写培训心得体会可以增强自己的表达能力和思维能力，提高自己的文字写作水平。如果你对培训心得体会的写作还有疑问，不妨看看以下的范文，或许能有所收获。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇一
最近，我有幸参加了一次关于基础施工技术的培训，培训内容涉及到了建筑施工方方面面的知识与技术。通过这次培训，我收获颇丰，对基础施工技术有了更深刻的了解和体会。在这篇文章中，我将分享一些我的心得体会。
第二段：学习的重要性。
在培训开始之前，我对基础施工技术知之甚少。而在培训的过程中，我认识到学习基础施工技术的重要性。基础技术是建筑的根基，只有掌握了基础技术，才能更好地进行后续的施工工作。在培训中，老师详细地讲解了打桩、地下防水、基坑开挖等基础技术的理论和操作要点。通过听课与实践操作相结合，我逐渐掌握了这些基础技术。
第三段：团队合作的重要性。
在培训中，我们不仅接受了理论知识，还进行了一些实际操作。这些操作需要团队合作来完成，我深刻地认识到了团队合作的重要性。在操作过程中，每个人都有自己的分工与任务，只有合作相助，才能顺利地完成工作。通过与同事们的配合，我更加体会到了团队合作所带来的力量。培训结束后，我也将这种团队合作的精神带回了工作中，与同事们更紧密地合作，共同推动项目的进展。
第四段：安全意识的重要性。
在基础施工中，安全意识是至关重要的。在培训中，老师不仅讲解了安全操作的原则与方法，还强调了安全意识的养成。通过一些事故案例的分享，我深刻认识到了安全意识的重要性。施工工作中，仅仅掌握技术是远远不够的，只有时刻保持高度的安全意识，才能预防事故的发生。在我工作中，我将坚持“安全第一”的原则，时刻关注并预防安全隐患，保障施工过程的安全。
第五段：持续学习与实践。
基础施工技术的学习是一个不断提高的过程。通过这次培训，我了解到基础施工技术是一个广阔而深奥的领域，只有不断地学习与实践，才能不断提高自己的技术水平。因此，我决定在培训结束后，继续进行持续的学习与实践。我会利用业余时间，阅读更多与基础施工技术相关的书籍和资料，不断提高自己的专业素养。同时，在实际工作中，我也会积极参与各类施工项目，不断应用所学知识，提高自己的实践能力。
总结。
通过这次基础施工技术培训，我对基础施工技术有了更深入的理解和认识。我明白了学习基础技术的重要性，团队合作的重要性以及安全意识的重要性。我会将这些理念贯彻到我的日常工作中，不断提高自己的技能和能力。通过持续的学习与实践，我相信我能够在基础施工技术领域取得更大的成就。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇二
第一段：培训的目的和意义（200字）。
作为一名新入职的施工工人，我有幸参加了一次基础施工技术培训课程。这次培训的目的是帮助我们掌握基础施工技术，提高施工质量和效率。通过参加培训，我们工人们能够更好地适应工作环境，提升自我能力，实现个人职业发展的目标。
第二段：课程内容和学习方法（300字）。
在培训课程中，我们学习了施工技术的基本知识和操作技巧。首先，我们了解了不同材料的特点和用途，例如水泥、砂浆和砖头等。然后，我们学习了相关工具的正确使用方法，如测量工具、切割工具和拆除工具等。最后，我们还学习了各种常见施工技术的基本步骤，如基础施工、砌墙和铺设地板等。
我们的学习方法主要是理论与实践相结合。在课堂上，老师为我们讲解了每个环节的理论知识，让我们对施工流程有了更深入的了解。然后，我们进行了实际操作，通过亲自动手来巩固所学内容。这种学习方法让我们更好地理解并应用所学技能。
第三段：收获与体会（300字）。
通过这次培训，我收获了很多知识和技能。首先，我学会了如何正确选择和使用材料和工具，避免不必要的浪费和错误。其次，我了解到了施工技术的重要性，只有掌握好基础技术，才能保证施工质量和安全。最重要的是，我学会了团队合作，培养了与同事紧密合作的能力，这对我们的施工效率有很大的提升。
在实践中，我也遇到了很多困难和挑战。但是通过自己的努力和老师的指导，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的技能。我发现，只有不断地实践和尝试，才能真正掌握技术，变得更加熟练和自信。
第四段：对未来的期望和计划（200字）。
通过这次培训，我意识到施工技术是我的基础，也是我未来职业发展的关键。我希望能够继续学习，并不断提高自己的技能水平。我计划参加更多的相关培训课程，了解更多先进的施工技术和方法。我还希望能够与有经验的老师和同事多交流，不断吸取他们的经验和教训。
未来，我希望能够在施工行业中取得更大的成就。我希望能够成为一名技术娴熟、负责任的工人，为建设社会做出自己的贡献。
第五段：结语（200字）。
总之，基础施工技术培训是对工人们的一次重要的锻炼和提升。通过这次培训，我们不仅学到了实用的技术知识和操作技巧，还培养了团队合作和解决问题的能力。在今后的工作中，我们将充分运用所学，不断提高自己的技能，为施工行业的发展做出贡献。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇三
佛源寺是一座唐代风格的古典建筑群，有大小庙宇十余座。唐代是中国古代建筑成熟时期，这时期的建筑主要特点是尊贵、豪华、富丽、典雅、稳重大方，佛寺平面布局上，多采用依山而建，与周围环境相映成趣。佛源寺虽是一座古典建筑，但采用的是现代化的钢筋混凝土结构。斗拱、金檩、椽条等构件都是现场预制，工艺流程也都很现代化。
测量放线是技术员的第一基本功，在施工中是尤为重要。它的基本素质就是看图纸，熟悉建筑的轴线、标高、位置等，并且要核对各图纸之间是否有矛盾。古建筑的图纸复杂对立体三维概念的要求很高，主要体现在预制构件的样式多、数量多、容易使人思维混乱。古建筑的测量放线主要集中在预制构件的安装和屋面坡度的控制，这跟一般性建筑不同，一般性建筑的关键是基础定位和基础底板放线，造成这种区别的主要原因是古建筑注重外观的美学效果和艺术性。
在古建筑的测量放线中由于经纬仪难固定，因此使用空间非常有限。掌握吊线坠很重要，斗拱的安装和定位基本靠吊线坠和水淮仪来完成。水淮仪控制高程，吊线坠控制轴线。在古建筑中影响放线准确性的因素主要体现在：1、斗拱层数多，为了体现建筑的美观性和艺术性，斗拱都采用层层叠加。2、稳定性低，层层叠加的斗拱不好固定，且斗拱下层小上层依次增大，因此难以稳固。3、尺寸测量中因为构件密度大，尺寸测量难达到要求。保证测量放线的准确要先整体、后碎部;常复核，在做前一步之前就要考虑下一个步骤，要有足够的耐心和细心才能保障测量放线的准确性，才能僻免出现大的经济损失。
再说材料计划，材料计划直接影响着工程的施工进度，要自己动手算，算实际用量，古建筑中定额出现的偏差较大，与实际施工中的用量差别较大，只能靠平时的经验积累。只有多到现场检查，发现其中问题、解决问题，逐步积累经验，才能提高准确性。
构件预制计划，此计划在古建筑中也非常重要。预制构件多且杂，少一个构件都有可能影响整体的施工进度。所以预制构件要提前一个星期完成，并根据构件的重要性要比实际用量多做1-3个，早做准备、早安排、保证质量、保证数量、才能保证一份好的计划。
技术交底中对施工工艺，施工步骤不清楚时，不要乱说，要多查资料，多查规范，这样才能指导具体的施工。多听听别人的意见和想法，多看别人的操作，这样才能提高自己的水平。
钢筋的下料和审核，也是个重要环节，因为预制构件样式多，所以下料和制作时比较杂乱，要做到条理清淅，对号入座。在构件安装时钢筋搭接比较集中，接头位置要合理，多审核，多复查，才能保证工作的顺利进行。
在施工过程中会遇到一些未预料的情况，需要设计变更，遇到此类情况我方在提出设计变更的同时。都会自己做份变更后的图纸，并注明变更位置、原因和制做方法，尽可能的多为建设方和设计单位提供资料。造成设计变更的原因有很多，例如设计部门的错误和缺陷，材料的不合格，施工不当等等。及时办理签证和洽商，可以有效减少在变更中涉及费用的矛盾。
施工组织协调也是一项非常重要的职能，在项目实施的各个阶段，都会出现各种各样的矛盾，如各班组之间，建设方与施工方之间，监理方与施工方之间等。在我们工地上做为技术员主要协调的是各班组之间的矛盾，也就是内部协调。面对矛盾要根据其主要特点进行有针对性的组织协调。发挥各方面的能动作用，及时沟通，排除障碍，化解矛盾。引导回避争执、适当妥协、互谦互让、加大合作。做为协调者要有适当的灵活性和一定的原则性，软硬兼施，死搬硬套只会让自己难堪，记住有时候胡萝卜比大棒有用。
总之在施工中会遇到各种各样的问题，但不管什么样的问题都会有许多解决的方法。在这些解决方法中找到最好的才能体现一个人的水平和能力，这就是我两年多在工地上的体会，也是我现在的追求。佛源寺是给了我无数难题也给我了丰富知识的“人生车站”，通过这两年多的工作，使我更加喜欢上了这个行业。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇四
第一段：引言和背景介绍（200字）。
我是一名建筑工程师，最近参加了一次冬季施工技术培训。今年的冬季施工任务比较紧张，因此需要我们提高自己的技术水平，以应对更严寒的气候条件。在这次培训中，我学到了许多关于冬季施工的实用技巧和方法，让我对在严寒环境下的施工有了更深入的了解。
第二段：冬季施工的挑战和注意事项（250字）。
在寒冷的冬季，施工环境变得更加恶劣，对施工人员的身体健康和工作效率提出了更高的要求。在进行冬季施工时，我们需要重点关注以下几个方面。首先，要做好保暖工作，包括增加穿着衣物、戴好手套、戴上帽子等。其次，要注意冻结和结冰的问题，特别是对于水泥等液态材料的使用，需要防止冻结造成的损害。此外，冬季施工还需要更加严格地控制施工过程中的温度和湿度，以确保施工质量。
第三段：培训中的新技术和实用方法（300字）。
在这次冬季施工技术培训中，我学到了一些新的技术和实用方法，使我可以更好地应对冬季施工的挑战。首先，培训教授了我们使用保温材料的方法，包括使用保温板和保温剂，将其应用于建筑物的外墙和屋顶。这种方法可以有效地提高建筑物的保温性能，减少能量损失。其次，培训还介绍了一些防冻措施，如在混凝土施工中使用加热设备，以防止冻结产生的开裂和损坏。培训还强调了严格的质量控制，包括施工过程中对材料的温度和湿度的控制，以确保施工质量。
第四段：对培训收获的总结和感悟（250字）。
通过这次冬季施工技术培训，我对冬季施工的要点有了更加清晰的认识，并学到了实用的技巧和方法。我深刻领悟到，在寒冷的冬季施工中，保持施工人员的健康和工作效率至关重要。只有通过严格的保暖措施和防冻措施，才能确保施工的顺利进行和质量的保障。此外，我还认识到了质量控制的重要性，只有在严格控制温度和湿度的前提下，才能保证施工质量符合要求。作为建筑工程师，我会将这些收获应用到实际工作中，为冬季施工贡献自己的力量。
第五段：展望未来和对冬季施工的期望（200字）。
在冬季施工技术培训中，我看到了许多新的技术和方法正在不断发展和改进。我希望未来能够继续加强对冬季施工的研究和培训，使建筑工程人员能够更好地应对冬季施工的挑战。我也希望能够看到更多的创新防冻技术的出现，使我们能够更加安全、高效地进行冬季施工。通过不断学习和研究，我们可以不断提高自己的专业水平，为冬季施工带来更好的技术支持。
（总计1200字）。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇五
近期，我有幸参加了一次燃气施工技术培训，这次培训为我的工作带来了很大的帮助和启发。通过学习和实践，我深刻认识到了燃气施工技术的重要性，并且获得了丰富的经验和知识。下面我将从培训内容、培训方式、培训收获、培训改进以及个人成长与发展等方面，谈谈我的感受和体会。
培训内容方面，我们通过理论学习和实践操作，全面掌握了燃气施工技术的相关知识。理论学习部分，我们学习了燃气施工的基本原理和操作技巧，了解了燃气管道的安装、维修、排气等基本工艺流程。实践操作部分，我们亲自动手进行燃气管道的安装和维修工作，通过实际操作锻炼了操作技能，提高了施工效率。培训内容全面、具体，使我们在短时间内快速掌握了燃气施工技术的实践要点。
培训方式方面，培训组织者采取了多种方式，使培训效果得到了最大化的发挥。除了传统的理论讲解和实践操作外，他们还组织了分组讨论和经验分享等环节，使我们学员之间互相交流、互相学习，更好地理解和掌握了燃气施工技术。此外，他们还注重培训的实用性，通过实际案例分析和问题解决训练等方式，增加了培训的针对性和可操作性。
培训收获方面，通过这次培训，我不仅掌握了燃气施工技术的基本要领，还提高了自己的思考能力和问题解决能力。燃气施工涉及到安全、环保等方面的重要因素，需要我们在操作中保持高度的专注和细致的态度。培训课程中，我们不仅学到了丰富的知识，还学会了如何面对困难和挑战，提高自己的应变能力和解决问题的能力。这些收获将对我的工作和个人发展产生深远的影响，使我能够更加自信和从容地应对各种工作和生活情境。
培训改进方面，尽管本次培训的内容和方式已经很好地满足了学员的需求，但是仍然存在一些可以改进的地方。首先，培训时间安排可以更加合理和紧凑，以便更好地利用时间和提高效率。其次，在实践操作环节，可以增加一些复杂情境的模拟，以增强学员的应变能力和处理复杂情况的能力。最后，培训结束后可以进行一些跟踪和考核，以进一步巩固学员的学习成果并总结经验教训。
个人成长与发展方面，这次培训对我个人的成长和发展产生了积极影响。通过学习和实践，我提高了燃气施工技术的理论水平和操作能力，增强了自身在燃气工程领域的竞争力和专业能力。此外，培训过程中我结交了许多同行和行业精英，可以借鉴他们的经验和学习他们的优点，不断提高自身的素质和能力。这对于我个人的职业发展和晋升都有着重要的意义。
总之，这次燃气施工技术培训给我带来了巨大的帮助和收获。通过学习和实践，我深刻认识到了燃气施工技术的重要性，并通过培训获得了丰富的经验和知识。在今后的工作中，我将不断巩固和提升自己的专业能力，为燃气工程的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够利用所学知识和经验，帮助更多的人理解和掌握燃气施工技术，推动燃气行业的进一步发展。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇六
随着社会的不断发展，建筑业作为国民经济的支柱产业，不仅需要发展先进的施工技术，更需要不断提高施工人员的技术水平。为了更好地应对冬季施工的特殊需求，我参加了冬季施工技术培训课程，通过这次培训，我深刻体会到了冬季施工的挑战和技巧，并获得了一些宝贵的经验。以下是我对冬季施工技术培训的心得体会。
首先，冬季施工需要充分了解天气预报和气象数据。在冬季施工中，天气是最大的变数，对施工进度和质量都有着重要的影响。因此，我们要及时掌握天气预报的信息，以便做好施工计划和安排；同时，要熟悉气象数据的解读和分析，对于气温、湿度、风力等数据要有一个准确的判断和评估。只有充分了解天气情况，我们才能合理调整施工计划，确保工程的顺利进行。
其次，冬季施工需要科学合理地选择材料和施工工艺。在冬季施工中，低温和湿度的影响会增加施工的难度，特别是对于涉及水泥、混凝土等材料的施工。因此，我们要根据材料的特性和环境条件的需求，科学合理地选择施工工艺和材料。例如，在低温环境下，我们可以采取加热的方式来提高材料的温度，以减小材料的流动性和固化时间，从而保证施工的质量和进度。
第三，冬季施工需要注重施工现场的保温和防冻工作。在冬季施工中，施工现场的保温和防冻工作至关重要，它不仅关系到工程的质量，还关系到施工人员的安全。因此，我们要在施工现场严格执行保温和防冻方案，合理配置保温材料，及时排除雪水和积水，保持施工现场通风良好，确保施工环境的温度和湿度适宜，使得施工能够正常进行。
另外，冬季施工需要加强施工人员的安全意识和技术培训。冬季施工环境复杂，施工人员易受寒冷天气的影响而出现安全事故。为了保证施工人员的安全，我们要加强安全意识的培养，定期组织安全教育和技术培训，提高施工人员应对突发事故的能力。同时，要引进先进的防护装备和设备，在施工现场设置合理的标识和警戒线，确保施工人员的人身安全和财产安全。
最后，冬季施工需要加强与相关部门的沟通和协调。在冬季施工中，施工单位需要与供水、供电、供暖等相关部门保持密切的联系，及时报告施工进展和需求，协调解决施工中遇到的问题。特别是在恶劣天气条件下，要做好紧急应对措施，确保相关部门能够及时响应并予以支持。
总之，冬季施工技术培训使我在技术、管理和安全等方面获得了很大的提升。通过全面了解冬季施工的特点和需求，我们能够更好地应对冬季施工中的各种挑战和困难，保证工程的顺利进行。我相信，在不断提高施工人员的技术水平和管理水平的同时，冬季施工的质量和安全也会得到有效的保障。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇七
作为一名燃气施工技术工作者，我有幸参加了一场关于燃气施工技术的培训。在这期间，我学到了许多宝贵的知识和经验，深刻地体会到了燃气施工技术的重要性和实践中的挑战。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训的内容非常丰富，系统地介绍了燃气施工技术的基本知识、操作规范以及安全事项。通过理论和实践相结合的方式，让我们更加全面地了解了燃气施工技术的要点和流程。培训中，我们学习了燃气供应和使用的基本原理，掌握了燃气管道的布置和安装方法，了解了燃气设备的维护和保养。
其次，培训中注重实践操作，为我们提供了丰富的实践机会。通过参与模拟施工和实际操作，我们深入了解了燃气施工技术的具体操作过程和注意事项。我们学会了如何正确使用工具和设备，如何安装和连接燃气管道，如何检测和排除故障。通过实践，我发现自己的动手能力得到了提高，并且更加熟悉了常见问题的解决方法。
第三，培训提醒我们燃气施工的安全性极为重要。在燃气施工过程中，安全事故可能会给人身和财产带来严重的伤害。因此，我们必须时刻保持高度警惕，并严格按照规范操作。培训中，我们重点学习了燃气施工中的安全事项和防范措施，如良好的通风条件、使用合格的材料和器具、正确操控火源。同时，提醒我们要保持良好的职业素养，准确理解和恪守燃气施工的职责和义务。
第四，培训促使我们认识到燃气施工技术的不断发展和创新。随着科学技术的飞速发展，燃气施工技术也不断更新和改进。培训中，我们学习了最新的燃气施工技术和设备，并了解了近年来燃气施工领域取得的成果和创新。培训让我们明白，提升自己的专业知识和技能是我们在燃气施工领域保持竞争力的关键。
最后，这次培训让我认识到燃气施工技术对社会和个人的重要性。燃气作为一种重要的能源，广泛应用于人们的日常生活和工业生产中。而燃气施工技术的质量和安全直接关系到人们的生活质量和财产安全。通过这次培训，我更加明白自己的责任和使命，要时刻以高度的责任心和职业道德来对待燃气施工工作，保障社会的安全和稳定。
综上所述，这次燃气施工技术培训对于我个人来说是一次宝贵的经历，我从中收获了丰富的知识和实践经验，同时也加深了对燃气施工技术的理解和认识。我将以此次培训为契机，不断提升自己的专业素质，为保障社会的安全和发展贡献自己的力量。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇八
冬季施工技术培训是我工作中的一项重要任务，为了做好这次培训，我在开始前进行了充分的准备。首先，我阅读了相关的资料，了解了冬季施工的特点和技术要求。其次，我与其他资深的施工工人交流了他们在冬季施工中的经验，借鉴他们的成功经验，同时也了解到了一些施工中需要注意的问题。最后，我积极参与了一些相关的工程项目，亲身感受了冬季施工的环境和困难。这些准备使我对冬季施工有了更为深刻的理解，为接下来的培训奠定了基础。
二、培训过程中的收获。
首先，我学到了冬季施工的特点和要求。冬季的低温和严寒给施工带来了许多困难，如土壤冻结、管道冻结等。我学会了如何对施工现场进行保温处理，如何避免土壤冻结，如何防止管道冻结。学习了这些技术，我有信心在冬季施工中应对各种问题。
其次，我学到了冬季施工的安全措施。由于低温和严寒的影响，冬季施工的安全风险会增加。我通过培训学会了如何做好防寒保温工作，如何保证工人的安全，如何防止因低温导致的意外事故发生。这些安全措施的学习将极大地提高施工中的安全性。
最后，我学到了冬季施工的经济效益。通过多次案例分析和计算，我明白了冬季施工的优势和成本控制的方法。对于一些工程项目来说，冬季施工往往会比夏季施工更加经济，因为在冬季施工中能够节省一些成本，如租金、人工等。我学会了如何评估冬季施工的经济效益，并为以后的工作提供了一些经验。
三、培训带来的启示。
这次冬季施工技术培训不仅提高了我的专业知识和技能，还给我带来了一些启示。
首先，我认识到了持续学习的重要性。在这次培训中，我认真听取了导师的讲解，认真完成了培训作业，与其他学员进行了交流与讨论。我意识到只有不断学习，才能不断提高自己的水平，跟上行业的发展和进步。
其次，我认识到了合作的重要性。在培训过程中，我与其他学员进行了多次合作，共同解决了一些技术难题。通过合作，我们互相学习、互相帮助，取得了更好的培训效果。我认识到只有团队合作，才能取得更好的成果。
最后，我认识到了专业技能的重要性。冬季施工有其特殊性，需要掌握一定的技术和经验。在培训中，我学习了许多专业知识和技能，这让我意识到只有提高自己的专业技能，才能在工作中更好地发挥自己的作用。
四、培训的意义和影响。
这次冬季施工技术培训对我来说具有很大的意义和影响。首先，培训提高了我的专业知识和技能，使我在冬季施工中更加得心应手。其次，培训让我认识到了持续学习的重要性，促使我不断提高自己的专业水平。最后，培训让我认识到了合作的重要性，教会了我如何与他人合作，共同解决问题。
五、展望未来。
通过这次冬季施工技术培训，我相信我已经具备了应对冬季施工的能力。未来，我将继续深入研究冬季施工的相关知识，不断提高自己的专业水平。同时，我也将积极参与冬季施工项目，在实践中不断总结经验，提高自己的实际操作能力。我相信，在不久的将来，我会成为一名优秀的冬季施工技术专家。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇九
我非常荣幸参加了国培计划z省中小学50名美术教师培训学习。首先要感谢学校领导给了我这个普通的教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是全省中小学美术教师和省电教馆领导对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
在国培计划的开班典礼上，省电教馆主任，十一中校长，培训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问题，就是怎样把信息技术成为每个教师应必备的一种能力。虽然学习的时间比较短，但课程安排非常紧凑！观摩——解读——研讨——实践。安排的课程对于教师专业发展非常的实用，极大的提升了教师的现代教育理念和学科教育理论水平，极大的提升了我们美术教师运用现代教育技术的能力及创造性解决教育教学实践中问题的能力，使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念，教师的职能和学生的权利和义务。
虽然只有短短的7天学习，但让我感受到了一个全新的教学舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安排得井井有条，学习班的班主任早来迟走天天陪伴者我们，为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来指导我们的学习。每天上午都能听到不同类型的讲座，下午共听两节名师给我们上展示课，课后与我们相互切磋学习。7天里听12节讲座，8节展示课。下面就我的心得体会谈以下两点：
现今教育的目标，必须立足于当前，着眼于未来，预测社会发展对人才要求的变化，适应未来社会的要求。培养学生的动手能力，锻炼学生的意志，使学生能适应未来，适应新世纪，成为适合社会发展的合格人才。因此，我美术教学有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我认真运用信息技术手段上好美术课的决心。每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
加强自身美术素养和修养，加强对美术知识的学习，学习十一中名师的教学风格。感受最深的是，他们都有较强的美术功底，他们都有共同特点：理解学生，宽容学生，在课堂中有机的进行美术教学的同时还要求学生做有责任心敢于担当，建设美好家园的教育。他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。从学生出发，做到以人为本，为每个学生提供平等参与的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长。
在这次学习中，共有两节学员汇报课，我上了其中的一节。在50多名美术教学能手的指导下展示自己的教学水平和能力感到非常的荣幸和高兴。通过这节课的汇报，更了解学生对美术课的兴趣和爱好，更了解怎样才能让学生在短的时间里学到美术技能技巧并运用到生活中去。课后老师们对我的课进行客观评价和赞赏，肯定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的`重点难点，轻松较好的达到了本课的教学目标。
这次学习我们还建立了qq群，把我们美术教师之间平时学习工作中运用到的资料素材进行共享，为今后更好的工作打下基础，为我们建立了感情的纽带，我们带着依依不舍的心情离开学习班，每个学员都希望能再次相聚学习！
希望培训学习的机会再多几次，“学到老，活到老”认真学习是我一生的座右铭！
教师信息技术培训心得体会本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训，使我受益匪浅，使我深刻的认识到，在二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是：
1、教育观念的改变。
本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣，也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示，指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术教师的优势，多利用网络的优势，不荒废时光，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力，轻松工作，轻松生活。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十
当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板、slideidea等新的软件出现，让微课制作变得out了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。
众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。
1、传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。
2、传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习；传统的教学，教师要做到全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。
因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录，让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案，学到技术。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十一
为了提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学习，我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上，都收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。
在培训中，我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学；在学习教育技术理论和实训操作中，我学会了更多的辅助教学的计算机软件以及应用；学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源，从而更好的完成教学任务；在小组合作完成教学任务的过程中，加深了跟众位老师的学习和交流，加深了我对课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师对教学事业的热情和专业水平，也要求自己要不断学习和拓展教育教学理论知识，提升自身教学教育能力与专业水平。
课堂是灵活的，教学模式是多变的。在整个培训中，我理解了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平，还要懂得如何利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段，去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务，它不仅局限在音像、多媒体技术上，还应充分应用各种现代信息技术手段；重视教育过程的研究与开发，重视教学设计和评价。作为一名新老师，更应懂得为什么而教，怎样教，用什么方法教；应把现代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养。
过去，我曾认为只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等软件就可以把课程上好，认为老师只要教给学生课堂知识就够了。但通过这次培训，让我懂得了信息技术对新课程的支持作用，更深刻的理解了教育技术应用的多样性，并学会了进行课程单元的教学设计，学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境，真正实现信息技术与课程的有效整合，提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程，使自己的教育教学能力更上一层楼，认真上好每一堂课。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十二
谢谢公司给了我这次参加教练技能训练的时机，教练技能心得领会。这次训练我是带有很强的目的性去的，由于我知道我本身的矮处许多，我缺少自傲心、缺少勇气、缺少与人之间的沟通、胸怀不行宽阔等等，我要从中找到自我。尽管之前对教练技能课程也略知一二，但当我真实投入进入今后，才知道课程内容是这么的有意思，能够这么说，这是一次让我获益终身的训练，它让我遽然理解和懂得了许多曾经都没有认真思考的工作和道理，让我懂得了职责、许诺、挑选、爱惜、感恩、英勇、自傲、爱心等，使我重新认识和重视了自个，从真实的意义上思考和反思了自个。
回到公司已有十天有余，我也把所学的东西进行了沉淀，如今我想经过前几天的训练谈一谈我的领会：
1、“职责”这是我参加训练的第一感触，从学习中我知道职责即是担当，即是支付。之前我一向以为我是一个负职责的人，但如今想想我真的不是，首要我没有对我的爸爸妈妈担任，每逢看见爸爸妈妈头上那几根沧桑的青丝时，我的心便会不由而然的沉重起来，由于我知道当咱们一天一天长大时，爸爸妈妈也在一天一天的变老。可我对他们负什么职责了吗?甚至有时还向爸爸妈妈讨取。我没有对我的妻儿担任，之前一向以为只要我给他们供给衣食住行，我即是一个负职责的人，但如今想想也不是，由于我没有真实的担当，没有全身心的为他们支付，尽管现已进入而立之年了，可是我觉得我还没有长大，由于只要当咱们会为自个所做的事负上职责时那才说明咱们现已长大了。
2、“许诺”，古人云：“言必信，行必果”即是对许诺最佳的释义。许诺既是一个人对自个行为的束缚，一起也是见证一个人对日子的情绪。咱们在平时日子中向自个、向家人、向兄弟许诺的工作不乏其人，可是咱们都做到了吗?在这次学习中让我真实理解了许诺的意义，真实的知道了许诺的重要性，假如咱们想有所成果，首要要做到的即是完成自个许下的许诺，信守许诺，做一个有诚信的人，要不然咱们也许真的会失掉许多，包含亲情、友谊、爱情。
3、“挑选”，在这个国际上没有被逼，只要挑选，已然咱们挑选了就要100%的支付，尽100%的职责。一切被逼的工作都是咱们自个的挑选，已然挑选了咱们就有必要兢兢业业的尽力去做，诉苦只会让你心境愈加沉重，身心愈加疲乏，它不能替你处理任何问题，所以咱们必定要用活跃的心态去面临工作和日子。
4、“爱惜”，在模拟游戏中我看到了自个亲爱的家人、兄弟，当失去时机的时分我才真实意义上懂得了爱惜，爱惜自个的生命，爱惜自个的亲人、兄弟，爱惜如今拥有的一切。
能够说这四天的课程，让我的心灵为之牵动，哭过、笑过、感动过，它让我知道假如要到生命快要完毕的时间，才干感触到这一切，那么现已晚了，由于人生不能重新来过，咱们有必要只要从如今起改变自个，才干渐渐完成咱们自个的人生价值。
咱们要用一颗感恩的心去看这个国际，谢谢我生射中的一切人：爸爸妈妈、妻儿、兄弟、搭档，以及那些损伤我和被我损伤的人，是他们让我懂得怎么去爱他人和被他人爱。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十三
一、运用信息技术，促进了课堂的转变。
之前，自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，直到今天听了两位教授的报告才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等，而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件;课堂就是电子交互白板技术功能的展示厅”。殊不知多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。
二、运用信息技术，实现以学生为主体的教学理念。
在今天的两场报告中，两位教授都对传统的教学与信息技术辅助下的教学进行了对比，传统的教学老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲，蒋教授指出，学生不是一张白纸，会的为什么要讲?而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包，每个学生都能运用电子书包里的教材及学习工具展开预习，这样完成了讲授的过程;课堂上是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。
三、运用信息技术，使学习无限化、有效化。
传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。因此，老师的学习，老师的与时俱进显得尤为重要。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十四
我刚接触自闭症儿童，没有相关的经验，如何使他们的情况得到改善成为困扰我的问题。这次我有幸参加由著名的特殊教育研究者杨宗仁教授主讲的“自闭症儿童游戏与文化介入”讲座，真是获益良多。经过三天的课程，我获得很多自闭症儿童游戏与文化介入的观点和策略，使我获得在自闭症儿童教育观念和教学方法上的启示和指导。
杨宗仁教授以大量的视频实例解说了游戏与文化介入的相关观点和策略：社会性趋向、社会性参照、游戏、分享式注意力等都与文化学习有关；强调从游戏与日常生活进行介入，让自闭症儿童从中自然地学会各种文化学习能力；在介入时特别注重儿童的兴趣与主动性。
这次的讲座，留给我最深刻的有三点：第一、特殊儿童和普通儿童一样享有游戏的权利，而且特殊儿童更需要通过游戏的方式进行介入；第二、特殊儿童的康复策略与普通儿童的教学方法有很多相似之处，可以融会贯通；第三、对特殊儿童的干预应重视过程而非目的。
喜欢玩游戏，是所有儿童的天性。虽然特殊儿童在某些方面与普通儿童不一样，但我们不应该就此认为他没有这个能力或不适宜玩游戏，特殊儿童同样享有游戏的权利，而且游戏是自闭症康复最需要的一种广泛性介入策略。特殊儿童能从游戏中提升双向的社会互动、想象力、心智理论、情绪调控、思维弹性、五官知觉、社会沟通等。游戏的种类很多，一个游戏可以同时训练或干预特殊儿童的多个方面，训练或干预特殊儿童的某一个方面可以通过多个不同的游戏，因此，应根据特殊儿童的发展情况和能力水平选择有针对性的游戏。相对于普通儿童的游戏，特殊儿童的`游戏更需要贴近社会生活的情境，需要看准时机变化玩法，没有固定的游戏目标。游戏旨在让特殊儿童愉快、自然地学习普通的生活模式。
杨教授的自闭症儿童教学方法与普通幼儿园的教学方法相对比，我感到二者有一定的相同之处：游戏是儿童最佳的学习方法，特殊儿童和普通儿童都能从游戏中自然地提升各种能力，同时能获得愉快的正向情绪；贴近生活的教学内容是儿童最易于接受的，普通儿童能从具体生活中获得抽象知识，而特殊儿童能学会各种各样的生活模式、生活经验，使他们进一步靠近社会；动机和主动性是学习的关键，普通幼儿园通过形形色色的活动激起儿童的学习主动性，而特殊儿童更需要学习动机和主动性，当特殊儿童的主动性被激发起来，其学习效果自然是事半功倍了。
特殊儿童的康复工作是长期的，我们不能期望他们在短时间内获得很大的改善，因此对特殊儿童的干预应重视过程而非目的。每个特殊儿童的情况都不同，他们的康复进度自然也不一样。我们应该看到我们的孩子正在一点一点地进步，我们应该为此而感到欣喜。所以我们不应该定下任何具体的干预目标，而是在干预的过程中灵活地引导他们进步。
在杨教授的演讲中，大量的视频和成功个案都是一对一的干预。而在我们学校是采用集体教学形式，那么杨教授的方法是否适用呢？我想，有一些方法还是可以使用的，如非口语训练可以随时随地地进行，而游戏更应该运用到集体教学中，使特殊儿童在有趣的课堂上提高认知、理解等能力。然而模仿、主题游戏、剧本游戏等则较适用于个别训练中。
总的来说，这次的讲座使我加深了对自闭症的理解，学会了自闭症儿童游戏与文化介入的特殊教育方法。我认为，特殊儿童和普通儿童一样，都需要一个快乐的童年，都希望每天都在愉快的游戏中学习新的本领。因此，在自闭症儿童孤独的世界里，即使这个世界对我们来说是一片漆黑，我们也要勇往直前去寻找哪怕是萤火虫那样丁点的光芒。
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施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十五
过这段时间的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
1、此次信息技术应用能力提升培训，虽然只有短短几十天的时间，但是每一天的网上学习都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
1、通过聆听专家教授对“信息化教学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
信息技术培训心得体会篇科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。
素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的.最大收获是：
1、通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。
培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。
3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。
2、为巩固并扩大培训成果，我将做好校本培训工作，让更多的教师掌握信息技术，并能充分利用。
3、利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十六
x年6月29日至7月2日，我有幸参加了为期5天的湖北省基层农技人员知识更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，领导、老师们的言传身教，无一不体现出学校对我们这些学员的高度重视和培养。学海无涯，通过参加此次培训班的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础、实践知识有了进一步提高;感到遗憾，是因为学习的时间有限，而要学的东西太多。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。此次培训，省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话、讲课，不仅体现了省局对培训班的高度重视，而且更反映了各级领导对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动，分析了我省的当前农机化形势，传授了农技推广的理论基础和技巧，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
此次学习还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化发展前景、信息化服务等方面的知识，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
这次培训中，领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农机化当前形势以及发展的思考，并且对我们提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，短短5天学习，让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，灵活运用所学的知识和实践积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。作为一名农机工作者不仅要充满激情、思维活跃，更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必须埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩，才能克服前进道路上的各种困难和问题，才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。我农机化事业要实现跨越式发展，需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。
这次培训不仅让我们学习了业务理论知识，还强化了我们的团队精神，锻炼了个人意志。这次培训是难得的沟通和交流的机会，学员们团结奋进，学习上互相帮助，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。
在今后的工作当中，我一定以此次学习为契机，严格要求自己，深入基层、学以致用、踏踏实实工作，积极把这次学到知识和技术认真消化吸收，并积极运用到自己的本职工作中，用工作成绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。
施工技术培训心得体会大全（17篇）篇十七
随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的讲授办法已不可不急适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为讲授过程中不成短少的工具。
从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。
第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程;到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育的'有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是一名英语老师，在担任七年级历史教学中，我参加了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业务水平得到了提高，同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单调。
第2、信息技术在各学科中的不成替代性。
1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。
2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。
3、教学信息的交互性。
4、讲授信息的再现性。
第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校开放了计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生健康上网，除了查找研究资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。
总之，不管是教师的讲授，还是学生的研究，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的使用电脑，其次是转变自己的理念。只要这样，我们才能真实的将信息技术与自己的学科或研究整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。