我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
大班总结心得体会篇一
在科主任的正确领导与关怀下，在同志们的大力支持与帮助下，经过自己的不懈努力，圆满完成了任期内的各项工作。现总结如下：
在思想方面
自己能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加院科两级组织的各项政治学习，牢记办院宗旨，时刻与院党委保持一致。认真学习张厅长讲话，并把讲话精神领会贯通，应用到实际工作中去。
在业务方面
自己能严格要求自己，做到严谨认真，尽心尽责。在药品发放中，能严格按照调剂操作规程进行，做到“四查十对”。对患者礼貌、热情、大方，说话和气文明，认真、仔细交代药品用法和有关注意事项，为患者安全、有效、经济地使用药品提供最佳服务; 对于病人提出的各种问题，自己都能给予详尽的回答，直到病人满意为止，很好的维护了我院的形象，收到了良好的社会效益。 如处方内容有不妥或错误时，能及时与处方医师联系，待其更正后再行调配，保证了病人的用药安全，杜绝了差错事故的发生。严格“毒、麻、限、剧”药品的管理，做到“五专”管理，即：专人、专柜、专用账册、专用处方、专册登记。
配合临床做好药品的供应和管理工作，使药物能安全有效，合理的应用于临床。平时主动将药物信息和动态告知医师和护士，以达到彼此协作，协助医护人员合理地选药和用药，共同为患者服务。 对于即将到期的药品，能及时与医师联系，让他们尽快应用，避免了药品的过期失效。对新药品种能及时熟悉和掌握，并介绍到临床科室。同时反馈临床用药信息，充分发挥药师的职能作用。做好药品的保养工作，对自己分管的药柜能定期进行整理摆放，保持了药柜的干净整齐。定期查看效期药品，发现临近效期的及时上报，以免造成经济损失。认真学习《药品管理法》并理论联系实际运用到工作中去。
房工作的重要性、必要性，以一个合格药师的身份全身心的投入到药房工作中去。积极配合科主任的工作，认真传达科室会议精神，严格按照科室计划执行，对科里安排的工作都能及时认真的完成，做到上通下达，团结一致。
任职以来我虽然取得了一些成绩，但还有许多不足之处，自己一定会认真反思，取长补短。争取更上一层楼，把药房工作做得更好。
大班总结心得体会篇二
三月份作为春天的开端，对于大班学生来说，是一个充满希望和激情的时刻。在这个月中，我们经历了许多有趣的事情，也积累了不少经验。在今天这篇文章中，我将会总结一下三月份大班的心得体会，希望大家可以从中受益，并为未来的学习做好准备。
二、学习方法与技巧的启蒙
在三月份的大班中，我们学习到了很多有关学习方法与技巧的知识。老师给我们讲解了如何制定学习计划、如何高效记忆、如何阅读理解等等。通过这些启蒙教育，我们明白了学习是一个系统性的过程，只有拥有正确的学习方法和技巧，才能更好地掌握知识。在以后的学习中，我们将会更加注重这方面的积累，提高自己的学习效果。
三、团队合作的重要性
在三月份的大班中，我们参与了各种各样的团队合作活动，如班级游戏、拓展训练等。通过这些活动，我们深刻地认识到了团队合作的重要性。在团队合作中，每个人都有自己的角色和任务，只有齐心协力，才能取得好的成绩。在以后的学习中，我们将会更加重视团队合作，学会协调与合作，与他人共同进步。
四、对考试的总结与思考
在三月份的大班中，我们参加了期中考试和月考，这是一个检验我们学习成果的时刻。通过这两次考试，我们总结出了一些有关考试的经验和思考。我们明白了备考的重要性，只有充分准备，才能发挥出自己的最佳水平。同时，我们也认识到了考试成绩不仅仅只是评价学习成绩的一个标准，更是检验我们对知识掌握程度的一种方式。
五、对未来学习的展望
在三月份的大班中，我们也对未来的学习做了一些展望。在心得交流中，我们互相分享了自己的学习目标和计划。每个人都希望在未来的学习中取得更好的成绩，并实现自己的理想。我们明白只有制定明确的目标和计划，并且坚持不懈地付出努力，才能最终走向成功。
六、结语
在三月份的大班中，我们积累了很多有关学习方法与技巧的知识，体验了团队合作的重要性，总结了对考试的经验与思考，并对未来的学习做了一些展望。通过这些经历，我们不仅仅收获了知识，更培养了自己的能力和素质。希望通过今天的总结与反思，我们可以更加充实和充满信心地迎接未来的学习挑战。
大班总结心得体会篇三
20xx年在大班工作中，受到了家长的好评，家长们和我们配合默契，使我们的教育工作顺利开展，如在创建活动周时，家长们提供了丰富的材料，还不时地帮助我们丰富了自然角的内容。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年大班工作心得体会总结，欢迎大家阅读。
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群六七岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。这次幼儿园组织的春游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
时间过得真快，感觉小朋友们精彩的表演才刚过，现在又接近六月尾声了。本月我班的孩子每天都在29人，还有一幼儿陈卉芝小朋友因为生病，一直都请假没来。
安全教育方面
我们班的孩子大部分是守纪律的。只有那么三、四个男孩子特别调皮，自己控制不住自己，喜欢碰碰别人，引别人和他说说话。每时每刻都注意他们的行为，不良的行为出现了就马上制止他们。所以就这么几个人就让我们老师反复的叮嘱。但他们的礼貌方面做的比较好，知道碰到别人会说对不起，也会原谅别人。
教育教学方面
本月的主题是《我要上学了》，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上小学的情况。如《小书包》、歌曲《一年级小学生》、《我该怎么做》等课程。其中学习《我该怎么做中》幼儿能根据自己平时的经验说出上课事该做什么，课间十分钟该做什么。歌曲《一年级小学生》学习中，幼儿很有激情的去演唱，体会歌词的意思。在拼音教学中，幼儿两级分化，会的就会，所以本月加强那些不会幼儿的巩固学习。数学在认识买物品找钱方面差些，太少接受用钱的方法。会做数学题，但不会用钱。
保健方面
本月天气炎热，幼儿有出现发烧、感冒的情况。叮嘱家长带幼儿到医院去看，所以都开了药回来。一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。同时也叮嘱幼儿要多喝水，每当周末放假的时候就提醒幼儿不要到人多的地方去玩，要讲卫生。
家长工作方面
家长们主要还是对作业方面有点异议，因为有时我们培养幼儿自己回家说作业做什么，而有幼儿责任心不强，会不记得，所以家长们会通过电话来询问情况。有什么幼儿的事，他们都会主动与我们沟通来解决问题。
愉快而繁忙的一学期在孩子们的欢笑声中不知不觉地过去了。孩子们在幼儿园的生活已经结束，即将成为一名光荣的小学生，进入小学学习。看着孩子们一张张活泼纯真的笑脸，我们老师的心理由衷地感到欣慰。回顾一学期的工作，我们是主要从以下几个方面来管理班级的。
一、认真制定计划，统一教育目标，提高保教质量。
为了把班级管理得规范有序，在学期初，我们老师和保育员一起共同商议，制订出了一学期的班务计划，使大家在对幼儿进行保育、教育时明确目标，根据本班幼儿的实际情况进行施教。每月初，我们分层次根据幼儿园的月计划拟订与本班实际相符的月计划、周计划，做到工作实践有计划、有目标。在班务计划中我们还把本园大班幼儿培养目标的内容安排到每周，做到周周有重点，日日有要求，使幼儿在体、智、德美各方面都得到不同的提高。通过这样有计划的安排，各教养人员统一教育目标，对幼儿进行培养，我们班每周都涌现出一批进步的孩子。他们的成长使我们更加明确了拟定计划、统一要求的重要性。
二、加强常规训练，鼓励幼儿自律，形成优良班风。
大班幼儿在幼儿园学习了三年，各方面的能力都有所提高。
但在自律方面还表现得不够理想。在开学时，总有一小部分男孩子喜欢在课间奔跑打闹，一不小心就有人来告状，说：“某某小朋友打人了。”为了消除这一现象，我们共同商量对策采取了以下做法：
首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、生活中应该遵守的日常行为规范，懂得常规的重要性。通过组织幼儿讨论：如果没有常规限制会怎样?让幼儿在自己的自由发言中发现常规的重要性。其次，在班内评选常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后，每天对班内的一些优良表现及时表扬，鼓励幼儿自觉形成自律。
自从这项活动开展后，小朋友在班内打闹的事情少了，来告状的幼儿也渐渐没了。当小朋友看到别人不遵守规则或纪律时，会主动提醒他们，班内的常规管理得井井有条，连续几次被评为“文明班集体”称号。
三、积极开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。
为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜欢幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，积极参加了一些竞赛活动，自己班内也开展了许多小朋友喜爱的活动，促进了幼儿的思维发展，形成了强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。
四月初，我们参加了园内组织的幼儿智能测试(看图讲述)比赛，在同大(一)班的比赛中，我班的小选手认真看图，大胆连贯地讲述，赢得了小中班评委老师的一致好评，取得了第一名的好成绩。在五月份的幼儿环保主题想象画中，幼儿自拟主题，突出了环保的重要性，在作画过程中，小选手们个个挥笔如走神，画出了较为丰富的画面，展现出了“保护环境，热爱大自然”的心声。六月份我们又参加了智能测试第二关比赛(看图记忆)，小朋友们表现也十分不错，都发挥出了最佳的水平，使我们这次智能竞赛取得了一等奖的荣誉。在班内，我们还开展了“庆三八爱妈妈”、“春游放风筝”、“种植小树苗”、“我是环保小卫士”等多项活动，使幼儿的身心愉悦，感受到了幼儿园生活的快乐。在活动中，幼儿也受益匪浅，各方面素质能力得到了不同程度的提高。
四、重视品德教育，培养交往技能，教幼儿学会做人。
思想是人的灵魂，只有把好思想教育关，才能形成良好的人格。幼儿期是可塑期，特别是即将跨入小学学习的大班幼儿，他们已能分辨是非好坏，懂得讲道理。因此在这时期重视品德教育是十分重要的工作，也是十分关键的一项工作，我们是这样来培养和引导幼儿的：
1.结合故事，学习故事中优秀模范任务的先进事迹。幼儿最喜欢听故事，我们几位老师经常利用日常生活的空余时间给幼儿讲述一些能激起幼儿爱祖国，爱劳动，爱学习，情感的故事。通过讲述，鼓励幼儿与同伴友好相处团结互助，懂得关心别人，帮助别人，会主动在别人的角度思考。
2.在学科教学中，渗透思想品德教育，鼓励幼儿做个人称人爱的好孩子。让幼儿耳闻目染中受到良好的熏陶，促使幼儿在获得知识的同时，获得良好的品德教育，成为品德兼优的好孩子。
3.及时发现问题，主动引导帮助。在幼儿活动中总会有一小矛盾小摩擦产生，老师在发现后，及时地对幼儿进行教育引导和帮助，避免矛盾的激化。另外，我们老师还在工作中善于捕捉个别幼儿闪光点，以表扬鼓励的正面教育方法，激励其他幼儿向这些“好榜样幼儿”学习，帮助他们养成良好的交往技能，学会怎样做人。
五、密切联系家长，做好家访工作，促进家园合作。
与家长及时取得联系，向家长宣传家教知识，积极上门家访，共商育儿对策，是我班家长工作的主要内容，也是我班幼儿健康成长的保证虽然幼儿在园的时间较长，但身边亲密的莫过于家长了，家长的言行举止，家教的方式方法，无不影响着幼儿的发展，在我把年，也有个别在家在远两个样的幼儿，他们在幼儿园能主动帮助老师做事，爱劳动有礼貌，可在家里总爱饭来张口衣来伸手自己能做的事一样也不肯动手，针对幼儿的特殊情况，我们做了个别教育计划，与家长联系，了解幼儿在家的情况，分析原因，找出解决的方法和对策并通过家长园地，办家长报的形式向家长宣传一些家庭教育方面的文章，扩大家长的育儿知识面，提高家长的育儿素质，一学期来，我们坚持对每位幼儿进行家访，把幼儿在园的情况与家长交换意见，恳请家长配合教育，使幼儿在家园的共同努力下健康成长。我们细致的观察，亲切的交谈，受到了家长的好评，家长们和我们配合默契，使我们的教育工作顺利开展，如在创建活动周时，家长们提供了丰富的材料，还不时地帮助我们丰富了自然角的内容。庆“六一”表演时，能积极提供材料供我们制作幼儿表演服等，在此我们也表示深切的感谢。
六、做好幼儿衔接工作、帮助幼儿顺利渡过小学入学期。
为了让幼儿产生上小学的浓厚兴趣，我们班全体幼儿在老师的带领下参观了北厍中心小学。在参观时，他们积极表现出对小学的向往激情，产生了做小学生的美好愿望。另外，在本学期的学习时间安排上，我们也适当的延长幼儿教学活动的时间，使幼儿渐渐地适应起小学的生活作息制度，有助于帮助他们顺利成为一名光荣的小学生。同时，我们在家长工作中也恳请家长为孩子的入学作好准备工作，帮他们购买学习用品，通过谈话了解上学学习知识的重要性等;通过开展幼儿毕业典礼活动，让幼儿感到自己已从幼儿园光荣毕业，马上要成为一名小学生。这些活动的开展，给幼儿心理上作了充分的入学准备，效果较好。
由于每班幼儿的年龄特点及个性不同，在管理上，我们总存在着一些不足的地方。在今后的工作中，我们将不断探索，认真钻研《幼儿园教育指导纲要》所蕴含的理念，将自己的实践与之相结合，从而探求一条更规范、更有效的管理班级的办法。
大班总结心得体会篇四
第一段：引言（150字）
大班体育总结是每个学期的重要环节，通过这个环节，我们可以回顾自己这个学期在体育课上所取得的成果和进步，同时也可以总结出不同的体育项目中存在的问题并加以改进。参与大班体育总结是一项很有意义的活动，它帮助我们提高自我认识和技能，培养团队合作的精神，并为我们未来的发展奠定良好的基础。
第二段：进步与成就（250字）
在本学期的体育课中，我在不同的体育项目中取得了一些进步和成就。例如，在接力比赛中我的速度明显提高，每次的接力都比以前更快。这是因为在上课期间，老师通过不同的训练方法和技巧的指导，我逐渐掌握了正确的跑步姿势和呼吸技巧，使我在比赛时更加游刃有余。此外，在羽毛球比赛中，我也取得了不错的成绩。通过和其他同学的练习和对抗，我学会了很多与羽毛球相关的技巧，如击球的弧线控制和步法等。这使我在比赛中更有信心，并在最后一轮比赛中获得了冠军。
第三段：存在的问题（250字）
在体育课上，我也发现了一些问题存在。首先，我发现自己在团队合作中仍然存在一定的问题。在足球比赛中，我没有与队友充分配合，常常选择个人发挥而不是为团队争取更好的结果。另外，我在篮球比赛中也存在投篮不准确的问题。这是因为我在平时训练中对投篮的基本动作没有重视或练习不足。另外，我还发现我在心理素质上有一些不足，当遇到竞争激烈的对手时，我容易感到紧张和压力，从而影响了我的发挥。
第四段：改进措施（300字）
针对上述问题，我制定了一些改进措施。首先，我计划参加一些团队合作的培训课程，以提高我的团队合作能力。这样，我能够更好地与队友相互配合，在比赛中发挥出最佳水平。同时，我也会专注于投篮技巧的训练，通过不断地练习投篮，提高我的准确性和稳定性。此外，我也会通过一些心理训练来增强自信心和抗压能力，例如通过冥想和放松训练来调整我的心态，以更好地应对比赛中的压力和挑战。
第五段：总结和展望（250字）
通过本学期的大班体育总结，我认识到了自己的优点和不足，并制定了相应的改进措施。我相信只要坚持不懈地付出努力，我一定能够在以后的体育比赛中取得更好的成绩。我还计划继续参加更多的体育课外活动和比赛，以提高我的综合素质和技能水平。同时，我也希望能够帮助和激励身边的同学，共同进步。总之，这次的大班体育总结让我更加明确了自己在体育方面的目标和努力方向，我会继续努力，不断追求进步。
大班总结心得体会篇五
在这个充满希望和激情的三月，大班同学们经历了一系列学习活动和实践经验。通过参与各种班级活动和课程训练，大班同学们不仅收获了知识和技能，更培养了良好的团队合作精神和自主学习能力。以下是我对三月份大班学习体会的总结，希望能够对今后的学习有所启发和帮助。
首先，我认为团队合作是大班同学们取得进步的关键。在这个月的学习中，我们经常需要与同学们合作完成各种任务和作业。通过与他人相互学习和协助，我们能够发现自己的不足之处，并且学会倾听和尊重他人的意见。每个人都有自己的特长和优点，合理分工和互相合作能够使我们的工作事半功倍。在未来的学习和生活中，我会更加注重与他人的交流和合作，相信这样的能力将使我在团队中更加出色。
其次，自主学习是我们在这个月内的一个重要课题。随着年级的深入，老师们希望我们能够根据自己的兴趣和特点制定学习计划，并且独立完成一些课程任务。这对我们的自主学习能力提出了很大的要求，但也为我们提供了难得的机会和挑战。通过自主学习，我们能够培养独立思考和解决问题的能力，而不是依赖老师的指导。在今后的学习中，我希望自己能够更加主动地寻找学习的机会，把握好自己的学习节奏，不断提高自己的学习效果和水平。
第三，身体素质的提升也是我们这个月的关注点之一。为了增强同学们的身体素质，我们参加了各种运动和体育活动。通过锻炼，我们能够增强体质，提高免疫力，更好地适应学习和生活的压力。此外，运动还能够培养我们的团队合作精神和意志力，同时也能提高我们的自信心。在未来，我希望能够继续保持良好的锻炼习惯，使自己的身体和心理状态达到更好的状态。
最后，情商的培养是我们这个月特别着重关注的内容之一。在日常的学习和生活中，我们经常需要与同学和老师进行良好的沟通和交流。因此，我们参加了一些情商训练课程，学习如何与他人建立良好的关系，并且妥善处理各种情绪和问题。这对我们的发展和成长非常重要，因为情商不仅能提高我们的人际关系，也能够帮助我们更好地解决各种问题和困难。在未来，我希望能够继续提高自己的情商，成为一个善于与人相处和交流的人。
总结来说，三月份的大班学习体会给了我们很多宝贵的经验和启示。通过团队合作、自主学习、身体素质和情商的培养，我们可以获得更多的知识和技能，提高自己的综合素质。同时，这些经历也使我们在不断的学习和成长中更加自信和坚定。我相信，在未来的学习和人生道路上，我们大班同学们一定会继续努力奋斗，成为更好的自己。