2023年计划书心得 国培计划心得体会(精选9篇)

时间:2023-09-18 作者:文轩2023年计划书心得 国培计划心得体会(精选9篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

计划书心得篇一

八天的培训很短暂,八天的培训很扎实,八天的熏陶让我有脱胎换骨的感觉。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;八天的培训学习使我对当前的初中地理教学有了更深的了解和体会。这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。八天的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰!

说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。对于“应试教育”我可以说是得心应手、驰骋自如,特别是对于具体学科教材中的重点难点以及相应的处理办法上可以说是行家里手。有时还洋洋得意,一副满足的样子。于是,在自我陶醉中,不知不觉地观念开始陈旧。虽说在教育教学实践中也发现了许多问题,有了一些思考,也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们。

曾经自己也很有上进心,很好强,可是参加工作的这十年似乎把我的热情扑灭了,自己对自己失去了信心,也想尽快的调整好自己的心态,也知道自己这样是几千几万的不应该,可是也不知道为什么就是提不起精神,毕业前的那些报复突然就消失的无形无踪,追求、理想也跟着不见了,这次听了教授的话才知道自己是缺乏职业的归属感与幸福感,只是一味的把教师当做了一个谋生的手段,曾经自己也是很喜欢音乐教师这个职业,但是工作后对于教学业务的空白,让我对自己失去了信心,通过这次的培训,我重新审视了自己,作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。实话实说,在经历这次培训之前,自己被时间支配,我想从现在开始我要主动出击,来支配我的时间。我想我会向着那个方向一直努力,让梦想在现实的舞台上徜徉!

曾经以为教师这个职业很平稳没有任何的挑战性,今天知道自己错的离谱,教师每天面对着同一群学生,但是每天的课堂都不尽相同,我们要从同一群学生中寻找不同的光芒,做一个不仅能够发现美并且能够创造美的教师。通过将近一周的培训学习使我对当前的初中地理教学有了更深的了解和体会。

在大力推行素质教育的今天,如何让学生学会学习,掌握学习的方法,提高自学能力,是摆在我们教师面前的一项艰巨而重要的教改任务。学生一旦拥有了较好的自学能力,就能最大限度的挖掘自身的内在潜能,把教师的要求变成自己的内在要求,能主动、独立地获取知识,将“要我学”转变为“我要学”,使自己真正成为学习的主人。那么,怎样指导学生掌握学习方法,提高学习能力呢?通过八天的学习,使我有以下体会。

当今时代是知识经济时代也是人才竞争的时代,为了适应这个时代,就必须获取更多的知识,获取知识的途径有多条,而自学是终身学习和获取知识的重要途径。因此,在教学中师生首先要转变观念,教师要树立“授之以鱼,不如授学生以渔”的教学理念,教师要相信学生有能力自己学习和解决一些问题,大胆的留给学生自学的时间和空间,让学生有机会锻炼自己。而学生也应该相信自己的能力,要抛开依赖思想,不要总跟着老师走,要学会自己走。从学生个体心理来说,他们有极强的好奇心和求知欲,只靠老师在课堂上传授知识,很难满足,所以只有通过学生的自学才能接触更广阔的知识。很多历史事实证明,自学是一条通往成功的大道,如华罗庚、爱迪生、高尔基、张海迪等许多杰出的人物就是靠自学成才的。

我国伟大的教育家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要使学生真正乐于自学,应先进行求知欲的培养,让学生感到学习确实是一种乐趣,并能自觉地、主动地去学习,从根本上消除对老师的依赖。教师在教学中应采取多种形式启发学生去观察、思考和动手,激发学生的学习兴趣和求知欲。例如,在学习我国年降水量的时空分布规律时,用一段生活中的事例引入。“去年五月,家在青海省互助县的刘明要到广东考察学习,临走是时,父亲叮嘱刘明一定要带上雨具;今年九月,互助多雨,刘明又要去新疆出差,临走是时,妈妈叮嘱他一定要带上雨具。”请同学们想一想,刘明的爸爸和妈妈的叮嘱,谁的叮嘱有必要,谁的叮嘱是多余的呢?学生对这个问题很感兴趣,他们迫不及待地想知道问题的答案和原因,这就激发起了他们的求知欲望,课堂气氛一下地活跃起来了,学生就会主动地学习本节课的内容,从而达到“好学”、“乐学”的目的。在初中地理教学中,我们应该把更多的身边发生的,学生很熟悉的生活事例引入课堂,并让学生及时应用学到地理知识去解释一些生活现象,做到学以之用,理论联系实际。例如,学习了影响我国降水量的主要因素之后,及时的让学生解释我们本地的天气民谚:“云走东,一阵风;云走西,雨凄凄;云往南,水上船;云往北,瓦渣晒成灰。”“东风来雨西风晴,北风起来冻死人。”相信这样的教学一定会受到学生的欢迎,定会取得令人满意的效果。

常言道:“一巧难得,少争几百”。做任何事,都要讲究方法,有了好的方法和技巧,做起事来,就会有事半功倍的效果。学习更是这样,一定要讲究学习方法和技巧。只有掌握了科学的学习方法,才会收到满意学习效果。因此,教师在教学过程中首先要教会学生学习方法,实现授之以“渔”。这就要求教师改变传统的老师讲,学生听的教学模式,让学生在教师的指导下通过自读、自思、讨论、自练等方式获取知识,发展智力,培养能力,从而让学生掌握了一定的学习方法和提高了自学能力。如在学习我国的地形特点时,老师用描写我国大江、大河的诗词引入后,就让学生自读“中国地势三级阶梯示意”图和“中国地势沿北纬32度附近的剖面”图,教师指导学生从读图中分析得出:“我们地势西高东低,呈三级阶梯状自西向东逐渐下降的地势特征”和“三个阶梯之间的分解线”等主要知识。最后,再指导学生分析完成课本上的几道题和有关的生活常识题,达到活学活用的目的,从中让学生掌握一些学习地理的基本方法。

良好的自学习惯是在长期的自学活动中形成的,它不是一朝一夕之功,而是一个循序渐进的积累过程。初中生随意性强、自觉性差,为了使他们的自学习惯得以养成,老师要经常性的严格要求学生做到以下几点:课前做好预习课堂上认真听讲,积极思考,主动参与到教学活动中来,课后独立并及时完成作业。这样长期训练,学生就会逐渐形成自觉学习的好习惯。

总之,自学能力的.培养是我们教学中的一项重要任务,只要我们在教学中转变观念,激发起学生的求知欲,加强学法指导,相信学生的自学能力一定回得到提高。

计划书心得篇二

教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体。

教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;一是要对自己的以往的和当下的实践满怀信心,要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机,发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足。那种认为新课程要一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的,也不利于新课程的开展。

1、教师角色的转变

新课程的实践要求教师转变角色观,这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者,这应该说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系,只有做到这一点,教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流,课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实,师生平等是社会发展的必然,也是新课改的要求,新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。

2、教学方法的革新

教育的重要目标是促进学生的发展,数学课程应当体现这两者的结合,突出自主探究的学习方式。教师在教学中应该强调探究的过程和方法,注重“创造力”的培养,主张变革传统的教学,教师的作用不再是单纯的讲授知识,而是鼓励、指导学生去探索和发现,把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中,教师不再是命令学生学习,而是传授学习的方法,培养学生学会学习,不再让学生被动地去学习,而是主动地去探索。

3、教学手段的革新

以多媒体应用技术为代表的现代教育技术,正在迅速地改变着课堂的教学模式,成为促进数学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术是只有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。教师应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作,以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务。事实上,只有充分发挥信息技术的优势,才能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种意义上来说,充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。

4、业务素质的提高

教师必须具有系统的完整的专业知识,这是从事教育所必备的素养。其次,要了解相关学科知识。传统学科界限越来越模糊,仅靠上述狭窄的专业知识已很难应付现代教学需要,所以教师要开阔本学科视野,需具备与数学相关的基本知识等,还需了解数学与其他有关学科的横向联系及发展。

总之,课堂教学必须着眼于为学生未来的发展打下良好的基础,教师需要在新课改过程中不断地学习,不断地探索,不断地积累经验,不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要,才能培养出符合时代要求的人才,才能更好地完成我们身上肩负使命。我觉得这次培训是有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造。在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,将国培计划中学到的新理念落实于课堂教学,让自己在教学实践中获得成长,使每位学生都成为新课程改革的受益者,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

计划书心得篇三

《思品课程标准》要求教师引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,鼓励学生通过体验、实战、讨论、合作和探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能,促进学生知识与技能、情感、态度、价值观的整体发展,对培养适应未来需要的创新人才具有重要的意义。国培专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期思品教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由知识仓库型升级为创新型教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

通过学习探讨,我对思品教学有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在思品教学中不断进步。 刀不磨要生锈,人不学要落后。

总之,在今后的教学工作中,我会把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学习,把思品教学当作自己毕生的追求,思索英语教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会更好。

计划书心得篇四

20_年是贯彻落实党的十x届x中全会精神、全面深化改革的关键之年,认真做好今年的党风廉政建设和反腐败工作,对于全面落实惩治体系建设和廉政风险防腐管理工作,奋力实施“农业稳镇、工业兴镇、三产活镇、环境靓镇”发展战略,大力推进社会新农村建设,保持经济社会又好又快发展,具有极其重要的意义。

今年的总体要求是:全面贯彻落实党的和十x届x中全会和系列重要讲话精神,按照中央、省、市、区纪委全会的工作部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持从严治党、以规治党,严明政治纪律和政治规矩,深化纪律检查体制改革,严格落实“两个责任”,强化监督执纪问责,持之以恒落实中央八项规定,省委、市委三十条和区委十八条规定精神,切实加强纪检监察干部队伍建设,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,为构建和谐提供坚强的纪律保证。

一、强化监督检查,着力推进重大决策部署的贯彻落实

1.严肃党的政治纪律。深入开展党的纪律特别是政治纪律教育,加强对政治纪律执行情况的监督检查,严肃查处违反党的政治纪律行为,促使广大党员干部坚定政治立场,始终同党中央和区委保持高度一致。严禁党员干部散布违背党的理论和路线方针政策的意见,严禁公开发表同党中央精神相违背的言论,严禁编造、传播政治谣言,严禁以任何形式泄露党和国家秘密,严禁参与各种非法组织和非法活动。

2.加强对镇党委、政府工作部署落实情况的监督检查。紧贴中心、服务大局,重点抓好对全镇“农业稳镇、工业兴镇、三产活镇、环境靓镇”发展战略、“十二五”发展规划、重点项目、重点目标任务落实情况的监督检查,坚决纠正有令不行、有禁不止行为,切实保证政令畅通。

二、加强作风建设,着力优化经济发展环境

1.深入推进机关作风和效能建设。认真开展“信访举报突出问题专项治理”活动,加大对落实“三项制度”,全面推进非行政审批部门行政效能建设,建立完善镇、村两级政务服务监管体系,强化效能问责,推进机关办事提速、服务提升、工作提效、能力提升。

2.切实转变干部作风。以弘扬“不怕困难、敢于胜利”的继光精神为主线,大力发扬密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗和批评与自我批评的优良作风,及时发现和纠正党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,在全镇形成大办实事、狠抓落实、务求实效、敢于碰硬、敢于担责的新风尚,实现干部作风和精神面貌新转变。

三、强化廉政教育,着力抓好领导干部廉洁自律工作

1.切实加强党员干部教育监督。加强对党员干部特别是领导干部党性党风党纪、理想信念和廉洁从政教育,积极开展示范教育、警示教育和“五大廉政教育”专项教育活动,全面实施干部苗头性问题早发现、早提醒、早纠正的实施办法,巩固完善廉政谈话、党课报告、廉政知识考试等制度,形成干部廉政教育的长效机制。注重对反腐倡廉网络舆情的收集、分析,深入推进廉政文化建设工作,建设一批廉政文化精品示范点。

2.认真落实《廉政准则》。加强对执行《廉政准则》情况的监督检查,坚决纠正并严肃处理违反《廉政准则》行为,认真解决廉洁自律方面的突出问题。全面落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》,督促领导干部主动和如实报告有关内容。坚决整治领导干部违规收受礼金问题,一经查实,严肃处理。继续开展党政机关厉行节约、制止奢侈浪费工作,巩固禁止公款旅游工作成果,推行公务卡制度,严格执行公务接待经费预算管理。

四、强化案件查办,着力发挥办案治本和惩戒功能

1.提升办案能力。进一步建立纪检监察机关案件线索集体排查机制,完善大要案件查办协作机制。全面启动镇纪委查办案件工作,坚决实现突破“零”的目标。加强信访积案清理,每季度对行政执法机关、司法机关案件移送进行清理,严格考核。

2.提高办案质量。建立健全办案安全责任制,进一步规范办案行为,提高办案水平,严格依纪依法办案。充分发挥查办案件的治本功能和惩戒功能,重视案件警示教育作用,加强对典型案件的剖析,做到以查促建、以查促纠。

五、强化监督制约,着力提高各级干部履职尽责、执政为民的水平

1.推进民主公开监督。认真落实中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,加大党务公开、政务公开、村(社区)公开和公共企事业单位办事公开力度,推进行政权力公开透明运行。

2.严肃组织人事工作纪律。严格执行组织工作和干部选拔任用工作有关规定,加强对《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项监督制度落实情况的监督检查,坚决惩治跑官要官、买官卖官、拉票贿选和干扰人事等问题,坚决维护组织纪律,保证组织人事工作风清气正。

六、强化纠风治乱,着力维护广大人民群众的切身利益

1.坚决查纠不正之风。坚决制止违法违规强征强拆行为,强化对工程质量和分配使用的监管。加大对强农惠农政策落实和资金使用情况的监督检查力度,切实解决在农村土地承包、流转、占补平衡等环节损害农民利益的问题。着力解决食品药品质量、生态环境保护、安全生产等突出问题。继续治理教育收费、涉农涉企负担,以及公共服务行业侵害群众消费权益等方面的问题。加强对社保基金和扶贫、救灾救济资金以及其他涉及民生的政府专项资金的管理和监督。继续巩固治理“三乱”、清理评比达标表彰活动成果。规范行业协会和市场中介组织的服务和收费行为。拓宽政府与群众的沟通渠道,建立完善民主评议政风行风工作制度,构建评议工作长效机制。

2.深入推进专项治理。一是深化工程建设领域突出问题专项治理。认真贯彻中央《关于解决当前政府投资工程建设中带有普遍性问题的意见》,严肃查处违规项目审批、规划调整等问题,严肃查办土地和矿产资源审批中的违纪违规案件。二是深化“吃空饷”、“红包风”、“吃喝风”等专项治理。巩固治理成果,加强整改落实,保持对以上专项治理的高压态势,推动完善防治“吃空饷”等的长效机制。

七、深化勤廉双优,着力促进社会和谐稳定

1.加强农村党风廉政建设。认真落实中央关于《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,全面推行村级民事代办、民情代诉“双代制度”,充分发挥大学生村官在农村党风廉政建设中的作用,抓好村民监督委员会工作,规范资产、资金、资源管理。着力加强窗口部门、公用事业单位、社区、镇机关、站所、村级党风廉政建设。

2.深化“勤廉双优”活动。认真开展以“五讲五比五争当”为主要内容的“讲勤廉、比奉献”活动,巩固“勤廉双优”争创活动成果,让群众真正得到实惠,不断推动“干部勤廉双优,百姓心中无忧”目标的实现。

八、强化制度创新,着力从源头上拓宽防治腐败工作的领域

1.系统构建惩防体系基本框架。健全督查和工作协调机制,创新监督检查办法,强化考核结果运用,深入推进党政机关、行业系统、镇村基层三个层面的惩防体系建设,全面建成惩防体系基本框架。

2.全面落实党风廉政建设责任制。严格落实“一岗双责”,确保全镇各级党政“一把手”对反腐倡廉主要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。认真贯彻执行中央新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,逐级落实责任目标,切实做到责任到领导、任务到部门、量化到岗位、考核到个人,形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓责任落实的局面。加强对党风廉政建设责任制工作落实情况的监督检查,确保党风廉政建设责任制落到实处,对失职失责行为严格实行责任追究。

3.深化从源头上预防和治理腐败。全面加强廉政风险防控管理,在全镇各村(社区)、镇级各部门开展廉政风险防控管理工作,强化工作指导,确保廉政风险防控管理工作全面完成并取得成效。深入推进行政审批制度、干部人事制度、财政体制、投资体制、司法体制和工作机制等改革,积极借鉴推广“制度+科技”的预防腐败经验,不断提高预防腐败能力和水平。

九、强化自身建设,着力提升纪检监察工作整体水平

1.加强思想政治建设。按照“三转”、“五严守、五禁止”和“正、勤、实”的要求,深入开展创先争优活动,教育引导纪检监察干部不断增强尽职尽责、尽心尽力开展工作的大局意识和责任意识。

2.加强能力建设。加强对纪检监察干部的管理。进一步优化纪检监察干部队伍结构,提高整体工作能力和工作水平。

20_年的纪检监察工作任重而道远,在区、镇党委、政府正确领导下,我们将奋力拼搏、锐意进取、求真务实、开拓创新,坚持科学发展观,以务实的作风,扎实推进政府系统廉政工作,努力营造风清气正的干事创业环境,奋力开创经济社会发展新局面。

计划书心得篇五

我是县计划生育服务站化验室的工作人员,在组织的安排下,近日去参观省市计划生育服务站化验室。我十分珍惜这次参观机会,做到严于律己,谦虚谨慎,认真听讲,仔细观察,努力学习。虽然参观只有短短的一天,但市计划生育服务站化验室的发展理念、成功做法与先进经验深深地留在我的脑海里,深感受益匪浅,收获不少。

我参观市计划生育服务站化验室的印象主要有二个。一是市计划生育服务站化验室工作人员素质高,他们政治思想好,业务水平高,树立服务意识,热情为妇女服务,获得群众的真诚满意。二是设备仪器先进,他们化验室开展的项目多是执信三分类血球仪,全自动生化分析仪,能够全面、高质量完成全院的优生查体、流引产、放取环检查前的查体。

参观市计划生育服务站化验室回来后,我感触很深,觉得要做好化验室工作,为广大妇女服务,促进计划生育服务工作的发展,就我们县计划生育服务站化验室来说,要做到以下二点:

我要树立市计划生育服务站化验室工作人员那种“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德精神,树立热情为广大妇女服务的宗旨,加强政治思想与业务工作技能的学习,切实提高自己的政治、业务素质,提高自己的工作能力,立足本职,认真做好各项化验工作。

相比与市计划生育服务站化验室设备仪器,我们县太落后了,肝功只能查转氨酶。化验室承担着全院的优生查体,流引产、放取环检查前的查体,免费强化出生缺陷干预,没有先进的设备是做不好工作的。为此,希望上级领导能充分考虑到这一点,尽快提高和改善化验室的设备仪器,能够切实为广大妇女做好计划生育服务工作。

参观市计划生育服务站化验室回来后,我要把这次参观所学到知识与经验切实运用到自己的工作中,更加认真努力工作,切实为服务好县广大妇女,促进县计划生育服务工作的发展,作出自己不懈的努力与奋斗。

计划书心得篇六

20__年以来,省监狱在开展结对帮扶工作中,与新郑市镇村结成对子,双方在上级党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:

一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导

开展结对帮扶活动是落实科学发展观,加强社会主义礼貌建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视,成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作,监狱办公室为具体联系单位,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时光、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底,确保结对帮扶工作有序进行

良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后,为吃透状况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正做到了深入群众。二是透过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解状况,与农民应对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、树、促”等活动结合起来,做到相辅相成,相得益彰。透过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划,落实帮扶措施

监狱制定了切实可行的结对帮扶计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。用心为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元,为贫困群众解除后顾之忧。二是用心扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。

计划书心得篇七

通过这次的国培学习,不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾几十年的教学工作,不管别人怎么看,我只觉得自己做的问心无愧。

在教育工作中,我深深体会到教师的工作是神圣的,也是艰苦的,需要付出大量的精力和情感。热爱学生,致力于培养学生健全的人格和健康的心理,树立他们的自尊 心和自信心,以“爱”为核心,无论是优秀学生,还是后进生,我都细心关爱,倍加呵护,从欣赏开始,从称赞入手,欣赏、称赞学生的每一个细微处,激发他们高 尚的动机,而且自身对知识充满热忱,不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养:

一、能科学地施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训,能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。

三、有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。形成自己独特的教学风格:我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始终认为:教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗 透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积 极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影 响学生。很长一段时间内“没有教不好的学生,只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我,使我常常生活在自责和愧疚之 中,使我天天怀疑自己的教育教学能力,我真的就认为我就是那个不会教的教师,否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道,它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号,而绝不是评价教师工作的客观标准。 教育是一项繁琐的工作,在日复一日的教学生活中,面对一些顽劣的学生,恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪,另外过于看重学生成绩,偏离了素质教育的轨道,有时候会茫然不知所从,不能坦然面对学生的错误,影响了与学生感情上的沟通和交流,也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪,尊重每一个孩子,真正做到蹲下来给学生说话,还需要在以后的工作中进行调整。总之,在今后的教育教学工作中,我会认真遵循“教书育人”的工作准则,把书教好,用新观念育出不同的人才,以适应新世纪对教师,特别是优秀教师的要求。

培训学习即将结束,让我再次向组织本次培训活动的上级领导、专家、指导老师及参与各项活动的广大学员表示感谢!我将带着我最大的收获同您们一道紧密的团结在以习主席的党中央周围,在我的工作岗位上开拓进取,勇于创新。为学前教育事业的发展,为实现伟大的中国梦做出更大的贡献。

计划书心得篇八

通过参加国培计划(20xx)甘肃省民办幼儿园培训课程的学习,我看到了国家对学前教育事业的重视。作为幼儿教育的新生力量,我深感自己作为一名幼儿教师的崇高使命和责任。通过这次幼教国培网络学习,为教师专业技术水平的提高,提供了广阔的平台,使我受益匪浅。

刚开始我总感觉幼儿教育工作太平凡了,太琐碎了,太累了,太烦了,成天感觉压力挺大的。国培中的教育专家使我改变了这种看法和思想,他们大多都能从教育实际出发,而且用教学经验丰富的案例告诉我们再平凡的工作,再平凡的岗位,只要保持一颗快乐的心,一颗积极上进的心,一颗永不言弃的爱心,都能干出不平凡的业绩。

通过专家对我国学前教育相关政策、法律法规的解读,我更清楚的认识到学前教育的发展方向;更明确了作为一名合格的幼儿教师应具备的理论知识、专业知识和专业技能;更明确了幼儿园五大领域的任务目标以及如何组织、实施、评价幼儿活动。知道了作为一名幼儿教师必须树立“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念,尤其是懂得了幼儿教育小学化的危害。作为一名民办园的园长我觉得自己肩负的重任,我们在开展活动时,一定要以幼儿身心发展需要出发,遵循幼儿身心发展规律与特点,选择游戏的形式开展多种活动,让幼儿开心快乐成长,和谐发展。

这次专业知识的讲座比较多,我印象深刻的几点有:

1、幼儿教育必须与家庭、社会、精密相连,要努力校正家长的教育观念和教育误区;

2、幼儿园环境布置应体现动态性和互动性。

3、多利用自然资源开展活动,如光、沙、水、石头、树、叶、果等,还要充分利用社会文化资源,如:传统节日、传统服饰、传统饮食等。

4、对于活动目标制定要符合大纲的要求切合幼儿实际,具有挑战性,要具体明确,能直接用来指导、评价和检查该课的教学工作,重点突出。

5、科学领域的教学一定要为幼儿提供相应的操作材料,让幼儿主动的探究学习。

6、在日常生活、活动中要特别注重幼儿自理、自力、合作、分享、遵守规则、有责任感等良好社会品质的培养。

总之,通过这次培训,并且结合我自身的工作特点,使我提高了认识,理清了工作思路。培训学习是短暂的,但在我的记忆中确实留下了永恒的回忆,它使我们找到了差距和不足。我将以这次培训作为一个新的起点,不断努力学习理论知识,勇于实践,促使自己很快成长起来,尽我所能,为甘州区幼教事业的发展做出不懈的努力。

计划书心得篇九

不知道有多少人看过《半泽直树》?20xx年7月在日本tbs开播后,迅速蹿升了收视率,并且最后一集创下了“关东地区42.2%,关西45.5%”的超高收视率。同时荣获了多个奖项。该剧是由一颗塑料螺丝所引发的世纪大决斗。半泽父亲因为生产的螺丝主要供应的公司驹田工业破产后,想产业中央银行提出融资被拒,受资金问题被迫,最终走向自杀一途。而儿子半泽直为报当年之仇,在大学毕业后选择进入了中央银行,利用自己的能力,突破重重危机,终于进入银行高层,并让当年不肯融资给他老爸的大和田晓(如今是东京中央银行中最年轻的常务董事)在半泽面前下跪道歉。

之所以会这么大篇幅的写到《半泽直树》,是因为《创业,生与死》里面,板仓在创业后半段---衰落时期,也曾大幅度的描述了他和银行之间的利益瓜葛,从最开始的银行宠儿,到成为银行人口里的“信用度为零”,最后关键时刻,因为住友银行决定不再贷款给hypersystem时,如多诺骨牌效应一样,其他的银行看到住友银行的态度,也都决定不再贷款给板仓,虽然有当时的时代背景关系(银行系统要求提高自有资本比例,所以需要进行信贷收缩),但是通过作者的重笔画描述,银行的突然中止贷款和后来银行的各种可耻做法,总是让我的脑海时不时想起《半泽直树》里半泽老爸跪着求银行融资的那一幕,虽然板仓并没有到下跪的地步,可是银行所扮演的资本嘴脸,还是能从中窥看一斑。

我一直在想,如果说板仓一开始选用的不是住友银行,而是兴业银行或者其他银行,或者说一开始就不对银行报以太大希望,或许结局应该会有所不同,当然结局已经发生,这段创业已经成为他人生中的重大历史,他始终无法回头去重新选择另一种做法。每一个决定其实都是基于自己的经验和经历所做出的判断,没有如果,没得回头。

《创业,生与死》可以说是板仓雄一郎的创业过程的自我剖析,整本书从他参加破产会议开始进行回忆,讲述了出生医生世家的板仓如何因缘际会走上创业的道路,并且在创办第三家公司hypernet 的时候开始在日本媒体界崭露头角,同时当时的日本正好处于第三次风险投资投资热潮,多媒体以及计算机,互联网热潮,日本金融市场的大改革这些利好的条件(即天时和地利),且由于之前已经有了游戏软件的创业经验以及在前2次的创业过程中累积的人脉(即人和)。板仓可谓顺风顺水的利用自己的才能,一夺先机的开启了hypersystem 这个项目。要知道这个项目提到用户数据库,在中国,今天才算是刚刚为大众所知,板仓却在96年,在计算机刚开始为我们所熟知的时候,就懂得利用这个赚钱,他真的是天生it神童。并且他通过这个项目勇夺了日本财经界重要奖项日本“新商务大奖”以及“经济产业大臣奖”,并成为“日经新闻”头版的常客,甚至策划到美国上市。项目虽然前景很好,可由于板仓本身的管理经验及各种问题,并且如我前面所叙述,银行相关贷款抽离等问题,最终于1997年11月25日决定申请自愿破产---负债37亿日元。从银行争相吹捧的it宠儿到沦为各个银行唾弃的对象,板仓只用了2年的时间。而这2年的时间所经历的事情和问题,是所有中小企业在创业时期必定会遇到的各种问题,从产品到管理,从组织到策划,从战略到经营,当你踏上创业的道路开始,这些都要一一面对一一解决。

本书的由黄悦生翻译,原版我虽然没看,不过本身日语和中文就有很多相同的,并且邻国关系,所以不像英语翻译中文有时候会比较晦涩难懂,整本读下来很流畅,而且翻译应该算是比较到位。不失为一本好译本。

20xx年中国经济下行太严重,吴晓波因为自媒体热,开通了腾讯自媒体频道,我每次都会在他的广告中听到这么一句话:“成功不可复制,失败或可避免。“特别是他的两本《大败局》更是通过剖析中国中小企业的失败,让世人能踩在前人的经验上,避免创业过程中的常规性错误。与大败局中浓缩的故事相比,《创业,生与死》这本长篇的传记,或许能够更深刻的跟我们揭露创业道路要面临的问题。

现在很多中小企业的老板都是身兼数职,既是董事长,也是总经理。创业初期自己想战略,公司步入正轨后,还是把握实权不肯放。但实话,每个人的强项有所不同,能够既打江山,又守江山的老板,真的很少,很多企业到一定时间都会选择外聘总经理或者内部提升员工上来担任总经理,来规避公司的瓶颈。就如作者后来在剖析自己的时候,也说到,其实他并不擅长日常业务经营,譬如人事、财务、总务的管理以及和金融机构打交道等等,他感兴趣的,是所谓“创业家”的工作---策划事业的发展前景,然后为了实现它而招兵买马,制定事业计划,促进其发展。每个人都有自己的长板和短板,就如小米雷军提到,现在创业只有不断加强长板,方能甩掉对方,而不是再如过去那样,去优化短板。

我想板仓如果打算再东山再起,其实只是时间的问题罢了。

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