在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
先进个人在工作上篇一
童xx，男，大学文化，中共党员。参工之初从事林业管理、图书发行，后干过文体、教育、综治、安全、信访等工作，去年12月公开考入县委宣传部，现致力于群众宣传工作。他从事的工种虽然很多，但他的起始学历仅为中专，其专业与多个工种不对口，但他工作却十分出色，究其根源主要在于他长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研，勇于探索、敢于创新”，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌，兢兢业业地耕耘平凡事业，矢志不渝地争做“学习型党员干部”。
一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，他已养成了自主学习、共享成果、平等交流、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。
二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容，是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，即时笃学，努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓，深刻领会党的十六大的精神实质，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，努力成为本职岗位的行家里手，他积极向实践学习，向同行学习，向群众学习，通过媒体向省内外一切先进经验学习，不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。他敢于从“零”起步，自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，促进电子政务，并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。四、学习成效显著。该同志的学习理念先进，学习内容科学，学习方法务实，同时在保证学习经费，提高工作成效等方面，均不愧为名符其实的“学习型党员干部”。20以来，他投入学习的资金达6000元，新添图书100余册，累计藏书达册，并购置了家用电脑、照相机、采访机等设备;他精学了“三个代表”重要思想、十六大报告、十六届三中全会、十六届四中全会精神、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、邓小平人口理论、“三个转变”、走新型工业化道路、“三大经济”、保持共产党员先进性等重大科学理论，作学习笔记近40000字，写心得体会20余篇，理论文章近10篇;计算机应用与操作达到中级标准;取得了大学本科学历;参加县上组织的wto知识培训，测试成绩为优秀;参加省上组织的公务员资格考试成绩合格，正式成为一名国家公务员，去年又以较好成绩考入县委宣传部工作;他主笔制定的《通江县学校安全管理办法》在全省被推广借鉴，改变了原工作单位安全工作局面一度恶化的不利局面，被评为年度工作先进股室;他到县委宣传部工作后，以钻研宣传业务为重点，广泛收集学习资料，积极参与学习活动，认真对待每件工作，“功夫不负有心人”，很快就进入了宣传干部的角色，迅速承担起了群众宣传工作的重担，而且工作较为出色，受到单位职工的一致好评。
鉴于童x_在创建“学习型机关”活动中的突出表现和取得的学习成效，经研究同意该同志为县直机关学习型党员干部。
先进个人在工作上篇二
__，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，20__年7月入党，20__年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和思想。
入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.
扶助残疾“战友”
常听__提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。20__年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。
尽力扶贫
的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快.俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产三胎.20__年3月，他花了2000多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,，10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。
捐资助学
__从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。20__年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着__的手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被__资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情.她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿:感谢的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，__相信今后孩子会社会的栋梁。
先进个人在工作上篇三
随着科技的不断发展，科学在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。作为一名学生，我们应该积极学习科学知识，并且从科学先进事迹中汲取力量和灵感。近期，我了解到一些科学先进事迹，深受启发和感动。以下是我对于学习科学先进事迹的一些心得体会。
首先，学习科学先进事迹让我明白了科学需要付出巨大的努力和坚持。在了解一些科学家的人生故事后，我发现他们并不是天才，而是通过不断的努力和坚持才取得了成果。比如，伽利略是一位伟大的天文学家，他用望远镜观测天体，并开创了现代天文学。然而，他的研究遭到了教会的反对和谴责，但他并没有放弃自己的研究，最终使得真理浮出水面。通过了解伽利略的故事，我明白了科学是需要坚持和不屈的精神的。
其次，学习科学先进事迹让我认识到科学研究需要探索精神和创新意识。科学家们通常不满足于已有的知识，他们要不断地深入研究和探索。例如，屠呦呦是一位中国科学家，她致力于研究青蒿素治疗疟疾的作用机制。虽然她面临着研究经费紧缺和实验条件艰苦的困难，但她坚持创新，最终发现了青蒿素可以治疗疟疾，为全世界的人们带来了福音。通过了解屠呦呦的故事，我明白了科学研究需要持之以恒的探索和跨越困难的勇气。
再次，学习科学先进事迹提醒我要注重团队合作和分享。科学研究往往需要团队的合作和不同科学家的共同努力。比如，美国的阿尔伯特·爱因斯坦和匈牙利的利奥波德·施罗丹格共同提出了相对论的理论，他们的合作使得科学研究取得了巨大的进展。而密歇根大学的居里夫人和法国的居里先生则共同研究放射性元素。他们的合作不仅使得科学的发展更上一层楼，而且也为人类社会的进步做出了巨大贡献。通过了解这些团队合作的例子，我明白了团队合作和分享是科学研究不可或缺的重要组成部分。
最后，学习科学先进事迹让我明白科学是为人类社会服务的。科学家们的研究往往都是为了解决社会问题和改善人民生活而展开的。比如，亨丁顿博士是一位疫苗研究的科学家，在面对艰难的研究任务时，他将人民的健康放在首位，不断投入努力，最终研制出了一种疫苗，帮助全球许多人免受疾病的困扰。通过了解亨丁顿博士的事迹，我明白了科学的目的是为了造福人类社会，为人民的幸福做出自己的贡献。
总结起来，学习科学先进事迹对我的启迪有很大的帮助。通过了解一些科学家的故事，我明白了科学需要付出巨大的努力和坚持，需要有探索精神和创新意识，需要团队合作和分享，且科学的目标是为了服务人类社会。我会在以后的学习中更加注重科学知识的学习，并且从中汲取力量和灵感，为科学的发展和人类社会的进步做出自己的贡献。
先进个人在工作上篇四
黄诗燕有两本泛黄的《马克思传》，是炎陵县95岁老党员张朝秀临终前送给他的。黄诗燕将其视为前辈对他的期许，始终将书摆在书柜最醒目处。
20xx年，炎陵县尚有1.49万户村民的住房存在安全隐患。全部解决需投入6亿元，而炎陵当年财政收入仅7亿元。
“不能安居，怎么脱贫?”黄诗燕发“狠话”拍板：“砸锅卖铁，也要让老百姓住上新房。每户还要给一块菜地，造个小杂屋。以后生活好了，房子还会加层，要按两层楼打地基，留楼梯。”
除了多方筹资，他还大力节省开支：老旧的县委大院不装修，红砖裸露的办公楼不改建，掉漆的'办公桌不更换……闯过道道难关后，全县1250户易地扶贫搬迁户住进新房，2543户农村贫困户实现安居，1.1万户农村危旧土坯房得到改造。
在县城易地扶贫搬迁安置点，建档立卡户张连军说：“我20xx年从山里搬来，黄书记来我家19次，给我一家3口推荐了工作。他真的比亲人还亲!”
在黄诗燕带领下，炎陵县干部群众众志成城抓脱贫攻坚，取得决定性胜利——累计脱贫7224户24056人，贫困发生率从19.5%下降到0.45%，成为湖南省第一批摘帽的国家级贫困县。
在霞阳镇石子坝村，陈远高告诉记者，黄诗燕去世前几个月，“桃王”也枯死了。“老树虽然不在了，但黄书记支持村里修的路、改的电网都还在，桃林面积也从百十来亩发展到近20xx亩。”陈远高说，“前人栽树，后人乘凉，我们会一直念黄书记的好!”
先进个人在工作上篇五
学习楷模的先进事迹激励着我们，给予了我们学习的力量和方向。他们以自己的努力和成就成为了我们学习的榜样，同时也为我们树立了正确的道德观念和人生追求。通过学习楷模的先进事迹，我们更加深刻地认识到学习的重要性，体会到人生的真谛。在这篇文章中，我将简要介绍一个学习楷模的事迹，并结合自己的体会与感悟，谈谈关于学习楷模先进事迹的心得体会。
第二段：学习楷模的事迹
我所选择的学习楷模是中国著名科学家钱学森先生。钱学森先生是中国航天事业的奠基人之一，也是航天科技的杰出代表。他为人民利益毫不动摇，一生致力于科技事业的发展。他在漫长的科研探索中总是坚定不移，永不言败。钱学森先生的事迹鼓舞着我，在困难面前永不退缩，始终保持奋发向前的积极心态。
第三段：学习楷模的启示
钱学森先生的事迹告诉我们，学习是一种奋斗，是一种不断进取的过程。我们要像钱学森一样，怀揣着对事业的热忱和追求，勇往直前。在学习的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但我们不能因此而退缩，而是要学会从中吸取经验教训，不断改进自己的学习方法和态度。只有坚持不懈、持之以恒，才能取得真正的进步。
第四段：学习楷模的影响
学习楷模的先进事迹对我们的学习和生活产生了巨大的影响。通过了解他们的成功经验，我们能够获得更多的学习动力和坚定的信心。他们的事迹告诉我们，只有不断学习和进步，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。他们的事迹还能够引导我们正确的价值观和人生观，使我们在学习的过程中能够形成正确的人生目标，进而为社会做出更大的贡献。
第五段：结语
通过学习楷模的先进事迹，我们能够深刻地认识到学习的重要性和人生的真谛。学习楷模的先进事迹激励着我们，给予了我们奋发向前的力量和方向。在学习的道路上，我们要像钱学森一样，坚持不懈，不断奋斗，始终保持积极进取的心态。只有这样，我们才能在知识的海洋中航行，成为真正的人才，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
先进个人在工作上篇六
随着科技的高速发展，科学成为了当今社会最重要的力量。在这个时代，学习科学的先进事迹给了我们很多启示和鼓舞。他们通过不懈的努力和创新，不仅为世界带来了前所未有的进步，还让我们意识到科学学习的重要性。在我看来，学习科学先进事迹不仅让我深刻认识到了科学的力量，也激发了我学习科学的热情。
首先，学习科学先进事迹让我认识到科学的力量和价值。在过去的几十年里，许多科学家通过自己的努力和创新，解决了一系列看似不可能的问题。比如，人类首次登月、基因编辑技术的突破等等。这些事迹令我深感科学的伟大和无穷可能性。科学不仅改变了我们的生活，也对人类社会产生了深远的影响。正是因为学习科学的先进事迹，激发了我对科学的兴趣和好奇心，我希望能够为科学研究事业贡献自己的一份力量。
其次，学习科学先进事迹让我深刻体会到科学的严谨性和创新性。科学家们在探索未知领域时，需要具备严谨的科学精神和独立思考的能力。只有这样，才能在复杂的实验和理论验证中找到正确的答案。同时，科学家们也需要具备创新的思维和敢于冒险的精神。毕竟，科学的发展不可能只停留在已有的常规思维模式中。只有不断改革和创新，才能推动科学的进步。通过学习科学先进事迹，我意识到了科学学习需要注重实践与思考的结合，需要具备跨学科、探索未知领域的能力。
再次，学习科学先进事迹激发了我学习科学的热情。在了解了一些科学家们的故事后，我深深被他们的执着和追求所感动。他们的故事让我明白，对于科学的热爱和追求是科学学习最重要的动力。无论是面对困难还是挫折，只要有足够的激情和坚持，就能够迎接挑战并取得成功。我决心要用自己的努力和毅力去坚持学习科学，因为我相信只有通过不断的学习和实践，才能有所创造和突破。
最后，学习科学先进事迹促使我意识到科学教育的重要性。科学是一种方法论，一种思维方式，是培养创新能力和解决问题能力的重要途径。通过科学教育，我们可以培养学生的思辨能力、观察力和实验能力，使他们能够更好地发现问题、解决问题。同时，科学教育还能激发学生对科学的兴趣和探索精神，培养他们成为未来的科学家。因此，学习科学先进事迹让我认识到了科学教育的价值，并激发了我对科学教育的热情。
总之，学习科学先进事迹让我明白科学的力量、科学学习的重要性和科学教育的价值。这些先进事迹不仅给予了我深刻的思考和启示，也激发了我学习科学的热情和动力。我相信，只要坚持学习、热爱科学，我们就能够在未来创造更多的奇迹，为人类社会的发展贡献自己的一份力量。
先进个人在工作上篇七
在我们生活中，总有一些人的先进事迹能够给我们带来启示和感动。这些先进人物的事迹不仅仅只是纪录他们的成就，更是代表着一种精神和信念，这种精神和信念在我们实践中也同样适用。深入学习先进事迹，能够使我们更加深刻地理解这些精神和信念，进而感悟其中的道理和智慧，在我们的人生道路中获得内在的提升和改变。
第二段：体会先进是非常关键的
学习先进事迹是非常重要的。很多时候，当我们遇到困难、犯错误、感到失落或者迷茫时，总会有一些先进人物走到我们的面前。他们的经历和成就，就像一束光，指引我们走出困境，成为更好的自己。因此，对于我们来说，深入学习先进事迹是非常关键的，它可以激发我们的潜能，让我们变得更加自信和勇敢。
第三段：从先进事迹中获得启示
在学习先进事迹的过程中，我们应该注意语言、思想和情感的融合。我们需要以启发式的思考方式深入探究先进事迹背后的精神及信念，领悟其中的智慧和真谛。通过体会先进人物的思想和行为，我们才能够更好地认识自己，发现自身的优势和不足，从而更好地发挥自己的潜能，克服挫折和困难。
第四段：深入学习先进事迹需要耐心
深入学习先进事迹需要有耐心，有毅力。学习并不是一气呵成的事情，也不是一蹴而就的。深入学习先进事迹需要我们反复阅读、思考，从不同的角度来领悟。我们也需要有一颗谦虚的心，虚心学习，汲取经验，吸取智慧，这样才能真正为我们的人生道路带来更多的机遇和成功。
第五段：总结
回顾深入学习先进事迹带给我们的收获，我们可以看到，不仅仅是认识到先进人物的成就和荣誉，更是领悟其中的精华和智慧，体会到人类灵魂深处的力量。当我们深入学习先进事迹时，我们会发现，我们的心智得到了提升，我们的心灵变得更加清澈，更加宽广。因此，深入学习先进事迹是非常必要和重要的，我们应该在学习中致力于改变和提升自己，走出自己的路。
先进个人在工作上篇八
学习科学的人们一直以来都是我们学习的榜样。他们不仅在学术上取得了巨大的成就，还在科学研究和创新上发挥着重要的作用。其中，像牛顿、爱因斯坦这样的科学家给人们留下了深刻的影响。通过了解他们的事迹，我们可以体会到学习科学的重要性并汲取他们的智慧和精神。
第二段：学习科学的故事
牛顿是一位伟大的科学家，在他的学术生涯中最负盛名的莫过于引力定律的发现。据说，在他12岁时，他就看到了一颗苹果从树上掉落并开始思考为什么会有这样的现象。正是由于这个观察，他才得出了引力定律。这个故事告诉我们，好奇心和观察力是学习科学的重要品质。
第三段：学习科学的态度
爱因斯坦是另一位学习科学的伟大人物。他以他的相对论而闻名于世。他的研究过程中，他始终保持着开放的心态，并且勇于挑战传统观念。他从来不满足于现状，而是勇于追求真理。他的事迹告诉我们，在学习科学的道路上，我们应该保持谦逊和探索精神，并具备超越常规思维的能力。
第四段：学习科学的努力和毅力
学习科学绝非一蹴而就，它需要长时间的努力和毅力。在科学史上，有许多科学家通过不断实验和观察，最终取得了突破。例如，哈雷通过多次的观测和计算，提出了哈雷彗星的周期定律。这一过程中，哈雷投入了大量的时间和精力，最终获得了成功。这个例子告诉我们，在学习科学的道路上，我们必须有耐心和毅力，不怕失败和困难。
第五段：学习科学的价值
学习科学不仅可以帮助我们理解世界，还可以提升我们的思维能力和解决问题的能力。通过学习科学，我们可以培养出批判性思维、逻辑推理和数据分析等能力，这些都是在现代社会中非常重要的技能。另外，学习科学还可以开阔我们的视野，让我们更好地欣赏自然界的奇妙之处，并激发我们对科学研究的兴趣。因此，学习科学是一项有益的事业，它可以为我们的个人发展和社会进步做出贡献。
总结：通过了解学习科学先进事迹，我们可以深刻地认识到学习科学的重要性和意义。牛顿和爱因斯坦的事迹告诉我们，学习科学需要一颗好奇心、探索精神和开放的态度。同时，我们也要有耐心和毅力，乐于面对挑战和困难。通过学习科学，我们可以提升思维能力，培养出解决问题和分析数据的能力。学习科学不仅有益于个人发展，也对社会进步起到重要作用。因此，我们应该向学习科学的先进事迹致以崇高的敬意，坚持不懈地进行科学学习和研究。