认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生名著读后感篇一
前几天，我们班学习了第七课《金蝉脱壳》，我准备为这篇文章记下我的读后感。
《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳，在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程，并把它记录了下来。
其中的第四小节许多话很吸引我，比如：“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着，伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中，作者用了许多形容词和动词，让人仿佛身临其境，令人回味无穷。
不仅第四小节中的句子让人喜爱，第五小节这样吸引人的句子也不少呢！不信啊？我马上给你列举几个。
1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来，很快盖住了身子，像两把扇子长长地拖在身后。
2、 蝉的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
我读了这篇课文，可以说是受益匪浅。
小学生名著读后感篇二
火灾是一种常见的意外事件，它往往会造成较严重的人员伤亡和财产损失。而在校园内，由于人员密集、安全教育不足等因素，火灾危险性更加突出。如今，随着社会发展，消防安全已经越来越受到人们的关注。关注消防安全，从中学生开始，我们应该积极学习相关知识，并认识到消防安全的重要性。本文将介绍我对中学生消防读后感的心得和体会。
二、学习消防知识：了解火灾原因与处理方法
读过《中学生消防读本》之后，我深切体会到了学习消防知识的重要性。在书中，各种火灾的原因和预防措施一一列举，并提供了实用的做法和建议。通过学习，我了解到，火灾的发生不是一个偶然事件，往往与我们的行为习惯、安全意识等方面有着重要的联系。同时，了解消防器材的使用方法，学会处理突发情况，也是保障安全的重要一环。在学校，我积极参加消防安全知识竞赛，更加深入地学习了消防安全的知识，懂得了如何预防火灾，如何在火灾发生时保护自己和他人。
三、加强自我保护意识：培养应急能力
读后感使我更加明白，加强自我保护意识是消防安全的根本。一旦遇到火灾，我们应该积极地寻找安全通道，逃离火场，同时保护好自己的呼吸道和眼睛，避免吸入有害气体，因而病入膏肓。为了更加深入地加强自我保护意识，我们应该认真参加消防安全演练，学会在危急情况下的自救自护。
四、社会参与：加入志愿者队伍
如今，消防安全已经成为社会关注的热点话题。我认为作为中学生，应该积极参与到社会中，为消防安全贡献一份自己的力量。在此，我加入了本地的消防志愿者队伍，积极参与消防安全宣传活动和消防演练，为大家传递安全知识，使更多人意识到消防安全的重要性。同时，志愿服务也是一种培养自身应急能力和协助他人的体验，使我更进一步体会到“民以食为天，安全第一”的道理。
五、结语
消防安全是一项重要的社会公共事业，需要每个人的参与和宣传。作为中学生，我们应该认真学习消防安全常识，增强自我保护意识，加入社会志愿者队伍，共享消防安全的红利和成果。只有这样，我们才能更好地保障自己和他人的生命安全，切实发挥中学生的积极作用。
小学生名著读后感篇三
从前，有一个农夫，他非常地懒惰，不管乡亲们咋么劝说，他都不听，乡亲认为他已是无药可救了，过了几个星期，这位农夫总之也能干点活了，但乡亲还是认为他不会成为一名才人的。
这个农夫总想让自己在别人的脑海里能有个好的印象。
有一次，他想：“我应该到王宫里去碰碰运气。”
他在路上碰见了三个遇难者，他都帮助了他们，当他到达王宫的时候，国王出了三个难题，说到这里，我想：“大家一定知道，是谁在危险的.时候帮助了他吧，是的，是他曾经救过的朋友们。然后，国王认为他是一个了不起的人物，就把自己的独生女儿嫁给了他，乡亲们非常惊讶，都夸他是一个人才。
所以，大家明白了一个道理，这个道理就是：只要你帮助别人，别人也会在关键的时候帮助你的。俗话说：好心自然有好报呀，一点也不错。"
小学生名著读后感篇四
这篇文章是我高3时在语文资料上看的，感触很大。
自高中起，我就是一个人的生活着，表面上和同学们很好，可是内心却始终是孤僻着，不为啥，就是喜欢一个人静静的。但发现有人想靠近时，我会毫不犹豫的避开或视而不见。后来有人问我，‘你不孤单吗？’我看了他一眼，很想说，一个人有啥不好，何况我不提倡早恋。有人说我不懂爱，对，我不懂恋爱，当我想到若为自由故，两者皆可抛时，我什么也不想了。我喜欢自由。
我朋友曾经跟我说过，她很害怕去一个陌生的地方，她说她怕找不到朋友，怕和别人合不来，怕没有娱乐的地方，怕闷。然后我问她，‘你是不是很怕孤独’。她想了会儿说的确，她很怕。我不知该怎么跟她说，不是每一个人的适应能力都一样，我跟她说试着习惯下孤独，她说她永远习惯不了。是呀，每个人的思想思维尽不相同，你改变不了她的想法，只是用自己的经验来开阔她的见识。如若跟她说其实孤独很美，该学会享受。这显然无济于事。
如愿站在爱的身边孤独的欣赏它。这样，才能看清它的价值，即使是看着它的背影，我也幸福的笑了。
小学生名著读后感篇五
《西游记》主要讲了唐僧师徒西天取经的故事，他们一共经历了九九八十一难，走了十万八千里，可见，他们的毅力有多么的顽强，信心有多么的充足，意志有多么的坚强，勇气是多么的强大！
我想，也许我们在生活中就是缺乏了这样的伟大的精神，遇到了困难，我们不应该萎缩，退却，而是应该学习他们的精神，勇敢的面对困难，并克服它，从而更加增强了我们的信心与勇气，勇敢的面对与迎接下一个挑战。
我想，我们应该学学习他们这样的精神，在困难中看到希望，在希望中看到通往终点的`道路，并最终到达胜利；我想，我们应该钦佩这样的精神，因为他的顽强，他的勇气，他的信心，他的持之以恒，他的坚强，他的毅力……我想，我们应该敬畏这样的精神，因为有了这样的精神。我们才会在苦难中看到的希望的光芒，我们才会经历过千辛万苦之后，最终看的胜利的曙光，我们才会越挫越勇，变得更加坚强！
让我们带着自己所有的信心，希望，毅力，坚强，勇气，走向成功之路吧！
小学生名著读后感篇六
学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分，从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，作为教育者深感责任重大。不仅要教会学生如何做人，还要让学生出类拔萃，成为一个对社会有用的人。如何让学生成为一个优秀的人才，这就要求课堂上要集中注意力，积极地参与课堂活动，及时地掌握所学到的知识。
激发学生的求知欲，让学生积极地参与课堂活动。首先要保护学生的好奇心，柏拉图说：“好奇心是智慧之窗、知识之门。”从生理学方面，一个人如果对某种事物产生兴趣时，往往在生理上伴随着血液循环的亢进，大脑皮层得到较充分的营养，能充分调动注意、记忆、想象等心理因素，使之进入活跃状态，于是人们会对感兴趣的事物愉快地去探究它，不但不会把它当做一种负担，而且会废寝忘食、乐此不彼地去研究它。有着强烈好奇心的学生，在课堂上不需要你多加提醒，他就知道该认真听课，积极地回答问题。这那个就要求在开课之初，就应该让学生对所学内容产生兴趣，保持着好奇心，在课前不仅会认真复习，还会在课上认真听讲。投其所好，让学生对待学习有饥饿感，我想这样的学习会让学生在掌握知识的同时会感觉到非常轻松。
儿童的活动主要是玩，在玩耍中发展学生的学习能力。在玩耍中，把学生引进课堂，他们在玩中不断地观察、发现、思考、想象和创造。可以说，玩耍时是孩子的第二生命，我们不能一味地压抑他们爱玩的天性，让他们不停地学习，这样不但不能收到很好的效果，反而会让学生越来越讨厌学习，得不偿失。其实在玩耍中，我们更能发现学生的特点，发现适合学生的学习方法，和他们成为好朋友。在玩耍中借鉴游戏活动告诉他们学习的方法和道理，我想相比较干巴巴的讲道理会更有启发效果。在玩耍中和学生交流，很容易取得信任和理解，成为可以信赖的朋友，他们才会和你进行心灵地沟通，告诉你他学习和生化上的困惑，而在这时进行恰当地点拨，我想会有一举两得的效果。而且学生在玩耍之后，心里多多少少会有点愧疚感，在学习上应该会更主动些，上课听讲也会认真。如果能将学生感兴趣的游戏或者活动涉及到学习上，他们会自然而然的提高自己的兴趣，在课堂上发表自己的独到见解，积极地参与到课堂活动中。
在课堂中为学生的进步加油，至关重要。每个人都喜欢表扬，更何况小孩子呢！在学校的教育中，呆板的对勾和分数能给学生尤其是小学生进步加油，如果一个老师对某个学生进步打了对勾还格外地写上一句鼓励的话，这个学生一定会高兴一整天。那么在课堂的自由地“太聪明”、“你真棒”、“太厉害了”更是包含了无可估量的附加值。借助它你能很轻松地调节学生的情绪，让它成为学生学习动机的激活剂，从而更加快乐地学习。所以在课堂上一定不要吝啬自己的表扬性语言，为学生的精彩回答加油，为学生的战胜自己而加油。
学生的心智很有弹性，他们都争强好胜。教育要随时把握学生的心理，然后深思熟虑，抓住机会给学生适当的刺激，挑选好的刺激给学生，学生头脑就会迅速地发生变化，思维就会变得活跃起来，从而积极地参与课堂活动，提高课堂参与度。
小学生名著读后感篇七
《西游记》说的是很久很久以前有一座山，叫花果山，山上有一块仙石，一天，仙石雷劈成了两半，这时，从里面跳出一只石猴，石猴出生后跋山涉水拜师学艺，师傅给他起名为“孙悟空”，后来因大闹天宫，被压在五行山，受观音菩萨教诲，保唐僧西天取经，经历了九九八十一难，修成正果。
我喜欢机灵勇敢的孙悟空，也喜欢笨手笨脚的猪八戒，还喜欢善良的沙悟净。
看了这本书，我被他们师徒四人这坚强的精神深深地震撼了，特别是书中那一句如来佛祖说的话：“只要坚强，再难的事也打不垮你们的前进。”使我思绪万千，想想我昨天说了饶体育场跑四圈，可只跑了一圈，就不跑了，想想今天爸爸要我写一百道数学题，我只写了五道就泄气了，说好每天跳绳两百个，我不是三天打鱼，两天晒网，就是找借口不跳。
今天我才真正知道只要下定决心，认真坚持到底，什么事情都能解决。
小学生名著读后感篇八
最近我看了一本，让我在乐趣中体会到一些大道理。
魔法失灵了是由大块文化出版社出版，几米著作的书，内容叙述黑小夜与白小天的处事态度。他们是两个截然不同的人，黑小夜的世界是缤纷灿烂的，白小天的世界却是黑白灰暗的，经过一连串的火花碰撞，黑小夜帮助白小天，让他的世界也变成彩色的。
我喜欢黑小夜有一颗认真、善良的心，他常说：魔法在我的心里，魔鬼在你的心里。”成不成功在于自己要不要做，内心的想法会影响自己看事情的角度。
黑小夜乐观进取的精神值得我们学习，生活中不可能凡事尽善尽美，也不可能每件事都很顺心。失败了，不仅要从跌倒中站起来，还要懂得顺手把地上有用东西的捡一些起来；获胜了，能谦虚的继续往前行，如此，才能体验过程中的乐趣，才能从乐观中求进步。
我好喜欢这本书，魔法在每个人的心中，如何使生活变得多采多姿，就靠大家的智慧了！
小学生名著读后感篇九
人想要享受成功喜悦，就要背负承受的压力。
有这样一个小故事，一个孩子在餐厅里写作业，有人问道：“孩子你喜欢学习吗？”孩子答道：“喜欢！”不一会孩子说：“不喜欢”那人问道：“为什么？”孩子说：“因为要做很多的作业啊！”那人再问：“那你喜欢美丽的雪花吗？”孩子听后高兴地说道：“当然喜欢美丽的雪花啊！”时间如沙漏一般逝去，孩子又垂头丧气的说道：“不喜欢！”那人又问：“为什么？”孩子答：“因为要忍受刺骨的寒风！”
这个故事你读懂了什么？
其实，要想获得优异的成绩就要努力的付出，刻苦的锻炼，在背后承受这作业的压力，只要你认真的学习，仔细的写作业，你会感到如释重负，当你站在讲台上拿着满分的试卷，同学们向你投来羡慕的目光时你会感到十分喜悦，觉得自己的努力没有白费。
而且，当你在欣赏美丽的雪花时你会看到雪花那晶莹的身子，你此时此刻也忍受着呼啸的寒风，但你以陶醉其中，忘却了刺骨凛冽的寒风。
没错，要想要享受，你就必需得承受。