最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）

培训心得是培训过程中的重要反思和沉淀，对个人成长和进步具有重要意义。下面，小编为大家整理了一些经典的培训心得范文，希望能够给大家的写作带来新的启示和灵感。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇一

为全面提高我校教师师德素养、执教能力与研训能力，建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，我校选送教师积极参加以下培训。

一、培训项目与参培对象。

(一)国家级培训。

国培中西部项目——中小学学科教师短期集中培训项目：教龄在3年以上的学科骨干教师。

(二)市级培训。

1.义务教育阶段“新课标、新课程、新课堂”教师暑期培训:20xx年秋季承担小学、初中起始年级教学任务的各学科教师。

2.建党积极分子培训班：入党条件比较成熟并拟在两年内发展的重点培养对象。

3.第二届高中市级骨干教师“课堂教学研究能力提升与教师专业发展”主题培训：由长沙市教育局认定的第二届高中市级骨干教师。

4.长沙市教育系统安全管理干部培训班：市直学校分管安全工作副校长、保卫科长。

5.初中骨干班主任市级培训:近两年内未参加过市级培训的市级、县(市、区)级、校级优秀班主任。

6.市直初中教师全员岗位培训:近两年内未参加过市级培训的市直初中英语、物理、化学、生物、政治等5个学科专任教师。

7.基层党组织书记、纪委书记党性锻炼专题班：市教育局直属单位党组织书记、纪委书记。

8.教师20xx年公需科目培训：需要晋升职称的教师。

9.事业单位新聘人员入门培训：事业单位新聘人员。

10.人事干部培训。

(三)学历提升培训。

四所国家教育部直属师范大学(北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学)免费师范毕业生在职攻读教育硕士:毕业于本校的免费师范生;毕业后到中小学任教满一学期，并经任教学校考核合格;任教学校同意报考并保证学习时间;工作年限在《师范生免费教育协议》规定的服务期内;符合拟报考专业领域对本科毕业专业的要求。

(四)校级培训。

1.长郡梅溪湖中学新教师培训(长郡集团内培训)：长郡梅溪湖中学新进教师。

2.弱电培训。

3.“沐浴书香、感悟教育”暑期教师读书活动：全体在职教师。

二、培训学科、时间与地点。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇二

今年的暑假，少了一些疲惫的劳累，多了一份心动的忙碌。20xx年全省高中教师新课程培训即将结束，反思十几天的培训经历，用震荡心灵，醍醐灌顶来形容，一点也不为过。

一、心动

我是一个内向的人，也是一个缺少激情的人。平素，恬淡地对待周围的人事，也就难有使自己激奋不已的事情。但7月13日，这一天这一次，却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情，用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着"我的班级"每个人名下那不断变化的数字：作业、文章、评论、关注度，我也有些心动了，确确实实的心动了。远程研修平台，一个网络空间的舞台，它给了每个人学习他人、展示自己的机会，尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。

培训室，与同事们一起观看视频，目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁，也尝试着敲出属于自己的网络文字，为着自己的豆腐块而凝思;书桌前，重新翻开了已有些尘封的书卷，用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。感谢这十几天的培训经历，让平淡若水的我又找到了心动的理由。

二、心惊

每天聆听着专家的讲座：中学生的阅读与写作，高中生的表达与交流，课堂教学中的预设与生成，选修课程的开设，如何专家型、学者型的教师，应用与拓展，发现与创新，积累与梳理。曾经，这些课题名称是那样的熟悉，要在脑海里搜出相关的讯息，却又是那样的艰难和无力。我真的心惊了，原来，我的知识储备是那样的肤浅，以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。

走进自我，也就走进了围城。封闭在自我的围城之中，有时也许还有些许的自满：我还是读过一些书籍，我还是粗通一些新课程理念，我还是能暂时胜任自己的课堂教学。打开网络，登上研修平台，感悟了新思想，学得了新理念，见识了真功夫，阅读了美文章。我真的心惊了，原来，我的教学能力竟还在一个较低的水平徘徊。于是走出去，走出自我的围城，前面是个希望的天，是个天外之天。

三、心悦

研修平台，精彩无限。

这里，碰撞着思想，"享受丰盛的精神套餐","倾听生命拔节的声音"。这里，开启着智慧，"枕着美丽入眠"，"在不问收获中收获"。这里，改变着理念，"把盏问酒话选修"，孩子的需要很关键"。这里，放飞着希望，"留存记忆深处的意味"，"向着天空飞呀飞"。

我的工作室，我的思考屋。

在这里，我真切地感悟到了阅读与写作，阅读永远是第一要务;在这里，我真切领悟到了选修课上，一桶水的知识储备与海量的知识需求的尴尬;在这里，我这切地感悟了教会学生表达交流、为文之道，出水作文要脱下那件马甲;在这里，我真切地领悟了迈向专家型、学者型教师的艰辛，如果可能，哪怕成为一颗名不见经传的`山桃。

"重新拿起手中的笔",就着"千江有水千江月",记下上面的文字，聊作培训总结。

教师暑期培训感言二：小学语文教师培训感言

一转眼已有一月有余的培训学习。这次的培训，让我激动、感动。专家的精彩讲座，内容是那么的丰富多彩。使我深受启发，感悟很深。我感觉每天都是充实的，在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名老教师，虽然教学多年在教学过程中还是存在诸多的这样那样的题，但是经过一段时间的培训学习，相信在今后的教学中会起到一定的用。

一、教师要进行知识更新今天，在我们这儿比较偏远的小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多"稀奇古怪"、"异想天开"的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为"育人"而学习是教师的天职。

二、努力实践，提高教育教学新课程实施的灵活性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，在语文教学中应当创设情景，巧妙地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，同时，教师还要"解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间",给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。

三、善于在教学中反思教师，尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。总之，作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，我们要对教育教学充满信心和希望。

虽然这次短期的学习已结束，但终身学习还在继续。但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇三

聆听了安徽省郝、孙、李三位教育大家接地气的讲座，我感触颇多。万千感受汇于四个字——教师之爱。

我想，教师之爱不外乎三个方面。

一屋不扫，安能扫天下？只有爱自己，才会爱家人，进而爱他人、爱学生、爱学校、爱国家、爱及天下。

当今社会，医患矛盾接连不断，师生冲突接二连三。教师职业日益成为高风险行业，已成不争之实。教师必须做好自我保护：讲政治，守规矩；守住公民的道德底线，不触碰教育法规的红线。时刻提醒自己：教师要有博大的襟怀；不要拿别人的错误惩戒自己；冲动是魔鬼。教师应该有理智、有法制！如果不能保护好自己，就会追悔莫及。

古人言；人无完人，金无足赤。学生是未成年人，更是如此。允许孩子犯错误。对于不顺眼、不顺耳、不顺心的学生行为表现，教师要冷静、客观分析，对学生动之以情、晓之以理，循循善诱、诲人不倦。教师就要做一台永不言弃的.导航仪，不达目的地誓不罢休。

也许今天，我们教师的社会地位、经济地位与我们的期望值还相差甚远。我们有些人整天抱怨、牢骚。我想说：如果你不能改变职业状态，那就请你改变从业心态；与其在消极中沉沦，不如在积极中爆发。

孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是至爱、大爱！愿所有教师：让爱常驻心间，爱浸润在字里行间，爱弥漫在双眼；让爱融入我们的血脉，融入我们的呼吸。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇四

面对“双减”，乡村学校教育如何强化主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，是摆在我们面前的重大课题。

从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心。今年是陶行知先生诞辰131周年，先生的许多教育思想放在今天，任然值得我们们去学习去深思。

在“唯分数论”的应试教育中，学生只有学习的能力，生活能力欠缺太多。“双减”呼唤教育回归本真，回归教育的初心，劳动教育就是要培养“手中有活，眼中有光，心中有爱”的孩子，培养“真善美”的时代新人。

我们今天为学生埋下什么样的种子，就为国家“种”下什么样的未来。除劳动教育的`显性成果外，劳动教育尤其要注重引导学生树立正确的劳动价值观，让孩子们在劳动中真正实现知行合一的成长。

我们坚信——言传不如身教，身教不如境教。作为教师我们要严格要求自己，坚定政治方向，潜行教书育人，以身作则，培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇五

沃德曾说过“平庸的老师传达知识；水平一般的`老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。”在每一次听课过程中我都深深的体会到了新课程下的老师们都在努力的让学生去学习知识，他们所做的一切都是为了每一位学生更好的发展，他们的追求是走向全人教育，这也正是新课程发展的核心理念和发展的终极追求。培训中的每一个讲座，每一堂课都值得我再次深深的品位。同时也希望我们所有参加培训的教师，珍惜我们相聚的每一天。用一颗感恩的心，努力学习，用优异的成绩回报为我们辛勤耕耘的老师。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇六

刚听到暑假培训的消息时，我心中就充满了期待，因为这是一个提高自己素质的绝好机会，并且还是免费的。在学校集中培训时，我认真记录，积极交流。主讲教师的精彩发言让我初次尝到了教材培训的好处。为了能在全县集中培训时心无旁骛、能早去占个好座位，我做了精心准备：女儿由丈夫负责送去奶奶家，买好面包、牛奶作为早餐。但当我急匆匆来到报告厅时，却发现早已是人头攒动。我埋怨自己起的不够早，幸好同事为我占好座位。

接下来周局长的发言更让我思绪万千，周局长用朴实无华的语言分析了当前的教育、如何做好一位老师、培训的重要性，印象最深刻的是对《士兵突击》中一段的独到的解析。中午回家后我顾不上休息，重新看了周局长解析的《士兵突击》的片段，细细体味着周局长的点评，真比大热天吃了一支雪糕还过瘾。

各学校主讲教师的发言、分组讨论时的针锋相对让渴望充电的我激动不已。

暑期培训已进入第九天，我依然热情不减，虽然它让我很忙碌，虽然它打乱了我原有的暑期计划，但我感到今年的暑假最精彩。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇七

很荣幸参加这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，非常感谢领导为我们搭建了如此好的一个学学习台，使获得如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有名校校长的讲座，有教育专家的专题报告，有优秀教师的经验分享。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：

一、教师转型：痛并快乐着。

第一天听了余校长讲的主题是“教育是一种心态，也是一种境界”，我听过后最大的感受就是作为一位教师，一定要有一个好的心态，观念一定要改变。首先，就从在课堂来看，它不只是单向的教师在课堂上讲，而是师生合作完成的活动，学生作为主体，主动参与教学活动，而不是被动地接受教育。虽然我在过去得一年的教学过程中，也让孩子们参与到课堂中，但只是一部分同学参与，还有一部分同学就没有很好地参与，而我也没有很好的引导这些同学来参与，听了余校长的谈话，感觉自己在这方面做的还不够好，所以在以后的教学中，我会在这方面加强。

其次，从师生关系的性质来看，学生与教师是平等的教育主体，教师要尊重学生的兴趣、爱好、特点和发展要求，同时这就需要我们教师要与学生进行交流，倾听学生的想法，以此来了解学生的兴趣，爱好。这样我们可以更好的来设计符合学生发展要求的教学，从而能提高我们的教学质量。于校长还提到以人为本的教学，这就要求我们教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，不管学习好坏，我们都要一视同仁，因材施教，让每一个孩子都能够得到很好的发展，要用真爱去关心他们，我们更要用心对待那些学困生，就像张雪龙校长说的那个例子，他学校有一个女教师一个知识给一个学生讲了很多遍，但这个孩子就是不会，老师很生气，回到家后，说了这个情况，他爸爸说你按照这个孩子能接受的方式讲课了吗?我听完后感受很深，我相信绝大部分老师在教学中都会遇到这种情况，这时候我们认为是孩子没有好好学或者是这个孩子太笨，其实是我们没有很好的了解孩子的接受能力，没有和孩子很好的沟通。我们只是按照自己的方式在讲课，没有和孩子的兴趣，爱好，接收方式结合起来设计我的教学。所以我们教师在以后的教学中多和学生沟通，交流，倾听他们内心真实的想法。我们弯下腰，做孩子们的朋友。还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。

二、坚持读书，丰富自己的内涵。

任何人想发展都离不开书，读书的边界是人生的边界。读书可以让我们领悟先哲们的精神。给我们培训的这些校长，教授专家，优秀教师都是读了好多书的。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，怎能更加深入的教学，如何在课堂上与学生进行对话，如何与时俱进的掌握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断给自己充电，这次培训就是一次很好的充电。我感觉只有不断的充实自己，多读书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。就像培训时朱文琴校长说的，他教的科学课即便教的课是一样的，但他每一次都好好的备课，都有创新。并不是备一次课就一直用下去。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

三、教师要经常自省。

我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只这是一种不负责任的行为。这也是不思进取的。如果我们养成了自省精神，就可以根据孩子在课堂上的反应，下课后反省自己的不足，从而改进自己的教学。尤其是对一个教师教两个班，反省对教学更有用。也可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，就不会有进步。所以，自省对于我们的成长很重要。

通过这次培训，收获很多，受益匪浅，感觉自己在教学中还有很多不足，在以后的教学中要慢慢吸取这次培训中所获得经验，还要向大家学习。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇八

为了进一步加强教师职业道德和职业理想教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，遵照区教育局文件精神，结合我园实际，将开展“牢记使命勤耕耘，不负重托乐奉献”为主题的教师职业道德教育，现将具体学习安排如下：

一、培训时间：

8月25日——8月31日。

二、学习内容：学习《吴兴区推进义务教育均衡发展的若干意见》、《吴兴区创建省级义务教育均衡发展区实施方案》及《吴兴区关于创建省级教育现代化区的实施意见》等相关文件;学习最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等感人事迹;学习《教师职业道德规范》，幼儿园管理制度，幼儿园工作计划。

三、培训方式：理论学习与实际操作结合，集中学习与分组讨论结合，典型发言与书面汇报结合。

四、具体安排：

1.8月25日，全体教师师德动员会议。学习全区教育系统暑期干部读书会精神，深刻领会区委主要领导、区政府分管领导及局领导讲话精神。

2.8月26日，全体教师培训。专题学习《**区推进义务教育均衡发展的若干意见》、《**区创建省级义务教育均衡发展区实施方案》及《**区关于创建省级教育现代化区的实施意见》等相关文件，明确我区创建省级义务教育均衡发展区的目标、任务及各校(园)应履行的职责，通过认真细致的分析找出差距，提出意见建议。

3.8月27日，上午全体教师培训。学习最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等感人事迹，深入开展教师职业道德主题研讨，不断增强广大教师的责任心与事业感。下午分年段组讨论“我们的价值观”。

五、报名时间及联系方式。

各学校、幼儿园要于7月5日前，将参培教师报名表上交进修学校综合部。

联系人：教师进修学校综合部曲静电话：2423709。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇九

暑期是一年中教师们进行培训和专业学习的黄金时机。而暑期教师集中培训更是提供了学习和交流的平台，为教师们进一步提高自身专业素养、更新教育理念提供了机会。在这次暑期教师集中培训中，我深受启发和受益匪浅。

首先，暑期集中培训丰富了我的专业知识。在这次培训中，我们邀请了多位知名教育专家和学科专家，他们以生动的讲解和丰富的实例，为我们阐述了最新的教育理念和教学方法。我了解到教育是一个不断创新的领域，只有不断更新自己的知识和理念，才能更好地适应时代的发展，满足学生的需求。此外，培训中组织了多种学习形式，如研讨会、讲座、讨论等，让我们参与其中，积极思考和交流，增进了我们之间的学术互动和合作，在不同学科的交流中，我收获了许多新的见解和思考方式，增强了对教育事业的热情和信心。

其次，暑期集中培训提高了我的教学技能。作为一名教师，我们需要不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教学效果。在培训中，我学习了许多课堂教学设计的方法和技巧，例如提问技巧、激发学生兴趣的策略等。通过反复演练和实践，我逐渐掌握了这些技能，并在实际的教学中应用。我发现，这些方法确实能够激发学生的主动性和创造性，提高他们的学习积极性和学习效果。同时，培训中我们还学习了一些新的教育工具和技术，如电子课件、在线资源等，这些工具可以帮助我们更好地组织教学，丰富教学内容，提高教学效果。

再次，暑期集中培训促进了团队合作和交流。作为一名教师，我们常常要面对独立教学的挑战，缺乏与同行的交流和合作。但在培训中，我们与来自各地的教师们互相交流、学习和合作，互相帮助和分享，形成一个团队，协同进步。在研讨会和讨论课上，我有机会与他人合作探讨问题，汇集各自的优点和经验，达到互补和共享的效果。团队合作不仅使我的教学水平得到了提高，而且增强了我的集体荣誉感和责任感。

最后，暑期集中培训让我认识到终身学习的重要性。在这个快速发展的社会中，知识更新换代的速度越来越快，传统的教育知识和方法已经无法满足现实教学的需求。只有不断学习和思考，不断刷新知识，才能跟上时代的步伐。通过这次集中培训，我深刻认识到了终身学习的重要性，以及不断更新自己的专业知识和教学理念的必要性。我决心将终身学习作为一种习惯，通过参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教学水平。

总之，暑期教师集中培训给我带来了许多收获和启示。我在这次培训中丰富了自己的专业知识，提高了教学技能，促进了团队合作，认识到了终身学习的重要性。我相信，通过不断学习和提升，我能够成为一名更优秀的教师，能够更好地为学生服务。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十

自暑假以来，本人坚持自主研修，参加集体学习，收获了很多，渐渐的有了一些体会，愿与老师们交流。我们要面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生[此文转于初中化学资源网]主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生[此文转于初中化学资源网]全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

1、努力提高教学质量此文来自优秀初中化学资源网，上好每一节课。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生[此文转于初中化学资源网]形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生[此文转于初中化学资源网]求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。进行集体辅导和个人辅导，热情辅导学困生，把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、做好课后辅导工作。

学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，[内容来于初中化学资源网]什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、我们要积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

4、与其他老师、家长密切配合。

常与其他老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

暑假的研修，促进了我的专业发展。今后我决心发扬优点，改正不足，努力改进教学方法，加强对学困生的辅导，使学生的学习成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

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最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十一

烈日炎炎,暑气未退，新学期已悄然而至。为进一步做好教师队伍师德建设工作，全面提高教师职业道德水平。8月29日下午，桐浦镇小联合丰和小学、沙岙小学、桐溪小学举行四校暑期师德培训活动。

本次暑期师德培训打破常规：四校联合，资源共享，形式多样，内容丰富。一首汪国真的《平凡的魅力》在全体老师的朗读中给暑期师德培训拉开了大幕。

个人成长故事会。

桐溪小学赵静老师用幽默的语言，生动的事例，讲述了一个《小清欢教师的成长》。苏轼的一句词“人间有味是清欢”，瞬间抓住老师们的眼球，接着，赵老师从“清欢”的解释，到如何做一个小清欢的教师，轻松欢快的语调中饱含着老师对学生的爱，凝练着赵老师对班级管理的心得。让与会教师在轻松的氛围里得到师德教育的洗礼。

暑期读书分享。

桐浦镇小的徐燕老师分享了暑期读书《爱有8种习惯》，从分享这本书的初衷谈起，以自身经历结合文章案例阐述慷慨，围绕“什么是慷慨，为什么要培养康概，如何践行慷慨”进行讲述，特别是她的一句“爱出者爱返，福来者福往”，引起了与会老师的共鸣，给全体教师带来了一场丰盛的精神大宴。

专家讲座。

来自芳庄小学仅有4年教龄的张津老师用其自身的经历震撼着我们，《心有所向，才不受制与当下》，张老师以自己4年的成长经历为主线，结合微课、创客、写作等教育案例，围绕陌路、探路、熟路进行阐述，视野独到，理念前沿。张老师用大量实例告诉我们“越努力越幸运;心在哪，时间就在哪，行动在哪，收获就在哪”，给老师以深刻启迪。

此次师德培训活动仅是四校暑期师德系列培训的一个部分，四校的老师在认真聆听的过程中，进一步加深了对师德的理解和认识。

桐浦镇中心小学。

叶璐璐。

【本文作者：叶璐璐(微信公众号：越读居)】。

【

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十二

暑期培训是我区实施“十二五”教师队伍建设的一项重要举措，也是我校开展校本培训工作，促进师资队伍建设的重要途径之一。根据《20xx年徐汇区暑期教师培训实施方案》的工作安排，结合我校发展和教师的实际情况，特制20xx年暑期教师培训方案。

一、培训目标。

根据《徐汇区“十二五”教师培训工作实施意见》文件精神，结合20xx年教育局工作重点和我校教育、教学的实际情况，以“提升教师职业素养和构建高效课堂”为主题，以教研组、备课组建设为抓手，以课题研究为突破口，通过全员、分类的暑期教师培训，不断提升教师的综合素质，提高课堂教学的质量。

二、组织管理。

成立20xx年暑期教师培训工作领导小组。

组长：姜夏琳。

副组长：任建农、龚嶺。

组员：金伟光、俞力布、章米米、谢炳荣。

三、培训主题。

教师职业素养的提升与高效课堂的构建。

四、培训形式。

集中培训：开展统一的文件学习，邀请专家报告，进行全员集中培训。

分组自学：以年级组、教研组为单位开展自学、研讨。

自训自练：教师自学文件，做好自学笔记，并撰写读书体会。

五、培训时间。

根据教育局统一部署和我校实施“校安工程”搬迁时间安排，今年我校暑期校本培训安排在20xx年8月27日至8月31日进行。

六、具体安排。

时间。

内容。

对象。

地点。

8/27上午。

动员部署。

全体教师。

会议室。

8/27下午。

专家讲座(教师职业素养)。

全体教师。

会议室。

8/28全天。

结合讲座与工作实际，研讨“如何提升教师职业素养”，并交流学习体会。

全体教师。

各年级组办公室。

8/29上午。

专家讲座(课堂教学)。

全体教师。

会议室。

8/29—8/30上午。

结合讲座以及各教研组课题研究，研讨“如何构建高效课堂”，并交流学习体会。

全体教师。

办公室。

8/30下午。

校长解读新学期工作计划。

全体教师。

会议室。

8/31上午。

分组讨论新学期工作，汇总学习讨论情况。

全体教师。

各年级组办公室。

8/31下午。

大会交流。

全体教师。

会议室。

七、作业与考核。

作业：

1、年级组、教研组按分组学习交流的要求，汇总学习讨论情况，上交组内交流汇总材料。

2、教师完成个人学习体会书面材料(不少于800字)。

考核：

1、本次校本培训是教师“十二五”360培训必修项目，教师须按要求参加集中和分组学习，不迟到、不早退，有事须向人事请假，校长室核准，不得无故缺勤。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十三

9月，市教育院开展了xx年新教师的集中培训，我也有幸参加了为期4天的xx培训，我感觉收获到很多很多，可以说受益匪浅。但我感触最深的，还是文晖中学的赵校长给我们做的演讲。其中，让我体悟最多的一句话是：总有几个忙碌到辛苦到想哭的时候，那时候真的觉得一切都糟糕到无可救药，等到风轻云淡以后，却会回头感激那些岁月，一遍一遍战胜自己，一遍一遍鼓励自己，不依赖而是坚强地完成所有事情。那时候，才是真让人羡慕。根据这句话，我写下这份学习心得。

当今社会，各行各业都面临着严峻的考验，竞争都非常激烈，要想生存，或者说想要做出一番大的成就，都要付出很多很多的显为人知的努力。尤其是作为教师的我们，要面对各种各样的压力：来自于家庭的压力，来自于社会的压力，来自于本职工作的压力，来自于与其它人的利益竞争的压力，更有来自于自身的有形或无形的情绪的压力。

面对各种压力的我们，要学会正视现实，要学会自我调节，要变压力为动力，不要因为一时的挫折而一蹶不振，失去前进的信心和勇气，因为我们的本职工作在提醒我们，教育需要的是心理健康的老师，需要的是积极向上的老师，需要的是知识渊博的老师，需要的是业务精湛的老师，所以我们应该从以下几个方面入手：

一、加强个人师德修养。

万事德为先，教师首先就应该知晓身正为范。教师的一言一行在潜移默化地影响着你的学生，教师是一个冒险甚至危险的职业。伟大和罪人都可能在他的手中形成。因此，教师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。在高尚的师德影响下，培养一批批最美最艳的花朵。

二、学会自省，自我检查，自我修定。

面对困难，面对挑战，我们应该清楚地认清自己，学会自我反省，自我检查，吸取教训，吸取别人的经难，也就是取人之长补已之短，从而进行自我调整，自我修定。要学会正确评价自己的工作，调节好自己的心态。不要使自己处于悲观失望的氛围中。那样，只能使事情越来越糟。

三、要保持适当的抱负。

“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话，我经学挂在嘴边，也经常在心里慢慢回味。我们要有抱负，要有目标，自信心要足，世上没有什么难事，主要看自己如何去做，什么心态去做，能否坚持到底。当然目标不能定的太高，太过于脱离实际。

四、要建立和谐的人际关系。

良好的人际关系，对于工作的开展十分有利，为人师，更要开朗，大度，心胸要开阔，要学会克制，忍让，尊重他人，肯定他人的长处，来弥补自己的短处，所谓人无完人嘛。

五、学会与学生交往，成为学生最喜爱的老师。

要平等看待每一个孩子，要把真诚希望留给所有的孩子，每天都要把最灿烂的阳光洒给孩子，不要吝啬自己的表扬，要做孩子们的好朋友，好老师。

教师的职业是崇高的，是幸福的。教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以进行自我的设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。让自己不为浮华而扰，不为名利而忧，不为流行而感，让我们做新时代最有内涵的老师吧！

文档为doc格式。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十四

短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：

一、树立好的教师教学观

处于这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

二、教师要尊重学生

第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为，放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，这就是自然的教育，当孩子们尽情地流露他们的本性，让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，也就是说在自然教育之时适时地选择相应的人性化的方法，这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的题目的做法，五年级的学生用了2的几次幂的方法，而三年级的学生用了错位加法，这都是基于学生原有的认知发展水平基础上的。细细发现，很多东西可能学生没有学过，但他们可以用自己的方法解决这些问题，这些都是教师对学生尊重和循循善诱的结果。

三、教师要会宽容孩子

如果说，尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话，宽容学生则需要勇气和更大的投入。让学生“跳一跳”就可以达到目标，同时要因势利导，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。因为我们是站在教师、大人的角度思考问题，而学生有自己的思考方式，可能两者之间有错位，所以当学生没有按照我们的预设走时，当学生的思考方式比较另类时，用一颗宽容的心对待他们会事半功倍。

总之，这次学习使我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十五

这次参加了20__小学数学自选课程网络培训，听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的教学思想，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。印象较为深刻的是张齐华老师的《数说“淘宝”》这一课，首先课题就让人眼前一亮，竟然把淘宝和数学结合在一起，还能这样教数学，让我大开眼界。

课始，张老师就让学生来谈谈淘宝，瞬间激发了孩子的兴趣，接着引出怎么来购买一本书，张老师挑选了两家店铺，分别列出价格、运费、好评率和销量四类数据，如果从单一的维度去看，我们能够很快的选择，而结合所有维度，就会出现不一样的选择，让学生感受到数据分析的'重要性。

其次张老师又让学生来猜一猜哪个省(直辖市)购买辣椒最多，大部分孩子的答案都集中在四川、成都、湖南这些喜欢吃辣的省份，但事实却是上海，让人很意外，学生思考后又分析猜想出了为什么上海市购买辣椒最多的，在孩子脑洞大开的时候，也能有道理的进行分析，正如张老师所说，数学不仅仅是有错误和正确之分，只要言之有理就是正确的。

最后，张老师让学生继续来猜一猜最爱买书的城市，结果同样让人意外，紧接着又公布了江苏的特产是试卷，而南京又是最爱买书的城市，所以最爱买书的人可能不是最爱看书的人。一节课在张老师的带领下，轻松有趣，让学生认识到数据分析的重要性，同样也让学生意犹未尽。

我平时在课堂中，基本上都是通过课本上的案例进行分析，很少介入到现实的世界，张老师说，我们不能把数学完全的孤立出来，其实数学与经济学、社会学甚至心理学都息息相关，比如肯德基的优惠券，第二杯半价的优惠，肯德基为什么和麦当劳总是开在一起等问题，其中蕴含的都是数学思考，我们应该把孩子和真实的世界之间建立一座桥梁，不是用数学去“算”世界，而是用数学的眼光去“看”世界，现在的网络是对所有的人开放的，孩子也同样参与进来，了解到的知识越来越多，不容小觑。

通过这次的培训，认识到自己教学中的不足，也更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断学习，才能有不断的提升。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十六

20__年8月24日至28日，我作为一名新教师参加了湾龙区中小学师德教育培训。这次的培训，不是枯燥无味的说教，而是几位老师结合自身经历为我们展示了他们的成长历程，发出一些经验之谈。如何做一个好老师？如何做一个幸福的老师？反思所听所闻，我深觉受益匪浅。

一位好老师，就是一种好教育。每一位教师都要以教书育人为己任，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。蔡亚里老师的一番话让我感触颇深。蔡书记把教师定义成成人世界派到儿童世界去的文化使者。我深以为然。这是教师的最本质的专业身份，是教师专业身份的最高境界。

一个好老师，不仅仅要教会学生读书，把文化传播开来，传承下去，更重要的是教孩子们怎么做人。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。学高为师，身正为范。作为老师，必得身先垂范。怎么样的教育，就会教出怎么样的学生。我希望我的学生变成什么样，很大程度上取决于我的教育方法。

《学会生存》一书中说到，未来的学校必须把教育的对象变成自己教育的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。教育学生，其实也是我自己成长的一个过程。在这个过程中，教育不仅仅意味着我要去教学生怎么做，更重要的，是从学生的言行中感悟到我自己应该怎么做。只有获得充足的经验，加上深刻的反思，我才能得到更好的成长。

教育，就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育的目的不是把我们头脑里的东西强势地倒给孩子，而是唤醒他的灵魂，激发他体内巨大的创造力。

作为教师，我热爱职业、关爱学生。我要尽力把我身边这些孩子当成比我小一号的人，了解他们的内心，同时也让他们体会我的内心。现在我怀着满腔热情接收了这些小小的还未定型的孩子，我期望能做得更好。感受学生的内心，与他们作平等的交流；善于鼓励、激励学生，让小小的孩子沿着他特有的生命轨迹长大、长高，成为一个有价值的人。这就是我身为一名教师的幸福感。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十七

20_年8月4日，在北双语召开的全县数学骨干教师的培训学习办的很成功。

从过程上看，环环相扣，非常流畅。

1、中午的评课稿展示我们张庄得到了很大的认可，这是我们的骄傲!真可谓一分耕耘一分收获，我们的老师都准备的很充分，自然脱颖而出。

2、接下来的互动评课，主持人点名评课，有筒井和苏村各一名老师，最后支持人总结点评，再后来网络上的专家点评观看，步步深入，让我知道怎样评一节课，知道了一些在课里面我看不见的东西。可谓受益匪浅!

3、中午的最后一个环节就是周老师的高效课堂的探究交流，说了很多，课件制作的也不错。

5、大集体备课学校之间的商榷打分。那可真是一个热闹，在热闹的同时也不难意识到商榷的结果肯定是备课上的共识和进步。并且形成了一个明确的思想，不被不讲究形式，花架子，要的是实效，是对课堂的一个预设。

从体会上看，高屋建瓴，团结就是力量。为什么这么说呢?因为我们所看的课都是一些“神课”，一般人想都想不出来的2堂课，给人耳目一新，心灵震撼的同时醍醐灌顶。大家一起聚在一起谈家长里短的少了，工作经验交流的多了，这次学习最后的共识就是一个谈论的共识，大家团结的结果。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十八

我校于x月x日至x月x日组织管理干部、班主任及骨干教师，在xx参加了20xx年xxx教育系统暑期干部教师培训，培训内容围绕“包括实施品牌战略，加快科学发展，努力开创全区教育工作新局面”“推进育人制度建设，办好人民满意教育”“合作：有效教学的关键策略”“务本清源，重点突破，促进全区教育质量全面提升”“为每个学生提供适合的教育”等主题。根据区教育局集中教育活动要求，为增强暑期教师学习的针对性和有效性，我校结合本校实际，学习中采取了上午听报告，下午在校讨论学习内容，根据学习内容结合自己本校和自己本人的教学进行交流，并写出心得体会，并组织教师围绕“规范办学行为，实施素质教育，大力提升教育教学质量”的问题展开了积极的大讨论，学习宣传素质教育的新思想、新理念，进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观，教师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增强，培训取得了良好的效果。现将本次教师集中培训情况总结如下。

根据学校惯例，此次暑期教师集中培训活动仍成立了教师暑期培训领导小组。召开专题会议，讨论制定培训计划、研究落实方案，确保培训顺利有效地开展，各项活动落到实处。

为圆满完成政治学习的任务，领导精心组织，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又按照文件要求，采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，理论与实践相结合的方法，安排了多方面的教育学习内容，丰富的教育内容制订，提高了全体教师的学习实效性。

为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，我校召开了领导干部、班主任及骨干教师暑期培训动员大会，会上陈校长反复强调本次培训的重要性，严格遵守出勤制度，记好学习笔记，写好心得体会，干好下学期工作。

在动员大会上，陈校长要求大家认清形势，自觉学习，努力提高自身素质和业务水平。指出本学期将构建重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，让每一位教师体会到学习的重要性和紧迫感，充分调动广大教师参与培训的积极性。

1、中心明确，过程落实。本次暑期教师集中培训，我们始终围绕“提升教师师德水平，规范办学行为，提升教学质量”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、小组座谈讨论等形式进行。

为了保证讨论质量，我校还分别拟定讨论话题。如教师如何不断学习、反思，提升自身的专业素养等。讨论中，大家各抒己见，学习气氛相当良好。

2、严格考勤，强调会风。集中学习过程中严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率在100%。会议期间都有严格的要求。几天的培训，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价，落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。我校认真总结汇报本校教师的培训情况，并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。

暑期教师集中培训活动结束后，学校安排了撰写心得、大会交流等后续活动，要求广大教职工在新学期工作中认真践行教师职业道德，为人师表，履行教职，关爱学生，真正将培训学习成果内化和外行。

要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师素质是关键。教师素质决定着师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的发展，也决定着学校的美誉度。通过这次师德专题培训，一定能使我校教师对加强自身建设，规范办学行为，提高教学质量有了更深刻的认识。一定能提升我校教师的职业道德水平，提高教学管理的能力与水平，为学校的快速发展，为教育事业的发展作出应有的贡献。

最新教师暑期集中培训心得感想（优秀19篇）篇十九

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习？当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。