写培训心得体会可以激发学习的热情和动力，促进自我反省和进步。接下来是一些参加过培训的学员们写的精彩培训心得体会，希望对大家有所帮助。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇一
乐山师训中心许主任在班主任培训和总务主任培训中分别讲到如何建设班级文化和校园文化。其中讲到：文化是一定范围的人共同认可的一种价值观，这种共同认可的价值观把这些人一个一个的串起来就形成一种文化。文化建设要讲究和-谐美。它包含物质文化和精神文化。我听了以后才知道一所好的学校，它最迷人的地方，恐怕不是外在的现代化建筑，而是弥漫于校园优美环境的文化气息。许多中外名校，给莘莘学子留下终身难忘的就是母校严谨的治学精神和校园的优美环境。
校园文化是学校师生共同认可的价值观，有什么样的价值观就有什么样的行动导向。在和-谐的校园文化中，师生的人格得到了塑造，个性得到了发展，精神境界得到了升华，这种潜在的影响对于师生的成长起很大的作用。整洁优美的校园激发师生对学校的热爱;团结进取的校风催人奋进;和睦友善的人际关系使人的潜能得以最大限度的释放……学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里的名人画像、名言警句对于师生精神面貌的形成具有重大意义。”
那么，如何建设校园文化，以促进师生的共同发展呢?这就需要我们进行深入地思考，并在实践中不断探索，构建和-谐的校园。
校园环境对学生的影响是潜移默化的，充满诗意和美感的校园环境使学生耳濡目染，促进其在内心深处结构调节和支配自己的行为，从而提高文明程度。
学校在校园环境建设中，从学校的整体布局、建筑造型、色彩、视野与建筑的协调性以及校园绿化、室内布置、校园卫生、教学硬件的构置、摆放等方面根据培养学生的情操入手进行探索和研究。学校整体布局促进人际关系的协调与团结，也给学校管理带来许多方便之处。师生进入校园，优美的校园环境映入眼帘，既感到热情、开放，又体会到学校是团结向上、师生关系融洽的一个温馨的大家庭。
校园物质文化能使学生不知不觉，自然而然受到熏陶、暗示、感染。学校注重环境文化的状况，为校园环境赋上一定的文化色彩和教育意识，增强环境育人的功能。同学们在欣赏其美的构造的同时，从中受到多方面的教育。环境教育力量对学校全体成员，特别是对学生，能产生巨大的心理效应。正如上海浦东实验中学、乐山外国语学校：校园布局合理，到处有绿化、校园优美，使人感到愉快;到处干干净净、整整齐齐，使人感到精神振奋，然而这种心理效应使人产生一种无形的约束力，不具有强制性，却能引起个体感情上的共鸣”。凡此种种，均可对学生养成良好行为规范起到潜移默化、寓教于景的作用。
为此，校容校貌建设要体现教育性、艺术性。有人曾说：美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。校园的建筑物应讲究功用与形式的完美结合，既要各具特色，又要风格和-谐统一。校园应合理布局，创设美的庭院供学生休息，欣赏，努力达到四季有景：即春有鲜花，夏有荫凉，秋有果香，冬有深绿。用美的环境教育学生爱护绿化，热爱学校，用富有艺术气息的景致激发学生创造的潜能。
阆中实验小学“让学校所有的墙壁讲话”是校容校貌建设的重要一环。校园的画廊、报栏、橱窗、黑板等是文化传播的重要载体，英雄模范的画像、科学家、音乐家的名言，无不启迪智慧，催人奋进。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇二
总务是一个企业或组织中非常重要的一环，涉及到诸多细节和方面，需要有一支高效的团队来负责。为了提高总务人员的工作效率和专业素养，我所在的公司组织了一次总务培训课程。这次培训让我受益匪浅，让我更加深刻地认识到总务的重要性，同时也让我意识到自己在这个领域中还有很多需要提高和学习的地方。以下是我对这次总务培训的心得体会。
第一段：掌握基础知识。
总务工作看似简单，但其中涉及的内容却相当复杂。在这次培训中，我们首先学习了总务工作的基本知识，包括文件管理、办公用品采购、设备维护等等。这些基础知识的学习让我对总务工作有了更全面的认识，也为我后续的学习打下了坚实的基础。此外，老师还给我们讲解了相关的法规和政策，让我明白了总务人员的工作应该遵守的规范和标准。
第二段：注重细节。
在总务工作中，细节决定成败。这次培训给我留下最深刻的印象就是老师非常重视细节，每一个环节都说到位、讲透彻。比如在办公用品采购中，我们了解到了不同办公用品的分类和采购原则，学会了根据具体需求来选择合适的产品。此外，还学习了一些细节方面的技巧，比如文件归档的方法和风格统一的重要性等。通过这次培训，我认识到细节决定成败的道理，下次在工作中会更加注重细节。
第三段：提高沟通协调能力。
总务工作不仅仅需要个人的专业能力，还需要良好的沟通和协调能力。在这次培训中，我们进行了一系列的小组讨论和模拟对话。在小组讨论中，我们需要充分发表自己的观点，并时刻保持与组员间的沟通和协调。在模拟对话中，我们扮演总务人员与其他部门的员工进行沟通，学会了如何以合适的方式与他人进行有效的沟通和协商。这些练习让我意识到在总务工作中，沟通协调能力的重要性，同时也提高了我在这方面的能力。
第四段：锻炼独立思考能力。
在总务工作中，有时需要独立思考并做出决策。这次培训中，老师专门设置了一些案例分析和情景模拟，旨在锻炼我们的独立思考能力。通过分析环境和问题，并结合自身的知识和经验，我们需要提出解决方案并进行辩论和讨论。在这个过程中，我学会了更加深入地思考问题，分析问题的根本原因，并能够提出合理的解决方案。这次培训让我明白，在总务工作中，独立思考能力是至关重要的。
第五段：培养团队合作精神。
总务工作离不开团队合作，要想做好总务，需要与其他部门密切合作，互相支持和帮助。在培训中，老师安排了许多小组任务和团队建设活动，促使我们团队成员之间的交流和合作。通过这些活动，我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了领导小组并协调团队内部的关系。这次培训让我更加深刻地认识到团队合作的重要性，也让我明白了一个团队的力量是无穷的。
总结起来，这次总务培训给我提供了一个学习和提升自己的机会。通过学习基础知识、注重细节、提高沟通协调能力、锻炼独立思考能力和培养团队合作精神，我对总务的工作有了更深刻的认识。我也相信，在今后的总务工作中，我会更加注重细节，更加注重团队合作，不断提高自己的专业水平，为公司创造更大的价值。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇三
医院总务是医院管理的一个重要环节，它包括医疗废物处理、卫生防疫、环境卫生、设备管理、保卫安全等多个方面。为了提升医院总务管理水平，不断提高医院服务质量和安全保障水平，很多医院都开展了总务培训活动。在这次总务培训中，我受益匪浅。在掌握了更多的管理知识、提高了自身管理能力的同时，也深刻领会了总务管理的重要性。
第二段：总务管理的重要性及其作用。
总务管理是医院管理的一项重要工作，它直接关乎着医院的形象、服务质量和安全保障。优秀的总务管理可以带来以下好处：提高医院外部形象和内部环境质量；维护医院的卫生安全、减少医疗风险；保障医疗设备的正常运转，防止设备损坏和事故发生；提升员工的管理素质和总务服务水平等等。了解和认识到这些，也更好地了解了自己在工作中的角色，更有信心在总务管理方面发挥自己的作用。
第三段：总务管理工作中需要注意的问题。
总务管理工作中，我们需要注意以下几点问题：首先是医废管理。医院的医疗垃圾需要专业的处理方式，卫生间、手术室等场所的清洁工作也需要注意类似的找到专门的处理方式。另外，设备管理也是一个重要的工作内容，我们需要严格遵循设备的使用规则，注重设备的养护和维修。此外，服务质量的提升也应该成为总务管理工作的重要目标，对于每项管理工作都要有严格的标准和规范，确保服务质量始终稳定在高水平，满足患者需求。
第四段：在总务管理培训中的收获。
在参加总务管理培训活动中，我对这些问题有了更深刻的理解，并且掌握了更多实用的工作方法和技巧。通过与同事的学习和交流讨论，了解到了其他医院管理经验，感受到了总务管理工作的重要性和挑战性。同时，我也在培训中学习了一些领导力和沟通技巧，让自己的管理能力更上一层楼。
第五段：总结思考，对未来的工作寄语。
总务管理虽然经常被认为是医院管理中比较低层次的工作，但它的重要性却不容忽视。在总务管理工作中，我们需要保持持续的学习和交流，不断提高自己的管理能力和服务质量。在未来的工作中，我们应该继续注重加强自身素质的提升，提高专业知识和技能的水平，不断实践总务管理工作最好的方法，走好总务管理这一条道路，为医院卫生管理事业作出自己的贡献。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇四
第一段：引言（200字）。
总务培训是提高办公室综合管理能力的重要途径。在经历了一个月的总务培训后，我深感受益匪浅。通过培训，我不仅学会了一些实用的管理技巧和方法，也更好地了解了总务工作的重要性。在这篇文章中，我将分享我在总务培训中所获得的心得体会。
第二段：总务流程和重要性（200字）。
首先，总务流程是办公室运营中不可或缺的一环。在培训中，我们了解了办公用品的采购流程、物资仓库管理流程以及办公设备维护等重要内容。这些流程的正确执行能够保证办公活动的顺利进行，提高工作效率。总务工作的重要性不可忽视，它直接影响到企业的形象和员工的工作体验。培训中，我们被引导着思考如何更好地满足员工的需求，创造一个舒适、高效的工作环境。
第三段：沟通与协调能力的培养（250字）。
其次，总务培训还注重培养我们的沟通与协调能力。在总务工作中，我们需要与不同部门的员工进行交流，了解他们的需求，并及时解决问题。在培训中，我们进行了模拟实战演练，学会了沟通技巧和协调方法。这让我意识到，良好的沟通能力和协调能力对于解决问题和推动工作的顺利进行是至关重要的。通过培训，我更加自信地与他人交流，也更加擅长处理和解决突发问题。
第四段：细致和耐心的培养（250字）。
在总务培训中，我们还需要学会细致和耐心。总务工作中有很多琐碎的事务，需要我们仔细地处理，耐心地等待结果。在培训中，我们进行了一系列的模拟操作，如文件整理、物品清点等。这些看似简单的操作，需要我们细致入微，不马虎。通过这些训练，我明白了细致和耐心的重要性，并且在之后的实践中也能够有所体现。
第五段：总结与展望（250字）。
通过总务培训，我深刻认识到总务工作的重要性，并且学会了一些实用的管理技巧和方法。培训中，我也不断提升了沟通与协调能力，锻炼了细致和耐心。这些经验将成为我未来工作的宝贵财富。我将继续努力，将这些所学应用于实际工作中，并且不断学习和完善自己的总务管理能力。相信通过持续的努力，我能够在总务工作上取得更加优异的成绩。
总结（100字）。
总务管理是办公室综合管理的重要环节，培训中我学到了总务流程和重要性、沟通与协调能力的培养、细致和耐心的重要性。这将对我今后从事总务工作有很大帮助。我将要继续不断学习，提高自己的综合管理能力，努力为公司做出更大的贡献。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇五
近日，我有幸参加公司组织的一次外出总务培训，这是我第一次接触到这一领域的知识和技能，收获颇丰。通过这次培训，我深刻认识到总务工作的重要性和复杂性，也对如何更好地完成总务工作有了更深刻的理解。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，通过这次培训，我明白了总务工作对于一个企业的重要性。总务工作是一个公司的支撑部门，它涉及到各个方面，如采购、物流、设施管理等。一个高效的总务部门可以为公司提供卓越的服务，提高工作效率。我们通过培训学到了如何合理安排日常总务工作，比如如何制定采购计划和物资流转方案。这些知识对于公司的正常运转至关重要。
其次，我认识到总务工作是一个需要高度细致和有耐心的工作。我们在培训中学习了如何对各项工作进行细致的计划和管理。比如，在物流管理方面，我们学习了如何进行库存管理和调配，以满足公司各部门的需求。这要求我们对公司的各项物资进行准确的统计和分析，确保每一个环节都能够得到妥善处理。由于总务工作事务繁杂，耗时耗力，需要我们具有耐心和细致的精神。
在培训过程中，我还对总务工作中的沟通技巧有了更深入的理解。一个优秀的总务人员应该具备良好的沟通能力和团队协作精神。在与其他部门的合作中，我们学习到了如何与他人协调工作，如何有效地传递信息。我们还学习到了如何处理各种人际关系，如何处理潜在的冲突。培训中的案例分析和角色扮演使我明白了沟通的重要性和技巧。
另外，通过这次培训，我对总务工作的管理和创新有了新的认识。我们学习了如何在总务工作中运用流程改进的方法，以降低成本提高效率。一些常见的管理工具，如PDCA循环、5W1H法则等，也被广泛介绍和运用。这些工具和方法的灵活运用可以使总务工作更加科学化和规范化。
最后，我还学到了如何在总务工作中注重细节。在培训中，我们学习了如何进行效益分析和绩效评估。细节决定成败，在总务工作中尤为重要。通过这次培训，我明白要想在总务工作中出类拔萃，关注细节是必不可少的。
通过这次外出总务培训，我收获了许多宝贵的经验和知识。我体会到了总务工作的重要性和复杂性，也学会了如何更好地进行总务工作。我将把这些学到的知识和技能运用到实际工作中，并不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。我相信，通过努力和学习，我一定能够成为一名优秀的总务人员。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇六
总务管理是一个不可小视的职能部门，任何一家企业都需要有一支强大的总务队伍，才能保证企业的平稳运行。作为一名在职总务人员，我参加了公司所组织的总务培训班，通过此次培训，我深深体会到了总务管理的重要性和实践技能的必要性。
段落二：总览培训内容。
总务培训班内容涉及诸多方面，其中重中之重就是全面了解总务管理的职责、工作内容和实际操作的技能。课程设置包括：企业行政管理、安全生产管理、物资管理、档案管理、固定资产管理、设备管理、内部控制管理、金融管理、办公设施管理等方面，全面深入地掌握公司各管理制度和规范，学习各种实际操作技能，特别是一些实用的管理工具和软件的介绍和使用方法等等。
段落三：实践技能与理论知识。
总的来说，本次总务培训班的实践技能教学非常到位，老师讲课时，结合实际操作经验向我们讲解和演示一些具体实践操作，例如：如何制定针对办公室安全问题的管理标准和制度、如何做好设备维护工作、如何对物资采购进行全面控制等等。这些实践操作使我们更好地理解理论知识的重要性，并使我们逐步掌握和运用各种技能。
段落四：深化团队协作意识。
在本次总务培训班中，我们不仅从老师那里学到了知识和技能，还体会到了团队协作的实际意义。我们结对互助、分组共同完成课程，通过小组竞赛激励创新，并且老师还要求我们参加社会服务活动，为公益事业做出自己的贡献。这样的做法不仅强化了团队协作的意识，在实际工作中也方便相互协作和互通信息。
段落五：总结体会。
总体来说，我受益匪浅，成长了相当一部分。不仅明确了自己的职责和工作方向，而且拥有了更加丰富的实践经验和管理技能。我在总务培训时重新认识了自己，找到了自己在公司的位置，在今后的工作中，我会用所学知识和技能从事相关职能工作，并继续努力学习，提高自己的业务水平，为企业的发展战略贡献自己全部的力量。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇七
总务职位是指在一个机构或公司中进行工作，为所有员工和其他部门提供后勤、管理和其他支持服务的工作。一个公司中的总务职位通常涉及许多日常事务的处理，如人力资源、办公室管理、设备维护等。因此，进行总务培训是关键的，这可以让员工了解如何在处理任务时最好地管理时间和资源。在参加总务培训后，我有了一些关于如何有效地处理任务的体会，以下是我的总结。
第二段：如何理解总务培训。
总务培训的目的是教员工如何管理和协调日常办公室任务和资源，以使他们能够快速有效地运行公司的后勤和支持部门。这种培训通常教授员工一些用于优化他们的工作流程的技巧和工具，如时间管理、统计分析和流程改进。总务培训的另一个重要方面是让员工更好地了解和应用公司的政策、程序和规定，以确保他们与公司的其他部门协调一致。
总务培训中，除了学到了很多有用的技能和工具之外，我还学到了一些有关提高协作能力和解决问题能力的技巧。我学会了如何与团队和其他部门进行高效的沟通和合作，以便共同解决问题。我还学会了如何分析和评估问题，以寻找最佳解决方案。这些技巧和工具对我职业路径上的进步都很重要。
第四段：遇到困难的解决方案。
总务培训中遇到的主要困难是如何管理和使用时间，以及如何协调日常任务。通过总务培训，我意识到了一些有效的时间管理技巧，比如使用优先级列表和时间表，以确保我的任务得到适当的管理。我也学会了如何优化协调管理，以便我的任务最小化重复，最大化效率。
第五段：结论。
总务培训对于员工的日常工作流程和管理技巧都非常重要。这种培训可以教授员工如何更好地处理和管理他们的任务和时间，并与他人协作以解决问题。总务培训，让员工展现他们的全部潜力，着重于支持以及洞察公司需要的服务和资源。从总务培训中所学，不仅有助于处理日常工作，也可以提升员工的职业道路发展和个人发展计划。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇八
带着一份对学习的渴望，对总务管理工作的探寻，我很荣幸地参加了教育局总务主任培训班学习。本次的培训学习对我来说是一个难得的机遇。教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台，我们能与一些优秀的后勤管理专家零距离接触，学到了很多东西。本次培训我认真听取了几位专家的讲座，使我在思想上、管理观念上都有了提升。现将自己的一些心得体会写出来与大家分享。
人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。其实，总务后勤与教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。教学质量的提高要靠总务后倾的支撑。如果说教学工作的主战场是课堂，那总务工作的主阵地是整个校园。总务部门在教育培养学生方面有独特的视角，有其他部门难以企及的优势。让总务人员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高教育效能。
首先是观念创新。观念是对事物的认识和态度，观念指导办学，指导后勤管理，先进的观念能推进先进的后勤管理。在后勤工作的指导思想中要树立以师生为本，和谐校园的观念；要树立法制观念、制度观念、民主观念；要树立细节服务、精细服务、主动服务的观念等。
其次是管理模式创新。运用人文管理模式，注意目标引领，促进主动工作，自主管理，团结协作，争创一流。
再次是管理方法创新。从传统的岗位责任制变为承诺制。还可以运用信息网络进行总务管理，提高工作效率。
学校后勤管理应在精细上做文章，在细节上下功夫。做到把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不平凡。
1、要注重细节育人。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的`主要场所，所以必须把育人放在学校工作的'首位，后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服务中应渗透教学生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在课堂，是在服务中，通过细节服务，潜移默化地感化学生，教育学生，达到育人的效果。
2、注重细节有助校园和谐。国务院号召我们建设和谐社会，学校是社会的组成部分，在后勤工作中要以人为本，以师生为本，以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生，促进学校教学教育质量不断提高，学生综合素质不断增强。
3、注重细节有利增强办学效益。学校后勤服务经历的大多是小事，服务小事每天都在发生。后勤人员不要小看做小事，大事小事，只是相对于它们的结果所造成的影响而言的，只要有益于学校，有益于师生，我们都应重视，从小事做起，做好细节，用这种精神增强办学效益，铸造完美服务。
4、发现细节、抓住细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务，我们要以高度的责任心，时时处处留心，留神，发现细节，发现管理服务的创新点。只要有利于师生，有利于学校的细事小事，立刻抓住。重视小事，抓住细节，把细节做透做亮。
在学校全方位实施素质教育的今天，后勤作为学校工作的重要组成部分，有着特殊服务地位。后勤人员是服务者，也是教育者。学校后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务，必须为教育教学第一线的师生提供优良的教学条件，添置必备的生活设施等。这些是总务工作的根本出发点和归宿。一切为了师生，为了师生的一切，为了一切师生。做好服务保障工作是我们总务工作的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想，想方设法为师生提供热情周到满意的服务。
培训结束了，这次培训为我的工作指明了方向，在今后的工作中我会以钱昌炎教授后勤管理工作体会中总结出的做好后勤工作要有十一心鞭策自己，时刻对照自己的行动，努力做到学校满意、师生满意。对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇九
作为一名培训者，我参加了为期两周的培训课程，旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里，我学到了很多有用的知识和技能，并且对培训行业有了更深入的了解。
在这次培训中，我们学习了如何制定教学计划和课程，如何有效地与学员互动，如何使用不同的教学方法和工具，以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系，如何激励他们积极参与，以及如何处理学员的问题和挑战。
通过这次培训，我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识，从而提高生产力和效率。作为一名培训者，我有责任为学员提供高质量的教学和领导，并且不断学习和提高自己的能力。
在这次培训中，我也学到了很多有用的经验和技巧。例如，我学会了如何使用不同的教学方法和工具，如何与学员建立良好的关系，以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果，以及如何处理学员的问题和挑战。
总的来说，这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性，并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中，我将继续学习和提高自己的能力，为学员提供更好的教学和领导。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇十
作为一名培训者，参加最近举行的培训者培训研讨会，我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的，共计5天，参与者来自不同的领域和行业，大家共同学习和分享，以提升我们的教学技能和策略。
这次培训让我深深感受到，有效的培训不仅仅是将知识传递给学员，更重要的是激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法，如何创建吸引人的学习体验，以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。
在这次培训中，我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统，来增强学员的参与度和学习效果。同时，我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题，并找到了有效的解决方案。
在培训过程中，我还学到了如何有效地与学员进行互动，以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式，让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验，让学习过程变得更加轻松愉快。
总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能，也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中，并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信，我们共同努力，一定能够提升我们的教学效果，让更多的学员得到更好的学习体验。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇十一
20xx年9月7号-9月11号，我参加了市组织部组织的xx大学生村官培训班，在这为期5天的培训中，我学到了很多的知识，无论是在理论上，还是在思想认识和创新上，都发生了很大的变化。通过这次培训，提升了我作为一名大学生村官的政策水平，加强了理论素养，拓宽了知识视野，更新了发展观念，对建设社会主义新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握，对大学生村官工作有了全新的认识。
这次培训，学习形式是理论学习与实际参观考察相结合，课堂上老师们的言传身教，丰富了我们服务基层、致力于新农村建设的宝贵经验。与此同时，市委组织部还从实际出发，统一安排我们参观了xx市张庄村新农村的建设情况，以及到叶县实地考差了大棚蔬菜种植和养鸽子。张庄书记为我们叙述了张庄村是如何从一个无名小村成长为一个新农村建设示范点的艰辛历程。从张庄书记的叙述过程中，我们清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干劲，在深入学习张庄村成功背后的经验的同时，结合本村实际情况，立足科学发展观，并以一种模仿加创新的指导思想，立志为本村经济的发展和村民生活水平的提高不断奋斗。这次培训是提高大学生村干部在当前新形势、新情况下应对水平的一次重大举措，是继续和深入学习党的十七大学教成果的具体表现，为加快富民强县步伐，全面提升大学生村官素质注入了新的动力。
通过康主任对中组部最新的村官政策的解读，我对村官及其村官职责有了更清晰的定位和认识。作为一名村官，要有服务于基层、扎根于基层的意识，要踏踏实实的做好自己的本职工作。当好当前新时期下的大学生村官基层干部的工作千头万绪，问题多，矛盾多，工作顾虑也多。在现阶段农村工作中还存在着胆子不够大，开拓精神不够，步子迈得不大的现象。领导要求我们要抓住要害、带动全局、团结一致、让农村增收、让农民增收，给我们指明了前进的方向。要我们以民为师、以己为幼，虚心向农村干部学习，向农民朋友学习，严于政策、尊重实际，实事求是地面对问题，解决问题。要我们抓住重点、兼顾一般，在基层的日常工作生活中，勤于思考、善于总结。使我们在思想上有了一个大的转变，进一步增强了我们干好农村工作，做好建设社会主义新农村工作的信心和决心。
在培训中，各位领导和老师结合自己的实际工作和生活，运用了许多生动的事例，简明生动地概括讲述了农村工作的方法。xx市临汝镇朝川村党支部书记讲述了自己创业经历和作为一名基层支部书记他的工作方法，包括信访稳定、计划生育、新农合等，有很强的指导性。郏县某乡的乡党委书记则从基层工作讲起，详细讲述了基层锻炼的意义、基层工作中如何与领导、同事、村民相处，给我们很大的启发。这对我们更加认清楚农村工作在党的十七大后面临的新形势，更好的从事社会主义新农村工作具有重要的指导意义，使我们在认识上得到了很大启发，增强了我们干好新农村工作的信心。
通过对农村政策、法规法律的学习，使我们进一步提高了新农村政策水平，如何实践好社会主义新农村建设的要求，为人民服务，关键在于执行好我们党在农村的各项方针、政策，心系群众，脚踏实地真心实意地为人民群众办好事、办实事，克服情绪化、怕烦畏难等消极思想，以实际行动、以实实在在的变化，取得人民群众的信任和支持。要尽快熟悉工作环境，了解村情，明确责任，献身新农村建设事业，从思想上成熟起来。
在培训的过程中，我和学员们页加深了感情的交流。大家在课余时间积极的沟通，交流了自己的工作和生活。同时有两名创业的同志也详细地和我们讲解了他们的创业经历和收获。通过与他们的交流，我对大学生创业的优惠政策有了一定的了解，对自己的职业生涯有了更清晰的规划。课余，我们又召开了茶话会、联谊会，大家在其乐融融的气氛中，感受到了组织的关怀，感受到了村官大家庭的温暖。
通过这次培训学习，使我更详细地了解了党的十七大以来，国家有关社会主义新农村建设的政策措施、法律法规，掌握了我市社会主义新农村建设的现状及当前的发展形势，让我更加清醒认识到做一名大学生村官的基本要求和行为规范。进一步增强了服务于新农村建设工作的紧迫感、责任感和使命感，我也看到了自身存在的不足与差距，一定要努力把自己所学知识与社会主义新农村建设这一伟大实践紧密结合起来，最大限度发挥自己的能力，尽心竭力地为群众办好事、办实事，与些同时，把为群众服务和廉洁自律结合起来，设身处地为群众着想，千方百计为农民谋利益，要严于律己，时刻警醒自己，努力做到模范遵纪守法，争做一名高素质、踏踏实实服务于基层的新时期的大学生村官。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇十二
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇十三
第一段：引言和背景介绍（150字）。
每个人都知道学习是一辈子的事情，无论是在学校还是在工作环境中。在职场中，培训是一种常见的学习方式，特别是在现代社会中，随着科技的发展和市场竞争的加剧，职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中，我也参加了许多培训，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。
第二段：培训的重要性（250字）。
首先，我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训，我们可以学习新知识、掌握新技能，提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步，了解最新的工作方法和技术。此外，培训还可以帮助我们扩大人际关系网络，结识更多来自不同背景和领域的人，互相学习和交流经验。
第三段：培训经验与教训（300字）。
在我参加的培训中，我经历了许多不同的培训方式和内容。其中，一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训，我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到，沟通是一种艺术，需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会，让我能够实践并改善自己的沟通技巧。
另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中，我学到了如何合理安排自己的时间，提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰，往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训，我认识到时间是我们最重要的资源之一，我们必须学会合理分配和管理时间。
第四段：培训的挑战与收获（300字）。
在培训过程中，我们可能会面临一些挑战，比如培训内容可能与个人需求不符，或者培训方式不适合个人学习风格。然而，通过克服这些挑战，我们也能够获得许多宝贵的收获。首先，培训可以让我们不断学习和进步，增加自信心和自我满足感。其次，培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势，提高职业发展的机会。最后，培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系，扩展人际关系。
第五段：总结和展望（200字）。
通过参加各种培训，我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来，我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时，我也鼓励其他人要积极参与培训，不断学习和进步。只有通过不断的学习，我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位，并实现个人和职业目标。
在这篇文章中，我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训，我们可以学习新知识、提高技能，提升自己的竞争力。同时，培训也是一次宝贵的机会，让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习，还可以帮助我们建立联系，扩展人际关系。通过努力学习和参加培训，我们可以不断提升自己，在职场中取得更好的成绩。
总务科心得体会总务培训心得体会（优秀14篇）篇十四
垫江三中吕红。
为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段：2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训，在这次培训中我的收获很大。在培训过程，本人非常认真，每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博，让我对中学生物教法和计算机知识在。
教学。
中的运用有了较深的认识。现将心得体会。
总结。
如下：
一、更新了教育观念。
意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。
二、提高了现代教育技术的运用水平.
教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教学方法掌握得更到位。
四、合作学习、共同成长.
最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。