最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)

时间:2023-12-06 作者:文轩

培训心得不仅仅是对培训机构和讲师的反馈,更重要的是对自己成长的记录和思考。小编为大家整理了一些精选的培训心得,希望能给大家带来一些灵感和启示。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇一

在日常生活和工作中,火灾随时可能发生,给人们的生命和财产造成巨大的损失。为了提高人们的火灾防控意识,保障人们的生命安全和财产安全,我单位开展了一次关于防火知识的培训。通过这次培训,我深刻认识到了防火意识的重要性,掌握了一些防火知识和技能,对于日常生活和工作中的火灾防控有了更加清晰的认识和安全防范措施。以下是我关于“防火知识培训”的心得体会。

首先,在这次培训中,我明确了防火意识的重要性。火灾的发生往往出乎意料,特别是在我们生活的家庭和工作的办公室,经过了长时间的使用和维护,我们可能对它们的火灾隐患产生了一定的麻痹和忽视。但是,火灾一旦发生,后果就是严重的,甚至失去生命的危险。因此,我认识到了防火意识的重要性,我们应该时刻保持警惕,通过平时的维护和检查,及时发现和消除火灾隐患。

其次,在培训中,我学到了一些实用的防火知识和技能。例如,我明白了火灾的发展过程,分为起火阶段、扩散阶段和成灾阶段,而事先了解火灾的发展过程,能够及时采取相应的应对措施,避免火势蔓延。另外,培训还教会了我如何正确使用灭火器和灭火器的使用步骤。火灾发生时,如果我们掌握了灭火器的使用技巧,就能够迅速有效地扑灭初起火灾,防止火势向更大范围蔓延,保护自己和他人的安全。

再次,在交流和讨论的过程中,我发现了一些火灾防控中常见的问题和不足。例如,培训中有同事提到自家门口的消防通道被堵塞的情况,还有同事提及工作场所电线的乱接乱拉现象,这些都是火灾防控工作中的常见问题。通过这次培训,我认识到了火灾防控工作中的重要性,也看到了我们在平时生活和工作中,对于火灾防控的轻视和忽视。我相信只有将火灾防控视为自己的责任,才能够真正做到实施,将防火工作落到实处。

最后,通过这次培训,我深刻认识到“安全第一”的道理。无论是在家庭还是工作单位,安全永远是第一位的。我们每一个人都应该树立安全意识,时刻关注身边的安全问题,主动学习和应用相关的防火知识和技能,提高自身的安全防护能力。同时,作为身边的一员,也应该积极参与和宣传相关的防火知识,让更多的人认识到防火的重要性,并共同参与到火灾防控的工作中。

总之,“防火知识培训心得体会”这次培训给我留下了深刻的印象,让我深刻认识到了火灾防控工作的重要性。我将会将这次培训的心得体会付诸实践,时刻保持警惕,遵守防火安全规定,增强自身的安全防范能力。我也将积极参与到火灾防控工作中,宣传防火知识,让更多的人认识到火灾的危害,并共同努力,营造一个安全稳定的生活和工作环境。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇二

1、高温炎热,易引发火灾。

随着高温天气的到来,空调、冰箱、电风扇等用电设备大量增加,电气设备线路超负荷运转,电源绝缘皮损坏造成短路打火,或电器的电动机进水受潮,使绝缘强度降低,发生短路烧毁电机着火,还有生产设备升温等。进入夏季也是汽车火灾的多发期,另外,在炎热的气温条件下,化学危险物品在生产、运输、储存过程中稍有疏忽就会酿成火灾。

2、温度高,蔓延快,易形成立体或大面积燃烧。

炎热天气易形成强烈的对流天气,增大了火灾发展蔓延的速度。夏季日照时间长,高温炎热,降水少、蒸发大,天干物燥,燃点降低,遇明火易发生燃烧,在辐射热的作用下火势会向相邻建筑蔓延,形成立体或大面积火灾。

3、易发生雷击火灾。

炎热季节雷雨天气增多,打雷产生的强雷电易引发建筑物、可燃气体、森林等火灾的发生。

4、是扑救困难,易造人员伤亡。

天气炎热,被救人员易产生烦躁不安的情绪,在得不到及时救助的情况下易发生跳楼等,造成人员伤亡。

二、工作内防火安全注意事项。

1、检修或做卫生用的抹布及易燃物品要及时进行回收、处理,如果随意搁放在高温条件下极易发生火灾。

2、危险性高的物品要根据安全规范予以保存和储藏,并且要定期进行检查和清理,以断绝火源,并按照要求及时进行通风。

3、对老化的电线、电缆及有可能发生火灾、爆炸的机械要按时进行安全检查,要更换设备的要坚决更换,不能因小失大,易燃品要远离电线电缆处。

4、加强对消防设施的安全管理,完善消防设施维护保养、巡回检查制度,确保消防设施完好。

5、及时对办公区域、装置区域、物品储存区等开展夏季专项防火安全检查。

6、严格落实动火安全管理程序。

7、夏季雷电活动频繁,定期做好防雷专项活动检查,确保重大危险源、设备和建筑物导地接零设施的完备,有效防止雷电的影响。

三、工作外防火注意事项。

(一)、家庭防火措施。

1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备。

2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。

5、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

6、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

7、不能随意倾倒液化残液。

8、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

9、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

10、所有的充电器不能长时间使用,甚至没有人在场时,让充电器仍在运作。

11、认真学习消防安全知识,学会使用灭火器,发生火灾自救及救人方法。

(二)、夏季防火常识。

1、装修材料要慎选,刷漆远离火灾源。

室内装修要选用难燃或不燃的材料,电器线路的铺设要合理。刷油漆时,应及时打开门窗,散发易燃气体,不要在刷油漆的室内吸烟或用火。裸露的电源线路要用绝缘胶布包好,以免漏电或短路。

2、灭火器材是个宝,机动车辆不可少。

汽车自燃一般是由于车内电线短路或渗油引起的,其中车内电线短路多由人为引起。比如车内的线束经过长时间的高温烘烤,再加上夏天气温的增高,加速了线束绝缘体的老化、变硬和脱落,造成线束裸露,也容易导致电线短路。此外,汽车进油管老化、电动汽油泵的线束老化、继电器失效等也容易引起汽车自燃。炎炎夏日,机动车辆长时间超负荷,发动机油污严重,加上夏日气温升高,天气酷热,通风设备不好等原因,自燃频繁发生。因此要注意车辆的正常保养和维修,配备专用车辆灭火器,不要在仪表盘上放气体打火机、空气清新剂、灭蚊剂等受热膨胀后容易爆炸引起火灾的物品。

3、电器着火莫慌乱,灭火之前先断电。

夏季生活用电剧增,假如遇到电视、电磁炉等家用电器着火,切勿向电器泼水,应先关掉电源,然后用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火,情况危急也可用浸湿的被褥等物覆盖住电器,以达到窒息灭火的目的。

4、电线铺设要安全,私拉乱接酿祸端。

电气线路种类繁多、铺设复杂,任何人都不要随意拉接电线。如需进行线路维修或改造,应找具有职业资格的专业电工操作。电气管线铺设时电线均要穿防火管保护,线头裸露处均要用绝缘胶布包扎好,防止酿成火灾。

5、电源线路常检查,短路起火先拉闸。

夏季高温多雨,要经常对生产生活区的电源线路、电源接头和开关进行检查,如发现裸露、松动或发热等情况要及时更换或紧固。一旦电源线路短路起火,要先拉下电闸开关断电,然后再灭火。

6、加油加气易燃地,手机要关闭。

在液化气站,加油站等易燃易爆场所,不要使用手机等通讯工具,因为接通时手机信号会干扰加油机导致计量不准,更严重的是手机信号同电控输油设备共振感应,电子摩擦,静电打出的火花容易引爆挥发油气气体。

7、塑料桶易生静电,充装汽油很危险。

加油站在给汽车加油时,有的驾驶员常多准备一个塑料桶来盛装汽油,这样做非常危险,坚决禁止。因为塑料桶绝缘,和汽油摩擦很容易产生静电,产生电火花导致起火。

8、蚊香点火温度高,稍不注意易起火。

夏日的夜晚,点蚊香驱蚊者越来越多。蚊香阴燃时,火点温度可达700~800℃,火点周围1厘米处可达130摄氏度高温,足可将燃点低的蚊帐、衣服、纸张等引燃。因此,人们在驱蚊时应当注意把点燃的蚊香要放在金属支架上,并将支架置于不燃烧的盒子里,且不要靠近蚊帐、被单、衣服等可燃物。在使用电热蚊香器时也需谨慎,要注意通电时间,防止因电热器使用时间过长,烧毁电热器导致火灾事故。

家庭火灾的原因大多是生活用火和家用电器使用不慎或易燃可燃物品使用不当。

电器防火电器失火的原因:电器防火首先要选择安全、合格的产品,并正确地使用和操作。

1、电器短路:由于线路绝缘层损坏,导线短路产生强烈的火花,引起可燃物起火。

2、超负荷:由于同时开启的电器用电量超过导线安全值,导线升温引起火灾。

3、漏电:漏电会产生火花,引起火灾。

4、线路接触不良,发生升温或打火,引起火灾。

提示:

一旦发生电器火灾或触电事故,要立即实施紧急救援:。

1、关闭电源开关,切断电源;。

2、用细土、沙土、四氯化碳或1211灭火器进行灭火。千万不要用水扑救电器火灾,以免发生触电事故。

水不能扑救的火灾有:

1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。

2、碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氢化镁等遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。

3、轻于水的和不溶于水的乙烯液体,原则上不可以用水扑救。

4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救,因铁水、钢水温度约在1600摄氏度,水蒸气在1000摄氏度以上时能分解出氢和氧,有引起爆炸的危险。

5、三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。

6、高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑。

(三)、各类灭火器的使用方法:。

1、泡沫灭火器用来扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。其使用方法是:一手握提环、一手托底部,将灭火器颠倒过来摇晃几下,泡沫就会喷射出来。注意灭火器不要对人喷,不要打开筒盖,不要和水一起喷射。

2、干粉灭火器是一种通用的灭火器材,用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设施的初起火灾。使用时一手握住喷嘴,对准火源,一手向上提起拉环,便会喷出浓云般的粉雾,覆盖燃烧区,将火扑灭。干粉灭火器要注意防止受潮和日晒,严防漏气。每半年检查一次。每次使用后,要重新装粉、充气。

3、二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。在使用时,应首先将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销,一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70—90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,防止手被冻伤。在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择上风方向喷射;在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。

(四)、发生火灾的应急处理措施。

1、一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑救火灾。若火势较大应迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位,着火物质,火势大小,报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

2、平时要想好几条不同方向的逃生路线。

3、在浓烟中逃生,要尽量放底身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

4、躲避烟火不要往阁楼、床底、木橱内钻。

5、充分利用屋内的天窗,阳台,落水管和竹竿等逃生自救。

6、若逃生路线被火封锁,立即退回室内,关闭门窗,堵住缝隙,有条件的向门窗浇水。

7、不要盲目跳楼,可用梯子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗档或重物上,顺势滑下。

8、不要留恋财物,尽快逃出火场,已经逃出火场千万不要再返回。

9、楼上如被火围困,快向室外抛沙发垫,枕头等软物,和其他小物品,夜间则可打手电筒发出求救信号。

10、如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚,压灭身上火苗。

11、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

12、油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息,还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

13、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

14、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

15、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。

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最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇三

在学习《幼儿园保育教育质量评估指南》后,让我对保育教育有了更多的了解,明白保教同行的重要性。

在幼儿园教育质量中,最核心的是过程质量。过程质量指的是什么?我们天天和孩子打交道,做保育教育工作,从某种意义来讲,我们就是教育过程的参与者。过程质量是儿童在幼儿园里与人、事、物相互作用的活动与经验。教育过程是我们教师为满足幼儿的学习与发展需要而进行的各类保育和教育活动的过程。从幼儿的角度看,则是他们在幼儿园班级情境中生活与学习的经历或经验获得的过程。幼儿活动的对象可以是人(如教师、幼儿同伴),也可以是事(如活动材料、课程内容),也可以是物(如设施设备、游戏材料、图书等)。

当幼儿与人事物相互作用时就会像形成其学习经验,继而影响其发展。过程质量直接影响着幼儿的学习与发展,是幼儿园教育质量的核心。同时更要注重过程评估,重点关注保育教育过程质量,关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程;强化自我评估,幼儿园应建立常态化的自我评估机制,每学期开展一次自我评估,加强对幼儿园保育教育工作和自评;聚焦班级观察,通过不少于半日的连续自然观察,了解教师与幼儿互动情况,准确判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持,全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。

做到以“幼儿为本”、尊重每个幼儿、保障日常教学质量的同时,注重幼儿的卫生保健。从卫生消毒、疾病预防、健康检查等方面认真抓好落实,确保孩子拥有一个安全健康的生活环境。坚持孩子的户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时,让孩子加强体育锻炼,增强体质。注重师幼互动,关注幼儿学习与发展的整体性,关注如何做好一日生活皆课程。从家园共育的角度出发,我们需要了解家长的教育需求,整合自己园所的教育资源,为家长提供一个良性的教育供给。尽量达到家园之间资源的供需平衡,鼓励幼儿园与家长构建平等互助的关系。幼儿园不仅需要满足幼儿所需要的高质量物质生活的需要,也需要满足幼儿以及附加给家长的高质量精神文化的需要。我们需要与家长建立起平等互信,参与合作,协同育人的关系。

一线教师除了发布消息,把微信沟通群/qq群作为一个发布消息的媒介,也需要关注与家长之间的有效互动,例如家园共育栏应该成为家长与教师的双向互动沟通的工具或场所,家长留言教师回复,关注后续问题解决等等,让它不仅仅作为一个信息中转站,也成为一个沟通的桥梁。告知家长有效的教育方法,帮助协调解决幼儿的行为问题或者心理问题,为家长提供高质量的教育服务。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇四

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园中班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力,因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,以提高幼儿自我保护的防范能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:“习惯养得好,终身受其益。”

首先良好的生活行为的养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节,教育他们自己的事情自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境,才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次,遵守游戏规则,形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径通过多种的教学方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿判断是非,知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯,有时甚至三个人一起拉手走,这是比较危险的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种情况,我们创编了“上楼梯”的儿歌,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。

经过安全自我保护教育,我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇五

通过学习《幼儿园保育教育评估指南》使我感触颇深。指南里的每一条都值得我们去细细品味,去反思。通过学习,我更明白了幼儿园教师的专业化水平的重要性,也使我找到了自己努力的方向。

在我们一日生活中,常常会出现幼儿等待和时间的隐性浪费,特别是在一些集体活动中,由于不同幼儿完成“任务”的速度不同,于是出现时间浪费和等待的现象。如:老师把幼儿用书一本一本地发到幼儿手中:在上课的时候,全班幼儿等着老师去制止那个正在上课讨论无关的话题幼儿,等他安静下来了再继续上课;午睡后动作快的幼儿早就把衣裤穿好,在等待着还没穿好的同伴………。

孩子在园就这八个小时,作为教师应该怎样利用好一日活动的各个环节,怎样尽自己的能力让孩子在园的八小时过得更充实更有价值?细细反思起来,在这方面还需要继续努力但也寻找出了一些解决的办法。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇六

__月__日下午3点,由我公司安全办牵头组织,邀请南京市安居防火教育培训中心的工作人员专程来我公司进行消防教育培训讲座,公司各部门负责人及所有的安全员参加了此次培训。针对冬季防火的必要性,以及成都公交自燃惨案的警示作用,培训讲师向大家介绍了消防、火灾自救等方面的知识,期间还向大家示范灭火器、逃生绳等自救设备的使用方法,为大家上了一堂精彩而生动消防知识讲座。

通过此次培训,我觉得一个公司要想做好消防安全,应从以下五点做起:

一、领导要重视。这是企业消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

四、消防器材配备要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。

五、思想意识要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业安全管理水平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范能力。

安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,“水火无情、全员皆知”。消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,真正落实“五个到位”,消除隐患以防为主,才能保持企业消防安全局面长期稳定。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇七

xx月17日上午,xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10点左右,消防警铃传遍全园,听到警报后全体教职工立即停下手中的工作,按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻,分三道楼梯迅速有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序,很快集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。

在这常态化的演练活动中,全体师生再次体验了火灾逃生的场景,更加了逃生常识和疏散路线,也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇八

20_年5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。

5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇九

4月18日,我有幸参加了温州教师教育院幼儿教师口语表达技能培训与实践的培训在这两天培训中,我聆听了专家讲座,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵的理论精湛了理论阐述,给了我们强烈的感染与深深了理论引领两天时间虽然不长,但让我全新的意识到口语表现对教师是多么的重要。幼儿期的口语模仿对象主要是幼儿教师,因此,教师的言语、声音、动作、语调、言语交流方式等对幼儿的口语发展影响较大,是幼儿步入社会、了解社会和与人沟通的重要因素。

在观摩活动中,教师设计了很多精彩的活动,惟妙惟肖的言语、精心打造的动作和精心制作的的道具赢得了观摩者的一片喝彩。老师的这种精彩表演,有足够的表现力。幼儿兴趣盎然的参与语言活动,效果自然事半功倍。

其实幼儿的喜怒哀乐都表现在脸上,教师很容易捕捉。比如看电视,突然出现一只可爱的动物。他会眼前一亮,手舞足蹈,模仿小动物的声音,教师适时抛出关于小动物的话题,幼儿一定会争先恐后,跃跃欲试;再比如什么事情让他生气了。什么事让他伤心了,他都愿意与值得信赖的老师表达。所以教师只要能准确捕捉幼儿心情的晴雨表,或创设情境诱发幼儿感情波澜,口语交际就能顺利展开。

经过两天的学习让我深深的体会到老师的一言一行对于幼儿来说是多么的重要,不管是上课还是下课和孩子们的沟通交流无不用到你的口语,所以今后我会加强锻炼我的口语表达。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇十

安全是人类生存的最基本最重要的需求,在一定意义上,安全就是生命。安全对我们每一个人来说都是如此重要。只有在确保安全的基础上,我们才可以大胆地去发展事业、创造未来、取的成功、享受喜悦、感受幸福。幼儿园作为集体保育和教育的机构,安全更是生命的保障。孩子年龄小,缺乏知识经验,然而又好奇、好动、好探索。缺乏预见危险事故的能力,不能预见行为后果,更不会正确地、及时地应对各种突发的危险事件,幼儿园要保证他们在园期间饮食、休息、活动、娱乐等方面的安全。

幼儿园组织大型活动时,要先设计有紧急预案,如果出现意外由谁负责处理和指挥,要做到心里有数,在大型活动时安全分班级、分块、分工到人,保卫注意力处于高度的集中。一般幼儿园都有齐备的消防设施,后勤工作一定要重视,以防备不时之需。组织外出活动的时候,一定要保证安全的前提下进行。配备足够的教师,出发、集合、分散活动都事先要有计划,确定好详细的活动方案,确定具体的责任人。要对孩子进行相应的安全教育,并在可预见的范围内采取必要的安全措施。在活动时随时清点幼儿的人数并交接,这就要求我们老师有高度的责任感。有更全面的安全意识。比如:前几天就要关注天气预报,担心会下雨或者天气不好等等。在确保孩子的安全情况下,才敢去园外活动。如果你不做这些,茫然的把孩子拉出去,就很容易出安全事故。

幼儿园保健室是以预防为主、防患于未然。负责定期对幼儿日常卫生的督促和检查。如果需要专业知识看的病症,就一定要送医院。保健室一般只供给一些护理外伤的药物。不供应功能性的药物。在供应幼儿的食品和饮用水时要避免发生意外;开水、粥、汤控制到40度以下才可以提到班上。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇十一

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:

一、认清消防安全的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。

二、加强消防常识的学习。

灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。

“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

通过这次学习培训,让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验。

最新幼儿园防火知识培训心得(通用12篇)篇十二

近日,我有幸参加了一场幼儿园小知识培训,旨在提升我的教育专业技能和知识水平。作为一名幼儿园教师,我深知幼儿教育的重要性,因此积极参加各种培训,并将培训后的心得与同事们分享,以提升整个园所的教育质量和服务水平。

第二段:详细介绍培训内容和形式,以及自己的感受和收获(约300字)。

这次幼儿园小知识培训主要涵盖了幼儿教育心理学、游戏教育以及启发式教学等方面的知识。培训采取了讲座、小组研讨和实践操作相结合的方式,使我在短时间内全面了解了幼儿教育的最新理论和实践方法。通过讲座,我明白了幼儿教育的特点和要求,以及如何在教学中更好地满足幼儿的成长需求;小组研讨让我与其他老师交流经验,发现了自己教学中的不足之处,并得到了解决方案;实践操作环节则让我亲身体验了教学方法的有效性,提高了自己的教育技能。

在这次培训中,我最大的收获是学会了如何利用游戏教育培养幼儿的兴趣和自主学习能力。游戏是幼儿最喜欢的活动,通过游戏,他们可以主动地参与,发挥自己的想象力和创造力。而我作为教师,可以通过设计游戏活动,满足幼儿的学习需求,并培养他们的社交能力、合作精神和解决问题的能力。这一理念对我来说是一种启示,我深刻体会到了学习与游戏的紧密结合对幼儿教育的积极影响。

第三段:分享培训中遇到的困难和解决办法(约250字)。

在培训过程中,我也遇到了一些困难,特别是在实践环节。由于时间有限,我需要在短时间内设计一个适合幼儿的游戏教学活动,并在同事面前展示。一开始,我感到有些迷茫和担心,怕自己的设计不够完善,也不知道如何开展课堂实践。经过与同事们的讨论和老师的指导,我逐渐明确了自己的设计思路,并将其落实于实际操作中。最终,在实践过程中,我发现幼儿们对我的游戏活动非常热情,积极参与并获得乐趣。这让我对自己的能力和教学效果有了更大的自信,并且意识到在困难面前,与同事们的合作和老师的指导是非常重要的。

第四段:总结心得和体会(约200字)。

通过这次幼儿园小知识培训,我不仅掌握了一些新的教学理念和方法,更重要的是体会到了教师的重要性和责任。我们教师对幼儿的教育影响非常大,我们的教育方式和态度将直接影响幼儿的成长和发展。因此,我们教师需要不断学习和进步,提升自己的教育水平,以更好地服务于幼儿和家长。同时,在困难和挑战面前,我们要保持积极的心态,与同事们互相支持和合作,共同进步。

第五段:展望未来和对幼儿教育的期待(约300字)。

培训结束后,我深感幼儿教育是一项长期而艰巨的任务。我希望能不断提升自己的专业素养和教育能力,更好地指引孩子们的成长。我期待着未来,期待看到幼儿园每一个孩子的成长和进步,期待在他们的眼睛中看到灵光一闪的时刻。我相信,通过不断的学习和实践,我们教师们一定能给每个孩子带来更多的欢笑和成长的机会,让他们茁壮成长,成为有知识、有激情和有担当的新时代的公民。

(总字数:1200字)。

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