心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
学校总务主任培训心得体会篇一
总务工作是一种细致入微的岗位，包括物资采购、文件管理、设备维护等多方面任务。在这个岗位上，我的工作内容是确保办公室的正常运作，使各个部门能够高效地开展工作。在面对琐碎的工作时，我学会了耐心和细心，努力完成每一项任务，力求做到尽善尽美。对待工作态度上，我始终保持积极的工作心态，不仅主动与同事协调合作，而且对于领导的工作布置，我也会时刻保持学习的态度。我相信，只有用积极的心态对待工作，才能做好总务工作，为公司的发展做出贡献。
第二段：团队协作和沟通能力
作为总务人员，高效的团队合作和良好的沟通能力是必不可少的。合理的分工和良好的协作是团队工作的关键。在总务工作中，我时刻保持与同事之间的良好关系，并时刻与同事沟通配合，在遇到问题时积极解决。沟通能力是我在工作中重点培养的能力之一。我学会了倾听，理解和尊重他人的观点，通过沟通解决问题，提高工作效率。通过与同事的良好合作，我不仅提升了自己的职业能力，也为公司的整体运作做出了贡献。
第三段：细致入微的观察和洞察力
作为一名总务人员，我还学会了细致入微地观察和洞察力。在物资采购过程中，我会根据公司的需求，及时采购所需的物品，并尽量寻找更好的价格供选择。同时，我也会时刻关注办公环境，观察是否有需要修理或更换的设备，及时进行跟进和维护。观察和洞察力的提升使我成为了一名细致入微的员工，在工作中始终保持警惕，为公司的正常运作提供了保障。
第四段：解决问题和应变能力
在总务工作中，解决问题和应变能力是每个人都需要具备的能力。面对琐碎的工作和各种问题，能够灵活应对，解决问题是至关重要的。在这个岗位上，我不仅学会了如何应对紧急情况，还学会了分析问题的能力。面对每个问题，我都会进行思考和咨询，找到解决的方法。同时，我也会总结和记录每次碰到的问题，以便今后遇到类似情况时能够更好地应对。这种解决问题和应变能力的提升，让我在总务工作中更加游刃有余。
第五段：工作态度和职业规划
总务上班的心得体会，使我进一步提升了工作态度和职业规划。总务工作让我明白了细心、耐心和耐力的重要性，更加明确了未来职业发展的方向。未来，我将会进一步提升自己的综合能力，通过不断学习和提升，争取更好的发展机会和更高的职位。我相信，总务工作是一个培养人们各方面综合能力的平台，只有踏实地工作并不断提升自己，才能在总务工作中有所发展。
总之，总务上班的心得体会是我对总务工作的一种总结和反思。通过总务工作，我充分体会到了团队协作的重要性，学会了细致入微的工作态度和观察力，提高了问题解决和应变能力，进一步明确了自己的职业规划。在未来的工作中，我会继续努力提升自己，做好总务工作，为公司的发展贡献自己的力量。
学校总务主任培训心得体会篇二
在各位领导的关心、各位老师的支持下，我在本学期担任了学校的总务主任。回顾这半年的工作学习生活，我想用六个词来为我这段时间作个总结，也算是我的述职报告了!
第一个词是“转变”。转变在自己工作岗位，由原来负责学校团支部、教学等工作，转变为负责学校总务的总务主任。所以原来有一些在学校的实际工作经验几乎没有用武之地，那就是转变观念，即总务处应该为教育教学第一线服务，做好学校的后勤保障工作，教师的教学工作需要就是对我们总务处的命令，凡是学校中有关涉及我们总务处的事情我们就应该全力以赴做好的事情。从学校大修小补工程，到接待到校参观访问的各种领导，以及开展的各类教育教学活动的准备筹划工作，几乎占据了我们总务处大半的工作量。同时用了两个多月的时间逐步把学校的财产保管制度的完善和阶段性地完成了资产的清理整顿工作。所以要感谢我们总务处的每一位成员能够齐心协力，积极应对，开动脑筋，任劳任怨，为每一个活动得以圆满顺利的完成贡献力量。
第二个词是“繁忙”。由于学校的摊子较大，人员众多，所以牵涉的各种事情繁多，也就使得总务处就像一部开着的机器，不能停止下来。我做了粗略统计，这个学期中，学校几乎每个星期就有一个比较重要的活动。从开学初的开学典礼、上级领导的安全卫生、消防检查小组到校检查开始，到刚刚结束的学校“12.9”排球系列活动，总共接待安排了近十次。从开校就投入到学校修补工程中，直至挡水墙的设计修建工程全部完成，两个多月的时间里，我几乎每个星期都有相应的工作。食堂管理方面。严格采购纪律，严格实行采购登记，坚持食品定点采购并做好供货索证工作，杜绝“三无产品”进校;食堂食品能够实行48小时留样制度;对食堂工人一共进行了5次培训，加强卫生意识、质量意识和服务意识的教育;能够落实餐具洗消和食堂环境清扫消毒。由于安全卫生工作细致到位，本年度至今学校未发生任何安全卫生事故。
第三个词是“协调”。所谓协调，第一就是协调总务处的各条线办事人员，充分调动他们的积极性。一个学校想就靠一两个人就把所有的事情办好，办妥，其实是很困难的，所以在充分认识各个岗位职能的基础上，适时调整，恰当引入人员流动机制。同时协调好现有教育教学设备的管理使用。加强校园基础建设各项目的施工管理、验收等工作，加快了我校建设发展的步伐!还要协调好自己的教学与事务的关系。一周13节数学课的教学任务是绝不能掉以轻心的，毕竟作为教师还要以教学质量作为自己生命线，幸好在我们九年级数学老师们及班主任刘老师的帮助下，基本完成了教学任务。
第四个词是“学习”。从担任总务主任至今，我收获的是，能够把学校的每一个角落走遍，也让我学到了很多在课堂里无法学到的知识。从学校水电系统的分布走向，到每个教学楼的楼顶屋面防水隔热层的检查维修，我有幸都能够去认识一遍，亲自去看看，走走，所以我现在对学校的认识是饱满的。不仅有平面，还有空间立体的。同时在唐校长的关心帮助下，逐步学习学校的各类规章制度，并且将不断完善。其次，我有幸参加了绵阳市中小学校灾后重建设备设施管理培训会，通过听市电教馆于馆长、北京十四中欧阳利老师、全国后勤管理专家钱昌炎理事长的讲话，让我更加明白后勤管理的重要性，以及如何来做好学校的后勤管理工作，让我受益匪浅。
其实，从内心讲，有时也很矛盾的，因为我一直在教学的第一线工作，现在既要去完成为教学第一线服务，同时自己还要去上课，完成自己的教学任务。但是我在想：既然选择了，就不要后悔;既然做了，就要用心去做好。有句歌词唱得好：“不管有多苦，有多累，我会全心全力坚持到底!”
第五个词“问题”为了保证学校教育教学活动正常开展，我尽自己所能，尽学校之力为教育教学活动的顺利正常开展提供条件，但是总的来看，由于自身业务水平有限，思想观念更新不快，致使学校后勤工作效果、工作效率仍然达不到预期要求。学生浪费水电较严重，学校公物的管理使用有待进一步规范。
第六个词“方向”：1.多争取上级对学校工作的支持，增加专项资金划拨和项目的立项落实，加快学校基础建设步伐，解决教师的住房等实际问题。2.加强自己政治思想学习、业务学习的同时，加强对后勤人员的服务意识教育的同时，多种渠道、多种形式的进行专业知识培训，提高后勤工作的效率和质量，确保学校教育教学活动能够安全、顺利、正常开展。3.加强对学生的节约意识的教育，加强公物登记、使用管理，提高公物使用效率，节约开支。
总务处的工作特点是繁杂、琐碎，在服务中，吃力不讨好的事情也在所难免，但是学生和老师的需要就是总务处工作的方向，为教育教学架桥铺路、为教职工谋利不仅是我服务于师生的承诺，更是一种责任，今后在后勤工作方面我将尽可能克服某些设施、配套上的缺点，不断提高总务处的服务水平，进而提高学校的办学水平。为此我感谢各位领导、全体师生对我工作的支持、帮助，我将不负众望，更加努力工作。与大家共同奋斗，共同创造红中灿烂辉煌的明天!最后，要对在座的每一位关心我，支持我，帮助我的老师们说声谢谢!
学校总务主任培训心得体会篇三
乐山师训中心许主任在班主任培训和总务主任培训中分别讲到如何建设班级文化和校园文化。其中讲到：文化是一定范围的人共同认可的一种价值观，这种共同认可的价值观把这些人一个一个的串起来就形成一种文化。文化建设要讲究和-谐美。它包含物质文化和精神文化。我听了以后才知道一所好的学校，它最迷人的地方，恐怕不是外在的现代化建筑，而是弥漫于校园优美环境的文化气息。许多中外名校，给莘莘学子留下终身难忘的就是母校严谨的治学精神和校园的优美环境。
校园文化是学校师生共同认可的价值观，有什么样的价值观就有什么样的行动导向。在和-谐的校园文化中，师生的人格得到了塑造，个性得到了发展，精神境界得到了升华，这种潜在的影响对于师生的成长起很大的作用。整洁优美的校园激发师生对学校的热爱;团结进取的校风催人奋进;和睦友善的人际关系使人的潜能得以最大限度的释放……学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里的名人画像、名言警句对于师生精神面貌的形成具有重大意义。”
那么，如何建设校园文化，以促进师生的共同发展呢?这就需要我们进行深入地思考，并在实践中不断探索，构建和-谐的校园。
校园环境对学生的影响是潜移默化的，充满诗意和美感的校园环境使学生耳濡目染，促进其在内心深处结构调节和支配自己的行为，从而提高文明程度。
学校在校园环境建设中，从学校的整体布局、建筑造型、色彩、视野与建筑的协调性以及校园绿化、室内布置、校园卫生、教学硬件的构置、摆放等方面根据培养学生的情操入手进行探索和研究。学校整体布局促进人际关系的协调与团结，也给学校管理带来许多方便之处。师生进入校园，优美的校园环境映入眼帘，既感到热情、开放，又体会到学校是团结向上、师生关系融洽的一个温馨的大家庭。
校园物质文化能使学生不知不觉，自然而然受到熏陶、暗示、感染。学校注重环境文化的状况，为校园环境赋上一定的文化色彩和教育意识，增强环境育人的功能。同学们在欣赏其美的构造的同时，从中受到多方面的教育。环境教育力量对学校全体成员，特别是对学生，能产生巨大的心理效应。正如上海浦东实验中学、乐山外国语学校：校园布局合理，到处有绿化、校园优美，使人感到愉快;到处干干净净、整整齐齐，使人感到精神振奋，然而这种心理效应使人产生一种无形的约束力，不具有强制性，却能引起个体感情上的共鸣”。凡此种种，均可对学生养成良好行为规范起到潜移默化、寓教于景的作用。
为此，校容校貌建设要体现教育性、艺术性。有人曾说：美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。校园的建筑物应讲究功用与形式的完美结合，既要各具特色，又要风格和-谐统一。校园应合理布局，创设美的庭院供学生休息，欣赏，努力达到四季有景：即春有鲜花，夏有荫凉，秋有果香，冬有深绿。用美的环境教育学生爱护绿化，热爱学校，用富有艺术气息的景致激发学生创造的潜能。
阆中实验小学“让学校所有的墙壁讲话”是校容校貌建设的重要一环。校园的画廊、报栏、橱窗、黑板等是文化传播的重要载体，英雄模范的画像、科学家、音乐家的名言，无不启迪智慧，催人奋进。
学校总务主任培训心得体会篇四
总务护理是医疗机构中一项重要的工作，七年来，我在医院总务部门工作，积累了不少经验和体会。在总务护理的工作中，我深感这是一项细致入微的工作，需要细心、耐心和责任心。在这七年的工作中，我积累了一些心得体会，从而更好地完成总务护理工作。
首先，工作细致是总务护理的核心。总务护理涉及到医院内部的许多细节工作，如清洁卫生、病房布置、衣物物品的清点和补给等。这些工作都需要细心去完成，不能有丝毫的马虎。尤其是在病房清洁工作中，每一个角落都要清理干净，不能有遗漏。同时，病房的布置也需要注重细节，例如床单的摆放要整齐、洗漱用品要摆放整齐等。只有做到工作细致，才能提供一个舒适、整洁的医疗环境。
其次，耐心是总务护理工作的必备品质。总务护理工作中，需要与各种不同的人打交道，有些病人需要特殊照顾，有些家属有各种要求。在与病人和家属的互动中，我们需要保持耐心，认真听取他们的需求和意见，不得轻易发火。有时病人和家属可能会因为一些小事引起争执，我们要通过耐心的沟通和解释来化解矛盾。只有以公正、和善的态度对待每一个人，才能做好总务护理工作。
再次，责任心是总务护理工作的基本要求。总务护理工作的核心是为病人和家属提供良好的医疗环境和服务。我们要时刻牢记自己的责任，为每一位病人提供舒适的住院环境，确保病人的安全和医疗隐私。我们需要保管好病人的物品，确保衣物和床单的清洁和平整，并按时补给。同时，我们还要留意病人的需求，帮助他们解决一些生活上的困难和问题。总务护理工作的核心是服务和照顾病人，我们必须全心全意地投入其中，才能更好地完成工作任务。
另外，总务护理工作需要团队合作。在医院总务部门，我们往往需要与其他部门的工作人员合作，共同完成一些任务。例如，在病房清洁工作中，我们需要与护士和医生合作，根据病人的状况和需求进行清洁工作。在衣物物品的清点和补给工作中，我们需要与仓库和采购部门合作，保证物品的充足和及时供应。只有加强与其他部门的沟通和协作，才能让总务护理工作更加高效和顺畅。
最后，总务护理工作是一项需要不断学习的工作。医疗机构的发展和变革日新月异，各种新设备和新技术层出不穷。作为总务护理人员，我们要不断学习和掌握最新的知识和技能，以适应新的工作要求。例如，现在很多医院开始使用洗衣机来清洗床单和衣物，我们要学会操作和维护洗衣机。同时，随着科技的发展，很多医院也开始使用医疗机器人来辅助总务护理工作，我们要学习如何与机器人合作。只有不断学习和更新自己的知识，才能更好地适应和应对工作上的变化。
总之，总务护理工作是一项细致入微的工作，需要细心、耐心和责任心。通过这七年的工作经验，我深感工作细致、耐心、责任心、团队合作和不断学习是做好总务护理工作的关键。我希望通过这些经验和体会的分享，能够帮助更多的总务护理人员更好地完成自己的工作，为病人和家属提供优质的医疗环境和服务。
学校总务主任培训心得体会篇五
带着一份对学习的渴望，对总务管理工作的探寻，我很荣幸地参加了教育局总务主任培训班学习。本次的培训学习对我来说是一个难得的机遇。教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台，我们能与一些优秀的后勤管理专家零距离接触，学到了很多东西。本次培训我认真听取了几位专家的讲座，使我在思想上、管理观念上都有了提升。现将自己的一些心得体会写出来与大家分享。
人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。其实，总务后勤与教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。教学质量的提高要靠总务后倾的支撑。如果说教学工作的主战场是课堂，那总务工作的主阵地是整个校园。总务部门在教育培养学生方面有独特的视角，有其他部门难以企及的优势。让总务人员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高教育效能。
首先是观念创新。观念是对事物的认识和态度，观念指导办学，指导后勤管理，先进的观念能推进先进的后勤管理。在后勤工作的指导思想中要树立以师生为本，和谐校园的观念；要树立法制观念、制度观念、民主观念；要树立细节服务、精细服务、主动服务的观念等。
其次是管理模式创新。运用人文管理模式，注意目标引领，促进主动工作，自主管理，团结协作，争创一流。
再次是管理方法创新。从传统的岗位责任制变为承诺制。还可以运用信息网络进行总务管理，提高工作效率。
学校后勤管理应在精细上做文章，在细节上下功夫。做到把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不平凡。
1、要注重细节育人。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的`主要场所，所以必须把育人放在学校工作的'首位，后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服务中应渗透教学生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在课堂，是在服务中，通过细节服务，潜移默化地感化学生，教育学生，达到育人的效果。
2、注重细节有助校园和谐。国务院号召我们建设和谐社会，学校是社会的组成部分，在后勤工作中要以人为本，以师生为本，以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生，促进学校教学教育质量不断提高，学生综合素质不断增强。
3、注重细节有利增强办学效益。学校后勤服务经历的大多是小事，服务小事每天都在发生。后勤人员不要小看做小事，大事小事，只是相对于它们的结果所造成的影响而言的，只要有益于学校，有益于师生，我们都应重视，从小事做起，做好细节，用这种精神增强办学效益，铸造完美服务。
4、发现细节、抓住细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务，我们要以高度的责任心，时时处处留心，留神，发现细节，发现管理服务的创新点。只要有利于师生，有利于学校的细事小事，立刻抓住。重视小事，抓住细节，把细节做透做亮。
在学校全方位实施素质教育的今天，后勤作为学校工作的重要组成部分，有着特殊服务地位。后勤人员是服务者，也是教育者。学校后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务，必须为教育教学第一线的师生提供优良的教学条件，添置必备的生活设施等。这些是总务工作的根本出发点和归宿。一切为了师生，为了师生的一切，为了一切师生。做好服务保障工作是我们总务工作的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想，想方设法为师生提供热情周到满意的服务。
培训结束了，这次培训为我的工作指明了方向，在今后的工作中我会以钱昌炎教授后勤管理工作体会中总结出的做好后勤工作要有十一心鞭策自己，时刻对照自己的行动，努力做到学校满意、师生满意。对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心。