初二下学期自我总结（精选16篇）

自我总结需要具备全面性和客观性，不能只看到自己的优点，也要诚实面对自己的缺点和不足。下面是一些写作总结的示例，希望能给大家提供一些灵感。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇一

大一生活不仅只是我年龄增长一岁，更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，面临着将要总结的时刻，我的大学生大一自我总结是这样的：

在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。

20xx年9月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。因此，在xx年时学校也给予了我肯定，获得过二等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。

身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型网络公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇二

初二下学期自我总结（精选16篇）篇三

随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。

出勤情况：请了一次病假。拉下半天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完美结局收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺利，小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。

其次是纪律方面。这个学期我的违纪现象减少许多，上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日管理能以身作则。

过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进。

过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题；日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。

在即将到来的新学年，我会继续沿着做好学生，做个有道德、有思想、有抱负的社会主义新青年努力！

初二下学期自我总结（精选16篇）篇四

大二上学期结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。自我总结就可以让我们明白自己到底是哪一类的人。

在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。

在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。

在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，还是会去享受生活的乐趣的。其实我每天都特想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面，我也比较满意，我们630寝室在这学期每次检查都是90多分，比大一的时候进步了很多，这是我最自豪的。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇五

时光荏苒。大二——看似无穷无尽的日子在恍惚摇荡之间过去，大二——遥遥无期的生活只在眨眼之间来临。

回顾过去这一年，我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来;也不再似以前那般的焦躁，在时间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信，对于学习和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么在大二这一学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺、翱翔。

岁月无声。但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依旧不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦，才能羽化成蝶;在迷茫与困惑之中，我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是，这一学年之于我是更高层次的成长。

下面我就将分别从思想、学习、工作和生活等方面对自己在大二这一学年的表现进行总结，也以此来更好地督促自己今后的进步。

思想方面：首先，记得我大一刚进校时，便向学院递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，决心要成为一名优秀的共产党员。大二上学年，我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学习期间，我认真学习党的路线、方针和政策，谨记党的宗旨，学习党的精神。作为一名入党积极分子，我也一直以党员的标准来严格要求自己;其次，大二下学年，我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间，我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学习，不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育，让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任，也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。

学习方面：学习永远是学生的天职。在大二这一年里，我继续秉持着大一时的良好学习态度，认真学习专业认识，努力拓宽自己的课外能力。大二下学年，我积极备战专四考试，最终也以不错的成绩通过;而在大二学年班级综合测评中，我以学业成绩排名第五、综合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。

工作方面：作为我们班的班长，我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动，积极响应学校素质拓展的号召。期间，为迎接建党90周年，更是开展了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学习活动。另外，在社团工作方面，我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间，我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动，得到了会长的高度肯定，并且最终决定留任，在大二这一学年我将会担任副会长一职。

生活方面：积极面对生活，保持良好的生活态度与习惯。值得一提的是，在大二下学年，我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力，最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中，我们寝室成员之间的关系也越来越好;另外，我也努力与班上每一位同学打好关系，和辅导员、老师们打好关系，努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。

此外，在社会实践方面，除了每个月的社区服务行，暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间，我和团队成员们一起学习、一起工作、一起成长、一起进步这不仅增加了我的生活阅历和经验，也给我的大学生活平添了一份美好的回忆。

以上便是我对大二整个学年的自我小结。

回顾过去，展望未来。在今后的学习、工作和生活中，我将更加努力，使自己成为一名更加优秀的当代青年大学生。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇六

时光荏苒。大二——看似无穷无尽的日子在恍惚摇荡之间过去，大二——遥遥无期的生活只在眨眼之间来临。

回顾过去这一年，我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来;也不再似以前那般的焦躁，在时间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信，对于学习和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么在大二这一学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺、翱翔。

岁月无声。但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依旧不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦，才能羽化成蝶;在迷茫与困惑之中，我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是，这一学年之于我是更高层次的成长。

下面我就将分别从思想、学习、工作和生活等方面对自己在大二这一学年的表现进行总结，也以此来更好地督促自己今后的进步。

思想方面：首先，记得我大一刚进校时，便向学院递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，决心要成为一名优秀的共产党员。大二上学年，我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学习期间，我认真学习党的路线、方针和政策，谨记党的宗旨，学习党的精神。作为一名入党积极分子，我也一直以党员的标准来严格要求自己;其次，大二下学年，我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间，我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学习，不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育，让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任，也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。

学习方面：学习永远是学生的天职。在大二这一年里，我继续秉持着大一时的良好学习态度，认真学习专业认识，努力拓宽自己的课外能力。大二下学年，我积极备战专四考试，最终也以不错的成绩通过;而在大二学年班级综合测评中，我以学业成绩排名第五、综合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。

工作方面：作为我们班的班长，我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动，积极响应学校素质拓展的号召。期间，为迎接建党90周年，更是开展了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学习活动。另外，在社团工作方面，我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间，我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动，得到了会长的高度肯定，并且最终决定留任，在大二这一学年我将会担任副会长一职。

生活方面：积极面对生活，保持良好的生活态度与习惯。值得一提的是，在大二下学年，我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力，最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中，我们寝室成员之间的关系也越来越好;另外，我也努力与班上每一位同学打好关系，和辅导员、老师们打好关系，努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。

此外，在社会实践方面，除了每个月的社区服务行，暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间，我和团队成员们一起学习、一起工作、一起成长、一起进步这不仅增加了我的生活阅历和经验，也给我的大学生活平添了一份美好的回忆。

回顾过去，展望未来。在今后的学习、工作和生活中，我将更加努力，使自己成为一名更加优秀的当代青年大学生。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇七

时间过得真快，转眼到辽宁工程技术大学已经三年了，回顾过去，刚来到辽宁工程技术大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!岁首年终，回顾这三年的学习生活，收获颇丰，感受颇多。现就这最近一学年来的学习情况总结如下。

学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上，百般珍惜这难得的学习机会，通过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门学科，上半学期取得了平均70分左右的成绩，期间，很少迟到、早退和旷课。

首先，我注重课本以外知识的学习，加强积累、消化、吸收，获益匪浅，努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业知识以外的书籍、资料，拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座，开阔了视野，增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼，掌握了有效的学习方法，提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。其次，我虚心向身边的同学请教。同学们来自不同专业，思想结构也不同，为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。

再次，通过网络和报刊等方式积极了解世界各方面的发展情况，结合自己的专业课程撰写心得体会。

这一学年中，虽取得了一定成绩，但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年，即将面临毕业就业的问题，因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点：

1、进一步加强学习，特别是政治理论、专业知识的学习，不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，理论联系实际，逐步提高自己的理论水平和专业知识水平，完善自身的知识结构。

2、继续提高自身的思想道德水平，强化为人民服务的宗旨意识，培养良好的道德修养。

3、克服年轻气躁，急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地，务求实效，提高工作积极性、主动性，在点滴实践中完善提高自己。

大三的一学期让我成长了很多，在这一年里，我开始学会自己思考，学会用理性的眼光来看待问题，因为到了大三，我们关心的不仅仅是学习，还有就业和未来的很多问题。

在大三的这一年里，学习中，我不仅专注于专业课的学习，同时还不断地扩展自己的知识面，学一些其它专业领域的知识，例如报考了会计证，虽然这些在未来并不会在工作中运用到，这些毕竟为自己扩宽了就业面。英语是我的专业，我依然会以专八为最终的学习目标，努力备战专八。

在参加活动上，我为能够成为校庆六十周年的志愿者而感到自豪，在校庆的这几天里，不仅仅使我对自己的校园有了更进一步的了解，也使自己得到了很好的锻炼。

还有一年我们就要毕业了，我希望在大学的最后一年里，我能够充分安排利用好时间，在保证专业知识稳固提高的基础上，利用课余时间学习更多自己感兴趣，与未来就业有所帮助的知识，提高自己的学习能力和专业素质，为未来做好准备。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇八

在高一下学期过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：

以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

在纪律方面：

尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇九

转眼间，一个学期过去了，这是我在省实南海度过的第一个学期，我过的既开心又紧张。为此我要来总结一下这个学期我所做的表现。

首先，开心是因为我结识许多新老新伙伴，让我在这个陌生的环境里快乐生活。其次是省时有许许多多的节目，比如：军训，体育节，艺术节，开放日等等。让我无比的激动。而且在这些节目中还有新伙伴的陪伴，这让我对未来的日子更加的期待！

而紧张呢，是因为省实南海的规章制度，一个不小心行差踏错，就有可能来个教育警告什么的，这可真是令我胆战心惊的。还有每逢一个月便来一次“扫荡”的月考，半学期来一次的期中考等等等等一系列考试。

或许这是我初中生涯的开始，又是在陌生的环境下度过的第一个学期，加上省实那么多的好玩的节目，搅得我心痒痒啊！成绩跟不上真正的实力水平，这是一个遗憾啊，不过过能改，归于无吗，下个学期适应了省实南海的生活，努力补回，学会在好玩的省实南海里劳逸结合，玩的同时成绩跟上，这种生活才是我想要的生活。我相信，在如此优美的环境和老师们的帮助下能做到我所想的，这才是我梦想中“省实南海的日子”。

回望这个学期，才发现二十周过得是多么的快啊，眨眨眼就过了，我觉得在省实南海的日子都是非常开心的，愉快的，唯一的不足就是对成绩的不满意，如果两样都齐全了，就更好了，我应该在下个学期中沉下心来，劳逸结合，爆发自己，拿到真实的成绩！

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十

1.在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。

2.在生活上，大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。

3.在学习上，极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。

现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

大一这一学年，对我个人来说是我人生中的一个主要时代，

同时也是我的过度时代。从高中过度到大学，从依附父母到独立自主，从当年的幼稚到如今的略显成熟，从高谈阔论对美妙幻想的寻求到实事求是对现实的残酷，我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年，总觉的留下了许多的感慨与太多的遗憾。

从当初的对空想的渴望到如今对现实的难言，从当初信誓旦旦的豪言壮志到现今对空想现实的清醒认识。我觉得我变了。我变了，我已不是当初那个只会唯唯诺诺的我，已不是当初那个任人号召，毫无主张的我。更不是当初那个只会感慨抱怨而不会放纵一搏的我。我真的变了，变的已不再是当初那个不喝酒，不抽烟的浑朴小伙了。已不再是昔日那个不讲脏话，依照礼到的循古小生了。为了空想，我也不再是旧日那个热于奉献，忘我生死的热血少年了。总之，我变了，变成连我自己都不认识的人了。但是，我有一种动力却始终没有变过，那就是对空想抱负的追求及高贵的信念。

要不是亲眼见证了这一年的自我变革，真不敢信赖自己的变革有这么大。追根朔底，当然主要原因就来自于当这个班长。自从当了软件081班的.班长，肩上就多了一份任务，不仅要为自己负责，更要为班集体负责。从此心中这份沉甸甸的担子就一直迫使我的自我改变。身在其职，很多事情我才真正地觉得到自己的无可奈何，力不从心。俗话说的好：“不在其位，不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合，很多事情坐起来都是身不由己，致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长，我总是时刻的恳求自己，要注意自己的言行，一不警戒，损害自己形象是小，给班级形象抹黑是大。所以，时常在外跟人交谈时，就恳求自我约束力的提升及谈吐的适度。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十一

一、基本概况：

车站学校地处市区西街，办学历史悠久，学校占地面积90亩。20xx年春季，车站学校有教职工148人。其中在职在岗58人，退休退养病休等90人。现有18个教学班，在校学生820人。近几年来，学校坚持“以生为本，以德树人，以质立校”的办学理念，牢固树立服务意识、争先进位意识，我校的各项工作都取得了很大的成绩，受到了上级主管部门和当地百姓的好评。

二、主要成绩及作法：

1、抓教师到校。

根据教育局的要求，我校全体教师在2月21日上午全部到校，学校组织召开了新学期的第一次大会，在会上对开学初的工作作了部署，与全体教师签订了《师德师风责任状》和《禁止乱收费责任状》，要求全体教师要告别寒假，严格遵守上班纪律，把主要精力投入到工作中去。学校没上班的人员都经过了教育局，办理了相关手续，没有私自批准下海、进修、病休、离岗退养等现象。

2、抓校本培训。

2月22日，我校组织全体教师进行了校本培训，培训内容主要是：

（1）如何备课？备课要注意哪些环节？

（2）如何写教学后记？

（3）如何批改作业？课堂作业与家庭作业有什么要求？

（4）如何写批改笔记？

（5）相关的管理制度。在培训中，学校印发了学习资料，实行了考勤记载，教师都做了学习笔记。通过培训教师们都提高了认识，掌握了备课的基本环节和要领，新年伊始，学校组织这次培训对教师备好第一节课，上好第一节课，布置第一次作业，写好第一次批改笔记有很好的指讨作用。

3、抓学生入学。

23日早上，我校召开了全体班主任会，签订了《防辍控流责任书》，要求班主任要把教室打扫，在黑板上写好欢迎标语，组织学生在本班教室里报名，班主任要及时填写好在校学生花名册，对于异动学生一律要经过政教处办理手续，任何人不得未经允许吸收或转出学生。对未到校的学生组织家访，动员学生入学。

4、抓班纪班规。

开学初，学校要求班主任按时上下班，热情接待学生和家长，要求各班要上好安全第一课，班主任组织学生认真学习《中小学`生守责》和《中小学生日常行为规范》，加强对学生行为习惯的教育管理，严格作息时间，禁止学生带入校，要求学生要注意个人形象，禁止奇装异服，男生禁止留长发等。各班通过对班风学风的整顿、对班纪班规的学习，使班级面貌焕然一新。

5、抓制度建设。

开学初我校着重抓了建章立制工作，修订完善了以往的规章制度，并组织全体教师认真学习。通过学习，让教师做到心中有制度，行动不越轨。

6、抓计划制订。

开学初，学校分组开会，专门讨论学校的工作计划，根据学校工作计划，各职能部门认真研究，制订出切实可行的计划。各科任教师都制订了学科教学计。

7、抓教师上课。

开学初，学校按照课程设置开齐课程开足课时。2月25日，全校按星期四课表上课，校委会领导下班听课，校务值日查堂查班，全校教学秩序井然。

8、抓学生作业。

2月25日，学校在抓其他工作的同时还特别抓了学生做第一次作业，要求学生要把第一次作业要做好，要做出样板，以后每次作业都要象第一次一样认认真真地做好。教师要把第一次作业批改好，还要写好第一次批改笔记。

9、抓安全管理。

安全工作是学校的首要工作，学校在开学第一天就与全体教师签订了《安全管理责任书》，制订了安全工作管理制度，安排了三月份安全教育月的工作，组织了专班对校舍进行了全面的安全排查，特别是对教学楼的电线慢灯开关接头、日光灯的吊线等进行了认真检查。

10、抓落实检查。

2月26日，学校组织专班对开学工作进行了全面的检查，通过检查发现了很多好的典型，校本培训抓得十分扎实，有计划、有学习资料、教师有学习笔记、有考试成绩。教师的备课、上课、作业批改不仅有数量而且有质量。班级管理、环境卫生十分到位。领导听课都有二节以上。严格执行了收费纪律和收费政策，与全体教师签订了《禁止乱收费责任状》，无任何乱收费现象。各种财务制度张贴上墙，环境卫生打扫干干净净。

三、存在的问题。

1、优生转学十分严重。

2、体、音、美专职教师缺乏。

3、初三个别主科力量不强。

四、整改措施。

1、加强学校管理，提高教学质量，让学生进得来留得住。

2、建议教育局要严格学籍管理，杜绝不正当的转学。

3、申请教育局调入好教师充实车站学校。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十二

本学期我继续执教高三财会班，机电班两班的语文。上学期在备课组的统一指挥下，两班的语文成绩有了稳步进展。进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标，我们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼间一学期的教学工作已经结束，现将本学期的工作做如下总结：

本学期要进行的是第二阶段和第三阶段复习。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的知识系统化。以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行七次模拟考试。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。

我所教的两个班级，语文基础相差较大，尤其是机电班部分学生根本不重视语文学科学习，针对学生不同情况在教学中我主要采取了以下方法：

一、激发兴趣、找课堂要效率。

大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。

二。、注重课后拔尖扶弱工作，找尖子生要成绩。

到了高三下学期，各班尖子生已确定下来了。我们各任课老师要集中力量对他们拔尖扶弱，使得总分达到最大值。这就要求我们课后始终围绕他们来调整自己的教学进度与教学内容。一切以他们为中心，一切为他们服务。

三、上好讲评课，让学生每考有得。

进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。

第一，讲评前认真分析试卷，有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、

讲技巧、富有针对性;讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。第二，讲清试题的角度，即是怎样来考的，如试题自身是给一篇科技短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要内容的。再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力(即翻译时加上什么样的关联词)。

第三，讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。

第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。

第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。

四、瞄准高考，狠抓常规，注重平时积累。

语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作：按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟进行诗词默写，通过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。

五、深入研究考试大纲，重视信息的沟通。

1。在高三开始，细致研究分析近三年的语文考试说明，准确把握高考动态，并且及时加以落实。

2。在教学中，除了抓紧学习有关业务知识外，还注意和同事研究学习，从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节，认真吸取他人有益的教学经验，指导自己的教学实践。

六、及时分析学生每次考试情况，对症下药。

每次考试之后，我们都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面：基础知识的4~6题、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题，还有作文。我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务：力争把目标落到实处，细化内容。序化训练，深化辅导，力争把目标落到实处。

七、专项复习，狠抓薄弱环节。

1。基础知识的复习注重长短线结合，对成语语、病句等内容在第一轮复习之后，穿插在下面各专题的复习中，进行不间断的训练。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。与此同时，充分利用早读时间狠抓古诗文背诵，严把质量关，力求做到考试中不丢分。

2。复习文言文，将120个文言实词和15个文言虚词的用法与意义归纳总结也印发给了学生。文言文复习是一大难点，尤其是文言文语句翻译，在这方面进行了大量的专题训练。

3。对诗歌鉴赏，我们分三步进行复习：(1)进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。(2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。(3)归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。

4。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。

在师生的共同努力下，我所教的班级的学习成绩取得了长足的进步，学生的语文考分几乎都已达到预定高考目标分。

通过一年的高三教学工作，我整理出一套清晰完整的高中语文高考复习的思路，以知识点为主线构建框架，以专题训练为平台夯实基础，以答题方法技巧为手段提升解题能力，循序渐进，因材施教，分层教学，让每一个学生每天都有不同程度的进步，让学生学习感受到学习的快乐，学习的成就感，学有所得。在引领学生学习的过程中我深感收获颇丰，真可谓教学相长，在今后的教学工作中，我一定会更加努力，力争在各方面做到日臻完善。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十三

我今年担任高三年级理科四班、五班的语文教师。一学期结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。

一学年来，我认认真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基本上完成本学期初给自己安排的教学工作。

一、学生基本情况分析：

1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、上课注意力容易分散。

5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。

7、写作缺乏文采和思想的深度。

二、战前准备：

在正式展开复习之前，我针对20xx年高考的新形势，认真研读了20xx年考纲、考试说明以及20xx年全国总共18份高考试卷，特别是重点关注5个新课改区(广东、海南、宁夏、山东、江苏)的高考试卷，认真分析，深入领会，精心选题，根据学生的学习现状，认真制定第一轮复习计划。

三、制定计划：

(一)激发兴趣、提高课堂质量。

大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。

(二)营造民主课堂。

让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。

(三)提高效率，上好讲评课。

进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷，有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。

第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。

第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。另外，还特别注意在讲评中坚持正面教育，保护学生的自尊心，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性，促使成绩较好的学生看到差距，向更高远的目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训，鼓起勇气，树立信心。批评、指责、扬一批人压一批人，或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓，都只能收到适得其反的负面效应。

(四)瞄准高考，狠抓常规，注重平时积累。

语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作：按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。

(五)分析学生每次考试情况，对症下药。

每次考试之后，我们都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面：基础知识的4~6题、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题，还有作文。我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务：力争把目标落到实处，细化内容。序化训练，深化辅导，力争把目标落到实处。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感谢领导对我的工作支持，感谢学生对我的配合，让我艰辛而快乐地走过了那样一段值得我久久回忆的苦辣酸甜的岁月。面对新的形势新的挑战，我会继续快乐地奉献我的才智与汗水。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十四

时光荏苒,一学年的学习又已接近尾声。总结自我，我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，热爱集体，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾，目标订的十分漂亮，可却不能持之以恒，好的话坚持二三个月，不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点，亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点，就是我与老师的交流沟通还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十五

转眼间，又走过了半个学期。有点措手不及，同时还掺杂着一丝遗憾、一点感叹。

是的，大学是宽松的，在这里我们释放激情、演绎精彩。感叹大学给我们带来精彩的同时，也发现了一个与此紧密相关的问题----自制力不强。大学有了较多的自由支配的时间，而自己还是不能很好的分配，以致许多宝贵的时间就白白的浪费了。既然发现了存在的问题，以后我就要努力合理分配时间，抓紧一切时间汲取知识，让自己的大学生活不虚度。

学习依然是我们的主要职责，没有了高中老师的“耳提面命”，我们也就慢慢放松了对自己的要求。只是在课堂上记记笔记，下课做做作业。没有积极主动的自主学习，缺乏自主学习的信心与技巧。此候我要针对这方面作出改进。

以上是自己的问题，当然成绩也是有的。就是自己并没有沉溺于网络及其他。还是能沉浸在学习的氛围内。以后要坚持。分析完以前，再谈谈以后。学习仍然要占自己的大部分精力，同时，也要积极参加一些活动（与上学期相比，这学期相对参加的较多。）。在活动中能锻炼自己的能力大概人们都不会有异议。此外也要培养自己的自学能力，组织能力等。并且了解一些下学期的课程设置，为未来做一些铺垫。

昨天已经过去，今天我正在努力，而明天，我相信，会更加美丽！

初二下学期自我总结（精选16篇）篇十六

这学期本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法。

讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家，以人为本。