方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子游戏钓鱼活动方案篇一
把四（二）班建设成一个团结、友爱、积极、向上的集体是我们所有家长、孩子和老师的共同心愿。为了给孩子们营造一个温暖和谐的大家庭氛围，让孩子们在这样的氛围中健康、快乐成长，每个家庭成员，我们责无旁贷，携手并进。我们是一家人，我们希望家庭的每位成员都能一起参与和分享我们共同的快乐！
一、活动的目的和意义：
通过本次活动，让孩子们能够了解历史文化、热爱生活，体现团队合作，阳光快乐、健康活泼、和谐有为的团队精神。
二、活动时间：20__年5月25日 集合地点：实验小学校门口（集体乘车）
三、活动地点：山东博物馆 （济南经十东路 奥体中心附近；）
四、活动策划组织者：四二班家委会
五、参加人员：四二班同学及家长
六、注意事项：
1、请同学们5月25日，准时到指定地点集合上车，不得迟到，以免影响出发时间。
家长的困难和不便敬请克服，希望我们的家长们在孩子们面前发挥好楷模作用，让我们这次活动得以顺利圆满的实现。
4、5月22日（周三）前请学生家长在四二班qq群，以qq留言、电话、短信等方式报名，以确定参加人数。
5、费用：为保障活动的.安全和顺利进行，学生和家长不得单独行动，须集体乘坐承租的大巴出行。乘车费用在乘车时缴纳。
6、报名咨询电话：
__
七、安全措施:
1、活动前家长加强对孩子安全教育，家委会成员互相沟通,做好各种活动安全预案，做到环环相扣。教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动。
2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,每个家庭相互关照，确保安全。
八、应急预案:
1、应急反应措施：由所有家长随班，所有负责组织工作的家委会人员手机处于开机状态。2.若活动当天天气异常，不适合开展活动，本次活动自动取消。
最后，我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举办这次活动，给孩子们的课外生活留下难忘的记忆！感谢大家对这次活动的支持和配合！为开展好这次活动，各位家长有什么好的建议和意见请提出，群策群力，及时反馈，及时沟通。班级qq网，电话沟通均可。
学生签字：
实验小学四（二）班家委会
20__年5月19日 家长签字：
亲子游戏钓鱼活动方案篇二
xx年x月x日
活动小组：中班年级组及家长委员会成员
亲子趣味运动会
亲子游戏（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的`气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
8、游戏名称：小袋鼠拍球乐
目标：训练孩子对身体的控制能力。
准备：球7个。
规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
9、游戏名称：抬花轿
目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。
规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
10、游戏名称：小白兔拔萝卜
目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。准备：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
11、游戏名称：穿鞋比赛
目标：培养孩子思维的灵活性和发散能力。练习跳跃等动作。规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
亲子游戏钓鱼活动方案篇三
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
__月__日(周日)，上午9：00。
二、签到时间
上午8：30。
三、活动地点
宫红领巾广场。
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码__;
后勤志愿者报名：请登陆志愿时。
活动领队：，电话：__。
协助领队：、。
绘画主题：“文明家园快乐成长”。
本次活动，以下文具由亲子自备：
1.油画棒、水彩笔、水粉。
2.剪刀、胶棒。
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。
五、活动细则
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;
2、本次活动在室外，请做好防晒准备;
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
亲子游戏钓鱼活动方案篇四
间周一次，周五晚。每次90分钟，19:00——20:30。
会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。
1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子。
2、经典名著，适合三——五年级的孩子。
3、家长心理成长课堂。
1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。
1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。
2、心理咨询师4名。
1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。
2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。
3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。
4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。
5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备ppt，保证课堂质量。
亲子游戏钓鱼活动方案篇五
6月16日，经过了多日的准备，及时助弱行动与__市__区培智学校共同举办的六一亲子活动“岭南印象园一日游”拉开了帷幕。这次活动主要是为了庆祝六一活动，给智力障碍儿童家庭提供亲子活动机会，增加智力障碍儿童外出游玩的机会。
预定了早上九点正式出发前往广州有名的文化景点——岭南印象园。但是在八点钟的时候，孩子们、家长、老师都已经开始了一天的旅程。原来，藉助这次活动机会，在活动开始前，培智学校特意安排了破冰活动，也就是每个班的家长和孩子们都聚在一起彼此互相认识聊天，通过半个多小时的互动，家长们都彼此间有了熟悉感，为一天的活动奠定了良好的互动氛围。
在出发前，孩子们和家长手拉手，根据老师的安排排成一个个小队。校长发表了讲话，确保每个老师和家长都清楚接下来的行程。同时，校长还就此对及时助弱行动表示感谢。
九点了，一条条小队在各个老师的带领下一一上了旅行社安排的车，出发前往我们的目的点——岭南印象园。一路上，孩子们都在为路边经过的风景而惊呼，家长们也分别在一一为孩子们介绍那些建筑。经过海心沙时，随车的导游还特别给孩子们进行了介绍。导游耐心而带有童趣的讲解获得了孩子们的喜爱，孩子们不时发出了喜悦的欢笑，脸上洋溢着笑容。
经过一个小时的车程，孩子们陆续达到了印象园。先到达的孩子们兴奋地在园前照起了大合照。待孩子们全部到达，印象园已经为孩子们安排好了第一个节目——亲子乐，也就是由印象园的`厨艺师傅带领孩子们一起学习做南瓜饼。每一位孩子面前都放着一个不锈钢盆子，里面装着制作南瓜饼需要的食材——一小盆面粉及几块已经煮熟了的南瓜，除此之外还有一个制作南瓜饼的模具。在家长的协助下，孩子们把南瓜和面粉揉在一起，做成了南瓜面团，然后扯下一小块面团放进模具中压平，一个小小的南瓜饼就完成了。在这个宽阔的餐厅里，孩子们和家长分布在几十张桌子上，努力地学习制作南瓜饼。每当一个孩子做出了一个南瓜饼，周围的家长都为之欢呼。更有一个厨师爸爸现场展示了自己的手艺，快速地制作出一个个精致的南瓜饼，赢得周围家长的一片喝彩。在孩子们的努力下，南瓜饼很快就全部完成了。在拿去蒸煮之前，孩子们和家长纷纷拿起自己的作品拍照留念，留下一个个精彩的瞬间和孩子们自豪的笑容。
在等待南瓜饼出炉的时间，孩子们和家长要转战另外一个精彩的节目场地了，下一个活动就是——观看岭南印象园节目：岭南习俗。在半个小时的节目中，演出者为孩子们和家长展示了求雨、求丰收等等有趣的广州习俗，展现了人们对美好生活的向往和追求，希望通过这个节目让家长们感受到生活的喜悦，让孩子们倾听灵动的音乐节奏，感受喜悦。也许是节目过于逼真，有小部分孩子被现场的音乐吓到了，但是大部分孩子和家长还是非常喜爱这个节目。
不知不觉，到了午餐时间。印象园为孩子们和家长准备了丰富的午餐，一共为八菜一汤，包括了猪、鸡、鸭、鸡蛋、豆腐、肉丸、青菜等，内容丰富，搭配营养。在家长和孩子们就餐的时候，老师们都忙着为家长和孩子们张罗碗筷及分发已经煮好的南瓜饼给大家都纪念礼物而赶不上吃饭。不少家长见此，不停地邀请老师们参与就餐，但是为了让家长们安心用餐，老师们一一回拒了。那些已经吃完的孩子们就在老师的陪同下说着话儿，或者上下跑动玩着。
午餐后，活动的最后一个节目是游览印象园。在这之前，印象园得知这是一群特殊的家庭，给每个家庭赠送了一份甜品。就在甜品屋及周围的小桌凳上，孩子们和爸爸或者妈妈你一口我一口地分享着餐后甜品。有些家长只是看着孩子们吃，但是偶尔孩子们会学习其他大人，给自己的爸爸/妈妈喂一勺，这时总会获得爸爸/妈妈欣喜的笑容。
在分享完甜品后，孩子们和家长开始游览园内的风景，不少家长纷纷拿出相机记录优美的风景及孩子们脸上的欢笑。值得一说的是，这里还发生了一个感人的情景。这次活动中有两个孩子其实行动不是很方便，但是家长依旧带孩子们参加了，只是全程都由妈妈推着孩子走。就在游览园区的时候，其中一个孩子的轮椅坏了，妈妈只好一路背着孩子跟着大家走。另一位母亲看了，就要把自己孩子的轮椅让出来。虽然最后那位母亲都没有接受轮椅，坚持背着自己的孩子，但是从这里，不难看出特殊家庭间互帮互助，彼此关心。
下午一点半左右，带着小小纪念品——亲手制作的南瓜饼，孩子们满载喜悦，踏上了回程，这次难得的亲子游活动就圆满结束了。
这次活动一共有91户特殊家长参加，即一共有181人，加上随车的31位老师，几乎是全校出动的一起活动。及时助弱行动作为活动的资金赞助者，支付了0元作为活动经费，同时参团的旅行社——丽景国际旅行社免除了老师的团费，为这次活动节约了不少费用。
一起活动，获得了来自及时助弱、印象园及旅行社等多方的帮助，给特殊家庭留下了一次美好的出游记忆。希望关注特殊家庭的社会力量越来越多，让特殊孩子们及其家长可以有更多与社会接触，获取幸福的机会。