演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
向阳而生的演讲稿篇一
大家好!
自己选择。人有两种作文,看起来很好写,但是很难做,因为这个世界上有各种各样的人,你我就是其中之一。和这些人打交道,难免会夹着尾巴做人,迷失自我。久而久之,你会失去原本拥有的一些特别的东西,你会带着一个虚假的面具生活。跟行尸走肉没什么区别。多痛苦啊!即使这么痛苦,也有人愿意这么做。我只能说:“朋友,你太累了,活不下去了!”
话,那些都是借口,你知道你父母想你吗?那么,我的朋友,请停止你忙碌的脚步,哪怕你花几分钟,打电话回家问候你的父母。他们可能听到了电的声音。
说完话后,你激动地流下了眼泪。你想过这些吗?朋友,停下你忙碌的脚步,数一数你有多长时间没有坐下来和父母说话,想想你有多长时间没有回家看望父母,所以请多花点时间去做,哪怕只有几分钟,你的父母也会很满足,他们的心里也不会寂寞。朋友,请你想想小时候父亲高大的身躯,瘦弱的身体和沧桑,母亲年轻时纤细的手,老茧和布满皱纹的眼睛。你想过这个吗?朋友,你想想!不要继续犯错。想想你能和父母在一起多久,是二十年,三十年,还是一辈子。就算你有这个时间,你能偿还父母给我们的吗?朋友,我希望我的话能打动你的心,对你的父母好,因为这是做人的基本原则。
在生活和风暴的洗礼中,你会发现,生活面纱下最美的人,是那些有着孝心和独特内心感受的人。
向阳而生的演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
其实,地上本没有路,走的`人多了,也便成了路。路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有笔直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路呢?“我会选择一条崎岖的蜿蜒的道路。”我大声说道。
我喜欢刺激,我喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激,可以给人磨练和挑战。选择走一条崎岖的道路,必定要有信心、决心和耐心。信心可以给我走下去的动力,决心可以给我走下去的毅力,耐心则给我走下去的勇气。
走一条崎岖的、蜿蜒的道路,必定会有许多困难,一路上难免磕磕碰碰。可是,不经历风雨,怎么见彩虹。没有经历过跋山涉水的辛苦,哪里能领略到达目的后喜悦!有人说,平坦的路多好呀,一直走下去,一路风平浪静。没错,平坦的路的确让人轻松不少。可是,这样的人生却像一杯白开水,索然无味。
人生,应该是多姿多彩的:有快乐,有辛酸,有幸福,有伤感。如果一味地追求快乐、幸福,也就无所谓快乐和幸福。人生应该要有一盒调味品来调味。酸甜苦辣更换角色,互相引领着。这样,才能尝尽人生的味道。千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人心中都有一条自己的道路,或是平坦,亦或是崎岖。
我想我的选择是对的。
向阳而生的演讲稿篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。
清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的道路上,我们的心情又会怎样?我们学校xx多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了……。
到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。
同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建宁安四小绿色校园。
春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!
谢谢大家!
向阳而生的演讲稿篇四
亲爱的老师们,同学们,大家早上好!
今天我演讲的.题目是:主宰人生的力量——培养良好的习惯。
法拉第年轻时,是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余,学会了,书籍装订技术,并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后,他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》,然后寄给戴维,在附信上说明了自己的情况后,并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。戴维看到演讲录后,他从法拉第的记录、整理、装订的技术,看到了法拉第有条不紊,严密细致的做事习惯,戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第,并向皇家学院举荐了他。
法拉第是以其科学贡献闻名于世的,但他被戴维发现时,打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯,一个人做事时,他的做事习惯就会显露出来,而正是这种习惯,为人带来了机遇。要是没有好的习惯,法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。
习惯能给人带来成功,甚至可能创造奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象,但却只有牛顿从苹果的小落中发现了万有引力定律。唯一的解释就是他有喜欢思考的习惯,1982年1月,7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位获奖者:“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西,奠定了您的成功?”出人意料,这位学者回答说:“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答说“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;做错事了要表示歉意;要仔细观察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得成功的科学家也这么认为:使他们获得成功的主要原因还是从小养成的良好习惯。
可是有些人还说:习惯是个小问题。只要重要场合,重要时候,注意就可以了。其实不然,一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的,更别说注意一下就可以对付了。
曾有一篇以,《可怕的日本人》为题的报道给我深刻的印象文中写道:一群日本学生参加完一次集会后竟没有留下一丝垃圾。而再看看我们每次聚会后的场地,再看看国外那些提醒“不要随地吐痰”的中文标牌和外国人鄙夷的脸色,我们就不能再把习惯看成一个小问题,这里习惯已上升为一种素质。体现了一个集体,一个民族,一个国家素质的高低,因此,培养良好的习惯,提高民族素养,势在必行。
养成良好的习惯,要从现在起,定一个高的目标,时刻规范自己。做到不乱扔垃圾,见到地面有垃圾要去捡起来,放在垃圾桶,善待身边的事物,并对身边的事物加以保护;生活中要讲礼貌,学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为规范》已给我们提供了很好的标尺。要做到这些持之以恒。
在学习和生活中,我们养成了很多习惯,坏习惯给我们带来了很多的麻烦,而好的习惯可以使我们获得更多的机会,更多的成功。让我们一起从小事做起,从我做起,养成良好的习惯,以获一生的幸福吧。
向阳而生的演讲稿篇五
尊敬的老师同学们:
大家好!我是来自高一6班的周xx。
今天我国旗下讲话的题目是《法制与人生》。法制是人类走出愚昧进入现代化文明的创造物。健全的法制对国家的经济强大有着巨大的反哺作用。我们作为新时代的高中生热情奔放、充满理想、思想活跃、不拘俗套,绝大多数同学基本上都到了具有法定行为责任能力的年龄,都已懂得履行自己的义务,同时依法维护自己的正当权利。但是我们在有自主选择行为的同时,又不能忽视我们成长的客观规律,即对外界的感受与认知需要一个过程,在未深刻透析这个世界的时候,难免出现认知上的偏差和行为上的无意识性。因此我们必须学会为自己的行为负责,我们也只有在学会对自己的行为负责、学会自律的同时才能学会对他人负责,对社会负责。
法律是一把双刃剑,它既规范和约束我们的行为,同时也可以保护我们的合法权益不受侵害,是我们的保护伞和维护合法权益的武器。所以我们应该从遵守学校的纪律做起,认真学习法律,增强法制意识,认真学习、贯彻和执行《学生手册》中的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,学会用法律武器保护自己,规范自己的行为。
在当今这个科学技术飞速发展的新时代,越来越多的高科技已成为我们走向高质量生活的助推剂。但是,在科学技术不断发展的同时,也有一些因素在阻碍着社会的进步。如xxx的存在,就严重地影响社会的安定团结、和谐发展。
什么是法制呢?《中华人民共和国刑法》第300条指出:xxx组织,是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
对此,我们应当做的是:
1、努力学习,丰富知识,用科学武装头脑,走出无知迷宫。
2、树立科学世界观和正确的人生目标,把握理性的明灯,坚定地迎向未来,思想决定行动,态度决定人生,消极的思想会让xxx谬论乘虚而入,有可乘之机,积极进取思想乃是人生首选。
3、热爱生活、珍惜生命,以良好积极心态正确看待社会的阴暗面,树立正确的人生价值。
4、积极开展健康有益、文明活动,遵纪守法,“不听、不信、不做、不传。”科学的生活。
同学们,让我们以科学文明为材料,筑起一道百毒不侵的精神防火墙,使法制思想永远远离我们的心灵,懂得遵守法制,维护自身安全,努力真正成为一个让国家和人民放心的社会主义接班人!
我的演讲完毕,谢谢大家。
向阳而生的演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自高一(13)班的xxxx,今天我演讲的题目是《保护环境 共创美丽校园》。
大家都知道,在当今社会,人们丰衣足食,既有了物质享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时,我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天,我们生活的环境越来越差。
远的不说,就说说我们身边。
你是否看见,学校超市门口,经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶?
你是否看见,美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影?
你是否看见,值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生?
那么,是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢?
我想,答案不言自明。
就是因为我们的不经意甚至故意,原本应该整洁有序的教室,成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道,成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草,却在我们的脚下哭泣。
我相信,只要我们共同努力,她的一切将会是美丽的,她的美丽将会是永恒的。
我的演讲完了,谢谢大家!
向阳而生的演讲稿篇七
生命,总在我们的前方,慢慢的走着。
一段路程,几多感悟。
风,戏弄着绿色的存在,也吹着我们的衣襟,还滑过我们的额头。
那里,都是它拥有的自由。
我们,是喧哗还是寂静,是豪迈还是消沉。都只是在继续,继续着我们独有的行程。
生命有欢乐有痛苦。
人生百味,味味入心。
无论是想镌刻还是想遗忘,过往的一切依然是过往的真实,现在的真实。
有哭有笑。
生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有,只是上帝眼中的杂剧。长短,快慢。一切,如风吹过水面,或轻柔或澎湃。对白,如梦呓,唱响着黎明,喧扰着黄昏,浸染着月色。一切,不过如此。
若哭,当是灵魂无所逃避,无所寄托。
眼泪滑下,心亦沉沦。
那长空的雁叫,是那人字的放逐,在秋日的血色残阳寻着归家的路。
路在何方?
心路无涯。
生命的翅膀承载着太多的希望,生命的残缺注定了太多的绝望。
一羽残翼旋转在风中,是无力的流浪还是无心的反抗?
遥远的地平线可是坠落后有着尘埃的埋葬?
若笑,当是心尚未死去,尚未沉沦。
火焰跳跃,燃烧激情。
春风里的呼唤,是花的娇媚,在月圆的如水温柔中沉迷真实的拥有。
把酒当歌。
人生几何?
微醺微醉后的凝视交织着爱与情,且伴风啸的豪气呐喊着天堂的声音。
此时,也当有泪。泪入心扉。
生命的泪凝聚着前生后世的等待,在会心的笑中映着今生的容颜。
人生如梦还是梦如人生?
庄周化蝶还是蝶本庄周?
那超然那脱俗是传说中的极至还是想象中的完美,不知,也无从知晓。
在每个梦醒后的张望中,可曾看透黑夜的心,可曾看到黑暗后那待晓的黎明?
还有那近乎窒息的感觉,是梦中的温暖还是梦魇的延续?
在没有答案的黑暗中,我们还是继续着真实的人生。
人生,本如一张纸。
空白而单纯。
我们用着自己的经历,留下了斑驳的烙印。
血色的红,泪痕的透明,尘土的灰,背影的朦胧,记忆的斑斓,还有那春夏秋冬的轮回,让我们的经历终成那多彩的人生。眼泪无法洗去悲伤,叹息不会褪尽欣喜。我们的人生经历本就是自己导演的一场悲喜剧,在落幕的刹那,才发现观众早已经走尽,我们只是真实而孤单的我们。
闭上眼睛。
默默的用心聆听着生命的声音。
滴答滴答的时钟,一如我们扑通扑通的心跳,低沉而缓慢。
遥远的风,带来了幽幽的香味。
接近,闭着眼睛以心接近。
在路的尽头,脚步踏出。
地狱还是天堂都不再重要。
所有的心,只在那生命的甘愿沉沦。
向阳而生的演讲稿篇八
同学们 大家早上好!
哲人说:注意您的行为,它们会变成您的习惯,注意您的习惯,它们会变成您的性格,性格决定命运。英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”
一九八八年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,买东西要排队,要观察大自然……”从学者的字里行间,我们可以看出良好的行为习惯对一个人成功巨大的影响!
20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”加加林的成功,看似偶然,得益于一个小小的细节,实则是他良好的习惯促成了他的成功。
空无一人的教室只剩下几盏灯孤独地亮着,门窗无奈地敞开怀抱书页翻动在吹冷风,课本被动漫取代,纸团眼巴巴的望着垃圾桶却始终无法回到想属于它的地方,被用来练习投篮的可乐瓶早已经疲惫不堪,这些本不应是你我做出的行为,可遗憾的是却真真切切地发生在我们周围。对此,我们是否该反思,该改正呢?答案不言自明。
智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待,但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天,他的名字是今天。”那么就让我们宁中的学子!从今天,从此刻,逐渐养成一个良好的行为习惯,成为优秀的辛中人,给自己的学校做一张完美的明信片吧!