工作心得是实践经验的结晶，也是对自己工作能力和水平的一种评价。通过阅读这些范文，你可以对不同培训项目和课程的内容和形式有更全面的了解和认识。
关爱老人社会实践心得体会篇一
孝敬老人是我们中华民族的传统美德，我们每个家庭中都有老人，他们已经劳碌了大半辈子，应当享受来自社会、家庭的暖和。我的身边就有一位敬重、关怀老人的人，他就是我的舅舅。
我的舅舅五官清秀，为人和善，性格开朗，说话幽默。只要他一回家，家里就布满欢声笑语，似乎舅舅从来都没遇见到烦心事。舅舅对工作仔细，对身边的伴侣热心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最让我鄙视的'是他那种孝敬老人的品质。
我的姥爷患了脑血栓，生活无法自理，哪一个家庭中有这样一位老人不会唉声叹气？可舅舅却不这样，主动担起了给姥爷洗澡、刮胡子、剪指甲的责任。由于姥爷身体瘫痪，按时剪发便成了一个问题。去理发店剪，上下楼梯特别不便利，看着姥爷得的头发日渐长长，舅舅就开头学理发，并且自己买了理发工具，按时给姥爷理发。舅舅理发时，姥爷听话得像个孩子，假如换了别人来理发，姥爷不是这疼就是那痒的。刚开头舅舅的手艺不怎么好，但剪完了拿镜子一照，姥爷总笑呵呵地说：“好，好！”舅舅的理发手艺渐渐娴熟，每次理完发，大家都说姥爷精神了很多。现在舅舅是个名副其实的理发师。
姥爷吃饭时也像个孩子一样挑三拣四，就是不吃青菜。吃青菜的好处他也知道，但任凭家里人怎么说，依旧我行我素，大家都无可奈何。有时我们主动把青菜放进姥爷碗里，他心情好时对青菜熟视无睹；假如姥爷听劝听烦了，就会偷偷把青菜扔在地上。为此，家里人特殊伤脑筋。细心的舅舅发觉姥爷特殊爱吃鸡蛋和饺子，于是灵机一动，想出一条妙计：把青菜剁得很碎，在炒鸡蛋时把青菜和鸡蛋一块炒。果真，姥爷在这特殊的炒鸡蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起来。舅舅还有意问姥爷今日的菜怎么样，姥爷点点头，说：“不错，味道很好。”大家一听都乐了，只有姥爷自己还莫名其妙的。
后来因种种缘由，姥爷近一年住进了老年公寓。虽然姥爷不在身边，但只要有空，舅舅就去探望姥爷，给姥爷带好吃的，陪姥爷谈天，有什么事尽量不麻烦那里的工作人员，四周的人都说舅舅是姥爷的好儿子。虽然姥爷有病是不幸的，但由于有了舅舅，姥爷又是幸福的。盼望全部的儿女都像舅舅一样，能让老人有一个幸福的晚年。
只有敬重老人，我们才会有一个和谐的社会。老人们不求什么锦衣玉食，只求亲人多陪陪自己，多聊谈天，有时一句暖和的问候也能让老人感受到儿女的关爱。敬重老人，关爱老人，从身边做起，也是对自己道德品质的一次测试。老人们虽然平凡，但他们身上那纯朴、和善的品质是我们学习的榜样。
关爱老人社会实践心得体会篇二
20__年昌都地区教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。
(一)心得体会
通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进;必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失;要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。
一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。
(二)我的收获
理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲"真、爱、严、志、勤、俭、谐、法"师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。
以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法;通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。
学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解"北戴河"名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会!
关爱老人社会实践心得体会篇三
“最美不过夕阳红，温馨又从容。夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情，有多少情爱化作一片夕阳红。”老年人用心血和汗水创造了今天的历史，养育了儿女，把人生最美好的年华奉献给了社会。这次社会实践，是我第二次以大学生的身份参加社会实践，我希望自己可以尽自己最大的力量为这些老人们做些实事。这次我们来到了无锡市滨湖区社会福利中心，为这里的老人送上我们的关爱和祝愿。
这次的实践活动给我感慨颇深。我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。当我们还小的时候，是长辈们花时间教我们用汤勺、用筷子;教我们系鞋带、扣扣子、滑滑梯;教我们穿衣、梳头发。这些画面我们也许都已遗忘，但他们一定会记得，这是他们美好的回忆。儿时他们教会了我们，但现在，他们也许会因为手抖撒了饭菜，也许会忘记扣扣子，没有能力弯下腰系鞋带。不要骂他们，而应该多一些温柔和耐心，像我们小时候他们对我们一样;他们也许站不稳、走不动，需要人的搀扶，我们也应该像当年他们教我们走路一样，慢慢地扶着他们走动。他们教会我们说出第一句话，花了多长时间;教会我们一个又一个词语，花了多长时间;教会我们第一首歌，花了多长时间;而现在，他们有时接不上话，有时需要想很久才能说出一句话，有时忘了做什么事情，我们怎么可以去埋怨呢?多给他们一点时间和耐心，慢慢地听，慢慢地等。若是为人子女也不懂得如何体谅他们，他们便只能在寂寞中度过他们的余生。
墙上的字幅“让老人露出孩子般的笑容”留给我的印象深刻。常话说：家有一老如有一宝。父母老后就像小孩一样，需要我们去悉心照料。《我是演说家》中的北大才女王帆说过要多抱抱和亲亲父母，这样他们会习惯于在你离开时候跟你拥抱。的确是，长大后的我们有几次在出远门时和父母拥抱。我们都是羞涩于表达我们的情感，表达对父母的爱。趁父母还不算老，多陪陪他们，多多关心他们。
这是一次主题简单却意义非凡的社会实践活动。让我和那么多的老人接触，了解他们的生活和内心，进一步培养自己的爱心和耐心。我也在老人们的故事中明白了一生要经历很多很多，要坚强勇敢地面对生活，才能真正的走好一生。
关爱老人社会实践心得体会篇四
在老龄化节奏日益加快的当下，关于空巢老人的消息总会冲上热搜。这不仅攸关很多人独守乡间的父母，也夹杂着尚不“老龄”却常年处于“空巢”状态的年轻人的焦虑。可以说，这个问题牵动着广袤的城市与山乡那一盏盏孤独的灯火，谁也不能无动于衷，谁也无法置身事外。
日前，据媒体报道，全国人大代表张国芬关于为每位空巢老人配备一张可随身携带的“身份卡”，以便在消失紧急状况时准时实施救助的建议，得到不少网友的支持。这样的“身份卡”其实早就应当存在。从需求的“早该”落差到现实的“无奈”，也提示我们关注空巢老人养老体系尚存的短板与不足。
当前，针对空巢老人的养老帮扶存在着地域进展不均衡的状况。在社区网格化管理较为成熟的一线城市，养老服务体系较为完善，对空巢老人建档、走访、就医、慰问等工作落实得较为到位。部分经济发达城市将养老服务纳入“才智城市建设”整体进展规划，取得了突出成效。比如上海市为一些独居老人安装“会报警”的智能水表，假如12小时内读数低于0.01立方米就会自动通知社区施以援手，就是一个良好的示范。
而放眼二三线城市和广阔的乡村，大部分空巢老人亟需的社会支撑却特别薄弱。与之相对的是近年来年轻人口加剧向大中型城市流淌，二三线城镇和乡村人口结构消失断层式空心化趋势，而社区服务又未能准时补位，“居家养老”在许多状况下等同于“自力更生”，这部分空巢老人人数极大，抵挡意外风险力量较差。
近20年来，我国老龄人口以每年3.28%的速度快速增长，约为总人口年均增长率的5倍，老龄人口占总人口的比例正快速扩大。为空巢老人办理“身份卡”，摸清这一群体的人口总数和生存状况，迫在眉睫，也是构建和谐老年社会应补之短板。这张卡的重大意义，不仅在于这是张身份卡，还在于这是空巢老人们无人可依时的“兜底卡”。
为空巢老人办理卡片、填注身份并不难，怎样发挥这张卡的乐观效用更值得我们重视和探讨。空巢老人身份卡，应是一张引发关注、承载温情的“爱心卡”。以办卡为契机，出台相配套的管理意见和实施方法，引入社会化的爱心志愿服务，有效增加社区网格化管理力量，全面构建邻里互助的和谐社会养老氛围;同时，出台多种措施便利并加强社会各界与空巢老人的沟通与互动，为这一群体准时发声、表达需求供应的更多渠道。
上，智能设备适老化服务首次写入了政府工作报告，这既助力了老年特别群体跨越“数字鸿沟”，也为智能技术的高速进展带来宽阔的应用前景。空巢老人身份卡，应是助老模式由发达地区向欠发达地区不断推广的“阅历卡”。不同地区空巢老人之所以受助差异，根本上是现阶段我国城乡进展的不平衡不充分所致。除了增加地方经济建设及社会资源流淌来改善这一状况，由发达地区至欠发达地区助老模式的阅历流淌、资金流淌、人力资源流淌也应是我们关注的重心，甚至是化解城乡进展不均衡的一个重要抓手。
助老扶弱的本质，是不让我们这个社会任何一个弱势群体成为时代进展中失语的“孤岛”。从这一意义扩绽开去，对留守儿童、残疾人群、罕见病人群等建立并完善大数据建卡帮扶，归根结底是我们基层治理精准施策工作的有效延长。
关爱老人社会实践心得体会篇五
那天，我和妈妈放学回家，小区单元门口出来一位老奶奶：她拄着拐杖，颤颤巍巍地走着，速度很慢，我们走五步，她或许才能走一步。这位老奶奶满脸皱纹，头发花白，我们从她身边经过时，她用沙哑地声音对我和妈妈说：“我能上你们家厕所吗?我家里没人，都一下午没上厕所了!”看着老奶奶焦急的样子，妈妈顾不得考虑，赶忙答应下来。
开电梯、搀扶老奶奶……大约过了十几分钟，终于解决了老奶奶的燃眉之急，她连声说着谢谢，妈妈说：“没事，没事，都是邻居。”并请老奶奶在我家歇一会儿。
“您为什么一个人在楼下呀?家里人呢?”妈妈问老奶奶。
“我儿子在外打工，媳妇不知上哪去了，家里没人，她让我在家待着，我觉得闷，就出来透透气，可我没钥匙，出来就回不去了。”老奶奶一脸的无奈。
“你儿子也不给您配把钥匙，进出好方便。”
“人老了，她们也不放心把钥匙给我。哎……”
短短几句话，却让我心中无比难过。老奶奶每天这样孤独地生活，多想有人陪陪呀，可她现在想上个厕所都这么难。
“现在年轻人都忙，忙得没时间照顾你。”妈妈也叹了口气，想必她心里也很难受。
大概过了十多分钟，老奶奶站起身来，对我们说：“今天真是遇到好人了，太感谢你了，还让我在这儿歇这么长时间，现在不早了，我该回去了，说不定媳妇也回来了呢。”老奶奶不住地道谢，尽管这是一件微不足道的小事，却温暖了老奶奶的心。
“那您慢点啊，回去让他们给您配把钥匙，有空多陪陪您。”妈妈把老奶奶送出门，不忘多嘱咐她。
看着老奶奶的背影，我想：世上不止这一个需要我们关心的老人，还有无数老人等待着我们去关爱，让我们从身边做起，从生活中的小事做起，去关爱身边需要我们帮助的每一位老人。
关爱老人社会实践心得体会篇六
尊敬老人是中华民族的传统美德。我国伟大教育家谢觉哉先生曾说过：“侍奉老人，不是封建，不是资产阶级思想，而是人类的美德。
为了让老人们能够感受到更多的关心与关爱，让他们能有更多的娱乐生活，
在暑假期间，我对周边的老人进行了采访，使我更深刻的了解了老人。在实践中，我亲眼目睹了老年群体的辛酸与无奈，我亲耳聆听了老年人的心声。
8月11日，我来到了小区内的王爷爷家里。王爷爷家里的条件较好，但是儿子和女儿现如今都在外地打工，只有一个孙子陪他，我早晨去看他时，他正在陪他的孙子一起玩耍。到了中午时，他的孙子午睡了，他才能休息一会儿。当我问他，没有孩子陪伴您寂寞吗?他却说：“是挺寂寞的，但是现在看到我的孙子天天快乐的成长，我就不寂寞了。”听到老人说的话，我的心里实在不是滋味。正当我与王爷爷聊天时，王爷爷的儿子和儿媳妇回来看望老人家了，王爷爷笑得眼泪都流出来了。在往后的几天里我去看望王爷爷时，发现王爷爷家的门是锁着的，后来才知道王爷爷是被儿子接到市里去生活了，老人家终于可以安享晚年了。
8月3日，我带着水果来到了孙奶奶家。孙奶奶的老伴很早去世，儿子在外地工作，平时一个人生活很孤独。每次放假我就会找孙奶奶聊天，孙奶奶从年轻时候谈到年老，从儿子谈到孙子，老人兴致盎然，聊的是不亦乐乎。孙奶奶待我特别好，就像亲孙女一样，她经常说“要是我的孙女也在身边该多好啊”我就笑嘻嘻的劝她，您就把我当您的亲孙女，我把您当亲奶奶对待，她笑了，什么都不说，只是一个劲的点头。
看着小区内这些没有儿女陪伴的老人们，我的心里很难过。年轻的我们，终有一天会老去，终有一天成为夕阳红。关爱今天的老人就是关爱明天的自己，孝敬自己的父母，才能得到子女的关爱。走近老人，让老人得到快乐的同时，孩子们也感悟着生命的真谛。让我们行动起来吧，让老年人的生活幸福美满，继续绽放着生命的美丽!
关爱老人社会实践心得体会篇七
一早，我们和张老师一起去了老年活动室。首先，我与一位老爷爷聊天。他今年70岁，但是看起来却很年轻。我问他：您觉得现在的老人最需要什么?晚辈应该怎样关爱、尊重老人他说：有事要跟老人商量：老人容易失去自己的价值感，而最难过的是被当做废物。家里的事(尤其是老人所关心的)，要事先向老人请示，藉此对他表示尊敬，让他感到受重视;满足老人钱的需要：有足够的钱使老人有安全感，生活亦较能自主;让老人饱口福：老人胃口不佳、行动不便，若能设法让他吃到喜爱的东西，可以使他快活好半天;让老人饱眼福：视力好、听力好的老人，生活质量高。若能常看电视、关心国家大事，还能唱歌，跳舞，心理年龄比实际年龄可年青十岁;不要忽视老人小毛病：老人体力及抵抗力都弱，小毛病不小心易成大问题，所以老人稍有感冒、发烧、食欲不振等现象，宁可过敏一点视作大问题来关心才好;不要在老人面前太亲热：年轻夫妻往往忽略老人的存在，在老人面前亲热、恩爱。许多老年人常因为没了老伴，看了会感到孤单、寂寞。有些老人个性保守，对此可能不悦，或感到尴尬;对老人不可说服：人上了年纪，脑细胞就减少了，思考也较不灵活，甚至有的变得很固执，所以有所规劝时，要特别和颜悦色，苦口婆心;要听老人讲故事：老人喜欢重复说得意的往事，对他来说这是项有益身心的乐事。纵使三番两次的车轱辘转，也要耐心去听。
听着听着，不由得想起前几天发生的事。一位刚退休的母亲，突然在家闲起来感觉没个着落，就在姐妹们的相邀下每天到公园跳舞，一来二去就会经常和一两个很要好的舞伴一起出去约个会或吃个饭什么的。她的儿子见了不禁大加挖苦：都什么年纪了还这么花心!老人受不了朋友的这种眼神，再也没有单独和人出去吃过饭。可以想象，老人内心有多向往和同龄的老人们一起乐一乐，聚一聚，尽情地享受属于他们的晚年之乐。还有一个朋友的`母亲从乡下来到城里后，因为孤独寂寞，同另一个同样孤独寂寞的老大爷建立了感情，有意在一起过日子。和双方子女一提，竟遭到两方强烈的反对。为了子女的颜面，他们俩只好分开，成了时下很多被强行分开的黄昏恋情中的又一个牺牲品。
年轻人每天有自己的工作，与许多人交流，周末还要去娱乐一下。老年人有更多的空闲时间，心灵的空虚，自我价值感的失去也会引起他们的失落感。他们需要更多的精神食量的充实。这些问题，用道理去衡量很简单;而用感情去对待，取舍却很难。
老人需要什么?是需要儿女们甩给的钱吗?不是!是需要儿女的冷漠吗?不是!是需要儿女们的嫌弃吗?不是!那需要什么?是需要关心是需要爱!是需要精神物质双重的关心!!!!
很气那些自以为孝顺的儿女，每天趾高气扬的样子，对待老人像对待作错事情的孩子一样!!!这样对吗?老人不需要!
我希望老人们过的好，过的开心。不要顾及别人的眼神和目光!!!我只能做我力所能及的事情尽到我的孝心这就足够了年青人，让我们一起关爱、尊重老人，让老人们安度幸福晚年!
关爱老人社会实践心得体会篇八
伴着金秋的凉风，丹桂的芬芳，我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老、助老的节日。
古时的重阳节有很多习俗流传至今，如登高怀念、插茱萸避难消灾;吃重阳糕、赏菊饮菊花酒等等。
今天，我们又赋予了重阳节新的意义。在1989年，我国又把每年的九月九日定为老人节，目的就是弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老和助老”的传统美德，每到这个佳节，社会上就洋溢着一种尊老、敬老、爱老和助老的气氛。
我们每一个同学家里都有爷爷奶奶、外公外婆。我们平时是怎么对待他们的呢?
同学们，尊老、敬老、爱老、助老，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起!
最后，我们衷心祝愿每位同学都能与家里的老人度过一个愉快而有意义的重阳节!
关爱老人社会实践心得体会篇九
同学们，六一节快到了，你一定记挂节日礼物了吧!说到礼物，我想起了那次去给李奶奶送礼物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年丧子，不久前她丈夫也因癌症去世了。李奶奶整天闷闷不乐，满脸忧愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨准备去看望李奶奶。阿姨说：为她做点好菜，陪她谈谈心。叔叔说：带点营养品给她补补身子，再帮她修修灰趾甲。小伙伴说：我们给她唱首歌跳个舞吧。那我给李奶奶送什么礼物呢?我灵机一动，嘿，有了。
我拿来了笔和纸，发挥我的想象力，刷刷刷，纸上出现了绿树成阴、环境优美的小区，手提慰问品的志愿者，还有挂着红领巾的我们，手拉手快乐奔向微笑的李奶奶。画中的我，手上还提着一幅彩色儿童画。接着我又在纸上写了几个醒目大字：我们都是一家人。
当我们走进李奶奶的家，齐声叫道：“奶奶好!”只见李奶奶眉毛都笑弯了：“好好好，小朋友来了，我最高兴，自己也觉得年轻了。”李奶奶还跟志愿者说：“你们啊，以后不要给我买东西了，现在党和政府好，我的退休工资过过生活也够用了，还用不光呢!”说着李奶奶拿起我的画，看了又看，我看到她高兴得眼里闪着激动的泪花，她说：“小朋友画得真好!对，我们都是一家人，社区关心我，志愿者关心我，连小朋友都关心我，生活在这个大家庭，我感到很幸福，很满足。”
名师点评：由六一节回想起给李奶奶送礼物这件事，非常自然。到底是什么礼物呢?小作者通过其他人的礼物的牢牢地吸引住读者继续往下看。原来是一幅画!小作者的新奇想法以及文章美好的结尾都让文章增色不少。