从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
参加党团实践活动的心得体会篇一
近年来，我国开展了一系列文化实践活动，旨在培养人们的文化素养和传承优秀的传统文化。作为一位高中生，我有幸参加了一些文化实践活动，这给我留下了深刻的印象，并且让我收获了很多。下面我将从文化认同、历史传承、道德修养、审美鉴赏和创新精神五个方面，分享一下参加文化实践活动的心得体会。
首先，通过参加文化实践活动，我深刻地认识到自己的文化认同。在传统的节日活动中，我看到了人们对于民族文化的热爱和认同。例如，在端午节龙舟比赛中，我看到了人们积极参与活动、弘扬传统文化的精神，这让我对自己的文化有了更深的认同感。参与民族舞蹈表演、古诗朗诵等活动，我对自己的文化有了更深的理解和认同，也更加自豪地讲述自己的根源。
其次，文化实践活动使我更好地了解并传承历史文化。通过参观博物馆、古镇等地方，我亲眼见到了许多历史的遗迹和文物，了解到了我国悠久的历史和灿烂的文化。在参访中，我听到了导游详细的讲解，并感受到了历史文化的厚重。例如，参观故宫让我深刻地感到了传统文化的底蕴和博大精深。这些历史文化的传承，让我有了更加清晰的自己的历史地位，同时也激发了我对历史文化的热爱和传承的责任感。
再次，参加文化实践活动让我更加重视道德修养。在一些传统节日的庆祝活动中，我看到人们用诚实守信、友爱互助的态度对待彼此，以及对respect他人的尊重。例如，在传统的春节联欢会上，我看到一些孩子们主动帮助他人、分享自己的喜悦，这让我明白作为一位文化的传承者，不仅需要学习与展示传统文化，还要用良好的道德修养去影响着身边的人，并推动社会的进步。
此外，文化实践活动提高了我对审美鉴赏的能力。通过观摩传统戏曲、民族舞蹈演出，我明白了传统文化之美。在审美的过程中，我学会了欣赏不同的艺术形式，并理解到审美实际上是对文化背后的智慧、价值的感知。例如，在观看京剧表演中，我被其独特的唱腔、传统的服饰、精彩的表演所吸引，体会到了传统艺术的独特之美。审美鉴赏的能力有助于我们更好地理解并传承艺术文化，也有助于提升我们的审美修养。
最后，参加文化实践活动激发了我的创新精神。在传统文化的研学活动中，我看到了一些成功的创新例子，他们通过将传统与现代相结合，创造出具有新意的艺术品，展示了传统文化的时代性和活力。例如，在参观一些传统艺术工坊的时候，我看到一些艺术家巧妙地运用了传统工艺与现代设计相结合，创作出了令人惊叹的作品。这些创新的实践让我认识到传统文化是可以与现代活动相结合的，同时也激发了我在传统文化研究与创新方面的思考和兴趣。
总之，通过参加文化实践活动，我深刻地认识到了自己的文化认同，更好地了解并传承历史文化，重视道德修养，提高了审美鉴赏的能力，并激发了我的创新精神。在今后的生活中，我将继续积极参与各种文化实践活动，不断拓宽自己的视野，提升自己的文化素养，为传统文化的延续与传承贡献自己的力量。
参加党团实践活动的心得体会篇二
__年，我参与了指导学生参加全国大学生“__杯”智能车大赛和__省电子设计大赛。现在将我一年来指导工作经历的心得体会总结如下。
1、积极动员，树立学生信心
在一开始的时候，我就给参加实践活动的学生谈话。向他们讲述这些实践活动可以帮助他们掌握什么技能、培养什么能力。拥有了这些技能和能力会对他们以后的学习工作产生重要影响，能够使他们得到广阔的发展空间。通过这些谈话，使学生树立起信心，产生坚持下去的动力。在整个实践活动过程中，经常肯定他们的成绩，多些鼓励，批评委婉一些。在和他们沟通、布置任务以及处理问题时都把他们看成平等的对象，切忌武断和粗暴。通过这些方式的实施，效果还是比较好的。绝大部分同学都坚持下来了，虽然最后真正获得资格参加比赛的学生为数不多，但是更多的同学看到了希望，有了动力和信心，在这多次的实践活动中通过克服各种困难和挫折，既锻炼了自己的技术知识能力，也养成了努力拼搏、吃苦耐劳、不甘人后的优良品质。
2、注重引导而不是讲授，培养学生自主性
不同的学生有不同的特点，不能在实践活动中，死板的采用同样的方式来对待。在过去的这一年中，我在指导学生参加实践活动时，注意给予他们足够的自由度。采取由实践任务来驱动学生的方式，尽量只在学生发现问题、遇到技术难题以及我们指导老师发现学生出现较严重的错误时给出适当的引导和纠正。同时注意引导学生们通过沟通交流来合作解决各种问题，培养学生的自主性而不是一味的依赖指导老师。经过一年的实践证明，这种指导方式能够很好地挖掘出优秀学生的潜力，培养他们的发现、解决问题的能力和创新能力。
3、引入竞争机制
良好的竞争机制有利于学生各种能力的培养。我们在指导学生参加实践活动时初步选拔出来参加培训的学生人数都会是参赛名额的数倍。然后在不断的实践活动中进行评比，谁更优秀谁就有资格参赛。虽然大部分学生会在长期的培训和实践活动被淘汰掉，但是在这个过程中他们已经可以学到很多东西了。而且引入竞争机制后，学生们会产生强烈的紧迫感，体会到学如逆水行舟，不进则退!从而迫使学生不断地深入思考，刻苦钻研，从而达到提高自己能力的目的。
4、态度认真，科学严谨
电子实践活动需要一丝不苟的态度，在各个实践环节中的任何一点出现错误都将导致严重的后果，轻则烧毁元器件、损坏设备，重则造成伤害事故，不能有半点儿的马虎大意。在实践活动中，我不仅要求我自己对发现的问题仔细分析处理，也要求学生认真仔细，不要说“好像、可能、似乎”等模糊词汇，而要以做科学研究的态度来分析处理问题，从而使学生逐渐养成严谨的科学态度和精益求精的学习作风。
5、调整心态，展望未来
很多学生勤奋拼搏，相当刻苦，每天训练十几个小时，经常通宵达旦的调试，就是为了参加最后的比赛。但是现实是残酷的，一部分同学被淘汰，这种心理落差是非常大的。作为指导老师，一定要关注这种情绪的变化，防止学生由积极再次走向消极。在实践活动中，我很注重学生心态的调整，经常给他们灌输一些思想，让他们认识到自己并不是一个失败者。在实践活动的过程中，他们虽然没有最后收获比赛的胜利，但是已经收获了信心、收获了能力的提高、收获了未来、收获了许多的优良品质。
以上就是我在这一年的学生实践活动指导过程中的一些心得体会。
参加党团实践活动的心得体会篇三
八月十四日上午，我参加了神黄社区组织的“崇尚科学反对邪教践行社会主义核心价值观”社区实践活动，这可真是一场精神的洗礼。
上午八点半，我们十余名学生在两位带队老师的带领下从学校前往工人文化宫，伴着鸟儿的歌声，风儿的笑声，云儿的舞蹈，本就不算很长的一段路在与同行的好友的侃侃而谈中仿佛又缩短了一截。
首先，社区工作人员引导我们参观职工书画展。刚踏进展厅时，我们暂时告别了夏日的燥热，取而代之的是扑面而来的凉飕飕的空调风，穿着长裤的我竟不禁打了个寒噤。进入展厅后，我和同行的好友一样，没有像其它的同学从第一个过道开始往前参观，刚刚适应了这凉爽，眼球就被展厅中间的手工作品所吸引。最令我惊讶的是一名天铁职工的蛋绘作品《八仙过海》,简直令我目瞪口呆。那本是八个普普通通的蛋，经一双与他们分外有缘的巧手精心绘制，八位神仙的样子就活灵活现地跳到了那八个鸡蛋上面，再全部装到精致的盒子里面，简直成了一份独具匠心的工艺品。这件蛋绘工艺品仿佛有着一种能吸引所有看客目光的吸引力，让我们在它面前移不开目光，移不动脚步。
继续走到摄影绘画作品展区，又有另一幅作品，把我的思绪带到了群星璀璨星空之上，没错，在那玻璃相框之中的，是耀眼的星空。从小，我就对夜晚璀璨的星空情有独钟，每每在月朗星稀的傍晚和妈妈一起出去散步，我总会被明亮的繁星所吸引。我总认为天空中的每颗星都是不同的，他们都安静地躺在夜空的怀抱中，徐徐的晚风似乎是在为它们扇着蒲扇，就在这一片安静祥和之中，他们没有令人头大的烦恼，只是享受着这安静的`夜，眨巴着他们充满故事的眼睛，在月亮姐姐的守护下，不知不觉躲进了一位白衣翩翩的仙女身后，在太阳公公的暖意下，美美地进入了梦乡。
结束了这一场视觉的盛宴，我们在反对邪教条幅上签下自己的名字，之后，还在广场以发宣传单的方式宣传反对邪教的知识，这对早就“百尬不侵”的我倍感平常，欣然完成任务。
此时，“身穿一中的秋季校服，扎着高高的马尾，虽极力掩盖满心的紧张尽量挤出一个大方的微笑，举着开着录音的手机，对着素不相识的人以自己早已打好的腹稿开始一段段采访......”浮现在我眼前，那就是第一次采访时的我啊，青涩的问题，“独具一格”的缓解尴尬的方式，尽力大方不紧张不怯场的微笑与语气，那就是我最青涩的“记者首秀”啊！现在想想，我那时尴尬的微笑又会涌上脸庞......
参加党团实践活动的心得体会篇四
20xx年8月底，我有幸参加了学校安排的去县为期一个学期的支教活动。一个学期的实践生活非常的辛苦，要面对许多的困难，面对一个完全不同的生活环境，以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下，我的实践工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实践按照学校的要求，主要任务完成情况如下：
教学任务：在支教实践的一个学期内，听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语，因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案（要求超周备课，提前一周完成一切教学工作，准备迎接考试）。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试（及时纠正学生所犯错误）。经常去听公开课并仔细做好听课笔记，吸取经验。在平时及时的批改学生作业，及时的发现问题，解决问题，对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
一个学期的实践，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期小学的.实践，现在回想起来，说短不短的实践生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里，听到孩子们真挚地敬礼，鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。
一学期的实践，令我感慨良多。我实践的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8，9岁的孩子。即可爱活泼，又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点，那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解，我发现，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师，下课的时候我是朋友。然而，做到这一点却是很难，应此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友谊。
小学开学一周后，我和正式老师一样领到了课程表，然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案，准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张，但是慢慢的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历，对一个初次正式上讲台的老师来说，算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正，在老师的指导和教学过程的摸索中，我有了很大的进步。在此，非常感谢各位在校老师对我的指导。
在实践教课期间，收作业批改作业也是老师的责任，作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励，写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉，因为我相信：鼓励和赞扬是真正使人向上的力量！
参加党团实践活动的心得体会篇五
近年来，文化实践活动在我国越来越受到重视，各类文化实践活动也层出不穷。作为一名大学生，我积极参加了一次文化实践活动，通过这次活动，我不仅学到了许多知识，还深切体会到了文化实践活动的重要性。下面我将从准备、实践、体验、反思和收获五个方面，详细分享我参加这次文化实践活动的心得体会。
一、准备
参加文化实践活动需要做好充分的准备工作。在活动前，我先对相关文化背景进行了系统的学习，了解了活动的目的、意义和要求。同时，我还通过阅读相关资料，了解了实践地点的历史文化背景，收集了一些相关的文化实践经验。此外，我还与活动组织者取得联系，积极了解活动的具体安排和要求，为自己的参与做好准备。
二、实践
参加文化实践活动的重点当然是实践过程。在实践过程中，我不仅亲身感受到了文化的魅力，还亲眼见证了文化的发展和变迁。例如，在参观历史博物馆时，我看到了许多珍贵的文物，通过与专业人士的互动交流，我了解到了这些文物背后的故事和意义，增强了我对历史文化的认识。在参观传统手工艺制作时，我亲自动手制作了一件手工艺品，这使我深刻体会到了传统手工艺的独特魅力，也感受到了传统文化在现代生活中的重要性。
三、体验
在文化实践活动中，体验是不可或缺的环节。通过自身的参与，我深刻感受到了文化的魅力所在。例如，在传统音乐演出中，我近距离欣赏了传统乐器的演奏，感受到了音乐的力量，体会到了传统音乐的独特魅力。在传统美食制作活动中，我品尝了许多地方特色的美食，不仅满足了味蕾的享受，还让我更加深入了解了当地的风土人情。
四、反思
文化实践活动不仅是对文化的传承和发展的一种方式，也是对个人思想和态度的一种考验。在参加文化实践活动的过程中，我时刻反思自己的言行举止是否符合文化素养的要求。我发现自己在一些细节上还存在不足，例如在文化交流中时常会出现不恰当的言辞或行为，我深感自己的素养还有待提高。因此，我决心在以后的学习和生活中更加注重文化修养的培养，努力成为一个具有文化素养的人。
五、收获
通过这次文化实践活动，我不仅收获了丰富的知识，还体验到了文化的魅力。首先，我学到了很多与文化相关的知识，丰富了自己的学识储备。其次，我加深了对传统文化的认知，体会到了文化的底蕴和独特魅力。最重要的是，我在实践中明白了文化实践的重要性，它可以帮助我更好地了解自己的文化身份，提高文化自信心。通过文化实践，我认识到文化的重要性和价值，明白了每个人都有责任去传承和弘扬文化。
总之，参加文化实践活动是一次意义深远的经历。通过准备、实践、体验、反思和收获五个步骤，我深刻体会到了文化实践活动的重要性和价值。在今后的学习和生活中，我将继续积极参与各类文化实践活动，不断提升自己的文化素养和综合素质，为我国传统文化的传承和发展做出自己的贡献。
参加党团实践活动的心得体会篇六
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中华人民共和国的指导思想。为深入贯彻落实党的十九大精神，加强青年的思想政治教育，我参加了学校组织的毛概实践活动。通过两个月的学习和实践，我深刻体会到了毛泽东思想对于中国革命和建设的重要性，同时也收获了丰富的思想成果和实践经验。下面，我将就本次实践活动进行深入的总结和体会。
一、了解毛泽东思想的历史渊源和基本理论
在本次实践活动中，我们首先了解了毛泽东思想的历史渊源和基本理论。我们了解到，毛泽东思想是伟大领袖毛泽东在长期的革命实践中形成的，是马列主义、列宁主义基本原理中国化的结果，是中国新民主主义革命和社会主义建设的理论指导。我们通过分析毛泽东思想的基本理论和实践指导思想，深刻理解了“群众路线”的内涵和意义，认识到了“抓革命促生产，促生产促革命”的重要性。
二、加深思想政治教育的理论学习和实践探索
本次实践活动中，我们通过参加讨论班、集体研讨、实地考察等形式，加深了对毛泽东思想重要理论的学习。同时，我们还参加了社会实践活动，通过实践探索加深了自己对毛泽东思想的认识。例如，在做社区调查时，我们了解到很多贫困居民的生活和境况十分艰较，并与当地政府和协助机构联系，帮助他们解决了一些问题。这个过程中，我们深刻领会到了“实事求是”的精神和群众路线的实践要求。
三、加深对毛泽东思想活的领悟和应用
毛泽东思想是中国革命和建设的重要理论指导方针，实践是检验真理的唯一标准。本次实践活动，我们把毛泽东思想作为指导我们实践活动的理论指导方针，抓住实践的机会，亲身体验和理解了毛泽东思想的真实意义。例如，在社区调查中，我们积极开展走访，耐心倾听居民的生活情况以及他们的困难和诉求，受到了居民的肯定和支持，发现和解决了许多社区问题，这个过程中，我们深刻理解到“群众路线”的重要性和实践价值。
四、加强学习上的实际意义与思想
通过本次毛泽东思想实践活动，我对毛泽东思想的理论和实践深刻认识和领悟，同时也加强了思想教育的训练。我深刻认识到，学习毛泽东思想不是一成不变的背书，而是要学习、掌握并运用思想中的实质丰富自己的思想。通过这个过程，我的思想意识得到了提高，为自己未来的发展打下了坚实的思想基础。
五、加强对于社会发展大趋势意义的认识
毛泽东思想深入人心，不仅对个人思想有深刻影响，对整个社会的发展也具有重要意义。如今，中国正处在发展的春天，我们肩负着伟大的历史责任。在加强毛泽东思想的学习和宣传中，我们应该紧密联系实践，认真总结自己的经验，并将这种思想和精神贯彻到实际行动中去，积极推进社会发展，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
总结：通过本次毛泽东思想实践活动，我深深感受到了毛泽东思想的重要性，同时也收获了宝贵的思想与实践经验。在今后的学习和生活中，我将坚持“群众路线”、“实事求是”的精神，将毛泽东思想用于实际，把实践用于检验真理，推动自己的思想成长，并在为国家和人民服务的过程中，不断学习和成长。