最新国学经典培训心得（实用20篇）

写培训心得可以促使我们主动思考，在总结和归纳中找到规律和不足，为以后的学习和工作提供改进的方向和方法。以下是小编为大家整理的一些优秀的培训心得范文，供大家参考和借鉴。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇一

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇二

这次有幸参加了在我市希望小学举办的第4届“小学国学经典教学观摩”培训，在培训中听了陈教授、李教授的讲座和李老师的公开课，使我受益匪浅。特别对国学研究学院推出的这套教材感悟颇深。

读一本好书，能改造一个人的一生。更何况是一本内容如此丰富的书，一本写有古人智慧的书，一本道有古人精神的书，我读完之后，感受颇深。让我觉得这是一本值得读的好书！更有值得让人学习的古人的精神的书！

中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。

对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

研究学院推出的这套教材，内容丰富，题材广泛，有原文经典、神奇汉字、日积月累、经典故事、古诗撷英，我觉得这套教材特别适合我们小学生阅读，因为每篇经典原文都有注释，文章还配有插图。

所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动有趣，更能让我们深刻的读懂文章的内涵，这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗？在这本书中，有孔子的“温故而知新，可以为师矣。”

教给我学习的方法；有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己；这本书蕴含了太多太多，一篇篇文章，一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画，这本书中有很多精神是值得我们学习的。阅读时，我还积累了不少的名言、成语，这些对我们拓宽知识，提高写作都有很大帮助。

茫茫书海，好书难求！在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读经典，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。

在今后的工作生活中，我会坚持不断地阅读经典，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇三

第一段：介绍经典国学培训的背景和重要性（200字）。

经典国学培训是一种重要的教育方式，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。在现代化的快速发展中，越来越多的人开始意识到保持文化传统的重要性。经典国学作为中华民族深厚的文化瑰宝，是国家精神和人民精神建设的基础。因此，对于我们每个人来说，接受经典国学培训是非常重要的，它不仅有助于提高我们的道德素质，还可以让我们更好地理解中国文化、传统价值观以及我们的身份和使命。

在我个人的经历中，参加经典国学培训是一次非常有意义的体验。通过学习《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作，我不仅收获了知识，还深刻领悟到了其中蕴含的智慧和真理。经典国学培训不仅培养了我对传统文化的兴趣和热爱，而且也帮助提高了我的解决问题的能力、思考问题的能力以及与人沟通的能力。此外，经典国学培训还让我明白了中华传统文化对于塑造个人品质的重要性，并且激发了我更深入研究中国传统文化的动力。

经典国学培训不仅在个人层面上有着重要的意义，而且在社会层面上也具有实际应用价值。在当今社会，我们经常遇到各种各样的道德和伦理方面的问题。通过学习经典国学，我们可以从传统智慧中找到解决问题的方法和策略，进而提高我们的社会责任感和组织能力。此外，经典国学培训还有助于培养我们的创新意识和创造能力，使我们能够更好地适应现代社会的变化和挑战。

第四段：经典国学培训所面临的挑战和解决办法（200字）。

尽管经典国学培训的重要性得到了广泛的认可，但它仍面临着一些挑战。首先，由于现代人的生活压力和工作负荷，很多人没有足够的时间来参加培训课程。其次，由于经典文化的晦涩和抽象性，许多年轻人对经典国学缺乏兴趣。为了解决这些问题，我们可以通过开展线上培训课程，提供灵活的学习时间和方式；同时，我们可以结合当代社会的热点问题，并通过与现实生活的联系，使经典国学更加生动有趣，吸引更多人参与其中。

第五段：总结经典国学培训的意义和建议（200字）。

经典国学培训对于我们每个人来说都有着重要的意义。它不仅能够增加我们的知识储备，拓宽我们的眼界，还能够提高我们的思维能力和解决问题的能力。同时，它还能够帮助我们更好地理解和传承中华优秀传统文化。为了更好地发扬经典国学的精髓，我们可以通过在教育体制中加大对经典文化的宣传力度；同时，我们也可以通过个人的努力和自觉，积极参与经典国学的学习和传播，为推动中华文化的传承与发展贡献自己的力量。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇四

本人有幸参加了大学组织的浙江省中小学教师“走进国学经典”研修班，本次学习的主要内容为由陈君静教授主讲的文化大餐——《传统文化与人生修养》，由杨凤琴副教授主讲的中医史上的“圣经”——《黄帝内经》解读，由宋教授主讲的传统儒学宝典——《论语》解读，分别由南教授和李教授主讲的古典文学殿堂——《水浒传》和《红楼梦》，由李小红副教授主讲的一座神圣的殿堂——《周易》解读。短短三天的培训，六位教授风格迥异，其精彩授课让我收益颇多，陈君静教授的辛辣诙谐，杨凤琴教授的细腻知性，南教授的生动幽默，李教授的深入浅出，宋教授的独到拓展，李小红教授的平易近人，以不同的方式向我们展示了国学经典的魅力。

中国灿烂的五千年历史文明，积淀了一个泱泱大国厚重的文化底蕴，练就了顽强进取的民族精神，那一部部用智慧凝结成的结晶，带领着我们思考人生，领略广阔的天地，回味古老的悠长。在静下心来学习国学经典之前，我感觉国学是雅堂之事，有着阳春白雪的味道，是饱读诗书者的功课，是大师们口中笔下的舞蹈，高不可攀。通过三天的学习，我感觉国学其实也不那么高深、难懂，它可以贯穿于我们每个人的成长历程。

作为一名中学教师，每天上课备课，偶尔写写论文，说心里话，像这样静下心来坐在明亮的教室，以学生的身份沐浴这国学经典的光华，感觉惬意安适。三天的培训让我思考颇多，我认为中国传统文化中有精华，也有糟粕，我们曾经因为糟粕而将精华也一并抛弃，但事实证明这对于中华文明的传续和发扬是没有益处的。其实，文化的血脉也不可能以这种方式轻易割断，尤其是大步走在中华民族复兴之路上的今天，在软实力的比拼日益凸显的当今世界，重新审视并梳理我们的传统文化具有更为现实而突出的意义。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。这也正是我们做这件事的出发点和落脚点。提起国学经典，更多的人感受到的是艰深、难懂，怎样让教师尤其是语文教师更好地接受，使之更好地在学生中传承普及，是一个非常现实的问题。怎么表现，是一个非常重要的问题，老子说天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。

六位教授讲学的国学经典中，《水浒》是大家耳熟能详的经典作品，南教授深入浅出、风趣幽默的语言又时常博得大家的阵阵笑声和掌声。陈君静教授《传统文化与人生修养》说古论今的讲述吸引了在场的每一位教师，同时也感受到了张教授独特的个人魅力。杨凤琴教授能结合自己身体状况将经典为己所用，将精深的《黄帝内经》与最贴近的、越来越受人关注的养生问题相结合，使之深入浅出，更易理解，就是一个很好的尝试。李教授独到的从曹雪芹的名字作为突破口，解读《红楼梦》。宋教授从自己的阅读体会，博古论今，横贯中西解读《论语》。李小红副教授平易近人，深入浅出解读《周易》。大家在欢快轻松的气氛中感受到了传统文化的魅力所在。

培训后，我不禁想到，作为一名教师，应当多研读一些传统文化的经典著作，不断提高自身的传统文化素养，在不断充实与完善自我的同时去感染和影响我们的学生。短短三天的学习，不光学习到了国学的理念,还学到了很多人生的`哲理;从老师那里不光获得知识,还获得了人格的感召。还有同学之间的交流：互相分享成功的喜悦。在这个集体里,每个人都可以是老师,每个人都可以是学生,每个人都收获很多。而且，短短三天的学习，激发了我继续学习的兴趣，我想，一个会学习的人也应该是一个会生活的人，学以致用，古为今用，才是真正的智慧。

传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过学习，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。如今，外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大，不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”，还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。让他们在本国传统文化的滋养中成长，健全人格，培育民族精神，非常有必要。优秀的古典经文意存高远，可以培养古典文化底蕴和优雅情怀，还蕴涵着美学、哲学，就是一把开启心智的钥匙。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。

学习国学，可以传承美德，健全人格，陶冶情操，铸造精神，提升智力，

老师要与时俱进,不断接受新知识,新技能,新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水,自己就要满斛水。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇五

3月9日至3月11日有幸参加了宁波大学组织培训的浙江省初高中历史教师“走进国学经典”研修班第一期的学习，收获甚多。

国学博大精深源远流长，始终伴随着国家前进发展的脚步体现着中华大地与众不同的文化魅力。数千年的文化积淀使得我国的文化有着深深的民族烙印。可以很骄傲的说我们祖国的文化是伟大的!中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为有了如此深厚的国学文化做支柱。因此中华文化不能断国学不能断。庆幸的是学习国学的号角在中华大地上响亮的吹起了，身为一名历史与社会教师虽对国学知之甚少但也无限向往，因为它不仅是文化也是一种精神!

学习国学先要了解什么是国学，钱茂伟教授的“国学概论”告诉我们：之所谓国学即是一国所固有之学术也，在我国是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。现在一般提到的国学是指先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学，魏晋玄学，宋明理学和同时期的汉赋，六朝骈文，唐宋诗词，元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化，学术体系。国学中最为令人称道的是它传授的不仅是文化知识而是方法论是根的思想，因它涉猎广泛思想内涵丰富绝非西方几百年文化可以与之比拟的国学如同是中药治标更治本，他不可一日求成但却是厚积薄发对个人各方面品格能力的塑造深刻持久!学习虽然重要，但人立于人世，最重要的是做人的道德标准。在目前我们学习的国学经典书目《弟子规》中就有子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众亲仁。

行有余力，则以学文。”，意思是说：“同学们在父母面前要孝顺父母，与兄弟相处要尊敬兄长;说话要谨慎而讲信用;博爱大众而特别亲近那些有仁德的人。做到了这些之后，才谈得上学习文化知识。一个人就算有了很高的文化水平，如果没有高的做人道德标准，那最终也是社会的隐患。通过学习国学提升自己的素质，增强自己的理解能力，让自己对纷繁复杂的世界有着更深层次的领悟。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十从心所欲不逾矩。”，意思是说孔子十五岁立志于学习，三十岁能够自立，四十岁不被外界的事物所迷惑，五十岁懂得了天命，六十岁能正确对待各种言论，七十岁随心所欲不越规矩”。告诉我们人的一生学习和修炼品性的过程，从求学、立身、明德和思想境界的不断提升,从中我们可以得到更多的人生感悟!

当然三天的培训学习只能够对国学作个初步的理解，象李小红教授的《周易》和李亮伟教授的《红楼梦》等要想掌握点皮毛，必须回校后认真研读。

我认为学习国学不应是纸上谈兵更应是付诸实践学以致用的。

以下几点是学习国学中本人领悟到的与日常生活息息相关的国学道理：

1、要有健康向上的思想追求。

靠素质进步，靠素质立身，靠素质发展自己;德能正其身，才能胜其任，言能达其意，书能成其文。

2、要有积极负责的良好态度。

要对组织、单位、集体、他人、自己负责任;人与人之间最需要尊重理解、关心帮助、教育提高;多些大智慧，少些小聪明;吃亏是福。

3、要有宽阔包容的眼界胸怀。

任何时间主张和为贵;容人长、容人优、容人错;心中找个比自己水平高的人当“对手”，才有提高;要把自己的长处看小，把自己的短处看大，对他人，则反之。

4、要有任劳任怨的顽强毅力。

工作中坚持高标准，生活中坚持低标准;看任何事情应当看主流、看发展、看趋势、看长远;困难、波折、磨难、痛苦是财富。

5、要有明辨是非、勘正误的能力。

要执行纪律，养成良好习惯;思想健康必须建立在心理健康的基础上;多说人家的长处，少说人家的短处，来说是非者，必是是非人。

6、要有客观存在的目标追求。

只有更好，没有最好;明天比今天干得更好一点，每天都要有进步。

7、要有科学合理的提高方法。

多看书、善思考、常总结、会结合;好读书、读好书、书读好;不总结就没有收获、不总结就没有提高;点点滴滴有道理，时时处处有学问;人人身上有优点;坚持白天走、看、讲;晚上读、写、想;追求时时要努力，天天有进步。

8、要有履职尽责的基本素质。

用心想工作、下实力做工作、动真劲图发展;要让素质等职务，而不是让职务等素质。

9、要有真切恰当的交往基础。

要会听、要会说、要会交流;学会聆听，聆听是一种美德、聆听是一种责任;想出道理来，说出味道来，谈出技巧来;把握语言的分寸和说话人的心理;相互之间要学会交流，注重沟通。

10、要有团结互助、和谐相处的团队精神。

处理好人与人之间的“关系”;要把关系当“财富”，不要把关系当“包袱”;做人要内方外圆。

相信如果可以这些领悟付诸实际必然将会为以后的人生之路铺就更加畅顺的康庄大道。

国学大师季羡林先生发表过大国学论，学习国学有利于中华大民族的民族融合和文化融合，有利于五千年来积累的民族文化的大整合，有利于凝聚中华民族文化向心力!有利于中华民族大团结!因此学习国学不仅是关乎自身的发展，与民族的长远利益和民族的前进更是紧密相连的，作为祖国未来的中流砥柱的教师，学习国学任重而道远，因此教师要将学习国学进行到底!让华夏民族的天空永远飘荡着国学之彩!

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇六

3月22日至23日，我有幸参加了在莒县教研培训中心举办的国学经典教学观摩培训，时间虽短，但受益匪浅。国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。

来自台湾的一线教师段心怡女士和庄姆遗士，就台湾的国学教育从政治层面和学校学生家长的普通层面，给我们做了讲座。段心怡女士报告的主题是《传统文化教材课程设计理念》《如何提点出论孟思想的现代意义》。庄姆遗士的报告主题是《台湾的语文教学与儒家经典教育》《论语・论学课程设计》。

我觉得，学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格，使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此，我们也积极响应，广泛开展“读经典”活动。读经典能更好植根于民族传统，掌握优雅、精致的祖国语言，感知民族博大智慧和美好情感，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。同时积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

一、教师悟领经典修身心。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。教师真切感悟经典之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵，使教师们多一些文化积淀，写起文章来如行云流水，说起话来字字珠玑。教师们只有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学，才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。国学，是最质朴的人生指南，是对世界的精辟认识，对为人处事的精准总结，日常行事的准则；学习国学，可以陶冶教师的情操，提升教师文化底蕴，实现教师的升华。

二、学生诵读经典促成长。

子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的'人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行，诵读就是最好的货币，在学生时期将最好的货币存在他们心中，长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理，道德礼仪，生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文，使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以破解当今学生”读书苦，苦读书“的现状，走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

至于国学课到底怎样教？听庄姆遗士的课让我受益匪浅。其实，我们教师只要在教学过程中引导学生了解并热爱民族的传统文化，让学生借助教材，自主感悟。我们只需要求学生读通了读顺了读出美感，在反复朗读的基础上能熟读成诵，而不求甚解，让学生没有一点压力地学习祖国的精粹文化。

这次培训会，让我明白了国学的教学，是我们老师要让学生在多种多样的诵读活动中培养情趣，促使学生在学习课文时口、耳、脑并用，以习得知识，训练能力，开发潜能，让学生在多种形式的深读课文过程中能熟读成诵。国学经典的教学就是要”以读为本“,并读悟结合。只有通过读才能推敲、揣摩、品味语言，体会作者遣词造句的准确、生动，感受祖国语言的无穷魅力。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇七

第一段：介绍参加经典国学培训的背景和目的（200字）。

我是一名普通的大学生，在大学期间，学习了不少现代知识，但总觉得心灵上有所缺失。为了弥补这个遗憾，我决定参加一次经典国学培训。经典国学作为我国独特的文化遗产，不仅集中体现了中华传统文化的精华，还有助于提升我们的思维能力和道德修养。希望通过这次培训，能够更深入地了解经典国学，丰富自己的知识储备，并从中获得更多的精神滋养。

第二段：对于经典国学培训的期望和收获（200字）。

参加经典国学培训之前，我抱着满怀期待的心情，渴望从中收获更多。我期望通过学习经典国学，能够了解中国古代文化的精髓，学习到经典作品的智慧和哲理，培养自己的道德品质和人文素养。此外，我还希望通过培训中与老师和同学们的互动，结交一些志同道合的朋友，共同分享学习经典国学的乐趣和感悟。

培训期间，老师带领我们深入探讨了许多经典作品，如《论语》、《道德经》等。通过老师的深入讲解和互动讨论，我对这些经典作品有了更深入的理解和认识。同时，老师注重启发式教学，鼓励我们思考和探索，让我们在自主学习的过程中获得更大的成长。此外，培训期间，我们还开展了一系列有趣的团队合作活动，通过互动游戏和小组讨论，增进了同学们之间的交流与合作，培养了我们的团队精神和协作能力。

第四段：对于经典国学培训的感受和收获（200字）。

在这次培训中，我不仅学到了许多关于经典国学的知识，还深刻体验到了中华传统文化的博大精深。经典国学是一座宝库，在这里，我饱饱地汲取了智慧和灵感。同时，通过参与团队活动，我收获了宝贵的友谊，这些朋友们都对中华文化充满了热爱与追求，我们互相鼓励，一同进步。这次培训不仅丰富了我的知识储备，还提升了我的思维能力和人文素养，使我在面对未来的挑战时更加自信。

通过这次经典国学培训，我深深体会到了传统文化的魅力和价值。我希望将来能够将所学到的知识和经验运用到实际生活中，发扬光大中华传统文化，并为社会的进步和发展做出更多的贡献。我也期待未来能够参加更多的经典国学培训，并深入研究相关领域的知识，为自己的人生增添更多的色彩和意义。

总结：

通过这次经典国学培训，我不仅加深了对中国传统文化的理解，还丰富了自己的知识储备。在与老师和同学们的互动中，我获得了宝贵的友谊和合作精神。这次培训给我带来了很多的收获和感受，同时也加强了我对于经典国学的热爱和追求。我相信，通过不断学习和探索，我能够在经典国学这片广阔的海洋中找到自己的定位，并为传承和发展中华传统文化做出自己的贡献。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇八

能参加此次培训，首先，要感谢我的孩子，是孩子的教育问题，让我有幸接触到传统文化的学习，并深深爱上传统文化，结缘于经典，有了第二次成长学习的机会！

在和孩子一起学习经典成长中，孩子各种令人欣慰的变化，带给了我太多太多的感动、惊喜。让我深深体会到：每个孩子都是天才，没有教不好的孩子，只有不会教的家长。孩子越小越好改变，我们作为孩子的第一任老师，同时，又是孩子终生指导师的父母，太需要学习了！尤其是具有巨大能量的经典圣贤教育，真正可以改变我们及孩子的一生！由于自己各种不良习气太重，加上在孩子读经过程中，受先入为主的大量读经和急功近利、过多、过快的思想，在教育孩子及读经路上，时常遇到困惑。为了做一个称职的妈妈，同时为了给孩子创建一个良好的读经氛围，把读经班办好。希望更多的'家庭和孩子也能接受圣贤经典教育，进行系统读经。也希望心中产生已久的开办全日制读经班的理想与愿望早日实现！

另外，一个促使我急切想学习经典教学经验的原因是：由于自身成长不足，再者自己不善言语、交流沟通，各方面能力欠缺，也没有相关教育及推广经验，光凭着一股满腔的热情，所以，在推广经典的路上，不断走弯路！尤其是，在地面推广中，尤其是读经班的开展工作中，耗时耗力，但收效却甚微！未能真正带动家长们和孩子们喜欢上读经，同时，在参加学习本地多处每周如期举办、连续开办5年之久的公益性亲子学习传统文化活动中，基本上只限于弟子规的力行落实学习，而且学习人数与热情，也寥寥无几，也说明了看似简单，首要学习的力行落实的做人处事的规则方面。

缺凡实质的东西，这些空洞、形式化的理念，没有具体的让人能根本性的改变提升的学习方向、方法、让人知道却难以做到，难以从中真正受益！而育心的理念、方法，才能真正帮到大家，找到正确的路！得到真正的改变与提升，而作为一名大易弟子的我，非常惭愧，经常感到心有余，而力不足，当我向举办方及相关人士介绍育心，借阅大易教育书本、光盘宣传资料，推荐大家上网学习时，大家在先入为主的思想下，投来的都是不屑一顾，认为育心理念提倡的系统读经，学习的太多太杂，不切实际，只要学好文化之根“弟子规”，就行了等等！由此，努力加强自身成长的渴望，一天天强烈！

为了办好读经班，加强自身的成长，能早日成为一名合格的儿童经典教学老师，更好的教育好孩子，给孩子创造一个好的学习经典的氛围，同时，为了为了能更好的担负起的传播经典的使命，我再一次在经济状况较为紧张的情况下，又一次借钱，义无反顾的报名参加了此次的第六届德学书苑儿童国学师资培训学习！

培训课程是在毛老师百忙中花了几个月的时间，为我们精心准备设计的三天的宝贵经验无私的分享，在这个过程中，让我们一次次为之感动至落泪！感恩老师们的奉献与辛勤付出！

培训课程，首先安排的是：大家非常期盼的、拥有二十多年丰富教学经验、美丽智慧的知性女性毛老师，给我们讲课。关于国学经典教育的理念、意义及重要性，中国传统文化中的教育思想精髓、国学经典的内容和学习方法―――累积法，如何开办儿童经典国学学习班、读经班的经营管理、读经班招生宣传方法，推广经典的几种有效方式、经典教育事业立体发展模式，易经游戏的各种玩法等等，毛老师不愧为大易国学院的高级讲师，大易首席大弟子，博学多才，对经典信手拈来、运用自知，在其生动、活泼和娴熟的教学活动中，毛老师的爱心、用心、细心，严而不厉、鼓励与尊重每一个学员，设法让大家融入到课堂中，体会学习的快乐，以及言传身教中，表现出来的积极、乐观、自信、智慧、幽默的行为态度与正能量，无不感染着每个人！毛老师为我们演泽了一名充满爱心与智慧的优秀教师的楷模形象！值得我们一生铭记的学习榜样！同时，让我们深深体会到：老师们的神圣与伟大，一名好的老师，可以影响人的一生！

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇九

暑假，我参加了学校组织的《国学经典与教育》的在线学习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学视屏，总计用时20多个小时。另看完教材《国学经典与教育读本》(一、二)。原来我对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的接受能力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。

国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。

(一)修身养性，德行人生。细读《论语》，颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。

这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观、价值观.。人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的诱惑。

(二)学习《国学》，让我懂得如何学习和如何教育学生。

《明儒学案》曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得之也。即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说破，因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐。现在的教学，再也不能用以前填鸭式的方法了，寓教于乐才是教师的首选。“师者，善于传道，授业解惑也;道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑，不懂道理，学业不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。所以，老师要与时俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水，自己就要满斛水。

(三)学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国家。

子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。

中华民族传统文化的载体是《国学》，只有接续《国学》薪火，才能传承中华民族的文化精神。所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，一定要从国学开始。

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美好的诗篇，用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十

4月12日至4月15日，国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中华优秀传统文化教育研究”子课题实验学校国学教育研修课程在珠海举行，庄严老师国学课题“诵读国学经典，弘扬传统文化，推进教育和谐”组全体成员，有幸聆听了来自于全国各地优秀名师的教导，大家纷纷表示获益匪浅。

在为期四天的培训中，中国著名教育史学家、中华孔子学会副会长郭齐家专家和人民教育出版社“中小学国学教育的研究与实践”课题指导专家，著名吟诵专家、中华吟诵学会秘书长徐健顺，以及人民教育出版社“中小学国学教育的研究与实践”课题指导专家、江苏省徐州市经典国学教育研究会理事朱玉昆带我们理论指导，更有来自一线的老师珠海容闳学校国学研修中心主任李晓辉和广州市明德广地实验学校优秀国学老师谢敏的实践经验的传授，所有与会者都经受了一次深入浅出，却又耳目一新的研修。

其中，郭齐家专家在做报告《中国传统教育思想的精华与传承》时，指出我们要用好中国传统教育思想的精华。他说，中国传统教育思想源远流长、丰富深厚，培养熏陶了无数仁人志士。例如，重视道德教育和道德培养，注重气节与操守，强调人的道德责任感与历史使命感；倡导不计成败利钝、不问安危荣辱而以天下为己任的宽广胸怀；等等。中国传统教育思想不仅是中华传统文化的重要内容，也对世界教育发展作出了重大贡献。在新的历史时期，我们应批判地继承中国传统教育思想，探寻其时代意义，使其精华在现代教育科学理论的观照下实现新的发展、发挥更大作用。郭齐家老教授还给我们讲了《文化传承与立德树人——青少儿读经的思考与建议》，郭教授强调对于青少儿读经这件事应该由父母和孩子一起完成，在孩子青少儿时期，父母和孩子一起吟诵经典是最好的事，不要碍于情面，要每天和孩子一起读，让孩子受到熏陶。要多读古诗文，扎好中国根。扎好中国根，学做现代人。

而来自江苏的教授朱玉昆老师重点讲了作为中小学老师，如何更快地了解国学经典，怎样运用经典来迅速有效地提升自己。朱老师推荐了四部经典：《大学》、《心经》、《道德经》、《弟子规》。朱老师告诉我们，一切经典的学习最终都要落实到自己的行动中去。学习国学经典的方法技巧主要有“读、感、悟”。来自于中华吟诵学会的吟诵专家徐建顺主要给我们介绍了古代读书法的'意义、今天吟诵读书法的由来以及意义。他经过各种方式的展示“读”，向我们指出，吟诵是每个地方，每个人的旋律都不一样的，特别他通过详细地分享《静夜思》的各种读法，向我们展示了吟诵之美。接着，他给我们传授了吟诵的九大规矩，其中，有“依字行腔”、“依义行调”、“入短韵长”。最后，徐建顺教授响应大家的要求，为我们展示了几首文体不一样的诗文吟诵，让我们接受了一堂吟诵盛宴！

徐教授讲座完毕，是来自于广州番禺明德广地实验学校的一线国学老师谢敏给我们带来一场《师者——点亮人生》的讲座。谢老师以自己的曲折的教育生涯告诉我们，吟诵是对自己、对学生、对社会的最恰当的抉择，因为这份抉择成就了自己、学生、学生的家庭。她生动阐释了自己“用中国文化精神做教育”的观念，并与我们分享具体的实践与收获过程。让我们这些一线老师深受启发！

最后，珠海华发教育集团副董事长、容闳学校校长王韦华先生给我们讲了：《导读——君子之道、儒学之本》。王校长给我们讲了“四书”的学习次第和“四书”读法概要，王校长给我们介绍了四种学习方法：精解字词、初识文意、融通文蕴、神交古人。同时，珠海容闳学校国学研修中心主任李晓辉老师给我们介绍了珠海容闳学校的创办过程和办学理念，同时还重点介绍了容闳学校在传统文化教育的实践探索过程。

为期四天的培训，让我们课题组成员们收获良多，大家都更加明确了吟诵的意义，感受到了吟诵的音韵之美吟诵之乐，收到了极大的鼓舞！相信，我们的国学经典课题会开展得更加扎实、有效！

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十一

第一段：介绍国学培训的背景和重要性（150字）。

近年来，中国国学教育备受关注，越来越多的家庭选择将孩子送往国学培训机构进行学习。国学作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有丰富的知识内容和深远的影响力，在当今社会依然具有重要的意义。国学培训不仅能够传承传统文化，培养孩子良好的品格和道德观，同时也能够提高孩子的学业成绩和综合素质。在国家政策的支持下，越来越多的培训机构开设国学课程，通过专业的教学和系统的培训，为孩子们提供更多接触和了解国学的机会。

第二段：国学培训的内容和学习方法（250字）。

国学培训主要包括四书五经、经史子集等重要经典的学习，以及古代礼仪、诗词、书法、绘画等方面的提高。通过学习和研读古人的思想和行为方式，我们可以更好地理解中华传统文化的精髓。国学培训注重培养孩子们品格修养，通过吟诵经典、参与传统文化活动等方式，引导孩子们扣好品德的第一粒扣子。同时，国学培训也注重培养孩子们的学业能力，通过解读经典文献，启发孩子们的思考和判断能力。国学培训方法灵活多样，有班课、小组讨论、辩论赛等形式，以激发学生的兴趣和积极性。

第三段：国学培训给孩子带来的好处（300字）。

国学培训不仅能够传承优秀的传统文化，更重要的是培养孩子良好的品格和道德观。国学强调儒家思想中的仁、义、礼、智、信等核心价值观，通过引导孩子们学习、理解和践行，使其在日常生活中形成正确的价值观念。同时，国学培训还能够提高孩子们的学业水平。学习古代经典文献可以增加孩子们的词汇量、提升阅读能力和培养思辨能力，对于提高孩子们的语文成绩和综合素质有着积极的影响。此外，国学培训还能够培养孩子们的艺术素养，让他们在欣赏经典音乐、书法、绘画等方面有所收获，提高他们的审美能力和创造力。

第四段：国学培训的不足和解决办法（250字）。

然而，国学培训也存在一些不足之处。例如，一些培训机构过于注重知识点和考试成绩，忽视了对学生兴趣和思想的培养。此外，国学培训课程的教学方式比较传统，缺乏创新和趣味性，无法吸引孩子们的注意力和积极参与。针对这些问题，国学培训机构可以进行改进。可以采用多媒体教学和互动性较强的教学模式，注重培养学生的实际运用能力，通过亲近经典、实践经典等方式激发孩子们的学习兴趣，创造良好的学习氛围。

第五段：总结国学培训的价值与意义（250字）。

综上所述，国学培训在培养孩子良好品格和道德观、提高学业能力和综合素质等方面发挥着积极的作用。传承优秀传统文化，弘扬中华民族精神，培养孩子们正确的价值观念和道德观念，是国学培训的重要使命。但同时，我们也要意识到国学培训还存在一些问题，需要改进和完善。通过积极引导，结合现代教育理念和教育技术手段，我们可以提高国学培训的效果和满意度，使孩子们在成长的过程中，真正受益于国学的智慧和力量。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十二

《论语》是一份弥足珍贵的教育遗产，使我们的心灵有所启迪，有所收益。只有用心去读，认真品味，才能洗净内心的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习而不思考，就会迷惑不解;只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好“活到老学到老”，学习是无止境的。

多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神。三字经里说到：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”我国在很久前就十分注意教育，人在失败中长大，每个名人背后都有不为人知的故事，《陈平忍辱苦读书》、《陆羽弃佛从文》、《少年包拯学断案》、《万斯同闭门苦读》这些伟大人物都经历了艰辛、寒窗苦读圣贤书、辛勤学习才得到这番作为。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知识以求融会贯通。是呀，也许我们买来的书，有些人只看一遍，就把它丢弃在一旁了。

其实，书中的奥秘之处不是一遍就能看出来的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一边吸收的知识都是不同的，俗话说的好：“书读百遍，其义自现。”

诚信是一个道德范畴，以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲信用，就代表他讲文明，讲诚信，处处受欢迎;不讲信用的人，人们会把他当成空气，忽略他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。如果人不讲信用，在这社会上就不会有他的任何一处立足之地，什么事都做不成。讲诚信，不是说说这么简单，很多人都是说得容易做起来难，如果讲诚信，在商场上的竞争也就都不会存在了。在生活中，我们并不缺什么，就缺了人心、诚信。我们要讲诚信，因为这是做人的最基本的道理。

学了《国学》，我懂得了许多，体会到了无穷的知识。人的财富不是金钱，而是知识与诚信。古人为我们创造了无止境的知识，我们应该继承并发扬下去，让这笔“财富”在历史的舞台上熠熠生辉。《国学》是世界的瑰宝，他教会了我们一切，它是历史的领袖，是中国历史上的骄傲。

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最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十三

不知不觉，我在愛华国学馆已经工作两个月了。在这段时间里，我学习到了很多新的知识，是我以前从未接触到的。假如说我没有来到国学馆，我觉得我这辈子都不会了解传统文化，不会接触到国学这方面。我能够学习到这些新知识，最应感谢的就是馆长，感谢她提供给我三次的学习机会，让我受益匪浅。

这是第一次学习在蓬莱大柳行的女德班。这是烟台首届女德班的课程。我有幸能够参加，并且还听到丁璇老师，傅冲老师和李志忠老师的课。他们都是传统文化的资深老师，听完他们的课，让我对传统文化有了一定的了解和认识。

丁璇老师讲的是《女子如何旺夫齐家》。何为旺夫齐家，就是说女人要在家里相夫教子，安分守己，细做家务，让丈夫无后顾之忧，这样才能旺夫齐家。主要的意思还是说作为女人要遵守女德，做一名本分的女子，柔情似水，懂得知足感恩，谦虚包容，像大地一样承载起万物。我可能做不到承载万物，但我会努力做到知足感恩。

傅冲老师讲的是《百善孝为先》。一个人若做不到孝，对自己的亲生父母都做不到孝敬他们，爱他们的话，又谈何别人呢。以前上学的时候经常一两个月不回家，不是不能回，而是不想回，回家之后要听父母唠叨还要受他们的管束，还不如自己在外面呢，所以就不想回。而听完傅冲老师讲的课，我知道了世界上有两件事不能等，一个是行善，一个是行孝。我亏欠父母的太多了，现在只要有时间我就回家，回家陪他们聊聊天，帮他们做做家务，一点都不会觉得厌烦了。

这是在牟平的第二次为期九天的封闭式学习。刚到学校，义工老师就要求上交手机。当时我还想这是准备闷坏我啊。可是当我真正融入那种学习环境中的时候，就已经忘记手机忘记外面的世界了。我突然发现，原来没有手机，我也能够生活的特别开心啊。

在牟平的学习生活丰富多彩，有四十多名家人的陪伴，让我觉得我在一个大家庭里一点都不孤单。感受到的就是快乐和幸福。我除了学习到老师传授的知识外，我还感受到集体的力量，感受到每一位义工老师无私的爱。义工老师用他们自己的亲身经历来告诫我们不要犯他们当初的错误。老师说千句万句，不如自己做一次。九天学习生活结束后，我学会了一件事就是"格物"。出现问题我不会再怨身边人了，我知道都是自己的问题，是自己做的不够，才会出现今天的问题。怎么解决问题呢，还是要通过自己不断的学习，完善自己，放平心态，用智慧解决问题。

第三次学习是在国学馆里，馆长组织的两天两夜的内部培训学习。第一次观看《孔子》的电影，第一次在佛堂里静坐，第一次背诵《礼运大同篇》和《般若波罗蜜多心经》。

我应该学习孔夫子钻研学问的严谨态度，以及"敏而好学，不耻下问"的学习精神，努力学习，提高自己的素质，提升自己的文化素养。在佛堂里跟所有老师一起静坐，闭上眼睛融入这种环境中的时候，那一刻我觉得只有自己一个人了，只能感觉到血液从头到脚的流通，到每一个手指头，感觉自己整个人都放松了，脑海里没有让自己苦恼的事情，感觉什么都没有想，但又感觉特别的充实。这次学习之后，考评出的成绩不尽人意，我知道是自己偷懒的原因，我虽然明白了道理，但并没有真正的做到，没有力行，这是我最大的问题。

通过学习我知道自己的学习方向了，知道了方向，我的下一步就是要做。不只要做，还要坚持做。可能这是一个艰巨的任务，但我想通过努力完成，可能需要的时间比较长，我会努力坚持完成自己的目标。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十四

第一段：引言（字数：200字）。

经典培训一直以来都是企业培训的重要方式之一，通过经典文献的研读、经典案例的分析等，帮助企业人员提升自身素质和能力。在进行经典培训课程学习的过程中，我不仅收获了知识和技能，更重要的是体会到了经典对于一个人的塑造和提升的重要性。下面我将从“寻找传统价值观”、“培养深度思考”的角度，分享我的经典培训心得体会。

第二段：寻找传统价值观（字数：250字）。

通过经典培训，我更加深入地认识到传统价值观的重要性。传统是文化的根基，是衡量事物正常与否的标准。而经典作为传统的高度凝练，集中体现了人类文明的精髓。在培训中，我们学习到了经典著作中蕴含的价值观念，如“仁爱”、“诚信”等，这些传统价值观念深深地触动了我内心深处。我认识到，这些价值观念不仅是个人修养的基础，更是企业文化建设的重要组成部分。通过对传统价值观的深入学习与实践，我懂得了自己的责任与使命，并且在工作中更加注重维护传统价值观的在组织中的地位，带动团队形成良好的道德风尚。

第三段：培养深度思考（字数：250字）。

经典培训中，我们不仅需要学习经典著作的表面知识，更需要深度思考其中的道理。在培训中，我的导师通过精彩的案例分析与思考训练，激发了我对问题深层次的思考。他告诉我们，要从多个角度、多个维度考虑问题，不能流于表面。通过这样的训练，我逐渐形成了良好的思考习惯，学会了看待问题时要全面、深度分析，不断寻找问题的本质与根源。这对于一个企业人员的成长至关重要，培养了我独立思考的能力，使我不再盲目跟风，而是能够从多个角度综合考虑，做出更为明智的决策。

第四段：启迪自我进阶（字数：250字）。

经典培训的过程中，我不仅仅是学习知识和技能，更多的是通过对经典文献的研读和经典案例的分析来触及自我成长的深层次。通过与导师的互动沟通，我不断地反思自身的不足之处，并且根据导师的指导融会贯通。在这个过程中，我深深地感受到了自我进阶的意义和重要性。只有不断反思自己，不断调整自己的思维方式和行为习惯，才能逐步提升自我，实现个人价值的最大化。通过经典培训，我认识到了自己的不足，并且努力改进，不断追求个人的进步和成长。

第五段：总结（字数：250字）。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十五

我来自xxxx，大易网名xx瑞妈g28，我来为大家分享参加育心经典第45届经典教育与“累积式”教育法指导师培训会的感悟。

45届指导师培训会是20xx年11月8日—11日。记得报到当天在电梯内遇到xxx老师，我一眼就认出了她，因为以前见过她们分享的读经班的美图，感到好亲切，一点没有陌生感，从心里感到放松，真的像回家一样。

四天三夜的时间，总部安排课程紧凑，知识点、信息量超大超强。为总部的各位老师及各团队的领导人的超强的观察能力，总结能力，答疑解惑能力所震撼，所折服。

课程安排细致、流畅，一粥一菜体现了总部老师的用心，特别是团队领导负责制，比如4班的领导张月钧老师，利用少有的空闲时间，组织我们多亲近，多交流。各位老师态度和蔼，有问必答，鼓励大家空杯学习，真诚分享，这群人抱团成长，正能量满满。我很庆幸“回家”，能融入这个大集体，我很幸福。

通过学习，更加深入详细系统的了解了赖老师，了解了累积式教育法的形成及发展，了解了赖老师编写教材推广经典的艰难以及用生命传承国学经典文化的大爱。

赖老师通过培养自己的女儿佳佳，总结出这套超级实用的137累积法，毫无保留的把自己成功的教女经验完善普及惠泽大众，首提读根教育，使从前只有皇家子弟才有机缘接触学习的最高能量的经典，普及到何止千家万户！

大道至简的累积法从实践中来，它不是一种术层面的东西，它是一种规律，一种道层面上的东西，遵道而行。就像张月钧老师课上说的，育心是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂的事业。

只有家长认同育心的教育理念，引导孩子从最高能量的《易经》开始学习，系统读经，确信对小孩子来说无难易之说，在记忆力最好的年龄，用最高能量的经典养正，孩子的一生将是幸福的，幸运的，成功的。养正一个孩子，幸福兴旺一个家庭，振兴一个民族真的不是口号。

我们这届指导师培训共有41人参加，共有两对夫妻同学，我是其中之一，而且我们是年龄较大的，只有一个北京的妮娜姥姥长我两月，我儿子去年刚刚结婚，定居青岛。

我完全是为自己而学，一是为了提升自己的格局，与时俱进，思想境界再进一步，不至于用旧的所谓的传统的教育理念干扰下一代的教育，二是为了家人的健康，遵循黄帝内经的养生理念，三是同人，同周围有缘的人走进育心，可能的话引导那些帮儿女带孩子的这部分群体结缘育心。

回家的感觉真好！育心的事业前景美好，育心的家人们正能量爆棚，经过培训学习，内心更加坚定了，认准了育心这条康庄大道。经过培训更加确信育心的价值97%在平台上，而且育心平台是一个点石成金的成长平台。

以前惰性使我与平台若即若离，在妹妹杨宁的推动下，才有了我在平台上尝试做义工的行动，才有了这次与赖老师与总部的亲近。在总部这个大的能量场中我感觉自己是那么的渺小，与一群大多是儿子一代的家人们共同生活了四天三晚，特别是总部的老师及各团队的领导，她(他)们个个张口闭口引经据典，而且应用于生活，看问题的高度、角度，着实令我倾慕。在我们那个小圈子里我的思维格局，我的见解自我感觉还说得过去，总部培训几天我觉得都不会说话了。

空杯而来，满载而归，听赖老师、子栋老师谈天论道，听各位老师的课，顿感国学大势滚滚而来……感觉自己几十年真是虚度了，浪费了多少光阴。但是按赖老师新的年龄段的划分我还是青年呢，我还有机会跟随大家，我也要从做平台义工、写读经日记、写心赏日记开始，克服懒惰，累积起来。

以前在朋友圈看着育心的家人们分享读经累积是看别人家的风景、故事，以后我也要成为朋友圈的美景，成长自己，行不言之教，同有缘之人，幸福自家，推动邻居，影响小区，惠泽家乡。就像培训会上老师说的，成功不是别人走，是我们走，是别人停下来了我们依然坚持！正所谓弯道超车，内动力激发出来的目标，育心即将改变我的朋友圈，育心的事业前景美好！

培训会后我们家最大的变化就是，应酬减少了，家里天天有读书声。由于我近期工作忙些，不知不觉一周过去了，常常忘了给他发音频，老公经常催着要。我有时上班给他打个电话也能听见那边传来的佳佳的童音，我感到由衷的高兴，而且我们天天早睡早起听早课，经常就经典中某句话或课程中的亮点产生共鸣，交流观点。总部的能量真是超级大，我以前磨破嘴皮也没办到的，总部一行妥了！

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十六

著名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

帮助和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。

学习固然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。

通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。

知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。在今后的教学中，我要继续努力工作，不能满足于现状和已有的经验，应该与时俱进。在教育工作中认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的做好班主任教师的工作。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十七

在每个人一生中，无论是学生还是职场人士，都会接受过各种类型的培训。培训是人生中不可或缺的一部分，它能够帮助我们提升专业能力，发展个人潜力。在我过去的几年里，我参加了许多培训活动，其中一些经典的培训带给了我深刻的体验和收获。在这篇文章中，我将分享我在这些经典培训中所获得的心得体会。

第一段：培训的重要性。

培训是一个不断学习和成长的过程。它可以帮助我们开拓眼界、提升技能，并不断提高自己的职业发展。在我所参加的经典培训中，我发现培训的重要性远远超过了我最初的想象。通过培训，我认识到了自己的局限性，并获得了克服这些局限性的方法。培训使我能够逐步了解自己的优势和不足，进而进行有针对性的学习和提高。

在我参加过的经典培训中，有一次特别给我留下了深刻印象。那是一次关于领导力的培训。在这次培训中，我听到了一位成功企业家的经验分享。他强调了有效的沟通和团队合作的重要性。他告诉我们，作为一个领导者，只有通过与团队保持良好的沟通才能够更好地激励和引导团队成员。这次培训让我明白了一个道理，一个领导者的成功与团队成员的协作分不开。自那以后，我开始更加注重与团队成员的沟通，并通过积极的合作提升了自己的领导力。

第三段：培训对我的职业发展的影响。

培训对我的职业发展产生了积极而深远的影响。通过学习和参与各种类型的培训活动，我获得了新的知识和技能，提升了我的专业能力。这些培训不仅使我能够胜任当前的工作，还打下了我未来职业发展的坚实基础。培训不断激励我学习和成长，我将继续积极参与各种培训活动，持续提高自己的能力。

第四段：经典培训的价值。

经典培训之所以称为经典，是因为它们代表着成功和价值。这些培训无论是从内容、方式还是参与者的反馈来看，都能够带给我们最丰富和实用的经验。通过经典培训，我们可以汲取别人的成功经验，借鉴他们的思维模式和工作法则。经典培训不断激励着我，让我在职场中保持积极向上的心态，并不断挑战自己。

第五段：如何发挥培训的最大价值。

要发挥培训的最大价值，我们首先要有主动学习和持续学习的心态。无论是参与内部培训还是外部培训，我们都应该积极参与其中，学习新的知识和技能。其次，我们需要将培训所学应用到实际工作中。知识获取只是第一步，只有将其转化为实际行动，才能够真正发挥出培训的价值。最后，我们还应该与他人分享我们的学习和心得。通过分享，我们不仅帮助他人，也巩固了自己所学的知识。

总结：

通过参加各种类型的培训活动，我感受到了培训的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和知识。经典培训是我们成长和发展的助推器，它们帮助我们提升职业能力，开拓职业视野。在未来的日子里，我将继续参加各种经典培训，不断学习、成长，为自己的职业发展打下更坚实的基础。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够实现自己的人生目标。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十八

培训是人们日常生活和工作中不可缺少的一部分。通过培训，我们可以提升自己的技能水平，增加专业知识，改善工作表现。在多年的工作经历中，我参加了各种培训课程，深感其中的收获和启示。下面将结合我在培训中的经历和体会，分享一些关于培训经典心得。

首先，一切的培训都离不开学习的态度。无论是哪种培训，学员都需要保持积极主动的学习态度，才能真正从培训中受益。有时候，培训课程可能会出现重复或枯燥的内容，但这并不意味着我们可以掉以轻心。相反，我们应该以开放的心态去接受和学习，尽可能多地吸收新的知识和技能。保持学习的态度，培训才能真正发挥其效果。

其次，培训中最重要的一点是培养自觉学习的习惯。从小到大，我们都受过学校的教育，但在学校里，我们受到老师的指导，有规定的学习安排。而在工作中，培训课程往往没有严格的学习安排，需要我们主动自觉地安排学习的时间和内容。我们可以根据自己的需要和兴趣，设定学习目标，并制定相应的学习计划。只有养成自觉学习的习惯，才能在培训之后持续学习，不断提升自己。

再次，培训不仅仅是为了提高个人能力，更是为了促进团队协作和合作。很多培训课程都会以小组活动的形式进行，要求学员进行合作和沟通。通过小组合作，我们可以互相学习和借鉴，共同解决问题，提高团队的协作能力。在培训中，我们还可以结识不同领域的专业人士，建立广泛的人脉关系，为以后的工作提供帮助。因此，我们不仅应该注重个人的成长，也要重视团队的协作能力。

最后，培训经典心得的关键在于付出和实践。培训只是为我们提供了一个学习的平台，真正能够从中获得成长和进步，还需要我们付出努力和实践。学以致用，将培训中学到的知识和技能应用到实际工作中，才能真正体会到其价值和意义。在实践中，我们可能会遇到各种问题和困难，但只有不断尝试和实践，才能不断积累经验和提高效能。

综上所述，培训经典心得体会是深入参与培训，保持学习态度，培养自觉学习的习惯，注重团队协作和合作，付出努力和实践。只有这样，我们才能通过培训不断提升自己的能力和素质，更好地适应工作和生活的需求。希望今后能够继续参加各种培训，不断学习、成长，实现个人和团队的发展目标。

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇十九

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力奋斗.

最新国学经典培训心得（实用20篇）篇二十

第一段：引言（200字）。

培训是我们不断提升自己的途径，通过培训可以获得新的知识和技能，增强个人能力。而在不同的培训中，我们也会遇到一些经典的培训项目。在我多年的培训经历中，我参与了一些经典培训，从中收获颇多。接下来，我将分享我的心得体会，希望能对大家有所启发。

第二段：培训的意义与目标（200字）。

参加培训的意义在于获得更新的知识和技能，提升个人能力。培训的目标是通过专业的教学和实践，让学员掌握相关领域的专业知识和技能。我参加过一次关于领导力培训的经典项目，这次培训的目标是帮助学员熟悉和掌握领导团队的核心能力。通过这次培训，我了解到领导力的重要性，并学习到了如何提高自己的领导能力。

第三段：经典培训项目的特点与收获（400字）。

经典的培训项目有其独特的特点。首先，经典培训会有系统的课程安排，通过理论学习和实践操作相结合的方式，让学员更好地理解和掌握所学内容。其次，经典培训通常会邀请优秀的讲师或教练，他们具有丰富的经验和专业知识，能够传授宝贵的经验和技巧。最后，经典培训会注重实践和反馈，通过实际操作和案例分析，让学员能够更好地应用所学知识和技能。在我的经典培训中，我通过参与团队合作和角色扮演，锻炼了沟通和协作能力，增强了自信心和领导能力。此外，我还从优秀的讲师那里学到了许多管理团队的方法和技巧，这些知识对我在职场的发展有着深远的影响。

第四段：经典培训的启示与应用（300字）。

参加经典培训不仅能够帮助我提升专业能力，还能够给我带来更深层次的启示。在经典培训中，我意识到自身的不足和需要改进之处。通过与他人的交流和学习，我了解到协作和团队合作的重要性，以及如何更好地与他人合作共事。另外，经典培训也提醒我要不断学习和更新知识，保持开放的心态和积极的学习态度。在实际工作中，我应用了在培训中学到的技能和知识，提高了工作效率和质量，获得了同事和上级的认可。

第五段：总结（200字）。

通过参加经典培训，我深刻体会到培训对于个人发展的重要性。经典培训项目有着独特的特点和目标，能够帮助学员更好地掌握相关专业知识和技能。参加经典培训不仅提升了我的专业能力，还对我的个人成长和职业发展起到了积极的推动作用。我会继续参加各种经典培训项目，不断学习和成长，为自己的职业生涯打下坚实的基础。愿大家在培训的道路上不断探索，不断成长。