最优环境监测培训心得体会(通用14篇)

时间:2023-10-29 作者:字海最优环境监测培训心得体会(通用14篇)

在写培训心得体会时,我们可以对自己在培训中的收获和不足进行客观评价。以下是小编整理的一些优秀的培训心得体会范文,供大家学习和参考。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇一

随着社会经济的发展和人口的增长,环境污染已成为全球性问题。对于环保工作者来说,环境监测是非常重要的一环。然而,严格的环境监测标准也需要严格的培训。我最近参加了一次关于环境监测标准的培训课程,以下是我的心得体会。

第一段:课程介绍。

课程是由一位资深的环保专家主讲的,培训内容涵盖了环境监测的基本理论、监测设备的使用、现场应急措施等方面。课程结合了实际案例,力求让参与者对环境监测的机理和实际操作有更深入的认识。

第二段:对于课程的理解。

在课堂上,我深刻理解到刚性污染物、非刚性污染物、大气污染、水污染等污染种类对环境的严重影响,并且明确了环境监测的重要性。同时,课程中还涵盖了环境监测的操作流程、检测仪器的使用和技巧,这些都是我们在实践中需要掌握的知识。

第三段:关于操作流程的学习。

在学习操作流程时,我了解了现场监测过程中的记录流程、记录表格和信息上报的标准化要求。比如项目编号的编制,样品采集点的确认,样品封存前的样品验证等。这些管理措施不仅能够降低人为差错率,还能有效保证监测数据的可靠性和准确性。

第四段:实践操作的体验。

除了理论的学习,该课程还设置了实际操作的环节,让我们切身体验到了环境监测的操作流程和现场应急处理措施。例如现场采样、样品处理、计算汇总等过程,在课程中丰富了我们的知识,为以后实际操作打下更加坚实的基础。

第五段:总结体会。

通过此次课程,我深刻认识到了环境监测的重要性和必要性。掌握了环境监测的基本理论和实践操作技巧,对于以后的实战操作更加游刃有余。课程设计合理、内容详实,不仅提高了我的水平,也让我更好地服务环保工作。同时,也让我更有信心和动力去保护我们的环境。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇二

7月15日至8月15日,我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》,加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

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10月22―23日,我站一行5人(李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇)赴湘潭环保监测站学习考察,考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境,听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍,然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习,考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴;同时通过此次交流学习考察,达到了目的,增进了两站之间的友谊。

1、总体感受。

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习,感受非常深,对我的触动很大,特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的',比如通风柜,每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施,效果非常好;微生物的分析实验室一大间,分成两小间,里面一间专门做分析,外面一间做准备,进去必须脱鞋,免得分析受到污染;大型分析设备都是分开的,如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的实验室,仪器设备与载气也是分开的,而且载气都是用柜子装好了的,不会发生危险;另外还有蒸馏、消解等前处理装置,设计非常合理实用。另外,湘潭站的实验室在同一层,取水取样前处理都非常方便,并为以后的发展留有一定的空间。

1.2湘潭站的环境监测工作非常规范。举个例子:为了采样的规范,将采样瓶分得非常清楚,不光清水壶和污水壶分开,而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了,每次采样就用这些采样壶或瓶,采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.3监测工作程序流畅,室与室之间、同志之间沟通到位,工作效率很高。严格按照质量体系的程序工作,比如需要开展一个新项目,首先是质控室对该项目进行充分的论证,本站能力具不具备,技术人员能力如何,如果不具备开展新项目的能力,那么就委托出去,若具备开展的能力,那么就创造条件开展起来。再举个例子:假如一个监测数据出了问题,首先是在实验室分析进行核查,做比对,然后是对样品交接环节进行核查,再次是对现场采样环节进行核查,直到最后找到问题所在,室与室之间、同志之间及时进行沟通,不把责任推给别人,不把问题留给领导。

1.4专业技术的学习和培训抓得紧。比如:对于常规分析项目,1到2年一交换,相互学习,共同提高;除大型仪器设备外,分析人员都拿得出手,形成了一个互帮互学,共同提高的良好学习氛围。

1.5为提高监测工作技术水平,把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题,有省、市或环保局的科研课题。

1.6环境监测档案非常规范。文书档案由办公室管理,仪器设备档案由设备管理员整理和管理,技术档案和数据库由综合室来管理。档案管理非常规范到位,比如一个验收监测项目:档案应包括验收监测委托函、合同书、验收监测方案、任务单、采样记录、分析记录、质控记录、三级审核签字、验收监测报告、“三同时”验收登记表、环保局验收评审意见、环评报告及审批意见等;仪器设备档案包括采购申请、仪器验收意见、仪器清单、说明书、使用记录、维修记录、检定记录等等。

2、建议。

2.1加强实验室规范化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施;改造和规范生物实验室;大型仪器设备和载气要放置在不同房间,避免发生危险和污染。对于实验室不规范会其他不足之处,做分析的人员是最有发言权的,我提议各位分析人员或质量管理人员,对于实验室不规范或不符合质量要求的地方,提出整改措施,将这些措施汇总后,向市局打报告申请资金,然后力所能及的对实验室进行一些改造,尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握,1-2年就要换项目,采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高,对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习,或聘请专家来讲课,从而不断提高理论和实践水平。

2.3严格按照本站《质量手册》和《程序文件》规定的各项工作程序办事。比如仪器设备的采购、验收、管理、维护、检定、使用、报废、建档等,必须按照仪器设备采购、管理程序来办事,分清责任,明确职责。其他的如验收监测、委托监测、质量管理、分包、内审等等,没有规矩,不成方圆,不按程序办事,会造成工作失误或错误,给单位或个人带来损失。

2.4解放思想,不断创新工作机制,提高工作效率和效益。一是要加强沟通,对于工作中存在的问题,室与室之间、同志之间要共同商量解决,不要推卸责任,一问三不知,把工作做细一点,那么问题会少一些,工作效率和效益会高一些。举个例子:对于监测任务单的问题,各相关科室均应发一份,相关的人员均应通知到位,以便工作的顺利开展,有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务,导致不能按时交差;另外一个就是环评现状监测有时候有新项目,下任务单的时候要和分析室与质控室协商好,具备条件的就开展起来,不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合,监测站人员少,大部分工作不是独立的,像生产车间一样,那个环节出了问题,所有的努力有可能白费,必须要很多同志配合协作才能完成好,一荣俱荣,一损俱损;目前的项目负责人制度很好,一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调,其他的负责人不要随便干涉和插手,但要积极配合和相互支持。

2.5要加强。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇三

7月15日至8月15日,我在xx市xx县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《xx县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了xx县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》,加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的`可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

*的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇四

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。

如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的能力得到了锻炼和提高。

理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,目前全球面临环境污染日趋严重,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、躁声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

以上内容由。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇五

7月15日至8月15日,我在xx市xx县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《xx县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了xx县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性件》,加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些的方法和的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些的方法和的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规性。

10月22—23日,我站一行5人(李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇)赴湘潭环保监测站学习考察,考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境,听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍,然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习,考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴;同时通过此次交流学习考察,达到了目的,增进了两站之间的友谊。

1、总体感受。

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习,感受非常深,对我的触动很大,特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的,比如通风柜,每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施,效果非常;微生物的分析实验室一大间,分成两小间,里面一间专门做分析,外面一间做准备,进去必须脱鞋,免得分析受到污染;大型分析设备都是分开的,如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的实验室,仪器设备与载气也是分开的,而且载气都是用柜子装了的,不会发生危险;另外还有蒸馏、消解等前处理装置,设计非常合理实用。另外,湘潭站的实验室在同一层,取水取样前处理都非常方便,并为以后的发展留有一定的空间。

1.2湘潭站的环境监测工作非常规。举个例子:为了采样的规,将采样瓶分得非常清楚,不光清水壶和污水壶分开,而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了,每次采样就用这些采样壶或瓶,采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.4专业技术的`学习和培训抓得紧。比如:对于常规分析项目,1到2年一交换,相互学习,共同提高;除大型仪器设备外,分析人员都拿得出手,形成了一个互帮互学,共同提高的良学习氛围。

1.5为提高监测工作技术水平,把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题,有省、市或环保局的科研课题。

1.6环境监测档案非常规。书档案由办公室管理,仪器设备档案由设备管理员整理和管理,技术档案和数据库由综合室来管理。档案管理非常规到位,比如一个验收监测项目:档案应包括验收监测委托函、合同书、验收监测方案、任务单、采样记录、分析记录、质控记录、三级审核签字、验收监测报告、“三同时”验收登记表、环保局验收评审意见、环评报告及审批意见等;仪器设备档案包括采购申请、仪器验收意见、仪器清单、说明书、使用记录、维修记录、检定记录等等。

2、建议。

2.1加强实验室规化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施;改造和规生物实验室;大型仪器设备和载气要放置在不同房间,避免发生危险和污染。对于实验室不规会其他不足之处,做分析的人员是最有发言权的,我提议各位分析人员或质量管理人员,对于实验室不规或不符合质量要求的地方,提出整改措施,将这些措施汇总后,向市局打报告申请资金,然后力所能及的对实验室进行一些改造,尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握,1-2年就要换项目,采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高,对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习,或聘请专家来讲课,从而不断提高理论和实践水平。

2.4解放思想,不断创新工作机制,提高工作效率和效益。一是要加强沟通,对于工作中存在的问题,室与室之间、同志之间要共同商量解决,不要推卸责任,一问三不知,把工作做细一点,那么问题会少一些,工作效率和效益会高一些。举个例子:对于监测任务单的问题,各相关科室均应发一份,相关的人员均应通知到位,以便工作的顺利开展,有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务,导致不能按时交差;另外一个就是环评现状监测有时候有新项目,下任务单的时候要和分析室与质控室协商,具备条件的就开展起来,不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合,监测站人员少,大部分工作不是独立的,像生产车间一样,那个环节出了问题,所有的努力有可能白费,必须要很多同志配合协作才能完成,一荣俱荣,一损俱损;目前的项目负责人制度很,一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调,其他的负责人不要随便干涉和插手,但要积极配合和相互支持。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇六

2019年12月1日下午,在局四楼会议室组织收看了“长江上游生态保护”警示片,片中有一段关于监测数据作假的内容,作为监测站技术人员,这一段视频引发了我的深思。环境监测是环境保护的“眼睛”,环境监测数据是客观评价环境质量状况、反映污染治理成效、实施环境管理与决策的基本依据。如何在监测过程中确保数据的真实性、准确性、可比性,我认为需坚定以下三点:

一是确保监测过程中操作的规范性。从采样、现场规定、运输、保存、交接和分析测试过程中,应严格遵守操作规程,确保数据质量。

二是注重监测过程中的痕迹管理。监测过程中的记录一定要及时、客观、准确、规范填写,并及时归档保存。

三是加强三级审核确保数据质量。从数据的原始性、监测的规范性、监测的时效性、数据的和各项和信息的完整性等全文面进行审核,有效保证监测数据的准确性和真实性。

监测之路漫漫其修远,作为监测技术人员,我亟待提升政治素质,提高综合业务能力,以适应新形势下环境监测的需求。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇七

为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控工作,坚决阻断病毒的侵扰,确保全体师生返校后有一个健康、卫生、安心的生活环境,8月31日,永安幼儿园对校园内外环境展开了细致全面的卫生消毒工作,为学校安全防疫工作筑起一道坚实的屏障。

此次开学,我园有幸得到重庆市奉节县蓝天救援队的大力支持。蓝天救援队员手持专业消毒喷雾器,严格按照卫生消毒管理的标准规范操作,重点对活动室、办公室、户外公共区域等进行全面消杀,全面阻断疫情传播途径。

消杀工作关乎校园的'环境卫生,关乎师生的身体健康,学校将持之以恒地做好此项工作,营造良好的校园环境,努力打造平安和谐的校园,为安全开学护航,为全体师生筑起一道健康、安全的屏障!

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇八

环境问题是当前社会面临的重要问题之一,环境监测与保护也成为了当今很多人关注的热点话题。作为一名学生,我们有机会走出教室,走进实际环保监测中心进行实习,这次实习让我深刻认识到环境监测的重要性,也感受到了实际工作中的各种挑战和困难。

二、实习经历。

在实习期间,我和同伴们分别被安排到了负责空气、水质、土壤等不同领域的监测点工作。在这里,我们首先学习了专业知识,包括如何使用各种监测仪器和设备,如何分析监测数据并评估监测结果的准确性和可靠性。随后,我们开始实际操作,对当地环境进行全方位、多维度的监测。

在这份工作中,需要我们持续观察监测数据的反馈,并尝试不同的采样方法和检测技术,以获得最佳的监测效果。同时,还需要与其他同事和专业人士合作以解决各种技术上的难题和改进已有工作流程。

三、感受与心得。

通过这次实习,我深刻地感受到了环境监测的重要性,其意义并不仅仅是为了求得研究结果,更重要的是导向大众生态意识的培养,激发公众对环保的持续关注和支持。在实习过程中,我也意识到,监测工作并不是一项简单的任务,需要我们了解监测背后所涉及的各种知识和技术,更需要我们有极强的细心、耐心和责任心等能力。

其次,环境监测工作不仅需要团队合作,更需要个人积极进取的精神,要细致入微地将各种影响因素全面纳入监测范畴,负责人针对不同的问题制定相应的场地组织和采样计划。及时咨询专业人士和查阅技术文献以保证所有操作的精确性。

此外,在实习过程中,我也深刻体会到了环保工作中所面临的实际困难。如如何在制定监测计划时使经费科学合理分配、亟需使用现代化仪器和设备却因经济原因而难以更新等。这些问题都需要我们通过有计划、有序的工作来逐步解决。

四、理解环保意义和作用。

实地实习经历也让我认识到了环境监测在环保中的重要作用。通过监测采样、实验室分析等过程,获得对环境状况、废气排放、水污染、噪音等各方面的全面信息,并根据监测结果推测环境变化的发展趋势及其对环境健康和大众生活的影响。出于可持续发展的角度,实施环境监测是能完成我们的守护地球的使命的一种方法。

五、结论。

衷心感谢实习中给予过我们帮助和支持的各方。总之,通过这次实习,我对环境监测、环保意义的理解和实践都有了更深刻的认识,并感谢这次实习让我有机会向前辈们学习吸取经验,并为以后的学习和工作打下好的基础。因此,我将继续学习、努力实践,为保护环境、实现人与自然的和谐发展出一份力量。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇九

疫情发生后,我镇第一时间启动应急响应,迅速采取各项防控措施。为进一步提高市民群众的防控意识,凝聚起防控疫情的共识和力量,我镇充分利用应急大喇叭、led户外显示屏以及流动宣传车等方式,多渠道、全覆盖加强疫情防控宣传工作。

“疫情面前,更显英雄本色。感谢临时管控区内小河居民、企业的`紧密配合,顾全大局……”在小河村,魅力姐看到流动宣传车走街串巷,循环播放倡议书、防疫宣传等内容,呼吁群众做好个人防护,齐心协力防控疫情。除了流动宣传车,网格员、志愿者等手持大喇叭,穿过大街小巷,播报最新宣传内容。

为了让疫情防控知识深入人心,适应不同年龄段、不同受众的语言习惯,宣传内容采用了普通话和粤语“双语”播报的形式,贴心的服务让广大市民更便捷接收最新的疫情防控信息和知识。

目前,我镇防疫已取得阶段性进展,从17日夜间,我镇临时管控区已做调整。尽管如此,疫情防控宣传工作依然毫不松懈。流动宣传车、大喇叭、村广播、宣传横幅等,通过这样多渠道广泛宣传,切实让防疫知识在市民群众中入眼入耳入脑入心,营造联防联控、群防群治的良好社会氛围。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇十

环境监测大型仪器是一种用于检测和监测环境中不同物质含量的专业仪器,如大气环境监测仪、水质监测仪等,在环境污染防治及保护方面发挥着重要的作用。在使用环境监测大型仪器的过程中,我们不仅获得了精确的数据和信息,还深刻地领悟到了科学技术的力量和环保意识的重要性。

使用环境监测大型仪器的体验是一种高科技的感受,仪器的检测过程十分的精准和科学。在使用仪器时,我们需要先了解仪器的使用方法、标准和操作规范。在检测的过程中,我们需要格外注意数据的准确性和可靠性,以确保数据的精确和信息的正确。在环境监测大型仪器的使用过程中,我们也应该注重数据的分析和处理,保证数据和信息资源的最大利用价值。

环境监测大型仪器有着很多的优点,其精准的检测结果能够有效地维护环境和人类的健康和安全。仪器的检测范围广泛、反应灵敏且卓越的性能使其成为不可替代的环保工具。同时,它的操作过程简便易行,方便操作人员在各种环境中使用。

环境监测大型仪器虽然有着很强的检测功能和准确性,但也存在着一些局限性。例如,仪器的检测范围和指标并不是万能的,也需要根据不同的环境和实验要求进行调整。此外,仪器在操作和修理过程中需要相应的资金和技术支援,维护成本较高。

第五段:结论。

总结来说,环境监测大型仪器是一种十分重要的环保工具,可增强我们对环境的了解和保护意识。而在使用仪器的过程中,我们需要注意数据的准确性、灵敏性和实用性,在遇到问题时,应及时进行相应处理和修理。环境监测大型仪器是环保行业发展的重要组成部分,为构建可持续的天地营造了更好的环境和基础设施。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇十一

近日,我参加了一场以“环境监测大比武”为主题的比赛。通过与其他选手的较量,我深刻体会到了环境监测的重要性和挑战性。下面我将从比赛的过程、对环境监测的认识、团队合作、技术应用和个人成长等方面阐述我的心得体会。

首先,比赛的过程令人难忘。我们每组都被要求在规定的时间内完成环境监测任务。比赛中模拟了各种环境情景,包括空气、水质、噪音等多个方面的监测。我们需要根据所提供的设备和数据,准确判断环境情况,并提出相应的改善方案。这个过程既考验了我们的专业知识,也考验了我们的应变能力和团队合作能力。

其次,通过参加比赛,我对环境监测有了新的认识。环境监测不仅仅是收集数据,还包括了数据分析、问题定位和解决方案的提出。环境监测的目的是维护环境的可持续发展,保护人类的生存环境。我们需要关注环境中的各种指标和污染源,并制定相应的措施来降低环境污染和改善空气质量。同时,我们也需要引导社会大众加强环保意识,共同参与到环境保护中来。这次比赛让我意识到环境监测的复杂性和紧迫性,也加深了我对环境问题的关注。

团队合作是比赛中非常重要的一个环节。在组队参赛的过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。每位队员都有各自的优势和技能,我们需要充分发挥自己的优势,同时也要尊重队友的意见和建议。只有团结一致,相互支持,才能在有限的时间内完成任务,并取得好成绩。在这个过程中,我学会了倾听和沟通,懂得了如何协调不同的观点和意见。这些能力对于未来的工作和生活都有着很重要的意义。

技术应用是环境监测中不可或缺的一环。比赛中,我们需要使用各种先进的仪器设备来收集和分析数据。我非常庆幸能够参加这次比赛,学习到了很多新的技术和方法。例如,我们可以通过传感器监测环境中的有害气体浓度,通过遥感技术监测土地利用情况,通过无人机监测大范围的环境状况等等。这些技术的应用不仅提高了环境监测的效率,也提高了监测的准确性。随着科学技术的不断进步,环境监测的方法和手段也将不断创新和更新。

最后,这次比赛也给我个人带来了很大的成长。首先,我意识到自己的不足之处,比如在压力下的处理能力不够,对某些仪器设备的操作不熟练等。通过比赛,我看到了自己的不足之处,并积极改进和提高。其次,我学会了与他人合作并取得共同进步。在与队友的交流中,我不仅学到了新的知识和技能,也成为了一个更好的团队成员。此外,通过比赛,我还认识了许多同行业的专业人士,与他们的交流启发了我对环境监测的更深层次认识。

总而言之,参加环境监测大比武活动是一次独特的经历,让我收获颇丰。通过这次比赛,我深刻认识到环境监测的重要性和挑战性,学到了很多新的知识和技能。同时,我也意识到环境监测需要团队合作和技术应用,并在团队合作和个人成长方面有了很大的进步。我相信在未来的工作和生活中,我会更加关注环境问题,积极参与到环境保护中来。环境监测大比武是我成长路上的一次重要里程碑,我会像一面镜子一样时刻反思自己,不断提升自己,为环境保护事业做出更大的贡献。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇十二

为了给全体师生提供一个安全无菌的'环境,11月21日,市红十字会志愿者们来到和平小学,对学校进行全面消毒防疫工作。

当天是休息日,而且正下着小雪,但市红十字会一行9名志愿者不畏风雪,他们身穿防护服,戴着护目镜,手提弥雾器,严格按照程序对教室、楼梯走廊、各个功能室以及食堂等师生活动场所进行了彻底的喷雾消毒。消毒工作细致入微,科学专业,确保全方位无死角,让病毒无处藏身。

本次消杀工作,市红十字会的志愿者们放弃了周末休息时间,不畏严寒、不计报酬,为和平小学的广大师生营造安全、卫生的校园环境。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇十三

作为一名环境监测工作人员,我们的工作内容不仅仅是收集样本和进行分析测试,更是要保障环境的合法性和可持续性。因此,我们需要遵守一些守则来保证每一项监测工作的准确性和可靠性。

第二段:严格遵守质控程序。

环境监测工作的准确性是必须得到保证的,而一项准确性较高的监测工作离不开标准、准确的质量对照程序。所以我们必须遵守质控程序,确保正在检测的数据产生正确、可靠,从而最终为决策者提供可靠的数据基础。

第三段:注重现场实测。

环境监测是一项需要实地采样和测试的任务。而在现场,许多意外情况常常会发生,例如天气条件、设备的合理配置、实验室操作等。因此,在现场实测时,我们必须很仔细地检查和执行各项实测任务,确保实地监测能够采集到更准确的数据信息。

第四段:严格遵守操作指引。

日常的监测工作是繁琐的,而一旦在操作中出现错误,就可能会带来严重的后果,因此我们必须在现场有所准备,严格遵守操作指引,设备操作前,要注意安全操作,以免出现不必要的事故和损失,从而确保每项测试的质量。

第五段:加强沟通交流。

环境监测是一项涉及生态、地理、化学等多领域知识的工程,因此在工作流程中,与其他部门或企业之间的沟通和交流必不可少。通过加强沟通交流,可以及时了解到整个环境的变化趋势以及可能会对监察工作产生影响的因素,从而有效地应对各种风险。

结论:

作为一名环境监测工作人员,我们要努力保持守则的实践,确保我们的工作能够有力保障环境的可持续性,以促进我们生态文明的建设和可持续发展。

最优环境监测培训心得体会(通用14篇)篇十四

本次环境监测外出实习,是我大学生涯中的一次宝贵经历。在实习期间,我与同学们一起走进了自然,近距离观察并记录了各种生态现象。这次实习让我受益匪浅,让我更加感悟到环境保护的重要性。

第二段:实习任务。

在这次环境监测外出实习中,我们的任务是到现场对环境进行监测和调查。我们采用了多种方法,如统计学、生态学等,以便了解环境中各种生态现象,并对结果做出科学的分析。工作内容包括考察环境温度、湿度、气压等指标;了解大气、水、土壤等中各种元素的含量;进行野外调查,了解自然生态。

第三段:工作经验。

对于我们来说,第一次在野外进行环境监督调查是不容易的。我们陆续遭遇了高温、蚊虫、荒地等,但是我们还是坚持了下来。我们学会了如何收集数据、分析数据,如何记录测量结果、如何对数据进行统计分析。我们也学习了如何使用各种设备和工具,如何和团队工作协作和沟通。

第四段:收获与感受。

这次的实习让我增长了视野,强化了自己的极端应变能力,也对生态保护有了更全面的认识。我们所得到的经验和知识将逐步为我们服务。我们应该更加意识到人类与自然的关系,不断为环保而努力,在实践中学习、成长。同时,从这次实习中,我还学会了如何与同伴合作,在团队合作中共同克服困难,不断成长。

第五段:结论。

总之,这次环境监测外出实习让我受益匪浅。我开始明白,我们在享受着自然生态带来的美丽与便利时,应该更加努力地保护和维护生态系统,使人类与大自然共同发展。在未来的日子里,我会倍加珍惜这次实习,认真对待所学到的知识,勇于接受挑战,不断学习,成为一个优秀的生态环境保护者。

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