在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
培训效果心得体会篇一
20__年暑期，我有幸参加了合肥学院举办的“有效学习”(专题)集中培训，聆听了多位专家、名师的精彩讲座，感受颇多。
1、教师无过错，不负法律责任。
2、教师某些过失不构成事故原因，但是事故发生的一种条件，承担部分责任。
3、管理失当导致学生受到伤害，承担部分责任。
4、直接由教师在工作中造成的事故，承担法律责任。
5、明知或应该知道会造成损害却违反规定造成事故，承担法律责任。
6学校以外活动由学校组织并且学校有过错，负法律责任。7事故的连带赔偿责任。介绍了教师行政申诉、行政复议和行政诉讼的内容和范围。汪老师细致的讲解，风趣的语言，让我对教师这一职业有了进一步的了解，爱国守法作为最基本的职业道德规范，有着细致严谨的要求，作为教师必须要知法、学法、守法、护法、用法，依法执教，履行教师职责。汪老师提出爱学生就要了解学生，她从孩子的成长阶段向我们逐步介绍了不同时期孩子的特点及面对的教育难点和应对方法。汪老师说：教育孩子其实一点也不难，无论是家长还是老师，只要远远地看着，时刻地关注着即可。在孩子不良情绪和行为爆发前，就用智慧抑制，当孩子出现不良行为时，耐心地引导，默默地陪伴，时间会教会孩子成长。这不正是要有一颗爱孩子的心吗?没有爱，就没有教育，厌弃一个孩子就是在毁灭他的一生。作为教师，要把学生当成一个独立的人，取平等地对待他，在他人生遇到困难的时刻，真诚地帮助他，引导他，用爱心去呵护每一个孩子。这是教师职业最核心的道德规范。
瑶海区教研室的教研员钱敏老师从心理学的角度，分析了儿童认知发展的特点，提出要先教会儿童生存，再让儿童学会生活，最后才是教会儿童学习。作为一名小学教师也是一位小学生的妈妈，觉得这样的教育观真是太对了，生存是所有生物包括人类必须学习的技能，是满足人的生理需求的基础，不会生存，就谈不上幸福的生活。而人毕竟不同于动物，不仅要学会个体生存的本领，更要学会社会生存的本领。只满足了生理需要是远远不够的，人是情感的动物，如何让孩子快乐幸福的生活，就要帮助学生树立正确的价值观，唤醒孩子本性中的善。作为教师如果能够意识到生存和生活高于学习，就不会再教育教学中只对孩子进行知识的传授，只盯着作业和分数了。
经过学习，我认识到，学生如果学习有效，必须要自主学习，而自主学习恰恰是要强化教师的有效指导，而有效指导也必然是有利于促进学生自主学习的教学行为。如何在教学中落实今天所学，还要靠今后自己在教学中大胆实践，不断摸索。我相信，只要善于钻研，一定会提高课堂的有效性。
培训效果心得体会篇二
有效听课是提高学习效果的关键，而听课培训正是帮助学生培养有效听课技巧的重要手段。在我参加的一次有效听课培训中，我深刻体会到了这一点。本文将从培训前的期望、培训过程中的收获、技巧运用、效果评价以及对未来的展望五个方面，总结了我的听课培训心得体会。
首先，培训前的期望。在培训开始前，我对这次听课培训充满期待。我希望通过这次培训能够了解到更多的听课技巧和方法，提高我的学习效果。我觉得，培训的目标应该是培养我们的学习兴趣、提高学习能力，并帮助我们更好地应对学习中的困难和挑战。
接着，培训过程中的收获。在培训过程中，我学到了许多实用的听课技巧。首先，培训老师教给我们如何主动参与课堂，包括提问、互动等方法。然后，老师还教给我们如何做好笔记、整理思路和记录重点内容，以便后期复习。最后，老师强调了良好的学习态度和学习习惯的重要性，这对我们的学习效果有着至关重要的影响。
接下来，培训中的技巧运用。在培训结束后的实践中，我积极运用了这些听课技巧，并取得了一定的效果。首先，我尝试主动参与课堂，积极提问和回答问题。这不仅加深了我对知识的理解，还提高了我与老师和同学的互动能力。其次，我开始认真做好笔记，并将课堂内容整理成思维导图，这样可以更好地梳理知识脉络和重点内容。最后，我养成了每天复习的好习惯，及时回顾和巩固所学内容，不断加强对知识的掌握。
此外，效果评价。通过一段时间的实践，我发现这次听课培训对我的学习效果产生了明显的积极影响。首先，我上课更加专注，能够更好地理解老师的讲解。其次，我的成绩也有了提升，在课堂和考试中能够更好地应用所学知识。最后，我对学习充满了热情，更愿意主动去探索和学习新知识。
最后，对未来的展望。通过这次听课培训，我认识到了有效听课的重要性，也练习了许多实用的听课技巧。但我也知道，听课培训只是提高学习效果的一个途径，真正取得进步还需要自身的努力。因此，我期待未来能够保持学习的动力和热情，不断提升自己的学习能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
综上所述，通过这次有效听课培训，我深刻认识到了有效听课对学习的重要性，并学到了许多实用的听课技巧和方法。在未来的学习中，我将继续运用这些技巧，并加以创新和拓展，以提高自己的学习效果。希望通过我个人的努力，能够取得更好的成绩，为未来的发展奠定坚实的基础。
培训效果心得体会篇三
利用寒假时间，拜读了《有效教学的基本功5--学法指导》，让我有一种豁然开朗的感觉，让人的心灵得到一次洗礼，一种净化。“给孩子物质的东西，不如培养孩子生活的本领；同样，让孩子掌握知识，不如培养孩子的求知能力。”这句话让我对学生的学法指导的重要性重新认识。
所谓学法指导，指的是教师在传授知识的同时，使学生掌握一定的学习方法，并获得在具体的学习环境中选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。它包括两个方面的内容：一是在具体学习环境中指导学生掌握的具体学习方法，二是指导学生充分认识具体学习方法。
学生是学习认识活动的主体，教学成败与否很大程度上取决于学生参与学习活动的主动性与积极性。对学生进行学法指导，无疑可以提高学生学习的主动性，从而保证他们在教学过程中的主体地位。只有当教师运用一种教法，学生采取相应的学法与其积极配合时，才能保证学习任务的顺利完成。因此，教师在明确教学目标及任务的前提下，既要考虑教法又要考虑学法，指导学生掌握一定的学习方法，从而把教法与学法统一起来。
教学过程是学生的特殊认识过程。学法指导是培养学生自学能力的方法；要指导学生除与教师的教法相适应的学法外，还要使学生在课后复习、完成作业、课外阅读等方面采取科学的方法进行自学。教师进行学法指导应贯彻学生学习的全过程，如预习、听课、完成作业、复习、课外阅读、自学能力培养等方面均要加以指导，才能收到成效。
备课，既要备教法又要备学法。教师在处理具体教材时，要充分考虑学生应采取何种方法与我的教法相适应，如发现学生不对头，就要加以指点，使其有正确的方法可循，不走冤枉路。
1．课堂教学是教学全过程的关键环节，教师要指导学生上好每一节课，要指导学生思维跟上自己的讲解，二者是同步的。当学生不能听懂教师所讲的内容，要指导学生，暂时把此点记下来，接着往下听，课后根据存疑，向同学请教，或请教师释疑。
2．要善于联想。老师讲授新知识往往联系旧知识，要指导学生认真回忆旧知识，做到由旧达新，以新固旧。联想习惯的养成会使学生知一举三，达到认知更高层次实现知识的迁移。
3．要指导学生养成做简要课堂笔记的良好习惯。对没听懂的知识要做笔记，以备课后向老师请教。做到听、记、练相结合，手脑并用。
4．要指导学生一定要养成先看教材再做作业的良好习惯。要指导学生在做作业之前一定要认真阅读教材，结合老师课堂讲授，把知识梳理一遍，再去做作业，就会少走弯路，既保证了作业质量，又复习了所学知识。
5．指导学生养成自我检查知识掌握情况的良好习惯。我通常采取的做法有：(1)一个学习阶段结束之后，让学生做单元卷，加深对知识的巩固。(2)为检查自己知识掌握情况，小组互相出题或在考书中选择一些有价值的习题，在规定的时间内完成，然后让学生对照答案，给自己评分。从中找出不足，再加深复习有关单元，查缺补漏。
通过学习，我还认识到在学习中，除了任课教师，至少还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。
1.自信
自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能不可阻挡地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
2.课本
课本是我们学习中的第二位老师。每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练学生自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的学生是很难学好知识的。
3.同学
“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，因为同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
4.教师
任课教师是我们学习中的第四位老师。这并不是轻视教师的作用，只是指教师没有课本和同学更易接近、更方便。教师的重要作用在于对知识的关键进行点拨，是学生学习的外围推动力，因此，上课时认真听讲就显得尤为重要。
总之，学法指导不仅要使学生学，而且会学、善学、巧学，使学生从那种拼时间拼体力的桎梏中解脱出来，不做书本的奴隶，而做学习的主人。因此学法指导应引起我们教师的重视。
培训效果心得体会篇四
有效听课是每一位学生在校园生活中必须掌握的技能和态度。听课是获取知识的重要途径之一，对于学习成绩的提高有着重要影响。为了提高自己的听课技巧和效果，我参加了一次听课培训，下面是我对这次培训的心得体会。
首先，我认识到了有效听课对于提高学习效果的重要性。在培训中，教师提醒我们，课堂上我们要保持积极的学习态度。只有当我们全身心地投入到课堂学习中，才能真正吸收课程内容。平时，我常常在课堂上走神，分心于其他事物，没有专注地听课。但是通过这次培训，我意识到了自己这种不良的学习态度，我会努力改正，并且希望能够在以后的学习生活中做到专心听课，提高学习效果。
其次，我了解到了提高听课效果的技巧和方法。培训中，教师告诉我们在课堂上如何做好听课笔记。合理的记录和整理可以帮助我们更好地理解和记忆课程内容。在课堂上，我们可以采用不同的笔记方式，比如思维导图、关键词等，根据自己的习惯选择适合自己的方法。同时，培训还介绍了一些提问的技巧，通过提问可以加深对知识点的理解和记忆。这些技巧和方法对于提高听课效果非常有帮助。
第三，我认识到与老师和同学的互动对于听课效果的重要性。在培训中，老师强调了与老师和同学的互动沟通对于理解和记忆知识的重要性。在课堂上，积极回答老师提出的问题、与同学们合作讨论问题是非常有益的。通过互动，我们可以更好地理解知识点，加深对知识的记忆，也可以提高我们的表达能力和思维逻辑能力。另外，与同学们的互动也可以帮助我们发现自己的不足，进而改进。
第四，我认识到了合理安排学习时间对于有效听课的重要性。在培训中，老师讲解了怎样合理安排学习时间。学习时间的合理安排可以使我们在课堂上处于一个良好的学习状态，更有助于我们专心听课。合理安排学习时间可以使我们在课前通过预习使自己对课程内容有一定了解，有目的地听课。同时，我们还应当合理划分学习时间，避免时间浪费，提高学习效率。
最后，我深感听课不仅仅是为了获取知识，更是一种积极的向学的态度。听课是我们作为学生应该具备的良好学习习惯。无论学习的目标是什么，都需要付出努力和时间去学习，只有这样我们才能有所收获。通过这次听课培训，我深刻地认识到了这一点，并抱着积极主动的心态去面对课堂学习。
综上所述，通过这次听课培训，我深刻认识到了有效听课对于学习效果的重要性，学习了一些提高听课效果的技巧和方法，了解了与老师和同学互动对于听课的重要性，认识到合理安排学习时间的必要性，同时深感听课是一种积极向学的态度。我会将这些心得和体会融入到以后的学习生活中，不断提高自己的听课技巧和效果，努力取得更好的学习成绩。
培训效果心得体会篇五
近日接受了余世维老师《有效沟通》的视频教材培训，在看完教材后，觉得自己对于沟通方面的认识，对于工作中的沟通又有了进一步的了解和认知。
在于老师的《有效沟通》课程中，让我充分认识到了自己在工作中沟通技巧的不足，让我及时的为自己敲响了警钟，学会在工作的一些沟通技巧，让自己的工作更加出色，让工作效率得以进一步的提高和加强，让工作效率做到又好又快的发展与进步。那么接下来就是我在于老师的《有效沟通》课程中的一些心得体会：
先引用余世维博士的一句话来说明“有效沟通”的重要性，“如果一生真要出人头地，一定要学会有效沟通”按光碟中说的，沟通的目的有四个方面：控制成员的行为、激励员工改善绩效、改善情感、流通信息。但我觉得只有一个最主要的目的：那就是为了发现工作中存在的问题，解决问题。让公司获取更大的利润。
作为生产一线的管理者，有效的沟通是我工作中不可缺少的。我见过不少人在工作中发生争吵的，有时候还吵得不可开交。但是我认为这些都是可以去避免的，有时候可能的因为大家所处的角色不一样，工作职责不一样。但是只要换位思考，当你清楚对方的要求之后，站在对方的立场去思考一下，在回到自己的岗位立场去思考一下该如何沟通答复他。多站在对方的角度想问题，端正自己的态度，其实这些问题都是可以得到合理的解决方法！我们最重要的是解决问题，而争吵是不可能解决问题的。
每天上班面对手下几十位员工，每个员工都有自己的思想，工作中也难免会遇到一些异常，而我们管理者就是为员工处理这些异常的，要注意他的状态与难处，了解他的需求与不便，重视员工给你提出的每一个意见，尽量去满足员工合理的需求，为员工处理这些难处。这样员工才会依赖你，才会认为你是一个值得追随的好领导。每一个管理者都要明白“任何一个企业，只有员工才是真正创造价值的”
对于上级学会主动报告，也就是余世维老师所提到的回报制度，要在干完工作或者工作达到一定进度的时候主动向领导回报工作进展情况，这样你可以让领导在了解你工作情况的同时，为你指正你在工作进展中的错误，或者及时修正实际工作进展与上司预期愿望的差异。主动地回报工作是对你自己工作情况的一项总结，也是表现你工作积极性的、工作认真程度、对领导的重视程度等等各个方面的一个综合的体现。
要想真正的做好各种问题的解决方案，就要不断地深造自己的知识结构，让自己不断的充电，是自己的知识水平始终保持在领导水平的左右，因为只有这样，你才有可能做到向领导所想，及领导之所及。
当然这仅仅依靠你的平时知识积累还是不够的，要想做到及时了解领导传达的言辞意会，还要经常与领导进行沟通，那么在沟通中难免会把自己的一些缺点、问题暴漏，不要怕，哪怕是领导为此批评你，那也是为了你能够进步，如果某天领导对你沉默了，也许就是领导觉得你是朽木不可雕的那一天，距离失业就不远了，因此在领导教育批评的时候，务必要虚心接受批评，把领导的批评句句记到脑子里去，工作中遇到了这些错误，就坚决不让自己在这些错误上绊倒第二次，就像余世维老师所讲：第一次是你不懂，第二次是不熟悉，第三次是你不长脑子或者故意的犯错。最后一种人万万要不得。
因此这也让我们清醒的认识到，在用人的时候，就要去分析好每一个人的特点，具体了解每一个属下的特点，把每个人安排到合适的岗位上，不要造成人力资源的浪费，让自己可以更好的操控整个大局。每个人尽量发挥出自己的特长，这样大家不仅是在自已喜欢的岗位上快乐的工作，也是一种提高工作效率的好途径。
最后一点也是尤为重要的一点，那就是礼貌的运用，礼貌体现在生活中的每个场合、每个角落，因此礼貌中的许多细节一定要做到了解熟知会运用，因为有时候你代表的不仅仅是你个人，是你部门的形象，甚至是一个公司的形象，所以礼貌是很重要的，是打开两颗心的钥匙。
最后希望能够接受更多类似的培训课程，让自己可以不断地积累经验，让自己更好的去工作。我每学习一遍都会有新发现、新收获，在此感谢公司给我学习的机会，我将尽自己的所学，运用在生活、工作中来，为我们公司做出贡献！
培训效果心得体会篇六
金融培训是金融行业为提高员工专业能力、拓宽行业视野而开展的培训活动，其中包括银行、保险、证券等金融领域的培训。在金融领域发展日新月异的今天，每个从事金融工作的员工都必须跟上行业的发展脚步。通过金融培训的有效心得体会，我们能够更好地掌握金融知识，提高专业技能，更好地在金融领域发展。
第二段：选择适合自己的金融培训方式
金融培训的形式多种多样，包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。了解自己的学习需求和时间预算，寻找适合自己的金融培训方式，将有助于提高学习效率。例如，对于繁忙的从业人员来说，线上视频培训是一种效率很高的方式，因为可以随时随地学习。
第三段：提高金融基础知识
在金融行业中，拥有扎实的基础知识是非常重要的。参加金融培训能够帮助我们提高基础知识的水平。在金融培训结束后，我们可以通过阅读金融领域的书籍和文章，及时复习、掌握培训的重点内容，不断加强自身的专业能力。
第四段：通过实践掌握技能
金融培训不仅仅是理论知识的学习，更重要的是将学到的知识运用到实践中，掌握实际操作技能。例如，在外汇交易方面的培训中，学员可以通过实时交易软件跟踪和模拟实战操作，加深理解，从而更好地掌握交易技巧。
第五段：与他人分享心得
金融培训过程中，我们的交流和分享对他人也是非常有价值的。在培训结束后，我们可以将自己的心得体会和经验分享给同行、同事，这对于提高自身的表达能力、交流能力也非常有帮助。同时，与他人分享也有助于建立良好的人际关系，为未来的发展打下良好的基础。
总结：在金融培训中，选择适合自己的学习方式、提高金融基础知识、加强实践操作技能以及与他人的分享都是非常有价值的。” 每个人的学习需求和情况都不一样，但是通过这些有效的措施，我们都可以更好地进行金融行业的专业学习和发展，不断地提升自己的能力水平。
培训效果心得体会篇七
提问是课堂教学中的一个重要环节，是教师促进学生思维、传授知识的重要手段，是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它在教学中有着重要的意义和作用。我深刻体会到课堂提问要集中，不能太散乱，指向性要明确，化零为整。整体性提问的设计，要紧扣教材内容，围绕学习目标，将备课中初拟的零散问题聚焦到能牵一发而动全身的关键点上，以利于突出重点、攻克难点。使学生真正能悟透疑点，达到事半功倍的效果。
新课程呼唤充满生命活力的生态课堂，呼唤充满人文关怀的生态课堂。在语文课堂教学中，首先教师要熟悉学生的情况，站在学生的立场思考问题，多角度地预测可能会产生的多元化的答案，从而做到心中有数，游刃有余地评价学生可能的丰富多采的回答。再次，教师要认真倾听学生的回答。对于回答出色的学生给予高度的评价的同时，对于因为胆小害怕而说话语无伦次的学生也应适时给予鼓励，缓解他们的紧张情绪。当学生回答不准确时，教师就更要耐心倾听，同时积极思考，以及时作出评价。从而使学生享受被赞赏之后的喜悦。在尊重学生回答的基础上，运用各种教学机智调节好课堂教学。在这一方面我一直很欠缺，在今后的教学中我将很好的体会、多思，正确的运用好课堂教学评价。
其实，可以说，一位教师的课讲授的很出色，如果没有有效的组织教学，那么这一节课一定是一节失败的课。一节有效组织的课堂教学也就是一堂好课的标准。任何一堂课都要以组织教学开始，并贯穿于一节课的始终。所以我们要学会课堂教学的各种组织方法和策略，并按照新课程理念要求，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，改变学生的学习方式。积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，使教师有效的`教学，学生有效的学习。
培训效果心得体会篇八
听课是学习的重要方式之一，而有效听课更是提高学习效果的关键。为了加强自己的听课能力，我参加了一次专门的听课培训。通过这次培训，我深刻认识到了有效听课的重要性，并且获得了一些宝贵的心得体会。
首先，培训中讲师强调了提前准备的重要性。好的听课必须建立在充分准备的基础上。为了更好地理解课堂教学内容，我会提前预习教材，并了解主题和目标。在听课前，我还会翻阅教师的相关资料和参考文献，了解他们的教学理念和方法。这样，我能够提前对将要听的课程进行逻辑和语境的预测，更有针对性地理解和记忆教学内容。
其次，培训中，我学到了要保持专注和集中注意力。在课堂上，眼睛与耳朵是听课的主要工具，专注听课是保证获取知识和信息的关键。我会放慢自己的呼吸，调整自己的身体姿势，确保自己的注意力不会被外界干扰分散。同时，我还会重点记录教师讲解的重点内容，包括他们的观点、案例和理论等。同时，我也会尝试将这些知识和信息与我已有的知识和经验进行联系和印证，这样可以帮助我更好地理解和记忆所听取的内容。
此外，在培训中，我们还学习了如何积极提问。与教师互动是听课的重要环节之一。我们应该提前准备好问题，并在适当的时机提问，以促进学习和思考。通过提问，我们不仅可以主动参与到课堂中，还可以进一步理解和深化教师所讲解的内容。同时，提出问题还可以激发教师的思考和讨论，促进课堂氛围的互动和活跃。
另外，培训中指出了复习的重要性。听课只是学习过程的一部分，复习才能真正巩固所学知识。所以，在听课之后，我会及时复习所听到的内容，并对其中的重点和难点进行梳理和整理。我还会将所学的知识应用到实践中，以便更好地掌握和应用。通过复习，我可以不断巩固和加深对所学知识的理解和记忆，提高自己的学习效果。
最后，在培训中，讲师还强调了要将所学知识应用到实际生活中。知识的活学活用是学习的最终目标。为了更好地应用所学知识，我会尝试将所学的知识与实际问题结合，分析和解决实际问题。同时，我还会通过参加社会实践、实习或者参加学术研究等方式，更深入地了解所学知识的实际应用价值。这样，我可以将所学知识更好地运用到实际生活中，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
通过这次听课培训，我对有效听课有了更深入的认识和理解。我明白了提前准备、保持专注、积极提问、复习巩固和活学活用的重要性。我将会在今后的学习中不断努力，提高自己的有效听课能力，以便更好地掌握和应用所学知识，提高自己的学习效果。
培训效果心得体会篇九
在听了xx老师讲解《高效沟通技巧》后感触颇多，当今社会沟通在日常生活中起到非常重要的地位，人与人之间需要真诚的沟通才能增进情感，才能化解矛盾。企业与企业之间有效沟通才能创造价值，赢得利润。
人与人的交流、沟通如果不顺畅，就不能将自己真实的想法告诉给对方甚至有可能引起误解。对于同样的一件事物，不同的人对它的理解是不同的，在我们日常的谈话与沟通当中也是同样的。当你说出一句话来，没有注意表达方式，自己认为可能已经表达清楚意思了，但是不同的听众会有不同的反映，对其理解也有可能是千差万别的，更有甚者理解为相反的意思，这将大大影响我们沟通的效率与效果，所以在沟通的时候我们要注意用词的准确性。
沟通就是心与心的交流和理解，每一次有效沟通都将打破心与心之间的隔阂，缩短心与心之间的距离。我们在进行沟通的时候，需要体会对方的感受，做到用“心”去沟通。要做到面带笑容，沟通最忌讳的是一脸死像。
技巧的，同一件事情，不同的沟通方式给人的感觉迥然不同。达到的效果也截然不同。
人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重，而沟通就是人们之间的那座桥梁。良好的沟通才能让对方感受到真诚，获得对方的信任，得到对方的尊重。要善于听取他人的意见和建议，现代社会，不善于沟通将失去许多机会，同时也将导致自己无法与别人的协作。你我都不是生活在孤岛上，只有与他人保持良好的协作，才能获取所需要的资源，才能为企业创造更大的利益。