民族团结是我国社会主义民族关系的根本特征，也是国家繁荣稳定的重要基石。加强地方民族自治区域的建设，提高民族自治水平。民族团结的典范和典型案例
责任与义务篇一
《教育部现代远程教育工程资源建设实施意见》中指出，学习资源建设是指现代远程教育工程资源建设中的网络课程建设、素材库建设和教学支撑软件建设，学习资源建设应按照统筹规划、分工合作、重在应用、机制创新、优质高效的原则进行。为此根据地方电大的现状，提出以下的几点资源建设策略。
2．1更新教师观念，完善学习资源建设体系地方电大教学资源建设，是一项艰巨的系统工程。它受到各方面因素的制约。比如要加强教师的培训，更新教师的理念。首先，远程开放教育使得教师的角色有了很大的改变，由课程的实施者转变为课程的开发者和实施者。教师自身对这种角色变化的理解将直接影响到他们能够参与课程资源的开发与利用，并在其中起积极作用。因此培训教师过程中要加强教师角色意识的转换．帮助教师从自身专业发展的角度去认识参与课程开发，去促进自身的角色转变，从而充分调动教师参与课程开发和利用的积极性。其次．通过现代教育技术、教育研究方法等培训，更新教师的教育观念。提高教师的资源设计开发能力。电大的教师除了应该具有胜任相应层次教学工作的学科水平和业务能力外，还应该根据有关学科特点和课程教学过程的特点，包括教学过程中教学内容和学员的实际需要。利用不同的教学媒体的特点，真正做到“以学员和学习为中心”作为建设学习资源的指导思想，做好学习资源建设总体设计工作经常性地举办多媒体课件展示评比、多媒体资源教学效果评优等各种形式的活动．促进资源建设上数量、出精品．以保证教学资源建设工作的持续发展和教学资源质量的稳步提高。
2．2根据学员的特点。重视教学资源多样化明确资源的服务对象以及要解决的教学任务．对开放教育学习资源建设也具有十分重要的意义。必须分析学习者的需求，根据不同的教学对象和教学任务确定资源建设的目的和内容．以满足不同层次上的学习需求。目前电大开放学员具有以下一些主要特点：以成年人为主体，也有较多的没有考上普通高校的年轻学员，学员之间的年龄差距较大；在职学习者居多工作与学习的矛盾突出；学习动机呈多样性，学习压力因素各异；文化程度参差不齐．动手实践能力相对较强；有较强的独立思维能力；学员与学校(教师、管理人员)处于准分离状态，校园氛围影响甚小，由于电大学员的入学条件是资格审核，注册录取，很多学员专科所学专业或所从事的相关工作与本科专业不一致，学员的基础参差不齐，部分学员基础较差，缺少专业课知识。尤其对本科的学员来说，如果缺少坚实的专业基础知识．学习后续课程的难度就比较大。这就要求我们能为学员提供更多的多媒体教学资源，以启发学员自学的热情，调动学员的学习积极性，让学员主动自学，以弥补自己在专业基础知识上的不足，使他们尽快适应专业课程的学习。
2．3资源建设要重视同外部的横向合作电大系统经历了几十年的实践，在全国范围内形成了巨大而有效的教育教学网络，不仅在远程教育体系与办学规模上具有巨大的优势，在开发、建设学习资源方面也积累了丰富的经验。但目前各级电大之间，即使是同级电大之间在教学资源开发上基本是各自为政，很少有横向联合攻关和协作活动学习资源建设没有总体开发战略，没有系统目标，因而在数量上和质量上发展受到影响。
地方电大资源建设的原则是：统开课以利用整合为主、白建为辅自开课以自建为主、引进整合为辅；正确处理资源建设的数量与质量的关系，把质量放在首位；正确处理资源建设与应用的关系，以应用促建设。中央电大在统设必修课程上提供了较为丰富完整的教学资源因此在用好的基础上可以制作一些配套的辅助性导学资源，以满足学习者多样化的学习需求，充分利用中央电大的教学节目和信息，并及时发布到校园网上．对现有教学资源予以改编、调整、完善，以适应多媒体教学和网上教学的需要。针对电大师资力量较为薄弱的实际状况，本着“优势互补、资源共建、利益分享、共同发展”的原则，电大系统还应主动加强与普通高校及其网络学院合作，吸收、利用他们的优势比较来看，“奥鹏”学习中心的资源种类和形式，较为适应学员的自主学习。通过市场竞争机制实现远程学习资源的共建共享。按学科、专业和骨干课程进行教学资源建设整体规划和优化整合。使远程教育的学习理念真正体现在学习过程中。
2．4搞好多种媒体资源优化整合在开放教育教学中，文字教材以其信息存储携带方便、可以反复使用等特点，仍然是主要的和重要的教学媒体，学员自学文字教材是整个教学过程中的重要环节，因此，资源建设仍然要继续加强文字教材的建设和研究，发挥文字教材在多种媒体教材中的主体作用。而音像教材一直是电大办学的特色教学媒体之一，利用音像教材。学员可以师从名家名派，缩短经验的摸索过程，少走弯路，因此要花大力气提高音像教材的制作水平，提高学员对使用音像教材学习的兴趣。另外，随着intemet技术向宽带、高速、多媒体方向的发展．多媒体网络资源成为一种新型的媒体教材形式。各类学习资源具有不同的交互特性，在进行资源设计时，需要对各类交互资源进行优化组合。体现出学员为主体的思想，注意充分利用现有各种教学媒体的基本功能．发挥不同媒体功能的优势互补作用，达到资源建设结构最优化的目标。
2．5引导学员参加网上多种教学资源的学习由于各种原因及条件的限制，现有的网上教学资源在实际教学中未能得到更广泛使用，很多时候学员会不自觉地依赖传统的书本，容易忽视其他的资源，这既浪费了资源，又限制了学习者自身素质的全面提高。因此有必要引导学员使用各种资源，加强学员对资源的认识，激发兴趣，带动学习。在开放新生入学第一课的《入学指南》教育时，要比以前更加强调，告诉学员能够提供哪些与课程教育相关的资源以及学员如何获得这些资源，使学员感受到有吸引力，学员有兴趣会很快熟悉并使用学习资源。学员一进入网上课程学习．就可便捷获取本门课程所有完整、有效资源，从而大大提高教学资源的使用效果，不断促进网上教学资源的改造与积累。这样，在提高教学质量的同时也提高了网上学习资源的利用率，从而最终促进了网上学习资源的建设。
3结束语
教学资源的建设是教育信息化的一个重要组成部分。丰富的多媒体教育资源能够为学员学习营造一个良好有效的协作互动学习环境．能够激发学员的学习兴趣，提高学员自主学习和协作学习的能力。切实突出学员在学习中的主体地位，教师也可轻松地完成教学内容的组织工作。
适应教材改革步伐，加强和新教材配套资源的开发，将是资源库下阶段建设的难点及重点。地方电大教育资源的建设是一个长期的系统工程，需要耗费大量的人力、物力，如何能激励一线教师在完成教学任务后，牺牲自己宝贵的休息时间，来持之以恒地开发制作教育资源，同时又要保证教育资源的质量，从而保证教育资源库能够时刻与课程标准、教材的改革保持同步，这是实际情况突出和严峻的问题。
责任与义务篇二
1、对于进境货物，报检员在出入境检验检疫机构规定的时间和地点内办理报检，并提供抽样、检验的各种条件后，有权要求检验检疫机构在对外贸易合同约定的索赔期限内检验完毕，并出具证明。如果由于检验检疫工作人员玩忽职守造成货物超过索赔期而丧失索赔权的，报检员有权追究有关当事人的责任。
2、对于出境货物，报检员在出入境检验检疫机构规定的地点和时间，向检验检疫机构办理报检，并提供必要的工作条件，交纳检验检疫费后，有权要求在不延误装运的期限内检验完毕，并出具证明。如因检验检疫工作人员玩忽职守而耽误装船结汇，报检人员有权追究当事人的责任。
3、报检员对出入境检验检疫机构的检验检疫结果有异议时，有权根据有关法律规定，向原机构或其上级机构申请复验。
4、报检员如有正当理由需撤销报检时，有权按有关规定办理撤检手续。
5、报检员在保密情况下提供有关商业单据和运输单据时，有权要求检验检疫机构及其工作人员给予保密。
6、对出入境检验检疫机构的检验检疫工作人员滥用权力、徇私作弊、伪造检验检疫结果的，报检员有权依法提出追究当事人的法律责任。
1、报检员负责本企业的.进出口货物报检申请事宜。
2、报检员有义务向本企业的领导传达并解释出入境检验检疫有关法律法规、通告及管理办法。
3、报检员须依法按规定向出入境检验检疫机构履行登记或报检所必需的程序和手续，做到报检的期限和地点符合出入境检验检疫机构的有关规定，申请证单填写正确、详细，随附证单齐全。
4、报检员有义务向出入境检验检疫机构提供进行抽样和检验、检疫、鉴定等必要的工作条件，例如必要的工作场所、辅助劳动力以及交通工具等。配合检验检疫机构为实施检验检疫而进行的现场验(查)货、抽(采)样及检验检疫处理等事宜;并负责传达和落实检验检疫机构提出的检验检疫监管措施和其他有关要求。
5、报检员有义务对经检验检疫机构检验检疫合格放行的出口货物加强批次管理，不得错发、漏发致使货证不符。对入境的法检货物，未经检验检疫或未经检验检疫机构的许可，不得销售、使用或拆卸、运递。
6、报检员申请检验、检疫、鉴定工作时，应按规定缴纳检验检疫费。
7、报检员必须严格遵守有关法律法规和有关行政法规的规定，不得擅自涂改、伪造或变造检验检疫证(单)。
8、对于进境检疫物报检必须做到：经批准后提供隔离场所，办理检疫审批，配合检疫进程，了解检疫结果，适时做好除害处理，对不合格货物按检疫要求配合检验检疫机构做退运、销毁等处理。
9、对于出境检疫物报检员必须做到：配合检验检疫机构，掌握输入国家(地区)必要的检疫规定等有关情况，进行必要的自检，提供有关产地检验资料，帮助检验检疫机构掌握产地疫情，了解检疫结果，领取证书。
10、对于入境不合格货物，应及时向出入境检验检疫机构通报情况，以便整理材料、证据对外索赔。对于出境货物要搜集对方对货物的反应(尤其是有异议的货物)，以便总结经验或及时采取对策，解决纠纷。
11、报检员办理报检业务须出示“报检员证”，出入境检验检疫机构不受理无证报检业务。
责任与义务篇三
道不远人：不得不孝敬父母道不远人：不得不孝敬父母我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不见前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔；我是一只漂泊在无边大海上的小船，虽有目标，却没有指路明灯为我指引方向。可是，有你们伴随在我的身边，一切都改变了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。
给我印象最深、使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美的呼唤，就是‘妈妈’。”妈妈，这对我们来说多么熟悉啊！有一天，我睁开惺忪的睡眼。“哇！这么冷的天气，我竟没有感觉一丝的寒气。”我感叹道。往被子上一瞧，有两床厚实的被子将我裹得严严实实的。上面这床不是妈妈的吗？我心里问道：什么时候跑到我这儿来了？我穿上鞋子，走进妈妈的卧室，看见她只盖了一件单薄得让人惊讶的被子。我坐在妈妈的床头边，见妈妈的脸红红的，便用我的小手轻轻地放在她的额头上。天啊，妈妈发烧了。肯定是因为昨晚风太大，妈妈把她的被子添给我造成的。
想到妈妈为我做的这一切，我的内心油然而生一种酸酸的感觉。在成长的轨道上，不仅有母亲的陪伴，还有父亲的守护。父爱似一双无形的手，推开爱的大门，让你看到爱的温暖，父亲如温暖的春风，温暖着我们的心头，父爱如雨天的伞，为我们遮挡生活中的坎坷和困难……当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当父亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，他微笑着对我说：“跌倒了，自己爬起来。”这句话伴着我走过了十几年，它给我力量，促我进步，我由衷的感谢父亲。时间的车轮在快速的旋转，我一天天地在长大，但不知道为什么，父亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之的常常是严厉的面孔。“难道爸爸不爱我了吗？”我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否定。
想起小时候，父亲很喜欢把我抱在怀里。我的头软软地靠在父亲肩头，父亲就用他的胡子扎我，至今我都清楚地记得那些短而硬的胡子刺在脸上时麻麻的感觉。嗅着父亲嘴里散出的淡淡的烟味，享受着家的温馨，那种幸福刻在心里好深好深……爸爸妈妈，你们是一片肥沃的土壤，我是一根纤细的小草，在你们的精心照料下，我显示了生命的翠绿。父母的养育之恩、教诲之恩，永世难报。就让我们从此刻开始，用自己的实际行动来孝敬他们吧！
责任与义务篇四
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
古人云“百事孝为先”。父母给予了我们每个人宝贵的生命，他们为我们的未来而碌碌终生。为我们愁白了发。他们是温暖的“避风港”、他们是迷茫中永远明亮的“指路灯”，所以人不能不孝敬父母，这是应该的、也是必须的。
父母年轻的时候他们任劳任怨的为我们操劳、为我们付出宝贵的青春；当他们老后，作为子女的我们，又是否能任劳任怨的为他们操劳、为他们付出宝贵的青春？父母要的其实并不多，不过是希望看到我们这些做子女的可以幸福、平安、健康。成人了，常回来陪陪他们，就算是在一个阳光明媚的午后喝着凉茶，畅谈自己年少时的梦也好。
在这个世界上，愿意代替你牺牲的人只有你的父母，仅此而已。所以，人，不能不孝敬父母，因为那是作为一个人，最基本的道德、最基本的责任......
责任与义务篇五
母亲节,想起了陈毅元帅孝母故事。
印度有句格言，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。在中华文明史和中国革命史上，母爱母教对子女成长的影响之大，在史可鉴，有口皆碑。而子女对母亲的深爱与崇敬，也是刻骨铭心，绵绵如缕。芸芸众生如此，杰出英才亦然，陈毅元帅爱母敬母之情，更是感人肺腑。
1962年，陈毅任中国外交部长。一次，他率团从国外访问回来，路过家乡，决定抽出时间去探望病重的母亲。陈毅的母亲年高病重，瘫痪在床，生活不能自理。她见到儿子来探望她，非常高兴，正要和儿子打招呼，忽然想起换下来的尿湿的裤子还放在床边，就示意身边的人把它藏到床底下。陈毅见到久别的母亲，心里也非常激动，他连忙走上前去拉住母亲的手，亲切地问这问那。过了一会儿，陈毅问母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏在床下了？“母亲看着瞒不过去，只好说出了真情。陈毅听了说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边侍候，心里非常难过，这裤由我去洗吧！”母亲硬拦住，不肯让他洗，并说：“你是国家干部，做大事的，又打老远回来，快歇歇吧！和妈妈聊聊。”陈毅说：“我们做儿女的平常不能孝敬您，现在回来看您，帮您洗几件衣服是很应该的。”说完就把母亲的脏衣服全拿过来泡在盆里，搓洗起来，母子俩，愉快地说着话，直到陈毅把母亲的衣服全洗干净。
陈毅元帅作为共和国的创始人之一，功勋卓著，位高至极，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，至今听来仍然令人感动感慨。
其实，在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在无微不至的关怀中成长；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。因此，我们都要像陈毅元帅那样孝敬父母，给他们创造一个充满爱的和谐家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我们的幸福！
责任与义务篇六
她叫李静淼，今年12周岁，是一个爱打扮、活泼开朗又大方的女孩子。她有很强的组织能力，和小朋友在一起总有说不完的话，能把小朋友团结在一起。为人诚实稳重，乐于助人，积极向上，有较强的自主学习能力，是班级活动的骨干分子。她喜欢跳舞、弹琵琶、摄影、t台秀，灵动的舞步让她感觉到生命的存在；悠扬的琵琶乐曲让她找到了自信，享受到了快乐，曾多次参加演出和比赛，都取得了优异的成绩。
在学校她是个活跃分子，老师的得力小助手，在家里更是一个懂事听话的好孩子。从她懂事起，我就慢慢的锻炼她做自己力所能及的事，自己叠被子、扫地、洗碗、梳头.......这些小事都能做好。和大多数孩子一样，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，适当的参加简单的家务劳动，可以锻炼她自强、自立的能力。
记得去年冬天，孩子爸爸过生日，天气很冷，我买了些肉片和青菜，准备晚上涮火锅。放学后，她急忙跑到厨房，挽起袖子，自告奋勇的承担任务，说是准备给爸爸一份惊喜，我只好在一旁看着她。首先，她拿着小剪刀剪下青菜的根，去掉黄叶，整齐地放到盆里，之后准备洗菜。看着她放下菜，接了盆清水泡一泡，然后轻轻地揉一揉，最后再用清水冲一冲，认认真真地把菜洗了两三遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被她从水中捞出来时，她的脸上露出了一份收获的喜悦。然后，她又把蘑菇拿出来洗，把它们撕成条，我说：“太小容易碎，要大一点。”“是，遵命！”不一会儿，蘑菇就洗好了。准备工作都已做好，就等着美味入口了。她爸爸下班后，我们一家三口围坐在一起，尽情的享受着香喷喷的火锅，同时，女儿也送上了给爸爸的亲切的祝福。爸爸知道今天的晚饭，有着女儿的功劳，也欣慰的笑了，夸奖女儿长大了，能给爸爸妈妈做饭了。虽然只是洗菜这麽一件小事，说明她关心父母，能体会父母的辛苦，心怀感激之情，父母养育了她，她应该做些力所能及的事情。
今年的母亲节，我也收到了女儿她送给我的一份特殊礼物。那天上午，她穿着梅粉色小旗袍，把自己打扮的特别漂亮，站在我面前说“妈妈，谢谢您给了我生命，让我来到这个世界，所以今天，我特地给您跳一曲手语舞蹈——跪羊图，古圣先贤孝为忠，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义......”那轻柔的旋律，那深情的歌词，那点化智慧的旁白，那感人的手语舞蹈，触动了我的心灵，也唤起了孩子的感恩之心。她还特意在结尾的时候加上一句“妈妈，我爱您！”顿时，我的眼泪涌了出来，我看到了孩子那颗真诚的心，她知道了生命的意义和真谛。我把她搂在怀里，感到特别的欣慰，她确实长大了，是个懂事孝顺的孩子。
她的世界里没有什么大风大雨，有的只是真挚的亲情；有的只是生活的点点滴滴，有的只是一生不变的承诺：无论何时何地，都要做一个孝敬父母的好孩子！
责任与义务篇七
来源：《上海市建设工程质量和安全管理条例》（12月22日通过）
第四十二条依法必须实行监理的建设工程，监理收费标准应当执行国家和本市的相关规定。
第四十三条监理单位应当组建施工现场项目监理机构，并根据合同约定配备相应的总监理工程师、专业监理工程师和监理员等人员。
第四十四条项目监理机构应当在建设工程开工前，负责审核施工单位报送的施工现场项目管理机构组建方案、质量和安全管理制度、施工组织设计文件、专项施工方案。审核意见经总监理工程师签署后，报建设单位。
第四十五条项目监理机构应当按照相关规定编制监理规划，明确采用旁站、巡视、平行检验等方式实施监理的具体范围和事项。监理平行检验中的检测工作，应当委托具有相应资质的检测单位实施。检测比例应当符合国家和本市的有关规定。
项目监理机构应当对施工单位报送的检验批、分部工程、分项工程的验收资料进行审查，并提出验收意见。分部工程、分项工程未经项目监理机构验收合格，施工单位不得进入下一工序施工。
项目监理机构应当对进入施工现场的建设工程材料和设备进行核验，并提出审核意见。未经审核的建设工程材料和设备，不得在建设工程上使用或者安装。
第四十六条项目监理机构应当督促施工单位进行安全生产自查，并巡查施工现场安全生产情况。
项目监理机构应当对施工单位安全防护措施费的使用和管理进行审查，并报建设单位。
第四十七条项目监理机构应当按照市建设行政管理部门的规定，定期将施工现场的有关情况向建设行政管理部门或者其他有关部门报告。
第四十八条项目监理机构发现施工不符合强制性技术标准、施工图设计文件、施工组织设计文件、专项施工方案或者合同约定的，应当立即要求施工单位改正；施工单位拒不改正的，应当及时报告建设单位。
项目监理机构发现存在质量和安全事故隐患的，应当立即要求施工单位改正；情况严重的，应当要求施工单位暂停施工，并及时报告建设单位。
施工单位拒不改正或者不停止施工的，或者施工现场发生质量和安全事故的，项目监理机构应当立即向建设行政管理部门或者其他有关部门报告。建设行政管理部门或者其他有关部门应当立即到施工现场予以处置。
第四十九条检测单位应当按照法律、法规、规章和强制性技术标准开展检测活动，并对检测数据和检测报告的真实性和准确性负责。禁止检测单位伪造检测数据或者出具虚假检测报告。
涉及建设工程质量和安全的新技术、新材料的检测项目，检测单位应当通过市建设行政管理部门组织的检测能力评估论证。
检测单位的检测人员应当按照国家和本市有关规定取得相应的资格或者经检测行业协会考核合格后，方可上岗。
第五十条检测单位在同一建设工程项目或者标段中不得同时接受建设、施工或者监理单位等多方的检测委托。
第五十一条检测单位应当依托市建设行政管理部门建立的全市统一的建设工程检测信息管理系统，对按照法律、法规和强制性标准规定应当检测的建设工程本体、结构性材料、功能性材料和新型建设工程材料实施检测，并按照检测信息管理系统设定的控制方法操作检测设备，不得人为干预检测过程。
检测单位应当通过检测信息管理系统出具检测报告。
第五十二条监测单位应当根据设计文件确定的监测要求编制施工监测方案，对建设工程本体以及毗邻建筑物、构筑物或者其他管线、设施实施监测。
监测单位应当保证监测数据的真实性，按照设计单位设定的报警值及时报警。
责任与义务篇八
扣缴义务人的管理(小资料)
一、扣缴义务人包括哪些单位和个人扣缴义务人是指法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人。扣缴义务人既可以是各种类型的企业，也可以是机关、社会团体、民办非企业单位、部队、学校和其他单位，或者是个体工商户、个人合伙经营者和其他自然人。按照各税种的实体法律、行政法规规定，其扣缴义务人的范围并不一致。如《中华人民共和国营业税暂行条例》规定，营业税的扣缴义务人包括：委托金融机构发放贷款的，以受托发放贷款的金融机构为扣缴义务人；建筑安装业务实行分包或者转包的，以总承包人为扣缴义务人；财政部规定的其他扣缴义务人。又如《中华人民共和国个人所得税法》明确，个人所得税“以支付所得的单位或者个人为扣缴义务人”。
二、扣缴义务人有哪些义务
依法办理扣缴税款登记。根据新的政策精神，所有扣缴义务人都必须办理扣缴税款登记。对扣缴义务人实施扣缴税款登记制度，是对扣缴义务人进行税务管理的基础。考虑到许多扣缴义务人同时也是纳税人，为减少其负担，简化手续，对办理了税务登记的，税务机关不再发放扣缴税款登记证件，可以在税务登记中增加有关扣缴税款登记的内容，在税务登记证件上标注扣缴税款登记的标志。
依法接受账簿、凭证管理。新《税收征管法》第19和20条规定，扣缴义务人应当按照有关法律、行政法规和国务院财政、税务主管部门的规定设置账簿，根据合法有效凭证记账，进行核算。扣缴义务人的财务、会计制度或者财务、会计处理办法与国务院或者国务院财政、税务主管部门有关税收的规定相抵触的，依照国务院或者国务院财政、税务主管部门有关税收的`规定计算代扣代缴和代收代缴税款。
依法履行扣缴税款申报的义务。扣缴义务人应当按照国家有关规定如实向税务机关提供与代扣代缴、代收代缴税款有关的信息；按照规定的期限和申报内容报送代扣代收报告表以及税务机关根据实际需要要求扣缴义务人报送的其他有关资料。
扣缴义务人因特殊原因，如发生不可抗力事件，不能按期办理报送代扣代缴、代收代缴税款报告表的，经税务机关核准，可以延期申报，但应当在纳税期内按照上期实际缴纳的税额或者税务机关核定的税额预缴税款，并在核准的延期内办理税款结算。
依法代扣代缴、代收代缴税款。即按照规定的数额、时间将纳税人应缴纳的税款代扣、代收，并及时解缴入库。扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金。未按规定解缴税款是指扣缴义务人已将纳税人应缴的税款代扣、代收，但没有按时缴入国库的行为。
接受税务机关依法进行的检查。扣缴义务人应当接受税务机关依法对其代扣代缴、代收代缴税款账簿、记账凭证和有关资料，以及与代扣代缴、代收代缴税款有关的文件、证明材料和有关资料的检查，如实回答与代扣代缴、代收代缴税款有关的问题和情况。税务机关经县以上税务局（分局）局长批准，可查询扣缴义务人在银行或者其他金融机构的存款账户。
三、对扣缴义务人未按规定履行义务的处理
对扣缴义务人不缴或少缴应解缴税款的，采取强制执行措施并处罚款。扣缴义务人在规定的期限内不缴或少缴应解缴的税款，由税务机关责令扣缴义务人限期缴纳；逾期仍未缴纳的，经县以上税务局（分局）局长批准，税务机关可以采取强制执行措施追缴其不缴或者少缴的税款，可以处不缴或少缴的税款50％以上5倍以下的罚款。
对扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款行为予以处罚。扣缴义务人应当按期如实扣缴税款，但由于各种原因，应扣未扣、应收未收税款的现象还屡屡发生，过去发生此种情况，扣缴义务人只要补缴应扣、应收税款即可，纳税人不承担任何责任。新《税收征管法》在这方面作了修改，规定税务机关在向纳税人追缴税款的同时，可对扣缴义务人处50％以上3倍以下的罚款，从而分清了纳税人和扣缴义务人的责任，加强了对。
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责任与义务篇九
关于电大的责任义务及建设策略分析的电大论文范文：实现高等教育大众化是我国教育发展战略中的系统工程，电大是构成这项系统工程的重要组成部分，控制系统的决策部门只有科学地划分系统内各子系统的职能和任务，才能使系统处于良性态势。电大在实施网络环境下的现代远程教育中加大了投入，为建立我国现代远程教育公共服务体系奠定了重要的物资基础，应该成为我国现代远程教育公共服务体系的主体。加强和完善电大系统建设是电大本身发展的需要，也是实现我国高等教育大众化的需要，对此，各级电大都有义不容辞的责任和义务。
党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”作为我国全面建设小康社会的内容之一。陈至立同志在纪念邓小平同志批准创办电大25周年时发表文章，具体指出了电大在构建学习型社会中的三项基剥壬务。党和政府对电大事业的高度重视和殷切期望，使我们深感责任感重大，使命崇高。认清形势、与时俱进、抓住机遇、大胆改革、不断创新、积极进取，已经成为整个电大系统的共识。在创建学习型社会中如何发挥电大的作用是值得探讨的重要问题。本文拟从电大系统的特色出发来研讨以下问题。
一、电大要在高等教育大众化的系统工程中发挥应有的作用
实现高等教育大众化是我国教育发展战略中的一项系统工程，电大是构成这项系统工程的重要组成部分。系统的层次性和结构性决定了系统内的各个子系统承担着不同的职能和任务。控制系统的决策部门只有科学地划分层次的职能和任务，才能保证系统内部均衡运转，使系统处于良性态势。从市场运行规律来看，科学配置资源，使其合理流动，经济才能有序发展，否则，一方面资源浪费，一方面则负荷过重。高等教育大众化的系统工程从层次上划分有专、本、硕、博，从结构类型上划分有普通教育和成人教育之分。
层次和结构的差异决定了不同高等学校的各自任务。国家决定高校扩招是为了通过普通高等教育和成人高等教育两条途径实现高等教育的大众化。扩招后使我国高等教育毛人学率有所提高，在满足人们接受高等教育的需要、促使我国高等教育大众化上，在提高我国人口素质等方面的作用是不容置疑的。当然，不容忽视的是，面对突如其来的扩招，一些学校准备不足，条件尚欠缺并使部分高校的质量有所下降已经引起了人们的关注。
同时，普通高校又开展成人教育，
三是个别高校，在利益的驱动下出现了无节制地扩大招生规模的现象。(高校的网络学院招生计划一般来说不受限制)由于办学条件所限，如果无限制的招生继续下去，突兀而起的招生数量一方面就会严重地影响着教学质量，另一方面也会猛烈地冲击着成人高校招生和办学，从而形成系统的结构严重失衡。有人说这是市场竞争的必然结果，这种现象就是优胜劣汰。
普通高校因其办学条件和层次品牌效应使其在与成人高校竞争中处于优势地位，但辩证法告诉我们，事物的优势和劣势是因条件的改变而发生变化的。如果普通高校因其超限度的招生其后果是当办学条件捉襟见肘时，人们就必然对其质量产生怀疑了，它的质量和信誉优势就不复存在也可能不是危言耸听了。如果系统结构严重失衡，国家和地方积几十年的人、才、物力所建设的大部分成人高校就会处于生源萎缩，资源闲置，教师流失的困难境地。我们认为，在“穷国办大教育”的基本国情下，“两条腿走路”的教育发展方针将会贯穿整个社会主义初级阶段。而且大力发展成人教育又是历届政府接续不断的施政目标，陈至立同志还特别指出“电大要为实现高等教育大众化发挥应有的作用”。
自电大承担了教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目后，各级政府和电大加大了人力、物力、财力投入，使试点工作健康发展，大多数试点学校通过了教育部对试点项目的中期评估。实践证明，电大在各级政府支持下，在自身努力下可以在我国高等教育大众化中有所作为。因此，实现高等教育大众化的系统工程必须通过政府的宏观调控和政策调节来促进系统内部的结构性平衡，从而保证整个系统良性运转。
那么，普通高校在我国远程教育中扮演什么角色呢？我们认为，既然普通高校已经把校外学习中心设在了各级电大，就说明了电大的教学与管理是得到社会认可的。在这种情况下，普通高校应根据自身的优势为现代远程教育提供有特色的、优秀的教学资源，这样不仅仅会彻底改变目前远程教育各类教学课件中传统课堂教学的简单“搬家”现象。更重要的是可以对我国成人教育进行重大改革。形成普通高校制作教学课件，为远程教育提供优秀教学资源，电大系统负责教学与管理，政府组织有关部门进行评估和监控的我国成人教育的新格局。
如能如此，高等院校则可以专心致志地为完成我国高等教育15%的毛人学率而努力，从而保证普通高等教育的教育教学质量不发生异变;也可以考虑利用现代化的手段开展研究生教育的试点，进而提升我国成人教育和继续教育的层次。如果这一格局在各级政府和有关部门的支持下能够形成，电大会充分发挥天网、地网、人网的作用，把我国最优秀的教学资源送到基层、农村、边远地区，也使普通高校在建设学习型社会中发挥了自身的作用。需要申明的是，提出这种观点的目的决不是为了使电大回到计划经济时代，依靠政府谋取生存;更不是为了保护落后，让缺乏生命力的事业得以存在。主要是为了让市场资源的配置更加合理，让行业间的竞争更加有序，让各级政府减少本可减少的各种压力。
二、电大系统与远程教育公共服务体系
建立社会化的远程教育公共服务体系是系统论的现实应用。在中国的现实国情下，远程教育只有形成系统，才能真正体现充分利用资源，避免重复建设，面向全国城乡，服务地方基层的“穷国办大教育”的战略设想。电大在25年的办学实践中形成了以“五统一”为标志，覆盖全国的整体性特点;统筹规划，分级办学，分级管理的层次性特点;天网、地网、人网三网合一的结构性特点;充分利用国内外最优秀的教育资源和先进传播技术的开放性特点;率先开展远程教育人才培养模式改革，不断促进自身岑展的动态性特点。
责任与义务篇十
论文摘要：随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已成为当今国际教育发展的主流，但教学资源依然是制约远程开放教育发展的“瓶颈”。因此，教学资源建设，是电大可持续发展的需要。本文首先分析了目前资源建设存在的一些问题，然后提出地方电大教学资源建设的发展策略。
论文关键词：开放；资源；问题；发展策略
0引言
校园网的广泛建立，为教学现代化提供了坚实的硬件基础，然而，许多校园网由于缺乏教学资源，而难以发挥在教学中应有的作用与效益，造成了设备的大量闲置与浪费。以至形成“有路无车”或“有车无好货”的局面。在“路”初步修通之后，接下来就要考虑如何把“路”充分利用起来。“有车无货”是目前信息资源建设中存在的主要问题，即网匕资源的开发和利用问题。目前，从中央电大到各个地方电大都在积极进行教育信息资源的建设，但仍不能满足日益增长的教育需求，同时存在重复建设、数量庞杂、形式不规范等问题。我们有必要针对当前的情况，提出更加合理的观念与方法，以指导教学资源库的具体建设工作。
1教学资源建设表现出的问题
开放教育经过多年的发展，教学资源的种类和数量都已经达到了一定规模。教学资源从无到少到多。从注重数量到讲究质量．花费了大量的人力、物力和财力。但是由于各种原因教学资源的建设表现出以下一些问题：
1．1网络教学资源建设的新鲜感不够本着“有比无好”的原则．资源建设只注重数量而忽视质量，表现为凡是与课程有关的资料一股脑儿地变文本，网上大量堆积资料，且很多资源无疑是文字教材翻版．不仅加重了负担，而且也导致学员无所适从。网络平台的教学资源是较为丰富的，但是只要仔细阅读会发现，其实很多资源(包括ppt)都是文字教材的翻版，而且更为严重的现象是网络平台每学期的教学源也并没有较大的更新，只是不断地重复。这样使得表面上看，教学资源丰富的．但是事实上，忽视质量的教学资源并没给学员带去多大的益处。
1．2资源建设存在重复情况为了能够使开放教育的教学活动正常进行．中央电大和地方各地电大都根据自己的职责和需要开发了大量的网络教学资源，但由于专业设置的统一性，中央电大、省级电大和地方电大开发的资源有雷同性。表现之一在于网络资源和文字教材的重复建设，以开放本科的会计专业和工商管理专业为例，这两个专业都要选修或必修“货币银行学”、“组织行为学”、“管理学基础”．这些课程用在两个专业，用的文字教材相同，但是由于课程的代码不一样，所以网上资源需要建设两次，这样使得网络资源建设存在大量的重复现象。同时该门课补充文字教材，两个专业又是不相同的。再考虑不同的版本。网络资源和文字教材重复现象明显。这不仅不利于财力的有效利用，而且在某种程度上加重了学员学习负担，学员要多花时间对信息进行辨别，甚至出现资源相互冲突的现象。
1．3资源形式的多元化不够理想目前．教学资源的表现形式主要包括文本资料、课程的学习辅导资料、视频点播、ip课件、cai课件等。和以前的资源对比，目前电大教学资源的形式明显呈现多样化趋势，但仍然显得不足。首先，从教学资源的建设形式上看，以当前电大教学情况看，教学资源建侧重在ppt课件上，一般情况有两种媒体资源就算不错了，其形式是谈不上多元化发展。其次，从对教学资源的运用情况看．教学过程主要运用的教学资源也不多样化，面授课一般不会运用媒体资源，而在学员自主学习的过程中，学员很少会在规定的集中时间来参加课程的`学习。最后，从教学内容上看，教学内容以说理和文字叙述的方式为主，具体化严重不足。学员上网学习的积极性不高。
责任与义务篇十一
(二)纳税人的特殊规定
1、铁路运输的纳税人：
(1)中央铁路运营业务的纳税人为铁道部;(2)合资铁路运营业务的纳税人为合资铁路公司;(3)地方铁路运营业务的纳税人为地方铁路管理机构;(4)基建临管线铁路运营业务的纳税人为基建临管线管理机构。
2、单位以承包、承租、挂靠方式经营的，承包人发生应税行为：
(1)以发包人名义对外经营并由发包人承担相关法律责任的，以发包人为纳税人;
(2)否则以承包人为纳税人，
备考资料
3、在中国境内承包工程作业和提供应税劳务的非居民也是营业税的纳税人。
提示：非居民，包括非居民企业和非居民个人。
4、营业税的纳税人不包括单位依法不需要办理税务登记的内设机构。
二、扣缴义务人
1、境外的单位或者个人在境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产，在境内未设有经营机构的，以其境内代理人为扣缴义务人;在境内没有代理人的，以受让方或者购买方为扣缴义务人。
2、非居民在中国境内发生营业税应税行为而在境内未设立经营机构的，以代理人为营业税的扣缴义务人;没有代理人的，以发包方、劳务受让方为扣缴义务人。
责任与义务篇十二
1. 凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
4. 我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们从降生之时起，就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过自己的事业，遥望过自己的理想。只有我们能继承父辈的事业，只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪！这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。
6. 在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。（马克思）
10. 每个人都应该担负起应尽的责任。—— 徐磊刚
12. people with conscience are responsible and enterprising.
13. “求真知，做正事”，是人类全部责任的概括。—— 赫胥黎 英国博物学家
14. 责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
15. 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。（马克思）
18. 许大担当。—— 郭居安·《声声慢》
19. 责任是从现在开始就要承担的，父母不再年轻，能回报的时候及时回报，不要总觉得时间还很多，岁月不等人。
21. 高尚伟大的代价就是责任。—— 丘吉尔
24. 人生像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行，欢乐地前推后挤，相濡以沫;一旦进入丛林，草丛和荆棘挡路，情形就变了。路其实越走越孤独，你将被家庭羁绊，被责任捆绑，被自己的野心套牢，被人生的复杂和矛盾压抑，你往丛林深处走去，越走越深，不复再有阳光似的伙伴。
25. 一种力量让我不断前行，那就是责任心——李承皓
26. 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔英
27. 国家兴亡、我的责任。—— 高震东
28. 人要有三颗心:对人生积极向上的进取心，对事业和家庭的责任心，对成与败荣与辱的平常心。
29. “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不知（托尔斯泰）
34. 保持健康是做人的责任。—— 斯宾诺莎 荷兰哲学家
36. 鞠躬尽瘁，死而后己。—— 诸葛亮
37. 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人是死在明天晚上，只有那些真正...
38. 你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。—— 班扬 英国作家
39. 我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。（西塞罗）
41. 一个有责任的人，是没有死亡的权力的。—— 三毛 台湾女作家，原名陈懋平
42. 青春，是责任的标志，这是责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的！责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝人格的伟大。
43. 梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”
46. 真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
47. 接受责任的能力是衡量人的标准。—— 史密斯 英国地质学家
48. 一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。——鲁迅
50. 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。 (穆尼尔.纳素)
52. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
53. 敢于面对现实，勇于承担责任，才会不断进步。
57. 努力是对自己的一种肯定，勤恳是对家庭的一种责任。
责任与义务篇十三
问：我是一家建安企业的财务人员。2004年我公司承包了某标段公路5000万元的工程建造业务，由于技术及其他因素的影响，公司又将土石方路基、路面等1000万元的业务分包给当地一建筑施工单位。根据税法规定，我公司负有代扣代缴分包业务营业税及相关税费的义务。对此，我们是这样处理的：全部由我公司（总承包企业）在工程所在地开具建安发票，并缴纳税款。对分包出去的工程，根据分包合同，以分包合同作为付款和入账依据，同时将总承包已开具的建安发票记账联和完税联复印给分包企业，作为分包企业入账的依据。不知这样处理是否正确？（城市维护建设税税率为7％，教育费附加为3％）
答：根据《营业税暂行条例》规定，建筑安装业务实行分包或者转包的，以总承包人为扣缴义务人。相关税法同时规定，总承包人在扣缴营业税的同时，还要一并扣缴城市维护建设税和教育费附加。因此，你单位在支付给分包人1000万元分包工程款时，应该代扣营业税、城建税及教育费附加33万元（1000×3.3％）。你公司虽然从发包单位取得总收入为5000万元，但分包出去1000万元，实际取得的业务收入为4000万元，按照会计制度规定，应该确认主营业务收入4000万元，因此应按实际业务收入缴纳营业税及相关税费132万元（4000×3.3％）。你公司虽然是按照上述规定进行处理的，但是将分包合同作为付款和入账依据及将总承包已开具的建安发票记账联和完税联复印给分包企业，作为分包企业入账的依据，是不正确的。因为按照规定，总承包方在扣缴税款后，应该向税务机关提供分包协议等资料，要求开具代扣代缴完税凭证，代扣代缴完税凭证其中有一联次是分包人的，分包人可以据此开具发票（不再重复纳税）提供给总承包方，分包方和总承包方据此发票作为收入和支付凭证。因此，按照会计制度规定，你公司合并结算工程价款时，会计处理为：
借：应收账款50000000贷：工程结算收入40000000应付账款10000000。
收到款项时，借：银行存款50000000贷：应收账款50000000。
开票确认收入和成本时（假设自建成本为3500万元），借：主营业务成本35000000工程施工---合同毛利5000000贷：主营业务收入40000000。
计提本单位主营业务税金及附加时，借：主营业务税金及附加1320000贷：应交税金---应交营业税1200000应交税金---应交城市维护建设税84000其他应交款---应交教育费附加36000。
扣缴相关税费时，借：应付账款330000贷：应交税金---应交营业税300000应交税金---应交城市维护建设税21000其他应交款---应交教育费附加9000。
转交扣缴税款凭证后，分包单位开来发票1000万元支付结算价款时，借：应付账款9670000（10000000－330000）贷：银行存款9670000。
分包单位应以开具发票的收入1000万元作为本单位的主营业务收入，并以扣缴税款完税凭证作为本单位的主营业务税金及附加支付凭证。
,总包单位只是作为扣缴义务人,扣缴时,总承包人到税局开票时，需开具《总包单位开具建安发票申请表》，并在此申请表上详细提供转（分）包单位明细，包括转（分）包单位名称，转（分）包工程额。项目办根据上述资料向总承包人开具《已代扣代收税款证明》。总承包人向转（分）包人提供《已代扣代收税款证明》，转（分）包人据此至项目办开具发票，项目办对此不征收税款，并将《已代扣代收税款证明》收回。
责任与义务篇十四
2. 没有比演员更幸运的人了。他们可以不负任何责任而得到荣誉。—— 维尼
3. 鲁迅---横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。—— 鲁迅 民国
4. 人生：一半是现实，一半是梦想；爱情：一半是缘分，一半是执着；幸福：一半是金钱，一半是满足；工作：一半是马屁，一半是能力；友谊：一半是牵挂，一半是提醒；家庭：一半是依恋，一半是责任；男人：一半是绅士，一半是流氓；女人：一半是天使，一半是魔鬼;。微博:一半是清醒，一半是醉。
5. ibm公司:“员工能力与责任的提高,是企业成功之源。”
7. 责任就是对别人和自己负责——李增阳
10. 人从出生到衰亡整个一生过程的心理区分和变化都有具体描述三大阶段: 第一阶段是成长阶段:出生、入学、工作，直到结婚成家为止;这个阶段需要长辈的呵护，越来越少，直至完全独立; 第二阶段是成熟阶段:家庭、老人、孩子责任系于一生，事业蒸蒸日上，这个阶段需要积累财富回馈家庭、社会; 第三阶段是衰老阶段:退休了，清闲了，开始回忆过去，享受晚年生活，直到死亡。这个阶段逐渐的要靠晚辈照顾。 中间每个阶段又可以细分为小的阶段。
12. 敬业乐群（《礼记?学记》）
16. 鞠躬尽瘁，死而后己。（诸葛亮）
17. 男性的第一魅力是责任感。—— 余秋雨
19. 每一个生命的诞生都是一个天使来到人间，当我们沉浸在庆生的喜悦中时一份与生俱来的责任也随之诞生了。
20. 此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻。在这庄严而热烈的婚礼上，作为证人，我说三句话。第一句，是一副老对联；一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。做对国家有用的人，做对家庭有责任的人。好读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃。第二句话，仍是一句老话：浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。做普通人，干正经事，但必须有大胸怀。第三句话，还是老话：心系一处。在往后的岁月里，要创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们自己的婚姻。从今以后，无论如何，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老，美满幸福。
21. 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超中国
23. 人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
24. 当仁不让。（孔子）
25. 我们不能将我们的责任交给下一代人！
26. 歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.
27. 真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。（邹韬奋）
29. 请学会做一个内外兼修，气质如兰，静如巍山;动如涓水;刚犹坚铁;柔若微尘的独立自主的女子! 每个人自降临人间的那一刻起，她的人生就注定要肩负起不一样的责任，无论大小! 一个女子，一生中大多会经历多个角色的转变及重叠，从小女孩到妻子，到母亲，家庭教育的启蒙老师，到儿媳妇，再到经营家庭的支撑者和维系者...... 每个女子的一生，都不能只围着孩子和丈夫打转，我们都应该为自己而活，活出自己想要的精彩和平淡! 或许，一切只在一念之间!
30. 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆
31. 责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
32. 人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。（马克思）
34. 伟大的代价就是责任。——英丘吉尔
36. “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。” (托尔斯泰)
39. 明天人之际，通古今之变。（司马迁）
42. 以天下为己任。—— 欧阳修 北宋文学家,史学家
45. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。—— 谭嗣同
46. 责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。
47. 一个人迈向成熟的第一步应该是承担责任。我们要为自己的行为负责，而不是光踢椅子。
48. 自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。（恩格斯）
51. 越受器重，责任越大。—— 西塞罗 古罗马政治家
55. 恍然间，我发现眼前这个矮瘦的母亲像山一样高大、挺拔。原来，我错了，普通的母亲，普通的家庭主妇，其实并不普通，她用自己的勤劳，责任演绎着精彩，创造着辉煌。我的母亲，原来一直被我遗忘在角落里！
60. 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
61. 我们上半生是为自己活，下半生是为家庭活，所以年轻的时候是自由的，到中年的时候是有责任的。
62. 男人对婚姻的期望，往往都是厌烦了独自生活，倦鸟归巢。所以，同居时代简直是某些男人的福音。既可以享受家庭生活的感觉，而且还可以不去背上“婚姻”的枷锁和责任。
65. 一个没有责任的男人将建立一个一盘散沙的家庭。
67. 如今的我长大了，不再幼稚的认为父亲不爱我。他爱我，只是不善言表。他需要担当起父亲的责任和对家庭的负责。父亲那深沉而无私的爱是我铭刻于心。
68. 任何情况下责任都有一个定量，如果任何一方承担了过多的责任，那么另一方就会相应地减少承担等量的责任。
70. 泥犁拔舌自担当。—— 释绍昙·《偈颂一百零四首》
71. 良好的心态对一个人来说是极为重要的，尤其是刚步入社会的实习生、见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻，我们都肩负着自己的那份责任，因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态，将会成为我们克服困难，勇往直前的有力支持。
74. 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。（歌德）
75. 水满了再加，会溢。 人累了再撑，会垮。 活着，就是一种幸福，别把自己逼得太紧。 总要留些时间与空间给自己。 人生，一半糊涂，一半明白; 生活，一半回忆，一半继续; 家庭:一半包容，一半责任; 感情，一半经营，一半珍惜; 夫妻，一半容忍，一半体贴; 孩子，一半天赋，一半培养; 父母，一半孝顺，一半陪伴; 朋友，一半走动，一半真诚。 人生无悔，就是完整， 生活愉快，就是圆满。
76. 一个家庭里的每个人都讲文明，就会成为一个文明家庭；一个学校里的人都讲文明，就会成为一个文明学校；一个社会上的人都讲文明，就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。
责任与义务篇十五
2. “克勤于邦，立俭于家”“以勤养志，以俭养德”。节约是一种美德，一种修养，更是对国家、民族、家庭的一种责任，一种力量;节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
3. 今晚看了一次致青春，开始感觉很虐心，现在想想还是很现实的作品。 林孝正真正爱着郑微，可是现实的生活条件，也有林孝正的心理在作祟，让他们不能在一起。林静与郑微，由于家庭因素，他选择了逃避。阮莞把爱情看的比自己生命还重要，最终命不能愿，走于车祸，(我最敬佩的也是她。)赵世永是最让人看不起的一类男人吧，年轻时自己犯错后，不能承担责任，阮莞怀孕了他又不能接受。许开阳最终和曾毓在一起，也许是门当户对吧。张开是一个甘当作为满天星的人物。黎维娟，生而为钱，所以物质生活也很富足。 这部片子给我最大的感触也许就是，当自己没有物质能力的时候，请不要让感情出现! 在奋斗过程中，出现郑微、阮莞类的爱情，她们都是想要过一辈子的人。所以，请好好珍惜!
4. 国家兴亡、我的责任。——高震东
5. 我们在享受权利的同时，对我们的义务要有责任心。
6. 结婚以后对于一个男人来说不仅仅是成立了一个家庭，更重要的是从此以后你的肩膀上多了责任二字。
7. 结婚和没结婚是完全不一样的人，婚姻本身是家庭责任的肯定与开始。
8. 文明美德是内心品质的体现，国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子，如果我们都能成为品学兼优的人，我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》：少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球让我们从一点一滴做起吧，传承文明，践行美德，我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务，自强不息，顽强奋进，让文明美德伴我们健康快乐成长。
9. 坦率和忠诚是家庭幸福的稳定剂，大度和包容是家庭幸福的催化剂，责任和义务是家庭幸福的防腐剂，幽默和开朗是家庭幸福的润滑剂。
10. 我不担当与阿谁。—— 沈周·《次韵天台陈勉卖痴呆四绝》)
11. 凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。（梁启超）
12. 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。 （穆尼尔.纳素）
14. 回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
15. 保险意味着对家庭的责任。作者：王石
16. 一种力量让我不断前行，那就是责任心。
17. 尽力担当。—— 释道昌·《颂古五十七首》
18. 一个不肯对家庭负责任的男人会摧毁你对他所有的爱意。
19. 学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。——周其凤(是中国科学院院士，教授，博士生导师。曾任吉林大学校长，现任北京大学校长。)
20. 家庭意味着责任，家庭尽管是独立的社会单位，但这个独立是相对的，他与外界有着千丝万缕的联系，上有父母，下有子女，外有亲戚朋友，对父母要有赡养的义务，对子女要有养育的责任，对亲戚朋友要有互助的精神。
21. 忙碌与压力就这么突然地不告而至，行云流水般的舒缓节奏猛然被切断，工作的道道关卡接踵而来，想要迎面奔去，却有永远卸不去的家庭责任羁绊前行的步伐。忙忙碌碌，却不知所为何来又是何为而去？只知道每每对着孩子童稚而期待的纯净脸庞，心里满是愧疚以忙碌为借口，欠了孩子太多。
22. 人应当努力减少痛苦与残忍，这是我们最重要的责任。——法罗曼·罗兰
23. 爱国主义是一种生动的集体责任感。—— 奥尔丁顿
28. 一个人呱呱落地，攥着拳头哭着来到了这个五彩缤纷的世界，人的一生注定要经历许多的坎坷。如何做一个真正的人，负起自己应尽的责任，这真是一个费解的难题。
29. 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。
30. 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我材必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。
31. 要负起个人责任！—— 余世维 管理培训专家
32. 造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。
33. 对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的任务，更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心和自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增添光彩。
34. 我只想跟亲人说 你们爱如何 就如何 只要不要太过极端 很多事情 我不管 不表示 我不负责任 没想法 而是你们想法都很多 不要有什么纷争 日子能过下去就好了 我只想我的适度沉默 能换来家庭的和谐太平 如果都还有心 如果还在乎 父亲在天有灵 都退让一步 路还能走下去 爱才有可能再继续。
37. 对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林
38. 理的发现或道德职责的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
39. 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
40. 男人再弱，也得有责任有担当;女人再强，也得回归家庭。
46. 人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。
47. 爱情和婚姻不同，爱情是两个人的事，而婚姻是两个家庭的事，要承担起家庭责任并让两个家庭融为一体实在不易。
49. 知识，友谊，事业，家庭，财富，你愿意舍弃哪一种呢？智者的话使我浮想联翩，我终于真正地认识到，人，之所以会感到生活的责任和担子越来越重，是因为我们对生活的需求越来越多。既然，知识，友谊，事业，家庭，财富哪一种我们都不愿意舍弃，那么，我们只有坦然面对，欣然接受，用一颗饱含激情的心来面对生活。
50. 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。—— 雨果 法国作家
52. 凡是公民，谁都不能逃避责任。——美马克·吐温
53. 当一个笨蛋做某件他感到害躁的事时，他总是宣称这是他的义务。——英萧伯纳
55. 尘世，活着就是面对；现实，活着，就是拼搏。有时，想忘身于红尘，在山水间洗濯与陶醉。身心芜杂、倦怠疲惫暂时地卸下了。然，谁能如陶公一样避于世？谁能如康乐公一样踏遍山水？谁能如宗元一样放逐山水、排遣抑郁呢？我们，终究属于凡尘，谁都难以逃脱宿命的安排。这一程人世行走，无论是劫还是缘，生命的责任，驱使着我们无愧于一个岗位，一个家庭，一个自身的追求。偶然，将梦搁浅于山水间，那是心灵休憩的使然。然后，以新的姿态，回归于自己的本位。一花一世界，一树一菩提。我们凡夫俗子，纵没有清修的境界，可是，祸福相依，否极泰来，这种生命固有的交叠模式，是每一个人都懂的道理。于是，躲什么，你就在红尘里；视而不见吗，万事万物就在你眼前；封闭自己吗，普天下都是尘埃你，只有坦然释怀于其中，主宰生命给予你的一切。
56. 威尔逊：责任感与机遇成正比。
57. 责任就是对别人和自己负责。—— 李增阳
58. 大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。
59. 一切责任的第一条：“不要成为懦夫”。——法罗曼·罗兰
61. 有才之士开导人，却一生贫困潦倒；有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。
62. 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。。
64. 一个男人最深刻的爱不是他宠着你，不是他有很多钱给你花，是他对你，对整个家庭高度的责任感，他的温柔和快乐，还有对你包容和理解。
65. 女人也有尊严，女人也有人格，女人不是男人钱袋里的钞票，可以随意取，随意花；女人不是男人身上的衣裳，想穿就穿，想脱就脱，不用了还可以存在箱子里！人格，尊严，比你的财产、珍宝、名誉、地位更重要，我不能为了让你在这个家庭、在这个社会象人而不把我自己当人！你为了维护那个空洞脆弱的躯壳，把最不该丢掉的都丢掉了！了解一个人，爱一个人，是多么艰难？我还以为我得到的是爱呢，还以为你这个男子汉的肩膀能担起爱的责任呢，原来你也和她一样，根本不懂得什么是爱情！我错了，完全错了！
66. 每个人都应该担负起应尽的责任。
69. 人人都怕自己不清醒，希望自己心明如 镜。其实人生何必太清醒? 做粥要放三分米，七分水。 处事要三分为己，七分为人。 对朋友要三分认真，七分宽容。 对家庭要三分爱，七分责任。 看文章要三分在看，七分在品。 喝酒要到三分醉，七分醒。 三分…七分…不过是人生的掂量。
70. 做好每一件该做的事就是责任。
72. 每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯。
73. 婚姻不是我们为所欲为的所在，它是社会结构的组成部分，也是需要遵循社会规则的，夫妻独立，相互尊重，共同履行家庭责任，才能拥有和谐稳定的婚姻生活。
74. 我们不能将我们的责任交给下一代人！—— 戴旭 军事战略专家
75. 真正的幸福只有小时候，无忧无虑的生活着，天真和无知的生活着，和小伙伴一起玩着，晚上一起看着星星、一起讲鬼故事、一起抓迷藏、一起放烟花，每个人都经历过这些吧? 随着一天一天的长大，知道了害羞、知道了爱情、知道了压力、知道了责任，渐渐的我走进了这个社会，每天几乎的在忙着工作，虽然有自己的家庭，可是我再也找不到曾经一起玩的快乐了，找不到了。
76. 要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。
77. 活着的意义不在于能够得到什么，而是我们能够给予什么，家庭，社会，乃至国家，说到底就是担当与责任!
79. 记住，能力越大，责任越大；而不是责任越大，能力越大。不想失败，就别让我们背负的责任，击败我们的能力。
80. 在这个世界上，最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。——法罗曼·罗兰
82. 高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔英
84. 不要全盘否定自己的过去，尤其是感情方面。你再好也有人不喜欢你，你还是你，但对方变了也可能不喜欢你了。单亲家庭长大的孩子出类拔萃比比皆是，双亲家庭长成歪瓜劣枣的也随处可见，孩孑更在于教肓。自已尽快疗好伤，用更宽厚的肩膀担起抚养抚慰父母、抚养教肓孩子的责任。至于曾经的爱人，如果你还爱她，就祝她找到更好的归宿吧。什么插曲都别改变生活的主旋律，积极向上，乐观开朗，孝敬父母，爱护孑女，该放手的不留恋，该抓住的要果断，修练好自己，相携一生的伴侣就在下一个路口等你。
86. 回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。
87. 杜鲁门:“责任到此止步(thebuckstopshere)。”
88. 人生:一半是现实，一半是梦想;爱情:一半是激情，一半是执着;幸福:一半是金钱，一半是满足;工作:一半是马屁，一半是能力;友谊:一半是牵挂，一半是提醒;家庭:一半是依恋，一半是责任;男人:一半是绅士，一半是流氓;女人:一半是天使，一半是妖精。
89. 我说你，不要把责任推给别人哦。虽然不知道怎么回事，就算把责任推给别人事情也解决不了，将来你还会碰到无数没处讲理的事，说到底，你只能自己想办法解决，自己想。
90. 人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。 （马克思）
94. 要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。（高尔基《蟑螂的故事》）
96. 责任感常常会纠正人的狭隘性。当我马徘徊于迷途的时候，他会成为可靠的向导。
97. 人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。夫妇之间的事情，酸甜苦辣，混淆不清，也正是如人饮水，冷暖自知。这小小的天地里，也是一个满满的人生，我不会告诉你，在这片深不可测的湖水里，是不是如你表面所见的那么简单。想来你亦不会告诉我，你的那片湖水里又蕴藏着什么，各人的喜乐和哀愁，还是各人担当。—— 三毛，原名陈懋平，台湾女作家。
98. 托尔斯泰:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
99. 教师的威信首先建立在责任心上。—— 马卡连柯 前苏联教育家,作家
101. 我希望我未来的另外一半成熟、有进取心、有责任心、热爱生活热爱家庭；彼此互相尊重，白头偕老。
103. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（马克思）
104. 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
105. 如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
106. 一个人的价值，我觉得与有多少人需要他成正比。全人类都需要的人，是伟人;国家民族需要的人，是国之栋梁、民族英雄;一个家庭需要的人，是顶梁柱，撑起了一家老幼的一片天。 而人要使自己的生命有价值，绝不能没有责任感。该挑的担子，要挑起来。《穆桂英挂帅》中说，有生之日责当尽。
108. 男人吗?一定要拿事业为重。女人吗?一定要以家庭为重。这样才得当，如今都互相推诿了责任!
109. 求死并不是勇者的行为，真正难的，反而是活着直面担当命中的任何坎坷灾难。
114. 良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。 （荀子）
115. 台湾著名国学大师耕云先生:“活在责任和义务里
116. 人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。——美门肯
119. 责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。
责任与义务篇十六
论文摘要扣缴义务人是指法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人。在我国现行税制体系的流转税、所得税、财产税、行为税中均有扣缴义务人代扣代缴、代收代缴的情形。修订后的《中华人民共和国税收征收管理法》(以下简称《征管法》)及修订后的《中华人民共和国刑法》(以下简称《刑法》)关于扣缴义务人的有关规定，对于维护改革开放中的税收征管秩序，防止税款流失，打击涉税犯罪，增加财政收入有着重要意义。但是，本文对扣缴义务人采取伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿、记帐凭证，在帐簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，不缴或者少缴已扣、已收税款，并且达到犯罪数额标准的，一律按偷税罪定罪处刑以及对因扣缴义务人应扣未扣、应收不收税款而造成国家税收损失，没有应负刑事责任的规定，有不同看法。
论文关键词扣缴义务刑事责任国家税收
扣缴义务人是根据法律、法规的规定，受税务机关委托进行代扣代缴、代收代缴税款的单位和个人，扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定代扣代缴、代收代缴税款，其履行的是对国家税款的征收职责。因此，我认为现行对扣缴义务人刑事责任的规定，有悖于我国《刑法》犯罪构成理论，也不利于对涉税犯罪行为的打击。对扣缴义务人代扣代缴、代收代缴税款的不当行为符合职务犯罪构成要件的应以职务犯罪进行刑事责任认定。现将陋见陈述如下，请斧正：
一、现行对扣缴义务人刑事责任规定的欠完善
《征管法》第六十三条第二款规定：“扣缴义务人采取前款所列手段，不缴或者少缴已扣、已收税款——构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《刑法》第二百零一条规定了偷税罪的罪状及量刑幅度。其中第二款规定：“扣缴义务人采取前款所列手段，不缴或者少缴已扣、已收税款，数额占应交税额的百分之十以上并且数额在一万元以上的，依照前款的规定处罚。”这表明在修改的《刑法》中，把扣缴义务人和纳税人均视为偷税罪的犯罪主体。
扣缴义务人履行义务共有三种情况：一是履行代扣代缴、代收代缴义务;二是履行了代扣、代收义务，未履行代缴义务，即不缴或者少缴已扣、已收税款;三是未履行代扣、代收义务。
扣缴义务人对纳税人履行了代扣、代收义务后，纳税人被代扣、代收的这部分财产就改变了性质，就成为了税款，那就是国家所有的财产权。假若扣缴义务人履行了代扣、代收义务后，不履行上缴或者部分履行上缴义务，其侵犯的客体便是复杂客体，不仅是侵犯了税收征管秩序，而且更重要的是侵犯了国家的财产所有权，如果还以偷税罪处罚则失之偏颇。因此，把扣缴义务人不缴少缴代扣、代收税款的犯罪一律按偷税罪处罚，就会出现定性不准。
《征管法》第六十九条规定：“扣缴义务人应扣未扣、应收而不收税款的，由税务机关向纳税人追缴税款，对扣缴义务人处应扣未扣、应收而不收税款百分之五十以上三倍以下的罚款。”如果税务机关向纳税人追缴税款未果，造成税收损失，对扣缴义务人如何处理?未见《刑法》和《征管法》中有此类规定。
如果因扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款，税务机关向纳税人追缴税款，但却无法追回，从而给国家造成了巨大的税收损失，只是处扣缴义务人应扣未扣、应收而不收税款百分之五十以上三倍以下的罚款，有时还会出现罚不到扣缴义务人款的情况，而不予定罪科刑，则出现无法可依的`现象。
二、扣缴义务人在税款征收中的地位
《征管法》第三十条规定：“扣缴义务人依照法律、行政法规的规定履行代扣、代收税款的义务……”同时该条第二款还规定：“扣缴义务人依法履行代扣、代收税款的义务时，纳税人不得拒绝。纳税人拒绝的，扣缴义务人应当及时报告税务机关处理。”从以上有关规定可以看出，扣缴义务人在税款征收中履行的是两种不同的义务，一是依照法律、行政法规的规定履行代扣、代收税款的义务;二是依照法律、行政法规的规定，履行代缴税款的义务。虽然《征管法》规定这是扣缴义务人应履行的义务，这是相对于税务机关而言的。而对于纳税人而言，是代税务机关扣、收税款，并且对扣缴义务人依法履行代扣、代收税款的行为，不得拒绝，这则是一种权利。根据扣缴义务人义务的履行程度可分为未按规定履行代扣、代收税款的义务(对纳税人则是权利)和按规定履行了代扣、代收税款的义务但未按规定履行代缴税款的义务两种情况。显然，扣缴义务人的这两种义务源于法律、源于行政法规，符合《刑法》第九十三条第二款“——以及其他依照法律从事公务的人员，以国家工作人员论。”的规定，这时其身份则由一般主体变成了准国家工作人员主体身份。且扣缴义务人是经税务机关依照法律、行政法规委托的单位和人员，其所进行的活动是受税务机关委托的税款征收活动，根据全国人大常委会关于《刑法》第九章渎职罪主体适用问题的解释“——或者在受国家机关委托代表国家机关行使职权的组织中从事公务的人员，——在代表国家机关行使职权时，有渎职行为，构成犯罪的，依照刑法关于渎职罪的规定追究刑事责任。”这时其身份则由一般主体变成了准国家机关工作人员主体身份。
三、扣缴义务人不按规定履行扣缴义务侵犯的客体
《征管法》第四条规定：“法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴义务的单位和个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定交纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。”纳税人的纳税义务是基于法律、法规的规定，如纳税义务的产生、纳税期限、税种、税目、税率及缴纳方式等，扣缴义务人的扣缴义务有也是基于法律、行政法规的规定，如对哪一税种扣缴、由谁扣缴、如何扣缴、如何代缴等。对某一税种而言，只有产生了纳税人的纳税义务，才会有扣缴义务人的扣缴义务。不论是否存在扣缴义务人的扣缴义务，纳税人的纳税义务是存在的，纳税人的纳税义务并不因扣缴义务人不履行扣缴义务而转嫁或消失，扣缴义务人履行扣缴义务是代税务机关征收税款。《征管法》第三十条规定：“扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定履行代扣、代收税款的义务。”扣缴义务人应当如实履行规定的义务，应当该扣、收多少就扣、收多少，该缴多少就缴多少。扣了、收了不缴少缴侵占的是国家税款，不(少)扣、不(少)收由税务机关追缴不回的，损失的是国家税款，因此扣缴义务人的不当作为或不作为，侵犯的客体应是复杂客体，即不仅侵犯了国家的财产所有权，而且还侵犯了国家的税收征收管理秩序。
责任与义务篇十七
一、扣缴义务人包括哪些单位和个人扣缴义务人是指法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人。扣缴义务人既可以是各种类型的企业，也可以是机关、社会团体、民办非企业单位、部队、学校和其他单位，或者是个体工商户、个人合伙经营者和其他自然人。按照各税种的实体法律、行政法规规定，其扣缴义务人的范围并不一致。如《中华人民共和国营业税暂行条例》规定，营业税的扣缴义务人包括：委托金融机构发放贷款的，以受托发放贷款的金融机构为扣缴义务人；建筑安装业务实行分包或者转包的，以总承包人为扣缴义务人；财政部规定的其他扣缴义务人。又如《中华人民共和国个人所得税法》明确，个人所得税“以支付所得的单位或者个人为扣缴义务人”。
二、扣缴义务人有哪些义务依法办理扣缴税款登记。根据新的政策精神，所有扣缴义务人都必须办理扣缴税款登记。对扣缴义务人实施扣缴税款登记制度，是对扣缴义务人进行税务管理的基础。考虑到许多扣缴义务人同时也是纳税人，为减少其负担，简化手续，对办理了税务登记的`，税务机关不再发放扣缴税款登记证件，可以在税务登记中增加有关扣缴税款登记的内容，在税务登记证件上标注扣缴税款登记的标志。
依法接受账簿、凭证管理。新《税收征管法》第19和20条规定，扣缴义务人应当按照有关法律、行政法规和国务院财政、税务主管部门的规定设置账簿，根据合法有效凭证记账，进行核算。扣缴义务人的财务、会计制度或者财务、会计处理办法与国务院或者国务院财政、税务主管部门有关税收的规定相抵触的，依照国务院或者国务院财政、税务主管部门有关税收的规定计算代扣代缴和代收代缴税款。
依法履行扣缴税款申报的义务。扣缴义务人应当按照国家有关规定如实向税务机关提供与代扣代缴、代收代缴税款有关的信息；按照规定的期限和申报内容报送代扣代收报告表以及税务机关根据实际需要要求扣缴义务人报送的其他有关资料。
扣缴义务人因特殊原因，如发生不可抗力事件，不能按期办理报送代扣代缴、代收代缴税款报告表的，经税务机关核准，可以延期申报，但应当在纳税期内按照上期实际缴纳的税额或者税务机关核定的税额预缴税款，并在核准的延期内办理税款结算。
依法代扣代缴、代收代缴税款。即按照规定的数额、时间将纳税人应缴纳的税款代扣、代收，并及时解缴入库。扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金。未按规定解缴税款是指扣缴义务人已将纳税人应缴的税款代扣、代收，但没有按时缴入国库的行为。
接受税务机关依法进行的检查。扣缴义务人应当接受税务机关依法对其代扣代缴、代收代缴税款账簿、记账凭证和有关资料，以及与代扣代缴、代收代缴税款有关的文件、证明材料和有关资料的检查，如实回答与代扣代缴、代收代缴税款有关的问题和情况。税务机关经县以上税务局（分局）局长批准，可查询扣缴义务人在银行或者其他金融机构的存款账户。
对扣缴义务人未按规定履行义务的处理对扣缴义务人不缴或少缴应解缴税款的，采取强制执行措施并处罚款。扣缴义务人在规定的期限内不缴或少缴应解缴的税款，由税务机关责令扣缴义务人限期缴纳；逾期仍未缴纳的，经县以上税务局（分局）局长批准，税务机关可以采取强制执行措施追缴其不缴或者少缴的税款，可以处不缴或少缴的税款50％以上5倍以下的罚款。
对扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款行为予以处罚。扣缴义务人应当按期如实扣缴税款，但由于各种原因，应扣未扣、应收未收税款的现象还屡屡发生，过去发生此种情况，扣缴义务人只要补缴应扣、应收税款即可，纳税人不承担任何责任。新《税收征管法》在这方面作了修改，规定税务机关在向纳税人追缴税款的同时，可对扣缴义务人处50％以上3倍以下的罚款，从而分清了纳税人和扣缴义务人的责任，加强了对。
对扣缴义务人不配合税务机关检查的予以处罚。扣缴义务人逃避、拒绝或者以其他方式阻挠税务机关依法进行检查的，税务机关可对其处以1万元以下的罚款；情节严重的，如长时间不配合，多次不接受检查等，处1万元以上5万元以下的罚款。不配合税务机关检查的行为包括：扣缴义务人借口会计不在逃避税务机关检查；借口账簿放在居住地、非生产经营地，不让税务人员进入；需要企业财务人员、主要负责人、财务负责人等到场而不到场的；对税务机关依法调账检查予以拒绝的；提供虚假资料，不如实反映情况或者拒绝提供有关各种资料；拒绝或阻止税务机关记录、录音、录像、照相和复印与案件有关的情况和资料的；在检查期间，转移、隐匿、销毁有关资料的，等等。
论文在线・李丽凤