她所站的地方是世间最高点，她的悲伤喜怒，让每个人感到恐惧，她是如何走向御座，制服对手，这似乎是个难解的迷。
武则天14岁时被召进宫封为才人，武则天的母亲深知皇宫人心险恶，想着女儿要在那里受罪，临走时哀痛欲绝，相反武则天当很镇定自若说了句：“见天子庸知非福，何儿女悲乎。”才人在宫中地位并不高，属于中下，后来太宗死了，多数都去感业寺出家。当时武则天也在其内，但她岂愿当个小尼姑，便于高宗李治(当时皇帝)暗渡陈仓，这也是为什么李治常来感业寺，武则天为何能回宫的重要原因。
武则天再次进宫，被封为昭仪，赐号宸妃，与萧淑妃，王皇后争宠，武昭仪用自己的机智，在这场战斗中脱颖而出，王皇后被废，自己被封为皇后。内宫大权落入武则天手中。武皇后利用高宗对自己喜爱，和自己的“通文史，多权谋”积极参加政务当中。之后五年，她逼得长孙无忌上吊自缢，在朝中扫除长孙无忌的支持者，使自己的权利进一步扩大。显庆五年，高宗失明。朝中大权尽数落入武则天手中，也使武则天由幕后走向幕前。这时的高宗什么权利，虚同摆设。
武则皇后也为皇帝宝位做了牺牲和准备。当时，高宗想让李弘当太子，武后不顾母子之情，杀了李弘。后来武后扶植李显、李旦，这两人全都昏庸无能，仅是傀儡。
再后来李贞，李冲反武中，武后无留情面，皆杀之，恐怖连杀，酷刑滥用，展现武后残忍一面，也为后来称帝奠定坚实基础。
公元690年，武后称帝。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇二十
我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。
这天，几个朋友来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去。
一到楼下，他一见2米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了。
篮球场有很多人，我和朋友在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的单杠，那单杠有2米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和几个朋友不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。于是一个朋友就准备去解救他，那朋友好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。
别人没有再上去，只是看着他笑。过了一会儿，他哭够了，就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球，结果，可想而知，他真的被篮球砸到了。
他回家后，还编了一段离奇的故事：
我今天在篮球场上打篮球，被人砸晕了，倒在地上。后来有人叫我，：你怎么了，你怎么了，还拿水把我浇醒了。最后我看了笑个不停了，渐渐才平静下来！
实用写人物分析报告（案例22篇）篇二十一
在我们春城有一位名人，他是中国音乐家，他创作的《义勇军进行曲》就是我们祖国的国歌，他的名字叫聂耳。我对国歌的感情很深。妈妈告诉我，在我上幼儿园的时候，当时，每天晚上中央电视台的新闻联播前都要播放国歌，无论我是在玩耍还是在打闹，只要一听到国歌响起，我就会跑到电视机前站立、敬礼。长大了，每当我听到我们中国的奥运健儿们获得金牌，奏响国歌里时，心里都会感到震憾。慢慢的，我才知道国歌原来是由人民音乐家聂耳创作的。而且，聂耳就出生于我们昆明，是云南玉溪人。我为我们的家乡能出这样一位名人而感到很自豪。
周末的一天，我跟随家人怀着崇敬的心情来到了位于昆明西山森林公园的聂耳墓。在西山太华寺与三清阁之间，有一片缓坡，缓坡前的绿树丛中立着一块大石头，上面写着“聂耳墓”三个红字。石头背后，松柏森森，里面的苍松翠柏掩映着一座高大的`白色聂耳雕像。这是一个聂耳的立像，聂耳身穿西装，微低着头，右手稍稍抬起，神情专注，似乎正创作歌曲。雕像后面就是他的墓地，墓地呈琴状，道上有七个花台，象征着七个音阶。琴盘顶部，晶莹的墨石上横书着“人民音乐家聂耳墓”几个字，墨石后面是弧形的石墙，石墙是刻着中国人民在高唱国歌的浮雕。墓地设计新颖，又显得庄严大方。当我走到墓地中央的时候，看到一个用汉白玉雕成的花圈，花面里写着聂耳的生卒年份（1912—1935），我算了一下，聂耳居然才活了24岁，这让我很吃惊。
在墓地的南侧有一个聂耳的纪念馆。在纪念馆里，通过图片、资料、实物介绍，我看到了聂耳光辉而短暂的一生。让我感动的是在这短暂的一生中，他不仅学会了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器，还创作了《翠湖春晓》，《卖报之声》，《小野猫》，《毕业歌》，《大路歌》，《开路先锋》等三十七首乐曲。我还了解到聂耳是因为要躲避追捕而逃到日本，在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡的，我为此感到非常遗憾。
通过这次瞻仰，让我感触最深的是聂耳能在短暂的一生中，创作那么多歌曲，为国家作出那么多贡献，我很敬佩他。我觉得，生活在和平年代的我们，学习、生活环境都比聂耳生活的时代好得多，应该更加珍惜时光，用聂耳那种奋发向上的精神来好好学习，将来为社会做出更多的贡献。
实用写人物分析报告（案例22篇）篇二十二
我的妹妹——六六。她长得很可爱，大大的脑袋上长着一些稀疏的头发，一双大大的'眼睛总是忽闪忽闪的，好像天上的小星星。
她的皮肤那么白，那么嫩，我总是忍不住要捏她几下，我最喜欢和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑，有时还咿咿呀呀的对我说话呢。妹妹也喜欢围绕在我身边，要是没看见我，就会姐姐、姐姐的叫。
六六还喜欢音乐呢，只要一听到音乐声，她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停，惹的我们全家开怀大笑。舅妈告诉我，六六是在跳广场舞呢。
瞧！这就是我的妹妹。可爱吧。