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基础教育调研体会篇一
基调课程是大学教育中不可或缺的重要环节。在大学生涯的第一学期，我们接触到的基调课程是一门综合性的课程，旨在培养我们的思维能力和学术素养。在这门课程中，我们学习了许多知识和技能，同时也体验了许多成长和收获。
第二段：对基调课程的认识和理解
在基调课程中，我们学习了各种学科的知识，包括历史、哲学、社会学、科学等。通过这些学科的交错融合，我们开始看到宏观世界的全貌。与此同时，我们也学会了如何标准化和规范化表达我们的想法和观点，这是在大学里无论在何种学科中都是至关重要的。而更加重要的是，基调课程的学习启迪了我们对知识的渴求，促进了我们对学习的积极性和热情。
第三段：基调课程所带来的启示
在基调课程的学习中，我们还受到了许多其他方面的启示。例如，我们意识到了人类本性中的共性和差异，了解了不同文化背景下思维方式的差异，增强了我们与他人的沟通和交流技能。此外，在课堂上演讲和跟班讨论等活动中，我们也从组织思路到引导话题的能力中受益匪浅。
第四段： 经验与展望
在基调课程中，我感受到了老师们的细致和关爱。他们讲解深入浅出同时也注重培养我们的学习能力，增强我们的学术水平。对于我这样的学生来说，基调课程不仅是知识上的丰富，也是一个培养交流和表达能力的平台。因此，我认为这些经验将对我的未来成长产生巨大的影响。在未来的学习与工作中，我会更加注重对自己和他人的了解，深入探索不同的文化和背景，以更好的方式表达自己的观点和想法。
段落五：结尾
总之，基调课程是我们作为大学生的第一课，也是人生中重要的起点。在这门课程中，我们获得了知识、经历、资历和经验，更加清晰地了解了自己对未来的追求和向往。在这样的精神支持下，我们将继续努力学习，在未来的学习与工作中走得更稳健、更远。
基础教育调研体会篇二
以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻党的xx届三中、四中全会和中国工会xx大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍整体素质；进一步强化服务意识，大力推进民主政治建设，积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围，全面履行工会各项职能，充分调动广大教职工的积极性和创造性，切实加强工会自身建设，深化“教工之家”创建活动，努力创学校工会工作的新局面。
一、以人为本，提高教职工整体素质
建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是教育系统贯彻落实“”重要思想的需要。学校工会要认真学习“xx届三中、四中全会和工会xx大精神，充分发挥工会的自身优势，努力在营造育才、引才、聚才和用才的良好环境方面发挥重要作用。
1、学习教师礼仪规范及优秀教师的事迹，树立榜样，表彰先进，提升教职工的师德素养和业务能力。
2、开展争创优秀文明办公室活动，使教职工在教学，科研，管理，服务等岗位上出亮点，出效益，出成果。
3、搭建交流平台，为青年教师成长发展创造机会。关心青年教师的工作、学习和生活，帮助他们解决困难，通过师徒结对、新五项基本功竞赛、征文等载体，为他们创造更多的发展机会和相互学习交流的平台，进一步提升教职工的创新意识和创造才能。
二、落实校务公开，推进民主政治建设
教代会是学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度，是教育工会推进民主政治建设、扩大基层民主的重要工作内容之一。校务公开是学校民主管理和民主监督的一种有效载体。
1、完善教代会制度，充分发挥教代会作用。强化代表参政议政机制，对中层干部民主评议，对提案认真落实和答复，落实教代会审议通过权和评议监督权。
2、严格按照“教代会条例”认真筹备，开好教代会，注重资料归档的积累工作。
3、深入开展校务公开工作，健全公开制度，监督落实的过程，保障广大教职工真正享有知情权，参与权和监督权。
4、做好桥梁和纽带，实现教职工主人翁地位，广开言路，倾听和传递教职工的呼声，切实为教工办实事。
三、落实送温暖工程，保障教职工身心健康
1、以关心人，温暖人为宗旨，全方位，多层次的为广大教工提供服务，维护广大教职工的合法权益。
2、关心教职工的身心健康，定期组织开展文化活动，休闲娱乐活动，营造全民健身的良好氛围。本年度着重开展快乐健康30分活动，每天7：00-7：30，4：00-4：30及双休日开放健身房，乒乓室，鼓励教师积极参加体育锻炼。积极参加区各项文体比赛活动，活跃身心，放飞心灵。
3、密切关心教工的健康状况，做好教师的体检工作和医疗互助保障工作。
4、加强帮困送温暖工作，为需要帮助的教工送上爱心。
四、其他
1、加强工会委员班子的学习与理论研究，探索校工会工作。
2、做好各类培训工作，提升工会干部的工作能力。
3、做好工会各项小家务工作，如：教工园地，宣传橱窗，组室卫生等。
4、进一步搞活基层，增强工会小组的活力。
5、关心退休教工的生活与活动，做好退休教师的体检工作。
五、具体工作安排
一月份召开八届四次教代会。
开展送温暖活动，慰问患病教职工。
二月份学习《工会法》，制定本年度工作计划。
布置教工健身房。
三月份庆祝“三八”节，组织教职工旅游。
学习优秀教师事迹。
教工乒乓球预赛(以工会小组为单位，必须人人参加)。
四月份教师新一轮五项基本功比武。
教工乒乓球决赛。
五月份教师礼仪教育活动。
上交“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”征文。
教工羽毛球预赛(以组为单位，人人参与)。
六月份“六一”节为学生表演节目，展现教师风采。
召开八届五次教代会。做好工会档案工作。
开展“我为教育创新献一计”活动。
七月份“群体师德创优”先进集体评比。
组织教职工暑期活动。
八月份基层工会档案互查。
教师师德培训。
九月份庆祝第十九个教师节，出节目1~2个。
做好师徒结对工作。
教工羽毛球对抗赛。
十月份教育工会工作论坛，上交教育工会调研论文。
国庆节庆祝活动。
十一月份教工登山比赛。
特困教职工调查。
十二月份迎新活动。
“教工小家”及工会积极分子评比活动。
年度总结评比。
基础教育调研体会篇三
因为我毕业就是在家具行业基层工作，所以在工作初期我也比较了解家具的机构，这样对我现在的工作有很大的帮助。我必须还要大量学习行业的相关知识，及销售人员的相关知识，才能在时代的不断发展变化中，不被淘汰，而我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，的方式就是加强学习。
二、脚踏实地，努力工作
作为一名家具销售员，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是销售员不可推卸的职责。要做一名合格的直销业务员，首先要熟悉业务知识，进入角色。有一定的承受压力能力，勤奋努力，一步一个脚印，注意细节问题。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍。
三、存在问题
通过一段时间的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：
1、针对意向客户没有做到及时跟踪与回访，所以在以后的工作中要将客户的意向度分门别类，做好标记，定期回访，以防遗忘客户资料。
2、由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当。要加强认真学习销售员的规范。
总之，在工作中，我通过努力学习和不断摸索，收获非常大，但是也有一点的小遗憾，我坚信工作只要用心努力去做，就一定能够做好。祝公司在新的一年里生意兴隆，财源滚滚！也祝我自己在新的一年里业绩飚升！
基础教育调研体会篇四
在经历了忙碌的考试周后，我参加了学校的基调课程。这是一门为期两周的课程，课程主旨是帮助我们了解自己的内在世界，让我们能够更好地处理情绪、与他人沟通以及面对未来的挑战。在这两周的探索过程中，我收获了很多心得和体会。
段落二：第一支点
首先，基调课程教会了我如何理解个人价值。我们的社会常常评价人的状态和知识水平，而这些评价忽视了我们的内在世界。基调课程提醒我们对个人内在状态的关注、尊重和保护。它教我们如何选择自己的价值观和认知框架，可以让我们维持内心的平衡、建立自信和意义感。
段落三：第二支点
其次，基调课程教会了我如何有效地沟通。人际交往十分重要，每个人都有自己的立场和想法。因此，有效沟通能够帮助我们更好地交流和合作。基调课程提醒我们倾听他人的声音和感受，要注意自己的语言和沟通方式，从而提高我们的沟通技巧和交际能力。通过课程学习和实践，我意识到自己的过失和不足，开始更深刻地体会别人的难题和需求，尝试庆祝他们的成功和支持他们的成长。
段落四：第三支点
接下来，基调课程让我了解到如何处置负面情绪。生活中充满了各种各样的挫折和压力，它们会生成负面情绪，进而影响我们的情感和行动。基调课程教我们如何面对各种情绪，如愤怒、沮丧和焦虑，以及如何处理负面情绪的后遗症。通过情感解决技巧的学习和体验，向各种内在世界的探索，我开始意识到自己的情绪反应和行为模式是如何影响我生活的。
段落五：结论
总之，基调课程是非常宝贵的，让我获得了很多关于个人成长和与人交往的知识，也让我更清楚地了解了自己。通过这个过程，我学会了更多爱自己，接受他人的建议，关注内在世界，坦诚沟通和有效解决问题的能力。基调课程所提倡的，是我们在人生的旅途中无时无刻都能运用到的实践技巧，我相信，“基调”会一直指引我未来的人生挑战。
基础教育调研体会篇五
1.负责店铺营运全面工作，向营运总监报告并接受其领导。制订部门工作计划和管理细则，安排本部门工作。
2.负责制定门店月/季/年度销售目标、工作计划、产品促销计划和销售利润等计划，监督计划的实施并及时进行评估和调整。
3.负责门店日常管理，向门店分解销售目标。建立健全门店商品陈列、导购培训、客户服务等方面的工作流程和管理制度。
4.根据不同阶段市场变化，及时调整广告宣传策略和产品促销方案报批后，监督跟进。做好产品陈列、饰品摆放、pop、终端管理等品牌形象工作，确保按照公司统一的ci形象进行现场布置。
5.审批门店补货计划和物资申请，做好货品和物资调配发运工作。及时准确的向公司提供门店的进销存报表，并做好跟踪检查。
6.监督跟进门店进销存管理，做好门店销售费用的控制，定期与公司财务、门店库管核对货物帐目和实物，确保公司资产和帐目准确无误。
任职资格
1、大专以上学历，两年以上门店管理经验；
2、熟悉门店操作流程、门店店长工作内容，能独立开展工作；
3、具备良好的沟通能力和人员管理能力，善于与商场管理人员沟通；
4、表达流利，思维敏捷，能吃苦耐劳，责任心强，能承受较大工作压力；
5、熟练操作办公软件。