学生实训报告心得(优质18篇)

时间:2023-11-15 作者:翰墨学生实训报告心得(优质18篇)

心得体会是一个系统性的总结,可以让我们更好地规划和安排未来的学习和工作。以下是一些对于心得体会的精选范文,大家可以阅读一下,希望能够给大家提供写作的灵感。

学生实训报告心得(优质18篇)篇一

近年来,足球运动在我国受到了极大的关注和重视。为了促进学生全面发展,许多学校纷纷开设了足球专项课程,并提供了实训机会。本文将以足球学生实训报告为主题,探讨在足球实训中的一些心得体会,旨在为学校更好地开展足球实训提供一些建议和参考。

第二段:认识足球实训的价值和意义。

足球实训对学生的身心发展具有重要作用。首先,足球实训能够培养学生的团队合作精神。在足球场上,每个队员都需要与队友配合,共同完成比赛目标。通过实训,学生能够感受到集体荣誉感,培养出相互信任和理解的团队意识。其次,足球实训也能培养学生的毅力和耐力。足球需要长时间的奔跑和高强度的运动,需要队员具备坚强的意志力和良好的体能。通过不断的实训,学生能够逐渐培养出耐力和毅力,这对他们的成长和发展是非常有益的。

在足球学生实训中,我们也面临着一些困惑和挑战。首先,实训设备和场地的不足成为了制约我们开展实训的一个重要因素。由于学校条件的限制,许多学校的足球实训场地并不完备,缺少专业的设施和器材,这给学生的实训造成了一定的困扰。其次,学校对足球实训的重视程度不够也是一个问题。虽然足球运动在国内的普及程度越来越高,但仍有许多学校对足球实训的重视程度不足,对于足球课程的开设和实训机会的提供存在不平衡的现象。

为了更好地开展足球学生实训,我们可以采取一些措施。首先,学校应该加大对足球实训场地和设施的投入,提供更好的实训环境。通过建设标准的足球场地,并购置专业的实训器材,可以有效提高学生的实训质量和效果。其次,学校应该加强对足球实训培训师资力量的建设。通过招聘专业的足球教练和培训学校体育教师的足球实训知识和技巧,可以提高学生的实训水平和质量。最后,学校应该加强对足球实训的宣传和推广,提高学生对足球实训的认识和兴趣,进一步增加对足球实训的投入和重视。

通过足球学生实训,我深刻认识到足球运动对学生的成长和发展具有重要意义。足球实训能培养学生的团队合作精神、毅力和耐力,并培养他们对体育运动的兴趣和热爱。然而,在实训中也存在一些困惑和挑战,需要学校和教育部门共同努力解决。通过加大投入,提高实训设施和师资力量,加强宣传和推广,相信足球实训会在未来得到更好的发展和实施,为学生的全面成长和发展贡献更多力量。

学生实训报告心得(优质18篇)篇二

第一段:引言(100字)。

学生讲课实训是一种为学生提供自我展示和实践的机会,通过给同学们进行一堂完整的教学,学生能够培养自信、提升表达能力和教学技巧。为了准备这一环节,我特意选择了我擅长的领域,并花费了许多时间准备。在实训结束后,我深深地认识到这次经历对我的成长和未来的价值。

第二段:准备与筹划(250字)。

在开始准备学生讲课实训之前,我仔细选择了一个适合的主题,这个主题不仅能够展示我在这个领域的知识和技能,还能够激发同学们的兴趣。在选择了主题之后,我开始了大量的资料查找和整理,以准备一份详细的教案并制作一份演示文稿。在准备过程中,我发现通过教学可以更深入地理解知识,并且提高我对该领域的专业素养。我还定期向老师请教,并请同学们参与讨论,以尽可能提高教学的质量。

第三段:教学实施(350字)。

当到达实训的日子时,我感到既紧张又兴奋。我认为掌握用于传授知识的技巧非常重要,所以我在教学过程中采取了多种方法,如提问、讲解、示范等,以促进学生的参与和思考。我尽量使教学内容与同学们生活和实际问题相结合,以更好地激发他们的学习兴趣。我还在教学过程中不断调整自己的语速、语调和姿势,以提高教学效果。整个实训过程中,我得到了同学们的积极反馈和鼓励,这让我感到非常满意。

第四段:教学反思(300字)。

尽管展示中我尽力通过细致的准备和教学技巧呈现了一个完整的教学,但我也发现了一些需要进一步改进的地方。例如,在教学过程中我有点紧张,导致有时候在语法上出现了一些错误。此外,在演示文稿的设计上,我可能对重要信息没有给予足够的突出,结果有的同学在理解时有些困难。通过这次实训,我认识到反思和改进是成长的重要部分,我将进一步加强对教学技巧的研究,提高自己的表达能力和教学效果。

第五段:成果与收获(200字)。

通过这次学生讲课实训,我获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我意识到教学是一门艺术,需要不断的实践和探索。其次,我也感受到了教学的乐趣,看到同学们在我指导下的进步和成长,这让我倍感欣慰。最后,这次实训也增加了我对于学校教学环节的理解和体验,让我更加珍惜每一次学习的机会。我相信,通过这次实训,我已经为未来的教学路径打下了坚实的基础。

总结:(100字)。

通过这次学生讲课实训,我深刻体会到了教学的重要性和乐趣,同时也发现了自己的不足之处。我将以此次实训为契机,更加努力地学习和成长,在未来的教学中做到更好,为学生们提供更好的教育服务。

学生实训报告心得(优质18篇)篇三

作为工科学生,在学习焊接课程时,实践和练习自然是不可或缺的一部分,因此,焊接实训也成为我们必修的一项课程。在实训中,我们不仅学习了专业知识,还锻炼了动手能力和团队合作精神。在这篇实训报告中,作者将分享自己的心得体会。

第一段:实训的意义。

在实训中,我们深刻体会到实践的重要性。课堂上的理论知识只是我们学习的基础,实践才是检验我们知识掌握程度的重要指标。通过实际操作,我们可以更深入地理解所学的知识,加深对焊接技术的认识和掌握。而且,实训也是锻炼我们动手能力和团队合作精神的好机会。在团队合作中,我们不仅可以向同学请教技巧和解决问题,还能学会有效地分工合作,提高我们的集体合作能力。

第二段:实训中的挑战。

实训过程中难免会遇到一些困难和挑战。比如,在操作焊接设备时,我们需要非常小心谨慎,一旦有疏忽就容易出现危险。另外,在焊接材料选择和焊接过程中的温度控制等方面也需要有严格的操作流程和技巧。此外,焊接实训往往需要大量的人工和物质资源,而且我们还需要学习如何合理利用这些资源,降低成本,提高效率。这些挑战虽然一开始有些难以克服,但如果够认真对待、经常练习,是完全可以克服的。

第三段:实训中的收获。

通过实践、挑战和团队协作,我们逐渐掌握了焊接技术和操作流程,提高了我们的动手能力和团队合作精神。我们还学会了如何在有限的时间和资源下,完成高质量的焊接任务。最重要的是,我们在实训中收获了沉甸甸的成就感。当我们自己亲手制作出精美的焊接制品时,看到自己的成果,感觉就像掌握了一项新技能,非常充实和满足。

第四段:实训中该如何提高。

评价一个人的焊接技术好坏,主要看实际作品的质量和工艺,更重要的是对于技术要有深入了解。为了提高我们的焊接技能和水平,我们可以多参加焊接竞赛和比赛,多进行非常规的实验操作,在团队合作中不断创新、总结并反思。同时,我们也可以借鉴学长学姐的经验,认真听课、细心做笔记、积极实践,通过不断地努力,才能不断提高我们的技术和水平。

第五段:总结。

焊接实训是一次既有挑战又有收获的实践,我们在这个过程中掌握了焊接技术和操作流程,提高了动手能力和团队合作精神,收获了成就感和满足感。不过,为了进一步提高我们的水平和技能,我们依然需要不断努力,通过实践、竞赛、学习和总结不断创新、提高我们的技术和水平。

总之,实践出真知,焊接实训是锻炼我们动手能力和团队协作精神的绝佳机会。在这个过程中,充分学习知识,认真实践,勇敢尝试,不断创新,才能不断提高我们的技能和水平。

学生实训报告心得(优质18篇)篇四

在高校外语专业中,口译技术一直占据重要的地位。作为一名外语专业的学生,我也深刻理解到了口译技能的重要性。在学习过程中,我通过参加学生口译实训课程,不断提升自己的口译技巧,积累了宝贵的经验和体会。以下是我在学生口译实训中所得到的收获和体会。

第二段:学习口译的困难及应对方法。

口译在学习中的难点主要在于语速、词汇量和理解上。特别是在实际的口译实践中,紧凑的节奏和不可避免的信息量给学生带来地大挑战。一般来说,解决这些困难的方法有很多,例如扩大词汇量,培养该领域的专业知识、提高听力水平等,但最为重要的应该是不断练习。只有通过深入地理解练习材料,多次反复联系,并不断发掘和改进个人的口译风格,才能够更好地完成从课堂到实践的转变。

在学生口译实践中,有很多优点。第一,可以让学生进一步了解口译的基本原理和技巧。学生通过学生的口译实践,可以了解译员在口译过程中应该考虑哪些问题和应该如何解决这些问题。第二,学生口译实践可以帮助提高译员的语言水平和语言敏感度。通过实践,学生可以更好地提高自己的英语水平,使译员更好地理解语言细节,使口译更为精准、准确和专业。第三,学生口译实践还可以帮助展示学生的译员技能和培养自信。这对于学生的毕业和就业非常重要。

然而,学生口译实践也存在一些缺陷。首先,练习的语言材料和环境往往比较单一,无法真实地反映出实际的口译场景和挑战。其次,实践中,学生口译活动通常只是模拟,不足以真正模拟真实的口译困难和挑战。最后,学生参加口译实践活动对学生的时间和能力要求较高。因此,我们需要采取适当的方法和策略来克服这些障碍,例如扩大实践范围,研究更多实践材料,结合图像和音频等多媒体资源,以及培训形式和方式等。

总的来说,学生口译实践是一种非常重要的学习形式,可以帮助学生提高自己的语言能力和职业技能,进而为将来的就业和发展奠定基础。然而,实践中也存在着困难和缺陷,我们需要采取积极的措施来克服,以提高实践的质量和效率。希望在未来的学习和实践中,我们可以更加深化对于口译的认识和实践,充分发挥自己的潜力和能力,致力于成为优秀的译员和外语专业人才。

学生实训报告心得(优质18篇)篇五

(2)实习地点:_。

(3)实习性质:顶岗实习。

二、实习单位简介。

_银行_市分行,位于_市_中大道2号,地处_市中心商务区,毗邻__银行、_银行、__银行等金融机构,是_市的金融于商务中心地区。

机构设置上,_市分行设有行长室、公司业务部、计划财务部、国际结算部、信息科技部、事后监督中心、风险管理部、银行卡中心、公司vip服务中心、个人金融部和综合管理部(秘书/人事/工会/总务/科技)等部门分别处理不同种类的业务。

三、实习环境。

实习期间我所在的信息科技部主要从事对_银行_各营业网点信息部门的技术支持和技术保障。信息科技部共有6名成员,分别是科长1名、软/硬件人员各1名、机房管理人员1名、其他事务处理人员2名。

四、实习过程。

(1)了解过程。

在以前来说,银行对我来说只是一个储蓄所,外加如贷款、汇款等几个一知半解的业务名词。然而来到银行一看,才明白银行的业务覆盖面十分庞大,业务分类细致入微,远远超出我的想象。作为_四大国有银行之一,_银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域,旗下还有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构。在其主营的商业银行业务中,以服务对象,即客户身份归类,有个人金融服务、企业金融服务、资金及国际业务三类。而再往下细分,每一类客户服务,又按服务的内容进行分类。就拿企业金融服务来说,就分为存款业务,融资业务,国内支付结算,国际结算等10多项业务。每项业务又再细分成多项子业务。如企业金融服务中的国际结算业务,其实就包含了进口汇利达,出口全益达,信用证业务,托收业务,汇款业务,保函业务,保理业务,国际结算融资业务,特殊贸易结算,加工贸易保证金台账,船情调查业务,资信调查业务,分行咨询电话,国际结算业务资费标准这十四项业务。这些业务没有一个离得开计算机,都需要用到计算机方面的知识,所以我想在这里实习会是一个很好的锻炼自己的机会。我认为在这方面我有优势,利用好自己所学的知识,在实习单位好好锻炼自己。

(2)摸索过程。

在实习的这段时间里,我觉得自己太渺小了,掌握的知识也比较少。我所在的信息科技部,是处理整个_市_银行各网点的软硬件上的问题,对于软件,我的接触的比较多,但是主要是了解它的应用和一些简单的编程,在学校里做那个课程设计的时候,有充裕的时间和比较完整的参考资料,但是在现实生活中就没有这么好。我进去没有多久的时候,部里说要我跟着做点事情,一开始他们就知道我再软件方面还比较了解,他们要我再电脑上,用编程的方式制作表格,我就在电脑里摆弄,但是最后还是没有做好这个事情,最后我看着师傅是怎么完成的,他先是进行远程登陆到的一台linux系统的电脑上,之后再进行编程,没有过多久,表格就按照要求打印出来了。在银行里,其他部门要做的统计表或者工资表什么的传到网上去,都是信息科技部来负责这个事情,都不是用microsoftexcel做,而是进行编程做出来,时间的原因也不可能完全的让我去参考资料,这让我感觉到我身上有一股无形的压力!在之后的时间里,我一般是跟着熊师傅学习软件上面的知识,在银行里,遇到什么问题,我都会跟着师傅一起去,看看这些问题的出现原因和解决方法。我现在终于明白人家都说:要学计算机很容易,但是你要想学精,就不是那么简单的事情了。对于我们在大学刚毕业的人,马上要进入工作状态是不太可能的,首先,业务知识不了解;其次,专业知识一般来说不是很扎实而且缺乏实际工作能力;最后,公司的一些工作要慢慢了解。

(3)实际操作。

在后面的实习阶段,经过我的申请,部里同意让我进行一些实质性的工作,就是让我以后也处理业务,在业务上有不懂的可以核对内网上以前的资料或者询问。我处理了一个这样的问题:就是一个这样的问题,有一些对账单不知道是因为什么原因,打印不出来,因为我最近经常看以前的业务和论坛上的东西,让我很快的就知道了问题的原因,经过调试,对账单比较顺利的打印出来。在这之后,我经常处理行里的一些关于软件上的业务,在空余时间,我经常摆弄电脑里的一些软件,自己慢慢摸索,而且每天也做一些熊师傅他们要做的业务,然后跟他们的对比,有不好的地方,再进行修改!在银行里,大家都是靠自己的实力来做事情的,单有知识没有能力是完全不行的,在实习的后面一个多月,我主要是跟着师傅处理银行出现的一些软件方面问题,和办理的一些业务。在之后的工作中,我利用空余时间也跟着张工程师学习硬件上的一些知识,主要是处理硬件问题,因为我的工作俩也不打,我想利利用实习的这一点时间,让自己多学习点东西!

五、实习收获及总结。

实际工作与在校的学习有着巨大的不同,实习可以让人深深体会到长辈们所说的从工作中再拾起书本的困难性。每天早晨大早就要出门赶车,傍晚回家后深感疲惫,难有精力能再静下心来读书治学。这样想来,那些能够一边工作一边学习考学的人想必有非常过人的决心和毅力。这样让我更加珍惜在学校的时光,好在我也并未虚度四年的光阴。

在实际工作中,比起在校园里更能学到如何与人相处有效沟通的正确方法和技巧。这里所说的方法和技巧并非溜须拍马、阿谀奉承的害人之道。而是作为一个刚踏入社会的人,如何在复杂的社会人际关系中处理现实和原则关系的问题。如何与同一办公室里的男女同事相处,并听取他们的心声和工作体会?如何与部门领导顺利交谈和沟通处事?这都是可以在实际工作中学习的经验之道。从这次的实习中我真的体会到,现在的社会竞争是残酷的,但是对于有真才实学和有能力的人疼爱有加,对于没有知识和能力的人是不会可怜的。在现在的社会不象以前,竞争方式跟自然环境一样,适者生存、不适者淘汰,每一个工作岗位都不是铁饭碗,所以在这个社会中,你单单有知识或者是能力都是不行,要在学校学好知识的同时,利用其他空余时间去锻炼自己,使自己掌握更多的技能和提高自己的能力,在以后的过程中能使自己创造更大的价值!

这次在实习的过程中碰到好多问题,凭自己的知识量很难解决,以后在工作的时候,也不能放弃任何学习的机会,只有让知识来武装自己!这次的实习对于我来说是个很难得的机会,因为让我接触到了平时根本不能接触计算机方面的一些问题。我会把我这次实习中碰到的问题和解决问题的方法,牢记在心里,并且我做了记录,方便以后解决类似的问题。在处理人际关系的问题上,我也懂得了好多。

六、致谢。

学生实训报告心得(优质18篇)篇六

作为一名旅游英语专业的大三学生,我荣幸地参加了大三学年学校安排的实习。应聘到_酒店距今已经有了近半年的时间,转眼实习也即将宣告结束。

一、实习基本概况。

回顾这段时日,这段弥足珍贵的经历,点点滴滴都是我人生中难以磨灭的最不同寻常的回忆。这次在酒店的实习使我获益匪浅,我学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识,更重要的是,我学到了作为一个成年人,走出校园该怎样面对社会。在实习过程中,酒店给予了我足够的宽容、支持和帮助,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我的各方面均取得了一定的进步。

二、实习单位情况。

_x坐落于一望无际的绿野之中,设施包括楼高十八层的豪华度假式酒店、楼高九层的酒店副楼、楼高三层的会所、购物广场、宴会场地,以及设备完善的康体中心。集旅游度假、休闲娱乐、环球美食和温泉水疗于一身。

_x酒店则定位为海南岛最奢华优雅的酒店之一,拥有518间宽敞舒适的客房及套房。所有客房套房情调高雅、品位奢华,又不失海南独特的风土人情,为宾客带来至臻完美的度假体验。每间客房或套房均设有观景阳台,尽览高尔夫球场及度假区的天然景致。

三、实习内容及过程。

我通过面试被分配到前厅部酒店前台工作,拥有了一份前台接待员的工作,拿着员工上任通知书到部门报到的时候,我的心里十分忐忑,我不知道我能否胜任这份工作。酒店前台是一个酒店的门面,是客人对酒店形成第一印象的地方,是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造,基本上都是从酒店前台开始的。因而,酒店对前台员工的要求都会比较高,包括员工的形象、礼仪礼貌、基本素质、沟通理解能力等。酒店前台就像是酒店信息的集散中心,可以说,前台的服务基本涵盖了酒店所能够提供的所有的服务项目,所以为了给客人提供满意周到的服务,酒店前台的服务人员需要对酒店的各个部门的运作都有足够的了解。在学习中,我对酒店客人如何登记入住和结账退房等的一些基本的前台日常操作有了较为深入的了解并进行了实际操作。前台的工作主要包括接待来客、销售客房及酒店设施、入住登记、退房及费用结算,当然,这当中也包括了为客人答疑,电话转接及物品转交,兑换外币等工作。另外,前台作为客人最能够直接接触的部门,很多时候,客人的要求并不会针对对应的部门提出,而是选择他们最容易接触到的部门——前台。比方说,客人房间缺块毛巾、吹风机坏了,比方说,客人想在中餐厅订一个包厢,客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐饮部沟通,而是选择直接打电话到前台,因此前台还要作为整个酒店的协调中枢进行工作,显而易见,前台的工作量是很大的。海南的旅游旺季是在冬季,所以自我们实习以来酒店就进入了特别忙的阶段,酒店的入住率也常常居高不下。很多时候,前台都处在非常忙碌的状态,团队接待或者退房时间比较集中的时候,难免要同时要面对四五位甚至更多位的客人,电话在不停地响,小孩子的尖叫哭闹,脾气不好的客人无端地发火、叫骂,即便在这种状态之下,我们还是要微笑着接待每一位客人,尽的努力为客人提供优质的服务,不得不说,耐心和细心是酒店每个员工都必须具备的东西。常言道:“顾客就是上帝”、“客人永远是对的”,这些是酒店行业周知的经营格言。

四、实习总结及体会。

也许,在外人看来,酒店前台的工作很简单,不可否认,曾经我也这么认为,事实上,这工作周而复始又琐碎繁杂。在这近半年时间里,我发现要想走出校园步入社会拥有一份工作,首先要做的就是端正自己的心态,拥有一个社会人该有的心态。作为一个成年人,要有担当,有责任心,并懂得自己为自己的行为买单。对于自己的工作,无论繁重抑或清闲,要积极主动地学习,认真努力地完成;对于失误,要自己去面对,主动承担,而不是逃避。作为一个初出茅庐的新人,我在前台的工作中不可避免地犯过很多错误,好在领导和同事也没有很责怪,给我安慰、鼓励和极大的包容,这让我非常感动。

(一)成绩与收获。

这些日子我学到了很多东西,除了学习到一些酒店前台基本的服务技能和服务常识之外,更学习到了面对就业该如何转换自己的角色,如何调整自己的心态,如何处理好自己的利益和工作单位的利益、如何处理好同事之间的关系和上下级之间的关系,也让我了解到作为一个服务人员应该具有怎样的服务意识。

实习是一个很好的平台,让我们对社会有了更深层次的领悟和认知,只有亲身经历过,才会明白社会的复杂,竞争的激烈,以及自身的不足。通过在酒店实习,我发现自己的人生观、价值观变得更加成熟,考虑事情也更加全面谨慎,可以说,酒店给了我又一次的成长。刚开始上班时,不适应长时间的站立和作息时间的来回变化,每每结束工作,都感到浑身酸痛,身体真的有些吃不消,难过的时候也想过放弃,不过最终还是坚持下来了,也更真切地体会到了父母挣钱养家的不易和他们对自己的恩情。以前在家的时候,父母疼爱、衣食无忧,在学校的时候,又有老师的关心照顾,根本就没有认真思考过自己的责任,现在当自己有了一份工作的时侯才发现得一切其实都来之不易。在大学校园里,同学们互帮互助,努力学习;而在工作单位,每个人都会为了获得更高的报酬和晋升而努力,到处都是激烈的竞争,停滞不前就已经等于落后。当然,不可否认,有竞争才有动力,有竞争才会有发展。前台这个岗位使我明白,社会竞争是激烈的,要想在社会上立足,就必须有勇往直前,扎实肯干。通过这次实习,我有机会比较详细地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触到了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们拓宽了我的视野,使我更加成熟,也教会了我如何去适应社会融入社会。通过这次实习,我清楚地认识到了当今的就业形势,也找到了自己与社会的契合点,为我未来的就业做了一个良好的指引。

(二)问题与不足。

整个实习历程,使我看到了自己身上的优点,更为关键的是,实习也将我各方面的缺点与不足毫无保留的呈现出来,从而让我关注到自己未曾注重的东西。在今后的学习与工作中,我将努力提高自身各方面素质,克服缺点和不足,朝着以下几个方向努力:

最后,脚踏实地,坚持坚守,加强责任感,加强团队协作意识,努力克服自己的不良情绪,端正自己的态度,积极、热情、细致地的对待任何一份工作。

实习到现在将近结束了,这是一段令人难忘的日子,有欣喜,有快乐,有苦涩,有难过,这样那样的感触真的无法用一言两语寥寥概括。这几个月的时间是短暂的,但过程却是漫长而又难忘的,我一定会将自己实习的经历认真归纳总结,发扬自身优点,改进身不足,以崭新的自己迎接新的开端。

以后的半年,我还将继续在学校中学习,完成我的学业,这一段的珍贵的实习经历无疑为我今后的学习、工作奠定了基础。最后,衷心感谢酒店的各位同事和领导,谢谢你们给予我的关心、照顾和鼓励,从你们的身上,我学到了很多很多。感谢_x酒店给我的这次珍贵的实习机会,感谢酒店的栽培,让我增长了见识,体验了生活。我衷心希望_x能够越来越好。谢谢!

学生实训报告心得(优质18篇)篇七

这一段时间的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚的看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作本事还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。所以,做会计的切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

三、实习单位情景。

永康市童大福科技有限公司目前经营产品:防盗门系列、木门系列、锁具、移门、整体衣柜系列等家居产品。是最早将地区性产品集合在一齐,采取租赁、托管、合作、合资和加盟的形式,逐步建立全球性的连锁经营网络的专业集团公司之一。秉承'打造中国的世界名牌'的经营理念,以提升“中国制造”的品质、提高“中国制造”国际美誉度己任,以打造精品服务,追求顾客满意;尽心尽意,尽善尽美。用心服务,尽善尽美,悉查客户需求,超越客户期待为服务理念,在国际五金产品领域辛勤耕耘,目前童大福在国际上已有20家办事处,在60多个国家有销售网点。国内的销售网点遍及各省、地、县市。

童大福聚集了一批专业人才,其中不少是海外办事处回来的优秀人才,他们把国际先进的经营理念和管理技术与中国实际情景相结合,始终坚持低成本运作,在日趋激烈的市场竞争中,不断创新,不断发展。

我们的宗旨是以创新谋发展,以质量求生存,发展企业,造福员工,奉献社会。我们诚恳地期望与社会各界通力合作,共同推动国内五金产品的发展,打造中国五金行业的航母。

三、实习感悟和体会。

实习真的是一种经历,仅有亲身体验才知其中滋味。学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,经过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情景怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢社会是一所更能锻炼人的综合性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

经过这次暑期为期一个多星期时间的实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年高中职业技校与一年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,并且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多情景我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。实习的日子不长,但它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中十分重要的一次经历,我会把这次经历中学到的当成人生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富。也经过这次的学习,让我明白在学校的期间我们是很幸福的,不用研究太多只要好好读书就行,就算同一个地方犯错了很多次教师还是会耐心的指导你改正回来,出了社会以后,你犯错只会提醒你一次。

下一次犯错就不明白会有什么样的结果了,这让我明白做会计其实并不容易,并且应对一大堆数字,更应当细心谨慎,一不细心公司就会有大的损失还有就是作为一名未来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅仅在理论上是强的,在动手本事更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、致谢。

实习期已到尾声,将与相处一个月的的同事道别,心中有些恋恋不舍。经过这一次的学习过程中得到厂里会计师傅的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从实习到结束,师傅都始终给予我细心的指导和不懈的支持。不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向师傅致以诚挚的谢意和崇高的敬意!

学生实训报告心得(优质18篇)篇八

这次实训,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。

首先,我觉得在学校和单位的很大不同就是进入社会以后必须要有很强的职责心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的职责感,要对自我的岗位负责,要对自我办理的业务负责。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实训的真正目的。

很感谢实训单位给我这个这么好的实训机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

学生实训报告心得(优质18篇)篇九

学生焊工实训是一项非常重要的课程,它是为了帮助学生从理论上了解焊接的基础知识,同时也帮助他们上手实践焊接技能。本次实训的目的是通过课堂教学和实践操作,让学生们掌握焊接基本技能和安全操作方法,提高他们的实际操作能力,培养他们的实践能力和责任感。

第二段:实训内容和过程。

在实训过程中,我们首先学习了焊接的基本理论知识,包括焊接原材料、设备和工具,以及焊接的基本工艺步骤等。随后,我们通过老师的演示和指导进行了实际操作,包括熟悉焊接设备的使用、金属材料的选择、加工、准备工作和焊接过程的控制等。在实际操作中,我们也遇到了一些问题和困难,例如焊接温度不均匀、焊接位置不准确等,但是在老师的指导下,我们都一一克服了。

第三段:所获得的收获和成果。

通过本次实训,我们不仅了解了焊接的基本知识和技能,还学会了如何规范操作和注意安全。我们也在实践中学习了如何靠自己的力量做出一件完美的焊接产品,这让我们更加自信和独立。在实训结束后,我们展示了自己的作品,感觉非常兴奋和满足,这也进一步激发了我们学习焊接技术的热情。

第四段:对实训的评价和建议。

总体而言,本次焊接实训是一次有意义和成功的经验,老师的指导和帮助非常有效,同时我们自己也付出了不少努力。但是,在实训过程中,我们也发现一些问题和需要改进的地方,例如调节设备的操作和焊接技巧掌握等,希望老师能在以后的教学中加强。此外,我们也建议学校能够增加进一步推进学生焊工实训的机会和场所,以加强学生实践能力和推动专业发展。

第五段:结论。

学生焊工实训提供了一个非常有价值和丰富的学习经验,让我们更深入地理解了焊接的概念和应用,同时也提高了我们的实际操作能力和团队合作精神。我们希望这次实训能成为我们以后学习和发展的基础,去更加深入地探究和学习各种焊接技术,为我们的未来职业生涯打下坚实的基础。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十

实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎样写呢以下以医院专业的实习生为例,为大家带给一则大学生毕业实习评价。期望大家从中有所收获。

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时光的点点滴滴,虽然说不上活力澎湃,可是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的教师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告评价,期望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时光很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时光,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情毕业实习评价及体会。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力中专毕业实习评价。

在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感激临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!

学生实训报告心得(优质18篇)篇十一

通过实训与理论知识融会贯通,做到理论联系实际。帮助汽车电子专业学生掌握的实操技能和专业知识,适应汽车行业工作的需要。

实训完全基于上海鹏达公司的汽车专业教学平台进行。

鹏达汽车仿真系列软件是一整套面向汽车运用与维修专业建设的软件解决方案,该套解决方案通过专业仿真教学提升教学效果,模拟拆装实训加强学生动手能力,通过软件提高实训硬件使用率扽多个角度进行了综合考虑,是学校实训基地建设能够在低成本的投入下取得更好的教学效果。他们将是现代化汽车专业教学实训的首选软件解决方案。

该系列软件包含三个产品:汽车仿真教学平台;车辆实时检测实训系统;汽车拆装实训平台。

汽车仿真教学平台通过浏览器ie方式访问,突破地域和人数的限制,该系统涵盖了丰田,通用,大众三大车系,具体模块包括发动机,底盘,车身电气基础,自动变速器,电控系统,abs,空调,安全气囊等。

汽车拆装实训平台汽车拆装实训平台是一个拆装实训类软件,该软件引进先进的企业理念同时结合学校的教学特点而研发,其目的是为了培养学生的实际操作的规范意识和水平。

参加实训的学生登陆校园网http://10.99.9.1页面,使用学号登陆,点击汽车实训,即可开始。系统自动记录时间,判断操作是否准确,最后进行打分。学生可以多次联系一个项目以取得较好的成绩。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十二

通过这次实训对这门做好网页,并不是一它包括网页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。

所以我得出一下总结:

做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转,看到什么漂亮的网页,把它保存起来,作为以后自己设计主页时的参考。另外,还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料,如背景、小动画图标等等。可以在硬盘上建一个文图片、声音、动画”等文上网时看到有创意、新鲜的图像,就按鼠标右键存入你硬盘相应文时间一长就拥有了一个可观的图库,等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。

主页的设计应以醒目优先,应该令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的细节,或使画面过于复杂。切记,页面给人的第一观感最为重要!在网上到处浏览网站的人很多,如果你的主页给人的第一印像没有吸引力,很难令他们深入观赏,而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。

我记得老师说过网页的迷人之处之一,要算它上面能点缀许多漂亮的图片。精美的图片设计,可以使自己的网页增辉不少,令人过目不忘。图片的内容应有一定的实际作用,切忌虚饰浮夸,同时还要注意与文字的颜色搭配。最佳的图像集美观与资讯于一身。

由于在网上用浏览器浏览任何主页时,都能查看到该主页制作时所编写的绝大部分网页编程源代码。因此,如果想知道并掌握一些优秀的主页采用的设计技巧,试着将其源代码调出来仔细揣摩,并模仿着一步一步去实现。

最后感谢老师多日来的辛勤教导!

学生实训报告心得(优质18篇)篇十三

泥塑作为一种民间工艺,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过泥塑实训,学生们可以接触到传统文化的瑰宝,感受并学习到传统文化的精髓。同时,泥塑实训也是培养学生创造力和想象力的重要手段,通过捏塑、涂刷和雕刻等动手操作,学生们可以提高自己的审美能力和艺术修养。泥塑实训还能提升学生的观察力和空间想象力,培养学生立体思维和创造性思维。总的来说,泥塑实训意义深远,不仅有助于传承优秀的传统文化,还能够培养学生全面的审美能力和创造力。

泥塑实训是一个艰苦而充实的过程。首先,我们需要了解泥塑的基本知识,如泥料的配比、工具的使用等。接着,我们通过观看老师的示范和多次实践,逐渐掌握了基本的捏塑技巧。在捏塑的过程中,我们需要通过调整手感和用力的大小来控制泥塑的形状和比例,这需要耐心和细致的心思。随后,我们需要进行涂刷和雕刻,以使泥塑作品更加细腻和生动。整个过程需要我们细心观察和不断修正,以达到最终满意的效果。

通过泥塑实训,我不仅学到了专业技能,也培养了自身的品质。首先,我学会了耐心和恒心。泥塑需要反复重复地捏塑、涂刷和雕刻,这需要我们耐心地面对每个环节,不放弃。同时,我也学会了细致和认真。在泥塑实训中,细腻和精细是非常重要的,每一个细节都影响着作品的质量,因此,我必须仔细观察和精心操作。此外,泥塑实训也培养了我的创造力和想象力,我在设计作品时,不断尝试不同的造型和表达方式,激发了我的创新思维。

第四段:泥塑实训的不足之处。

虽然泥塑实训带给我很多的收获,但也存在一些不足之处。首先,由于时间和资源的限制,我们只能在有限的时间和条件下进行实训。这使得我们无法投入更多的精力和时间来钻研泥塑艺术。同时,由于泥料和工具的选择受限,我们无法体验到真正的泥塑工艺过程。因此,我认为,加强对泥塑实训的投入和支持,提供更好的设施和资料,将有助于提高学生的实践能力和艺术修养。

作为一种传统工艺,泥塑在现代社会中的发展受到了一定的限制。然而,在当代艺术的推动下,泥塑艺术正逐渐回归人们的视线。我相信,通过加强对泥塑实训的投入与推广,泥塑艺术将能够焕发新的生机。同时,在泥塑实训中,我们也应该注重结合现代元素,提升泥塑的艺术水平,使泥塑艺术更好地适应现代社会的需求。

结语:通过泥塑实训,我不仅获得了专业技能,还收获了师生间的感情和珍贵的人生经验。相信随着时间的推移,我会继续追求泥塑艺术,将它传承下去。希望更多的学生能够参与到泥塑实训中,感受到这门传统工艺的独特魅力,并将其发扬光大。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十四

近年来,随着教育改革的不断深化,学生讲课实训作为一种新型的教学形式在各个学校中得到了广泛的推广。作为一名参与了学生讲课实训的学生,我深有体会地认识到了这种教学方法的独特之处与益处。以下是我个人对学生讲课实训的心得体会。

首先,学生讲课实训是一种锻炼自信心和表达能力的机会。在学生讲课实训中,学生需要选择一门自己擅长或者有特别兴趣的课程进行讲解。这既为学生提供了一次深入学习和了解该课程的机会,也是学生展示自己知识储备和理解能力的舞台。通过讲课,学生需要自信地面对大家的目光,清晰地表达自己的思想,使同学们能够明确地理解所学的知识。在这个过程中,学生的自信心会得到极大的锻炼和提升,为以后的工作和生活打下坚实的基础。

其次,学生讲课实训是一种促进合作和共同学习的机会。在讲课过程中,学生不仅需要独立思考,整合知识,还需要与同学们进行互动交流。在他人提问的过程中,学生需要进行充分沟通和解答,这不仅能够帮助同学们更好地理解知识,也能够让讲课学生不断完善自己的理解和表达能力。同时,在学生彼此之间的讨论互动中,大家可以共同探讨问题,相互补充和纠正,从而达到更全面的理解和学习效果。学生讲课实训不仅是个别学生的展示,更是全班共同学习的过程。

第三,学生讲课实训是一种培养思考和批判性思维的机会。在学生讲课实训中,学生需要对所选择的课程进行深入的学习和思考,并能提出一些有价值的见解和分析。讲课过程中,同学们也会对讲课学生提出问题和提供反馈,在这个过程中,学生需要对问题进行深入分析和研究,从而提出合理而有力的回答。通过这样的思考和实践,学生的思维能力得到了充分地锻炼和提升。

第四,学生讲课实训是一种增加对学习的兴趣和积极性的方式。通过自己讲解的过程,学生会发现和体会到对自己而言比较容易和感兴趣的学习方法和路径。而且,在同学们的提问和互动中,学生也会得到一些新的观点和思路,从而拓宽自己的视野和学习范围。通过这样的实践,学生能够更加主动地投入到学习中,不断提升学习质量和效果。

最后,学生讲课实训是一种培养教学能力和服务精神的途径。通过自己的讲解和互动交流,学生能够逐渐培养起一种教学的意识和能力。学生需要考虑如何把复杂的知识理清楚,并将其以简明的形式传达给同学们。在同学们提问和互动的过程中,学生需要倾听和理解他人的需求,并尽力帮助他们解决问题。通过这种服务性的学习实践,学生的教学能力和服务精神得到了不断提高。

综上所述,学生讲课实训作为一种新型的教学模式,对学生的成长和发展起到了至关重要的作用。通过学生讲课实训,学生能够锻炼自己的自信心和表达能力,促进合作和共同学习,培养思考和批判性思维,增加对学习的兴趣和积极性,同时也培养了教学能力和服务精神。我对学生讲课实训的体会和感悟使我意识到,作为一名学生,我们的学习不仅是被动地接受,更是应该积极地参与和贡献。希望将来能多次参与学生讲课实训,不断提升自己的能力和水平,为集体的学习和进步做出更大的贡献。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十五

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验。以下是豆花问答网为大家整理的实训心得报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实可靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法:差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法,一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用,让我对电算化又有了更新的认识,会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境,能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习,所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目,应收账款很常见,使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项,是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权,是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展,商业信用的推行,企业应收账款数额普遍明显增多,应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面:1、扩大销售,提高了企业的竞争能力。2、减少库存,降低存货风险和管理费用的开支。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

怀着惴惴不安的心情进了_x有限公司实习,这是实习的第一天,有点紧张!有人说初生牛犊不怕虎,这话用到我身上可能是一点都不合适了。即来之则安之吧,我只能这样安慰自己了,一边朝公司的方向走去。

迈进公司的大门,觉得学校与社会存在着很大的差别,在校园的天空下,同学们是舒适幸福的,而在社会这所大学中,却是对生活的考验,对知识的衡量,对意志的磨炼……而当这些问题层层地出现,那就是对自己的素质的评价。同样工作和生活是实习过程中每个不可缺少的组成部分,在生活中做到充分的休息对于工作也是很重要的。

刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设每个岗位的目的,要达到的预期的效果,才能保证公司的正常运行。

接着,我来到了公司的财务部向主管报道。主管跟我讲起财务部的运作,分了哪几块,具体做些什么,基本情况介绍了之后,他突然说,其实日常小事情,你也是应该注意的!对人对事上你得学会宽容,而且要控制好自己的情绪。凡事要三思而后行。对待上司必须持尊敬态度。学会处理人与人之间的微妙关系。表达自己的思想时要以提建议的方式表达……这些与在学校的自由有较大的区别的。我想以后我一定会注意的,在今后的几周里,做一个勤快的实习生。新的工作环境,新的角色转换,既然决定选择在此,就一定要做好每一件事,我也暗下决心,一定要在此好好的实习,与同事融为一体,不辜负我们身边人的期望。

在财务部跟随出纳实习,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作,自己也很是高兴。出纳收到收款单据时,审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始凭证单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单却又很烦琐,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会,会比她们做的更熟练、更出色,加油。

转眼间,一天过去了,很忙碌但是很充实,在接下来的几周时间里,我会加油的。

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实习。

建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

反思下自己和作者的差距有多远。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十六

实训地点:xxxxx。

在大三这一学期,我们只要学习怎样操作物业管理软件,包括怎样建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等,培训我们的实操技能,以便我们实习时快速顶岗工作。我们的实训课全都是用电脑操作,每周12节课,以实训教学为目标,实现最接近于真实的仿真环境,具有良好的演示教学效果。既提供一个科研平台,有力推动我系的科学教学工作,也为学生提供一个长期稳定的实训实习平台,有力促进学生的能力培养。

实训目的:

物业实训课是物业管理专业课程计划的一个重要教学环节,是培养综合应用型人才的具体体现。其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学理论知识,训练专业技术技能及提高操作技能,可以培养学生的综合素质,提高就业的竞争力。通过实训,培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。通过综合性物业实训可让学生在创设的招、投标两种角色中体验职业工作情景,锻炼其观察能力、服务创新能力、写作能力、口头表达及思辨能力等。

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1.使学生加深对物业管理基本理论与概念的理解。

2.熟悉物业管理的规范及操作规程,做到文明服务,知法守法,礼貌待人。

3.掌握各种物业常用文书的拟写及档案资料的建立、搜集、归档保管、借阅与销毁等操作。

4.培养学生认真细致的工作态度及科学严谨的实训作风与习惯。

5.培养学生独立工作和解决实际操作问题的能力。

6.了解各类房屋建筑物及其附属设备设施的构造、功能,掌握维修保养的基本方法及其管理服务程序,以维护共用部位、公共设施的.安全。

指导教师提供要求、情景,学生根据有关要求,选定文种种类,使用规范格式,符合文稿内容要求。拟写的文种包括:

物业管理工作中几种常用文书如通知、计划、总结及规章制度、合同等;物业管理的招投标书,建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等。

任务一:熟悉物业管理系统------和景物业有限公司内部管理系统。指导老师要求我们首先自己了解和熟悉系统并运用系统向她发送一条新闻标题,这是很基本的操作,也是我们接触这个系统的开始。

任务二:练习如何操作系统,对物业的业主资料进行管理,比如业主入住,或投诉,我们应如何登记业主基本资料并跟进。还有如何建立业主,住户水电表。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十七

实训是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位,运用用友erp-u8管理软件,通过建立实训账套、设置人员权限、处理企业业务等,模拟现实财务工作中的账务处理。

实训内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节:企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。实训涉及了企业活动中的活动记录,凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询,资产的增加、减少、查询与审核,期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。

我们的实训是按照会计电算化实训指导的材料内容进行操作,但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作,更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。因此,当我们在实训的过程中遇到问题时,积极思考,把不懂的弄懂记牢,并在以后遇到同一问题时能学以致用。一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题:。

(1)出纳签字。

执行出纳签字是总账业务中的一个要点,也是企业日常业务中必经的一步。在实验四中,当我以出纳身份进入系统执行签字时,系统提示“没有符合条件的凭证”,这让我很讶异,因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的,且在查询凭证中都存在,这就让我很犯难了。后来,在老师的指点下我才发现,原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目,只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。

(2)期末结账。

实训五主要是进行总账系统的期末处理,而结账可以说是最终的步骤。当我在对实训总账进行结账时,系统却提示我无法结账。这是我就不明白了,因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的,应收应付系统也结转对账过均没有错,这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证,正是因为这张凭证的存在,系统才会提示我不能结账的。

(3)薪资管理系统。

在实训七薪资管理系统中,要使用薪资管理系统就要先在企业应用平台中启用该系统,刚开始时没留意到,在财务会计里面怎么都找不到工资管理,后来在同学的提醒下才知道自己原来忘了启用系统。

(4)销售管理系统。

在做销售业务时,常常会生成销售单据。在销售业务1中生成销售发票中,“发票制单”环节生成销售发票却出不来,这又是怎么了?很多同学都遇到了与我相同的问题,我们大家都不明白问题的所在,直到老师为我们解了惑,才明白原来是系统时间设置搞的鬼。由于我们之前采用最后一日作为登入的时间,而销售发票的生成日期却是在十几号,销售发票的生成日期不能早于我们登入的时间,所以就生成不出来了。

为期几周的电算化实训结束了,在实训课程的这段时间里,我感觉自己学到很多东西,既了解了会计信息系统的基本原理,又初步认识并掌握了用友软件的操作应用,但我想现在只是初级阶段,以后要学习的还有很多,所以在以后的工作学习中我会更加努力和认真,学会更多更深层次的内容。

学生实训报告心得(优质18篇)篇十八

为了更好的了解会计在实际工作中的工作资料,以便于实际与理论相结合,也能更好的适应社会的要求,我们开设了成本会计实训课程。

一、实训目的:

为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作资料,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,经过综训期望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手本事,更能懂得会计作账的基本流程。

二、实训资料及其大概过程:

1.各种成本费用的归集与分配。

生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。

b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。

c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。在本次实训中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,那里用的方法相对来说难度比前面的大,可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

(1)交互分配:以(总费用总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

(2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实训中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

2.各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。

各种产品成本计算方法的运用时第二项资料,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于很多大批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

l基本过程。

1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

3、根据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐。

5、装订、整理实训资料,上交实训作业。

三、实训中遇到的问题及解决:

1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时,我有的忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

2、由于自我不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。

3、在分配生产费用时,由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异,导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改,可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久,其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样,如果太刻意的追求一样的,反而会浪费更多时间。

4、在实训过程中,为了避免做错导致恶性循环,所以基本每笔业务都会与同学教师校对,但实际工作中还须自我编制会计分录,在这方面我还存在着必须的不足,今后还得加强练习。

5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面,然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记x号”。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张,中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。

6、发现上头那个错误后,只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会:以后必须要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。

7、在算费用分配的时候,对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。

有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。经过实训,我也真切地了解了什么是会计。

1、经过一学期的实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,能够说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是十分的复杂与繁琐,所以必须要养成细心做事的习惯。

2、经过实训,使我较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本资料,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。可是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

3、在综合实训期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不明白怎样下笔,因为平时没学好,听教师说又觉得太空洞了,可是自从自我慢慢的看书,自我慢慢摸索,我才明白了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,经过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学习方法。

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