考察心得体会(优秀20篇)

时间:2023-12-16 作者:雁落霞

通过写心得体会,可以帮助我们回顾和反思过去的经历,提升自己的思考能力和认知水平。以下是一些精选的心得体会,希望能给大家一些灵感和启示。

考察心得体会(优秀20篇)篇一

考察是一种常见的学习方式,它可以帮助我们对自己的知识和技能进行评估,发现不足并加以改进。作为一名学生,我也曾多次经历过各种形式的考察,包括期中期末考试、课堂测验、小组讨论等等。在这些考察中,我深深地感到了压力和挑战,但同时也获得了成长和收获。今天,我想分享一下我在考察中的心得体会。

第二段:挑战与机遇。

考察是一种挑战,因为它要求我们在有限时间内展现自己的全部能力。有时候我们会面临时间不够、题目难度高、心态失控等诸多困难。但是,考察也是一种机遇,它让我们有机会再次温故知新,发掘自己的优点和不足。只有在面对考察挑战时,我们才能真正意识到自己的能力和不足,从而为自己的成长和发展做出积极的努力。

第三段:心态的重要性。

心态在考察中非常重要,它直接影响到我们的发挥。如果我们心态放松、积极进取,就能够更好地应对考察的挑战;反之,如果我们心态丧失、紧张失控,就会影响到我们的发挥,从而导致考试成绩的下降。因此,在考察前要保持良好的心态,积极面对挑战,发挥自己最佳水平。

第四段:自我反思。

考察之后,自我反思也是非常必要的。我们要认真分析自己在考察中的表现,发现自己存在的不足,并制定下一步的改进方案。对于那些做得不够好的地方,我们可以找到更多的练习材料,注重基础知识的复习和巩固;对于那些做得好的地方,我们也要保持并继续加强。只有通过自我反思,我们才能不断提升自己的能力和水平。

第五段:结语。

考察是一种很好的自我评估方式,但它并不是人生的全部。无论是成功还是失败,都要用平常心看待,并从中吸取经验,不断进步。记住,勇于挑战和不断自我反思,才能让我们在考察中不断取得好成绩,在人生的道路上走得更加稳健和自信。

考察心得体会(优秀20篇)篇二

我曾经参加过不少考察活动,有的是学校组织的,有的是社团组织的,有的是自己独立完成的。这些活动让我走遍了不同的城市和乡村,感受不同的文化和生活方式,也让我收获了很多。今天,我想分享一些我对考察活动的心得体会。

第二段:认识到考察的价值。

在我参加的考察活动中,有一次让我印象深刻的是去了一家工厂考察。在参观车间的时候,我看到了很多我们平时看不到的机器和设备,了解了很多日常生活中所涉及到的工业制品的制造过程。这次考察让我认识到了考察的价值,考察活动不仅能增加知识储备,还能拓展眼界和思维能力。

第三段:收获颇丰。

每一次考察之后,我都能从中收获很多。有的是知识方面的收获,比如了解到我们平时生活中很多东西的制造过程和生产工艺;有的是经验方面的收获,比如学会了如何组织考察活动和规划行程;有的是人际关系方面的收获,比如结交了志同道合的朋友。这些收获都让我在考察活动中不断成长和进步。

第四段:意义重大。

从参加考察活动中获得的收获来看,考察活动的意义是非常重大的。考察活动可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题,可以帮助我们学会独立思考和表达,还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。考察活动对我们的学习和工作都有很大的帮助。

第五段:建议和展望。

从我的经验来看,参加考察活动对个人能力的提升非常有帮助。因此,我建议更多的人参加考察活动,可以选择自己感兴趣的领域去考察,或者加入相关的组织去组织或参加活动。同时,我也希望我们的学校和社会能够更多地支持和推广考察活动,让更多的人受益。相信未来,考察活动能够发扬光大,成为人们不断学习和探索的重要途径。

考察心得体会(优秀20篇)篇三

本次参观学习中我们听取了该校校长对学校的全面介绍。我切实感受到他们独特的办学风格,严谨的师资培训管理以及丰硕的办学成果。听了林校长的话我大概总结了一下:

走进校门,空旷的操场上绿化还不完善,后院还在进行着基建,两栋公寓楼已拔地而起,但附属工程还没有完工。虽如此依然不影响这所学校浓浓的学习氛围。优美动听的古典音乐响起,走在教室走廊,不少黑板上都体现着杂乱的图案,还有不少班级贴着富有个性的画,因为这是孩子自己设计而出的黑板报;班级值日生每天除了扫完地外还要拖地板。成立了各种兴趣小组给孩子各异的选择环境进行学习和尝试,让他们自己动手、想象和创新,挑战自我。

据何校长介绍,学校要求老师进行多方面的学习,为孩子的学习创建更有利的师资队伍,同时也使得老师通过学习,超越原有的自己,得到更全面的发展。

该校注重以学生的需求来要求老师的进步,以老师的`进步来带动学生的进步,以此形成一个良性循环,促进师生共同进步,为学校的发展提供强劲的推动力量。

听完了何校长的话我感慨万,是啊“大爱无言——让每一个生命都闪光”。是的,上天给了他们翅膀,却没有给这些特殊孩子飞翔的权利,但他们也拥有着属于自己的闪光点。所以通过这次的参观学习我要做的,就是通过不断地学习,积累经验,去点亮他们,让他们快乐成长,走向社会!

总体感觉:

1、几所学校都具有超前的办学理念。

无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校,都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本,为学生的终身发展奠基”的人本发展理念,有明确的“规范化——特色化”办学目标。

2、都有独树一帜的办学特色。

参观每所学校,一走进校园都会被各校特有的校园文化氛围所包围:阿阳实验学内以孝道文化为学生思想教育的立足点,大力开展素质教育。身入其中不难发现这四所学校都有着深厚的文化底蕴,文化已进入他们的血液,渗入他们的骨髓,我们想复制都很难。

3、细节成就完美,务实造就辉煌。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的几所学校,尤其是阿阳实验中学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。四所学校的教学常规工作做的很细,通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、考试整个过程突出了细、实,学科备课组、年级学科备课组对教师的日常备课督察指导,教案作业的检查贯穿在教学过程中,既注重过程也注重结果。他们的工作都很务实,按照阿阳实验学校校长的话说他们是把虚的活做成了实的事,家长学校、防震减灾安全教育这些在别的学校都认为是虚的工作,他们都能认真对待,且取得了实效。

4、办好教育离不开政府、社会各界的支持。

几所学校办学条件都很好,学校校舍充裕,教学设施齐全,阿阳实验学校都有自己的体育馆,静宁三中建有学生公寓楼。每个学校的教室内都配备了多媒体教学设备,这些都为学校实施素质教育提供了极大的物质基础。从侧面可以看出当地政府对教育的高度重视,静宁社会各界对教学的大力支持。

考察心得体会(优秀20篇)篇四

第一段:引言(大约200字)。

近年来,随着旅游业的快速发展,越来越多的人选择考察作为一种旅游方式。无论是对历史文化的探寻,还是对自然风光的沉浸,都让人对未知充满了好奇,并引发出对于世界的探究欲望。本文将探讨考察对于个人成长所带来的影响,并就如何更好地进行考察提出一些建议。

第二段:考察的意义与益处(大约250字)。

考察是一种深入了解和体验的旅行方式,它能够让人们通过亲身参与和观察,更好地了解不同国家和地区的历史文化、社会风俗和自然环境。通过考察,我们可以学习到更多的知识和见识,拓宽我们的眼界,增加自己的见识和认知。同时,考察也是一种独特的心灵洗涤,能够让我们从繁忙的工作和生活中解脱出来,重新找回内心的宁静和平和。考察带给我们的不仅仅是旅行的乐趣,更是对生活的一种重新审视和思考,帮助我们更好地认识自己和世界。

第三段:考察中的收获与感悟(大约250字)。

通过多次考察的经历,我深刻地感受到了考察带给我的种种好处。首先,考察让我学会了独立思考和主动发问,通过与当地人的交流和体验,我能够更加全面地了解到一个地区的文化特点和社会现状。其次,考察让我体会到了“走出去”的重要性。在陌生的环境中,我们需要主动适应和解决问题,这种锻炼能够让我们培养出独立自主、勇于担当的品质。最重要的是,考察让我重新审视了自己对世界的认知和价值观,拓宽了我的思维和视野。

第四段:如何进行一次有意义的考察(大约300字)。

要进行一次有意义的考察,除了选择一个合适的目的地外,还需要我们做好充分的准备工作。首先,我们应该对考察目的地的历史文化和社会风俗有所了解,这样在考察过程中才能更好地理解和欣赏。其次,我们需要制定详细的行程计划,包括景点选择、交通安排和饮食住宿等,这样可以节约时间和精力。同时,我们也应该保持积极的态度,在考察过程中虚心向导游或当地人请教,并与同伴进行充分的交流和讨论,以提高我们的考察体验和收获。

第五段:结语(大约200字)。

考察是一种丰富多彩的旅行方式,它不仅带给我们愉快的体验,更是对自我成长和认知的一次深度挑战。通过考察,我们能够更好地了解自己和世界,培养出独立思考和勇于担当的品质,并不断拓展自己的视野和思维。因此,在以后的旅行中,我们应该多选择考察这种方式,放慢脚步,用心观察,从而获得更加深入和有意义的体验。考察,让我们的旅行变得更有意义,让我们的生活变得更加充实。

考察心得体会(优秀20篇)篇五

9月4日,实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂,使我深受触动和启发。

我的第一感受,不单单是整洁的村庄环境,秀美的田园风光,更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念,还是对特色乡村文化的挖掘和提升,以及对美丽乡村建设的那种责任和激情,都非常值得学习和借鉴。

走进托乎拉乡库如力村,明媚的阳光下,五颜六色的花朵中,绿树掩映的生态文明新农村,像山水画一样,美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫,置身其中,我仿佛回到了江南水乡,深感心旷神怡。

这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息,装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美,注重完善美化亮化配套设施,修建花坛,安装绿篱,建成文化墙,完成水厕改造,修建了垃圾集中收集点、填埋点,达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。

我们走进文化礼堂,几个孩子正在美丽的音乐下,欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报,还可以参加各种健康有益的活动,生活充实和谐多了。”从群众的声音里,不难发现,随着农村环境的改善,群众的生活幸福指数明显提高了。

通过美丽乡村建设,转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设,创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化,把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面,不断地改变和提高农民的价值取向,不断提升农民的整体素质。

临走时,我对陪同参观的村干部说:“你们的村庄太美了,我太喜欢了,我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前,我曾经来过南疆,今昔天翻地覆的巨变,让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。

我很高兴自己成为援疆大潮中的一员,我相信援教的这一年半,我会有所作为!

考察心得体会(优秀20篇)篇六

最近,我参加了一次S考察活动,这是我第一次参加这样的考察活动,给我留下了深刻的印象。通过这次考察,我不仅增长了见识,还加深了对相关知识的理解。以下是我对这次考察的一些个人心得与体会。

【第一段】。

这次考察去的是一家太阳能公司。在参观过程中,我了解到太阳能是一种净化环境、可再生能源,具有广阔的应用前景。在实地考察中,我亲眼见到了许多具有先进技术的太阳能设备,这些设备不仅能够将太阳能转化为电能,还可以应用到农业和建筑领域,以提供清洁能源。通过这次考察,我深刻认识到太阳能的巨大潜力,也更加确定了将来从事这方面工作的决心。

【第二段】。

除了了解太阳能的应用,这次考察还给我带来了对企业管理的新认识。在考察期间,我们参观了公司的生产车间和办公区域,与相关人员交流了解他们的工作方式和企业文化。我发现,这家公司注重团队合作和员工培养,他们设有丰富的培训体系和职业发展机制。同时,他们还十分重视企业的社会责任,致力于推动可持续发展。通过这次考察,我明白了一个企业要取得成功,不仅要有先进的技术和产品,还需要良好的管理和企业文化。

【第三段】。

在这次考察中,我有机会与公司的工程师和相关专业人员交流,并观摩了他们的工作过程。他们向我们讲解了他们的工作原理和流程,还给我们演示了一些实验。通过交流,我感受到了他们的专业素养和对工作的热情。他们不仅在理论上有深厚的知识储备,还能够将知识运用到实际工作中。这给了我很大的启发,让我明白了理论知识与实践经验的重要性。作为一名学生,这对我来说无疑是一次宝贵的学习机会。

【第四段】。

在考察结束后,我们进行了一次小结会议。我们在小组讨论中分享了各自的感受和体会,总结了这次考察的收获。通过这个过程,我意识到团队合作的重要性。每个人都有不同的观察和思考角度,通过交流,我们可以获得更全面的认识和理解。同时,我也明白到反馈的重要性。只有不断将自己的观点与别人进行对话,才能够更好地提高自己的思维和分析能力。这次考察让我明白了在学习和工作中,与他人的互动和思想碰撞是如此重要。

【结尾】。

通过这次考察活动,我不仅对太阳能的应用有了更深入的了解,还对企业管理和团队合作有了新的认识。我也从中体会到了理论与实践的紧密联系,以及与他人的交流与合作的重要性。这对我的个人成长和未来的职业规划都有着积极的影响。我相信,通过不断参加这样的考察和学习,我将能够更好地发展自己的优势,为社会做出更大的贡献。

考察心得体会(优秀20篇)篇七

考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式,对某事物、某人或某种现象进行评估和研究,了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说,考察是非常重要的一项工作。近期,笔者作为一名学生代表,参加了一次考察活动,深有感触。

第二段:正文。

我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察,主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中,我们不仅与企业工作者广泛交流,了解了他们的工作流程和经验,还直接观察了不同部门的运作情况。比如,负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动;而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式,则为我们指明了企业管理的正确方向。

第三段:拓展。

通过这次考察,我们不仅了解到了企业对于人才的需求,更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时,也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流,我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求,并了解了如何更好地提高这样的素养。例如,我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。

第四段:总结。

总的来说,这次考察增强了我们对于实际问题的认识,提高了我们的分析和解决问题的能力,同时也提醒我们,在大学期间要淡化功利性目标,充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系,增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识,加强英语学习。这样,我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。

第五段:结语。

总的来说,考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察,我们不仅学到了很多知识,还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此,我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力,不断拓展自身的视野和思路,使自己成为优秀的人才,为国家和社会做出更大的贡献。

考察心得体会(优秀20篇)篇八

厂考察是一种实地参观与实践的学习方式,对于学生来说,这是一次难得的机会,可以更直观地了解企业的生产流程、管理模式以及市场运作等方面的知识。近期,我所在的学校组织了一次厂考察活动,我有幸参加了其中。通过此次考察,我对企业运作有了更深入的了解,下面我将就此次活动的感知及心得体会进行总结和分享。

首先,参观厂区给我留下了深刻的印象。当我来到企业的大门口,迎接我们的是一个宽敞明亮的厂房,环境整洁、设备齐全。厂区内各个车间有条不紊地运转着,工人们认真忙碌,一个个机器在高速运行。这让我深刻感受到了生产线的高效率与现代化的生产方式,也更加明白了产品的生产并不仅仅是一个人或一个小组的努力,而是需要各个环节的紧密配合与协调,才能完成。

其次,参观过程中我们还参观了企业的研发中心。在这里,我亲眼目睹了许多技术人员们正在进行各项新产品研发工作,他们手持各种高科技设备,在电脑屏幕前仔细研究、改进着某个产品的设计。我对这些具有创新精神的研发人员们深感佩服,他们的努力与智慧是产品成功的关键,也是企业发展的核心竞争力。

在参观过程的交流环节中,我了解到了企业对员工的要求与培养计划。企业的管理模式更加注重人性化的管理,注重员工的培养和激励,使员工以更高的积极性参与到企业的各个环节中。这让我深深地感受到,一个企业的成功离不开每一个员工的努力和付出,只有拥有一支富有活力、创新能力强的团队,才能在市场竞争中立于不败之地。

在参观结束后,我们还进行了一次座谈会,企业的高管与我们进行了亲切的交流。他们分享了他们对企业发展的见解和经验,使我对未来的职业选择和发展方向有了更明确的认识。他们提到了行业的竞争激烈和变化迅速,告诉我们在面对困难时不能轻易放弃,要勇于创新和适应变化,这让我意识到在现实的工作环境中,要不断学习和提高自己的能力,才能在激烈的竞争中立足。

总的来说,此次厂考察活动让我对企业的运作有了更直观的认识。我深刻体会到了企业生产的高效率与复杂性,认识到了研发的重要性以及团队合作的必要性。我明白了成功的企业需要拥有创新精神和优秀的员工团队。此次活动不仅让我对以后的职业发展有了更明确的方向,也激发了我不断学习、提升自己的动力。希望今后能有更多的机会参与类似的活动,继续拓宽自己的视野,为自己的未来打下坚实的基础。

考察心得体会(优秀20篇)篇九

一说到“孤山不孤,断桥不断,长桥不长”,你应该立刻就能想到杭州西湖吧。还有许仙与白娘子的感人故事,白娘子最后就是被关在西湖雷峰塔呢!所以,应该能猜到我要写什么了吧?那就是——杭州西湖。

当妈妈说要去西湖时,我激动万分。苏轼曾写道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”爸爸和我说过这句诗里的“西子”,说的是美丽动人的西施,能和西施一样美丽,西湖肯定特别特别美。

在旅游车上,我对西湖有着无限期待。想着,想着,我睡着了。在睡梦中,我隐隐约约听到导游叔叔娓娓动听地给大家讲“小预告”。

“噢,起来吧。”坐着身边的妈妈把我叫了起来。西湖!到西湖啦!

第一个景点是“花港观鱼”,据说是康熙亲自题笔呢!那里有红、橙、白的大锦鲤,色彩交错、美不胜收,大鱼小鱼连成一片。清澈的水里映着大大小小的鱼儿,如诗如画,真是自然的“得意作品”!

后来,导游带领我们去西湖坐游船。路上,绿油油的草已有些微黄,这自然的渐变色比电子做出的好看多了!行人过往匆匆、密密麻麻,可见西湖是多么受欢迎,吸引了那么多人。微风吹过,经不起风吹的小叶子一晃,就舞下来了。真美啊!

走着走着,看到了美丽的荷花亭亭玉立在水面,我往右一瞧,哎?是游船!

上了船,我感觉像是西湖有魔力,让我目不转睛的望着窗外的景色,美到让人流连忘返。

是三潭映月!没记错的话,印在一元人民币上的正是西湖美景三潭印月。再扭头向远处看,是雷峰塔呀!还有断桥!断桥不断——西湖三怪之一,虽说离得远,却看得无比清晰,应该是因为我看的入迷吧!

刚下船,导游就告诉我们时间不多,要去另一个地方了。来也匆匆、去也匆匆,我们离开了美丽的西湖。

西湖,如诗如画如西子。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如哪天能再去西湖,我定要游完这美丽动人的西湖。

考察心得体会(优秀20篇)篇十

在附中学习的几天,震惊了我们的神经,开阔了我们的视野,从来没想到中学居然可以这么办学,从来没想到附中学生的素质是如此之高。当我们的其他学校的校长,老师,学生还在为高考升学率而苦恼,勤奋时,作为引领xx教育的第一名校——xx师大附中早已将硬件指标抛于脑后,转而提出做有责任的中国人这一育人的全面发展的办学理念,学校内涵建设在学校工作的各个方面积极推进。

附中办学成果显著,教学质量骄人——xx年高考学校一本录取率82.7%,二本录取率97%,学生录取质量,大部分学生被录取为国家211,985大学,更有多名学生留学新加坡,高考理科状元出至附中。其高考高升学率引跑xx教育,成为xx教育的一大特色品牌。在刚刚结束的基础教育工作会议上,学校成为首批示范高中。

办学特色鲜明,学校绝不是将应试教育,将高考作为学校工作的目标,学校以培养有责任的中国人为校训,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,号召学生积极参加,街舞社团,数学棋牌社,各种管弦乐团,将学生培养成会读书,会生活的人。附中学生会更是办的有特点,有特色,在xx年xx省团委评选优秀学生会时,xx师大附中成为唯一一个中学学生会入选。学校的健美操表演队,多次获南昌市中学生运动会团体第一名。学校是xx省奥利匹克数学,物理,化学培训基地,无数的附中学子在竞赛中夺金斩银。学校高中部,晚上没有晚自习,星期六不补课,即使高三学生也是如此,这在xx教育界开创了先河,其他学校叹为观止,学校的教学质量没有因为不补课而下滑,反而将更多学生给学生,让学生成为全面发展的人,提高学生的综合素质。

体育教育发展迅速,增长势头强劲。体育教育作为学校教育的重要组成部分,作为素质教育的一项重要内容,附中依然占据全省中学高地。全校40多个教学班,学生3500人,在运动会赛场上,报名参加运动项目的达xx余人,更值得一提的.是,学校高三年级紧张的学习压力下都纷纷报名参加体育运动项目。全校全民体育素质得到极大提高,体育精神得到极大弘扬,体育特长生几乎每个班都有,国家二级运动员,国家一级运动员呈现显著增加趋势。

学生生源素质,文明程度极高。xx年附中均衡线最高624,统招线589,(总分640),创历史新高,为历年之最,大面积中考数学116分,考满分的人也占一定比例。优秀的生源是学校能够得到长足发展的基石,学生在附中学习成长又得到的更好,更高,全面成长。附中门口是北京西路,由于建地铁口,不能横穿马路,要走天桥,附中学生几乎没有不遵守交通规则,横穿马路的。学校没有乱扔垃圾纸屑的不文明现象,见到老师一定会说老师好。文明礼貌是一个社会进步的标志,我想,附中的学生有这样的文明的素质,他们从附中毕业走进大学,走入社会,必将受益于附中三年的培养,必将成为我们这个社会的脊梁。

附中办学声誉,社会影响日渐扩大,xx年附中均衡线最高624,统招线589,(总分640),创历史新高,为历年之最,吸引了来自各个地方无数优秀学生家长,有的同学本已达到南昌二中的统招线(和附中办学实力相差不大的学校),为了能进附中情愿花择校费好几万。由于日渐良好的办学声誉,南昌一中,二中,三中,外国语学校,这样一些南昌市重点中学的尖子生也纷纷流向附中。目前附中积极响应社会需求,组建红谷教育集团,已有青山湖、滨江校区,两校齐飞,两轮并进,成就着附中的辉煌!

附中积极服务社会,奉献社会,将教育作为改善民生的主攻方向。xx师大附中积极响应南昌市教育局的号召,每年拿出招生计划的50%作为均衡生录取计划,让一些优秀的农村家庭孩子因家庭贫困,因户籍问题,而没法享受优质高中教育的学生现在同一片蓝天下,共同成长,享受优质高中教育资源。附中为缩小城乡差距,改善民生,做出了xx第一名校的重要贡献。

以附中为代表的xx省优质重点高中的办学成果,彰示xx教育强大的生命力和中部崛起的强劲动力。附中成就,xx教育在中部崛起!

考察心得体会(优秀20篇)篇十一

最近,我参加了一次关于“考察心得体会”主题的ppt展示。在这次展示中,我和其他同学分享了我们所学习、获取的经验和灵感。这次经历给了我很多启示和思考,也让我体会到了多样化和团队合作的重要性。接下来,我将分享我的心得和体会。

第二段:价值观的变化。

这场展示为我带来了将价值观注重于他人的改变。在展示中,我注意到自己的主要关注点转移了:在过去,我多注重自己的表现和成绩,但在这次展示中,我更加专注于团队的整体表现和成果。我也注意到,其他同学也从中得到了相似的收获,明白到集体的力量是巨大的,更为重要的是,团队的成功成就了每个人的成就。

第三段:知识分享和学习。

参与这次展示的主要目的之一便是更好的将我们在学习中所获得的知识分享给他人。但在展示中,我也同样得到了很多关于如何学习和分享知识的技巧和策略。比如如何使ppt更具吸引力、如何以解决问题为导向,如何达成相对应的沟通等等。我相信这些技能在我的未来的学习和工作生涯中都将起到巨大的作用。

第四段:自我认知的变化。

通过参加本次展示,我发现自己的自我认知也得到了很大的提高。在为展示做准备的过程中,我了解到自己的特点和能力,也发现自己的不足和需要加强的地方。通过练习和与工作组的互动,我意识到我的沟通能力和团队合作能力得到了显著的改善。同时,我也发现到自己的某些弱点,例如在一些敏感问题上的意识和处理方式需要更为敏锐和专业。

第五段:总结。

总而言之,我的“考察心得体会”主题的ppt展示经历让我受益匪浅。我从中学到了很多关于如何同团队合作达成更好的结果和共同的目标的经验,并得到了心灵上的成长和启示。在未来,我将常常回想这次经历,并运用到我的其他工作和生活中。

考察心得体会(优秀20篇)篇十二

人们常说:上有天堂,下有苏杭。苏杭尤以西湖为美,西湖以它特有的魅力,闻名中外,每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。

今年暑假,我终于实现了这个愿望,我们一家人一起欣赏了西湖的美景。

刚走进西湖不远处,我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗,现在终于亲眼一见,怎能不令人激动?我踮起脚尖,伸长脖子,远远望去,一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴,妩媚动人。微风吹来,她们搔首弄姿,迎接着远道而来的游人。这时,哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去,原来是西湖泛舟的地方,我赶紧说:“爸爸,到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥,嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船,高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来,透着丝丝的凉意,轻拂着每个人的面颊,十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上,泛起一道道涟漪,远处水天一色,鸟儿飞过,真是一副美丽的画卷。

玩罢游船,我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来,他用手指着的方向正是著名的断桥,这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情,才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到,我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关,肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗,而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后,夸奖我会推理,称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。

我通过手机百度了解到,之所以叫断桥,是因为当冬日雪后,石桥拱面在阳光下冰雪消融,露出了桥栏,而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下,从远处眺望,桥若隐若现,似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。

西湖之美,美在如诗如画的湖光山水,更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详,如果不亲临一游,你是无法体会这些句诗的内涵,也无法感受西湖之美。

西湖美景果然名不虚传,真是令人向往的好地方,我若有机会一定游遍每一个地方。

考察心得体会(优秀20篇)篇十三

这次到江阴参观学习,我很受启发,不看不知道,一看吓一跳,真是大开眼界。看到江阴建设的速度,看到江阴人民的富足,看到江阴的发展的全面,看到江阴环境的美好,了解到江阴人创新争优的大气魄和创一流的大志向,我深刻的看到了自己存在的不足。

江阴最大的收获是促进了执政理念和发展路径的重大转变,使贯彻科学发展观在江阴找到了载体,创新了路径,落到了实处。回来后,我立即向两委成员汇报这次学习的主要内容以及在江阴的所见所闻,并将自己的心得体会和想法与大家分享,此次培训学习让我树立了今后带领两委如何学习江阴的决心和信心,也进一步明确了工作方向。

一、要学习江阴先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做强经济,加快财富积累,才能夯实为民办事的物质基础。我们决定引进外来资源,加强结构调整。以前,我们对土地转包不认识,怕担风险落麻烦,怕让群众不满意。通过这次学习,我改变了想法,与村两委成员商量论证,留住客户,与客户共同协商签定转包合同。当然,这首先要抓住外来客户,吸引投资,增强群众信心,然后再和群众商量正式签定转包合同,使群众真正得到实惠。

二、打深井,挖水库,加强农田水利设施建设。村东南部土地肥沃,就是缺水,所以通过镇政府指导,我们在村东又打深井一眼。六七组下河河道是一片河滩,多年来群众下力不少,收入却不多,其原因就是存不住水无法浇地,只能靠天等雨。水利是农业的基础,从江阴回来后,我们村两委共同讨论,又征得全体党员的意见,决定整修下河河道。

三、民生无小事,学习江阴体民情、贴民心、顺民意的做法,借助小支点,支撑起民生大关怀。

1、处理遗留小问题,征得群众信任。前任支部留下来一些因建房通街未处理好的小问题,导致个别群众多次到村委吵闹。这些问题久拖不决不仅影响村两委的形象,还影响群众对我们这届支部的信心。村两委一致决议,找来群众本人、群众代表、党员代表以及民政执法部门负责人,共同商议处理办法,通过讲道理、讲解法律条规,让群众解开心结,最终解决了问题。处理这个问题时,我们充分尊重了群众的权益,整个过程做到了公平、公正、公开,在座党员及群众都非常满意。

2、花小钱也能为民办事。三秋来临,玉米秸的存放成了大问题。于是我和两委成员商量,修建玉米储青池,这样既解决了群众乱堆乱放的问题,又能使群众增加一些收入。资金困难,我们就采取了众人拾柴火焰高的做法,按照入股的办法筹集资金。目前,储青池已基本修好,机器等设备也已经买齐,只待秋收时投入生产。

总之,这次到江阴参观学习,我收获不小。由于自己年轻,又是刚工作,在镇党委、政府的领导下,工作才迈出了第一步,工作中也曾出现不少失误,但是,江阴学习增加了我带领群众致富的信心,我相信,在上级的指导下,在村两委的努力下,下寨村会发展的更好。

考察心得体会(优秀20篇)篇十四

7月26日至28日这三天,在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会,领略不同名师的教学风格,聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深,收益匪浅,还学到了一些有益的经验,启发了新的工作思路,现将学习情况汇报如下。

在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上,赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上,不时的听到这样的语言:真好;一教就会,果然好;精彩,一点面子都不留给我、同学们的智商超群,情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中,80分钟的课,一眨眼就过了,《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课,语言非常的抒情、动听,衔接非常的自然,听他的课简直就是享受,《去年的树》这篇童话故事,王嵩舟专家一开课就直接进入正题,干净、利落:故事的开头是这样写的,谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说:“看老师上课,不要看他的教学方法,是要看他是否服务于学生。”这次的课,无论是周步新特级教师的,还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模,在他的作文课《珊瑚》中,总是关注每一位学生,笑容是多么的亲切,总是在学生中来回巡视、辅导学生写作,时而和学生低声细语,时而弯下腰来认真地指导学生,就像一个服务员,忙上忙下,真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里,他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上,而是有意识地领着学生找文眼,用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作,去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”,周老师就带着学生读了四遍,轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里,感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多,老师讲得也不多,过程更是简单明了。但整节课,老师都让学生穿行于文本的字里行间,让一个个语言文字鲜活起来,跳动起来,让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海,拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。

除了听众多专家的课以外,我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文,简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松教语文贯穿始终,杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容,第一是对写字教学的浓墨重彩,要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻,扩标明确规定,每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字,写字不仅是培养技能技巧,更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神,老师要起好示范作用,关键要提高教师的素养。第二,是适当降低难度,减缓坡度,低年级要求会认生字1600个,会写800个,要求多认少写。第三,不要远离文本,过渡发挥,不要以集体讨论代替个人思考。第四,关于朗读目标,杨教授也为我们做了全新的解读,既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度,提倡自然地朗读,讲究自然、平实、生活化的朗读。第五,关于多媒体的应用,由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学,明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六,教师要正确地理解和把握教材,很多课不是存在教学方法的问题,而是对教材的理解和把握的问题。

他们的课以深厚的文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。

每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。

考察心得体会(优秀20篇)篇十五

通过这次参观我们开拓了视野,更新了观念,000行的许多发展理念和工作方式值得我们借鉴,为我们所用。

首先,优秀的企业文化感染人。曾经有人说过,企业文化就是创造一种符合企业实际、催人上进、开拓创新、永争一流的企业精神。精神的力量是不可小觑的,穆斯林千山万水地去麦加城朝拜、犹太人颠沛流离也要从返家园,这些都是精神力量的感召。而今天也有越来越多的企业开始宣扬自己的企业文化,用优秀的文化感染人,因为在一个群体里只有文化的最终认同才能人心所向,把所有涣散的力量积聚在一个点上爆发出坚不可摧的生命力。000给了我航空般服务的感受,看到000走廊上“幸福银行”四个大字的时候,我突然觉得这就是他们的企业名片,人人在用微笑为企业做宣传。感染我的还有他们军队般的纪律。在制度面前,人人平等,从领导到员工每天例行晨会,大家分享笑话,交流心得,喊奋进的口号,点头颔首微笑间互递名片,抛开所有的烦恼,让一天的工作从微笑开始,用心办理好每一笔业务,耐心解答客户的提问,让客户体验到幸福感、对企业认可,选银行首选0000行。

人坚持学习的良好氛围,他们不保守,坚持用新的知识武装自己,开拓创新,把新的观点、新的理念应用到工作当中。

000行有“连续7年保持无不良”好业绩,这个好的业绩得益于00人创新传统清收模式,加大激励考核机制,按月考核四级不良,而不是传统的按季度对其清将化解,这样做保持了当月不良当月消化,防微杜渐,把不良扼杀在萌芽状态。最后,卓越的领导感召人。0000董事长亲自向我们讲述了他的个人发展史,并与我们一同爬000山,他的平易近人给所有的人留下了深刻的影响,然而让我更为触动的是他亲自弯下腰拾起落在地上的一片叶子。所谓一屋不扫,何以扫天下,想要领导人不仅仅靠得是厉声责骂,而是要有仁德之心,用优秀的人格魅力感染人。一个领导者的领导魅力并不和性格内相、外相有直接的关系,而是在他的举手投足表现出来的对追随者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集团的史玉柱原经营事业破产倒闭,无法对外偿付债务,更无法给跟随他的员工发工资,但是追随者都坚信跟着这个领导不会错,他终究会带他们从新打下一片天地。不得不说领导就是一面旗帜,是所有员工前进的号角和方向,而000行的成绩也正是得益于有这样一位卓越的领导者。

学习回来,我思绪万千。我将把000优秀的服务和卓越的理念融入的自己的工作当中,保持谦虚上进的态度,认真学习,与时俱进,开拓思路,创新工作模式,为把0000行打造成优秀的企业而服务。

考察心得体会(优秀20篇)篇十六

近年来,随着中国经济的快速发展,对于乡村振兴战略的推动也越来越重视。为了更好地了解乡村振兴的现状和成效,我参加了一次考察村活动,并走访了多个乡村。通过这次考察,我深刻地体会到了乡村振兴的重要性和必要性,也发现了一些问题和亮点。下面我将从自然环境、经济发展、社会建设、文化传承和生活水平五个方面,总结一下我的心得和体会。

首先,自然环境是乡村振兴的重要基础。通过考察,我发现很多乡村都有着丰富的自然资源和美丽的自然景观。有的乡村依山傍水,风景如画;有的乡村拥有广袤的农田,土壤肥沃。这为乡村的发展提供了得天独厚的优势。然而,也有一些乡村存在着环境问题,比如水源污染、土地破坏等。为了更好地发展,乡村应该加强环境保护,让自然环境更加优美,为游客提供更好的旅游体验。

其次,经济发展是乡村振兴的关键。在考察的乡村中,我见到了很多创业者和劳动者,他们通过自己的努力使乡村焕发出了新的活力。他们开办了农家乐、农产品加工厂、特色小吃店等,吸引了不少游客前来消费,带动了乡村经济的发展。同时,一些乡村还通过农村电商、农产品品牌建设等方式拓宽了经济渠道。然而,仍然有一些乡村在经济上面临着困难,缺乏资金和管理经验。政府和社会应该加大对乡村经济的支持力度,提供更多的政策扶持和培训机会。

第三,社会建设是乡村振兴的重要组成部分。在考察的乡村中,我看到了很多社会项目的建设,比如医疗卫生、教育、文体活动等。这些项目的建设为乡村居民提供了更好的公共服务,提升了居民的生活质量。同时,通过社会组织的发展,乡村居民的自治能力也得到了提升。社会建设不仅仅是提供基本服务,更重要的是推动居民的参与和自治,让居民成为乡村振兴的主体。

第四,文化传承是乡村振兴的重要内容。在考察的乡村里面,我看到了很多传统文化的传承和保护。有的乡村开设了传统手工艺作坊,让年轻人学习传统手工艺;有的乡村举办了传统民俗活动,让居民和游客了解传统文化。通过传承和保护,乡村文化得以传递给后代,也为乡村振兴提供了独特的文化资源。

最后,生活水平是乡村振兴的根本目标。通过考察,我发现很多乡村的居民生活条件有了明显改善。他们住上了漂亮的新房子,生活用品也越来越丰富。同时,随着经济的发展,一些农民转型为职业农民,通过创业和就业获得了更高的收入。这些改变让乡村居民更加有幸福感,也增强了他们积极参与乡村振兴的信心和动力。

通过这次考察,我深深地感受到了乡村振兴的重要性和必要性。乡村振兴不仅仅是改善农民的生活,更是让乡村焕发出新的活力,让乡村成为现代化的美丽家园。为了实现乡村振兴的目标,我们每个人都应该积极参与到乡村建设中去,共同努力,让我们的乡村更加美丽和富裕。

考察心得体会(优秀20篇)篇十七

上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习,从他们口中得知,学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色,听了之后感觉是神话,有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学,我校15名教师经过两天蹲点观摩学习,确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等,让我感受到我校教育教学改革存在的不足,谈以下感受:

一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了,从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本,只有充分利用学生,发展学生,才能更好的锻炼学生。

校园文化建设有声有色,突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜,上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语,且用中英文对照,给学生创造了良好的语言学习氛围的同时,更多的是对学生的肯定和鼓励,增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来,如通报告示、教室外的批评栏,让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的,是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙,每一幅字画,每一个标语,营造一种积极向上的,赏罚分明的学习环境,提高了学生对真善美的追求,培养了学生的正义感。

校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治,一日三打扫,分学习小组轮流打扫,由小组长负责,班级自主管理委员会督促检查量分,班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾,教室里也是非常整洁干将,垃圾桶周围也看不到垃圾,这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的,这需要长期坚持,长期训练,并且用强有力的考核机制去考核,才能形成良好的个人卫生习惯。

学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书,学生们都能很有兴致的读书,不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课,学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务,教室内无一人说话,更看不到学生在教室内打跳、追逐,有无老师在对他们已没有任何约束,学生能充分发挥自主能动性,最大限度的发挥潜能,充分享受学习带来的乐趣。

在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告,我发现宜中能发展到现在的状况,这与学校高效的管理是分不开的,对教师和学生的管理都能做到刚柔相济,通过严格完善、科学的管理制度管理人,服务人。尤其是对学生管理方面,学校注重班主任队伍建设,通过多方面、多渠道培养班主任,提升班主任工作热情和工作意识,统一思想认识,同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核,考核结果直接与班主任津贴挂钩,进一步促进班主任工作扎实开展;通过建设学校学生自主管理委员会机构,由政教处管理,对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查,对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩,有效促进各班级的管理;各班都成立了班级自主管理委员会,职务由学生通过报名竞选产生,主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作,并交检查结果用来考核学习小组,同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实,学生的行为得到有效的引导和规范,形成了良好的学生教育氛围,从而形成了学生自已管理自已,自主发展的良性循环模式。

课堂教学采用教师编写学生自主学习学案,课前学生自学完成学生任务,教师讲课不超过15会钟,课堂学习教师将课堂真正还给了学生,给了学生充分展示的机会,通过展示,教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导,有针对性的突破教学中的重点和难点,课后留给学生10分钟的课堂检查时间,学生在当堂课就消化掉教学内容,使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来,学生的学习意识,学生兴趣得到充分的挖掘,同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。

在与几位教师交流后,我发现这些教师的敬业意识强,有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高,有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动,尤其是教研活动,老师们更是当做一件重要的工作来做,对于导学案的编,要经过层层审核,不符合教学实际,以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论,直到满意为止。

1、加强教师,学习提升理论知识,更新观念。

2、学生管理思想不统一,步调不一致。

3、学校管理制度有待修改。

4、校本教研应做到务实,高效。少行政安排,多注重教研实效。

5、创造机会让教师外出学习考察,开拓眼界,提升境界。

考察心得体会(优秀20篇)篇十八

俗语有云:读万卷书,行万里路。只有不断的走出去,多看多听多想多学,才可以得到自身的发展。特别是对于成长期的天成农业公司员工来说,外出学习,开阔眼界,增长见识,很有必要。

在尹总助的带领下,我们一行5人前往药王谷和花舞人间参观学习。现将自己的一点心得体会分享该大家,希望共同交流学习!

一、标杆企业概况:

(一)、药王谷。

药王谷旅游度假区是我国第一个以中医药养生为主题的山地观光旅游度假区,属于观光农业及其延伸的第三产业的大范畴。所在区域盛产中药材,山林遍生百年药树,相传中华医药始祖歧伯(据史考歧伯乃四川绵阳人)和药王孙思邈都曾长住此山采药治病,山上居民一直有供奉药王菩萨的习俗,药王谷因此得名。

(二)、花舞人间。

花舞人间是一个及商务娱乐于一体,都市现代化的匠心独运与乡村自然天成的美丽完美协调的“都市农业”景观。它走以农业、科研、旅游发展相结合,经济、社会、生态效益相统一的都市农业发展之路,并成为集试验示范、生产经营、科普旅游、观光健身、休闲娱乐、生态环保等功能于一体的都市农业主题公园,以充分展示现代农业实用的功能、科学的内涵和美丽的身姿。

(一)值得学习处:

1.主题宣明,各有千秋。药王谷以中药材养生为特色,主推当地特色——辛夷花节。产品涉及文化旅游、景观旅游、养生旅游三大主线。花舞人间”以低碳生活为主题,主推杜鹃花。

2.注重人文关怀,细节严谨。

3.因地制宜,以当地文化、自然风光优势为基础,运用艺术手法,突出本地特色,引起共鸣,吸引眼球。药王谷山地药材种类丰富,将药、药花和药文化相辅相衬,自然美观;花舞人间以景观花海、大面积林木、草坪等乡土资源为特色,在不增加经费情况下,形成极具震撼力景观效果。

4.选址特点:药王谷离城市远,以清幽制胜,花舞人间主打“都市农业”,位于城乡交接处,交通便利。

(二)引以为戒处:

2.游客消费处欠缺。药王谷和花舞人间立足在让游客注重视觉效果,切身体会,而缺乏特色纪念品留恋。可以适当增加一些。

3.文化内涵需要进一步挖掘,仍有潜力。

我们公司也可以发展自己的特色产业,大力挖掘自身特色,找到自己特色,比如举办开心农场、纯天然果蔬之类的。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”以其他企业发展模式及优势为榜样,再结合自身特点,可以思考出一条符合我们的企业的发展之路;以别人遇到的问题、困难,总结的经验教训为借鉴,可以让我们的企业,在发展的初始阶段少走弯路,快速成长!

考察心得体会(优秀20篇)篇十九

20xx年**月29日,在大朗镇宣教文体局德育指导员吕老师的带领下,全镇各学校的德育主任、大队辅导员三十多名德育骨干到顺德聚胜小学、培教小学、翁佑初中进行参观学习活动。在这有限的一天里,我们主要参观了这些学校的校园环境和校园文化氛围,了解了各校的办学特色,听取了所到之地领导关于学校建设和学校发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。

本次参观学习的特点很多,体会更多。短短一天参观学习时间,大家一路学习取经,一路深入思考,感受很深,收获非浅。现依据本次参观学习,结合我校发展现状,谈谈自己的收获。

活动进行教育但学生的文明礼仪素质还有待提高。通过这次的学习会结合学校相关情况进行改革教育。

第二所小学是培教小学,该校坚持以“让每个学生在自信中获得成功”的办学理念。我认为,对学生进行自信心的培养,赏识教育是前提,能激发孩子的自尊心、自信心;让孩子体验到成功,重塑孩子体验到成功,充数孩子的子信息心;面对激烈的竞争,正确引导。通过这次学习我会带动学校的老师做个有心人,在呵护关爱孩子的同时,要注意耐心、积极的引导,听他们的心声,用我们的循循善诱和真诚关爱引导他们不断地在受挫折中懂得自省、学会自励树立自信,在健康中成长。该校吸引我的是文化底蕴够深厚,学校能充分地利用校园墙壁、花坛边缘、宣传栏、悦读园、教室门、来张贴有关国学经典、读书活动的内容,浓郁的读书氛围布置洋溢在校园的每个角落。那这所学校的孩子们会得到多大的阅读享受啊!羡慕!我个人认为诵读国学经典,传承中华文明,培育国之栋梁,这是时代赋予我们的责任。我们学校这几年来也在开展国学经典的读书活动但比起培教小学的氛围、活动还是相差甚远。通过这次学习会以此为契机,加强学校德育工作,开展好读书教育活动,积极营造书香校园,提高青少年学生综合素质和人文素养,培养具有深厚文化内涵的一代新人。

念,社团式的活动,“三五”德育实践模式等亮点项目让我们颇受启发。翁祐中学还自主研发了一套多元化过程性的电子评价系统,这套课堂评价系统涵盖了个人、小组、班级、德、智、体、美等全面性的学生评价,是目前较为先进的一套学生评价系统。有了这套系统孩子们的点点滴滴都可以记录下来,做得真是够细!

此次参观学习感受很深,收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩考察,切实地感受到了不同学校的不同风格。二是参观学习形式内容新颖。三是参观学习活动收获显著。让我在今后的工作中,又领悟到了一些教育的真谛。

考察心得体会(优秀20篇)篇二十

当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时,教育界权威人士曾说:课程改革的关键在于教师观念的更新,课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以,培训部门也为此做了大量工作,确确实实也坚持了“先培训在上岗,不培训,不上岗”的原则。但实际的情况是:我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中,课本换了,观念没换,即所谓的旧瓶装新酒,穿新鞋走老路。这样,对课程改革是一种抹杀。

思考二:不断“充电”,提高教师素质。

了大量的人力、物力、财力,但是效果不佳,或者说收效甚微。这有学校层面的原因,也有教师自身的原因。从教师角度上讲,惰性、依赖性很强,缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训,部分教师认为没有什么效果,充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因,确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析,现在老师不大喜欢教师之间的工作交流,而更喜欢与网络交流。可以这么说,教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说,我们必须重视教师教师素质的提高,而且要花大力气去做这件事情,但是我们确实也很困惑。

思考三:学校应该有自己的教学模式。

考察中我们发现,江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校,教育教学成绩突出,我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教,当堂训练”的教学模式,先学是有目标的学,发挥了学生学习的主体性,后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论,弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业,进行严格训练,形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课,集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体,分别要求。结合我们的实际情况,我从走进课堂的听课调研中发现:我们有部分教师也有自己一套教学模式,那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的,我们也明显看到,这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法,应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事,然后着手让其推而广之。

思考四:课堂教学——教师最有研究价值的场所。

教育的基地是学校,教育的接受主体是学生、是人,教育的最终目的是全面提高国民素质,培养高素质的建设人才。要实现这一目标,就必须以人为本,把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的,这一目标的实现,必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前,优化课堂教学,就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务,从师生的实际出发,根据教学规律,设计合理的、科学的教学方案,然后灵活机动的执行这个方案,以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费),取得最大可能的效果,这个效果反映在学生身上,就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为,课堂教学的评价应有五个重要标准:趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学,教师上课的目的在于只要把课上完,把教学内容讲完。而恰恰相反,忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲,学生听,学生记,学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中,学生是没有什么乐趣,没有什么探究性、自主性可言,也就无所谓的以学生为本。

洋思中学蔡林森校长曾说:教师一届学生没教好,还会有下一届;而家长只有一个孩子,他们把孩子交给你,就希望你百分之百的成功,所以我们必须教好每一个学生。

办好教育,任重而道远。

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