2023年车床实训收获与体会(实用8篇)

时间:2024-09-21 作者:影墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

车床实训收获与体会篇一

时间过得真快,一转眼间x周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自我很多的不足,感觉收益非浅。

时间过得真快,一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅。

“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。但是我们作为工科的学生,在这之前一直没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的忽视,导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差,看着师傅做的很好,总觉得挺简单,但自己实际操作起来却发现真的是非常困难。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要。

“纸上得来终觉浅,投身实践览真知,”短短的三周就这样过去了,累过了,苦过了,也想过了,作品也不那么另人满意,但意义十分重大。

车床实训收获与体会篇二

作为大学生,实习是我们在校期间必不可少的一部分。而作为实习的一种形式,实习教师既是大学生培养自我能力的锻炼机会,也是学校教育资源的有效利用。在与学生们亲密接触的过程中,我意识到实习教师的工作不仅是一种挑战,更是一种机会,为自己提供了丰富的学习和成长的机会。

第二段:分享实习教师首次担任课堂教学的心态、经验及感悟

当我首次站在课堂上担任教师时,我感到非常紧张。虽然我之前有一些理论知识,但实际操作起来却举步维艰。然而,随着时间的推移,我逐渐从对这个角色的陌生到熟悉,我开始学会与学生们进行互动和交流,并且尝试不同的教学方法。在努力的过程中,我发现理论知识在实践中得以巩固,而教师角色能力逐渐提高。这也让我深刻领悟到教学是一个不断探索和成长的过程,需要我们对自己有信心、不断尝试和反思。

第三段:探讨实习教师与学生之间关系的培养和维护

作为实习教师,与学生们的关系是至关重要的。要建立起良好的师生关系,并不是一件轻松的事情。我通过观察和倾听,努力发现和理解每个学生的特点和需求。在与他们交谈和合作的过程中,我借助鼓励和支持,使他们充分发挥潜力和自信。同时,我也逐渐学会了平等对待学生,并尊重并接受他们在学习和生活中的差异,使得师生之间的关系更加融洽。

第四段:思考实习教师工作的价值和意义

在实习教师的工作中,我深深感受到了教育事业的重要性和影响力。通过这一经验,我不仅提升了自身的教学能力,而且学会了与他人合作和沟通的重要性。我也意识到,教学是一项在未来有长远影响的事业,每一位老师都能通过自己的努力和付出,改变学生的命运。因此,我对教育事业充满激情、并决心将来投身其中。

第五段:总结实习教师的成果和感悟,并展望未来

在实习教师的过程中,我不仅增长了见识,也结识了许多优秀的教育者。他们的经验和教诲使我的实践更加顺利,也提供了许多新的思路和方法。通过这次实习,我不仅提高了自己的教学技能和知识储备,也提升了自信和表达能力。我坚信这段经历将为我今后成为一名合格的教师奠定坚实的基础。

总而言之,大学生实习教师的经历不仅为我们提供了实践经验、促进了个人成长,更培养了我们的责任心和企业等综合素质。今后,我们应该保持对教育事业的激情和热爱,继续提升自己的教学能力和专业素养,在未来的工作中,为培养出更多有才华、有品格的学生做出自己的贡献。

车床实训收获与体会篇三

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。我今日为大家细心打算了高校生实习心得体会,希望对大家有所帮助!

高校生实习心得体会

如今,企业在聘请时普遍须要肯定的工作阅历。对于应届毕业生,他们也重视学生是否参与过专业实习和社会实践。因此,高校生越来越重视实习。很多学生刚进入高校就起先找寻实习机会。就业前,高校生应当制定职业规划。

虽然更清晰地相识到实习的重要性,但由于缺乏职业规划设计,高校生简单忽视自己的专业学问、爱好和实力,缺乏实习本身的技术内容,盲目参加多次实习,只是积累实习次数,忽视实习本身的个人实力熬炼和培训。有些高校生为了简历更丰满,或者为了覆盖实习章,不管个人爱好、实习岗位、专业,只要有机会恒久不会放手,使很多实习阅历成为一个领域。很多人甚至参加了低技术内容和重复劳动的实习,如促销和传单。这样的实习,效果是可以想象的。

作为很多高校生从学校到社会的第一步,实习是他们职业生涯的一个重要起点。高校生真正须要的实习阅历是一个更有利于他们职业发展的实习,可以为将来的职业发展奠定基础,保持职业生涯的连续性和可持续性。在实习过程中,高校生可能知道他们须要什么,以及公司的实际运作。由于职业生涯还没有正式起先,一些调整可以毫无成本地起先。在实习中,必需获得的收获是了解行业,相识自己,找到人员匹配点,制定合理的目标,并在实习过程中有效调整职业规划。

业、所在的企业进行充分了解,同时也可以相识自己的爱好爱好和优势,做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再选择自己所喜爱和擅长的职业。同时,不同年级的学生,实习侧重点也不一样。大一、大二应以接触社会、素养储备为主,依据自己所缺乏的实力可以适当支配实习。大三应找寻适合自己的方向,以技能储备特殊是与自己长期目标相匹配的技能储备为主,如在公司实习则应有意识地了解公司面试流程和技巧,向同事学习职场生存技能。大四的实习是要找好目标,争取能够在实习中胜任主要工作,最大程度地表现自己,把实习变成工作。

高校生实习心得体会

时间过得真快,在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也相识到了自己许多的不足感觉收益非浅。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。

在工作中,你不只为公司创建了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,所以平常就更须要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规则:我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。

步入社会就须要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习,比如留意其他人的做法或向专家请教。

因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。

以上是我的实习工作的总结,总结是为了找寻差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任务。

高校生实习心得体会

回想起大三刚刚去实习时,还是由老师亲自组织班干部接我们帮我们买票,联系公司派专车接送。就像对待小学生一般,对我们关爱有加。不仅学校老师关切,连公司领导也时时常的问我们在这里习惯吗?饮食如何(因为我们是北方人,去南方实习在饮食上有相当大的差距),并在过年期间给我们发放年货,祝愿我们新年欢乐,让我们倍感暖和。

其实我们明白假如不是学校在爱护我们,假如我们不是实习生,场内和公司的领导也不会如此关切我们,犹记得实习期,我的一位同学在值夜班时曾不当心吸入甲醛气体(夜班办公室隔壁在进行甲醛消毒),蹲在地上起不来并且始终大口吸气,连路都无法走动,干脆被领导送往医院进行治疗,这事不仅惊动了组长连厂长也连夜赶过来了,万幸经过医生治疗,我的这位同学才最终转危为安。并且因为这次事务的发生,场内领导连夜组织开会,协商让我们这些实习生以后晚上不再进行值班。

人人都说步入实习期就相当于接触到了社会的一角,这句话一点都不错。实习中我和一位同学曾因工作压力过大接连两三个月夜间值班(这是在我同学发生事务之前,厂长默许下)差点出现精神幻觉,多出现想要提前离开公司念头。最终还是在同学的劝慰劝导下才咬牙坚持住,可以说论忍耐力我和我的那位同学算得上数一数二的。不过并不是厂里全部的人都这样不近人情的,有位大哥我对他印象极深,因为他和他的妻子曾经在场内帮助过我许多次。大哥曾对我说做这样一句话,让我印象特别深刻,他说:咱们都是外出给别人打工的,所以在外面能多帮别人点就帮别人点,因为只有我帮了你,你才会帮助我,我们之间没有必要相互难为,谁都有困难的时候。很感谢那位大哥和他的妻子,曾在我最无助的时候帮助了我。他们亲善可亲的模样仍时常出现在我的脑海中。

谁都有犯错的时候,我也在工作中出现过很大的纰漏,最严峻的一次被组长训斥了半个小时,因为疫苗注射错误(我实习期担当的职务是兽医,负责为养殖场内的小猪注射狂犬疫苗),导致紧三十头小猪相继发生狂犬病症状,假如不刚好遏制病情,可能整个场内的小猪都会被感染,所以我们马上进行补救小猪扑灭疫情源,连午饭都未曾吃一口,也因这件事让我明白了什么是担当,什么是职责。

印象最深的便是,组长曾对我说过的一句话:我不管你以前在哪工作(实习期换过组长),你们以前的组长如何对你们,在我这里只看结果,假如出了错误,那你们自己补救,我是不会帮助你们的,没有人有义务帮助你们补救错误。组长和我说这句话时,我的确又做错了一件事情,线内数据统计错误,导致养殖场内小猪喂食饲料安排不均,这次没有谁能帮到我,只我自己来弥补过错,一下午的时间都在东跑西跑,借同学线上的多余的饲料自己找车过来搬运,也因这件事让我懂得了,做错了事情就得勇于担当,没有人会为你所犯下的错误担当责任,自己的事情自己做没有人会在你须要帮助的时候刚好的出现,唯一能靠得住的只有自己。大三为期半年的实习结束后,当我再次回到学校中时,我的室友以及同学们见到我后,都说我成长了不少,变得有担当起来了。虽然我曾在实习期埋怨过激愤过,但不行否认的是半年的实习生活我的确真真正正的成长了不少。

特别感谢大三的实习期,它让我更早的接触到社会,也让我成长许多。虽然大三实习早已结束,我已经步入社会,但实习期发生的点点滴滴我都将恒久牢记在心,猛然回想起来。发觉无论是我所感谢的人还是我所厌恶的人,我都应当对他们说声感谢,多谢他们曾经出现在我的生命中,让我学会了感恩,学会了担当,没有他们的出现,我也不会进步飞速。

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车床实训收获与体会篇四

大学生作为实习教师,他们在教育教学实践中获得了丰富的经验和收获,也收获了很多心得体会。这不仅对他们的专业发展有着重要意义,更对他们的综合素质的全面提升有着深远影响。下面将结合我自身的经历和感悟,阐述大学生实习教师的心得体会。

首先,大学生实习教师的心得体会包括了对教育本身的认识和理解。在实习教学中,大学生实习教师亲身经历了教育这一事业的重要性和复杂性。他们明白了教育不仅仅是传授知识,更是塑造人格,培养能力的过程。大学生实习教师通过与学生的互动和沟通,深刻体会到了他们的学习动机、学习能力等方面的差异,从而加深了对教育个性化、差异化原则的认识。

其次,大学生实习教师的心得体会还涉及到与学生的交流与合作。在实习教学中,大学生实习教师需要与学生进行良好的沟通和合作,以达到更好的教学效果。他们发现,理解和尊重学生,了解学生的兴趣和需求是提高教学效果的关键。他们学会倾听和关注学生的心声,抓住学生的关注点,引导学生主动参与学习,从而激发学生学习的兴趣和积极性。

第三,大学生实习教师的心得体会包括对自身专业知识的提升。通过实习教学,大学生实习教师不断运用和拓展自己的专业知识,不断完善自己的教学技能。他们发现,仅仅掌握课本知识是远远不够的,还需要与时俱进,关注社会变化,积极参与学科教学改革。大学生实习教师通过实践,了解到更多的教学案例与方法,提高了自己的教学水平和能力,增强了自己的专业竞争力。

第四,大学生实习教师的心得体会包括对教师职业的认识和对教育事业的热爱。通过实习教学,大学生实习教师深入了解了教师职业的特点和挑战,也真切地感受到了教育事业的意义和价值。他们发现,教师这一职业要求具备广博的知识储备、高尚的师德修养以及丰富的教育经验,同时也需要具备情商和智商的双重优势。因此,大学生实习教师对教师职业的认识更加清晰,对教师这一事业抱有更加坚定的热情和信心。

最后,大学生实习教师的心得体会还包括对自身成长和发展的认识。通过实习教学,大学生实习教师锻炼了沟通能力、领导能力、组织能力和自我管理能力等方面的综合素养。他们学会了独立思考,善于解决问题,增强了团队合作意识和创新意识。这些能力的提升和成长不仅对他们的个人发展有着重要意义,也为他们今后的职业发展打下了坚实的基础。

总之,大学生实习教师作为教育教学实践中的一份子,他们的心得体会是丰富多样的。这些体会不仅对他们的专业发展有着深远意义,更对他们的综合素质的全面提升有着重要影响。通过实习教学的经历,大学生实习教师对教育本身的认识有了更深刻的理解,同时也提高了与学生的交流与合作能力。他们通过实践,不断提升自身的专业知识和教学能力,培养了对教师职业的热爱和信心。同时,大学生实习教师还通过实习教学锻炼了自己的综合素养,为个人发展和职业发展打下了坚实基础。

车床实训收获与体会篇五

回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。

在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。

工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。

健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。

衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!

毕业实习的体会、收获:例如;

会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力,看到一些想健身的人向自己咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们提供了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。希望能通过我的努力,能够让更多的人来关注自己的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,通过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。

 

车床实训收获与体会篇六

时间过得真快,一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅。

“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。但是我们作为工科的学生,在这之前一直没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的忽视,导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

这是我实习的感受

第一课:车工第一天,心里充满了期待,毕竟是第一次实习。

车工要记的东西很多,但是由于之前我有作了比较充分的心理准备与理论准备,倒也不至于令我手忙脚乱的。但是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工序自己知道是这样做的,但是就是不敢确定,也许是因为第一次接触车床,感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题,无论老师如何耐心的指导。

一个上午下来,我还没有加工好一个简单的锤柄,但是总算没有出大问题,也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工作。经过一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了,正是因为这样,我在做第二个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在老师的指导下,采取了补救措施,终于完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担心出问题,都是在老师的耐心指导下完成的。

第二课:钳工

没有第一天的激情了,觉得很疲惫。但仍然充满期待。

我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配。

这个工种的全过程都是体力活.在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样形容的“车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和泡,汗水淋漓。”虽然有点夸张,但是却真的反映出钳工的辛苦。

过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假,但经过两天的汗水淋漓,我终于做好了一个锤头。

第三课:铣、刨、磨床操作

从这开始有点习惯金工实习了。

今天的内容很多,但是工序做起来轻松很多。主要是看演示,师傅们的操作非常熟练,真的很羡慕。自己上手几把,感觉还不错。考试的方式倒是不错,抽签,呵呵。

第四课:铸造

最累的一课。

用砂子造型,突然找到了童年的感觉,但这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为泥很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细。

最后一课:焊接和压力铸造有点不舍,又有些激动。面对着崭新的一项技术,以前总是看着别人弄,觉得非常简单,等自己动起手来才发现真的很难,尤其是焊接,我比别人多练了好久。

自己在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习――工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老师傅们从不吝惜自己的经验来指导我们工作,让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的,哪些是自己感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的,也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是积极进取的工作态度――在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪――步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事――作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差,看着师傅做的很好,总觉得挺简单,但自己实际操作起来却发现真的是非常困难。

心得体会:

“痛并快乐着”这句话用来形容短短三周的金工实习再恰当不过了。这次实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。不能再觉着工件差个几毫米无所谓,每一点误差都可能带来巨大的损失。

“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”

短短的三周就这样过去了,累过了,苦过了,也想过了,作品也不那么另人满意,但意义十分重大。一分耕耘一分收获,我们得到的锻炼远远高于我们的付出的。

文档为doc格式

车床实训收获与体会篇七

大学生实习离职是一个重要的转折点,这不仅意味着大学生们告别校园生活,走向工作岗位,更意味着他们要面对实习中的各种问题和体验中的心得与教训。实习离职,无论是对大学生个人发展还是对就业市场都有着重要意义。下文将从挑选实习岗位、实习表现、职业规划等几个方面分享我在大学生实习离职过程中的心得与体会。

第二段:认真挑选实习岗位

在大学生实习离职中,挑选一个适合自己的实习岗位是至关重要的。在挑选实习岗位时,我学到了重视自身兴趣和专业背景的重要性。一个与自身专业相符的实习岗位可以帮助我更好地发挥所学知识,也能促进个人的成长。此外,挑选实习岗位时要注意选择信誉良好的企业。这样一来,不仅可以提供一个良好的学习平台,也可以提升个人的职业素养和口碑。

第三段:在实习中提升自己

大学生实习离职中,一个重要的环节是实习表现。在实习过程中,我始终保持一颗学习的心态,并认真对待每一项工作任务。实习是一个与自己专业相关的实践机会,尽管可能会遇到诸多问题和困难,但我始终坚持不放弃,通过不断的学习和思考,不断提升自己的工作水平。实习过程中,我也学会了与不同性格和背景的同事相处,并且懂得协调和沟通,这对于今后的工作中也非常重要。

第四段:积极规划职业发展

大学生实习离职也是个人职业发展的契机。在实习中,我仔细思考了自己的职业规划,并相应地提升了自己的能力和素养。通过与同事和上司交流和学习,我更加明确了自己未来的职业发展方向,并制定了个人职业目标。在实习离职过程中,我没有追求眼前的利益和安逸,而是更加注重自身长远的发展,为自己的职业生涯奠定了坚实的基础。

第五段:总结与展望

大学生实习离职对我来说是一个全新的体验,通过这次实习,我不仅积累了宝贵的工作经验,还明确了自己的职业发展方向。我经历了选择实习岗位、表现自己、提升能力以及规划职业发展等一系列过程,对工作岗位和职场有了更深入的了解。通过这些经验和教训,我感受到了实习对于大学生个人成长和职业发展的重要性。未来,我将更加努力地学习和提升自己,积极适应职场的变化和挑战,为自己的职业生涯铺平道路。

车床实训收获与体会篇八

第一段:引入实习的意义和重要性(约200字)

实习是大学生在校期间的一项重要经历,也是他们进入职场前的第一次接触。通过实习,大学生能够学习并应用所学知识,了解行业实际运作情况,增加职业素养和实践经验。然而,由于个人期望与实际情况之间的差距,实习期间的种种困惑和不适应,导致一些大学生在实习期间选择提前离职。我作为一名大学生实习生,也曾有实习离职的经历,从中我深刻体会到了实习离职所带来的影响和教训。

第二段:分析实习离职的原因(约300字)

实习离职的原因有很多,可以分为个人和企业两个层面。个人层面主要包括个人能力不足、职业规划不明确、与同事关系矛盾等。我自己离职的原因主要是因为职业规划不明确,实习岗位与自己所学专业不符,导致工作起来没有成就感和动力。而企业层面的原因则包括岗位适应性差、工作内容单一、工资待遇不符预期等。综合而言,实习离职往往是个人和企业之间的不合适造成的结果。

第三段:实习离职对个人的影响(约300字)

实习离职对个人来说是一次失败的经历,它会让自己产生自尊心和自信心受挫的感受。离职会让人感到失落和沮丧,觉得自己无法胜任工作,会对自己将来的职业发展产生阴影。然而,从另一个角度看,实习离职也是一个宝贵的机会,它能让人反思自己的职业规划和能力,并且寻找更适合自己的职业发展道路。在我离职后,我重新审视了自己的兴趣和能力,并重新规划了自己的职业目标和发展方向。

第四段:实习离职对企业的影响(约200字)

实习离职对企业来说也是一种损失,特别是对于那些已经投入了培训和资源的企业来说。离职会打乱企业原有的人力资源安排,导致工作进度的延误和效率的降低。更重要的是,实习离职还会对企业的声誉产生负面影响,可能会影响到其他潜在的实习生对该企业的选择和信任。因此,企业应该认真对待实习生的离职原因,并从中总结经验教训,改进实习生培养计划和职业规划指导。

第五段:总结个人成长和建议(约200字)

通过实习离职的经历,我深刻认识到了自己的不足,并对职业规划和发展有了更清晰的认识。我认为大学生在实习前应该充分了解自己的兴趣和能力,并选择与自己专业对口、有发展空间的实习岗位。此外,与同事和上司要保持良好的沟通与合作,遇到困难要及时请教和反馈,发现问题要及时调整和解决。最重要的是,要保持一种积极向上的心态,把实习离职当做一次宝贵的经验和挑战,不断完善自己,追求自己更好的职业发展。

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