卫生保健培训心得（实用19篇）

撰写培训心得是我们对自己学习成果的一种检验和总结，也是对培训过程的回顾和评价。参加培训课程让我意识到学习是一个不断成长和进步的过程，需要不断学习和提升自己，才能保持竞争力和市场适应性。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇一

20xx年4月19日，我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”

先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生保健人员适当的'权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”

确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。

首先，抓自身学习，树立责任意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工做的内容构架，即包括两大方面内容，保健管理（环境管理、健康管理、生活管理），保健教育指导（保健指导、安全指导）。在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作计划中，从而保证贯彻执行。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇二

孩子是祖国的未来，她们的健康牵动着每个家长的心。以下是本站小编整理的幼儿园卫生保健知识讲座学习心得，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。

幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的安全、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾__对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现老师们对孩子在幼儿园的安全，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正给予了孩子们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识;结交好朋友，还能在安全优美的环境里学习、游戏;有营养均衡、放心安全的饮食;有认真负责的老师和医生对他们细心的呵护。

通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。

希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇三

孩子是祖国的未来，她们的健康牵动着每个家长的心。以下是小编整理的幼儿园卫生保健知识讲座学习心得，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的`讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的安全、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾__对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现老师们对孩子在幼儿园的安全，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正给予了孩子们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识；结交好朋友，还能在安全优美的环境里学习、游戏；有营养均衡、放心安全的饮食；有认真负责的老师和医生对他们细心的呵护。

通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。

希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇四

近年来，随着互联网的快速发展，线上培训成为了现代人获取知识和技能的重要方式之一。作为一名卫生保健从业者，我最近参加了一次关于卫生保健的线上培训课程，这让我深受启发，并对这种培训方式有了更深刻的认识。下面我将分享我的心得体会。

首先，线上培训使得学习更加自由和灵活。与传统的实体培训班相比，线上培训不受时间和空间的限制，我可以根据自己的工作和生活安排自由选择学习的时间和地点。这给了我更多的控制权，让我没有了任何借口拖延学习。此外，在线上培训中，我可以根据自己的学习进度调整学习内容，重复和回顾需要加强的知识点。这种灵活性和自由度让我觉得学习更加轻松和愉快。

其次，线上培训提供了丰富的学习资源和交流方式。在卫生保健线上培训中，我不仅可以通过视频和音频材料学习专业知识，还可以通过论坛、在线讨论等形式与其他参与者进行交流和互动。这为我提供了更多机会与同行交流和学习。在与其他人的互动中，我不仅能够从他们的经验中获取新的灵感和见解，还能够反思和完善自己的观点。同时，线上培训平台还提供了丰富的学习资源，包括电子书籍、学术论文等，这使得我的学习更加全面和系统。

再次，线上培训鼓励自主学习和自我管理。与传统培训相比，线上培训更加注重培养学员的自主学习能力。在线上培训中，我需要自己制定学习计划，并根据计划有条不紊地完成每个阶段的学习任务。这种自我管理的方式让我更加独立和自律，提高了我的学习效率。此外，线上培训还提供了多种评估方法，如在线测试、作业和项目，可以及时检测我的学习成果并及时调整学习方法。自主学习和自我管理的培养对我今后的工作和学习都具有积极意义。

最后，线上培训拓宽了我的眼界和思维方式。通过线上培训，我接触到了来自不同地区、不同背景的卫生保健从业者，他们的观点和经验让我意识到卫生保健工作的多样性和复杂性。此外，线上培训还邀请了一些国内外的专家和学者进行授课，他们的知识和观点颠覆了我以往的思维方式，使我更加开阔了眼界。这种全球化的学习体验让我能够从更广阔的视野来看待和解决问题。

总结起来，卫生保健线上培训给我带来了许多好处。它使学习更加自由和灵活，提供了丰富的学习资源和交流方式，鼓励了自主学习和自我管理，并拓宽了我的眼界和思维方式。通过参加卫生保健线上培训，我不仅获得了专业知识和技能，还收获了更多的成长和进步。我相信，在不断发展的互联网时代，线上培训将会越来越普及和重要，它将为更多的人提供便利和机会，让他们在自己的专业领域取得更大的成就。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇五

每一次的学习，都是有收获的。前些时候，在业务园长的带领下，我们学习了有关幼儿园主题活动的文章，通过对文章的学习，使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。经过参加此次活动我有以下感受：

一、活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何较”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的主题活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。

二、主题探究活动，更大程度的满足了幼儿的学习兴趣，丰富他们生活经验的需求。我们的活动应重视幼儿的发展，贴进幼儿的生活。我们应在幼儿不断提出的各种问题中，由问题生成我们的主题教学。让幼儿更好的去探究与学习。从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。在教学各方面的，我们随时破预设活动内容束缚，生成新的内容，提高幼儿学习的兴趣，这点上是其他的课程无法以拟的。

三、环境的布置应是孩子的作品。就像孩子的美术作品，我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享，老师在旁起辅助帮他们记录。然后去展示，放在孩子的成长档案。我们应该一改传统的模式，让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。主题探究活动，重在幼儿交流与合作，在活动的“完成”过程中，幼儿的学习处于交流，合作的状态中去进行，这无疑促进了幼儿的沟通能力，交往能力，合作能力的培养。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇六

近年来，随着互联网的发展和科技的进步，线上培训逐渐成为人们学习的一种趋势。作为卫生保健工作人员，我参加了一次卫生保健线上培训，并获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对线上培训的理解和体验。

首先，线上培训给我提供了便利。相比传统的实体培训课程，线上培训无需我花费大量的时间和精力去参加培训地点。我只需要在家中或者在工作场所，通过电脑或手机访问培训网站即可。这样我可以在自己的安排时间内进行学习，更加灵活自主。而且，在线培训通常提供课程资源的下载，方便我随时查阅，巩固知识。

其次，线上培训拓宽了我的学习渠道。通过线上培训，我可以接触到全国乃至全球各个地方的优秀学习资源和名师讲解。不仅有关于卫生保健的理论知识，还有实践案例、经验分享等。这些资源的多样性和全面性让我对卫生保健有更深入的了解，提升了我的专业能力。

此外，线上培训培养了我的自主学习能力。在线培训课程通常是自主学习的形式，我可以按照自己的需求和进度安排学习内容。在学习过程中，我要自己制定学习计划、掌握学习方法、解决问题。这种自主学习的模式培养了我的自律性和解决问题的能力，提高了我的学习效果和工作效率。

然而，线上培训也存在一些挑战。首先，线上培训缺乏面对面的互动和交流。在传统培训课程中，我可以与老师和同学们进行面对面的讨论、提问和交流，这有助于我更好地理解和掌握知识。而在线培训只能通过文字聊天或者论坛来交流，交流的效果和质量无法达到实体互动的水平。其次，线上培训对于学习者的自我管理能力要求较高。在家中或者工作环境下，我需要自己调整学习状态和时间，避免被外界干扰。这对于缺乏自律性的人来说可能是一个挑战。

综上所述，卫生保健线上培训给我带来了诸多便利和收获。我通过线上培训，不仅拓宽了知识渠道，增加了专业素养，还培养了自主学习的能力。尽管线上培训存在一些挑战，但通过自我调整和管理，我相信可以最大限度地发挥线上培训的价值。我愿意继续参加线上培训，不断提升自己的专业能力，为卫生保健事业做出更大的贡献。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇七

随着科技的不断发展，线上培训成为现代教育的一个重要组成部分。在卫生保健领域，线上培训的开展也取得了显著的成就。近期，我参加了一次关于卫生保健的线上培训课程，并深受启发。在这次培训中，我收获了宝贵的知识和心得体会。

首先，线上培训提供了便捷灵活的学习方式。线上培训不受时间和地点的限制，只需要一台电脑和网络连接，就能随时随地进行学习。这种自主安排学习的模式，使得我们不再受到传统教育的限制，可以根据自己的时间安排灵活调整学习进度。我可以根据自己的时间安排，在闲暇的时候进行学习，提高学习效率。在这次线上培训中，我能够随时复习课程内容，鞭策自己完成作业，充分利用碎片化的时间进行学习，提高效率。

其次，线上培训提供了丰富多样的学习资源。线上培训课程通常会提供多种学习资源，例如课件、教学视频、案例分析等等，使得学习内容更加生动有趣。在这次培训中，我通过观看教学视频，了解到了很多实际工作中的操作技巧。同时，课程资源也提供了案例分析，帮助我更好地理解知识点，举一反三。这些丰富的学习资源使得我能够以不同的方式吸取知识，提高学习效果。

再次，线上培训提供了有效的互动学习平台。通过线上学习平台，我能够与其他学员进行互动，进行知识交流和讨论。在学习过程中，我可以通过提问问题、回答问题等方式与其他学员互动，相互学习和借鉴。同时，线上培训平台也提供了在线论坛，我可以在论坛上与其他学员交流心得，分享学习经验。这种互动学习的机制，使得学习不再是孤立的个体行为，而是集体智慧的结晶。

另外，线上培训提供了全新的学习体验。相比于传统的课堂教学，线上培训更加注重学习者的自主性和主动性。在线上培训中，我能够根据自己的学习节奏自主学习，不再被课堂的进度绑定。同时，线上培训还注重学习者的实践能力培养。在这次培训中，我们需要完成一系列的实践任务，通过实践巩固理论知识。这种贴近实际应用的学习方式，使我对知识点的理解更加深入，培养了我的实际操作能力。

总的来说，卫生保健线上培训给我带来了很多的收获和体会。它为我提供了便捷灵活的学习方式，丰富多样的学习资源，有效的互动学习平台，以及全新的学习体验。通过线上培训，我不仅仅掌握了关于卫生保健的专业知识，还培养了自主学习和实践能力。我相信，在不久的将来，线上培训必将成为教育的主流形式，为广大学生提供更广阔的学习空间和更多的发展机会。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇八

卫生保健是我们日常生活中必不可少的一环，而学习卫生保健常识更是必要的。最近，我所在的机构组织了一次卫生保健常识培训，让我有机会深入了解卫生保健相关知识，收获颇丰。在这次培训中，我深感卫生保健知识的实用性和重要性。

第一段，介绍培训内容。

这次卫生保健常识培训主要涉及了一些基础知识，如基本自我防护、食品安全、传染病防治等方面的内容。参加培训的人员有来自不同领域、不同职业、不同学历的人，培训内容涉及很广泛，很深入。

第二段，培训中的收获。

我觉得这次培训最大的收获就是引导我从更多维度来了解卫生保健，让我体会到了对健康的保护不仅仅是常识，还要从根本上去改变自己的生活方式。同时，我还学到了许多应急的卫生保健技能，比如心肺复苏、急救知识等。这种教育形式不仅让我对卫生保健知识的理解更加深入，还提高了我的实际操作能力。

第三段，理解卫生保健的重要性。

在培训中，我们还学习了如何正确地处理食品，以及如何避免传染病的发生。这些知识都让我深刻理解了卫生保健的重要性。习惯好的卫生保健习惯，能够有效地预防许多常见病和严重传染病的发生，保障我们的健康。

接受卫生保健常识培训之后，我已经开始在日常生活中注意卫生保健。例如洗手时要用肥皂，并在手上洗至少二十秒，每天都要换洗干净的衣服，饮食要注意安全和卫生，定期体检等等。现在我感到非常安全和健康，更自信地去迎接所有可能出现的挑战。

第五段，总结体会。

通过这次培训，我觉得不同职业的人都应该学习基本的卫生保健知识。深入了解卫生保健知识不仅能够帮助我们更好地保护自己，也能够帮助我们更好地配合卫生保健人员来预防疾病的发生。我相信，只有不断地学习和实践，我们才能更好地理解和践行卫生保健常识，从而更健康、更快乐地生活。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇九

我园对卫生保健工作实行班主任负责制。全园保健物品设施齐全，有流水洗手设施，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。

我班根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，经常教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。

1、严格把好防病治病体检关。入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。

3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，按要求严格规范操作，并做好记录。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

我经常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。我班一般外伤事故发生率也低于1。

根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识黑板报，宣传育儿、护理等保健常识。还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学。近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。

学期初完成全班幼儿体重的测量，对筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。

当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原因。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十

学习了张雅琴医师的讲座，我对幼儿卫生保健工作有了更全面的认识。这次讲座对幼儿园的卫生保健工作提出了更高的要求，起到了正确的引导作用。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。

合理的生活日程是根据儿童的年龄特点，将儿童一日生活的主内容如睡眠、进餐、活动、游戏等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔等给予合理的安排。

合理调配膳食是保证幼儿营养均衡、健康成长的必要条件。培养良好的饮食习惯，为幼儿合理用餐、卫生用餐、礼貌用餐打下良好的基础。

除此之外还要熟悉掌握传染病和常见病的早期症状，做到早发现、早隔离(相对传染病)、早治疗。防止病情扩大和蔓延。

安全教育是幼儿园非常重要的内容，要经常对幼儿进行适时适地的安全教育，防止危险事故的发生。

的确，有了健康的体魄才有生活的价值。家长凭着自己对幼儿园的信任，将孩子放在幼儿园里，作为园方，我们有责任将孩子的安全与健康放在幼儿园工作的首位。办好幼儿的伙食、关注幼儿的身心健康;做好幼儿园的卫生消杀工作及幼儿的保健工作，是幼儿园的责任与重负!

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十一

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十二

本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生；青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。

一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；

二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；

三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。

培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。

专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。

令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授，讲授的如何预防青少年近视，预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重，作为校医应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等……保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了：

1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写。

2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。

3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。

3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。

2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。

3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。

4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。

总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十三

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十四

5月5日幼儿园组织和我们几个老师，还有保健医生一起去了大宁幼儿园，听了专门的卫生保健工作的培训。感觉学到了很多的知识，也感受了比较特殊也比较全面的卫生保健方面的内容。更重要的是，对卫生保健方面的工作的重要性非常的明确了。

本次讲座是由长安中心幼儿园的保健医生陈梦老师主持的在他的培训内容中，我们着重感受和分享了她在工作中总结的一些实践经验，也对她所提出的513工作有了新的认识。感觉这些比较细致全面的工作，都是从平时去积累，然后花时间记录，在几年之后进行总结分析的一些有用的数据。让我们这些没有系统接受过卫生保健工作的老师，也感受到了在幼儿园教学工作中，保育教育是分不开了，除了保健医生，保育员，我们老师也一点也不能放松，只有重视保育工作，在教学工作中，我们才能取得更好的成绩。

在学习的过程中，陈老师着得讲了，她自己总结的513，这个513指的是，5个一，哪五个一呢:每日工作常规，每周工作常规，每月工作常规，每学期工作常规，每学年工作常规。以后最后的每三年工作常规。证明了在幼儿园的工作中，除了要把每日的工作做好，也要注意分析，总结与整理。在不断的工作进行中，把做好的一方面做得更好，把有欠缺的一方面改过来。当然这些经验的总结，给我们这些老师加深了思想上的认识。

在这些知识层面上的东西里，还有一些经过改良的表格，我觉得这些表格都非常的好，陈老师只是大概的给我们讲了其中的几种，我感觉非常的好，只是很遗憾，没有关于这次听课内容的全面的资料。

这一次的听课，整整持续了一天，陈老师非常的辛苦，除了我还有整个虎门幼儿园的教师坐满了整个大宁影剧院，所以非常感谢您，我亲爱的老师。就像您在开始讲课之前所说的:生命的列车，也许我们也是生命列车的过客，但关于您的记忆却永远留在了我们心中。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十五

首先非常感谢园领导给我这次宝贵的学习机会。卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童正处于生长发育的关键期，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，同时加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，也是提高幼儿的健康水平的重要环节，是幼儿园工作中的重点。

本次培训就儿童心理与行为问题及早期干预、幼儿园膳食结构与管理、幼儿常见传染病的辨别与防控及过敏特殊儿的管理、幼儿园体弱儿、肥胖儿的管理、幼儿意外事故的急救方法等多方面展开讲解。通过本次培训，我明白了要想成为一名合格的保健老师，就要从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。虽然我并不是园内专门的保健老师，但是通过本次培训，我还是受益匪浅。

通过本次的培训，我意识到作为一名幼儿教师，要关注到幼儿方方面面的卫生保健问题。每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口入手，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。原来我忽视了幼儿园体弱儿的这个问题，但通过这次培训，我了解到了关照体弱儿在幼儿园保健工作中的重要性，所以在日后每天的工作当中我会加强体弱儿的管理，例如我班的赵稼筠小朋友，我就要多观察、多照顾他。其次要做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行传染病高发期（如手足口等）应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每天一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度。

幼儿园的保健工作涉及到很多的细节问题，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿。

作为一名幼儿教师生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，只有做好保育工作，才能更顺利成功的开展教学工作。

这次的.保健培训虽然只有短短的几天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我坐上了幼教这一列车，那么我就应该敬岗爱业，做好每一项工作！

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十六

本学期，我园的保教工作在妇保所的指导下，在幼教中心的正确领导下，以《托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册》为契机，我园认真执行期初制定的“保育员培训计划和保育员工作计划”，配合教学任务，全面完成各项保教工作。

理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们十分重视加强保育员的理论学习和业务学习，采用会议学习与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教育教学服务。首先加强对《保育员工作职责》的学习，使保育员对保教理念有了新认识;其次，要求重视对《保育员一日工作安排》的安排，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进行培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。

二、强化管理，创新方式，推进保教发展。

保育员在一个班级中起着至关重要的作用。通过对保育员的培训，能够使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立地开展婴幼儿的各项保教工作。

(一)研专业知识，促技能提升。

春季是传染病的高发期，为了进一步增强保育员对传染病预防的意识和防控能力，时思幼儿园于20xx年3月14日下午4：30分，组织全体保育员进行了《发生传染病时的卫生消毒》知识的培训。

培训中，保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法，包括：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后还对保育员进行了所学内容的知识测试。

相信通过培训，保育员在今后的工作中会更加细致、更加规范。扎扎实实地做好保育工作。

(二)号召绿色，展保教风采。

“绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。时思幼儿园各位教职工积极响应号召，一起动手，搜集废旧材料，以班级为单位，根据环境装饰、游戏活动、教学主题等进行了实用、实效的环保制作秀活动。本次活动，保育员也参与其中，通过与教师的合作，不仅让她们感受到了建设节约型社会重要性，同时也给保育员们一次很好的锻炼和实践的机会，让她们更深入的了解了教育事业的艰辛，提高了她们的动手能力，在此后的工作中，会与老师更好的密切配合。

(三)抓业务学习，重保教提升。

为了更好地提高保教质量，为幼儿的健康成长提供有利的保障，我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。20xx年5月22日，时思幼儿园举行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的原因和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。

通过本次学习，让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中，应该如何保护我们的孩子们不受到伤害，使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。

回顾一学期的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改进的空间。回首本学期，我们收获很多。展望新学年，我们满怀信心。我们将用更高的要求约束自己，扎实基础，完善保教。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十七

20xx年5月5日，我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会，培训开始时，陈梦老师的《生命列车》诗歌，让我感触很深，记得以前在学校时，领导和老师的辅导付出，让我们对生活对学习都有了新的感悟。

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。

作为一名保健医生，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始;明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。

每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性传染病高发期(如手足口等)应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每一一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学;每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。

要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。

这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我们坐上了幼教这一列车，那么我们就应该敬岗爱业，做好每一项工作!

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十八

近期，由市卫生局举办的为期一周的卫生保健培训学习活动在市卫生学校圆满结束。我有幸参加了这次培训学习活动。通过这次学习，让我对卫生保健又有新的认识和理解。

这次学习，课程安排合理，内容丰富，涵盖了卫生保健方方面面知识，主要包括：幼儿园、托儿所卫生保健相关制度、标准及其实用性操作；儿童营养、膳食营养与健康的关系；儿童营养评价；托幼机构常见传染病的预防与控制；儿童意外伤害的预防与处理及安全教育；儿童五官保健及意外伤害的预防；营养性疾病的预防及膳食预防；托幼机构保教人员必备的相关法律知识；在职人员卫生技能培训等。通过听取市保健所及上级部门的讲座，了解目前最新的卫生保健理念和知识，通过园长及幼儿园老师的讲座，了解到幼儿园在日常教育教学活动中可能存在的问题，以及出现问题的处理办法。受益颇多。

卫生保健工作是幼儿园工作的重要环节，是保证幼儿健康成长的重要环节。保健工作在幼儿园工作中占有重要的地位，是幼儿园工作的一个重要内容。幼儿园保健工作是保障幼儿健康的重要环节，是保障幼儿安全、促进幼儿健康成长的重要措施和手段。通过保健工作，可以发现幼儿园工作中存在的问题，及时采取措施解决。通过保健工作，可以促进幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高幼儿的健康水平。

在这次学习中，我学习了很多实用的卫生保健知识，例如怎样预防和处理幼儿常见疾病、怎样预防和处理幼儿意外伤害、怎样制定合理营养膳食等等。通过学习，让我了解如何在幼儿园日常工作中运用这些知识，如何做好幼儿卫生保健工作，如何保障幼儿健康成长。

通过这次学习，我更加明确了卫生保健工作的重要性，提高了我对卫生保健工作的认识水平。我深刻地认识到，卫生保健工作是一项十分重要的工作，它关乎到每一个孩子的健康成长。在今后的工作中，我将更加重视卫生保健工作，认真履行自己的职责，做好卫生保健工作，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

卫生保健培训心得（实用19篇）篇十九

培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。以下是由小编为大家收集整理出来的卫生保健培训总结范文，希望能够帮到大家。

20xx年5月5日，我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会，培训开始时，陈梦老师的《生命列车》诗歌，让我感触很深，记得以前在学校时，领导和老师的辅导付出，让我们对生活对学习都有了新的感悟。

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。

作为一名保健医生，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始;明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。

每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性传染病高发期(如手足口等)应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每一一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学;每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。

要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。

这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我们坐上了幼教这一列车，那么我们就应该敬岗爱业，做好每一项工作!

本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识;青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯;青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生;青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。

在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：一是充分认识学校卫生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作;三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。

培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。

各种的节日应该搞什么活动等……保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了：

1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。

2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。

3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。

养成良好的用眼卫生习惯。

3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。

坚持做眼保健操。

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

定期检查视力，配戴合适的眼镜。

1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。

2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。

3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。

4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。

总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。