“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
读草房子的读后感50字 读草房子的读后感400字篇一
这六年少年桑桑在油麻地里认识了许多好朋友：有秃头陆鹤，以为他是一个十足的秃子所以大家叫他秃鹤，秃鹤是个秃子不喜欢别人摸他脑袋，我想大概是因为别人摸他的头是对他的人格不肯定，对他的尊严的不尊重;有可怜的纸月，纸月从小没有爸爸，只有妈妈但纸月一直都是奶奶带大的;邱二妈因为没有孩子所以对孩子特别好，邱二爷到自己的哥哥家要了一个孩子，他叫细马。后来，发大水了，房子、家具、钱都被突如其来的大水给冲走了，变得一无所有，邱二爷因病去世了，细马靠放牧养羊来养活邱二妈;杜小康家很有钱，可是被心术不正的朱一世搞的家里欠债连连，父亲也生病了，债还了，父亲的病也好了，做生意的时候货船破了，货沉到了河底，只靠小生意糊口。
桑桑，一个机灵可爱，喜欢标新立异吸引别人眼球的孩子。可在他临近小学毕业的时候，害了一场重病，父亲带他到处到去看病，一次次求医，一次次失望而归。桑桑历经着死亡的考验，好在有了温幼菊老师及她“叹词”歌的相伴，他学会了活着所必要的平静和坚韧，“别怕”的种子埋在他灵魂深处。厄运没能打垮桑桑，在一位中医的医治下桑桑康复了。“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得他已死过一回了。”他经受了完整的生命教育。
桑乔，作为油麻地小学的校长的存在，他是认真的，称职的，他把学校管理得井井有条。但他对荣誉的狂热追求，对面子的无限看重，他总想在人生履历中撕去猎人的一页，让人感觉他总是“端着”。在儿子桑桑生病后，他放下了这些虚伪的存在，一副猎人的装扮，和儿子一起出去打猎，在他那猎人的飒爽英姿中，在那神准的枪法中，我们终于看到了一个真实的桑乔。
油麻地，一幢幢金色的草房子，承载着人们的喜怒哀乐，悲欢离合……我想它是曹先生心中的圣地，当我再读《草房子》时，不禁多了份朝圣的心情，心中也不禁发出了这样的追问。
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读草房子的读后感50字 读草房子的读后感400字篇二
最近，我读了一本书——《草房子》，它里面的内容深深地打动了我。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事情。而六年的小学生活却让他终生难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事，那些男女之间无暇的真情，同学们之间纯洁的友情，动物之间患难与共的亲情……这一切的一切在他的心里埋下了“爱”的种子。这些场景也在我的脑海中不断涌现。
陆鹤是一个没有头发的孩子，大家都叫他“秃鹤”。因此，他无比孤单和无助。他常常坐在小镇码头最低的石阶上，托着下巴望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他却凭着自信让所有人对他刮目相看。谁说没有头发就丑?他的自信是建立在对尊严的执着坚贞之上的。可见，无助和孤单并不是不成功的理由，只有自信才是最好的“解药”。
纸月，一个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有父亲母亲，只有一个和蔼可亲的奶奶。善解人意的她说话不多，却总是帮助他人。
我不仅仅被这本书的魅力吸引住了，而且故事里跌宕起伏的情节十分扣人心弦。我与主人公桑桑同喜同悲，当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷桑桑能够渡过难关。给我印象最为深刻的是，秦奶奶奋不顾身跳下水救一个麻油地小学的“南瓜”，虽是一个南瓜，秦奶奶却把它当成人似的。我是多么敬佩她身上所散发出来的无私爱心和善良品质，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?