初二学生寒假计划 初二学生寒假各科复习计划(通用5篇)

时间:2023-10-05 作者:琉璃初二学生寒假计划 初二学生寒假各科复习计划(通用5篇)

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

初二学生寒假计划篇一

一、复习范围:

八年级上字词八年级上、下册默写

八年级下文言文现代文阅读:记叙文、说明文

作文:记叙文附加:朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的

二、复习安排:

(一)每天

每天练一个笔画(课前一分钟,自愿到黑板写字,只要和笔画有关,自己认为写得不错的,5人~10人即可,一上课就点评,根据需要决定第二天换不换笔画,小楷作业取消)

每天看5分钟名著(课前活动)

每天一则《论语》(课前活动)

每个早读一个单元字词(找重点,解词,需六个早读,三周时间)(晚上家长考)

每天5个文言文重点字(自己总结整理到备课本纸上,第二天先交流再收)

(二)每周

12月10日~12月14日:作文周12月17日~12月21日:阅读周

12月24日~12月31日:文言文周01月02日~01月10日:综合复习周

三、每天作业:

1、背作文(分层,背篇或段,就两层,以篇为主)

2、考默写(规定内容)

3、考字词(指定内容)

4、整理文言文重点字(指定词语)

5、其他待定(根据量适当调整)

四、课堂安排:

12月10日(一)

12月11日(二)

12月12日(三)

12月13日(四)

12月14日(五)

12月15日(六)

12月16日(日)

12月17日(一)

12月18日(二)

12月19日(三)

12月20日(四)

12月21日(五)

12月22日(六)

12月23日(日)

12月24日(一)

12月25日(二)

12月26日(三)

12月27日(四)

12月28日(五)

12月29日(六)

12月30日(日)

12月31日(一)

1月1日(二)

1月2日(三)

1月3日(四)

1月4日(五)

1月5日(六)

1月6日(日)

1月7日(一)

初二学生寒假计划篇二

1、数学

打基础期,4月初-7月底,回顾知识点,建议大家听听课,8月初-9月底,强化训练为主,真题一定要一题一题的认真做,把历年真题做透,时间充沛可以做做陈剑的数学高分指南,难度中等偏上,提高篇过偏过难的不需要太纠结。10月-11月,模拟题和真题反复的演练。

2、逻辑

第一阶段,打基础期,4月初到7月底,这一阶段,对于基本的逻辑推理模式、基本解题思路和方法要掌握好,做的题不在于多,而在于精,尤其是例题一定要理解。教材要做到至少过三遍,这样才能把基础夯实。

第二阶段,是强化训练阶段(8月-9月),本阶段,应该配套的做大量的练习,从中发现自己的薄弱项,总结出自己的易错点,以及知识混淆点,并有针对性的进行复习。

第三阶段,冲刺备考(10月-11月),前期大家要学着分析大多数类型题的解题规律,并在实践中慢慢领悟到正确解题的感觉,形成自己的解题技巧和方法。

3、作文

对于“论证有效性分析",只要掌握好相应的写作模板,并认真研读几篇较好范文。而“论说文”,对于平日喜欢阅读的同学来说,只要不走题,论据充足充分,分数一般不会低。而对于平日不爱阅读的同学,可以定个计划,一个月练几篇。并做好相应的素材摘抄积累,如一些名人创业经历、励志事例等。

4、英语

英语复习无非三个方面,单词、阅读和写作,单词这东西早背早好。不推荐太早做题。跟着课程学习到有一定单词和语法基础后,给大家推荐一本比较好的英语杂志-《经济学人》,里面的`文章非常好,用句很规范,可以定个计划,每个月定个计划,写3篇,这东西在于平时的练习,练得多了自然熟了。这样坚持到7月份,8月开始接触真题,反复做,不断提高,单词继续背,不可丢掉,阅读每天培养,第二遍把真题中不会的和重点单词都记在本子上,在做题中记单词效果会更好。真题认真搞上两遍也就花了不少时间了,时间充裕可以单独做下阅读和完型,后期做一做模拟,成套成套的做效果才会好。

5、专业课

为保证整个考研的胜利,尤其跨专业考试的同学,建议早期看看会计专业课,没目标院校,可以先看些会计方面的基础书目(版本因学校而异):《会计学原理》、《基础会计》、《中级财务会计》、《财务管理》。指定教材最好先通读一遍,必要的找题目做一做,比如计算题、分录题,光看肯定学不会。最好做个笔记,专硕复试题一年一个样,可以适当参考历年真题,最主要全面掌握知识。这样三月份前把基础打一遍,等初试考完了,就要全力备战复试了,一定不要等初试成绩下来才备考。

初二学生寒假计划篇三

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中。

结合自己的教学经验,这里很想跟同学们分享一些话,希望对你们有帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划--严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有一个学期和一个暑假的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。代课当中发现,做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”--主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,我虽然只交数学可是深有体会。有个人大附的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来,做完之后就在那“默写”某某个课文。一问才知道,偏科,语文总在90边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单,每科都在复习!

中考表面上没有高考那么严重,但从长远上来讲,他的意义要比高考重要百倍!

初二学生寒假计划篇四

考研是一个伟大的工程,在考研这条道路上也学会遇到诸多坎坷和障碍,但路是自己选的,再苦再累也要走下去。当你在考研路上失去方向时,不如看看前辈们给我们留下了的经验。

政治复习规划

基础复习阶段——1月至4月

本阶段大家要初步了解考研政治各学科的基本概念、基本原理及基本脉络框架。其中,马克思主义基本原理概论课程的概念、观点、原理较多,而且比较抽象,尤其是哲学部分,复习起来有一定的难度,建议大家从这一阶段便开始着手复习,这是后期强化复习的基石。

强化提高阶段——5月至8月

如果有人认为考研政治就是一个字“背”,那就彻底错了。理解也是非常重要的,整个暑假期间很多同学会将精力投入到其他学科的备考中,但不能完全不顾及政治的复习。大家在暑期可以完成马原的复习。这一时期,做习题以选择题为主,理解性记忆与习题练习双管齐下,为后期突破打下坚实基础。

重点突破阶段——9月至10月

前面提到多选题的难度较大,这一时期正是攻克多选题的好时机,大家要对自己所掌握的知识点进行横向、纵向联系,建立知识框架,最终达到以点到面,一线串网的学习效果,可以选择考研政治冲刺串讲班课程来提高复习效率,只有这样才能争取到多选题的高分。

冲刺模考阶段——11月至12月

此阶段大家要充分发挥“近因效应”,抓住最后时期疯狂记忆。同时,近年来考研政治真题与时政联系非常紧密,这在分析题中表现的尤为突出,越来越侧重考查考生运用相关观点、原理来分析社会热点问题的能力,提高应试能力,争取拿高分。对于习题的练习,选择题可以回顾之前做错的题目,分析题一定要加强练习,下笔去写,增强自己的答题能力。

在政治复习中大家一定要摒弃三种倾向:一是前期不努力复习,到后期靠突击;二是死记硬背理论知识,而不是在理解的基础上进行记忆;三是复习不全面,到考前靠押题。大家要对政治树立正确的认识,选择科学的备考方式,最终拿下政治这门课程是没有什么问题的。

英语复习规划

一、基础阶段:解决单词

3月—6月,这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段,主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词,那么你对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。

第一轮背单词时,绝对要认真仔细,应该从以下五个方面来进行准备:

1、单词发音;

2、单词词缀;

3、单词词义;

4、单词用法;

5、单词关系(考生应掌握单词的同义词,反义词,派生词等)。

另外,阅读在这个阶段,也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解,还考速度。因此,在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时,不断的提高对自己阅读时间的要求,一段时间后,你一定会发现,你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。

二、强化阶段:全面提升

7月至9月底是全面复习的第二阶段。所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。

10月至11月底是强化阶段,是进行模拟强化和真题总结的时期。大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获,可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要忘记单词的巩固与记忆。

三、冲刺阶段:查漏补缺

12月份到考前,是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态,而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说,翻译部分没有练习过或者比较薄弱,那么这段时间里,你需要针对个人弱势调整复习重点和时间,对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。

数学复习规划

一、复习安排

第一阶段夯实基础,全面复习

主要目标:基本教材阶段。吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。

第二阶段熟悉题型,前后贯通

主要目标:复习全书阶段。大量习题训练,熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。

第三阶段查缺补漏,模拟训练

主要目标:套题、模拟训练题阶段。练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。

第四阶段强化记忆,保持状态

主要目标:查漏补缺,回归教材。强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。

二、教材的选择

《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。

《线性代数》清华版:讲解详实,细致深入,适合时间充裕的同学(推荐)。

《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的同学。

《概率论与数理统计》浙大版:课后习题中基本的题型都有覆盖。

三、学习方法解读

(1)强调学习而不是复习

对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,又加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了,所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。

(2)复习顺序的选择问题

我们建议先高等数学再线性代数再概率论与数理统计。高等数学是线性代数和概率论与数理统计的基础,一定要先学习。我们并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课有所区别,要学一门就先学精了再继续推进,做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉,到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子。同学们也可根据自己的特殊情况调整复习顺序。

(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握

结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确,基本解题方法没有掌握。因此,首轮复习必须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫,如果这个基础打不牢,其他一切都是空中楼阁。

(4)加强练习,重视总结、归纳解题思路、方法和技巧

数学考试的所有任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识结构却基本相同,题型也相对固定,一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。

(5)不要依赖答案

学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点,做题的过程中先不要看答案,如果题目确实做不出来,可以先看答案,看明白之后再抛弃答案自己把题目独立地做一遍。不要以为看明白了就会了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。

(6)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记

注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,尽量深挖例题内涵,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记,就会很轻松。有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导,这话很有道理,事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话,那肯定都会学得非常好。

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达,别人留下的脚印可以作为参考,但绝不能生搬硬套,大家要学会灵活运用前辈的经验!

初二学生寒假计划篇五

英语

1、mba英语跟其他考试不一样,主要考查阅读理解能力。

2、备考要有针对性,阅读以词汇为基础,学好词汇是基础,提升阅读理解能力是过关的保障。有些同学觉得学词汇就是靠“背”,靠磨时间,这样说也有一定的道理,但不能否定方法的重要性。

3、在没有复习积累提高的情况下大量做练习,等于是在不断通过做题证明自己的英语的确不行,把大量的时间和精力都花费在怎么努力都没有效果的事情上。

数学

1、大多数人对数学都有恐惧心理;其实mba考的是初等数学,不考微积分等高等数学知识。

2、数学学习方法最重要,基本定义的理解最关键,定义是原始的不可分析的.,必须在熟记的基础上真正把定义吃透。

3、正确的数学复习方法:定理性质公式是可以推出来的,通过研究例题掌握相关性质公式的灵活运用,达到举一反三,这才是学好数学的法宝。

4、数学复习要循序渐进,要一步步积累,打好基础。

逻辑

1、mba逻辑考试大纲规定:逻辑不考查逻辑学理论知识,也不涉及什何学科的专业知识,只考查考生运用基本的逻辑推理能力解决日常生活中的逻辑问题的能力。每个人都具备一定的逻辑推理能力。

2、逻辑的学习方法比其他三科更为重要。考场上逻辑的答题时间是每道题一分半钟。

3、正确的备考方向是要在短时间内掌握基本的逻辑推理常识,提升语言文字快速阅读和理解的能力。

写作

1、mba写作比较特别,两道作文题,一是论证有效性分析,一是论说文。论证有效性分析是一种专业的写作,技术要求比较高,必须要通过专业的训练;论说文跟中学阶段的议论文差不多,但考查的范围和深度都有所不同。

2、写作水平不错不一定能考好mba写作。

3、自己练笔一般看不到复习效果

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