人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
德育处干事岗位职责篇一
2.大区办公区域卫生管理，根据相关制度出具通报;
3.申购、领用、发放办公设备、办公用品、低值易耗品等各项工作;
4.登记管理办公室物品的使用及损耗情况;
5.维护办公设备，管理办公资产档案，确保办公设备资产不受损害;
6.进行信息平台更新及管理，促使行政工作信息化管理;
7.主导大区党群工作的开展，精神文明的建设工作;
8.汇集大区日常活动事件及大事记进行稿件撰写工作。
德育处干事岗位职责篇二
1、做好职工思想工作，在女职工中开展“四自教育”。
2、着力提高女职工文化素质，教育女职工处理好家庭与事业的关系，增强学习自觉性。
3、发挥女职工在医院工作中的作用，组织女职工开展“巾帼文明示范岗”等竞赛活动。
4、维护女职工的合法权益，组织女职工积极参加医院的民主管理、民主监督，提高女职工代表参政议政的能力。
5、定期向女职工讲解妇幼卫生知识，协助有关部门搞好妇女病的普查、治疗工作。
6、做好女职工典烟的评选、表彰工作，总结推广她们的先进事迹，注意发现和培养有才干的女职工，并向有关部门推荐。
7、努力解决大龄男女的婚姻问题，积极为他们牵线搭桥，提倡晚婚晚育，做好计划生育工作。
德育处干事岗位职责篇三
1、在德育处主任直接领导下，搞好德育处的各项工作。
2、每天要提前10分钟上班，检查学生到校后的组织纪律和室内外清扫情况。 3、课间在教学楼内经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。
4、抓好有关常规各方面的落实，搞好各班级日常性的检查考核及资料统计和总评。 每天每个班级的日常工作，每周一上午下班之前公布班级日常评比成绩 5、负责通知班主任例会时间和会议内容记录。6、组织学生大会以及各种大型集体活动。7、检查各班各次班会及每天班务情况。8、配合主任搞好对学生奖惩工作。9、具体指导学生会、班委会干部开展好工作，定期召开学生会成员例会，配合学生会 的各项工作。10、抓好卫生常规的落实，搞好每天的检查，记分及总评工作。11、组织好学生整修环境的劳动和周二扫除，做好劳动记录，加强劳动安全教育。12、负责追责校内学生违反校纪校规的情况和行为，汇报给负责领导。13、定期检查学生公寓楼的卫生和生活辅导老师的工作记录。14、监督班主任的日常工作。15、负责各项德育工作检查汇报材料的起草和年度检查有关德育处的所有台账工作。
第三师第一中学双语部
2015年3月1日
德育处干事岗位职责篇四
2.收集并汇总宿舍表报等;
3.定期或不定期对宿舍进行检查(水电、安全、大功率电器使用等);
4.负责员工居住证证明开具等工作;
5.负责厂区内外，办公区域，宿舍区域等卫生管理工作;
6.合理安排保洁人员班次，做好卫生登记巡查记录等;
8.完成上级领导交办的其他工作。
德育处干事岗位职责篇五
一、具体落实学校各项管理规章制度和管理条例，协助德育处主任做好学生思想政治教育和学生管理等常规工作。
二、做好德育处办公室日常管理工作，建立并管理德育处公文档案、学生德育档案，负责年级组长、班主任的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。
三、安排班级值周工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。
四、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。 五、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。
六、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。
德育处干事岗位职责篇六
1.制订本处室工作计划，协助校长制订并实施学校的教育工作计划。组织班主任、指导共青团少先队贯彻执行学校对学生的思想政治教育工作计划。
2.负责学生的政治思想教育工作。经常了解学生在执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和本校制订的各项规章制度的情况和学生在校内外的思想行为表现，及时采取各种针对性的措施。
3.审查年级长和班主任的工作计划。指导班主任上好班会课。
4.定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展。
5.指导学校的思想政治宣传和文艺宣传工作，组织办好墙报、广播、校刊。
6.指导班主任写好学生的品德评语，会同教务处负责学生的奖惩和区、市“三好学生”的评选工作。
7.对年级长、班主任和本处所属人员考勤、考能、考德、考绩，核定津贴，做好流动红旗、先进班级、先进年级主任、班主任的评定工作。
8.加强对学生进行法制教育、安全教育、青春心理、生理教育，掌握流失生和学困生状况，做好后进生教育转化工作。
9.建立量化管理指标，制订并执行学生日常学习、生活的有关制度，维护正常教学秩序，组织各班日常行为的检查评比。
10.搞好德育科研工作，组织教师撰写学术论文。
11.指导和组织学校家长委员会工作，办好家长学校，定期组织召开家长会议，形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络工作。
12.抓好学校宣传工作，安排好学生的假期生活和学校值班工作。
13.制订学校综治和安全措施，抓好综治和安全工作，确保学校安全。
14.学期结束时向校长提供以下材料：德育工作总结，教育科研课题总结材料、全校各班级出勤情况排队表、全校学生做好人好事及突发事件资料、班级量化表、先进班级、先进年级长和班主任、优干、三好学生及典型材料、墙报评比结果等。
15.副主任协助主任分管各项工作，履行上述相应职责。
德育处干事岗位职责篇七
学校德育处是在学校党委和校长的直接领导下的学校德育工作的责任部门，具体职责如下：
1、在分管校长领导下，全面负责全校学生的政治思想教育工作和教育活动组织工作。
2、安排、检查、考核处室内各工作人员的工作情况，组织、督促处室人员完成上级交给的各项任务。
3、审查班主任工作计划，定期主持召开班主任工作会议，布置、检查、考核班主任工作，负责班主任培训工作。
4、组织实施《中学德育大纲》，经常了解学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，有针对性地开展系列主题教育。
5、主持开展安全教育、法制教育，心理健康教育等一切有益于学生身心健康的教育活动，培养学生健康、科学的价值观、人生观、世界观。
6、主持组织学生参加军训、社会实践活动、公益宣传活动、公益劳动等一切有益学生身心健康的教育活动。
7、指导学生生活管理工作，主持审核学生住宿申请，确定住宿生名单，负责住宿生日常管理。
8、协同共青团、学生会开展健康有益的课外活动，培养学生自立、自主、自律、自理的能力。
9、建立健全各项卫生制度，落实全校环境卫生和学生个人卫生的监督与检查任务。
10、主持校先进班主任，各级先进班集体、学生先进个人的评比工作。依法对班级、学生进行表彰、奖励或处分。
11、主持开展德育科研工作。
12.建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。
13、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档工作。
14、完成学校领导交办的其它工作。
德育处干事岗位职责篇八
1、协助总务主任作好全处工作计划、文件的起草、处室会议记录、全处职工的考勤考绩、统计报表、收集资料等工作。
2、安排电工、水暖工、保管员和采购员及维修工、勤杂工的日常工作，随时检查督促，及时通报情况。
3、根据学校有关规定，及时配发教职工的办公室桌、椅和有关用品；及时安排新来教职工的住房、家具，帮助他们安定生活。
4、根据学校设班的计划，及教导处教室安排，配备好课桌椅及班牌、钥匙等。
5、协同校产管理员一起管理好教学楼内的全部设备，每期开学一周后，将教室内设备交教导处学生工作组。放假前对各班的课桌椅、黑板、门窗玻璃、照明设备等进行一次全面检查，并将损坏情况及时通知班主任和教导处，按规定进行赔偿；假期内有计划地组织公物维修。
6、根据学校有关住房分配、调整、搬迁的规定和校领导的决定，检查、验收和安排教职工住房；管理好学校公用住房。
7、校对住房租金及水、电费，每季报财会室如数扣发并及时催促外单位人员交纳房租水电费。
8、按照有关规定，及时做好劳保用品及防寒防冻、防暑降温等物品的发放工作。
9、协助主任管理学校各种车辆，严格执行车辆使用制度，保证完成学校各项运输任务。
10、协助主任做好处室各办公地点安全及防火等工作。
11、承办总务主任交给的其他工作。
德育处干事岗位职责篇九
德育处协助主管校长及部主任负责策划指导德育工作。按照创设良好的育人环境，坚持外校“先做人，后成才”的德育特色。具体要求如下：
1.协助学校主管德育工作的校长，组织实施全校学生的德育工作，贯彻《中（小）生日常行为规范》。
2.制定符合我校实际的各项学生管理规章制度和行为规范，并负责组织实施。
3.每学期初制定学生德育工作计划，学期末写出工作总结；每月按时填写考核评定表，并向主管领导提出年级组长、班主任、生活总管及生活老师的配备建议，并领导他们有计划地做好年级、班级、宿舍的管理教育工作，搞好全校的整体风貌和纪律秩序。
4.定期召开年级组长、班主任工作会议，研究学生学生德育工作现状，总结并推广德育工作经验。
5.对少先队辅导员、年级组长、班主任工作进行督促、检查，月末向主管领导提出月考核奖发放建议。
6.协助校领导筹备和组织家长会，做到学校、家庭、社会三方面教育的紧密结合，形成教育网络。
7.指导少先队辅导员的工作，策划丰富多彩且有意义的学生教育活动，并做好全校性活动的组织和管理工作。
8.组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。 9.实施对违纪学生的教育和处理。10.负责少先队辅导员、年级组长、班主任的评价工作，并向主管领导提出期末奖等级建议。
德育处干事岗位职责篇十
1、根据学校工作计划，拟定《德育工作实施细则》和《班主任工作考核细则》，认真贯彻《小学生德育大纲》、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在工作上对主管校长、校长负责。
2、协助主管校长抓好班主任工作，加强班主任思想建设和理论学习，不断更新教育观念，提高班主任素质，定期组织班主任开展培训活动。
3、制定班主任职责督促落实，负责对班主任工作进行检查、考核、评定等，及时向主管校长汇报班主任思想、工作情况。
4、抓好班级建设，指导班会活动，定期召开家长会，负责组建家长学校，全面构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络。
5、负责班级量化管理的检查、评比、表彰工作，负责对学生纪律检查和奖惩，组织五好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。
6、负责学校安全、纪律、卫生等工作的管理。
7、全面落实安全管理工作，德育主任为校园安全直接责任人。抓好学生的法制教育及健康教育工作，做好传染性疾病的防控和突发事件的应急处理等工作。
8、全面落实养成教育、书香教育、感恩教育。
9、抓好学生社会实践活动和校内义务劳动。
10、认真完成上级交办的其它工作。