优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)

时间:2023-10-27 作者:飞雪优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)

培训心得体会可以帮助我们更好地应用所学知识,提高我们的工作能力和竞争力。接下来是小编为大家整理的一些培训心得体会,希望能给大家的培训活动带来一些思考和启示。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇一

随着社会的不断发展和进步,家庭教育问题愈发引起人们的关注。为了提高家长的教育水平和育儿能力,许多地方设立了家长学校,并组织了相关的培训。我有幸参加了一期家长学校的培训课程,通过这次培训,我深刻地体会到了家庭教育的重要性和培训的价值,也掌握了一些实用的育儿技巧。下面,我将结合自己的亲身体验,就这次培训给我带来的收获和感悟进行阐述。

在培训课程的第一天,我们参观了一家优秀的学生创业基地。这个基地为年轻人提供了一个创业的平台和资源,让他们在学生时代就学会了勤工俭学和自主创业。通过观察,我深深感受到了家庭教育在塑造孩子主动学习和创新能力方面的重要作用。家长应该给予孩子更多的自主权,鼓励他们探索和实践,让他们在实际操作中学到更多的知识和经验。同时,家长也要做好学习的榜样,勤奋工作、不怕困难、勇于创新,才能更好地引导孩子树立正确的价值观和人生观。

在接下来的培训中,我们还学习了如何进行有效的沟通与交流。家庭教育中的沟通不仅包括言语交流,还有情感的传递和共鸣。只有通过良好的沟通,才能更加深入地理解孩子内心的需求和想法,并及时指导和解决问题。在培训课上,老师带领我们通过角色扮演活动,学习了如何倾听和表达自己的观点。这让我意识到,平时忙于工作的家长往往忽略了与孩子的心灵沟通,而过分强调指导和要求。只有真正站在孩子的角度去倾听和理解,才能建立良好的家庭关系,提高教育的有效性。

在家庭教育培训的最后一天,我们还学习了一些行之有效的育儿技巧。在课程中,老师告诉我们,要培养孩子良好的习惯,首先要从自身做起。家长要做好的示范,建立正确的榜样,孩子才会愿意模仿。同时,我们还学到了一些科学的奖励和惩罚方法,教会了如何正确引导孩子的行为和情绪。在实践中,我发现这些技巧确实能够起到积极的作用,让孩子更加理解和接受家长的要求,建立了更好的亲子关系。

通过这次家长学校的培训,我不仅学到了许多关于家庭教育的理论知识,更重要的是,我深刻地认识到了家庭教育的重要性和学习的价值。作为家长,我们要不断提高自己的素质和能力,与时代同行,才能更好地引导孩子走向成功。家长学校为我们提供了一个学习交流的平台,让我们不再孤单,也让我们在互助中成长。我深信,只要我们将所学运用到实际中,积极参与到孩子的成长过程中,家庭教育一定能够收到良好的效果。

总之,家长学校的培训给我带来了很多收获和感悟。通过参观学习和实践演练,我更加明白了家庭教育的重要性和培训的价值。在今后的日子里,我将努力将所学知识应用到实际中,与孩子共同成长,为他们的未来奠定坚实的基础。同时,我也会积极参与和推广家长学校的活动,与更多的家长一起探讨教育问题,共同促进家庭教育的发展。只有这样,才能让家庭教育发挥出更加积极有效的作用,培养出更多有品德、有才华、有创造力的下一代。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇二

做为xx小学家长学校的一名学员,经过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受匪浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自我听课后的感受谈一点体会。

此刻的小孩都是独生子女,家里全是大人。所以,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和教师就承担了桥梁作用,仅有家长和教师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮忙孩子成长。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今日起,根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。

俗话说“孩子是自我的乖”,大多数家长都觉得自我的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于教师的批评有时不能正确看待。

其实,教师批评孩子,正说明教师关注自我的孩子,如果我们家长、教师坚持一致意见,会更有利于孩子改正缺点。另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的提高,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习本事的培养。

信任孩子,与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应当同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,构成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请教师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自我所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感激!

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇三

20__年11月19日,我参加了宁阳县第二小学组织召开的家长会。家长会分两部分举行:一是在学校多媒体教室听取王丽老师的《情智管理意义大情商管理莫淡化》的讲座;二是在教室听取老师介绍学生近期学习情况和学生学习中存在的问题以及解决问题的办法。通过此次家长学校培训不仅让我学习了情绪对孩子的重要性,也让我反思了对孩子的教育方式与方法。

在情绪管理方面,要不断反思自己孩子平时生活中的表现,对于平时生活中出现的脾气暴躁和抢夺他人东西的行为。首先要学会接纳孩子的情绪,读懂孩子的情绪,学会换位思考,综合运用王丽老师三种平复自己情绪的方法(即腹式呼吸法、交叉爬行法、挂钩法),进而进一步查询孩子出现不良情绪的原因,通过讲生活故事,引导孩子讲出自己的情绪。对不良情绪教育孩子用正确的方式进行宣泄,例如跑步、玩泥巴等。同时学会用发展的眼光去教育孩子,去适应十几年之后的社会生活。

在家庭教育管理方面,孩子作为家长的复印件,家长一言一行深刻影响着孩子的身心健康发展和日常学习生活中的表现。我在以后教育管理孩子方面,要给孩子营造一个快乐的学习和生活氛围,让孩子体验到学习的乐趣。对于英语老师提到的孩子英语水平有待提高的问题,在生活中通过互动和对话的方式快乐学习英语,让孩子不再对英语充满恐惧,让孩子体验到英语课程只是他的一道“盘中餐”,知道英语除了教室里学习到的知识原来还可以这么有趣。

总之,感谢学校给了我们家长学习机会,感谢三年级四班各位老师对孩子孜孜不倦的教诲。今后我将加强与老师的沟通交流,在孩子以后的学习中,共同实现孩子全面健康发展。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇四

家长学校是为了解决家庭教育问题而设立的一种教育培训机构,旨在帮助家长提升教育素质,增强育儿技能。在现代社会,随着教育观念的不断更新和家庭结构的变迁,家长扮演着越来越重要的角色。然而,许多家长面临着育儿技能不足、情感交流不畅等问题。因此,参加家长学校培训成为了提升家长教育水平的有效途径。我最近参加了一次关于亲子沟通的家长学校培训,收获颇丰,下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:讲述培训中学到的亲子沟通技巧(300字)。

在家长学校的培训中,我学到了很多关于亲子沟通的技巧,其中最重要的是倾听和理解。在培训中,教师强调了家长在与孩子沟通过程中要做到真正的倾听,而不仅仅是听到。这意味着家长应该学会安静地停下来,专心地倾听孩子说话,不要打断,不要急于给出解决方案。只有真正倾听,才能理解孩子的真实需求和感受。此外,培训中还强调了家长要注重表达和接受孩子的情感,建立良好的沟通氛围。通过在培训中的实践,我逐渐掌握了这些沟通技巧,并在与孩子的交流中取得了明显的改变。

第三段:分享培训给我带来的启发(300字)。

通过参加家长学校培训,我不仅学到了亲子沟通的技巧,还受到了一些启发。首先,我意识到亲子沟通是一种双向的交流,不仅仅是家长向孩子传递信息,也要经常询问孩子的想法和感受。只有通过真诚地与孩子沟通,才能建立起亲密的关系。其次,我明白了家长和孩子之间的沟通不仅仅是语言交流,也包括肢体语言和情感表达。在日常生活中,我开始更加注重与孩子的肢体接触和情感交流,使亲子沟通更加丰富而全面。最后,培训还提醒我要保持耐心和理解,尊重孩子的个性,给予他们足够的空间和自由发展。这些启发对我来说是宝贵的,它们不仅对我的育儿工作起到了指导作用,也对家庭氛围产生了积极影响。

第四段:谈谈培训对我和孩子关系的改变(200字)。

参加家长学校培训后,我与孩子之间的关系发生了积极的变化。我不再是一个只关心孩子成绩和学习的家长,而是更加注重他们的情感需求。我们之间的沟通变得更加顺畅,孩子也更加愿意与我分享他们的问题和困惑。此外,由于我学会了倾听和理解,我能更好地帮助孩子解决问题,与他们共同成长。培训的收获使我在家庭教育中更加自信,我相信我能够成为一个更好的家长。

第五段:总结体会,表达对家长学校的感激之情(200字)。

通过参加家长学校培训,我深刻认识到家庭教育中亲子沟通的重要性,并学会了一些实用的沟通技巧。这不仅对我个人的育儿工作产生了积极的影响,也对我与孩子之间的关系产生了重要的改变。在此,我要对家长学校表示感谢,感谢老师们的教导和指导,感谢家长学校为我们提供了这样一个学习和成长的平台。我会将学到的经验和技巧应用到实际中,做一个更好的家长,给孩子一个温暖和睦的家庭。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇五

家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作就显得更为重要!为此,如何做好家长工作,使幼儿获得更为全面的发展,是我们必须关注并必须做好的一件事情。增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点,谈一谈自己的几点做法和体会:

一、用真诚换来信任。

付出的真诚与之产生的就是家长们对教师的信任与认可,而教师的工作也要从一切为了孩子的角度出发,要以幼儿健康发展为中心进行沟通,这样的真诚是家长们最关注和认可的,从而家长们认识到为了孩子的健康发展而积极的配合教师的工作。就如我班的胡灏小朋友,他一来园的时候足足哭了一个多月。他是一个任性、脾气很倔强的小孩子,不管老师和阿姨怎么哄,他总是从来园哭到离园,饭也不吃,睡觉老师必须陪在他边上哄着才能勉强睡一会会,为此家长和老师都很担心。我们就将幼儿在园情况如实向家长报告,让家长了解教师的工作积极努力,并用换位思考的方式与家长谈心建议,家长也在家中积极配合,不断配合老师工作。早上一送幼儿来园家长就马上离开,不让幼儿养成依恋感情,慢慢的幼儿也习惯这样的读书模式,渐渐地便能不哭不闹,阿姨喂饭他也基本都吃掉。家长对我们工作的感谢和认可,为此还特意送了一面锦旗来感谢我们的付出。这就说明用真诚和耐心能换来家长的信任和认可。

二、了解家长的需求,认真听取家长的意见和建议,和家长建立良好的朋友关系。

现在的四二一式家庭塑造了孩子独特的个性,每个家庭对自己孩子的教育都有着独特的思考,从家长那里可以获取丰富的经验。认真听取家长意见和建议的同时,我们提出自己的想法,彼此协调,与家长成为最好的合作伙伴。

三、全面地了解幼儿的具体情况,巧妙地组织语言,以提高家长工作的准确性和实施性。

孩子的身体情况如何,孩子最近有没有进步,甚至孩子哪方面表现较弱等等,家长都十分关心。因此,我们要定时向家长汇报孩子各方面的情况以及自己所采取的教育措施。要做好这项工作,教师必须全面了解孩子的情况,决不能信口开河、乱说一通。每次亲子外出活动,我们班的出勤率都很高。首先动员家长参加时,要向家长耐心详细介绍此次活动的内容以及此次活动对幼儿的身心发展的好处,让家长给幼儿创设一个自然的,温暖的大家庭的学习气氛,借机也能让孩子与小伙伴们更进一步的认识与熟悉,也让家长带领幼儿一起融入班级的大家庭中,和睦的成长。

四、及时准确地向家长反映幼儿在园情况,用合理的方法对待特殊幼儿,取得家长的支持。

在这个过程中,教师要积极宣传幼儿园的工作,及时向家长传递幼儿园的各种信息,以及幼教领域的最新动态等。家长其实非常关心幼儿园的信息,并且不断有信息反馈给幼儿园。因此,教师一定要做好桥梁工作,以取得家长更多的支持、配合和信任。由于我们的班的幼儿年龄是最小的,所以大多数的幼儿都很依赖父母,在家里都是小皇帝。我们班的江恺翀更是如此,他是我班身高最高的孩子,可是每天都要外婆抱着进教室,不仅是幼儿,家长也觉得这样没什么不对,教师跟家长说了几次,家长也总说没办法呀,一下来走路他就哭。其实这样的情况家长有很大一部分的责任。之后经过老师反复叮嘱,抱着进教室的情况有所好转,但是新的问题又来了,抓着奶奶不放手,总想着各种理由拖延外婆离开的时间,不是要小便就是要跟外婆一起回到外面车里拿这个拿那个,家长也每次都依依不舍,不会马上就离开。我和江恺翀的外婆谈了几次,了解到江恺翀在家中也是个小皇帝,父母都宠的不得了。教师与他的父母和外婆谈了几次,现在翀翀的情况有了很大好转,早上能自己走进教室,和奶奶抱几下也能让奶奶走。所以与这些在家过度宠爱孩子的家长间的沟通要需要很多的技巧和语言手段,让家长认识到情况的严峻与孩子将来的发展。

家长工作的辅助开展模式:

1、家长接送幼儿时多沟通,多交谈。以家访活动为补充,促进问题儿童的健康发展;

2、充分发挥家校路路通及《家长园地》的窗口作用,让家校结合,多方位促进幼儿发展。

3、评选好家长,以点带面发挥榜样作用,让更多家长能感受到家校合作的重要性。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇六

随着教育的普及推广与教育观念的更新提升,家庭教育越来越得到了家长、社会与学校重视。教育不能单单靠学校,家庭教育在学生的人生中起着至关重要的作用。在这一形势下,我县于5月7日在县实验二小举办了家庭教育培训讲座,特聘我国著名家庭教育专家关鸿羽教授进行了《教师如何指导家庭教育》与《创新教育》的培训。参会人员为全县中小学德育校长、德育主任及优秀班主任,本人有幸参会。经过一天的培训,感慨颇多,受益匪浅。

上午关鸿羽教授重点就《教师如何指导家庭教育》进行了全面系统的讲解,有理论,有实例,深入浅出,幽默风趣。他首先将家庭教育中易出现的问题进行了分类,总共分为粗暴型、精神虐待型、期末算总账型、抽风型、超负荷型、保姆型、干扰型、金钱刺激型、放任型、分数第一型、溺爱型、迁就型、攀比型、暴躁型、唠叨型、冷漠型、纯理智型、专制型、期望过高型、过度教育型等等20多种类型,对每一种类型进行分析,并指出改进方向。这对我们指导家庭教育有很大的帮助。之后关教授分别“从家长的行业是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”两个方面来说明家庭教育专业性与重要性。家庭教育的差别很大,教育孩子不能重来,家庭教育不能摸着石头过河。家庭教育对孩子的影响是终身的,关乎孩子的命运,甚至关系的国民的命运。提出问题后关教授提出了相应的指导方法。

在听到关教授讲国外高中生开新婚指导课后我们都有些吃惊,当听到有的国家在结婚前要求听家庭教育讲座,进行理论学习并要通过考试才能结婚的消息后深感震惊:家庭教育的差距竟然如此之大!分析完国际家庭教育指导情况后关教授提出了“大教育观”的概念。大教育观分为横向和纵向两方面,具体指时间上的终身教育和空间上的学校、家庭、社会的有机结合,大教育观的效果是1+1+1>3。这个概念非常新颖,也能很实际的教育完整的概括起来了。关教授认为要做好家庭教育的指导工作以及做好家庭教育要从以下几个反面入手:一、建立家庭教育研究会,二、建立家庭教育委员会,三、成立家庭教育讲师团,四、给家长开读书活动,汇报会,分享家长自己的教育案例等等。所提出的方法和给出的建议都很实际也很有有意义!下午关教授就有关创新教育的话题做了简单的.介绍,也很有教育价值和现实意义。

通过一整天的培训我充分认识到家庭教育自古以来就受到人们的关注,但被作为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。成立家长学校,目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。在看的家庭教育重要性的同时,我们也要看的家庭教育还有很长的路要走,家庭教育与学校教育和社会教育是密不可分的,让我们携手并进,共同开创家庭教育学校教育和社会教育更加美好的明天!

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇七

做为家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯,受益终身。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇八

寒假即将结束,我怀揣对新学期的憧憬参加了20__年开发区文教局举办的校长培训班。在为期两天的培训中,我如饥似渴的学习着。收获颇丰。

北京大学梁钦元教授“让自己的生命顺适通达,嘹亮清楚”以其祖父的生平事迹向我们展示了“不言之教,由仁义行”的独特魅力。更使我明白了小学要着重培养学生学习习惯,学习兴趣,要让学生能主动去学习,这就需要我们老师要尊重学生的心理活动,培养学生的遇事思考习惯,让学生能自己发现错误,从而改正。正像梁教授说的:“教育的本质是让人更出色,而不是去挑学生的错”。

给我触动最深的是第五期校长论坛“责任担当、追梦奔跑”活动。听完几位校长的讲话,以及最后石局长的总结,我对这八个字是这样理解的:“责任”就是我们每个人,不管是老师还是校长首先要明确自己的责任是什么。如果你是是校长,你的责任就是管理好自己的学校,让自己的学校快速发展;如果你是老师,你的责任就是要教育好学生,让我们的学生全面发展。“担当”就是在明确责任的基础上,把自己的责任担当起来,干好自己的本职工作。“追梦”就是追逐我们的梦想,我想我们小西堡总校的梦想就是克服一切困难,使我们每一所学校都强大起来。为了这一梦想,我们一定要在今年“奔跑”起来。

我已经做好了准备,准备着迎难而上,准备着追梦奔跑!

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇九

20xx年10月11日,我园开展了“佛山市机关幼儿园家长学校教员培训”活动。本次活动由我园刘思娜老师主持。

培训后老师们分级组进行了本学期案例教学的选题及备课的经验交流。为更好地开展家长学校工作做好准备。

家庭教育与学校教育、社会教育并列成为影响人发展的三大教育因素之一。要提高家长的教育水平,首要任务是抓好家长的教育培训。做好家园共育工作,与家长一切携手为孩子的健康快乐成长,是我们共同的愿望,我们始终不忘初心,在幼儿教育的路上前行!

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇十

培训班即将结束了,但我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了真经。

通过培训参观学习,我深深感到自己作为教学校长的责任,一定要努力工作,在本校教师队伍建设下功夫,做到以下几点:

一、量体裁衣促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要,帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位教师们找准位置,发挥好个人才能,享受到育人快乐,体验事业成功。

二、指导、服务到位,帮助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题,因此我将协助校长为教师寻找专家,适时地给予教师理论、实践等多方面的指导,对于教师中好的经验、方法及时要鼓励总结推广,对于存在的问题帮助分析解决,还要给教师创造机会、提供舞台展示才华,体验成功的喜悦。

三、加强团队建设,深化教师发展。创造努力工作的氛围,敬业的氛围。使教师在互相帮助中进步、在互相激励中前行。

四、强化教师培训,推动教师跨越发展。要想教师跨越发展,你、必须解决教师的教育教学观,进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程,需要时间和反复磨合,需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项工作或事业的成功,无一不是重在落实,贵在坚持,因此我将定期组织教师培训,提升素质促进转变。

培训即将结束了,但我所学所思所感将延续到工作中去,并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力,理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引。我们期盼着,未来的优质教育行列里,有你,有我,我们一起携手同行。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇十一

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。有一个好校长,才能带出一个好班子,也才能建好一所好学校。通过这次在贵阳二中基地研修,通过对基地学校特征和基地校长办学思想、管理行为,学校教育教学活动等进行直接观察,.结合所在学校实际,通过近段时间的思考、作为校长我加深了树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的学习型人才不断提高自身素质。

“以人为本”是教育改革和发展的核心思想,树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校,用以人为本的原则指导教育教学并解决工作中出现的新问题,新情况,体现为以学生的成长为本,以教师的发展为本。学校的一切工作应以学生的成长为本,以教师的发展为本,最终达到学生、教师、学校的协调发展。

1、教师管理:通过学习,了解了作为一名合格的校长在教学管理中应结合实际,以人为本,以教师为主体。教育大计,教师为本。实践证明,教育质量的高低乃至整个学校各项事业的成败,都取决于教师队伍的素质,人才是学校的第一资源。因此,学校办学要全心全意地依靠全体教职工,学校要尊重教师的人格,尊重教师的辛勤劳动,维护教师的合法权益。为教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境,努力维持和提高教师的物质待遇,从物质、精神、情感、心理各方面激发广大教师的工作积极性和创造性,在学校管理工作中体现人文关怀,落实以人为本。要强化服务意识,体现服务精神,把“服务”二字落实到位。

2、环境管理:为让师生有一个安静、干净良好的生活和学习环境,学校根据自己的实际制定出相应的管理措施和方案,做到环境育人。

3、要抓好学生管理。要成才,先成人。学校的教育教学工作要坚持一切为了学生的发展,一切为了学生健康快乐成长成才,一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。因此,无论是班级管理还是学科教学一定要做到尊重学生的人格、尊重学生的主体地位,一切教育教学方法均要服从于促进学生的自主发展和和谐发展。把培养学生良好的文明习惯养成放在学校日常工作的前面。要加强学生的一日常规管理,要加强校园环境和文化建设,通过校园的美化、绿化、规范化和文化氛围的营造,来对学生产生潜移默化的熏陶作用。

叶澜说的“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师,才有名校”,这个实在的师资培训工程的重要性。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。

总而言之,通过这次培训,提高了认识,明确了职责。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。我将在以后的不断学习中认真思考领会。确保学校工作正常有序地进行下去,可持续地发展下去。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇十二

近年来,随着经济的发展和社会的进步,不断有新技术、新模式不断涌现,一时间变化万千。特别是随着新冠疫情的爆发,线上教育更是成为了当下最关注的话题。而在这新型的教育模式中,家长学校线上培训便引起了我的兴趣。在利用线上资源免费接受家长学校的线上培训后,我深深感受到这一形式的优越性,充分认识到了其对家庭教育的重要作用。

第二段:省钱又省时。

线上家长学校培训具有省钱、省时的优势。相较于传统的培训方式,家长们不仅不需要再交高额的培训费用,还不用奔波于培训场所之间,省下了无数的时间和心力。比如家长学校的线上教学课程,不仅提供丰富的学习内容,而且完全免费,只需准备一台智能设备和稳定的网络,随时随地学习,降低了家长们的学习成本,为繁忙的家长节约了不少时间。

第三段:灵活方便。

线上学习的灵活性和方便性也是其受欢迎的重要原因。在家长学校线上培训中,我们可以根据自己的时间和学习进度,自己选择合适的学习时段,而不是像传统的培训模式那样一成不变,令人失去耐心。并且,线上教学可以随时随地进行,只需一部智能手机或电脑,一根稳定的网络线,甚至可以开上网课不打扰工作和生活的其他安排。这种灵活性和方便性对于忙碌的家长来说尤其具有吸引力,尤其是懂得如何利用网络资源,同样的课程学习成果是相同的。

第四段:互动性强。

面对屏幕上的课堂,家长们可能会忧虑线上学习的互动性和效果是否会受到影响。然而,在家长学校线上教学中,这些担心是多余的。通过互动性强的学习方式,比如线上讨论、强大的社区问答平台等,学生不仅能够学到知识,还可以与其他参与者互动并交流经验,学习效果更加显著。这种“零到一”的交流方式,让学习者有了更多的发言权和参与度,互动性也增强了很多。

第五段:总结与回顾。

不可否认,线上教育依然存在许多挑战和问题,这也需要我们敢于直面、认真解决。但是,通过家长学校线上培训的亲身体验,我认为它在打破时间和地域限制、降低学习成本、提升互动效果等方面都有了突破和变化。总之,在这个多元化并不断发生变化的世界里,合理利用线上资源来提升自我,成为更好的自己,就像家长学校所强调的“用心掌握教育”,有助于我们更好的应对这一新时代。

优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇十三

20xx年10月18日,由临高县关工委牵头组织的“临高县红华多文家长学校骨干教师培训班”举行开班仪式。

首先由县关工委家教团王硕彦老师给大家培训了《家长学校老师的基本要求》,王老师从四方面给大家深入浅出地讲解了家长学校老师的基本要求,第一:职业素质要求;第二思维素质要求;第三语言素质要求;第四情感素质要求;以会老师收获颇丰,纷纷发表感言。

最后,由红华中学党支部书记王万军给大家作了《中学生使用手机问题》的家长学校示范课,王书记给大家讲述了中学生使用手机的现状及分析、中学生使用手机的利弊分析、危害性及中学业生使用手机的对策等。会议讲座在一片严肃认真的氛围中进行,最后由县关工委刘春花副主席做总结性发言。刘副主席要求要把本期骨干教师培训班作为红华中学家长学校和县关工委双方合作的一个新开端,希望把它做成一个范本。

吴年旗校长代表学校表示将好好珍惜此次讲座的契机,把学校学生使用手机问题进一步抓紧抓好,为学生的前途负责。双方表示将深化合作,把此次“骨干教师培训班”做为全县关工委工作的一个精品范点。

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优秀家长学校校长培训的心得体会大全(14篇)篇十四

在当前社会下,孩子们的教育问题关系到未来,因此父母对孩子的教育越来越注重。不少家长开始学习教育心理学等一系列相关的知识,以更好地教育孩子。而家长学校线上培训正是为了这样的需求而应运而生。下面我将分享我在参加家长学校线上培训之后的心得体会,希望可以为其它家长提供启示。

首先,家长学校线上培训时间灵活、内容丰富,比起实体培训更加便捷。在家中上课还可以随时回放,回顾补充以前没有听懂的知识点。其次,家长学校的专业老师能够结合自己的教育经验和理论,给家长提供一系列的操作技巧,既实用又有启发性。再者,家长学校线上培训提供了海量的课程资源,无论是家庭教育、亲子沟通还是自身心理调节等,都可以在家中轻松学习。

其实,在参加家长学校线上培训之前,我对于家长的角色与孩子的成长理解颇为肤浅,只是单纯的希望孩子好好学习,优秀出挑。但是在听取家长学校的讲座之后,我发现家庭教育应该更注重孩子的整体素质的提升,而不应该只注重单一领域的成长。同时,要适度放手,让孩子有独立思考的能力,而不是一味地依靠自己。还要重视孩子的情感发展和人际交往能力的提高,这些都是不能忽视的方面。总之,阐述了家庭教育的多种方式,让我对于教育有了新的认知。

第四段:目标达成。

通过家长学校的线上培训,我更清楚地了解到家长应该扮演一个什么样的角色,更加有目的地与孩子沟通交流,从而更加有效地教育孩子。更重要的是,我明确了理想的家庭教育是需要持续不断地探索和学习的,以期让孩子养成合理的价值观,有健康的心态和良好的人际关系。

第五段:结论。

在线上培训中,家长学校为我们提供了一个更加丰富的学习平台,让我们可以学到更全局、好玩、有启发性的涉及教育、亲子交流以及自我成长的知识。通过这些精彩的课程,我有了全新的认识和体验,在教育孩子的角度上也有了突破和创新。相信,在未来的家庭教育中,我能够更好地运用所学的知识,做出正确的决策,建立良好的沟通方式,让我的孩子更加自信、成熟、能干,也更加认同我的教育方式。

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