活动总结可以帮助我们总结成功经验，发现问题并提出解决方案，为以后的活动提供参考。下面是一些值得阅读的活动总结范文，希望对大家撰写活动总结有所帮助。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇一
为进一步加强社区居民群众对邪教反人类、反社会罪恶本质的认识，同时营造学法懂法的法治教育氛围，溪湖北社区积极开展反邪教法治宣传活动。从根本上、源头上预防邪教的滋生蔓延，社区落实了一系列举措，推动社区反邪教宣传活动的开展。
本次“反邪教”宣传活动，让不少居民认清了邪教害人害己害国家的本质，教育居民树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，本次活动既提高了居民识别邪教抵制邪教的能力，增强了广大居民的自我防范意识和参与反邪教斗争的自觉性。对社区反邪教工作和社区稳定工作起到了很好的促进作用。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇二
邪教是指冒用宗教或者其他名义建立的一种神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蛊惑、蒙骗他人，发展控制成员、危害社会的非法组织。而邪教诈骗则是冒用宗教、气功或其他名义，利用迷信邪说、治病免灾、小恩小惠等蛊惑蒙骗或暴力胁迫手段，发展入教者并实施精神控制，进而骗取钱财、残害生命、破坏生产、扰乱社会、践踏法律。
为认真贯彻落实我旗2019年防范邪教宣传月活动文件精神，使广大家长充分认识邪教的本质和危害，增强抵御邪教的能力，进一步净化幼儿园文化环境，为幼儿健康成长创设良好的精神环境，同时为幼儿树立正确的人生观、世界观和价值观奠基，基于这样的认识，我园根据上级文件精神，多渠道地开展了“守初心服务群众担使命铲除邪教”的系列活动。
儿童的健康成长需要我们教育者进行正确的引导尤其是3-6岁的儿童，对于3―6岁的幼儿来说，他不具备成人对环境具有的那种选择、适应、改造等能力，这就决定了幼儿对幼儿园环境具有广泛的接受性和依赖性，创设一个科学的幼儿园教育环境就显得更为必要。结合我园实际，商讨并切实制订了反邪教警示教育活动实施方案，园内教职工密切配合，分工有序。
活动中，一是通过宣传栏张贴反邪教知识、发放《崇尚科学、反对邪教》等反邪教宣传资料，向家长宣传科学知识，教育家长远离邪教、自觉抵制邪教，增强了家长预防和抵制邪教的能力，以及遵纪守法的自觉性。
二是通过校园多媒体组织家长集体观看农牧民群众反邪教警示教育专题片《归途》，集体学习反邪教书籍《老村长反邪教故事汇》让家长通过观看影片进一步认清了邪教的本质，更加凝聚了老师及家长爱党爱国热情，激发了老师及家长对邪教的无比愤慨，增强了他们崇尚科学，坚决抵制和拒绝邪教侵害的能力和自觉性，坚定了只有相信科学，信党爱国跟党走，拒绝邪教，我们的生活才会更加美好的信念。
在近1个月的防范邪教宣传月教育活动中，我园力求做到活动有计划，有步骤，有总结。立足普及，注重参与，促使我园防范邪教教育活动既丰富多彩，又切实有效，取得较好活动效果。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇三
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响着国家的安全和社会的稳定。为了建设和谐校园，维护社会稳定，弘扬科学精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的方法学习，以科学的态度认识、对待自然，提高了学生认识和抵制邪教的意识与能力。我校开展了一系列的“百年华诞心向党平安反邪进万家”反邪教宣传月活动。
各班利用班会时间，在全校范围内组织观看学习“遇到邪教宣传品怎么办？”“考试靠实力不要靠神力”等微视频。观看完视频班主任组织学生进行了大讨论，深入浅出地对邪教的危害进行了剖析；深刻地揭露了邪教残害，教育同学们识别邪教骗人的“鬼把戏”，号召同学们努力学习知识，争做反邪教的小谋士、小卫士、小勇士。
不仅如此，各班还在微信家长群加大对反邪教的宣传，倡议全体师生家长树立文明健康的生活态度，远离邪教，快乐生活，不要因为一些不和谐的因素破坏了我们安定幸福的生活，我们要认识邪教害人的本质，学会识别、拒绝邪教的诱惑。同学们要懂得保护自己，在受到邪教侵害的时候，第一时间向家长、老师、警察求助，千万不要相信歪理邪说。
反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，此次开展“百年华诞心向党平安反邪进万家”专题活动，帮助学生认识了邪教的危害性，增强了学生反对邪教的自觉性。我们将提高警惕，及时而有效用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇四
为不断增强林区职工群众识邪防邪拒邪能力，最大限度挤压邪教生存空间，创建和谐稳定的林区社会政治环境，按照上级党委下发的《大石头林业有限公司关于下发集中开展反邪教警示教育宣传月活动实施方案的通知》，检查总站高度重视，特制定本实施方案。
一、指导思想。
紧密结合学习贯彻习近平总书记“5.12”重要批示、中办国办《关于加强和改进新形势下反邪教工作的意见》精神，积极适应新时代提出的新要求，通过党内教育、舆论宣传、社会动员等多种途径，切实做到反邪教警示教育经常化、制度化、规苑化，形成人人抵制邪教，反对邪教的社会氛围。
二、组织领导。
组长：刘宇人李志庆。
副组长：单雪双徐贵成王伟。
成员：杨光吴卓刘含祺董岩松田玉强。
三、
活动内容。
1.检查总站自收到上级文件，高度重视，并制定方案，成立活动领导小组，对活动进行周密筹划，精心组织，发挥领导小组的积极作用，确保活动扎实有效地开展。
2、在活动场所及周边设置反邪教警示宣传教育挂条幅，营造反邪教舆论氛围。在所负责辖区、所住小区、下属检查站附近内对“法轮功”反宣品及时进行清理，在楼梯扶手上清除4张反宣贴，在楼道墙面发现2张反宣贴，并及时上缴。并在所负责辖区进行反邪教警示教育宣传，认真解答和宣传普及反邪教知识。给职工群众营造了良好的新年气氛。
在检查站微信群内开展“对邪教说不”网上签名活动，检查站职工积极参与此次活动，增强了全站职工的反邪教意识。
3、把打击反邪教工作纳入森林管护检查总站岗前教育内容，叮嘱检查员及其家人自觉遵守，不参与任何邪教组织。检查站无人参与邪教组织和违法犯罪等活动，无传播、散发邪教非法宣传品行为，并始终对外积极开展反邪教警示教育宣传。
4、检查总站将严格按照上级党委要求，认真开展反邪教警示教育宣传月活动，积极参与上级党委组织“对邪教说不”有奖兑换反宣品等活动。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇五
为不断增强广大人民群众的防邪、反邪思想意识，营造浓厚的反邪防邪宣传氛围，xxx联合苏木综治办、司法所、派出所、完全小学开展以“揭批邪教本质，弘扬科学精神”为主题的系列反邪教警示教育宣传活动。
一、提高政治站位，重视反邪工作。
xxx党委政府高度重视反邪教工作，坚决维护人民群众的合法权益不受侵犯。为防止不法分子通过邪教破坏社会治安稳定、损害人民群众的人身财产安全，苏木党委部署综治办、司法所、派出所、学校和企业通力合作，排查处理邪教分子不法活动、保护人民群众特别是青少年合法权益、营造良好社会治安环境、共建平安苏木。同时通过“反邪教警示教育宣讲会”，解读政策理论、剖析真实案例、交流工作经验，提高工作人员对反邪教工作本质的思想认识和开展工作的业务能力。
二、深化思想认知，认清邪教本质。
xxx党委政府组织各级干部职工观看党员反邪教警示教育专题片《正道》，通过鲜活案例以案释法，深刻激起了青年干部痛恨邪教、维护社会团结稳定的决心，并表示邪教是危害群众、社会和国家的毒瘤，防范邪教侵害，彻底铲除邪教滋生的土壤，刻不容缓。反邪教从自身做起、从青年做起，认清邪教本质，自觉抵制和制止邪教传播。同时各嘎查（社区）分别组织牧民收看了该专题片，形成强大的舆论氛围，收到了良好的宣传效果。
三、重视青少年教育，打造无邪校园。
为营造文明和谐的育人环境，xxx反邪教宣传走进校园。苏木综治办和派出所通过宣讲反邪教常识和播放警示教育专题片向师生讲解辨别邪教、邪教的危害等反邪教知识，宣传健康、文明、科学的生活理念，进一步增强师生识别、抵制一切邪教活动的防范意识，提升了少年儿童防骗意识，促使广大师生做到热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教。
四、深入嘎查社区，扩大宣传覆盖。
结合反邪教和扫黑除恶专项斗争等工作，xxx反邪教宣传走进嘎查社区，在苏木社区主干街道悬挂宣传标语、在各嘎查社区设置宣传展板，营造反邪教氛围。设置咨询台回答群众疑问，向群众阐述了邪教的本质和邪教的严重危害性，教育群众要远离邪教，自觉抵制邪教，牢固树立正确的人生观、价值观。活动旨在使群众深刻认识到邪教组织的危害性，切实增强了辖区居民反邪教意识和自觉抵御邪教侵蚀的能力，为构建和谐社会打下坚实基础。活动现场共发放反邪教宣传单300多份，取得了良好的宣传效果，受到了广大人民群众的好评。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇六
为进一步切实提高农民群众识邪防邪抗邪拒邪的能力。进一步提高我乡农村基层组织的战斗力。9月份，我镇集中开展了以“共克时艰战疫情同心聚力反邪教”兴顺西镇防范反邪教宣传月活动工作总结为主题的反邪教集中宣传月活动。此次活动取得了较好的成效，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心部署。
为保证该活动顺利开展，2020年9月9日，在兴顺西镇新时代文明实践站所召开全体镇村干部反邪教动员大会，会上，镇党委副书记、政法委员姚俊峰给大家就如何识别邪教、邪教的危害以及遇到邪教应该怎么办等相关内容进行了详细的讲解，并制定了活动计划表。给各村反邪教相关宣传活动进行详细的安排和部署。并在会上和大家一起观看反邪教警示教育片《正道》，会后工作人员发放反邪教宣传资料600余份。
二、活动开展，入户宣传。
本次活动持续一个月，镇里通过便民服务大厅向来办事儿的群众分发反邪教宣传资料100余份。各村委通过发放反邪教传单、张贴反邪教海报、和群众亲自讲解等形式，围绕活动主题，走村入户，广泛深入的向过往群众宣传、讲解了如何识别邪教、邪教的危害以及遇到邪教怎么办等相关内容。共张贴宣传海报30余份，发放宣传资料400余份。同时倡导广大群众要反对邪教，崇尚科学；要加强对科学知识的学习，增强反邪意识，并积极投入到与邪教组织的斗争工作中来，踊跃检举揭发邪教组织违法犯罪行为。
三、稳固成效，长期宣传。
9月30日，我镇在新时代文明实践中心召开兴顺西镇2020年防范邪教宣传月总结大会，会上总结这一月来我镇防范邪教取得的一些成效。
通过开展此次宣传活动，进一步提高了广大群众对反邪教知识的认识，大大增强了广大村民识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识了邪教的本质及危害性，弘扬科学精神，为村民营造一个文明和谐的居住环境，为构建平安乡村、文明乡村、和谐乡村创造了良好的社会氛围；同时也有利于推动反邪教工作的顺利开展。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇七
根据《某某县20__年6月“禁毒预防教育宣传月”系列活动工作方案》的通知，结合我校实际，6月以来，我校认真组织开展了“6.26”禁毒集中宣传系列活动。现将活动工作情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，周密部署。
6月初，学校组织召开了禁毒宣传教育工作会议，及时安排部署了禁毒宣传教育活动。会议要求全体教职工务必引起高度重视，突出宣传主题，创新宣传形式，并认真收集整理成果，推动禁毒宣传的深入开展，合力营造禁毒宣传的社会氛围。
二、制定宣传方案。
根据制定的禁毒宣传活动方案，本校对全体学生进行了多种形式的禁毒宣传教育活动，加强禁毒知识法制宣传，通过系列活动，促使禁毒宣传生生知晓。
三、加强协作，创新形式，增强实效。
1、开展禁毒知识宣传。为进一步扩大禁毒宣传力度，把禁毒宣传工作推向社会。结合“6.26”国际禁毒日宣传活动，大力宣传《中华人民共和国禁毒法》。一是学校组织一次禁毒宣传活动，二是组织学观看禁毒宣传警示教育片。做到使“6.26”国际禁毒日家喻户晓。
2、6月25日，学校组织开展集中宣传活动，提高广师生拒毒防毒的意识和能力，增强了自觉抵制的自觉性。悬挂横幅，向广大师生进行禁毒宣传教育。
3、组织各班召开“珍爱生命，拒绝”的主题班会.
四、加强指导、检查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣传活动期间，全体教职工都深入调查、指导和宣传，增强了本校师生的禁毒意识，确实做到对禁毒、防毒人人有责及构建平安、文明、和谐校园起到很好的推动作用。
本次活动就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，创建“无毒村”、“无毒学校”等作了广泛而全面的宣传和讲解，通过“6.26”国际禁毒日的宣传，使全校师生进一步认识到对社会和家庭的危害，认毒、防毒、禁毒的重要性和紧迫性。不绝，禁毒不止。我们将长期坚持禁毒宣传，不断创新形式，拓展宣传面，广泛深入持久地开展好禁毒宣传教育工作。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇八
为落实上级文件精神，加大学校反邪教警示宣传工作力度，充分发挥警示宣传教育在防范处理邪教工作中的作用，经研究，我校特开展反邪教宣传周（20xx年12月25日-31日）活动，现将活动情况总结如下。
一、指导思想。
以党的十九大精神为指导，紧紧围绕“全民战疫铲除邪教”这个主题，采取有效手段，提高对各种邪教危害的认识，筑起防范和抵制邪教的思想壁垒，使广大干部群众进一步认清邪教的危害，增强识别、抵制邪教的能力，为全面建成小康社会、和谐社会创造良好的环境。
二、时间安排。
20xx年12月27日-12月31日。
三、健全反邪教警示教育领导机构。
充分认识在小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性，把反邪教警示教育与教职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合，与科技教育紧密结合，引导师生尊重科学，珍爱生命。建立反邪教宣传活动工作领导小组，以我校白福全校长为组长，德育校长呼格吉乐吐为副组长，班主任老师为小组成员，确立目标，明确分工，落实职责，切实加强了对本地本校反邪教宣传周活动的领导。结合我校实际，制定了反邪教警示教育活动方案，认真开展反邪教警示教育活动，引导广大师生认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力。
四、宣传教育活动内容。
（一）加强宣传。
我校组织学生代表向学校附近商铺发放宣传单。让大家留意邪教组织和人员有无活动迹象，并向他们介绍邪教的特征、危害和种类，重点剖析邪教和宗教的区别，引导村民认清邪教的邪恶本质以及反邪教的重要意义，教育广大村民远离邪教，自觉抵制邪教，积极参与反邪教警示教育活动。
（二）强化阵地建设。
我校通过电子大屏幕播放反邪教警示教育宣传标语，另外我校悬挂了“相信科学，反对邪教”的条幅，给出入人员以警示的作用。
（三）班队会。
通过组织班队会，每个班级、每位学生都能认识到邪教的危害。包括防范和抵制邪教应做到“五要”。一要做到不听、不信、不传。二要主动检举揭发邪教的违法活动。三要破除迷信思想，正确对待生老病死。四要正确对待人生坎坷，增加追求美好生活的勇气和信心。五要树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好生活。
（四）微信公众号宣传。
在学校微信公众号“阿小校园那些事儿”里宣传了“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，抵制邪教，共建和谐校园”。面向教师和广大网民进行了宣传教育。
谐社会贡献自己的力量。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇九
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据《全省防范邪教宣传月活动方案》精神，我校在10月份开展了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的反邪教集中宣传月活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将防范邪教宣传月活动总结如下：
建立了反邪教工作专门组织机构。
成立了学校反邪教工作领导小组、反对邪教工作宣传小组、创建了反邪教学校领导小组组织机构。学校反对邪教工作领导小组由施清芬校长任组长，施建欣、施艳红、施丽凤副校长任副组长，其他行政、安全员和所有班主任为成员的反对邪教工作领导小组，确保各项反对邪教工作扎实、有效地开展。
全面宣传，积极营造校园反邪教宣传教育氛围。
我校根据制定的反邪教警示教育活动方案召开了全体教师会议，广泛宣传发动、部署工作。利用升国旗仪式举行反邪教警示教育活动启动仪式，以“崇尚科学，反对邪教，努力创建无邪教校园”为主题的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作。在校园电子显示屏上滚动显示“珍爱生命，拒绝邪教、崇尚科学、反对邪教”等宣传教育口号；同时各班级利用班级黑板报和学校公众号进行反邪教教育，努力营造我校反邪教的校园氛围。
开展了反邪教主题班会。
组织开展防范邪教主题班会。各班教师组织学生集中观看了反邪教教育视频，同时通过课件展示，教师讲解，学生讨论等多种形式，更加深入地揭露邪教组织的本质，进一步提高了广大师生防范邪教意识。
制作了一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报。
安排了制作一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报，通过对防范邪教资料的收集以及同学们对手抄报的精心设计，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识。
组织了一场“防范邪教，从我做起”的承诺签名活动。
各班进行“反邪教”知识宣传教育的同时，同学们通过签名活动，以表不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争的决心。
开展了“小手拉大手，不让邪教进我家”的宣传活动。
组织学生积极投入“小手拉大手，不让邪教进我家”的宣传活动，与家长共同学习反邪教倡议书，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“大手拉小手，共同反邪教”的社会效应。
学校是培养人才的地方，是传播科学知识的殿堂，人类文明从这里开始，我校通过各种教育活动，在学校掀起了一股反邪教的热潮，我们宣传崇尚科学，反对邪教的工作任重道远，我们相信，文明的殿堂一定会拒绝邪教组织的污秽。我们一定会为孩子的健康成长保驾护航。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十
为净化校园环境，确保我校师生免受邪教侵害，以让全校师生“听到、看到、读到”作为工作目标，切实提高师生识邪、辨邪、防邪、拒邪和科学防疫的意识和能力，根据《晋江市教育局关于做好2020年防范邪教宣传月活动工作的通知》精神，我校在11月份开展了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的反邪教宣传月活动，现将防范邪教宣传月活动总结如下。
一、全面宣传，积极营造校园反邪教宣传教育氛围。
我校根据制定的反邪教警示教育活动方案召开了全体教师会议，广泛宣传发动、部署工作。利用升国旗仪式举行反邪教警示教育活动启动仪式，以“拒绝邪教，从我做起”为主题的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作。在校园电子显示屏上滚动显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学、反对邪教”等宣传教育口号；同时各班级利用班级黑板报进行反邪教教育，努力营造我校反邪教的校园氛围。
二、开展了反邪教主题班会。
组织开展防范邪教主题班会。各班教师组织学生集中观看了反邪教教育视频，同时通过课件展示，教师讲解，学生讨论等多种形式，更加深入地揭露邪教组织的本质，进一步提高了广大师生防范邪教意识。
三、制作了一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报。
安排了制作一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报，通过对防范邪教资料的收集以及同学们对手抄报的精心设计，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识。
四、组织了一场“防范邪教，从我做起”签名活动。
各班进行“反邪教”知识宣传教育的同时，同学们通过签名活动，以表不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争的决心。
五、开展了“小手拉大手，不让邪教进我家”的宣传活动。
组织学生积极投入“小手拉大手，不让邪教进我家”的宣传活动，与家长共同学习反邪教倡议书，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“大手拉小手，共同反邪教”的社会效应。
开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成了“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势。
反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我校将继续认真组织开展校园反邪教警示教育宣传活动，做到常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，为校园安全提供强有力的保障。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十一
为进一步加强公众金融知识教育服务，宣传普及金融知识，深入推进社会主义新农村建设，充分发挥黑河农商行在提高公众金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活、建设新农村中的重要作用，黑河农村商业银行根据中国银行业协会开展的“普及金融知识万里行”活动的有关要求，积极开展相关启动及宣传活动，受到了广大群众的欢迎，赢得了城乡客户的信赖。
为了确保“普及金融知识万里行”系列活动有序推进并取得实效，我行领导高度重视，严密部署，及时启动，成立了活动领导小组，制定了具体活动方案，多次召开了专题会议，对整个活动各阶段的具体工作进行了研究和安排，要求全行员工充分认识到开展“普及金融知识万里行”系列活动的重要性和必要性，切实贯彻落实宣传口径、信息报送等方面的工作任务，切实履行普及公众金融知识、维护金融消费者权益的责任和义务。
（1）8月13日—19日，是金融知识推广普及活动周。我行辖内17家支行、6家分理处，紧密围绕本次活动主题，精心组织，多渠道开展“普及金融知识万里行”系列活动，各营业网点负责人均亲自组织参与，在营业网点内设立活动专区，采用悬挂横幅或广告语，或使用门楣led屏、电子显示屏等媒介设备上进行宣传，在展示架上张贴宣传海报，设立“普及金融知识万里行”宣传台，在宣传台上整齐摆放宣传折页，由业务经验丰富、沟通能力强的业务骨干担任宣传人员，积极为公众普及金融知识，答疑解惑，就鹤卡、个人贷款、中小企业贷款等不同的金融产品、及其政策做出解答。省钱窍门等方面金融知识进行了重点宣传，并对卡安全、自助终端使用、atm机、pos机等方面存在的风险点进行了充分宣传和揭示，努力向广大公众宣传金融知识。同时还组织员工“走上街头”、“深入社区”、“进入商场”摆摊设点，为广大公众提供咨询，积极扩大金融知识普及面，提升活动效果。在活动期间，我行要求各营业网点积极维护好活动秩序，尤其是要确保“走上街头”、“深入社区”、“进入商场”过程安全、有序、平稳，各项应急保障措施全面到位。
（2）9月3日—9日，是金融消费者问卷调查活动周。我行辖内17家支行、6家分理处，广泛向社会公众进行服务调查。调查内容要包含以下三大方面：
一、是调查广大群众当前最需要了解哪些金融知识；
二、是黑河农商行需如何改进金融服务；
三、是群众有哪些需要农商行帮助解决的问题。共计15项调查内容，其中农户问卷率不低于当地农户总数的10%；个体工商户问卷率不低于20%，中小企业问卷率达到100%，重点客户问卷率不低于10%。调查问卷共印制份，经过调查，累计收回各类反馈信息余条，为更好地改进黑河农商行服务打下了坚实基础。
在此后的活动阶段中，我行将根据“普及金融知识万里行”活动各阶段主题，开展金融知识进社区和青少年金融理财教育活动，广泛了解金融消费者对金融知识的需求点，深入分析公众教育服务工作的重点，逐步推动公众金融普及工作的常规化、规范化。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十二
5月是保密法制宣传教育月，今年是《保密法》颁布二十周年和“五五”保密法制宣传教育月规划实施第三年，又逢奥运会在我国举办，组织开展好保密法制宣传教育月活动，对于统一思想，增强做好保密的工作的责任感和紧迫感，努力构建社会主义和谐木垒具有重大意义。为扎实有效开展保密法制教育月活动，切实提高干部特别是领导干部的保密意识，推进《保密法》的贯彻落实和“五五”保密法制宣传教育工作，根据木县保办〔20__〕3号文件精神，结合我镇实际，现将活动总结如下：
一、精心组织，加强管理。
建立活动领导小组，由党、政领导担任组长和副组长，吸收相关业务部门的负责人，明确日常管理机构，进一步明确保密领导小组成员的职责分工，实行“条块”管理，使有关部门负责人不仅管理好业务工作，还要管好相关的保密的工作，克服业务工作和保密的工作“两张皮”的脱节现象。
二、强化学习，提高素质。
一是充分利用党委中心组学习和机关/站所干部晨读的有利时机认真组织学习《保密法》和《中共中央保密委员会关于党政领导干部保密的工作责任制的规定》以及保密方面的相关文件。
二是利用机关、站所干部周一至周五晨读时间，组织学习《保密的工作》杂志，并要求每名干部做好笔记。
三是5月23日(周五)利用机关/站所干部下午活动时间，组织了一次保密知识测试，共完成试卷二十余份。
三、大力宣传，全面推广。
我们把宣传教育作为保密的工作的“开路先锋”，以涉密人员为重点，在全镇大张旗鼓地开展保密知识竞赛和法律法规的宣传教育活动。在活动中，我们坚持“两张嘴”：一是“唠叨嘴”。利用文件、会议等载体，开展保密知识学习，反复宣讲保密的工作的相关知识及其重要性，大力宣传《保密法》和各项保密规章制度，强化干部职工的保密意识。二是“鹦鹉嘴”。把繁杂难记的法律法规改编成“顺口溜”，变成老百姓熟悉的话，使之琅琅上口，简单易记，真正使保密教育入心、入脑、入行，做到了思想上共鸣，行动上同步。利用5月23日集市日有利时机，大力宣传《保密法》相关知识，并发放宣传资料100余份。
三、健全制度，严格执行。
我们认识到新时期保密的工作不能只局限于保证文件不丢失，只要管好文件就是做好保密的工作，而要适应改革开放和科技进步，全方位防止失、泄密，工作亦更具复杂性和艰巨性。为此，我们制定、完善了《文书工作保密制度》、《宣传报道工作保密制度》、《电子计算机保密制度》、《科学技术保密制度》、《办公自动化设备保密制度》、《会议保密制度》、《使用复印机、传真机管理制度》等必要的保密制度，使保密的工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，让大家对保密的范围，应该保住的秘密和如何保密有清醒而明确的认识，保密的工作更加制度化、规范化、科学化。同时，我们参照国家保密部门已经颁布的一系列保守国家秘密的制度，结合商业秘密的不同特点，针对各种可能的泄密途径，我们帮助企业制订出包括公文管理、接待联络、宣传报道、废旧载体管理、人才流动、技术交流、论文发表、申请专利、通信、办公自动化等在内的一整套有关商业秘密保护的制度，规范了企业保密的工作。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十三
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号）、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《广州时候番禺区教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动及主体征文活动的通知》番教通[20xx]88号，进一步规范荣达幼教集团办园行为，全面提高我校科学保教水平，按照《石基镇教育指导中心关于开展20xx年学前教育宣传月活动及主题征文活动方案》要，帮助我校教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，我校有计划地组织教师进行了《指南》的学习活动。
20xx年4月28号，镇教育指导中心孔老师在石镇中心幼儿园进行了全镇动员大会。在深刻学习会议精神之后，我们就给教师进行了宣传，让教师们从网络上了解相关信息，有了镇指导中心给予的《指南》电子版，我们做的第一件事情就是进行印发，共打印了55本，发放给教师53本，做到了教师人手一本。紧接着我们制定出《指南》的学习宣传月活动方案，根据方案制定计划，并召开了动员会，介绍了《指南》学习活动的背景、意义、基本框架以及与《幼儿园教育指导纲要》的关系等，让教师对《指南》有了一个初步的了解。
《指南》即适用于教师，同样适用于家长。针对《指南》的这一特点，我们动员老师学习的同时，也提议各班教师利用家长开放日等活动组织动员家长积极学习。同时充分利用各种宣传活动，大力宣传《指南》的主要精神和我校贯彻实施相关政策法规的基本要求、具体做法和主要成果，在全校范围营造良好的思想和舆论氛围。
根据活动计划的实施，我校进行了一下几方面的组织学习工作：
1、开展专题学习。组织全体教职员工开展形式多样的讨论活动。各级级组长认真组织本级员工进行《指南》的学习。
2、进行自我测试。学校行政部门主要负责人要组织学校中层干部认真学习掌握《指南》精神，并进行自我测试。
3、开辟学习专栏。通过集团网站和学校宣传栏及时总结学习宣传、贯彻执行《指南》的主要做法、经验成效，通过各种渠道广泛宣传，进一步扩大《指南》的社会影响力。
为了发挥教师资助学习的`优势，本次《指南》的学习我们还鼓励教师积极利用自学的方式，做好笔记，经过一个月的学习，每位教师按要求完成一篇不少于1000字的学习心得。
在开展活动的同时，我们还有以下几个方面要加强：
1、举办专题辅导会。集团拟邀请有关专家举办一场专题辅导会。
5月份未能完成，集团将在6月份完成此项工作。
2、加强监督检查。6月下旬，我校将组织检查组对部分教师学习情况进行抽查，通过座谈、问卷测试等方式，了解各教职员工知晓《指南》主要内容的情况。对知晓程度明显偏低的员工进行提醒督促。
总之，《指南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的，还需要在今后的工作中通过深入学习，结合实际不断的去实践、领会、总结。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十四
为深入推进“美好生活民法典相伴”民法典宣传月活动，三山经开区人社局充分运用各种宣传方式，开展贴近居民生活、贴近工作实际的民法典宣传活动。
一、集中组织学习，形成学习氛围。
把《民法典》的宣传学习纳入20__年度三山经开区人社局普法责任清单。于5月18日组织了一场面向全局干部职工的民法典学习讲座，讲座对民法典的婚姻家庭篇进行了详细解答，对一些亮点、热点条款进行了热烈讨论，形成了学习贯彻《民法典》的良好氛围。
二、印发宣传材料，做好政策宣传。
利用三山经开区政务大厅电子屏滚动播放民法典宣传视频，向办事群众宣传民法典知识。制作民法典宣传展板，摆放于婚姻登记大厅，制作民法典宣传小册子，发放给来办理婚姻登记的群众，安排工作人员现场讲解民法典中有关婚姻家庭的条文，引导群众认识到《民法典》既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。
三、民法典进社区，“典”亮美好生活。
制定印发了《关于开展20__年“民法典进社区”宣传活动方案》，结合民政工作实际，组织开展“民法典进社区”主题活动。各镇街、村和社区通过市民讲堂、道德讲堂等阵地为城乡社区居民讲法治课20余次，提供现场法律服务咨询80余人次，播放法治公益视频20余条，发放民法典宣传材料3000多份。通过丰富多彩的形式让民法典进村居，走进群众心里，“典”亮群众美好生活，切实增强群众法治获得感、安全感，助力乡村振兴，促进社会和谐稳定。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十五
为了增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力，我就一学期来的工作，在音乐教学工作中，结合学校实际作以下总结：
一、使我充分认识到了学法用法的重要性。
作为一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。只有这样，才能在学生中带好头。老师如果带不好这个头，自身法制观念不强，会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。
二、生活是学生取之不尽，用之不竭的教育素材。
学生是生活中的人，他们在成长过程中必然慧耳濡目染一些社会现象。音乐教学中，我们除了要积极缩短教学与生活的距离，将学生的感性认识和理性认识统一起来，还必须主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，引导学生在社会实践过程中得到情感的体验，从而巧妙的渗透德育内容和法制教育内容。
三、注意研究青少年犯罪的成因，预防我班学生出现违法犯罪现象。
当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时，很是吃惊。因此，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
因此，为了把学科教学渗透法制教育工作搞好，让学生获得实惠，在今后的工作中，我一定挤出足够的时间来学习各种法律法规，积累丰富的教学渗透教育经验。大力加强法制教育，增强青少年法律意识，从而为青少年的健康成长奠定基础。
反邪教宣传月活动总结（精选16篇）篇十六
我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标，树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：
学校成立师德工作领导机构由校长担任组长，具体工作由少先队辅导员负责。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《上山城小学师德工作计划》《上山城小学师德考核办法》。建立了师德专门档案，每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。
1、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头。一般由校长承担。本学年组织教职工学习了十七大精神、《中小学教师职业道德规范》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
2、开展丰富多采的活动，强化师德师风教育活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的.启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年党支部组织了全体教师观看了爱国主义影片2部。各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。9月，在全体教师中组织了“怎样做一名师德优秀的教师”活动。10月，我校又进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织教师学习、活动，师德师风建设才会有保障。
3、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教师的行为表现出来。通过学习和活动的开展，制度的约束，我校教师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，及时发现问题，真正地、全面地了解教师的教学行为，学校开了家长会，还拟定了《学生家长问卷调查》，问卷的内容广，有学校办学条件、教育改革成果，有教师上课、批改作业、热爱学生，为人师表方面等等，学生家长全部参加评价。通过此项调查，全体教师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。
4、学校重视了师德师风建设，教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。如：我校的张延杰老师，没有请过一天假，认认真真工作，踏踏实实做人，自己有病都坚持上讲台，不肯休息始终带病坚持工作；老师在校加班加点不计报酬，经常关心、爱护困难生，从没有丝毫厌弃的言行，受到了家长的高度评价。