在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
讲座心得体会篇一
xx年 2月5日，我有幸参加了xx市“十二五”第一批骨干教师培训。并聆听了由陕西师范大学图书馆书记、副馆长马晓雄老师关于《传统文化与师德新论——社会主义市场经济 佛更要金装》的专题报告。深受启发，受益匪浅。马晓雄老师以鲜活的案例、丰富的知识及深刻的理论阐述，给了我很多指导、引领和启发，使我进一步开拓了视野，更新了观念。
马老师从当前传统文化现象谈起。并从以下切入点进行详尽分析：
3. 尊重、关爱教师而非强化约束和控制。
4.帮助教师享受职业乐趣而非增加职业和心理压力。
5.帮助教师塑造“师道尊严”而非销蚀和诋毁“师道尊严”。
6.帮助教师实现家庭文化的传承和提升。
讲座心得体会篇二
也许，是年轻的心太过单纯了，缺乏细腻的情感，也许，是不曾经历过生离死别的痛苦，才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命，因为你不仅仅是为自己活着，更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”那么，这世界更多了一份和谐，多了一份安宁。
偶尔去图书馆，翻看几本战争年代的故事书，那些为了和平而牺牲的人们感动着我们，那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们，我想：那是净化心灵的一种方式，是提高自身觉悟的一种方式，年轻的我们有必要去试试。
年轻的心，要学会坚强，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的风景！
年轻的心，应该是充满爱的，像一轮太阳，能给人无限的温暖。像一泓清泉，给人丝丝甘甜。像一阵春风，给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时，我希望每个人都用心对待，这世界一定更加美好！
别说自己不幸福，知识你还没感悟到，出生是一种幸福，品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧，你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟，她句跳跃在你身旁，你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
讲座心得体会2作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。
所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。
相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自己的法律觉悟，因为只有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动，面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西，时刻保持清晰的头脑，提高自己的法律意识。在日常生活中，我们应该养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自己。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。
犯罪不仅危害到自己，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应该保持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自己的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从自己做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！
讲座心得体会3巴斯德说过：“科学是没有国界的，因为他是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。”时代在发展，科技在进步，国家在强大，在现代社会，科技已融入我们的生活，成为无法割舍的一部分。当然，科技离不开创新，简单说，没有创新自然不会有科技，这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午，我荣幸来到多媒体教室，听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。
讲座分为两个篇幅，社会篇与学生篇。
社会篇强调《两个必须，两个一定》：
1、要学会创新周围一切。
2、创新要对身边事物感兴趣。
3、创新要敢于想象。
4、创新要信息畅通。
学习篇要注重‘六会’：
1、会看，要学会观察。
2、会想，要学会有创新思维（逆向思维）。
3、会画，学会画出各种图（外观图、结构图、三视图、统计图、电路图）。
4、会做，有较强的动手能力。
5、会写，有较强的写作能力。
6、会说，有较强的口头表达能力（不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强）。
我们生活中到处都可以创新，比如为提高工作效率，我们可以改变工具的使用方法，改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能，我们可以改变工具的结构，或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新，不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能，实现人生价值，为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想，一种指南，它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中，以便于促进科学技术的快速发展，提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累，一个没有相关知识基础的人，在该领域里是不可能有新颖见解的，只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑，才有可能有创新之举。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！
讲座心得体会篇三
20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲，是我这一生都挥之不去的记忆。你可能觉得我夸张了，但是我很认真很严肃的告诉你，如果你和我一样聆听了这场演讲，你一定会和我一样，不，甚至会比我更赞叹。唐大海老师幽默的谈吐，犀利的语言，总能引起我的思考，给我的职业生涯规划带来更多的启发，他的很多话让我有种醍醐灌顶的感觉，甚至让我打开了更多的思路，让我的思维不再是很狭隘的，而是渐渐地在引导着我有更加宽广的思路去看待我身边的问题，甚至是思考我未来的发展方向。
在演讲会的最后，我还很荣幸的和唐老师来了一个面对面的思想碰撞，其中唐老师的一个回答让我受益匪浅，他回答道“无论是你有什么样的理想，都要找到最适合自己的行业，最适合自己的位置去做”。是啊！只有找到了你最想要做的事情，才能拥有激情去对待你的工作，无论遇到什么样的困难也都不再是困难，因为你自己享受这个过程，而不是困难能不能克服，在找到这个目标之前我需要做的事情就是不断的积蓄我的“力量”。
那我们到底应该具备哪些方面的“力量”那，唐老师用了两个小时的时间给我们演讲了这个力量，话句话说，就是老师提出的“百万年薪的知识储备”，具体分为知识储备和能力的储备。
知识的储备包括几个方面：
因为唐老师是做外贸出身的，他向我们介绍了他每天都会关注的一些信息，例如：美元指数，原油价格，日本橡胶价格，美国棉花价格，伦敦铜价，道琼斯指数，a股指数等等，还有他谈到了最近非常热点的金融实事，比如，欧债危机。各行各业的佼佼者都有这样一个特质，就是关注实事，了解现今国家政策和经济发展情况，全面的分析，并结合自身的情况，做出适合自身发展的决策，我想这是基本素质，唐老师当然也不例外。他的分析能力真的让我叹服！
第一条说到了要关注实事，但是只是关注了不会用就是徒劳无用喽，要怎么去分析，就一定要运用到经济学和金融学有关的知识了，他要求我们在大学期间多多阅读相关专业书籍，不断地丰富自己。
谈到经济离不开的就是法律知识，在这个法制社会里，法律是一个工具，更好的保护自身和公司的利益不受到侵害。
说到企业的经营管理，肯定离不开的就是资金的运作，说起资金的运营，第一个想起的就是财务知识，一个好的决策者一定要拥有财会知识，才能把公司的运营做到运筹帷幄，这是需要我们花一定的时间和精力的，毕竟财务方面的知识很专业，我们的重点也应该放在运用知识，而不是知识本身。唐老师还向我们推荐了珠海宏桥的erp软件，让我们在校便进行一些财务方面操作的了解，增强我们的实战能力。
大家都知道，百事可乐公司的一份市场调研报告，帮助百事公司业绩超过了可口可乐，打破了可口可乐垄断可乐市场的局面，由此我们可以看到，市场营销策划对于公司潜在的巨大价值，要学些市场营销，才能给我司带来更多的收益，利润。
谈到管理学唐老师似乎非常的兴奋，他说自己是管理学高手，并向我们展示了他管理公司的两个具体的实例，一个是白领生产线，另外一个是他们公司的激励体制。公司做的越大，对于管理者的挑战也就越大，对管理方法的科学性要求也就越高。
因为唐老师经营的银亿集团主要就是从事外贸行业的，所以他最后重点的谈到了国际贸易方面的知识储备。不过我是学习财管出身的，以后的工作岗位如果有涉及，其实就算是没有涉及我想我也应该了解国贸知识，中国加入wto这么多年来，随着经济的高速发展，国际贸易也越来越多，这方面知识肯定是必备的。
能力的储备包括：
一、智商
他主要讲到了，解决问题的能力，想象与创造能力，演讲力，沟通与说服能力。这些也都是我们老生常谈的问题了，这些也是成为各行各业佼佼者的必备素质。
二、情商
他讲到了，幽默感，表情的调整，声音的调控和撼动人心的笑容，他讲到了原一平的笑容，用笑容征服你的客户，征服你的领导。
除了讲述我们必备的知识储备，在后面一大块的时间，唐老师还解读了当今的热点问题，当然，这些解读都是唐老师自身的看法，每个人各有理解，唐老师也让我对很多问题有了更新的认识，从另外的角度去思考了中国的现今状况。
突然见发现自己要学习的知识真的还有很多很多，我需要了解的东西还无穷无尽，瞬间一种压力也笼罩了我，我才发现自己曾经是多么的幼稚，很多想法真的是天真的可笑，不过这就是成长的过程吧，人总是要经历幼稚的阶段，受了伤才能走向成熟。
经过两个多小时思想的碰撞与交汇，唐老师与在场的同学度过了一个愉快的夜晚，场内不时的发出阵阵的笑声和热烈的掌声，唐老师精彩的演讲，给我们这些迷茫中的大学生指明了前进的方向，未来我们的方向是什么，这个问题还要由我们自己去思考，唐老师是过来人，他语重心长的教导可以帮助我们，让我们在未来的人生道路上少走许多的弯路。但是每个人的人生都是不尽相同的，也许唐老师碰到的很多问题我们碰不到，又或许我们还会碰到很多问题，甚至唐老师都没有碰到过，这时就要靠我们运用自身的能力去解决，我觉得一切的知识都是可以学习得到的，但是我们的内心和我们的意志是需要训练的，我要训练自己有一颗坚强的心面对成人的世界，慢慢的长大，慢慢的承担，希望自己能做的比唐老师更好，以后像唐老师一样把我的经验分享给以后的人。
突然很有动力，很有激情，开始干吧！未来的成功都是现今的每一小步走出来的，我要脚踏实地，走好当下的每一步，其实就是满怀希望的走好了未来的路！加油中国，加油大学生，加油我的今天——我的未来！
讲座心得体会篇四
有幸聆听了xx老师《做最好的老师》的讲座，是那样的真实而心动。
“做最好的老师”，是任何一个教师的理想，可什么样的老师才是“最好”的老师呢？没有“最好”，只有“更好”。用舒泰翔老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。每天都有一点进步，时间一长我一定会有很大的提高。
“没有爱，便没有教育”。是的，教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责。通过学习，我对爱学生的“爱”有了一个全新而深刻的理解：爱，不单单是欣常优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱，“不应是居高临下的‘蹲下身子’，而是发自肺腑的对学生的爱”。
爱，不应是对学生的错误严加惩罚，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是“需要一颗童心”，用童心去碰撞童心，把“童年还给童年”，为学生的‘美丽人生’奠定美好的基础。
要做最好的老师，那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱——师爱，去对待学生，为学生的的未来服务！
由此我也感到，作为一名教师，我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节，快乐地面对自己的人生和事业，面对你的学生和家长，只有保持这种积极向上的心态，你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。
感谢有这样的机会，让我学到了这么多东西，让我再一次坚定了自己的教育信念：努力成为学生心目中最好的老师！
讲座心得体会篇五
2012年10月27日下午3:00，在建筑学院学术报告厅举办了一场以“以通用设计为目标的未来世界”为题的学术报告。国专家局2012“高端外国专家项目”引进日本名古屋大学著名专家谷口元教授为我们进行了讲座。
中日间的学术交流虽然不可避免的存在语言上的障碍，但是谷口教授运用他丰富的经验与深刻的学术造诣，使报告讲解的条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。
本次报告会的主要内容分为两个部分，第一个部分是关于通用设计在建筑设计方面的。谷口教授从通用设计产生的社会背景、理念、现状及意义等方面全方位多层次地为我们讲述了什么是通用设计。他指出，美国是一群追求自由的人组建起来的国家，在公民权利运动中退伍伤残军人、社会残障人士向政府提出权利要求，并希望政府出台法律以保障这一群体能在建设中充分发挥社会能动性，而通用设计正是二战后从美国开始兴起的，一种关注于残障人士和弱势群体需求的人性化设计方法。
第二个部分是社会活动方面的现状及其应用。谷口教授以其在名古屋机场设计中所运用的通用设计手法为例，向我们详细讲解了通用设计在现代建筑设计方面的应用。谷口教授着重强调了其在机场卫生间设计中所运用的通用设计手法，并展示了通用设计手法下的卫生间设计与普通卫生间设计中的不同。谷教授指出，通用设计手法下的卫生间是以使用者的行为方式和心理特征为出发点，在充分结合建筑专业知识的基础上，从更好地解决使用者的困难目标出发，积极让残障人士真切的加入到设计过程的中。经过不断的实验和使用，设计出的符合残障人士需求的人性化方案。
除此以外，谷口元教授还详细讲解了通用设计在社会活动方面的现状及应用，其以欧洲游艇运动、威尼斯城市建设、波兰王宫、澳大利亚城市电车、日本文化馆等为例，向我们讲解了通用设计在现实社会活动中所遇到的问题及解决方法，并援引柯布西耶的萨伏伊别墅和赖特的古根海姆博物馆中的弧形坡道，呼吁建筑师即使在通用设计理念没有提出的情况下，也要更多地关注不同层别人群的需求，并以他们的需求作为设计的出发点，做出最合理的设计方案。
本次报告会让我了解了建筑设计领域中的又一全新领域，即通用设计，通用设计是指对于产品的设计和环境的考虑是尽最大可能面向所有的使用者的一种创造设计活动。通用设计是指对于产品的设计和环境的考虑是尽最大可能面向所有的使用者的一种创造设计活动。通用设计又名全民设计、全方位设计或是通用化设计，系指无须改良或特别设计就能为所有人使用的产品、环境及通讯。它所传达的意思是：如何能被失能者所使用，就更能被所有的人使用。通用设计的演进始于1950年代，当时人们开始注意残障问题。在日本、欧洲及美国，“无障碍空间设计”为身体障碍者除去了存在环境中的各种障碍。在1970年代时，欧洲及美国一开始是采用“广泛设计”，针对在不良于行的人士在生活环境上之需求，并不是针对产品。当时一位美国建筑师麦可·贝奈提出：撤除了环境中的障碍后，每个人的官能都可获得提升。他认为建立一个超越广泛设计且更广泛、全面的新观念是必要的。也就是说广泛设计一词并无法完整说明他们的理念。
我国建筑设计发展速度较快，设计中建筑师对于建筑设计过程还是处于主导的地位对于专业外普通使用者的参与往往是建成使用后的反馈，我国建筑设计领域的发展终究要从重“量”发展到重“质”，“以人为本”的人性化设计，应该是每一个建筑师要越来越重视的，也确实我们应该努力的一个方向。在满足艺术需要的同时更多的要关注与人的需求，毕竟建筑师为人服务的。
西安建筑科技大学刘家平院士“现代建筑创作中的节能设计”
2013年03月28日下午3:00，由建筑学院主办，在建筑学院学术报告厅,西安建筑科技大学、中国工程院院士刘家平院士受聘为西南交通大学名誉教授，并应邀做了一场以“现代建筑创作中的节能设计”为题的学术报告。
讲座的一开始校领导为刘家平院士受聘为西南交通大学名誉教授进行了一个简短有不是隆重的受聘仪式。
接着，刘家平院士开始了关于建筑中节能设计的讲座。刘院士从建筑耗能的主要构成和所占份额，分为了五个主要方面详细的为我们阐释了现代建筑创作中的节能设计。
同时，刘院士又从建筑节能与相关专业的关联性、城镇住宅节能设计、公共建筑节能设计等角度阐释了节能设计的必要性及急迫性。他指出，由于21世纪不断加深的能源危机引发了全社会全人类关于节约能源的强烈意识，并在建筑领域提出节能设计、生态建筑、绿色建筑等口号，旨在通过重视节能的设计理念与先进技术减轻社会的生态压力，最大限度地减少能源浪费。而节能设计就是一种关乎于节约能源、减少环境污染的一种设计手法，其对改善生态和人居环境意义重大。
接下来，刘院士又通过不同的实例，向我们详细讲解了因为为了追求建筑内部空间设计所谓的的气派、现代等表现而产生了不合理，因而产生了及其巨大的浪费，并且牺牲了人的舒适性，从而背离了建筑设计的初旨。我们应该引以为戒，同时警示业内人士要承担起设计者的责任，利用设计手段解决建筑的通风、采光、节能等问题，不要过于寄予与技术或是设备手段。刘院士指出，目前中国国内的节能设计标准还很不成熟，大部分是借鉴外国经验，并没有与本土实际相结合，这就产生了大量的能源浪费。同时还指出，决策部门盲目追求宏伟、气派、大方；建筑节能法规对知名建筑师的约束弱化；建筑节能设计未溶入到教学体系之中是造成中国当下出现诸多耗能建筑的重要原因，他说作为建筑师我们应该相信自己能够通过设计手段解决建筑节能的基本问题，低能耗建筑是由建筑师创作设计的而并不是先进技术设备的产品，设备工程师可以设计出高效的建筑采暖与空调系统，但是其不能作为节能设计的关键手段。
随着科技的发展，人民生活水平的不断提高，对于物质生活的要求越来越高，首先在衣食住行已满足一般要求的基础上，人们越来越讲究质量，舒适、环保的居住环境。现代社会随着社会发展对于生产生活的要求日益提高，建筑业迅猛发展，而在建筑上每年消耗了大量的材料、能源，这其中就有大量的浪费，在当今世界,节约能源和环境保护问题已经成为人们关注的焦点。而节能环保型建筑是一个符合可持续发展理念的绿色建筑，是人类与自然和谐相处的产物。节能环保型建筑已经成为一个城市、一个国家乃至整个人类文明的标杆式建筑。
节能建筑、绿色建筑这一概念，事实上正是基于建筑领域中绿色人本主义价值的觉醒。然而从觉醒到占据主流的地位，这种价值观的真正确立还需要经历漫长的过程。现在，我国的绿色建筑的发展是仅仅建立在道德基础之上的，绿色建筑更多的是一种宣传、噱头，很多建筑设计单位与建筑师并没有真正理解绿色建筑的真正内涵，而是将这一概念作为一种经济指标，对外展示它所表现出的一定的经济效应，而不是作为一种事业一种责任真正的将其融入到自己的思想中。
然而，当前中国建筑行业来说，节能建筑标准还不成熟，更多的准则是一种形式上的要求，很难收获到经济与节能的双重利益。往往都是在追求节能的时候会花大量资金采购节能器械或是材料，而这些器械或材料尚未做到廉价化、大众化，大多处于一种实验阶段，其费用通常都会比传统材料要贵，这就造成一种得不偿失的结果。所以，现阶段我们还很难说服建筑商进行节能投资，这也就是现在节能建筑设计在中国还是一种尾大不掉的的状况。
通过本次讲座，我认为我们作为一名新时代的建筑师，我们应该在设计中自觉地、有意识地运用一些设计手段，如选择建筑的朝向、开窗、采光等手段让建筑达到最节能的状态，用设计手段解决问题。
中国建筑西南设计研究院常务副总建筑师
2013年3月11日晚上7:20，中国建筑西南设计院副总建筑师刘艺来到我院学术报告厅为建筑学院师生作了题为“建筑公共空间的营造”的学术讲座。
报告会上，刘艺副总建筑师围绕“公共空间的创造”为同学们分析了他与他的团队近年来的六个比较有代表性的建筑设计方案，着重剖析了这些方案在营造公共空间时的一些理念、思维方式及处理手法。
在分析建筑的公共空间时，刘艺副总建筑师一直在强调建筑师应该关注与使用者的感受，从使用者的角度去思考空间。就像他在做德阳特殊教育学校的思考时，考虑到学校的使用者主要是聋哑与智障儿童，在学校的空间营造上就很注重趣味性，刘艺副总建筑师说：“对于这个学校的聋哑孩子来说，没有声音，那么我们希望他们在视觉上就应该更享受。”于是整个学校的方案就特别注重开窗的设计，以及一些框景的运用。虽然是很简单常见的手法，却让我们看到了建筑师在营造公共空间时从人的感受出发的良苦用心。
谈到建筑外形时，刘艺副总建筑师说：“虽然都是简单的形体，然而我们在细节处的一些处理却能让使用者获得不一样的感受。”比如在材料的选择上会去考虑不同的材料在不同的天气下获得的建筑光影效果带给人的感受，在开窗的方式上考虑对外形整体效果的影响，甚至是玻璃幕墙的接缝也要专门设计，就因为处理过后的接缝在远处看起来会让人感到建筑更加精致。这些都是看似微小的细节，而恰恰就是这些细节让一个建筑超越它本身的普通，带给人不一样的空间体验。
贝聿铭先生曾说过，一个好的设计不仅要有好的构思，而且细部要到位。设计源于生活，是对生活的艺术提炼，而最精华的部分常常在于细部。
建筑设计是一个从整体到局部再到细部不断推敲和逐步完善的过程，建筑细部是构成建筑整体的重要组成部分。建筑的整体构思固然重要，而细部处理的好坏对于建筑设计的成败也有一定的影响。重视细部设计应是当代建筑设计的基本特征之一，也是现代建筑趋向成熟的重要标志之一。细部是一种与建筑的建造过程、建造手段以及建造素材直接相关的建筑的具体化内容。没有细部就没有优秀的建筑。一个优秀的建筑设计，不仅仅要着力于其功能安排、环境分析、结构选型、空间造型、立面设计等，它对完善建筑功能、烘托建筑氛围、体现文化传统至关重要。但是细部的缺乏是中国当代建筑设计中存在的关键问题。
建筑细部广义上讲建筑中被单独考虑加以处理的细小部分都可称之为细部。一个成功的建筑都有一个精彩的细部，突出建筑个性的点睛之笔，每个细部都从自己的要素体现整体气息。建筑的功能、形体、平面、立面以及构造处理中都涉及到不同的细部种类。建筑细部是依附于建筑整体而存在的。它是整体的一个局部，是整体的有机组成部分。细部设计实在整体框架中进行的，是对整体造型的深化和完善。建筑细部具有相对的独立性，每一个细节都是一个相对完整的独立单元体。良好的细部设计不仅能够增加建筑的整体表现力，还成为表达形式内涵、传递消息的点睛之笔。整体的主题体现在细部之中，细部的组合又丰富了整体的形式。从整体出发来构思细部，细部的不断重复和变化又能将各个部分有机地组合成整体。
另外建筑细部是一个相对的概念，它可以是实实在在的单位构件，也可以是局部的空间或界面。一个构件相对于整体而言，它是一个细部，而它自身又是更小的细部组成的。
林青教授关于“‘城’外无物 / 建筑学之易经”
2013年6月6日下午2点40分，在建筑学院学术报告厅举办了一场以 “‘城’外无物/建筑学之易经”为题的主题学术讲座。”西南交通大学建筑学院林青教授为我们进行了精彩的讲座。
林青教授介绍了易经、诸子百家、堪舆等中国经典哲学著作，他介绍到世界是不断变化发展的，不变的事物如果有就只有变化本身了。而建筑设计也是不断地变化发展的，因此，每一个建筑从业者要在自己的设计中做到活学活用，灵活变通，因地制宜。同时，变又是建立在不变的基础上，“活”是建立在“死”的基础上，扎实的基本功与刻苦的钻研是灵活的基础。
在谈到建筑“软”与“硬”，林青教授解释，建筑的“软”是长期培养出来的一种修养与气质，需要处处留心，多去体会、分辨、感受，而建筑的“硬”是扎实的专业功底，严谨的逻辑分析，属于环境的、物质的、功能的、科学的。学习建筑需要“软硬兼施”方能成才。
对于中国建筑，林青教授着重强调了中国精神。“中国古代没有建筑师，只有匠人，所谓的“建筑学”一词其实也是舶来品。直到现在，我们也应该学习中国匠人精神：敬业，职业，有着好人做好东西的精神。”在中国有经济大发展的契机，奥运会的契机，世博会的契机，但民族的自掘并没有很好的展现在建筑精神上。中国的精神在一定程度上被国际化了，这与中国悠久的历史和文化是相悖的，而中国建筑的发展必须有自己的精神与灵魂。中国并非没有好的东西，无论是过去还是现在，需要我们用心去寻找，因此，林青教授表达了对中国建筑精神的建立的期待。
在中国的哲学中，强调天人合一，建筑则崇尚鬼斧神工的自然意境。林青教授向同学们展示了一系列案例，谈到了“有无之策”，环境主义、建筑消隐、捷得式消隐等思想。强调与环境对话，指出环境有时候甚至是重要于建筑的。
林青教授也表达了“诚”外无物。古人说的“德才兼备”是德在才先，人必须有自己的原则与底线。如同刀有很多作用，重要的是刀掌握在什么人手里，用来干什么。所谓“没有坏人，只有人做坏事；没有好人，只有人做好事。” 林青教授鼓励学子多做好事，不要有意做坏事。他同时提到城乡差距的巨大，指出乡里缺甜，城里少苦。在512地震到灾区发现倒塌的房子绝大多数在乡下，表达了对此的担忧，并进行了提案。进一步强调做建筑一定要尽本分，凭良心。
林青教授指出建筑学是博学的，有着特殊的人文气质，是大学的维生素，缺了就不健康。现在的很多博士只能称为专士，只在一个方面有专攻，而建筑学是一个全面的专业，综合了文，理，工，艺术，社会，经济；是一个人性的专业，研究人，为人住房造城；有着独特的思维方式，需要综合统筹，灵活又有原则。尽管辛苦，但充满着快乐，有着开放的交流空间，是真正称得上是大学的专业。
通过本次讲座让我对中国古代建筑如何很好的处理建筑与自然与人的关系，使建筑与自然很好的地达到天人合一的境界有了更深刻的理解。这种关系在现代建筑设计中是很难达到，也是现代建筑设计所难以企及的。在早已西化的中国现代建筑更多的应该继承传统建筑理念，在实现人居环境舒适化的同时，更要追求建筑与环境的和谐。将传统与现代想结合，就像日本建筑那样既有传统建筑的细腻之美，又不失现代建筑的大气，能够很好的解决古今建筑的关系，这也是日本建筑能够被世界所认可的重要原因。
周方中先生关于“用心构筑建筑，我的创作求索之路”
2013年3月21日下午2点40分，在建筑学院学术报告厅举办了一场以“用心构筑建筑”为题的学术报告。中国工程设计大师汉嘉建筑设计集团首席总建筑师周方中先生为我们进行了精彩的讲座。
接着，周先生讲起了自己在大学时期的一些轶事，不但无形间拉近了与在场学生的距离，而且清晰的反映出了他不同时期对于的建筑设计这一行业的深刻理解，展现了一位建筑大师真实的心路历程。更使同学们对建筑师这个职业有着更加深刻的认识。
周方中先生向我们展示了自己的一些设计方案，这些方案有些已经建成，有些正在建设中。从他的方案中，我们从这些方案中充分感受到了他作为一名建筑师所拥有的才华与坚持，更展现了一位建筑大师所拥有的底蕴。周先生还向同学们秀出了自己手绘的建筑草图，引来了同学们阵阵赞叹。也提醒了同学们，手绘和动手能力对建筑设计的重要性。
讲座中我们不得不为周先生深厚的建筑学造诣所折服，他的建筑思想、设计手法是值得我们这些后辈们学习的，更让我们明白了：不经历风雨怎能见彩虹！没有在实际工程中的磨练经历，我们是很难达到像周先生的那种高度的。或许我们是在叹息自己今日的设计，但是听完讲座更增加了我们学号建筑学的决心。讲座中周先生的淳淳教导始终在耳边萦绕，我知道现在自己的水平还难以自称是建筑师，相比之下我们始终都是个学生，我们应该在学校哪怕是以后迈入社会了也要始终抱着学习的心态，在实践中学习更多的知识。
建筑学科是一个既浅显又深奥的学科，浅显是因为建筑在每一个人的生活中天天出现，时时刻刻接触，即使没有经过系统的学习人们都可以对不同的建筑发表一番自己的评论，每个人都“会”设计自己认为好的建筑。但建筑学作为一个科学系统的学科，每一个建筑师需要经过五年的本科学习、磨练，它比别的学科学制长一年，就是因为要想深入的了解它、学好它，我们需要花费许多的心力，其实五年是远远不够的，如果说五六十岁是一个建筑师的黄金时期的话，那么在我们接触建筑学那一刻，起码有十年甚至二十年的时间我们都还是学徒。它的深奥也不是时间锁能衡量的，更多时候是我们做了一辈子设计，到头来还是不明白什么是设计。应该说周先生是成功的，他的那些设计都是很精彩的作品，能够很自然地表达出建筑的精神，值得我们不断地理解与感悟。