培训心得体会的撰写是一个对自身成长和进步的自我审视和评估。培训心得体会之领导力培训：在领导力培训中，我学到了领导应具备的一些重要素质，如沟通能力、决策能力、激励能力等。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇一
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在2007年徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在2008年徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会!
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇二
第一段：介绍合唱培训的背景及目的（约200字）。
近年来，越来越多的小学开设了合唱培训课程，旨在培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高音乐素养和音乐表现能力。作为一名小学生，我也有幸参加了这门课程，并且在这里度过了一段愉快的时光。在这次合唱培训中，我学到了很多关于音乐的知识和技巧，并且也体会到了合唱带给我的乐趣和成就感。
第二段：谈论合唱培训对学生的好处（约300字）。
合唱培训对小学生在音乐方面的成长起到了重要作用。首先，合唱培训能够培养学生的音乐才能和音乐素养。通过一起合唱，学生们可以学会听音、唱准、练耳，提高音准和音色。其次，合唱培训能够提高学生的团队合作意识和协作能力。在合唱过程中，每个人都有自己的分工，需要相互配合才能达到和谐的效果，这能够培养学生的集体主义观念和团队精神。此外，合唱培训还能够锻炼学生的表演能力和自信心。在合唱演出中，学生们需要面对观众和舞台，并展示自己优美的歌声和形象，这对于提高学生的表演能力、社交能力以及自信心都有很大的帮助。
第三段：探讨合唱培训中的挑战和解决方法（约300字）。
虽然合唱培训带给了我很多乐趣和成就感，但在学习和演出的过程中也经历了一些挑战。首先，唱等音容易出现问题，尤其是在合唱中需要快速转换音高时。为了克服这个困难，老师经常让我们用数码方法练习，并通过反复训练来提高准确性。另外，合唱需要配合唱和整齐的呼吸，这对于初学者来说有一定难度。老师为了改善这个问题，会分时段组织我们练习呼吸和配合唱，使我们能够更好地掌握技巧。通过持续的练习和老师的耐心指导，我逐渐克服了这些挑战。
第四段：谈论合唱培训带给我的成就感（约200字）。
在合唱培训中，我感受到了来自音乐的力量和乐趣。合唱团在不断地练习中越发默契，音色也越来越饱满；每次合唱演出结束后，听众们的掌声和赞美让我感到骄傲和满足。除此之外，合唱也让我在音乐方面取得了一些成就。我学会了唱好和合唱的技巧，音准和音色也有了很大的提高。这些成就不仅让我更加热爱音乐，也增加了我的自信心，使我愿意尝试更多的音乐挑战。
第五段：总结合唱培训的体会和建议（约200字）。
通过这次合唱培训，我不仅学到了很多关于音乐的知识和技巧，也养成了良好的音乐习惯。我建议其他小学生也参加合唱培训，因为合唱培训不仅能够提高音乐才能和音乐素养，还能够锻炼学生的集体主义观念、团队合作和表演能力。同时，我也要感谢合唱培训中的老师和同学们的支持和帮助，没有他们的鼓励和合作，我也无法取得如此大的进步。
通过这次合唱培训，我在音乐方面得到了很大的收获和成长。合唱培训不仅培养了我对音乐的热爱和理解，也让我体会到了音乐的魅力和与他人一起合作的乐趣。我相信，在未来的学习和生活中，这些宝贵的经验和能力都将会对我产生积极的影响。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇三
经过一次合唱培训，我深深体会到了团队合作的重要性，以及正确呼吸方法和声音调节技巧。这次培训不仅提高了我们的合唱技巧，也增强了我们的团队合作能力。
在培训过程中，我们首先由专业合唱指挥老师讲解了合唱的基本概念，包括和声、旋律、节奏等元素，以及如何通过这些元素来传达情感和营造氛围。此外，她还分享了她在合唱指挥领域多年的经验，让我们受益匪浅。
在练习过程中，我们首先进行了基本的发声训练，学习了正确的呼吸方法和声调节。这些技巧对于合唱来说非常重要，因为它们直接影响到我们的声音效果和整体和谐度。我们通过反复的练习和纠正，逐渐掌握了这些技巧。
在练习过程中，我们还需要不断地相互配合，协作完成每一个音符和节拍。这需要我们有良好的沟通和理解能力，以及高度的责任感和团队精神。我们通过不断地排练和磨合，逐渐形成了默契的团队氛围，让我们更加深入地理解了团队合作的重要性。
通过这次合唱培训，我深刻地认识到了团队合作和正确技巧的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续努力提高自己的合唱技巧，并积极参与团队活动，为团队的成功做出贡献。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇四
经过这次的合唱培训，我真的获益良多。不仅仅提升了我对合唱艺术的理解，更重要的是，我了解到团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。以下是我对这次培训的一些具体体会和感受。
首先，这次合唱培训的导师极具专业性和经验丰富。他/她的教学风格激情四溢，总是能激发我们对音乐的兴趣。他/她的耐心和指导，让我明白了音乐不仅是旋律和节拍，更是表达情感和思想的艺术。我从导师身上学习到，合唱并非简单的声音叠加，而是需要我们理解和尊重每个人的声音，同时又能和谐地融合在一起。
其次，这次培训让我更加深入地理解了团队合作的重要性。在合唱中，每个人都是团队的一部分，每个人的声音都同等重要。我们需要学会倾听他人的声音，同时也要让自己的声音被他人听到。我们不能单靠个人的力量去完成一首歌曲，而是需要我们全体成员的共同努力。这让我认识到，在生活中，我们也需要学会团队协作，才能达到最好的效果。
再者，这次合唱培训也让我体验到自我表达的重要性。在合唱中，每个人的声音都是独特的，我们应该尊重和欣赏每个人的声音。通过合唱，我意识到，每个人都有自己的特色和魅力，只有当我们充分表达自己，才能让团队的音乐更加丰富多彩。
最后，这次合唱培训让我深刻感受到音乐的力量。音乐可以连接人心，可以让我们在喧嚣的世界中找到宁静。合唱让我感受到，当我们用和谐的声音去表达情感，我们可以让世界感受到我们的热情和力量。
总的来说，这次合唱培训让我有了更深的音乐理解和团队认识。我深深地体会到，音乐不仅是一种艺术，更是一种生活态度。我期待未来有更多的机会去参与合唱，去感受那美妙的和谐之声，去体验团队的力量和音乐的魅力。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇五
12月上旬我有幸在省会石家庄参加了为期五天的合唱指挥培训，自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我领略了大师级的风采，开阔了全新的视野。加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂，相互交流工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。
从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出，很少有河北省的合唱团体参加，即使有的比赛有河北省的代表队参加，但成绩平平，这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。造成这种局面的原因众多，但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。那么基础的合唱教育靠谁来抓，那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动，培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。因此，我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。
这次给我们授课的先后有邱孝胥和曹丁两位大师。
邱孝胥：国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。邱孝胥的指挥充满激情，手势清晰，线条准确，极富乐感；对作品的分析和理解深刻，处理细腻，有较强的感染力和表现力。2000年获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖，2005年获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“最佳指挥奖”。1996年至2008年，率团参加第四届至第八届中国合唱节；第三届至第九届“永远的辉煌”全国老年合唱节；第三届中国国际合唱节；第四届世界合唱比赛；第六届中国音乐金钟奖合唱比赛；第二届中国童声合唱比赛等活动中，共获金奖十三次、银奖六次。并多次担任福建省各种音乐会，文艺晚会，大型综艺晚会，音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。有较丰富的艺术经历和经验，是全国较有影响的指挥家、音乐教育家和音乐活动家。
曹丁：国家一级指挥、中国音协合唱协会副主席、上海歌剧院指挥、中国交响乐团常任指挥、上海音乐学院兼职教授。曹丁是“近年来乐坛最活跃、最有成就的青年指挥”，他不仅与国内许多乐团有过成功合作，而且还应邀在苏联、美国、日本等许多国家指挥演出。他是近年来中国乐坛最活跃、最有成就的青年指挥家，成功指挥了歌剧、芭蕾舞、交响乐、合唱等各种形式的音乐会两千多场，与香港hnh唱片公司合作录制的《黄河大合唱》激光唱片曾获金唱片奖。他还指挥过国内外许多经典歌剧，如《阿伊达》、《卡门》、《雷雨》等，但是在工作之余，他却对合唱艺术情有独衷。在国内外许多地方，都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。曹丁说，合唱往往被人们与群众歌咏活动混为一谈，其实合唱和交响乐、芭蕾舞等高雅艺术一样，有着很强的艺术性，一个成熟的合唱团，除了要有很高的歌唱技巧、科学的发声方法之外，还要具备深厚的音乐理论修养。
通过上面两段的介绍，说两位指挥家“造诣极深”应该不为过吧（可从网上查到上述介绍）。那么我在详细谈谈这两位大师在几天里的授课情况。
邱老师给我们上了三天的课，他主要从最实际的、最实用的知识入手，一边讲解一边引领我们实践，可以说是边讲、边练、边指导，使我们真正的学到了实用的理论与技能。讲起课来诙谐幽默、深入浅出；课下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我们的脑海里。
曹丁老师和邱老师比起来就显得不擅言谈了，说实话头半天我还以为他没有真才实学呢，结果在剩下的时间里才真正让我领略了他的风采，特别是最后半天，加上我们学员组成的合唱团先后三个合唱团接受了他的现场指导，才真正看出他的音乐理论、艺术修养、文化素质，使每个合唱队员都心服口服。从这点可以看出曹老师的实践经验是很丰富的。
两位大师风格各异，各有特色，成为了我们每位学员心目中的偶像。
通过培训，比照自己，使我对合唱指挥艺术有了更深入的认识。从理论上得到了提升，从技术动作上得到了规范。
自己的长处：有激情，对作品能够有深入的把握，能够较好的给合唱队员以预示，动作模仿学习较快等。
自己的不足：自己的综合素质不够全面，如声乐、读谱等；钢琴伴奏技巧不够好；过去的动作过于夸张；多声部的合唱实践较少等。
对学习的内容只有做到不断的温习和巩固才能做到熟练掌握、举一反三、熟能生巧。因此要珍惜这次培训的机会，明白省教育厅组织本次培训的初衷。从实际入手，快速提升自己合唱排练的能力及指挥能力。所以我想先从本校入手，组织一支约30人的混声合唱队，进行一些优秀曲目的练习，使个人的合唱指挥能力得到提升，使学校的合唱水平得以提升，为河北省乃至全国的合唱事业作出自己的一份贡献！
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇六
经过一次完整的合唱培训，我收获颇丰。合唱作为音乐艺术的一种表现形式，其独特的魅力和丰富的内涵深深地吸引了我。
在培训中，我们首先学习了合唱的基本理论，了解了合唱队的构成和功能。我明白了合唱并非简单的音符拼凑，而是需要协调统一的团队艺术。每个成员在合唱中都扮演着重要的角色，我们需要相互配合，才能将音乐完美地呈现出来。
在学习过程中，我深刻体验到了合唱的魅力。当我们一起唱出和谐、富有节奏的音乐时，我感到了身心的愉悦和满足。同时，合唱还培养了我的团队合作意识，我学会了如何倾听队友的声音，与他们共同创造出最佳的音乐效果。
这次合唱培训还提高了我对音乐的感知和表现能力。在合唱中，我们需要准确掌握节奏和音调，并融入自己的情感，才能使音乐更具感染力。通过合唱，我学会了如何将内心的情感与音乐相结合，从而更好地传达我对音乐的理解和热爱。
总的来说，合唱培训让我体验到了音乐艺术的独特魅力，提高了我的音乐素养和团队合作能力。我深感合唱是一种极具魅力的艺术形式，它让我在音乐的世界中找到了无尽的快乐和满足。我期待未来有更多的机会参与合唱，与更多志同道合的伙伴共同创造出美好的音乐。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇七
在合唱培训中，我们不仅学习到了音乐知识，还增强了我们团队之间的协作和配合能力。这次培训给我留下了深刻的印象，尤其是我们的指挥老师严谨治学和严谨的教学态度，使我更深刻地认识到合唱艺术的重要性。
首先，在培训中，我们学习了一些基本的发声方法和呼吸技巧，这些都是合唱中非常重要的基础知识。同时，我们还学习了如何准确把握音准、节奏和节拍等要素，这些都是保证合唱表演质量的关键。此外，我们还在老师的指导下练习了舞台表演和排练技巧，这些都是提高合唱表演水平的重要技能。
其次，在培训过程中，我深刻体验到了团队合作的重要性。每个成员都有自己的职责和角色，只有大家协同配合，才能使整个合唱表演更加完美。在排练过程中，我学会了如何与其他成员默契配合，互相倾听、理解和支持。这种团队协作精神，不仅让我在合唱表演中更加自信，还增强了我的领导能力和组织能力。
最后，我深刻认识到合唱艺术的重要性。合唱是一种集体的艺术形式，需要所有成员共同协作才能完成。合唱不仅可以提高我们的音乐素养，还可以增强我们的团队协作能力、自信心和领导能力。通过合唱表演，我们可以感受到音乐带给我们的力量和美感，让我们更加热爱生活，热爱音乐，热爱集体。
总之，这次合唱培训给我带来了很多收获和感悟。我深刻体验到了团队协作的重要性，学会了如何与其他成员默契配合，互相倾听和理解。同时，我也认识到合唱艺术的重要性，它不仅是一种音乐形式，更是一种集体的艺术，需要我们共同协作完成。我相信，这次培训将对我未来的学习和生活产生积极的影响，让我更加热爱音乐，热爱集体，热爱生活。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇八
第一段：介绍合唱培训的背景和目的（150字）。
在小学生活中，参加合唱培训是一种常见的活动。合唱培训不仅能够发展孩子的音乐素养，还能促进他们的团队合作和表达能力。通过参与合唱培训，我深刻体会到了学习音乐的乐趣，以及团队协作的重要性。
第二段：谈谈在合唱培训中获得的收获（250字）。
在合唱培训中，我学到了很多音乐技能和知识。首先，我学会了区分不同的音调和节奏，提高了我的音乐感知能力。其次，我学习了如何合理运用声音，并通过练习提高了我的歌唱技巧。最重要的是，在合唱队中，我学会了与他人合作，互相配合和统一动作。这些都是在个人参与的音乐课堂上所无法获得的经验。
第三段：合唱培训的挑战和解决方法（250字）。
参加合唱培训也有一些挑战。首先，唱高音对我来说是一项巨大的挑战。有时，我甚至难以跟上其他合唱团成员的声音。为了解决这个问题，我积极与老师沟通，学习一些技巧来帮助我更好地唱高音。另外，保持节奏和音调的一致也是一个挑战。这要求我要更加专注于练习，并与队友一起反复排练，以确保我们能够在表演中达到最佳效果。
第四段：合唱培训给我个人带来的影响（300字）。
参加合唱培训不仅在音乐方面对我产生了影响，而且对我的个人发展也有很大的帮助。首先，通过参与合唱培训，我提高了自己的自信心。合唱队需要每个成员有勇气展示自己的歌唱能力，而这不仅仅是在表演场合，也对日常生活中的交流和表达起到了积极的影响。其次，合唱培训培养了我的团队合作精神。成为一个合唱队的一员需要互相照顾和支持，每个人都有责任为整个团队的成功做出贡献。这也让我更加尊重他人的努力和贡献，学会了与他人和谐相处。此外，合唱培训还培养了我的耐心和毅力。在排练过程中，有时我们会遇到挫折和困难，但只要坚持下去，努力克服困难，最终我们就能克服困难，取得好成绩。
第五段：对合唱培训的展望和总结（250字）。
通过合唱培训，我认识到音乐是一门美妙的艺术，而合唱是一种让人充满热情的方式来享受音乐。我希望将来能继续参加合唱培训，不断提高自己的音乐素养和歌唱技巧。我相信，通过合唱，我不仅能够更好地表达自己，而且能够与他人建立深厚的友谊。合唱培训通过音乐的力量，帮助我在成长过程中变得更加自信、坚定和乐观。
总结：小学合唱培训是一个培养儿童音乐素养和团队合作精神的重要阶段。在合唱培训中，尽管会面临一些挑战，但通过努力克服这些困难，我们不仅可以提高自己的音乐水平，而且可以获得很多个人成长方面的收获。参与合唱培训可以培养自信心、团队合作精神和耐心，对于小学生的全面发展具有重要的推动作用。我相信，通过合唱培训，我们可以在音乐的陪伴下，快乐成长。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇九
时间过得真快，转眼合唱训练已经结束了。我感觉我的收获真的很多，不仅使我在思想上有了很大的转变，而且丰富了我的音乐生活。
在刚开始的训练中，同学们显得非常兴奋，对练声曲的掌握不是很好，总是出错。但是通过老师耐心、反复的指导，同学们的出错率也越来越少了。大家跟着老师的指挥，统一了步伐，那整齐的节奏，高亢的歌声，真是美妙极了。
我们每天都在认真的训练，每次都能做到全身心的投入。我深深的感受到了合唱队员间的团队合作精神。在训练中，同学们相互配合，相互协作，不计较个人的得失，心往一起想，劲往一处使，努力的为团队增光。
通过训练，我学习到了歌曲的知识和技巧，对歌曲的把握更加准确了。老师耐心细致的指导让我对歌曲有了新的认识，我学会了如何运用唱歌的技巧来表现歌曲。我深深的体会到了歌曲所表达的思想感情，我的思想得到了升华，心灵得到了净化。
通过合唱训练，我变得更加坚强了，我变得更加自信了。我懂得了团队精神的真谛，懂得了合作的重要性。合唱训练使我受益匪浅，我会以更大的热情去做好合唱训练的每一件事情。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十
上周，我校（__学校）在__举行了“__”合唱节活动。作为__年__区__合唱比赛我校首次参赛，也是首次以大比重的合唱比赛。作为参赛队员，我首次以乐队伴奏的形式参加了合唱比赛，今天终于迎来了比赛。
首先，在紧张的退场之后，我们队员开始了装订合唱服，老师和队员们紧密的配合下，很快就完成了合唱服装订的工作。接着就是紧张的排练了。在老师一声哨响下，所有队员都集合在老师面前，开始了第一首歌曲的排练。老师给每个声部制定了音准目标，并让每个声部由两名老师负责，负责的老师要认真、细致的指导。就这样，我们第一首歌曲《红蜻蜓》在紧张而有序的训练中。
而第二首歌曲《七色光之歌》同样如此，在老师的指导下，我们一遍遍的唱着，逐渐的融入了歌曲的意境，再加上最后一首《中国少年先锋队队歌》的合唱，队员们有了明显的进步。
比赛终于在紧张、激烈而又有序的氛围中结束了，虽然我知道我们队的比赛成绩不是太理想，但从队员们的眼神里，我看到了遗憾，同时也看到了进步。我想我们队员经过这次合唱比赛，会更加刻苦的训练，努力把歌唱的更加完美。虽然自己付出了很多，但我觉得这次合唱比赛是值得的。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十一
各单位：
根据气象部门预报，今年10号台风“莲花”和9号台风“灿鸿”，可能将于8日夜间和10日前后在我省沿海登陆，此次双台风强度大、时间长、范围广，将给我省带来严重影响。省领导高度重视此次台风防御工作，分别作出指示。根据省防指的统一部署，现就迅速做好防御台风工作紧急通知如下：
一、高度重视，强化组织领导。各单位要提高警惕，克服麻痹思想，把防御台风工作作为当前首要任务，加强领导，周密部署，严格要求，全面落实各项防御责任。要坚持领导到岗到位，以身作则，靠前指挥，把防御台风的各项准备工作做早、做实、做好，确保把防御措施落实到台风到来之前。
二、加强管理，确保通知到位。目前，正值学校进入期末阶段，学生部门和各学院要通过手机短信、网络等途径，及时向本单位师生，特别是暑期留校的学生，发出台风警报，通知他们做好防御台风的准备，特别是不要到江河等危险的地方游玩。一旦出现当地气象部门停课级别预警信号时，全面停止由学校组织的培训班、实习和社会实践等户外集体活动。学工部、研工部和各学院要切实加强对留校学生的教育管理，确保台风期间每一幢留有学生的'宿舍楼都有政工干部值守。
三、立足防范，落实防御措施。各单位要立即开展安全隐患排查，
重点盯防安全隐患点，确保责任到人、措施到位。要组织人员关好门窗、水电等，保证教学、办公设施和设备的安全。基建处、后勤管理处、后勤服务集团等相关单位要切实做好防范工作，加强对校园户外广告牌、树木、地下库、车辆、用电设施、排水道、施工工地和易产生洪涝灾害等部位的巡查。要根据台风形势变化，及时启动学校防汛工作应急预案，加强应急调度，积极应对防抗台风。
四、加强值班，保持信息畅通。各单位要强化24小时领导带班和干部值班，加强巡查力度，及时掌握信息，千方百计确保师生生命财产安全。要建立快速反馈机制，保证信息联络渠道畅通无阻，发现险情灾情要及时处理，并立即向学校总值班室报告。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十二
为了有效落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，防止小学化，推进幼儿园课程游戏化，促进幼儿园自主游戏、区域活动和集体教学等活动的有效开展，进一步彰显自己办园的特色，市教育局组织部分幼儿园长参加了xx名园学习与专家研讨培训活动。作为高级中学附属幼儿园的园长，我有幸参加这次活动，倍感荣幸。同时，这次培训也让我对幼教工作有了更深的了解和感悟，真正的开阔了视野，增长了见识，提升了理念。
为期五天的浸入式培训，主要是专家讲座、园长介绍，教师活动展示及区域环境观摩，学习名园园本课程体系基础上的日常管理经验、教学组织办法和家长工作的.有效开展，学习名园教科研的方法和思路，还与与xx专家零距离接触，聆听相关专家关于教育教学的见解，让我收获颇多，受益匪浅。
活动中，分别在xx省办园水平最高的省级机关实验幼儿园、以美术教育见长的xx市第三幼儿园、以数学教育见长的xx市中华路幼儿园、以语言教育见长的xx市珠江路小学附属幼儿园和以民间艺术教育见长的xx市梅花山庄幼儿园观摩了自主活动现场展示、区域环境教育和每所幼儿园两节名师教学活动展示，并与示范课老师进行了交流；先后聆听了xx省特级教师、省级机关实验幼儿园教研室主任、省园长培训中心讲师、xx艺术学院美术教育专业教师焦腾飞，特级教师、xx市第三幼儿园业务园长xx，特级教师、xx市中华路幼儿园园长xx，特级教师、xx市珠江路小学附属幼儿园园长xx和特级教师、xx市梅花山庄幼儿园园长xx等专家的专题报告，领略了大师级幼教工作者的风采，真正学到了不少东西，也更感觉到了幼教天地的广阔和潜在的作为。在培训期间，让我感触最深的是她们把各项活动和区域活动相结合，真正做到了活动的延伸。
为期一周的学习结束后，我进行了深刻的反思。作为一名幼儿园的园长，面对现状，深感压力巨大，感到真正搞好幼教工作还需要我们做多的努力。在今后的工作中，我要更加尽力，正视不足，创新工作，克服困难，努力让我园的各项工作向更高一层迈进。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十三
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。
艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的'熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会！
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十四
近年来，合唱班培训逐渐成为了大众艺术培训的热点。作为集体音乐表演形式的代表，合唱班培训不仅可以提升个人音乐水平，更能锻炼团队合作精神和音乐感悟能力。我在过去的一年里参加了一家著名音乐学校的合唱班培训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，合唱班培训帮助我提升了我的声乐技能。在培训中，我学会了正确的发声技巧和呼吸方法，这使得我的歌声更加悦耳动听。从最初的困惑和迷茫到逐渐理解和掌握声乐的要领，我深感合唱班培训对于声乐技能提升的重要性。此外，与其他成员的互动和指导以及对音乐作品的不断研究，都让我在音乐表达和演唱技巧上有了更大的突破。
第三段：团队合作精神的培养。
其次，合唱班培训强调团队合作精神的培养。在合唱班中，每个人都有自己的角色和声部，只有通过团队协作才能完成一首完美的合唱作品。合唱团的指挥官培养了我们的团队合作精神，并通过训练和排练，使我们能够相互倾听、配合和互相支持。在每次合唱表演中，我们要充分理解和尊重他人的成就感，与其他成员形成紧密的联系和默契，这种团队合作的经历让我深刻感受到集体的力量。
第四段：音乐感悟能力的提升。
合唱班培训还帮助我提升了音乐感悟能力。演唱一首音乐作品，既要理解作曲家的创作意图，又要掌握音乐的节奏、音高和音色等要素。通过反复练习和指导，我渐渐能够准确地把握音乐的情绪和节拍，并能够感受到音乐所表达的情感。这种音乐感悟能力的提升，不仅使我在合唱班中的表演更加出色，也让我在日常生活中更加敏感地体会到音乐的美妙。
第五段：个人成长和未来展望。
通过参加合唱班培训，我不仅在音乐领域取得了进步，更在个人成长方面收获了很多。合唱班培训让我学会了团队合作和沟通能力，培养了我的耐心和毅力。我相信，这些宝贵的经验将在我今后的学习和工作中发挥重要作用。未来，我希望能够继续努力，参加更多的合唱活动，不断提高自己的音乐水平和表演能力，并将所学所感与更多的人分享。
总结：合唱班培训使我在声乐技能、团队合作精神和音乐感悟能力等方面都得到了提升。在培训过程中，我学到了很多知识和技巧，也结识了一群志同道合的朋友。通过合唱班的培训，我不仅成为了一个更好的歌手，更成长为了一个更加自信、合作和积极向上的人。我相信，合唱班培训给我带来的这些宝贵经验和体会，将会在我的未来道路上指引我取得更大的成功和成就。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十五
在许多团队中，合唱团是一个非常重要的组成部分。当成员加入时，他们通常具有不同的音乐背景和技能水平。为了实现协作，培训是必不可少的。在这篇文章中，我将分享我在加入合唱团时参加的一次培训，以及我的体会和经验。
第二段：培训前的准备工作。
在接受培训之前，我们接到了培训老师的信，这封信详细地介绍了我们将要学习的歌曲和音乐理论知识。在接到信的那一刻起，我就准备好了。我前往图书馆、学习资源中心和网上资源，收集了有关音乐理论和合唱的相关材料。这些材料对我学习和理解音乐理论有很大的帮助。
第三段：培训过程。
在培训开始前，老师让我们在一起跟唱了一遍，然后我们每个人都要表演一首自选的歌曲。这让我们迅速融入到培训的氛围中。在接下来的几天里，每天都有不同的课程计划，每天都有不同的主题，比如节奏、音高、声音控制和呼吸技巧。老师每天都会给我们安排一些课后作业，我们必须在规定时间内完成。我们还要参加集体和个人练习，以提高我们的音乐技能。
第四段：对培训的反思。
通过这次培训，我学会了很多东西。首先，我学会了如何与他人协作。在合唱团中，合唱伴侣之间的默契是非常重要的。其次，我学会了如何掌握音乐理论知识。在培训中，我收集的资料和老师的讲解帮助我更好地理解了音乐理论的本质。最后，我学会了如何与自己的声音保持平衡。在合唱中，每个人的音色都不同，因此我们必须尽可能地利用自己独特的音色，同时也要与其他人保持平衡。
第五段：我的结论。
总的来说，这次合唱培训让我提高了技能，让我更好地了解了自己的声音和其他成员的声音，也让我更好地了解合唱团的存在和工作方式。更重要的是，它教会了我如何与他人协作，如何倾听和沟通，这对我们日常的学习和工作都是非常有帮助的。因此，我们加入一个合唱团，不仅仅是为了完美的演唱技能，还有更多的教育效果。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十六
在现代社会，音乐教育被越来越重视，合唱班培训作为一种传统的培养音乐素养的方式，受到了越来越多人的关注。几个月前，我参加了一次合唱班培训，并收获颇丰。这次培训的目的是提高合唱技巧和音乐表达能力，我希望通过学习，增加自己的音乐知识和技能，同时也提升自己的团队协作能力和自信心。
第二段：讲述培训过程中的点滴收获和成长，以及自己在音乐方面的提升。
在合唱班培训中，我学到了很多知识和技巧。首先，我从老师那里学到了如何正确发声和掌握合唱的节奏。之前，我对这些概念只是模糊地了解，但是在老师的耐心指导下，我逐渐明白了运用呼吸和声音的技巧，发声更加自然流畅。其次，我学会了如何与合唱团队合作。在排练中，我们需要相互配合，遵循指挥和节奏，这需要团队的默契和合作。通过与团队的合作，我不仅学到了如何听取他人意见，也学会了分享和倾听他人的声音。这种团队合作的经验对我在其他领域的发展也有所帮助。
第三段：分享与同伴一起学习的快乐和友谊，以及共同成长的经历。
与同伴一起学习和成长是合唱班培训中最美妙的体验之一。我们来自不同的背景和年龄段，但是在音乐的世界里，我们彼此交流和分享成了最好的朋友。我们一起排练，一起讨论，互相鼓励和支持。在排练的过程中，我们共同克服了许多困难，一起享受音乐的神奇和乐趣。这段经历让我明白到，音乐是一个连接人们心灵的纽带，它能够让我们忘记种种差异，享受共同的美好。
第四段：谈论通过合唱班培训所获得的非音乐方面的收获和提升。
参加合唱班培训，不仅在音乐技巧上有所提升，还带给了我很多非音乐方面的收获。首先，我的自信心得到了明显增强。合唱班排练需要面对众多人群，而且要在大家面前表演和展示自己的才华。通过不断的练习和演出，我逐渐克服了紧张和胆怯，并且变得更加自信和沉稳。其次，我学会了更好地管理时间。为了参加合唱班培训，我不得不调整自己的日程安排，抽出更多时间来练习和排练。这让我成为一个更加有计划和高效率的人。
第五段：总结合唱班培训经历的意义，以及未来在音乐领域的期待和打算。
合唱班培训对于我来说是一次珍贵的经历，它除了提升了我的音乐素养和技能，还给我带来了许多非音乐方面的收获。通过这次培训，我不仅感受到了音乐的魅力，也参与了一个团队的合作和共同努力。我的未来计划是继续深入学习音乐和合唱，为了更好地表达自己和传递音乐的力量。希望在未来的某一天，我能够成为一个优秀的合唱团成员，为观众们带来美妙的音乐体验。
通过这次合唱班培训，我收获颇丰。不仅在音乐方面得到了提升，还学到了许多关于团队合作和自我成长的宝贵经验。这次经历让我意识到，通过学习音乐和参与合唱，我们可以建立联系、提升自我，并且发现自己内心深处的热情和潜力。我相信，合唱班培训不仅仅是一次培养艺术素养的机会，更是一个让我们在音乐之中寻找和打磨自我的旅程。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十七
经过一次完整的合唱培训，我收获颇丰。合唱作为音乐艺术的一种表现形式，通过集体协作和共同演绎的方式，将音乐的魅力展现得淋漓尽致。这次培训的背景是在一次合唱比赛中，我作为团队的一员参加了此次培训。
培训内容主要围绕歌唱技巧、和音、指挥手势等方面进行。歌唱技巧方面，我深入了解了如何运用呼吸和发声，掌握了如何运用声音的强弱来配合乐曲的节奏。在和音方面，我学会了如何准确掌握音准，使得整个乐曲更加和谐。指挥手势方面，我学会了如何根据乐曲的情感来调整自己的手势，使得指挥更加富有表现力。
在培训过程中，我深深感受到了团队的力量。我们在一起排练，互相倾听，互相纠错，互相鼓励。在这个过程中，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，如何在不同的意见中寻求平衡，如何在压力下保持冷静和专注。这些经历让我更加深入地理解了团队合作的意义，也让我更加珍视团队中的每一个成员。
通过这次合唱培训，我不仅学会了合唱的相关技巧，更收获了宝贵的人生经验。我明白了只有团结协作，才能取得成功。同时，我也意识到了自己的不足之处，比如在和音和音准方面还需要进一步提高。因此，我会将这次培训的经验应用到日后的合唱表演中，努力提高自己的技能，为团队的成功做出更大的贡献。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十八
在我的大学生活中，合唱课是我最喜欢的一门课。虽然我一直以来都对唱歌感到兴趣，但是在参加了一次学校举办的合唱比赛后，我决定更加认真地学习和提高我的歌唱技巧。于是，我参加了一次为期两周的合唱课培训，下面我将分享我的心得体会。
第一段：培训初体验。
在开课第一天，我们的教练向我们介绍了合唱的基本概念和歌唱技巧。接下来，他教我们如何唱一首简单的歌曲，要求我们注意声音的品质和韵律节奏。在课堂上，我们进行了集体练习，虽然刚开始有些不协调，但是慢慢地我们越来越熟悉，心与声开始同步。整个课堂非常有趣和充满活力，我感到前所未有的兴奋和热情。
第二段：重点训练。
在接下来的几天里，我们开始逐步学习更加复杂的合唱曲目。我们的教练非常耐心地分别教授各个声部的唱法和演唱技巧。我尤其记得在这期间，教练通过一系列的练习和指导，帮助我找到了我自己的嗓音特点，提高了我的音乐感和表演能力。尽管每天的课程很紧凑，但是在一个充满动力和乐趣的氛围中，我们都忘记了疲惫和无聊。
第三段：团队合作。
在培训期间，我们被要求进行小组练习和合唱比赛。在这个过程中，我又一次深刻认识到合唱是一个需要团队合作的艺术。我们需要用心聆听彼此，寻找共鸣点并且协调调子、韵律、声调、音量等要素。在团队合作中，每个人都扮演着不可或缺的角色，我们需要紧密配合和相互鼓励。
第四段：态度决定一切。
在培训的最后一天，我们进行了一场合唱展示。这次表演结束后，我意识到我们取得巨大成功的原因不仅仅是我们的努力，还在于我们抱持的积极态度。在这两周的培训中，我们的态度饱满、开朗、乐观。我们彼此鼓励，逐渐建立起了一种快乐和信任的氛围。我发现在这种积极的氛围中，每个人都有机会展现自己的潜力，也因此获得了压倒性的成功。
第五段：结论。
这次合唱课培训，对于我来说是一次非常有意义的经历，我从中学到了很多。除了掌握课程的技能和知识，我最大的收获是体验到了团队精神，明白了态度决定一切的道理。这些体验将贯穿我的一生，准备好迎接新的挑战和机会。我深信：只要有信心，正确的态度和同伴的支持，我们就能取得无限可能。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇十九
在人生的旅途中，音乐是一位忠实的朋友。它陪伴我们疲惫的身心，带给我们最真挚的感受。而如今，合唱也成为了许多人生中美好的记忆。分享自己的合唱培训心得体会，不仅可以获取更多的经验和技巧，也可以将这些美好的回忆分享给更多的人们。
第二段：对合唱的认识。
合唱是一种以多个音乐声部的合奏形式表现歌曲或音乐作品的艺术。它可以使声音变得具有丰富的层次和深度，更具有吸引力。合唱需要团队意识、语音技巧、节奏感和和谐感等多方面的技能，不仅需要个人的努力，也需要与伙伴特别的默契和合作。
在合唱培训课程中，我受益匪浅。不仅学到了很多唱歌的技巧和方法，还学到了如何与他人协作，进行选曲、排练、表演等整个合唱过程的全面规划。同时，学习唱歌的过程也是一种愉悦和享受，每个人的音质、歌唱角色都不同，可以从彼此之间的演唱中互相学习和借鉴。
第四段：合唱让我收获友谊。
在合唱培训中与伙伴们的互动是有机的。在培训中，我发现我们需要尊重别人，沟通良好，并且积极支持其他人。我们需要产生共同的音乐语言和毫不动摇的动机，最终达到声部齐唱，音律和谐的效果。培养了我们的团队精神、友谊和互相尊重等美德，这也使我们的关系比之前更加亲密。
经过合唱培训，我的音乐素养以及协作能力得到了明显提升。我学到了如何找到内心的平衡，以及如何通过唱歌和音乐的精神来传递和分享。此外，合唱也扩大了我的音乐爱好和音乐之路。在未来的岁月里，我会继续在音乐的大道上前行，让美妙的音乐永远充实我的心灵和人生。
结论：
合唱培训实际上是提高音乐知识和技能的好方法，同时也可以帮助人们建立真正的友谊和共同体感。它不仅在以后的生活中有很大的价值，更让我们珍惜彼此所拥有的东西。尽管培训时间很短，但它的经历将会永远留在我们的人生中。让我们珍惜这些经历，并以合唱的方式发出美妙的音乐。
小学合唱培训心得体会（精选20篇）篇二十
合唱是一种很特别的音乐形式，多个人共同演唱一首歌曲，可以带来非常震撼的效果。但是，要在合唱中发挥出个人的优势，并且和其他人共同合作，完成一首完美的歌曲，并非易事。最近，我参加了一次合唱课培训，从中学到了很多关于合唱的基本知识和技巧，也让我更加热爱这种音乐形式。
第二段：培训内容。
这次的合唱课培训分为几个部分，包括声乐基础、音乐理论、节奏练习、合唱技巧等等。在声乐基础方面，我们学习了如何正确呼吸、口型和发声，避免声音过度压抑或者失真。而在音乐理论方面，我们了解了歌曲的结构、调性、节拍等等内容，这对后续的歌曲学习和排练非常有帮助。在节奏练习中，我们刻意练习了不同的节奏变化，并且通过分组创作合唱曲目，逐步提高了我们的协作与节奏感。通过这些基础练习，我们的音乐水平迅速提高，更加熟练地演绎合唱曲目。
第三段：培训体验。
在这次课程中，我体会到了很多快乐和成长。比如，我们在练习歌曲的时候，可以忘却自己的一切烦恼，沉浸在音乐中；在合唱时，可以听到自己的声音与其他人的声音交织在一起，创造出一种另类的和声。最让我感动的是，在合唱过程中，我们会相互包容、相互理解，培养了一种互相合作的精神，同时也建立了深厚的友谊。
第四段：提高能力。
通过这次课程，我对合唱的理解更加深入。我学习到了如何释放自己的情感、如何正确使用声音、如何与他人相互配合等等。在日后的合唱生涯中，我可以更好地掌握这些技巧和知识，更加自信和专业地展现自己的音乐才华。
第五段：总结。
在这次合唱课培训中，我受到了很多的启发和帮助，这也让我更加热爱合唱这种音乐形式。不仅如此，我也学会了在协作中互相包容、互相理解的技巧，而这些技巧不仅在合唱中，也可以在生活中找到应用。最后，我想说的是：合唱课培训中的经历，将是我音乐成长路上最珍贵的记忆。