2023年幼儿园整改措施及整改报告 幼儿园值班备勤整改措施(优质10篇)

时间:2023-09-22 作者:笔砚2023年幼儿园整改措施及整改报告 幼儿园值班备勤整改措施(优质10篇)

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幼儿园整改措施及整改报告篇一

定宁镇关于落实值班制度的整改措施

我镇自接到《关于开展“四治一树”干部纪律作风集中整治活动的通知》和《关于对全县干部纪律作风督查情况的通报》后,镇党委立即召开了会议,会上传达了相关通报内容,并就当前我镇值班工作中存在的问题逐一剖析,逐一排查,结合全县“四治一树”干部纪律作风集中整治活动,提出以下整改措施。

一、存在的问题

一是领导带头落实值班制度的意识不强。主要表现在值班期间领导有事外出没有向上级领导请假,认为只要有干部在岗值班就可以了,存在侥幸心理。

二是落实值班制度不严。主要表现在干部“走读”现象严重,没有很好落实24小时值班制度,有事碍于情面,对干部顶班、脱岗值班抓的不严,缺乏监督检查。

二、整改措施。

时值班,认真落实夜间和双休日值班制度,确保24小时不间断在岗,如有重大事项随时向主要领导和上级汇报。

二是严格落实值班奖惩制度,确保24小时有人值班。要求值班人员24小时在岗,通讯工具24小时畅通。对于值班期间擅自溜岗或造成严重后果的,相关领导和责任人在机关干部大会上通报批评,情节严重的给予相应的组织和行政处理。

关于落实节期值班有关规定的整改措施

我单位自接到《中共县纪委、滦县监察局关于对各单位落实节期值班有关规定检查情况的通报》后,立即组织召开了全体教职员工参加的关于节期值班工作的会议,会上,传达了相关的通报内容,对广大教职员工开展了深入的节期安全保卫宣传工作,并制定了如下整改措施:

一、通过开展整改活动,加强干部思想教育力度

在开展整改活动中,县委党校牢固树立“以人为本”的思想,从加强全校干部队伍的思想教育入手,加强干部的作风建设,促进教学科研和管理服务水平的不断提高。

首先,对干部作风建设的思想教育要经常化。通过加强理论武装,用十七大精神统一全校教职工的思想。引导全体教职工牢记党校姓党,在学习宣传贯彻十七大活动中做表率,当先锋,不断提高政治理论水平,坚定对中国特色社会主义理论体系的信仰,积极传播党的理论,模范践行党的理论。通过加强党章的学习,教育教职工学习党章、遵守党章、维护党章,不断增强党性观念。强化教职工的党的意识、党员意识和党校意识。结合党章的学习,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。通过经常性的思想教育和党日活动,不断提高干部的思想觉悟和党性修养。

健全学员管理制度,加强领导干部学员的党性锻炼、作风培养和理论修养,全面提高领导干部素质。

第三,对干部作风建设的方法理念要科学化。通过树立以人为本的方法理念,加强干部作风建设的针对性。通过树立与时俱进的方法理念,不断改进干部作风建设的方式方法。通过树立求真务实的方法理念,提高干部作风建设的实际效果,保证干部作风建设常抓常新、常抓不懈。

二、通过开展整改活动,大力推动机关效能建设

遵守重点抓两条,一是要严格执行“三条禁令”,把“三条禁令”作为每个干部最基本的行为准则。二是严格遵守单位的各项规章制度,按照制度要求来加强作风建设。

会后,各科室都认真的组织了学习,同时也深刻认识到加强新时期干部作风建设的重大意义,进一步统一了思想、提高了认识,切实加强了作风建设。

三、认真制定落实节期值班制度,确保各项工作稳步开展

稳定安全关系着各项工作的有序开展,尤其是国庆期间,更显的尤为重要。县委党校高度重视安保工作,从制度的制定到值班人员的安排部署,都有严格的规定。同时积极落实了带班领导制度,确保带班领导与值班人员同时在岗,认真落实了夜间和双休日值班制度,确保本单位24小时不断岗,如有重大事项随时向单位一把手汇报。

中共滦县县委党校

20xx年9月24日

1.针对本次事件,当事人员应当作出深刻的书面检讨并在工作会议上通读,以便加强自身思想认识。同时,部门其他干部职工也应当对照检查自身有无失当之处,有则改之,无则加勉。

此次事件也说明了单位开展学习“三严三实”深刻内涵及精神相关活动的重要性与必要性。我部门预计将在下一个阶段把加强干部思想政治教育与单位开展的“三严三实”学习活动结合起来,把切实转变工作作风,提高思想认识作为重点,严于律己,严以用权。使安全无小事的口号真正印在每名干部的思想中,落实到工作的方方面面。

会随时对值班情况进行检查,发现问题直接对值班长进行处理。

3.严格规范请销假制度。针对出现的不遵守考勤值班制度,迟到早退的情况,我部门将进行专项治理,不得出现无故旷工的情况。工作期间的行动情况都要掌握在值班长的手中,值班干部离开生产现场必须向值班长汇报,不得私自离开。因私事需要请假的,必须提前安排好工作并取得部门领导的书面同意方可生效。

4.我部门正在制定值班执勤规定。针对此次通报反映出我部门个别干部没有按照程序值班的情况,我部门将根据单位文件结合自身实际情况制定本部门的值班规范。制定之后将下发到部门每名干部手中并在部门工作会议上进行学习,确保每名干部都能够及时了解部门值班规范。自规范下发之日起立即执行,对于仍不按照相关规范执行的干部一经发现,从严处理。

亡羊补牢,时犹未晚。借由此次事件,我部门上下将全力以赴进行整改。

幼儿园整改措施及整改报告篇二

我院是非政府举办的一所民营医院,与其它公立医院相比,民营医院突出的劣势就是尚有部分患者不信任民营医院。现针对我院感染管理的薄弱环节及措施进行剖析。

医院感染管理的薄弱环节:

1、人员认识不到位。我院部分人员对医院感染知识认识不足,自觉性和主动性较差。

2、落实及监督不全面。我院虽然制定了一系列的医院感染管理制度、措施及方案,但落实衔接不严,有时存在脱节现象。

3、建筑及布局不合理。由于医院面积受限制,部分科室布局不合理。医院制定了相应的管理措施:

1、加强组织领导,健全医院与科室感染管理的组织机构,成立了医院感染管理委员会,由分管业务的院长担任主任,并增设专职工作人员,负责全院的医院感染管理工作,每周定时或不定时下科室督促、检查和监测,加强对科室医院感染的管理力度。

2、加强在职培训,提高全员认识。我院把医院感染教育工作列入感染管理的首要问题来抓,制定切实可行的在职培训计划,对不同职业人员进行针对性的感染管理知识教育。

3、严格监督考评,促进制度落实。制度落实的好坏,是评价工作的标尺,医院感染监控人员应以《医院感染管理办法》和《消毒技术规范》为依据,经常性地进行实地检查考评。对检查中出现的不合理现象给予正确指导,并做好记录,为下次检查重点奠定基础。

4、完善监控物品、设备,保障医疗安全。我院领导高度重视,落实国家相关法律法规,充分认识医院感染管理是医院管理、医疗护理质量的重要组成部分,是医疗差错,事故和纠纷的重要因素,故应尽力增设必要的物品和设备,改建不合理布局,保证基本的物品供应。

汉川博大医院 2013年7月

幼儿园整改措施及整改报告篇三

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:

1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

5、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期,我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候,我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后,孩子们可高兴了,到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法,很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。

6、在安全工作中,我交给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好值周登记工作,并认真填写一日情况表。

7、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会,展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

8,努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要,十禁止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风,“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质。近两周来,我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下:

开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们,组织教师学习相关师德工作的相关文件,学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为。

针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、规范办园秩序等方面进行自查自省。

2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。

3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。

4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查,以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。

总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

在今后的工作中,我园将以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。

安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们幼儿园始终把“安全第一,预防为主”放在首位,从维护社会稳定,促进幼儿成长出发,以安全法规为依据,严格执行上级安全工作的指示精神,全面做到:认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。通过全园教师的安全自查,发现了安全管理中存在的安全隐患,制定了以下整改措施:

为确保幼儿的安全,我园定期对幼儿教师进行安全教育,提高教师的安全意识,增强教师的责任心,进一步认识到肩负责任的重大,增强责任心,提高防范和预防意识,尽最大可能杜绝事故发生。

(一)成立安全检查小组,并定期检查

健全制度,做到明确分工,责任到人,每月定期对幼儿园设施进行检查,查找不安全隐患,包括显在的、隐蔽的。如:电器开关、食品、消毒、灭火器及大型玩具器械等,发现问题及时采取措施,从而确保幼儿安全,每学期初,我们都进行一次安全自查,每个岗位负责人逐一排查写出自查报告及存在的问题,每个班都配有安全记录表,以便于检查及时记录,在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写.如:发现桌子上有钉子外漏,会划伤幼儿应采取措施马上修理,把钉子钉平以至于不伤到幼儿,把幼儿的安全工作落实的实处,确保幼儿的安全。

(二)对安全档案的管理

工作学习中,我们制定了各类事故的应急措施,如:发生火灾怎么办?一日活动中的意外事故,烧伤、烫伤应采取的措施,制定安全责任制,把安全责任制落实到人,做到有人管理和监督,严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查,并不定时抽查,对每次检查都做好记录,以便对工作中的问题进行总结和改进。

1.火灾的应急措施

为确保幼儿的安全,我园制定了防火检查,用火、电器设备检查管理制度,经常检查线路,发现问题及时修改,排除一切不安全因素,我园每班都配灭火器,定期组织教师学习灭火器的使用,确保安全有效,注重消防知识的宣传教育,走廊设有安全出口标志,教室标有119、110、120等标记,让幼儿学习自救办法及所采取的措施2.保幼儿的饮食安全。

2.为确保幼儿的饮食卫生安全,我园制定了食堂卫生管理制度,厨房人员

必须持证上岗并签订安全责任书,责任到人,常抓不懈提高思想意识,为防止病从口入,对采购物品做到严格把关:一.把好事物的来源到正规商场购买,二.保证食品的质量和生产日期.三.生熟分开,幼儿餐具用后及时消毒,并做好消毒记录,厨房卫生做到每天一小扫,每周一大扫,保持食堂卫生整洁,严格要求非厨房人员禁止入内.

3.药品的管理

对幼儿用的消毒药做到定期检查,过期及时更换,对有关药品如:杀虫剂,做到单独存放,确保幼儿安全。

4.全面开展自查

我园在自查中发现,活动室经常有电源插座、暖气片漏水等问题,对于这些

设施问题,采取了一系列防范措施,如:将电源插座提高位置以免幼儿触电,将暖气片螺丝禁固,增强安全防范措施,楼梯及过道两旁贴有安全标志图,经常提醒幼儿小心触电,当心危险,上下楼梯根据小脚丫行走,不推不挤避免碰撞,让幼儿在安全环境中学习。

幼儿年龄小,自我保护意识差,因此做好日常活动的安全教育非常重要,每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排,如:上下楼梯、外出活动、游戏等,注意幼儿安全,杜绝意外事故发生,在一日活动中教师坚持做到:

1.坚持晨检

通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品,这是一日中的重点。

2.户外活动

对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事,但也是我们教师最担心的环节,幼儿玩时自我保护意识很弱,这便要求我们严格看好幼儿,避免意外事故发生。

3.幼儿用药

晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量,并做好记录。

4.消毒工作

每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒,幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟,教室空气流畅,每周进行紫外线消毒三次,多发病季节做到天天消毒,幼儿被褥做到每月在阳光下曝晒一次。

5.幼儿安全接送

在幼儿离园时为避免意外事故的发生,我园实行接送签字制度,对不认识的家长不允许接孩子,情况特殊时须家长事前说明并提供证据。

安全是不容松懈的一根弦,日常活动中,我们都给幼儿讲解一些安全常识,让幼儿懂得自救常识。如:大班的遇到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等,促进幼儿的安全意识,提高应变能力。

通过以上安全隐患的自查与整改,增强了全园人员的安全意识,排除了安全隐患,为我园的安全管理打下了坚实的基础。

**区教育局于2012年2月20日对我园进行了2011年年检工作检查,对照专家组提出的整改意见,我园高度重视,积极认真整改,具体整改措施如下:

1、我园坚持依法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制定各类工作计划。

2、各项规章制度健全,幼儿园各项资料基本能归档立卷,但档案资料不够健全,需加强档案资料管理学习,责任到人,定期检查。幼儿园财产、物资有专人管理、定期检查或维修、更换。采购、验收借还手续齐全。年度有财务报表,合理使用经费。

我园在安全工作方面做了很多的工作,从门检到校车,从食品到厨房,每一项安全都深入到每一位员工的心里,我们深知安全关系一个幼儿园的命脉,所以对于安全工作不敢怠慢。每一项工作,做到责任到人,有专门负责检查监督人员,随时根据幼儿园实际情况进行培训学习,虽然幼儿园没有出现一些大的安全事故,但是安全工作依然不敢怠慢。在本次年检中上级领导提出为了加强校车安全管理要与家长签订安全责任书,我们也争取将安全工作做的更加完善。(付安全责任书)

1、领导班级较为健全:班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。

我园每周召开一次班子成员会,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能发挥整体效能。

2、推行园长负责制和民-主集中制,随着时代及信息的发展,幼儿园园长现有管理水品有待加强,可以通过不同途径,如,个人进修、参加园长班子培训学习等等,努力提高个人管理水平,及时有效定位、调整幼儿园的教育目标及教育方向。

3、关心、体贴教职员工,能给与方便及照顾的地方积极给予,努力提高教职员工的福利、待遇问题,解决教职工的后顾之忧。

4、组织学习,提高素养。我园把每周三幼儿离园后作为教职工业务学习的时间,通过集中学,分组学、自学等形式,提高业务能力,提升个人及集体的素养。

5、努力创设机会让教职工进修及再深造,我园在继续教育方面水平不高,继续教育比较困难,希望能通过多方共同努力能让继续教育覆盖到更多的班子成员。

以上是我园通过此次年检,发现和反思的一些问题,虽不全面、具体,但给我们以后的工作指明了方向,我们有了很多新的目标,为了这些新的目标,我们努力向前进!

安全问题一直是我国最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前安全事故频发,安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我国安全工作的实际情况,按照上级部门的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强幼儿园的安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。现将我国安全自查情况报告如下:

1、健全安全教育机构,制定安全教育计划

2、开展安全教育课

3、对学生进行上下楼梯安全教育

1、工作分配

组长:柳丽霞

成员:冯丹陈迎欢党国强丁牢牢

2、为确保幼儿园安全工作万无一失,全面修订和完善了安全保卫制度,建立健全各种应急预案制度。把安全工作责任到人,让全体教职工明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

2、无上下楼梯分界线

3、食堂饭菜无留样

幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的防范意识,全力做好当前国内安全稳定工作,确保今后幼儿园安全稳定。

2、立即找焊工焊上翘翘扳接头

3、划分分界线

4、食堂饭菜有留样

1、对全体幼儿进行安全教育,以防安全事故的发生。

2、提高接送车司机和接送教师的安全意识,保证幼儿园乘车安全。

在幼儿园组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范,以及对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:

1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的支持与配合,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。

2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱幼儿园。我热爱我的事业,无论什么时候我都以我的幼儿园为荣。我热爱我的孩子们,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务,不断学习新知识。

3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。

4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止,为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去。

5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入,专业知识也不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。

1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作。

2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。

3、多向有经验的教师请教,丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究,找到新的教学方向。

4、积极地面对工作,调整好自己的心态。工作中要解放思想,放下包袱。本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

综上所述,在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让幼儿园放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!

为使交通安全取得成效,我们召开幼儿园工作会议,要求进一步加强组织领导,进一步加强与有关部门的联系协作,进一步明确幼儿园交通安全管理职责,建立健全幼儿园交通安全管理长效机制,切实加强幼儿园交通安全管理,把幼儿园交通安全管理工作放在重要的位置,落实责任,细化措施。

大力开展交通安全宣传教育活动。通过悬挂横幅、摆放宣传展板、举办交通安全知识讲座、发放宣传资料及用真实的交通事故案例等形式教育幼儿遵守交通法规,珍惜生命,不坐超员车、不坐带病车、不坐“黑的车”,强化师生的交通安全意识,培养幼儿文明出行、安全出行的观念。

为确保广大师生乘坐校车安全,我们严格按照相关部门的要求对校车进行审核检验,不超载,校车不带“病”上路,驾驶员不熬夜,不酗酒,不疲劳驾驶,跟车老师严格按照跟车制度进行接送幼儿上下车。

我们幼儿园几乎一半都是留守儿童,所以接送都是爷爷奶奶骑车。有些年纪偏大的爷爷奶奶对交通安全常识并不是很熟悉和了解,或者是骑车技术还不是很熟悉,经常在路上发生一些小的事故,虽然暂时没有出现生命危险,但是,不得不引起我们的重视,我们应该专门针对这事情开展一次如何安全骑车为主题的家园活动,让跟多的爷爷奶奶能够平安骑车每一天。

按照市教育局的统一部署和安排,根据通知要求,我园各级教职工积极行动,认真查找上报。

通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的,但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。

(一)幼儿园规章制度有待进一步完善。

(二)教职工工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。

(三)适当调整教职工作息时间。

(四)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇

(一)、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境。

2、10月中旬至下旬,我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本。目前,我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

(二)以人为本,求真务实,推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展,我园依托教育管理,进一步加强师德建设,尊重幼儿发展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力,为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

(三)创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。

xx幼儿园

安全工作重于泰山,幼儿园的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全,尤其在现在这样一个大环境下,安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下,为切实加强我园的安全工作,保证师生的身体健康和生命安全,本着“安全工作,预防为主,教育为本”的指导思想,为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。结合我园实际,针对近期暗访组对园内及我园周边环境进行暗访反馈情况,经园安全综治小组讨论对幼儿园安全工作整改方案如下:

全面排查安全隐患,使整改合格率达到百分之一百。要全面排查内部安全隐患,确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好;幼儿食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。炊事人员必须持有健康证明,上岗证,并定期体检;报警求助、应急处置设施必须齐全;安全疏散通道必须畅通。

认真对周边环境综合治理,坚持依法治园,确保教师无违法犯罪现象。不发生踩踏事件,不发生食物中毒事件,不发生火灾事故,不发生暴力恐怖事件。

针对幼儿接送中存在的问题,采取如下措施:

1、进一步明确加强门卫人员管理

(一)建立安全监督责任小组

组长:张淑琴

副组长:姜海燕赵生珍

成员:李淑红尹月宁施庆云李银秀任秋燕王瑞峰马晓英刘自义

(二)层层签订责任书,安全工作责任明确,责任制度落实到位。建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作;对人员集中,容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作,要检查到位,整改到位,防范措施落实到位。要广泛开展安全法制教育,增强师生安全意识和自救自护能力。认真学习落实安全应急预案,确保不出现安全责任事故,杜绝重大安全责任事故的发生。

(1)餐饮及食品卫生的安全工作。

(2)消防、踩踏及幼儿园园舍安全工作。

(3)交通安全工作。

(4)疾病的防控工作。

(5)治安防范工作。(重点)

(6)安全教育工作。

(7)法制教育工作。

1、餐饮工作人员卫生健康、食堂内外环境卫生,采购关即:索证、定点采购。加工关即:成品、半成品的加工,生熟分开。保洁消毒关即:一餐一消毒、餐具的保洁。坚决杜绝采购霉变、过期食品。

2、园舍及消防安全工作

(1)校舍的内外墙、主体移位、断裂等情况。

(2)幼儿玩具、设备、设施等。

(3)用电设备、线路等。

(4)疏散通道、安全门的畅通等。

(5)用明火情况。

(6)消防器材情况。

3、交通安全

(1)幼儿课间随意出园门。

(2)进出幼儿园的车辆。

4、疾病的防控

(1)晨检情况。

(2)卫生情况。

(3)流行病的掌握与控制。

5、治安防范工作

(1)校园周边的不安全因素。

(2)幼儿接送的安全。

(3)值班、值周人员的到岗情况。

1、餐饮安全工作

确立餐饮卫生工作制度,责任落实到岗、到人,建立食品添加制度。索取定点采购的卫生许可证、健康证,各项记录登记及时准确。

2、校园校舍及消防安全工作

(1)玩具、教具的使用和管理。

(2)校园周围设有摊点,不符合卫生要求。

(3)各班楼道的用电开关、灯具需维修。

(4)灭火器应配到位。

(5)教师上课期间带学生外出需提出申请。

3、疾病的防控

(1)坚持每周一大扫除制度,彻底清扫教室、宿舍、卫生区卫生,保障幼儿有干净整洁的学习生活环境。

(2)值周领导、教师班主任密切关注幼儿的发病情况,做到早发现、早隔离、早治疗。

(3)教育幼儿不随意食用小摊点出售的霉变、过期、不洁的食品。

4、幼儿接送安全工作

(1)落实接送卡制度,无接送卡者一律不准进园。(实行卡人分离)

(2)一律不可在院内随意接送幼儿。所有幼儿都由本班教师在班中与家长面对面交接。

(3)在接送幼儿时,实行双门卫制度。防止外来伤害事故发生。

5、治安防范

(1)严格值周、值班、巡逻制度。

(2)门卫配备警棍等防卫工具,加强安全防范工作

(3)外来人员进入园内必须进行登记,否则不能入园

(4)准时落锁。落锁时间为:早上:9点30分

中午:1点整

晚上:9点30分

(5)幼儿接送期间禁止外来车辆进入幼儿园所在的区域。

(6)坚持节假日值班制度。

(1)每日接送幼儿时做好晨检工作。

(2)有问题及时与家长联系。

(3)通过校讯通、家长会经常与家长交流安全防范知识。

(4)家园合作,共同提高孩子的安全防范意识。


幼儿园整改措施及整改报告篇四

教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展,幼儿园班级工作的总结有利于下次惠东更好地开展。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园班级工作总结及整改措施,希望对大家有所帮助。

9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

本学期,我园在区教育文体局的领导下,以党的 “三个代表”思想为指导,认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求发展,在发展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为中心,根据新时期特点抓好德育教育工作,以“四五”普法、《公民道德建设纲要》为指导纲要,全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平,积极推进幼儿园法制化进程,努力创造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识,提高了德育教学实效。

1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“尊重、理解、人格平等”。为此,我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿,包容幼儿,注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手,认真开展德育教育工作。

2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见,同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。

3、本学期,根据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以 “热情、严谨、求实、奉献”的教风。在此基础上我们认真组织全园教师学习落实,在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。同时以《幼儿园工作规程》为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持,振奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。

4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,继续做好家访工作。本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的密切配合,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。

5、本学期我园积极配合社区工作,排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加黄山节专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。

6、对幼儿加强安全教育,切实做好安全工作,注重幼儿“自护”能力的培养,确保幼儿的人身安全。

7、为确保德育工作有序高效地开展,我园加强了教师队伍建设,首先我们认真组织好教师学习,强化服务意识。利用周五的学习时间,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》,在教师中开展爱幼儿活动,努力提高教师的师德水平。同时加强了制度建设,注意调动教师的积极性。组织教师认真学习幼儿园各项规章制度,引导他们自觉遵守规章制度,事事处处做幼儿的榜样和表率。

8、认真组织好艺术、科技、体育等活动,让幼儿在丰富多彩的教育活动中增强能力,受到教育,提高了教育的实效。本学期,我园开展的活动:

(1) 黄山节排练幼儿舞蹈参加演出。

(2) “六一“排练舞蹈参加黄山市幼儿舞蹈比赛获得一等奖。

(3) 我园幼儿参加黄山市教育局组办的幼儿跳绳比赛,有8名幼儿获奖。

(4) 我园教师向全区幼儿园教师开设公开观摩课,受到在场教师的一致好评。

(5) 我园有两名教师被评上屯溪区“学科带头人”、“骨干教师”。

(6) 本学期有两名教师被评上“屯溪区先进个人”。

(7) 本学年我园组织教师开展了一次教师书画展,在提高技能的同时,由于坚持把德育工作放在首位,把德育教育渗透在各种活动中、渗透到各科教学之中、渗透到幼儿园工作的方方面面,因此我园的德育教育工作在本学期取得了明显的效果,同时也推动了幼儿园各项工作,使幼儿园面貌又有了新的起色。

时间飞逝,转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着 我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:

一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.

为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵浩钧、施正鑫小朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

三、密切家园配合,注意品德教育的一致性。 家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

四、将德育工作渗透与游戏中。

在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。

以上是一年来德育工作所取得的成绩,但仍存有不足:

1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,分享玩具和物品。

3. 个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

总之,幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们将本着“一切为了孩子”的宗旨,继续将德育工作推向一个新的台阶。

幼儿园整改措施及整改报告篇五

一、安全工作存在的问题

1、今年的工伤事故发生率比往年同期有所上升,分析其中原

因,主要是员工的安全意识的放松,抓了工作产量,丢了安全意识;员工的年龄、劳动强度增加也是部分事故的诱因。

2、公司主要的安全隐患:

(1)织部浆纱车间调浆筒有部分没有生产铭牌,不符合规

定。

(2)调浆台上的分气缸没有减压阀,安全措施不符合规定。

(3)纺部、织部车间的积尘是火灾事故的主要隐患,电器

线路上、照明灯具上、电气控制箱周围普遍存在较多积尘,高空清洁工作不到位。

(4)3号浆纱机烘筒的检测、登记使用问题,还没有解决。

(5)织部评整车间发生多起工伤事故,都是被布辊压伤的,但是这个问题没有得到彻底解决:(1)推车上堆放布辊不规范,(2)布辊的轴承被纱卡死,影响转动。

二、整改措施

1、加强安全意识的教育,让员工牢记,任何情况下,不能丢

了安全。

2、建议在浆纱车间调浆台上面,安装减压阀,以预防因超压

引发的事故。

3、做好压力容器的检测登记工作。

4、加强隐患的整改工作,对隐患不整改的进行严格的考核。

5、对于火灾的重大隐患:积尘问题。要重点整改,清洁工作

要做到常态化。

幼儿园整改措施及整改报告篇六

4月初,我校组织教师对本校的学前教育进行了自查自纠。我校有学前班一个,学生18人,总的来说,我们的学前办学方向是对的,但也有一些做法违背了教育规律,存在“小学化”倾向,体现在我们的办班行为不够规范,出现了让幼儿孩子规规矩矩端坐在教室中,背起手来认真听老师讲课,认真完成老师布置的作业;学前课程也是简单搬用了小学课程;教材内容也与小学一年级教材内容相去不远;教学方式还是强调知识技能的灌输;游戏活动单一;保教工作不到位等。我们的这些做法超越了学前儿童的身心发展水平,违背了学前儿童的认知规律,影响了学前儿童的身心健康发展。儿童们是祖国的未来,他们的健康成长关乎祖国未来的命运。因此,为切实提高我校幼儿保育教育工作,防止和纠正“小学化”倾向,针对我们存在的问题及我们没有做的工作,作出如下整改:

一,提高认识,统一思想,明确要求

律和教育规律,科学安排保育教育的内容、形式和方法,积极为幼儿们创设好的育人环境,防止和纠正学前教育“小学化”。

二,搞好宣传,接受监督。

由于急功近利的原因,我们的学前教育在很大程度上是受幼儿家长牵着鼻子走的。他们把自己的孩子送到学校,都希望自己的孩子每天能在学校学认识几个字,会进行简单的算术,会唱几首歌……大家为了迎合家长的需求和心理,简单搬用了小学的课程,使用了类似一年级的教材,采用了小学的教学方法和管理手段。这严重违背了儿童成长规律和教育规律,这是幼儿家长的认识不够,他们不懂教育。作为教师,我们要向幼儿家长做好宣传,宣传国家的法规,宣传幼儿的成长特点,宣传过早接受小学教育带来的危害,让广大幼儿家长进一步明确学前教育的宗旨、意义、形式和目的,引导家长树立科学的育儿理念,促进学前儿童家庭教育质量的不断提高。同时,我们也要建立检查监督机制,时常做好学校学前教育的督查和指导,设立规范办学前班行为举报电话,自觉接受社会的监督,定期对本校学前教育进行检查,坚决纠正和防止学前教育“小学化”倾向,对不规范的行为及时进行通报,责令整改。

三,加强管理,保障幼儿健康成长

1,学校规范小学招生程序,严禁举办各种形式的一年级新生入学的考核、面试、测试等招生选拔考试,不招收不足龄的幼儿接受义务教育。

2,学校要遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日活动,坚持保育和教育相结合的原则.3,停止使用开学初订购的教材,停止向学前幼儿教授小学教育内容。不向幼儿布置家庭作业。

4,为学前幼儿创设活动空间,配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物。

5,幼儿一日活动要坚持以游戏为主,活动形式要多样,要动、静结合,内、外结合,分、集交替。

6,不违法规定超额编班,杜绝大班额现象。

7,严禁要求家长统一为幼儿购买教材、幼儿读物、服装等。8,按幼儿的“六个学会”开展幼儿教育活动。

幼儿园整改措施及整改报告篇七

幼儿园安全隐患排查及整改措施

为及时消除校园安全隐患,确保师生安全,创造和谐安全教育教学环境,按《上级部门关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,我园对学校安全隐患进行了认真排查,并针对排查出的突出问题进行了整改。现将有关情况报告如下:

一、安全隐患排查情况

暑假期间,我园对校园进行装修改造,为了确保安全,我园专门安排人员每天值班,及时巡查校园安全情况,并做好记录,确保了校园安全。经过不断的排查,校园安全各项措施得到认真落实、教职员工狠抓安全工作,我园未有大的安全隐患。但也发现了几个问题:

1、墙面瓷砖吊坠的清查

2、楼顶受大风大雨影响,还有漏水现象

3、不安全玩具的清查

4、校园内消防工作的落实。

5、校园内尖角处的清查。

6、幼儿携带不安全物品的清查

7、饮用水的改善

8、本园地段易受雷电袭击,安装避雷针是最有效防范措施。

9、校园外减速带的安装 10:食品安全卫生

二、整改措施

针对排查出的问题,我园高度重视,并及时召开安全工作会议,严格按园规制度执行,将认真整改。

1、针对墙面瓷砖,将及时清查不牢固的瓷砖。

2、漏水问题,及时请工程师做好维修工作。

3、园内不安全玩具将移除园外。 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳

4、消防工作的落实,园内应尽快安装灭火器。

5、对于园内不能清除的尖角处,教师应随时把好安全关,并通过安全教育提高幼儿安全意识。

6、不安全物品的清查,教师应把好晨检工作关,并做好记录。

7、严格执行食品安全卫生规章制度,加强幼儿的食品卫生安全教育,开展食品卫生,防治常见疾病讲座,杜绝幼儿购买零食,分层管理,责任到人,严防食品的卫生安全事故发生。

8、饮用水暂时做好消毒工作,及时清洗井口,有必要时应扩建井口。对于难度较大的,暂无法解决,但不影响正常的教学活动。

下一步,我园将积极向相关部门请示报告,争取支持,并力争通过有效方式使安全隐患情况得到改善,并确保安全。

幼儿园整改措施及整改报告篇八

为了防止和纠正幼儿园“小学化”倾向问题,进一步规范幼儿园办园行为,提高办园质量,根据省市有关文件精神,结合我校幼儿园实际,特制定本实施方案:

一、统一思想,充分认识幼儿园“小学化”倾向问题的严重危害

目前,新闻媒体不断的在报道我国一些幼儿园不同程度地存在着“小学化”倾向问题,这些幼儿园为了迎合家长的心理,把小学教学内容搬到幼儿园,开展拼音、写字、算数、珠脑心算等内容的教学,片面强调向幼儿“灌输”知识,甚至布置家庭作业,组织各种形式的考试和竞赛活动等等。这些“小学化”的做法超越了幼儿的身心发展水平,违背了幼儿的认知规律,极易使幼儿形成不良的学习习惯,产生厌学、畏惧等不良情绪,严重的影响了幼儿的身心健康发展。

幼儿园“小学化”也影响了小学正常的教学秩序。由于幼儿在幼儿园学习了内容不同、要求不一、参差不齐的小学知识,当其升入小学一年级后,小学教师难以按照教学要求施教,不仅扰乱了小学的教学进度安排,还会挫伤一些学生的学习积极性。另外,幼儿园“小学化”也误导了社会教育风气,部分家长为使孩子赢在起跑线上而“拔苗助长”,要求幼儿园实施“小学化”教育;幼儿园为迎合家长的这种需求,违背教育目标和内容要求,偏离了幼儿教育的正确轨道,这样必将对幼儿教育的健康发展造成恶劣的影响。

因此,我校幼儿园要进一步认清幼儿园“小学化”的弊端和危害,统一思想,明确要求,采取措施,加强管理,防止出现幼儿园“小学化” 倾向问题。

二、强化管理,切实防止幼儿园“小学化”倾向问题 (一)更新观念,端正办园思想。

深入理解《纲要》精神实质,更新幼儿园教师的教育观念,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,切实实施符合幼儿发展的学前教育。要加大对幼儿园教师的培训力度,利用业务学习时间传达和学习上级部门关于防止“小学化”倾向的文件精神,切实提高幼儿教师队伍的整体素质和专业水平。

(二)依法治教,规范办园行为。

严格规范幼儿园教学用书的管理,使用吉林省教材审定委员会审定的教材即吉林省幼儿园主题活动课程的五本书《玩中发现》、《可爱的祖国》、《神奇的光》、《动物的秘密》、《冬天的故事》来对幼儿进行教育教学,避免导致出现“小学化”倾向问题。

(三)遵循规律,保障幼儿健康成长。

遵循幼儿身心发展规律,以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日活动,坚决执行“六个不准”,不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;不准教学拼音、汉字书写、笔算、珠脑心算等小学教学内容;不准给幼儿布置家庭书写作业;不准进行任何形式的知识性测验和考试;不准举办各种形式的小学预科班;不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班。

(四)注重宣传,营造良好的社会氛围。

幼儿园整改措施及整改报告篇九

中三班

为了防止和纠正幼儿园“小学化”倾向问题,进一步规范幼儿园办园行为,提高办园质量,根据省市有关文件精神,结合我校幼儿园实际,特制定本实施方案:

一、统一思想,充分认识幼儿园“小学化”倾向问题的严重危害。

目前,新闻媒体不断的在报道我国一些幼儿园不同程度地存在着“小学化”倾向问题,这些幼儿园为了迎合家长的心理,把小学教学内容搬到幼儿园,开展拼音、写字、算数、珠脑心算等内容的教学,片面强调向幼儿“灌输”知识,甚至布臵家庭作业,组织各种形式的考试和竞赛活动等等。这些“小学化”的做法超越了幼儿的身心发展水平,违背了幼儿的认知规律,极易使幼儿形成不良的学习习惯,产生厌学、畏惧等不良情绪,严重的影响了幼儿的身心健康发展。

幼儿园“小学化”也影响了小学正常的教学秩序。由于幼儿在幼儿园学习了内容不同、要求不一、参差不齐的小学知识,当其升入小学一年级后,小学教师难以按照教学要求施教,不仅扰乱了小学的教学进度安排,还会挫伤一些学生的学习积极性。

另外,幼儿园“小学化”也误导了社会教育风气,部分家长为使孩子赢在起跑线上而“拔苗助长”,要求幼儿园实施“小学化”教育;幼儿园为迎合家长的这种需求,违背教育目标和内容要求,偏离了幼儿教育的正确轨道,这样必将对幼儿教育的健康发展造成恶劣的影响。

因此,我校幼儿园要进一步认清幼儿园“小学化”的弊端和危害,统一思想,明确要求,采取措施,加强管理,防止出现幼儿园“小学化”倾向问题。

二、强化管理,切实防止幼儿园“小学化”倾向问题 (一)更新观念,端正办园思想。

深入理解《纲要》精神实质,更新幼儿园教师的教育观念,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,切实实施符合幼儿发展的学前教育。要加大对幼儿园教师的培训力度,利用业务学习时间传达和学习上级部门关于防止“小学化”倾向的文件精神,切实提高幼儿教师队伍的整体素质和专业水平。

(二)依法治教,规范办园行为。严格规范幼儿园教学用书的管理,来对幼儿进行教育教学,避免导致出现“小学化”倾向问题。

(三)遵循规律,保障幼儿健康成长。

遵循幼儿身心发展规律,以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日活动,坚决执行“六个不准”,不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;不准教学拼音、汉字书写、笔算、珠脑心算等小学教学内容;不准给幼儿布臵家庭书写作业;不准进行任何形式的知识性测验和考试;不准举办各种形式的小学预科班;不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班。

(四)注重宣传,营造良好的社会氛围。

要通过举办家长讲座等形式和做法,加大宣传力度,引导家长 树立科学的育儿理念。要充分利用家长学校、家长开放日、家长会、宣传栏等多种途径进行宣传,让家长进一步明确我园的办园宗旨、办园方向和办园目的,转变家长观念,逐步形成共同关注、积极共育的良好氛围。

幼儿园整改措施及整改报告篇十

中共滦县县委党校

关于落实节期值班有关规定的 整改措施

我单位自接到《中共县纪委、滦县监察局关于对各单位落实节期值班有关规定检查情况的通报》后,立即组织召开了全体教职员工参加的关于节期值班工作的会议,会上,传达了相关的通报内容,对广大教职员工开展了深入的节期安全保卫宣传工作,并制定了如下整改措施:

一、通过开展整改活动,加强干部思想教育力度

在开展整改活动中,县委党校牢固树立“以人为本”的思想,从加强全校干部队伍的思想教育入手,加强干部的作风建设,促进教学科研和管理服务水平的不断提高。

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值班整改措施的学习,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。通过经常性的思想教育和党日活动,不断提高干部的思想觉悟和党性修养。

第二,对干部作风建设的行为规范要制度化。通过建立健全会议制度,加强校委班子自身建设,抓好校委决定的重大事项及校院各项规章制度的贯彻执行和督促检查。通过建立健全教学组织和管理制度,教育全体教职工严格遵守政治纪律和工作纪律,牢记“科学探索无禁区,党校讲课有纪律”,严把教员授课政治关,促进党风、校风和学风建设的制度化,把“从严治校、从严管理、从严施教”落到实处。通过建立健全学员管理制度,加强领导干部学员的党性锻炼、作风培养和理论修养,全面提高领导干部素质。

第三,对干部作风建设的方法理念要科学化。通过树立以人为本的方法理念,加强干部作风建设的针对性。通过树立与时俱进的方法理念,不断改进干部作风建设的方式方法。通过树立求真务实的方法理念,提高干部作风建设的实际效果,保证干部作风建设常抓常新、常抓不懈。

二、通过开展整改活动,大力推动机关效能建设

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遵守重点抓两条,一是要严格执行“三条禁令”,把“三条禁令”作为每个干部最基本的行为准则。二是严格遵守单位的各项规章制度,按照制度要求来加强作风建设。

会后,各科室都认真的组织了学习,同时也深刻认识到加强新时期干部作风建设的重大意义,进一步统一了思想、提高了认识,切实加强了作风建设。

三、认真制定落实节期值班制度,确保各项工作稳步开展 稳定安全关系着各项工作的有序开展,尤其是国庆期间,更显的尤为重要。县委党校高度重视安保工作,从制度的制定到值班人员的安排部署,都有严格的规定。同时积极落实了带班领导制度,确保带班领导与值班人员同时在岗,认真落实了夜间和双休日值班制度,确保本单位24小时不断岗,如有重大事项随时向单位一把手汇报。

中共滦县县委党校 2014年9月24日

定宁镇关于落实值班制度的整改措施

我镇自接到《关于开展“四治一树”干部纪律作风集中整治活动的通知》和《关于对全县干部纪律作风督查情况的通报》后,镇党委立即召开了会议,会上传达了相关通报内容,并就当前我镇值班工作中存在的问题逐一剖析,逐一排查,结合全县“四治一树”干部纪律作风集中整治活动,提出以下整改措施。

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一、存在的问题(更多请关注:)一是领导带头落实值班制度的意识不强。主要表现在值班期间领导有事外出没有向上级领导请假,认为只要有干部在岗值班就可以了,存在侥幸心理。

二是落实值班制度不严。主要表现在干部“走读”现象严重,没有很好落实24小时值班制度,有事碍于情面,对干部顶班、脱岗值班抓的不严,缺乏监督检查。

二、整改措施。

一是严格落实值班制度,确保各项工作稳步开展。严格落实值班制度,尤其对节假日期间的值班制度进行了修改和完善。并对值班人员重新进行了调整和补充,做到制度完善,人人知晓,责任明确,奖罚得当。认真落实了领导带头值班制度,确保值班领导和值班人员同-1-时值班,认真落实夜间和双休日值班制度,确保24小时不间断在岗,如有重大事项随时向主要领导和上级汇报。

二是严格落实值班奖惩制度,确保24小时有人值班。要求值班人员24小时在岗,通讯工具24小时畅通。对于值班期间擅自溜岗或造成严重后果的,相关领导和责任人在机关干部大会上通报批评,情节严重的给予相应的组织和行政处理。

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三是推动机关效能建设,加强干部纪律作风。一是不定期召开值班工作会议,对值班情况进行阶段性通报,加强干部对值班纪律责任性的认识。二是严格执行“五禁”规定,把“五禁”作为每个干部最基本的行为准则。三是要求每个干部严格遵守单位的值班规章制度,以制度管事,以制度管人,按制度要求来加强干部的纪律作风。

沙山子小学关于“古尔邦”节安保值班工作督查的整改措施 我单位自接到《精河县教科系统“古尔邦”节期间安保值班工作督查情况通报》后,在维稳工作十分重要的关键时期,出现“带班领导脱岗、一名值班教师由校外人员替岗、无值班记录表”这样的现象是十分不应该的,沙山子小学针对维稳工作中查摆出来的思想认识不到位、稳控措施不严密、工作机制不完善、人员管理不规范等问题,立即组织召开了全体教职员工参加的关于节期值班工作的会议,会上,传达了相关的通报内容,对广大教职员工开展了深入的节期安全保卫宣传工作,并制定了如下整改措施:

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想,从加强全校干部队伍的思想教育入手,时刻绷紧维护稳定、服务社会发展这跟弦,集中精力投入工作。

二是坚持领导带班、干部值班制度,全体工作人员24小时保持电话联络畅通。严格落实上级值班通知要求,坚持稳定和发展两手抓、两手硬,努力做到发现在先、防范在先,扎实做好当前稳定工作。三是严格落实责任,强化工作督察。对当前排查出的不稳定因素逐一落实责任人,落实防控措施。

四是认真落实“办好自己的事,管好自己的人”的要求,认真落实值班工作,努力提高职工的安全防范意识。

五是认真落实好值班制度,严格值班纪律,严格交接班制度,做到不脱岗、不离岗、对进入校园人员进行认真检查登记,排除一切不安全因素和事故苗头,确保校园安全稳定。

通过这次的通报批评,沙山子小学一定按照维稳工作的要求部署,加大综治平安建设工作的组织力度,不断完善值班制度,加强人员的思想及安全教育,增强安全意识,提高安全稳定工作力度,为建设平安和谐、民族团结的精河县做出新的贡献。

沙山子小学 2014年10月25日 国庆期间安全生产制度

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为了保证国庆期间的安全生产,确保实现安全无事故,我项目部特制定以下安全生产保障措施:

一、强化施工现场安全管控。项目部对施工项目必须明确责任人进行专项盯防,班子成员和安全管理人员必须坚守工作岗位,严格施工现场值班、跟班,任何人不得无故请假离岗,国庆期间所有职工(特殊情况除外)不得安排休息,切实加强对施工现场的实时管控。

二、落实上级安全工作要求。高度重视国庆期间的安全生产工作,严格落实上级安全工作指令,不折不扣地贯彻执行。施工项目没有安全保障措施坚决停工,做到不安全不生产。

三、加大隐患排查整治力度,实行闭环管理。一要深化隐患排查治理工作。做到谁排查、谁监控、谁复查销号,确保各类隐患及时得到根治;二要扎实开展评估预警工作,对评估出的安全风险,经班前风险辨识和安全确认后方可组织施工作业,使评估、预警切实起到超前预防的目的。重点强化职工自我保安意识,防止意外伤害事故发生。

四、落实岗位责任制,深化班组安全管理。加强一线施工项目管理,把项目部的安全主体责任延伸到施工班组,着力提高项目部安全办公会和班前会的质量,真正把会议决定落实到每个职工。

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五、加强分包队伍管理。分包项目必须严格履行分包施工合同和安全管理协议的签订,对分包队伍加强日常检查和管控,把分包队伍当作自己班组进行正规管理,禁止以包代管或放任不管。

六、严格安全监察和责任追究。对安监人员进行考核,将工资收入与考核结果挂钩,提高安全监督检查的质量,利用激励与约束机制,促使安监人员积极主动地参与安全生产管理,尽心尽力地干好本职工作。

七、强化全员安全教育培训。加强职工日常安全教育培训,规范“五个一”、“六必讲”、“五想五不干”等专项活动内容,重点加强操作规程和岗位操作技能的培训,引导职工上标准岗、干标准活。

山东浩岳建设工程有限公司范家村项目部 2014-9-29 附件:国庆期间领导干部值班表 整改措施 整改措施 xx乡整改措施 整改措施 整改措施(2014)

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