最美家庭感悟心得(精选16篇)

时间:2023-11-29 作者:雅蕊

心得体会是对自己成长经历的一种回顾和反思,有助于我们更好地改进自己。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的梦想。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇一

最美家庭一定有最动人的风景、最优良的家风。

最美家庭是恪守孝道的家庭。2014年春节后开学一周,不幸突然降临在弭新凤老师的家中。婆婆公公煤气中毒,医生告诉他们,最好的治疗效果也是植物人,劝他们放弃治疗。对象征询弭老师的意见:怎么办?弭老师说:只要老人有一口气就不能放弃。

住院一个多月,各种治疗措施都用过,病情不见好转,医生建议出院。两个老人生活都不能自理,做饭、喂饭、擦拭、洗衣,弭老师和家人对老人精心照料,细心耐心。

突如其来的打击让弭老师的对象有点承受不住,弭老师这样劝慰对象,她在一篇文章中写到:当一种不幸已成为事实,你就接受它吧,你就变得宿命吧。当你宿命起来时,生活里就没有承受不了的苦与痛。面对苦痛,我们要对自己说:上帝是觉我能承受得起这痛苦才给我的。变得宿命,不是从此颓废,而是从此更加英勇与顽强。相信心至虔诚,苍天不负。

在巨大的不幸面前,弭老师一家人不悲观不抱怨,互相鼓励,彼此关爱,共度难关。全家人对两位老人不放弃,不抛弃,悉心关爱,终于把完全植物人的婆婆救了过来,婆婆现已头脑清醒,只是腿脚还不灵便,需要慢慢恢复。不幸没有击垮这个家庭,不幸使一家人变得更坚强、更团结、更和谐。不幸也使弭老师读初一的儿子更自立,更懂事,儿子的作文《我长大了》,发表在了校刊《七色园》上。

最美家庭是氤氲书香的学习型家庭。弭老师是爱书之人,花钱买书她最不心疼。读书写作是她的爱好。在她的影响下,一家人爱读书,从书中汲取到善良、乐观、宽容、大度、勤勉、进取的丰富营养。弭老师用自己的爱好营造了书香家庭,用自己的智慧提高了家人的修养,融洽了家人的关系。

最美家庭是具有优良家风释放正能量的家庭。一个具有优良的家风的家庭,家庭成员不自私、不狭隘、不懒散不怠惰,互谅互让,互敬互爱,积极进取。积聚正能量,释放正能量。父母是孩子的榜样。父母如何对待老人,如何对待他人,如何对待工作,会像镜子一样烛照孩子幼小的心灵。家庭中身教重于言教。弭老师精心照顾老人的态度,对待工作的态度,深深影响了她的孩子,也影响了她的同事,她的邻居。

她的儿子说:妈妈是个好儿媳,我替爸爸感谢妈妈;妈妈是个好老师,我为妈妈自豪骄傲。她的同事说,愿意跟弭老师在一个办公室,不仅学她的业务,还学她的孝顺。她的邻居说,年轻人都得学弭老师,书教得好,善良孝顺,通情达理。她的领导说,她扶着行走不便的婆婆在楼前散步,是我们教师公寓一道最美的风景;她孝敬老人、善待老人的举动令人肃然起敬。她的语文课被两个班的学生评为“我最喜欢的课堂”,她被两个班的学生评为“我最尊敬的老师”,她被学生尊称为精神导师。她的文章充满哲理、闪耀智慧,她的博客是心灵净化的园地。

弭老师用她的善良和智慧营造了最美家庭,一个具有优良家风的小家庭正在向外释放它巨大的正能量。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇二

在汤宁村,张明山一家是左邻右舍羡慕的对象,父母身体康健,小孩聪明伶俐,一家人和和睦睦的,日子过得有声有色。

2014年,张明山经人介绍,认识了闫世芳,很快他们就组建了自己的小家庭。婚后,夫妻二人关系和睦,用心经营着这个温馨的小家。公公婆婆对于这个朴实的儿媳也是相当满意,时刻告诫儿子要好好跟人家过日子。年轻的闫世芳刚刚开始新的生活,许多方面还不太习惯,细心的婆婆很快就觉察了。她像对待自己的亲闺女一般,从不会苛责她,总是用最暖心的话语化解了心中的疙疙瘩瘩,用自己方式讲述着农村人的生活哲学,日子就这样像阳光一样,洋溢着生活的热度。

婆婆经常会穿一件晒白了的外衣,破了的衣角已经用针线认真的缝起来了,闫世芳以为生活费给少了,于是就跟丈夫商量,给婆婆又加了两百的生活费,还为她置办了一件新衣服,可是婆婆依然穿着那件旧衣服,后来才得知,婆婆这么多年节俭惯了,她总是说农村人,没啥讲究的,只要吃饱穿暖就行了,好的生活来之不易,她告诉闫世芳,女人要懂得经营家庭,只有我们守好了家,男人才能放心干大事。闫世芳听着婆婆讲述过去的艰苦岁月,才明白了“粒粒皆辛苦”并非一句笑谈,并为自己不懂节俭而脸红不已。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇三

李艳荨出生于道县一个偏远山区的小村,地理环境恶劣,交通不便,家里条件更是十分贫困。2011年,由于奶奶患肝癌,不仅花光了家里的所有积蓄,还欠下了二十多万元的债务。2018年奶奶不幸去世,父母不得不背井离乡外出打工还债,留下爷爷和她相依为命。面对生活的磨难,12岁的李艳荨乐观坚强,成为了家中的小小“栋梁柱”。家门口的长沙四大名校—永州日升学校今天带您认识道县的李艳荨。

奶奶去世后,爷爷的身体也渐渐变得不好,闲不住的爷爷隔三岔五都会趁李艳荨不注意一个人出门,每到这时李艳荨心里都忐忑不安。将爷爷带回家后,李艳荨匆忙赶往学校上课。虽然整日奔波,但李艳荨的成绩却十分优异。

有人用一生治愈童年,有人用童年治愈一生”,在多数人眼中,命运多舛的家庭大概率会孕育出一个内向的孩子,但是生活在这个窘迫的家庭中的李艳荨,依然看得见美好,把“孝顺”这个美好品质融进日常生活。做饭、刷碗、洗衣、干农活已经成为小艳荨的必修课。虽然个子小,力气不够用,但他还是靠着一股子韧劲坚持着,包揽了家里的各种家务事。爷爷的饮食喜好,李艳荨也记得很清楚。

家里每月给的零花钱李艳荨从不乱用,除了买喜欢的书籍外,剩下的钱都在过年父母回家时交给父母。她觉得父母在外面打工很辛苦,挣钱很不容易,不应该乱花钱。

当同龄人还在父母怀里撒娇的时候,生活的磨难让李艳荨早早的懂得了责任与担当,用他稚嫩的肩膀挺起家庭的重担,而说起自己的梦想,小艳荨眼里充满了向往。“长大后我要当一名医生,把爷爷的病治好!”

每个努力生活的人,都值得被温柔以待。如果时光不语,那就请静待花开。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇四

孩子自上幼儿园至今,每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。

它指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等,都是值得我们反思的。以前,我一直认为孩子听话,顺从父母,就是好孩子,读了“孩子的成长代价”才知道其实不然,我们做父母的爱孩子,就应该让孩子张扬个性,做一回自己。

它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例,传授给我们一些教育的方式方法。“肯定与欣赏让孩子动力十足”,“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败,建立良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法,才能达到更好的效果。

它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题,而是要因人而宜,使用正确的方式方法。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

总之,《不输在家庭教育上》这本书功能诸多,只要我们能够用心去阅读,就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇五

最美家庭一定有最动人的风景、最优良的家风。

最美家庭是恪守孝道的家庭。春节后开学一周,不幸突然降临在弭新凤老师的家中。婆婆公公煤气中毒,医生告诉他们,最好的治疗效果也是植物人,劝他们放弃治疗。对象征询弭老师的意见:怎么办?弭老师说:只要老人有一口气就不能放弃。

住院一个多月,各种治疗措施都用过,病情不见好转,医生建议出院。两个老人生活都不能自理,做饭、喂饭、擦拭、洗衣,弭老师和家人对老人精心照料,细心耐心。

突如其来的打击让弭老师的对象有点承受不住,弭老师这样劝慰对象,她在一篇文章中写到:当一种不幸已成为事实,你就接受它吧,你就变得宿命吧。当你宿命起来时,生活里就没有承受不了的苦与痛。面对苦痛,我们要对自己说:上帝是觉我能承受得起这痛苦才给我的。变得宿命,不是从此颓废,而是从此更加英勇与顽强。相信心至虔诚,苍天不负。

在巨大的不幸面前,弭老师一家人不悲观不抱怨,互相鼓励,彼此关爱,共度难关。全家人对两位老人不放弃,不抛弃,悉心关爱,终于把完全植物人的婆婆救了过来,婆婆现已头脑清醒,只是腿脚还不灵便,需要慢慢恢复。不幸没有击垮这个家庭,不幸使一家人变得更坚强、更团结、更和谐。不幸也使弭老师读初一的儿子更自立,更懂事,儿子的作文《我长大了》,发表在了校刊《七色园》上。

最美家庭是氤氲书香的学习型家庭。弭老师是爱书之人,花钱买书她最不心疼。读书写作是她的爱好。在她的影响下,一家人爱读书,从书中汲取到善良、乐观、宽容、大度、勤勉、进取的丰富营养。弭老师用自己的爱好营造了书香家庭,用自己的智慧提高了家人的修养,融洽了家人的关系。

最美家庭是具有优良家风释放正能量的家庭。一个具有优良的家风的家庭,家庭成员不自私、不狭隘、不懒散不怠惰,互谅互让,互敬互爱,积极进取。积聚正能量,释放正能量。父母是孩子的榜样。父母如何对待老人,如何对待他人,如何对待工作,会像镜子一样烛照孩子幼小的心灵。家庭中身教重于言教。弭老师精心照顾老人的态度,对待工作的态度,深深影响了她的孩子,也影响了她的同事,她的邻居。

她的儿子说:妈妈是个好儿媳,我替爸爸感谢妈妈;妈妈是个好老师,我为妈妈自豪骄傲。她的同事说,愿意跟弭老师在一个办公室,不仅学她的业务,还学她的孝顺。她的邻居说,年轻人都得学弭老师,书教得好,善良孝顺,通情达理。她的领导说,她扶着行走不便的婆婆在楼前散步,是我们教师公寓一道最美的风景;她孝敬老人、善待老人的举动令人肃然起敬。她的语文课被两个班的学生评为“我最喜欢的课堂”,她被两个班的学生评为“我最尊敬的老师”,她被学生尊称为精神导师。她的文章充满哲理、闪耀智慧,她的博客是心灵净化的园地。

弭老师用她的善良和智慧营造了最美家庭,一个具有优良家风的小家庭正在向外释放它巨大的正能量。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇六

孩子的教育与健康成长是所有父母关心与思虑的重大事项,因为孩子是父母的希望、是家庭的纽带、是父母生活的动力与源泉、是社会的未来之星,他们承载了太多的责任与梦想,所以孩子的教育和成长一直莹绕在我们的心中。尽管女儿只有2岁半,并且还处在吖吖学语阶段,但我每天都会观察她的表现、她的每一项进步都会让我高兴与自豪,也都会让我憧憬她的美好未来。由于我们工作较忙,对孩子的教育还处在摸索阶段,也没经过系统的总结,只是发自内心的感言,只是一些感性认识,或许有些观点不正确或还很不成熟,愿各位老师给予参考指正,在此愿借聆教益,共同帮助女儿全方位健康成长。

孩子的教育依我之拙见可以分三个阶段,家庭、学校及社会。家庭与学校教育是基础教育,也是人一生学习知识、培育思维、扩展视野的重要阶段。幼儿在家庭、学校、社会三种环境中成长,家庭却是幼儿成长的主要环境,幼儿的家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分,对其幼儿的影响是第一位的,是任何其他教育都无法替代的,其特殊性主要表现在:

一、家庭是幼儿的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的德行是孩子的榜样。因为幼儿的心灵象一泓清水、晶莹剔透,不能渗透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都会耳濡目染,所以父母作为第一任老师要品行端正与优良,给孩子一种潜移默化带动作用。

1。父母首先要培养孩子的德行。正因为父母的德行、一举一动、一颦一笑都会影响、熏陶孩子的行为,所以父母首先应加强自身的品行与素养。要经常教育孩子,别人的东西不能拿,拾到不属于自已的物品要交给老师,要懂得关心、爱护、帮助他人,要乐善好施、助人为乐。

2。父母要教育孩子有礼貌,要文明用语及如何接人待物,如何与人相处。比如见到老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等都要问"好",在和别人分别时要说"bye—bye",别人帮助自已,要说"谢谢"等礼貌用语,如果做错了事要主动认错,并且要道歉,说"对不起",在和他人相处时要笑容可掬、和蔼可亲、兼容并包,千万不能打人、骂人、说脏话和与他人顶嘴等行为。在日常学习与生活过程中要遵守各种规则,自已的行为千万不能干扰或影响他人的学习与生活。

3。要引导孩子认知事物、辨明是非。社会是一个纷繁复杂的多面体,父母要告诫孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,总之要多做对他人、对集体、对社会有益的事。

二、培养孩子的良好习惯。培根说过:"习惯是一种顽强的力量,可以主宰一生",习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,行为形成习惯,习惯养成性格,性格决定人的命运,而良好习惯的形成需长时间的培育,古人云"非知之难、行之为难,非行之难、终之斯难"这就道出了良好习惯形成的真谛,也反映了良好行为习惯对人一生的重要作用。它包含生活习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、劳动习惯等。

1。生活习惯。父母要引导孩子养成良好的生活习性与规律,包括按时吃饭、喝水与睡觉,挑食是孩子的天性,无可厚非,但父母要给孩子讲解偏食的坏处,如果长期偏食会对身体发育不利,同时要保证孩子对食物的摄取量,如果吃的太多,不易消化,吃的太少,容易饿,这就要求家长和老师把握食物分配量。同样要求孩子一天喝多少杯水,水的作用是什么等。睡觉是一个人劳作一天后的休息方式,如果睡眠不好或没有充足的睡眠时间,会影响孩子的身体发育及学习与生活,所以每天晚上我们都会在8:30—9:00让孩子睡觉,并且要纠正孩子不雅或不良的睡眠恣势,目的是让孩子在睡觉中得到完全的放松与休息。由于一天每时段的气温有差距,家长和老师要观注孩子的表现,因为孩子不会表达冷、热的程度,并且免疫力较差,孩子的衣服随时都要增减,不能太热,也不能受冷,否则可能会感冒。

2。卫生习惯。良好的卫生习惯有益于孩子的身体健康,包括个人卫生与公共卫生。孩子的衣服要整洁、得体,指甲要勤剪,面容要洁静,书包及生活用具等要干净,要教育孩子餐前便后要洗手,日常要勤换衣。在公共场所不要乱扔垃圾、物品及随地吐痰等。

3。劳动习惯。人之为人,是因为劳动才创造了人类,是劳动创造了人的智慧,同时劳动还可以培养人的坚韧与毅力,所以我们常教育孩子要做力所能及的事,比如自已的玩具、小车、书籍、鞋等物品都是孩子本人去取,日常的吃饭、喝水尽量让孩子亲手操办,但大人在一旁维护安全,在必要时给予帮助。

4。语言习惯。语言作为思维与外部世界的中介,是连接人和外部世界的重要媒介,是基于社会实践基础上的一种现实交往活动,它始终依赖于主体的实践和社会交往得以存在与发展。父母要充分培育孩子的语言表达与交流的能力,我以为应从听话与说话二方面来引导和培养,比如说家长应丰富孩子的日常生活经验,多和孩子交流,同时需注重积累孩子的词汇,并且为孩子营造一个宽松的氛围让孩子有话可说,有话敢说,同时要教育孩子不要随意打断别人说话,要认真倾听别人的意见,做到有理、有节。

三、孩子的学习与技能的培养。幼儿的学习教育由于受到年龄和接受能力的限制,有其特殊性。要培养幼儿的学习技能我认为从以下几方面着手。

1。培养孩子的学习兴趣并从中让孩子享受快乐。有人说兴趣是最好的老师,由于孩子年龄较小、天性爱玩,所以父母要有目的且循序渐进地引导孩子培育学习的兴趣,比如看一些有文字的图片,玩一些数字游戏,这些图片和游戏的主旨与作用是什么,这些内容都要讲给孩子听,让孩子从中领悟知识并从中得到快乐。同时幼儿对社会上的人或物都很陌生,很多都不认识,所以在日常生活中父母要把身边的或碰见的物品指给孩子看,叫什么名称,有什么作用等,以增加孩子的知识储量。我认为在此阶段不应给孩子学习任务和压力,更不能进行填鸭式教学,也不能按照小学教育模式对待,否则会起到"物极必反、否极泰来的"作用,而应当培育孩子的学习兴趣并从此过程中让孩子享受快乐。

2。培养孩子的学习理念和习惯。人的行动是受自身的理念与习惯所支配,所以培养孩子的学习习惯特别重要,要想让孩子主动自觉学习,父母要以身作则,要经常在孩子面前看书学习,假以时日,孩子也会受其感染。同时父母也要给孩子灌输学习文化知识的好处,让孩子有个感性的了解。

3。要给孩子多鼓励、多赞扬、少批评。由于孩子年龄较小和接受能力有限,无论是在学习还是在玩耍过程中如果有不足之处,千万不能骂孩子及批评孩子,应当心平气和地指出不足或有什么危害,帮助孩子纠正错误并加以改正。当孩子做好或做对了一件事,应当给予鼓励和赞扬,以增加孩子的自信心,总之应采取多赞扬、少批评的方式,让孩子时时徜徉在赞扬与自信的氛围中。

四、孩子的安全问题。孩子的安全问题与学习及生活应是并驾齐驱的头等大事,在此阶段,我认为安全问题有过之而不及。孩子由于年龄较小、天性爱玩,对任何好玩的事都感到新鲜与好奇,也不知是否有危险,所以父母和老师要时时注意孩子在玩耍时的安全性。其实女儿的安全一直让我揪心,在她一岁二时,由于照看她的阿姨较粗心,结果女儿在玩耍时撞到了茶桌上,至今在她的额头上留有伤疤,至今都让我引以为憾。女儿在家时,我们时常都会告诉她什么东西不能玩、什么样的东西不能摸、什么样的东西不能爬,比如刀、剪等锐利的器具千万不能玩,电孔、插板、开水瓶等不能摸,桌子、椅子等不能往上爬,上卫生间、上下楼梯、玩滑滑车、过马路、在公共场合等一定要有大人在身边。特别现在是冬季,孩子的衣服穿的较多,行动不太方便,所以孩子上卫生间时,父母或老师一定要在身边给予帮助。总之,孩子的安全性必须提到重要的议事日程,安全的箴言与重要性不可小觑,否则造成的后果难以想象和担当。老子曾经说过"天下大事必作于细,天下难事必作于易",只要我们认真、细心加以维护,提前预防各种安全隐患,做到未雨绸缪,孩子的安全问题就会得到保障。

五、幼儿园和家庭的关系。家庭是幼儿的第一所学校,父母作为第一任老师,主要侧重于德、行等方面的教育,而幼儿园是孩子获取科学知识、开发智力、培养技能的第一所学校,老师是孩子文化知识与技能的布道者。所以,幼儿园和家庭要经常保持联系与互动,要经常反馈与交流信息,二者就象一部车子的两个轮子,都不可独善其身,缺一都会失去平衡与稳固。父母要把孩子在家的生活、休息、学习及其它表现情况汇报给老师,老师把孩子当天的学习、生活、安全等情况反馈给家长,双方长期进行互动与交流,从中窥见端倪,这样可以有针对性、有目的性教育和引导孩子向好的方向全面发展,起到借他山之石可以攻玉的效果。

以上所述,道出了我们家长对孩子成才与健康成长的渴望,对孩子平安与幸福的期许,其实孩子的成才与成长是个系统工程,牵涉到方方面面的环节,既包括家庭、学校、也包括社会的教育与影响。不管怎样,老师和家长的用心良苦,最终一切都是为了孩子成长。当今社会,竞争异常激烈,父母工作之繁忙,劳作之辛苦,承载的负荷已没有太多的时间和精力去辅导或教育孩子去学习,所以我要感谢学校及老师,感谢你们给女儿提供了一个生活、学习及娱乐的优雅、温馨环境,同时我也要感激学校与老师,感激你们在生活上给女儿无微不至的关怀、照顾与体贴,最后我还要感恩学校与老师,感恩你们给女儿文化知识的教导、技能培养、做人理念及智力的开发。我希望女儿秉承幼儿园优良传统,在学校和老师的培育下能成为一个聪明、乖巧、懂事、听话、好好学xi、平安健康、全面发展的好学生。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇七

一提起枝江市计划生育局干部毛启兰同志,认识她的人都会流露出敬佩而羡慕的眼神。因为她有一个和谐、美满、幸福的家庭。工作上,她兢兢业业、吃苦耐劳,在平凡的岗位上,做出了优异的成绩,深受领导和群众好评。家庭中,夫妻敬业爱岗、事业有成,儿子热情礼貌、健康上进,老人安享幸福的晚年生活。多年以来,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀孩子、热心助人、邻里和睦,用平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了“家庭”作为“爱的港湾”的真谛,赢得了周围人们的赞美。

一、志同道合,和谐维家。

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。毛启兰同志与爱人婚后,想为对方所想,做为对方所做,共同维护家庭的幸福。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,结婚多年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。在工作中相互理解、相互支持,在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

二、搞好邻里关系、热心助人。

毛启兰同志一家人能做到在生活中热心,善良,与邻居和睦相处,热心扶贫帮困,与街坊邻居关系融洽。乐于为邻里办实事,办好事。哪家有个大事小情,都有他们夫妇忙前忙后的身影,用一腔热情帮助他们解决实际困难。早在80年代,毛启兰家人曾将因骑摩托车而摔得人事不醒的陌生人送去医院,并多方联系其家人,及时挽回了一条生命。在1989年“巾帼英雄”杨大兰、潘星兰案件侦破中,曾冒着多种危险去报案,积极参与潘星兰送医救治。毛启兰同志一家人还积极参与各项公益事业。在自己的位置上,尽职尽责,用自己的实际行动诠释文明和谐家庭,为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

三、献爱心,积极救助孤儿。

在一次偶然机会认识枝江市二中刚上高一的孤儿刘金玉后,毛启兰同志一家人决定,要让她和有妈的孩子一样,有人疼,有人爱,有人给她勇气和自信。

一是在经济上给予资助。认识刘金玉后,才知道她和同是孤儿的表姐刘成红,奶奶一起住在仙女福利院。以后每次开学除学校减免的部分费用外,其余部分都由毛启兰同志一家人支付。金玉考上大学后,毛启兰同志一家人又从自己微薄的工资筹集资金5000元送到福利院,还为她准备了路费和一些生活必需品。二是在生活上给予照顾。姐妹俩由于从小失去父母,跟着年迈奶奶生活,强烈地渴望父爱母爱。高中三年,毛启兰同志一家人把金玉及她表姐两姐妹当做自己的子女一样,几乎包揽了她们所有的日常生活用品,从卫生用品到衣帽鞋袜等。在家里备有她们各自专用的盆子和毛巾,每次她们走后,都会帮她们洗净晒干,分开收纳。新买的内衣也是洗晒干净后再给她送去。高中三年,每个月至少给她们送2次菜,让她们感受到家的温暖。三是在精神上给予安抚。

金玉8岁前失去了7位亲人,连母亲的模样都不知道,实在让人心疼。所以从认识她们开始,毛启兰同志一家人每年过年过节都会把她们接到家里,让她们充分享受节日快乐和温馨。同时,让她们做些力所能及的小事,融入到家庭生活,让她明白家庭责任。每次团年后都会给她奶奶捎去喜欢吃的菜肴、点心。认识她后的第一个生日,毛启兰同志专门给她老师请假后,和朋友一起给她过的,她开心的不得了,说是过的最愉快的生日了。记得2008年8月31日,是开学的日子,天下着大雨,毛启兰同志早早来到学校,看到别的学生有大人陪伴,她感到不能让孩子孤孤零零一个人在雨中跑来跑去,就一直帮她把行李拿到寝室,陪她报名,等一切安顿好后,千叮万嘱后才离开。2009年12月底,金玉的奶奶过世后,毛启兰同志去接她,她扑到毛启兰同志怀里伤心地哭了,仿佛天塌了一般。毛启兰同志一直安抚她,说奶奶没了,还有我呢,鼓励她自立自强。之后每次放假毛启兰同志都会接她来家里住,一起买菜做饭,还带着她们走亲亲访友,让她感受人间真情,克服自卑心理。在毛启兰及家人的感染下,两姐妹的人也阳光、自信起来了。

更让人感到欣慰的是,姐妹俩也学会了感恩,在校期间曾多次把自己的助学金让人了。四是在迷茫时给予指路。由于成长的环境不好,加上家庭教育的缺失,让她们在青春期有更多的烦恼,与老师、同学的矛盾、与福利院的矛盾频频,毛启兰教育她们,看别人的优点和长处时要用牛眼睛(放大),看别人的问题和缺点要用鹅眼睛(缩小),以此来化解她们的心结。对女孩应该了解的青春期健康知识,毛启兰如母亲般不厌其烦地讲给她们听。2010年,刘金玉高考后,因成绩不理想,她非常坚定地表示要外出打工。毛启兰夫妇冒着炎炎烈日一起去仙女福利院,和她交心、谈心、讲道理,最终说服她上了大学。现在姐妹俩大学毕业后都去了深圳,一个自己开着网店,一个在一家电器公司设计画册兼网站编辑,都有了稳定的收入,毛启兰夫妇感到更放心了。

四、耐心细心,培养孩子。

一个孩子能够身心健康的成长,温馨、和谐的家庭环境是前提。为了使儿子健康成长,她一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位。一方面率先垂范,为儿子做出榜样。为了使儿子健康成长,她重视对儿子世界观、人生观、价值观的思想教育,教他学会做人、学会做事。她的独生儿子受父母潜移默化的影响,从懂事起,就乐施好善。在高考前夕,一农村同学因病手术,情绪低落,只有父亲一人照顾,只能吃医院的病号饭,她儿子在紧张学习之余,每天送去营养餐,陪伴开导,该同学最后考上了理想的大学。2008年,汶川地震发生后,他作为一名在校大学生,自发组织8人小组,地震发生5天后就出现在抗震救灾第一线,他们每人都背着1人高行囊,自带干粮、饮用水等,克服没水洗澡,没热水喝,没地方住宿,连续近十天没有荤菜吃等多种困难,一干就是9天,给了灾区人民实实在在的帮助。临走时,他们还将余钱凑在一起共600元交给了两户灾民。大武汉杂志和三峡日报刊载了他们的事迹。

一个幸福、快乐、美丽的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会美丽,只有每个家庭都温馨了,我们的社会才会更加美丽。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇八

一、引言:

“家和万事兴”,家庭是每个人生命中最重要的组成部分,也是社会的基础单位。一个温馨和睦的家庭,不仅能够为每个成员提供归属感和安全感,同时也能为社会带来和谐和稳定。本文将分享我对于“最美家庭”的看法,并探讨实现这种理想家庭所需要的关键要素和心得体会。

二、关键要素:

“最美家庭”的关键要素包括:相互尊重和理解、关注和照顾、沟通和共享、教育和启迪、共同发展和进步。这五个方面相互关联、相互促进,共同构成了一个和谐稳定、互相扶持、彼此欣赏的理想家庭。

三、相互尊重和理解:

相互尊重和理解是建立一个和谐家庭的基础。家庭成员应该学会尊重对方的个性、爱好和意见,不要强加自己的看法或者指责对方。同时在家庭生活中,家庭成员也需要相互理解,包容对方的缺点和差异。只有相互尊重和理解,家庭才能达到和谐共处,能够创造出一种温馨、健康的家庭氛围,让家庭成员都能够感到舒适和欣慰。

四、关注和照顾:

家庭成员之间的关注和照顾是家庭发展和进步所必要的。家庭成员之间要有互相关心的意识,关心对方的情况、需要等等,同时也要通过实际行动去表现出来。关注和照顾是日常生活中的小事的积累,小小的关心与照顾可以累加出身体和精神上的真正温暖的感觉。当每个家庭成员都能够关注和照顾到其他家庭成员,这样的家庭将会拥有强大的凝聚力和向心力。

五、沟通和共享:

沟通和共享是维持一个和谐家庭长期稳定的途径。在家庭生活中,家庭成员之间应该建立顺畅的沟通渠道,以便及时地了解对方的情况、随时交流对方的想法和建议、并协商处理共同面临的问题。共享,则涵盖了经济、文化、精神等各个方面,家庭成员应该共同承担维持家庭运作所需的责任,一同享受家庭的成果和荣耀。共享即为家庭成员之间的互相倾听与支持。

六、教育和启迪。

一个和谐、美好的家庭不仅需要日常生活上的相互尊重与沟通,也需要在教育和启迪方面给予足够的重视。教育不仅涵盖了知识、技能方面的传授,更重要的是价值观、人格、品德等上的引导和塑造。家庭作为传承文化和道德的第一线,家庭成员应该互相启迪,共同发扬优良家风,建立良好的家庭氛围。

七、共同发展和进步:

“最美家庭”不是静止不动的,而是不断发展和进步的。家庭成员应该互相鼓励与帮助,在日常生活中不断发现新的问题与挑战,提出新的建议与方法,通过互相交流合作解决问题。同时家庭应该也注重激发成员的个人潜能,鼓励个人追求选择,共同努力。

八、结论:

通过上述对“最美家庭”的探讨,我们可以发现,相互尊重和理解、关注和照顾、沟通和共享、教育和启迪、共同发展和进步这五个要素都是重要的,缺一不可。当家庭成员在这些方面都得到充分的实践和体验时,这样的家庭将发展成为一个健康、和谐的家庭,让家庭成员都能够获得真正的幸福。人们需要在日常生活中理解和实践这些基本要素,并不断发掘如何实现“最美家庭”的方法,为社会和自身创造持续不断的价值。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇九

家庭是每个人生命中最亲密的关系网,它承载了我们的情感和生活。家庭是我们成长的港湾,承载着我们走过的痕迹和一路经历的喜怒哀乐。在家庭中,我们不仅学会了相处之道,更明白了生活的真谛。在我成长的过程中,家庭对我影响深远,让我懂得了许多道理,感悟到了许多道理,下面我就来谈谈家庭感悟的心得体会。

家庭是我们成长的港湾,也是我们赖以生存的地方。我们的家庭是我们人生的第一所学校,我们在家庭中学习到的是如何做人和相处之道。在家庭中,我们养成了许多习惯,一些好的习惯会让我们走的更远,而一些坏习惯则会成为我们的精神枷锁。因此,我们在家庭中应该养成好的习惯,让自己的生命更加充实。在家庭中,我们还学会了如何与他人相处,学会了如何处理人际关系。这些都是我们在家庭中学到的宝贵财富,也是我们在未来生活中必不可少的品质。

第三段:家庭是情感的温床。

家庭是我们情感交流的地方,我们在家庭中能够表达自己的情感,也能够得到关怀和理解。在这个世界上,我们经常需要扮演一些虚假的角色,因为我们怕被别人看到我们的弱点。但在家庭中,我们可以向家人倾诉自己想法和困惑,不用扮演任何角色,就能够得到真正的支持和帮助。在家庭中,我们也经历了许多的争吵和抵触,但这些都让我们更加坚强和成熟。家庭是我们情感的寄托,它承载着我们成长的点点滴滴,是我们情感的温床。

第四段:家庭是生存的出发点。

我们在家庭中得到的不仅是情感上的支持,更是物质上的保障。家庭给我们提供了温馨的环境和供给了我们的物质需要。在家庭中,我们也学会了如何管理自己的财务,如何节约开支,这些都是我们未来生活中必备的技能。家庭是我们生存的出发点,只有让家庭变得更加美好,才能抵御未来生活中的风浪。

第五段:结尾。

总之,家庭是我们人生中最为宝贵的财富。它承载了我们成长的痕迹和点点滴滴,给予了我们情感上的支持和物质上的保障。在这个看似繁忙的社会中,我们总是需要找到一处自己归宿的地方,心灵的归宿。因此,让我们珍惜我们的家庭,让它成为我们人生的起点和归宿。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十

每一个孩子,都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。对于孩子的教育,我也一直处在不断的学习、探索和反思中,希望自己能够与孩子一起成长,一起磨炼,一起成熟。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起,使她从小尊敬长辈,友爱他人,不欺负弱小。孩子做对了要赞赏,做错了要恰当批评,让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考,这一切应该从小就抓起。

例如:孩子很小的时候攻击性就很强,喜欢打人,常常把其他小朋友弄哭。个性强一点的孩子往往都会这样,我想在她上幼儿园前一定要想办法治好她。有一天下班回家有妈妈过来告状说我女儿昨天又打了她的孩子,抓破她孩子的脸。回到家我非常耐心地蹲下来问她:“每个孩子都是爸爸妈妈心中的宝贝,是不是?”(因为我平常都会向她强调这一点,所以我敢肯定她一定会说“是”)。她果真说:“是啊。”我继续说:“你要是被别人打了,爸爸妈妈一定会很心疼,很伤心!但同样的,你把别的小朋友打了,她的爸爸妈妈也会很心疼,很伤心啊,因为她也是她爸妈的小宝贝啊!”这个时候她已经不知不觉地低下了头,她开始知道自己的这种行为是会令别人伤心的。从此以后,我们这条街上的孩子都愿意跟着她,一起玩,一起笑,偶尔闹点小矛盾也很快会和好。

孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代强,就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择,赋予孩子行使选择的权利,不要用自己心中的选择去评价孩子。

例如:孩子自己衣服的颜色,什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍古筝、看多久的动画片、玩多久的`游戏,只要是在合理的范围内,就由她自己选择决定。当孩子跟我在一起时,她会安排的井井有条,有时还会指出我做得不足的地方。也许作为家长,我们应该要学习聪明地示弱,把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践,思考中,不断长大,独立,然后超越父母。

孩子是父母的体现,父母是孩子的榜样。所以,我们要求孩子做到什么,我们自己首先要做到,身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的,我们要帮助孩子坚持不懈,持之以恒,慢慢养成习惯。告诉她每天什么是重要的,什么是次重要的。对于医生,时间就是生命;对于商人,时间就是金钱;对于你,时间就是知识与成长。利用安排好了时间,你可能长的枝繁叶茂,但如果浪费了时间,那你可能弱小干枯。但劳逸要结合,该学习的时候认认真真学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。教育的最终目的不是分数,而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。

例如:早上起来洗脸、刷牙、叠被子,自己整理并管理好自己的东西,用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影,跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受。大人讨论问题,你也可以发表自己的意见,表达自己的看法。大人有哪些你认为不对或不好的地方,你也可以指出来。

有一句教育名言是这样说的:“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对她的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字,也不要羞于表达。爱孩子,爱伴侣,爱父母就应该大声说出口。不仅是这样,我们还要充分信任她,尊重她,多挖掘她身上的优点。少一些责骂,多一些宽容,但不要纵容;少一些攀比,多一些鼓励;少一些包办,多一些引导;少一些灰心,多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对她的人生。

例如:有一段时间,经常阴雨绵绵,我就说:“这天气老是下雨,心情好烦躁。”不料女儿却说:“我有世界上最幸福的家庭,天天下雨也影响不了我的心情。”

现代社会到处都存在着安全隐患,所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康,才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识,并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境,而教他们一些遇到危险时求安求生之道。

以上是我自己觉得重要的一些心得与体会,在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题,都需要我们家长冷静地面对,理性地分析,做出最适合自己孩子的解决方案。在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子循循善诱,孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。

关于范文在平日的学习、工作和生活里,总有一些事或人让我们感触颇深,顺其自然的,我们就可以写一篇关于感悟的文章。那么,感悟文章到底要怎么写呢?以下是小编整理......

大全大全1说道家庭教育,这不仅让我回味了自从孩子从出生之后家庭的进步和改变。还记的在最初的时候,我们作为父母,一心只想着将自己认为最好......

体会在学习、工作乃至生活中,我们常常会对某些事或人产生不一样的想法,好记性不如烂笔头,还是用文字把这些感想都记录下来吧。不过,你知道要怎么写感悟吗?以下是......

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十一

中学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好中学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的中学教育,可以促使孩子们将来顺利读完中学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,中学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好中学生的教育呢?关键应该根据中学生的特征“对症下药”。中学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对中学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发中学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为中学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

周老师结语:一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此,要把一个孩子培养成才,就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系,相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题:

看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。

比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。

在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十二

xxxx和xxxx是xxxx镇xxxx村的一对普通夫妻,他们俩育有两个女儿,上头有个半身不遂的老娘,多年来丈夫宝生努力工作,妻子xxxx勤俭持家,孝敬父母、团结邻里、关爱孩子,同情弱者,两人建立起了一个和谐美满的家庭,受到全村人的称赞和好评。

孝敬老人关心孩子。

他们有一个八十多岁的老母,半身不遂,生活不能自理多年;两个孩子,一个十七岁,一个十一岁,也都需要照顾。这样,夫妻俩分工协作,一个在外挣钱养家,一个在家料理家务。老人在家不能出门感到烦闷,夫妻俩就为她买了轮椅,天气好的时候,xxxx就把她推到街上人多的地方,让她解闷。生病了,因村里没有卫生室,xxxx就用电动三轮车带着婆婆去村外看病。多年来的悉心照顾,85岁的残疾婆婆仍容光满面,xxxx却消瘦了一大圈。孩子是家庭的未来,对孩子的培养他们夫妻也不怠慢,大女儿上高中,小女儿读小学,为了掌握孩子在校的情景,xxxx每周都要和她们班主任沟通,及时了解情景,再去指导孩子的学习。因管理方法得法,俩孩子在校都很优秀。

团结邻里同情弱者。

xxxx夫妻是助人为乐的人,邻里关系也十分的好,深得邻里的信任和尊重。他们经常帮邻里做些力所能及的事情。xxxx在厂里是搞维修的,在家里他也不会闲着,四邻八舍,乡里乡亲的家里电器坏了,自来水管坏了,他都会帮人维修,解决了一些邻居们家庭的生活困难,深得群众好评。

俩夫妻不仅仅关爱自我的家人,近至乡里乡亲的困难,远至我们国家的灾区,都能见到他们的爱心。汶川地震,他们响应政府的号召,进取捐款捐物。本村村民杨若景搞建筑受伤,曲秀莲家庭困难,得了中风需要手术,肖红梅两岁的儿子得了白血病,需要住院治疗。应对这些家庭的困难,俩夫妻义无反顾,捐款更是抢在前面。在他们的带动下,俩女儿在学校也成了爱心人,好善乐施,进取帮忙同学,深得同学教师的好评。

一个完美的家庭需要家庭成员的共同努力,每个人都要奉献一点爱,家才会温暖,仅有每个家庭都幸福了,我们的村庄才能美丽,我们的社会和祖国才会更加繁荣昌盛。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十三

家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。这里给大家分享一些关于家庭教育心得感悟,供大家参考。

英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃的穿的,帮孩子做一切需要做的事情,限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐入厕倾听玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活卫生习惯具有更重要意义。

一坚持“做中学”,在日常生活中培养幼儿的良好行为习惯。

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化,特别是对记忆能力控制能力相对较差的幼儿来说,重复训练尤其重要。如有的幼儿在玩完玩具后,没有把玩具放回玩具柜的习惯,家长们就要有意识地培养孩子收拾整理的习惯,并多次重复训练,使孩子6养成不用提醒玩完后就能自觉及时地将玩具放回去的好习惯。

3通过听故事传说,养成良好的进餐习惯和入厕习惯。

午餐是一日中不可缺少的一个环节。孩子们在用餐的时候,有的桌子上撒满了米粒和菜,有时候地板上到处都是,妈妈们看在眼里,急在心里,对于小班的幼儿,如果采取一味地批评和指责,肯定是不行的。别急,告诉您小窍门,孩子对故事传说很感兴趣。我们就可以采用故事传说的形式进行尝试,利用睡觉前的一段时间,天天给孩子讲《大公鸡和漏嘴巴》的故事传说,让孩子懂得吃饭时不能掉米粒。有的孩子经常小便在床上,针对此现象,您可以给孩子讲《小猪尿床》的故事传说,幼儿从生动形象的故事传说中,受到了启发,懂得睡觉前要及时上厕所,才不会尿床的道理。有的孩子很难入睡,可以通过欣赏歌曲“9点钟静悄悄”,逐渐使孩子养成9点要准时睡觉的好习惯,平时注意观察,要抓住一切可表扬的机会,督促和鼓励孩子。促使他们养成了良好的进餐习惯。

4和孩子玩扮家家游戏活动,培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。

家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;提供玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松愉快的游戏环境中,学习兴趣也会变浓厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了锻炼,动手能力得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的游戏中,孩子的合作分享等良好的社会情感也得到了较好的发展争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。

二营造良好的家庭教育氛围,促进幼儿良好行为习惯的形成1争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。

2在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养幼儿的自理能力。从儿童发展的观点来看,不给予孩子锻炼的机会,就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会,久而久之,孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。在家里,家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导,通过具体细致的示范,从身边的小事做起,由易到难,教给幼儿一些自我服务的技能,如学习自己擦嘴擦鼻涕洗手刷牙洗脸穿衣服整理床铺等。孩子们来到幼儿园学会了很多生活自理本领,不知道您能不能说出?这些看上去虽是很小的事,但实际上给幼儿创造了很好的锻炼机会,无形中幼儿独立生活能力。当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的肯定和赞赏,当孩子的存在价值被肯定,自己的工作能力被肯定,他们也会感到无比的兴奋和快乐,在很大程度上增进孩子的自信心。

3以身作则言传身教,给孩子树立良好榜样的原则。鼓励家长要给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。其次,我们建议家长订阅《幼儿教育》和《家庭教育》杂志,并定期组织家长来谈谈自己的育儿经验,反馈阅读家庭教育文章的心得,加强学习,不断地提高自身的文化修养,用心地向书本学习,用心地向他人学习,用心地向孩子学习,用心地进行教育反思。“学思行”三者相结合,探索育儿规律,成为教育孩子的行家里手。我们还积极引导家长在家中统一家庭成员间的认识,统一教育方法,在对幼儿进行培养教育的过程中严格要求,反复强调,各种规则不断地得到强化和补充,使幼儿能够坚定不移地朝目标去努力。如:溶溶小朋友对进餐不感兴趣,胃口不好食欲差,进餐时注意力分散,常常将饭菜含在嘴里或吐在碗内。经过幼儿园的教育孩子在进餐习惯和进餐时间上都有了进步,但孩子在家中仍要外婆喂。我们及时与家长联系,希望家长配合并能和幼儿园一样地要求孩子,不无故迁就,在家中坚持让孩子独立进餐坚决不喂,而对孩子进餐时的每一点进步及时地给予表扬鼓励,渐渐地孩子在家和在园一个样了。家长的教育观念在逐步改变,他们不仅增强了培养幼儿良好行为的意识,更重要的是认识到这项工作的紧迫性和重要性。

4勤督促,多提醒,使孩子在宽松的家庭环境中养成良好的生活行为习惯。一个孩子的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到主动化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化,特别是对记忆能力控制能力相对较差的孩子来说,重复训练尤其重要。如:有的孩子在玩完玩具后,没有把玩具放回原处的习惯,家长就要有意识地督促孩子进行收拾玩具的练习,而且多次重复训练,使幼儿养成不用提醒玩完玩具后就能自觉及时地将玩具放回去的好习惯。家家游戏活动,培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。

家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;提供玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松愉快的游戏环境中,学习兴趣也会变浓厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了锻炼,动手能力得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的游戏中,孩子的合作分享等良好的社会情感也得到了较好的发展。

争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。

我是一个80后妈妈,作为独生子女的一代,我自身的性格中难免有些自私和任性。生了女儿后,更是像一个大孩子带着一个小孩子,但俗话说:"家庭教育无小事,生活无处不教育。"所以在教育女儿上我要从小事做起,同时也要从自身出发,做女儿的好榜样。

女儿作为我们家长的一面小镜子,如果想要让女儿更优秀,首先我们自己也要提高自身修养。出口成脏的父母,怎么教育出文明礼貌的孩子;父母自身没有良好的习惯,怎么能要求孩子的道德和素质;父母言而无信,孩子怎么会诚实守信。这三点在我教育女儿时也时时刻刻反省着自己。

尊重女儿也是我们家比较重视的一件事,不把女儿当做小孩子。我相信即便女儿再小都会有自己的思维和想法,年纪虽小却也是一个独立的个体。尊重女儿,给女儿说出自己想法的机会,听取女儿的意见,我相信被尊重的女儿会越来越懂事。

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虽然新手妈妈在育儿路上有许多许多的难题要克服,但我相信在我的不断努力学习下,一定可以一边改变自己的坏习惯一边把女儿教育的更好。

孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长,对孩子的教育也应是立体全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知交友做人自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

四培养孩子的适应能力。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

五表扬是塑造好性格的妙方。

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

七遇事允许孩子申辩。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

八避免把孩子的分数看得太重要。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

九没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十善于发现并培养孩子的兴趣。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

七天的时间说长不长,说短不短,内容涵盖面广,知识结构宽,跟原来想象的还真是不同,而且很有料,还是有些震撼的,也对家庭教育指导师思维里的印象有很大的改观。

首先对家庭教育的概念有了更系统的了解,通常我们所理解的都是狭义的定义,广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教育。同时也清晰了家庭教育指导师的职责范围及具体工作内容。特别感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教育指导师,我们首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法内化在心中,成为自己的灵魂,带着自己的幸福传递给他人。就是我们在pd里面常说的,我们要活出pd,自己先成为那样一个人。还有那句"你的富有不是你的口袋里有多少东西,而是你能拿出多少东西来给别人。"我们需要成为一个桥梁,帮助孩子和父母同时学习成长,让这种氛围在回归家庭后得以延续。家庭教育是基石,家庭教育要弥补学校教育的不足。无论整体大环境是怎样的,我们都需要保持一种积极主动的心态,改变那些可以改变的,接受那些不能改变的。引导家长关注正面,而不是盯着问题限在那里抱怨指责,要看到可以做些什么来改善,可以帮助解决问题。

作为专业家庭教育指导师,我们首先要完善自己,有科学系统先进的知识体系;正确适当有效的实践方法;健康平和积极的身心素质;同时有自己的目标,知道我是谁,我能够做些什么,我已经具备哪些知识,哪些方面需要完善,建立自己的体系,通过实践,成为自己的智慧。不是面面俱到,有自己擅长的一面,精细化,透彻化。特别是十六宫格的使用,让自己清晰的知道能给出什么,哪里需要补充完善,合理优化,找到自己的竞争优势在哪里。对于家庭教育的指导,我们可以分别采取不同的方式,针对不同年龄段的孩子,根据其生理心理发育特点及阶段,可以采用不同的方式,借助比如绘本一些活动等载体,有针对性的指导。作为家庭教育指导师,我们需要引导家长启发他们的智慧,而不是告知帮助其解决具体问题,必须是家长有意愿改变,帮助他探究问题背后的根源,疏导接纳他们的情绪,帮助其调整教育理理念,增强正向的信念,陪伴倾听引导和支持到他们,树立自己的工作界限。从指导到辅导到引导再到自导自引,更要做到知止和客观。

越学习就越感觉自己还需要学习的东西很多。自己在某些方面只有一个概念,需要细化的地方还有很多。关于具体案例的解决方案,大致上有了一个轮廓,分析原因给出建议,然后一些具体的指导方法,比如目标倒推法代币管制法舒尔特方格以及一些测评表格等,将这些方法应用到实际案例当中。在建立咨询关系时,尊重对方,表达热情,真诚的情感反射,关注积极正向的关系,不被对方给带走,进而明确主要问题是家长孩子还是亲子关系的问题。在家庭生活中,关系大于一切,对错并不重要,引导家长从错误中看优点,积极的行动最重要。家庭教育是以亲子关系为中心的教育,能否顺利进行,取决于亲子关系的质量。罗森塔尔效应阳性强化与赋义情绪abc理论又启示到如何运用到应对策略中。

中西方家庭教育观念的对比与反思,更清晰了中国家庭教育现状。现在的年轻父母多重教育,但容易走入教育的十个误区,过度崇尚新式教育西方教育理念,我们需要找出一条适合中国教育的新模式,任何一种教育都有利弊,适合自己孩子的教育才是好教育。了解孩子才能教育好孩子,不迷信权威,要有自己的实践,让这些知识成为自己的智慧。我们需要积累的不是知识,而是一种智慧和艺术。最最重要的是贵在坚持。"教育"的最终目的是为了"不教育".感谢--文化和-老师提供学习的机会,感谢布置这项"作业"让我们把所学知识又梳理了一遍,非常受益。希望有更多的机会和大家一起学习成长!感恩这场相遇!

在教育孩子任重而道远的艰辛历程中,我们要赋予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的希望,家庭又是孩子健康成长的摇篮,教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化天长地久的。"望子成龙,望女成凤",让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园学校是远远不够的,家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解,仁者见仁,智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些。

心得体会。

与天下父母分享。

一注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。

现在的孩子都是独生子女,在家里万般被宠爱,造就了他们以自我为中心,从来不考虑别人的感受,也不懂得怎样去关心别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止,不把工作压力和情绪带给他,以良好行为来影响他。凡事从正面去教育,遇到一些负面的不良影响,和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。

二以身作则,创造良好的学习环境。

现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边静静地看书报做家务,随时回答孩子关于学习方面的提问,给孩子创造一个良好的学习氛围,让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。

三强打根基,培养良好的学习习惯。

学习最主要的是打好基础,我曾听过这样的话:"小学初中差不多就行,高中好好学"。我认为这样的想法是不正确的,小学和初中是很关键的打基础培养良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难改变局面。所以在这个阶段,我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课,不懂的一定要弄懂。英语一定要多读多背多听;数学一定要掌握基础,不能混淆概念,答题时看清题意,小心谨慎;语文不仅要掌握课本上的知识,还要了解和课文相关的书本上没有的其他知识要引申出去。从细微之处做起养成良好的学习习惯,培养良好的学习自觉性。

四用爱心和微笑加强与孩子的沟通和交流,做孩子的知心朋友。

孩子进入初一后,可能是青春期的缘故,越来越觉得与父母有抵触情绪,也不愿意多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们经常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难给他听,并让他出谋划策。渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评,而是以鼓励和提出希望为主。

爱心和微笑的力量是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善循循善诱的,不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流。每天给孩子灿烂的微笑会让孩子身心感到愉快,智能得到发展。我是一个喜欢笑的人,我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的尊重和爱戴,微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助孩子茁壮成长。

五培养良好兴趣,树立自信心。

兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。所以,我从来不给孩子施加压力,让他报读什么提高班辅导班之类的他不愿意学习的东西。我的孩子总是在玩中学乐中学,而且成绩一直名列前茅。现在,我的孩子已学会了打乒乓球羽毛球篮球踩滑板骑自行车滑冰游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神,也尝到了成功和失败的滋味,这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财富。

六认真。

总结。

经验,制订好下一步学习计划。

每一次考试,我都让孩子总结成功经验,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定好下一步的学习计划,打有准备之仗,凡事做到稳操胜券。

七教育孩子正确地面对挫折。

在人一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生。苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。

八把握好尊重信任鼓励批评的尺度。

做父母要学会换位思维,要尊重信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察倾心交谈悉心照顾耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼心灵的需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

九返璞归真,回归自然,增长见识,开拓视野。

一到孩子放假,我们都会抽空带他去旅游,让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然,感受大自然的气息,增长了不少见识,开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍其乐融融自我陶醉的样子,我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心健康成长比什么都重要。

十做好表率,常怀感恩之心。

现在的独生子女们,家长们宠着爱着,个个都是家里的"心肝宝贝""小太阳",有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们首先要做好表率,尽量做到最完美。例如:要求他不要经常打电脑游戏,那首先我们也要做到不玩,努力去做他的榜样。孩子是有思想有血有肉的,我们为孩子所付出的爱心耐心和关心,他们会看在眼里,记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子,他们无论何时,无论对老师家庭社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚实善良感恩的心去努力创造一切并回报社会。

以上谈了一些家庭教育的心得体会,在这个多元化的社会,培养孩子的体验远不止这些。它是多方面的具体的有感触的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定更棒,将来一定成为国家栋梁之材。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十四

高尚的家庭美德是传承家族文化的重要组成部分,是我们赖以成长和成才的重要支撑。近年来,社会上开始倡导关注家庭建设,这种“最美家庭”的口号逐渐流行。本文试图分析什么是最美家庭,以及如何打造最美家庭。

第二段:一个完美的家庭该有哪些特征?

第一,家庭成员彼此尊重。不管是夫妻之间、或者兄弟姐妹之间,都应当懂得互相理解、互相尊重。这样,家庭成员之间的感情才会更加和谐。第二,体恤和关心其他人的感受。在家庭中,许多人经常会面临情感困境和身体上的困难。此时,家人的关心会给予他们绝大部分的精神安慰。第三,家庭成员拥有相互支持的亲密关系。家庭成员之间应该鼓励和帮助彼此,无论在何种情况下,都不能让自己家族成员孤单的面对困难。

第一,共同做家务活。这不仅增加了家庭成员之间的感情,还让我们了解彼此在时间、人物、场合等不同级别上的特点和需要。第二,共同做饭。在繁忙的生活中,家庭成员们不要只是在吃饭时快速地吃掉,而是应该相互倾听心里话,分享自己的故事。第三,至少每周有一个家庭活动。这个家庭活动可以是看电影、玩游戏、或者是一次户外野餐,这样可以让每个家庭成员都有更多的机会去了解其他人的想法和感受。

第四段:如何处理家庭内部矛盾?

矛盾是在任何家庭中都不可避免的。如果家庭成员不能很好地处理家庭矛盾,那么家庭就会出现裂缝。首先,我们可以通过沟通来处理矛盾。这样可以让成员比较理性的表达自己的意见、需求和情感。第二,我们需要认识到我们的不足,改变自己,成为一个更好的家庭成员。第三,我们要学会包容,接受我们家庭成员的情况和行为。

第五段:结论。

一个美好的家庭是由每个成员共同构建的,其中最宝贵的就是家庭成员们之间的相互关心和支持。家庭是培养思想、灵魂和情感互助的理想场所,而一个最美的家庭,应该是一个全家人强健、享有和平和幸福的地方。唯有家人之间的关心和支持不断滋补着家庭的温情,才能使家庭更加紧密、更加美好。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十五

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的.抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

最美家庭感悟心得(精选16篇)篇十六

家庭是我们人生中最重要的一个组成部分。一个幸福美满的家庭可以给我们带来无限的温暖和安全感。家庭是我们成长道路上最坚实的后盾,也是我们最终的归宿。在这个特殊的家庭环境中,我们学会了很多东西,也体会到了很多感受。

首先,家庭教会我们如何与人相处。家庭是一个集体,我们需要学会与家人相处。在这个过程中,我们学会了如何倾听、如何表达、如何理解他人。我们学会了如何处理家庭矛盾,如何尊重每个人的意见,如何协调每个人的需求。这些技能不仅在家庭中非常重要,在以后的社会生活中也会起到很大的作用。

其次,家庭教会我们如何承担责任。家庭中每个人都有自己的责任和义务,我们需要承担起自己的责任。无论是家务、学习还是工作,我们都需要尽心尽力,做到最好。在这个过程中,我们学会了如何承担责任,如何克服困难,如何坚持到底。这些技能对于我们以后的工作和生活都非常有帮助。

最后,家庭让我们体会到了很多感受。家庭中有很多美好的时刻,比如一家人一起吃饭、一起旅游、一起看电影等等。这些时刻让我们感到非常幸福和满足。同时,家庭中也有很多困难和挑战,比如家庭矛盾、家庭成员之间的关系等等。这些挑战让我们学会了如何面对困难和解决问题。

在这个家庭环境中,我体会到了很多东西。比如,我学会了如何与人相处、如何承担责任、如何处理矛盾等等。同时,我也体会到了家庭中很多美好的时刻和深刻的感受。我非常感激这个家庭带给我的一切。

总之,家庭是一个非常重要的组成部分。在家庭中,我们可以学到很多东西,也可以体会到很多感受。我非常珍惜这个家庭,也希望能够在以后的生活中继续保持和这个家庭的联系。

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