初中学生培训心得体会(通用20篇)

时间:2023-11-15 作者:笔舞初中学生培训心得体会(通用20篇)

通过写培训心得体会,我们可以更好地梳理自己在培训中所获得的知识和经验。接下来是一些学员对培训的心得体会,希望对大家有所帮助。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇一

暑假是一年中最让人期待的假期,初中学生们可以用这段时间来放松、锻炼和提升自己。我在今年暑假选择参加了一次英语培训班,通过这个培训班的学习,我不仅提高了英语水平,还收获了更多的成长和收获。在这里,我想分享一下我的暑期培训心得体会。

首先,参加暑期培训班给我提供了一个良好的学习环境。在学校上课,我们经常会受到各种干扰,如同学的聊天、课堂上的各种噪音等。但是在培训班里,大家都是来学习的,专注度更高。老师讲课的时候,大家都很专注地听,而且可以随时提问解答疑惑,这样学习效果显然更好。同时,培训班的课程设置更加合理,细分到每个知识点,可以帮助我们更加全面地掌握知识。

其次,暑期培训班帮助我找到了学习方法和思维方式。以前我总是觉得做题是学习的全部,只要做足了题,就能提高自己的水平。但是在培训班里,老师告诉我,掌握知识远远重要于做题。他们教我们如何查阅资料、如何整理笔记、如何复习巩固,这些都是我之前没有意识到的。在以后的学习中,我将会更加注重知识的理解和掌握,而不只是泛泛地做题。

第三,暑期培训班教给我学习的坚持和自律。在培训班里,每天都有一定的学习任务和作业。在完成任务和作业的过程中,我学会了不断推动自己,不放弃,直到完成为止。这种习惯让我觉得很有成就感,也让我更加坚定了学习的决心。而且,在培训班里老师们会不断进行考试和测试,这样可以帮助我们更好地检验学习效果,调整学习计划。我真切感受到了学习的乐趣和成就感,也逐渐培养了自律的意识,这对我的成长和未来发展都非常重要。

第四,暑期培训班让我认识了一些志同道合的朋友。在培训班里,我结识了很多来自不同学校的同学,大家都是因为相同的目标而聚集在一起。我们一起学习,相互鼓励和帮助,共同进步。这样的交流和互动让我感受到了学习的快乐和幸福,也开拓了我的眼界和思维方式。我相信,这些志同道合的朋友将会在我的学习生涯中起到非常重要的推动作用。

最后,暑期培训班让我在知识上迎来了巨大的突破。我以前总是觉得学习英语很难,单词记不住,语法理不清。但是在培训班里,老师用简单的方法和实际的例子帮助我理解和记忆单词和语法。他们还教我们做阅读和听力的技巧,提高我们的理解能力和应对能力。经过一个暑假的学习,我的英语水平有了明显的提高,这样的突破让我感到非常自豪和充实。

总体来说,参加暑期培训班是我这个暑假最有意义的事情之一。它让我在学习和生活上都有了巨大的成长和提升。我发现了学习的乐趣和奥秘,学会了更加高效和科学的学习方法,结交了志同道合的朋友,提高了自律和坚持的意识。这些经验和体会将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我相信,只要我坚持努力,任何事情都可以成为我的成长和收获。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇二

通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:

中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心,要讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育物质环境,给孩子一片天空,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘、哪怕是涂鸦;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了中学生对生活的热爱,陶冶了中学生情操,充实了中学生生活,激发了中学生的求知欲,培养了中学生的探索精神与生活情趣。

社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下要形成共识,要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,培养合格的人才。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们要严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也了,当学生需要关心、帮助时,家长、教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。实践,心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。

文档为doc格式。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇三

我认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。

从规范日常行为做起,用规范来要求自己。

自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。

学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。

爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。

相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。

相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。

这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。

古人说: "授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。

毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。

学法是在学习过程中产生和运用的。

掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。

只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。

所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。

"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。

"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。

第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?

古人说:"凡事预则立,不遇则废。

"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。

科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。

看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。

同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。

"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。

预习就是 "知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的.枪声。

虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。

做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。

预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。

根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。

把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。

要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案!

同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。

平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。

我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去出国留学回报周围的人,回报生活和社会。

在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。

“人心齐,泰山移”。

我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。

一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。

而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

我们鄙视他们,不屑与他们为伍。

感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。

儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。

这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。

我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。

我们应该对我们的先辈,心存感激。

我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。

我们应该对我们的同辈,心存感激。

多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份自大与冷漠;多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。

对我们拥有的一切,我们应该心存感激,同时,我们还应该知道自己所肩负的责任。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇四

自从我参加初中生培训以来,我深感这次培训给我带来了丰富的知识和宝贵的经历。这次培训主要围绕提升学生的学习动力、提高学习技巧、增强团队协作能力等方面展开。我在培训中不仅学到了很多实用的知识,更重要的是,我收获了宝贵的人生经验。

在培训中,我深刻体验到了学习不是一种被动的活动,而是一种主动的探索。我学会了如何制定学习计划,如何有效地记忆知识点,以及如何提高自己的独立思考能力。同时,我也学会了如何与他人协作,共同解决问题,这对于我未来的学习和生活都将产生深远的影响。

此外,这次培训也让我更加深入地认识到了学习动力的重要性。我明白了,每个学生都有潜力去探索和发现,我们需要做的就是激发他们的动力,引导他们走向成功。我鼓励所有的学生都能找到他们的兴趣,并全力以赴地去追求。

回顾整个培训过程,我深深感受到了学习是一种乐趣,是一种成长,是一种挑战。我期待着在未来的日子里,能够将所学到的知识和经验应用到实际生活中,不断提升自我,实现更好的自我。

总的来说,这次培训给我带来了巨大的收获。我不仅学到了很多实用的学习技巧和方法,更重要的是,我学会了如何成为一个全面发展的人。我深信,这次培训的经历将会对我未来的学习和生活产生积极而深远的影响。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇五

暑假是初中生们放松心情、充实自我的黄金时期。为了提高自己的学习能力和竞争力,许多同学选择参加暑期培训班。我也不例外,参加了一次培训班的学习。通过这次经历,我深刻体会到了培训班对于学习的帮助,同时也领悟到了学习的方法和态度的重要性。

首先,参加培训班让我感受到了学习知识的快乐。暑期培训班的课程设置有别于学校的普通课程,更多的是注重提高学生的实际能力。培训班上的老师们激发了我学习的兴趣,让知识不再枯燥乏味。他们通过丰富多彩的教学模式和生动有趣的案例分析,引领我探索知识的深渊。在培训班上学习的每一天都是快乐的,这也让我更加有动力去努力学习。

其次,参加培训班让我拥有了更多的学习资源。在学校的教学过程中,时间有限、资源受限,学习内容也很平衡。而在培训班里,我得到了更丰富的学习资源。培训班的教师团队感受到了各科的精英,他们在培训班课程的准备和讲解中,根据我们的需要提供了更多更详尽的学习材料。这让我在学习上不再感到吃力,取得了更好的学习效果。

再次,参加培训班让我意识到了高效学习的重要性。在培训班上,老师们深入浅出地讲解了各科的难点和考点。他们告诉我们如何合理安排时间,如何高效记忆,如何总结归纳,如何应对各种考题。在培训班上学到的学习方法和技巧,使我在课后的自主学习中发挥了更大的作用。同时,培训班上的同学们也都很用功,相互之间的积极竞争与共同学习的氛围也成为我高效学习的助推器。

最后,参加培训班让我树立了正确的学习态度。在培训班中,我见证了一些成绩优秀的同学,他们不仅基础扎实,而且乐于分享,勤奋努力。他们的学习态度深深地影响了我,让我明白了学习动力的重要性。因此,在培训班的学习过程中,我拥有了扎实的基础和积极的心态,并将其带到了课堂以外的学习中。

总之,参加暑期培训班对我来说是一次难忘的经历。通过这次学习,我深刻体会到了参加培训班对于提高学习能力和竞争力的重要性。培训班不仅给予了我丰富的知识资源,更让我意识到高效学习方法和正确学习态度的重要性。我相信,通过这次培训班的学习,我会在未来的学习生涯中取得更大的成就。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇六

学校组织的这次培训,也是让我们老师对于教学有了更多的认知,同时也是让我们老师有了一个交流的机会。平时虽然在办公室也是有一些交流,但更多是放松,和一些临时的问题,而不像这次的培训会议,是大家一起探讨共同的话题,可以说让我收获蛮大。

初中的教学,的确是要考虑的方面更多,不仅仅只是课堂上教好,而且对于学生们的情况也是要格外的关注,他们正处于叛逆的时期,很多时候都是不会听老师的话,而一些教学的技巧也是非常的重要,只有去了解学生,去熟悉了学生们的情况,才能更好的教导好,而培训上,老师也是讲了很多关于如何处理这些问题学生的工作,该如何的去开展,又是如何的去做好转化,的确不是那么简单的。不过听了老师的培训讲课之后,特别是结合自己平时的工作,真的有了更多理解,对于这些工作自己也是有了新的想法,的确之间做的不是太够的,而通过此次的培训,也是对于今后自己的教学,我有了更深的理解,特别是培训期间和同事们就这个问题去交流,大家都是有各自不同的方式和方法,而去汲取自己能用到的方式也是可以更好做工作。

培训的交流,是此次培训不一样的地方,不单单是老师在讲,也是我们一起学习,相互的探讨,一个问题的提出,大家发表不同的看法,可以说不同的角度去看待这一个教学的问题,大家的经验都是有一些不一样,而且对待学生的方式有差异,而这也是让一个问题的解决方式会更多一些,能更好的去参考学到。大家的经验都是非常的丰富,让我也是更意识到这些交流学到的是很多,平时在办公室,其实也是要多去交流,除了临时的一些问题,其实也是可以就这些共同的话题来探讨,可能也是自己不是老教师,还是个新人,的确很多方面想的不是那么的周到,不过培训给予我们的,真的让我看到更多,而且也是理解了,教师也是要不断的去学,初中的学生也是有了自己的独立性,如果你的知识是不够扎实的,学生也是不会服气,不会听你的,特别是课堂上更是如此。

要去做好教学,也是感激此次培训,让我更懂得如何和学生去相处,自身也是要朝着和哪个方向前行。会继续的做好,来把老师的岗位做的更出色。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇七

初中学生课程培训是为了提高学生知识技能和素质的一个重要环节。在学习过程中,许多同学都会遇到各种困难和问题,因此需要不断总结经验,找到合适的学习方法和技巧。下面我将分享一些本人在学习初中学生课程培训中得到的体会。

第二段:学习态度的重要性。

在学习初中学生课程培训中,学习态度是非常重要的一点。我们需要保持良好的心态,积极主动地主动学习,不断努力提高自己的水平。只有在不断努力和不断挑战自我中,我们才能取得更好的成绩。同时,我们必须认真对待每一门课程,逐渐养成好的学习习惯,勤奋用功。相信只要我们坚持下去,一定会取得学习上的进步。

第三段:技巧和方法的应用。

在学习初中学生课程培训中,技巧和方法的应用也是非常重要的。我们可以根据自己的实际情况,制定出适合自己的学习计划,有目的地、有计划地进行复习和巩固。同时,我们可以充分利用网络资源,找到合适的学习资料,并结合课本进行针对性学习。要注意细枝末节的知识点,做到精细化把握,做到知识储备丰富。

第四段:合理的时间分配。

初中学生课程培训需要时间的积累和铺垫,需要时间的不断累计。为了保证时间合理分配,我们应该制定学习计划,明确每个阶段的学习目标和计划。在完成学习任务的同时,我们必须注意保持规律的生活作息,保证充分的休息,避免长时间熬夜,从而更好的保证学习效果和学习效率。

第五段:总结。

对于初中学生课程培训,每个人都需要不断总结经验,不断提高自己的学习方法和技巧。要形成好的学习、生活习惯,不断提高自己的综合素质,提高学习效果。在学习过程中,我们也可以相互讨论、交流和分享学习经验,共同进步。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇八

20__年__月_日晚上,咱们__中学新教师在新校区德育室进行了有关于教师师德、教育惯例、班主任作业等训练。关于此次的师德训练,我有了一下知道:

一、学习了教师师德之后,我关于教师工作又有了进一步的知道。作为教师,咱们不只仅要完结教育上的作业,当然,这是一个教室应该具有的最基本的素质。可是,一个教师,他首先是一个合格的人,他才干当好一个好教师。在此次学习中,咱们又一次强调了黑龙江冯群超事情,它再次提醒了咱们要有正确的师德素质。不然,不管成绩怎么都不配成为一名教师。

二、学习教师工作道德规范,用“三爱两人一身”为归纳,要求教师爱国遵法,咱们首先是我国人民,然后才是我国人民教师。爱咱们的国家,恪守国家规章制度,遵守国家统一安排是每个我国人的都要做到的。一起咱们要爱岗敬业,有时候咱们以为从事一项自己喜爱的工作就会取得成功。可是,假如咱们爱上所从事的工作,咱们的成功率会比前者高的多,在和学生的触摸过程中,我发现没有什么是与学生触摸更让人放松的工作了,他们的一言一行都十分单纯,他们那一双双相信你的盈利,让你无法不仔细想去对他们好,无法不仔细去教训他们。所以咱们要爱咱们的工作,爱咱们的学生,爱咱们的校园。要关怀学生,不管是学习上仍是生活上,不管是身体仍是心思,已然家长把学生交给咱们,咱们就要让家长定心,在家里学生有爸爸妈妈,在校园咱们便是孩子的爸爸妈妈,他们的一切都是咱们的职责,包含他们的未来。咱们要一马当先,由于咱们便是孩子学习的典范,咱们一言一行都影响着学生的开展。作为老一辈、作为他们学习的目标,不管是好的仍是坏的都会给学生带来影响。而且咱们不只要做一个好教师,还要做一个好学生,咱们倡议终身学习。我还有许多的常识不行,经历不行,所以我要学习的还有许多,去听其他教师的课时一个十分好的办法,还有课外的学习。我一定会努力学习,加强自己的才能。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇九

在初中生活中,学习不仅需要自己的努力,也需要得到正确的引导和培训。近期我有幸参加了一次培训课程,通过这次培训,我深刻体会到了培训的重要性。在这次培训中,我不仅收获了知识,还培养了一系列的学习方法和思维方式。下面我将围绕这次培训的内容和收获分享我的体会。

培训课程的内容主要包括学习方法、时间管理、心理调适等方面。首先,学习方法是我们首要需要掌握的技能之一。在课程中,老师向我们介绍了一些实用的学习方法,比如如何制定学习计划、如何合理分配时间等。通过这些方法的应用,我逐渐学会了如何高效率地学习,我发现用纪律性强的学习规划、时间安排,我能更有条理、更有效率地完成学业。

其次,时间管理是非常关键的一部分。通过学习时间管理,我意识到合理利用时间是取得好成绩的必要条件。在课程中,老师教给我们如何合理规划时间,如何提高效率等技巧。我开始养成每天作息规律的习惯,合理分配时间,把握每个学习的环节。我发现,只有合理安排和合理利用时间,我们才能够充分发挥自己的潜力,提高学习效率。

再次,心理调适也是非常重要的一环。在课程中,老师向我们介绍了一些应对来自学习上和生活上的压力的方法。我学会了放松自己的方法,我开始意识到不论在学习还是生活中,保持积极乐观的心态是非常重要的,它能够帮助我们更好地面对各种挑战。我尝试了一些放松的方法,比如听音乐、锻炼身体等,这些方法的确有助于我释放内心的压力,调整自己的心态。

通过这次培训,我不仅学到了许多为学习服务的方法,还得到了一些思维方式的培养。首先,课程中的互动和小组讨论,激发了我积极思考和独立学习的能力。通过和同学们的互动,我经常会受到一些新的观点的启发,这大大拓展了我的思路。其次,培训还鼓励我们多读书、多思考,养成高效的阅读和思考习惯。我开始主动阅读各种类型的书籍,积极参与课外的思考活动,这使得我的思维变得更加敏捷和灵活。

综上所述,通过这次培训,我收获了很多,不仅学到了很多关于学习方法和时间管理的技巧,还培养了一些思维方式和心态。培训课程对我来说是一个很好的机会,它不仅开阔了我的视野,也提高了我的学习效率和思考能力。我坚信,只要用心去学习,用心去实践,我们一定会在学习中不断进步,取得更好的成绩。培训的重要性是不可忽视的,希望在未来的学习中,我能够继续保持这种培训带给我的收获和影响。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十

近年来,随着社会发展和人才竞争的加剧,培训已成为中学生的生活常态。我在初中期间也参加过一些培训班,通过这些经历,我深有体会地认识到培训的重要性和价值。培训不仅可以帮助我们提高学习成绩,还可以锻炼我们的能力和拓宽我们的视野。在这篇文章中,我将就我在培训中得到的益处和体会,以及如何正确对待培训这一现象进行阐述。

首先,培训可以有效提高学习成绩。在初中阶段,我们每天面临大量的课堂作业和课外习题,时间紧迫任务重。在这种情况下,参加培训可以让我们在有限的时间里进行重点复习和学习,提高学习效率。同时,在培训班上,老师可以根据我们的学习情况和不足,有针对性地进行教学和指导。他们丰富的教学经验和专业的知识可以帮助我们更好地理解和掌握知识,进而在学习中取得更好的成绩。

其次,培训可以培养和锻炼我们的能力。在传统的学校课堂上,老师通常不能满足我们对于某些课程的深入学习和钻研的需求。而参加培训可以提供这样的机会,培养我们的自学能力、解决问题的能力和创新能力。在培训班上,老师通常会引导我们独立思考、开展课外研究和小组合作,这有助于我们发展综合能力和培养我们的创新精神。

此外,培训也可以拓宽我们的视野。和同学们来自不同的学校、不同的背景和经验,在培训班上相遇是一个很好的机会。通过与他们的交流和互动,我们能够了解到其他学校的教学特点和学风氛围,从而进行比较与借鉴。同时,我们还可以结交到更多志同道合的朋友,相互鼓励和激励,共同成长。

然而,我们在参加培训时也需要正确对待。虽然培训对于我们的成绩提升和能力培养有着积极的影响,但过度依赖培训也不可取。在培训班上学习只是提高自身能力的一种手段,而不是唯一的途径。过分依赖培训会让我们忽视了自身的潜力和努力的价值,容易导致对学习的兴趣和动力的丧失。因此,我们应该保持一种积极向上的心态,充实自己的学习时间和资源,把握好培训和学校教育的平衡。

综上所述,通过参加培训班,我们可以有效提高学习成绩,培养和锻炼自身的能力,拓宽视野。但同时我们也要正确对待培训,不要过分依赖。只有在均衡地利用和合理安排学习时间的基础上,我们才能在培训中获得更多的帮助和收获,实现自己全面发展的目标。在未来的学习和成长过程中,我将继续参加培训,并努力将培训所得转化为自己的内在素质和才智的提升。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十一

20xx年7月13-14号,我参加了宁夏部编七年级历史教材培训,观看了教育部朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作的讲话视频;聆听了张静老师有关于部编七年级《中国历史》教材介绍和教学建议;同时学习了丁丁老师关于部编七年级《中国历史》教学案例展示及评析。

部编七年级历史教材,把知识目标放在教学的首位,“以知识传承为主”。在新理念指导下要“以学生发展为主”。以学生的学习为主体,把教材变成有利于学生学习的“学本”。发挥教材资源优势:利用导语、正文、资料、“史料研读”、“相关史事”、“课后活动”、“课后知识拓展”。

在学生学习方式上,要倡导合作探究性学习方式,要注意改变课程实施过程中过于强凋接受性学习的弊病,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。

充分利用课文中的“相关史事、史料研读等栏目;引导学生积极参与到教学过程中来,将学生活动直接引入教科书体系和课堂学习过程之中。利用课程内容的生动性、启发性和开放性,突出学习过程与方法的教学,激发学生学习和探究历史的兴趣,培养学生学习和探究问题的能力。自主学习、合作学习、探究性学习、体验性学习等学习方式体现在每一节历史课教学中。

在教学方式和方法上,教师要创造性地设计教学活动,引导学生参与,与学生平等交流,教师也融入到学生的活动中。在授课中注意教会学生学习历史的方法。注意运用史料,帮助学生理解某一问题,并能用所学内容解答与材料有关的历史问题。

经过这次培训,我对教学方法与技能,以及部编历史教材都有了一个全新的认识.在今后的教学中,无论教学思路、教材处理、能力培养、师生关系都要重新定位,理念上要开拓进取,内容上要推陈出新,在形式上革故鼎新。争取将部编历史教材的理念充分的融入到以后的教学工作中。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十二

第一段:引言(字数:200字)。

初中是人生中的一个重要阶段,为了更好地适应这个阶段的学习和生活,很多学生选择参加各种培训班来提高自己的能力。我也是其中之一。在参加初中培训班的这段时间里,我深有体会,学到了很多知识和经验,也体验到了培训班的好处和不足。在这篇文章中,我将分享自己的心得和体会。

第二段:培训班的好处(字数:250字)。

参加初中培训班的好处不可否认。首先,在培训班里我们可以接触到更多的知识和学习资源。培训班的老师往往都是经验丰富、教学水平高的专业人士,他们能够帮助我们理解和掌握学校课本中的知识点,并提供额外的习题和辅导。其次,培训班的学习氛围往往比学校更加浓厚,同学们的学习态度都很认真,互相鼓励和竞争的氛围让我们更容易进步。此外,培训班提供了丰富的学习资源和工具,比如电子课件、教辅书籍等,这些都能够帮助我们更好地学习和复习。

第三段:培训班的不足(字数:250字)。

当然,参加初中培训班也存在一些不足之处。首先,培训班的费用相对较高,对一些家庭经济条件较差的学生来说,可能承担不起这样的费用。其次,培训班的教学内容往往紧张,学生需要花费大量的时间来学习和复习,这会让他们的生活压力增加,并影响到其他的兴趣爱好和休闲娱乐活动。此外,培训班的教学方法可能与学校教学方式不同,有些学生可能需要一段时间来适应。另外,培训班的学生人数往往较多,老师很难照顾到每个学生的个性差异,可能会导致一部分学生无法得到足够的关注和帮助。

第四段:培训班的建议(字数:200字)。

参加初中培训班虽然有一些不足之处,但对于提高学习成绩和全面发展来说,仍然具有积极意义。我认为,对于有意参加培训班的同学,在选择培训班时应该考虑自己的实际情况和需要,选择适合自己的培训班。在培训班学习时,要保持良好的学习习惯和积极主动的学习态度,不仅仅依赖培训班的老师,还要自主学习和总结。此外,培训班只是学习的辅助手段,不应该取代学校的教育。同学们要明确自己的学习目标,并将培训班的学习内容有机地融入到学校的学习中去。

第五段:总结(字数:300字)。

参加初中培训班对于学生的学习和发展确实有积极的影响,但也存在一些不足之处。了解这些不足,我们在参加培训班时就能更加明确自己的目标和需求,合理利用培训班提供的资源和机会,从而更好地提高学习成绩和全面发展。与此同时,我们也要认识到培训班只是学习的辅助手段,不能取代学校教育。最重要的是,要保持良好的学习习惯和积极主动的学习态度,通过自主学习和总结来提升自己的能力。这样,我们才能真正收获初中培训班所带来的好处。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十三

培训是一种提高自我能力和技能的途径和方法,近年来在初中阶段也逐渐兴起。回顾自己在初中阶段接受培训的经历,我深感受益匪浅。下面我将从培训的目的、方法、效果以及自我反思等方面,分享我在初中培训中的心得体会。

首先,初中培训的核心目的是提高学生的基础知识和学习方法。初中阶段,学生面临许多学科的学习,而且学科内容逐渐增加和加深,对学生的能力提出了更高的要求。在培训中,老师会对学生进行全面细致的讲解和指导,旨在帮助学生掌握重点和难点知识,提高学习效率和学习方法。通过培训,我意识到学习的快乐和意义,并在老师的引导下逐渐形成了自主学习的习惯,这在后来的学习生活中带给了我很大的便利。

其次,初中培训采取了多种灵活的教学方法,以提高学生的学习兴趣和参与度。我们培训班中的教师采用了许多启发式和互动式的讲解方式,以增加学生的学习兴趣。他们提出问题,引导学生思考,而不是传统的机械记忆。特别是在数学和英语等学科,老师组织了各种游戏和比赛,激发了学生的学习热情,提高了学科成绩。这种培训方式培养了我们的逻辑思维和创造力,使我对学习充满了热情。

再次,初中培训的效果是显著的。培训班引入了竞争机制,不仅激发了学生的学习动力,也为学生提供了一个相互比较的平台。通过与同学的竞争,我逐渐找到自己的不足和努力的方向。同时,培训班提供了专业化的学习辅导和练习,能更好地帮助学生掌握知识和技能。我通过培训明显感觉到成绩的提高和学习动力的增强,这为我进一步努力学习提供了动力和信心。

最后,我认为培训中也需要进行自我反思和调整。每个人的学习情况和能力都不相同,培训班的培训方式和教学方法也不能完全适应每个学生的需求。因此,我在培训中,虽然得到了很多帮助和启发,但同时也要注意自己的实际情况和学习特点。在培训之外,我也要主动学习,找到适合自己的学习材料和方法,提高自己的学习效果。

总之,初中培训是一种有益的学习方式,通过培训学生可以有效提高学习能力和技能。通过我的亲身经历,我认识到培训的重要性和必要性,也意识到了自己应该如何参与其中,并逐渐建立了自主学习的习惯。通过培训,我不仅学到了知识,也锻炼了自己的能力,为我未来的学习和发展奠定了坚实的基础。希望每个初中生都能够认识到培训的价值和意义,并积极参与其中,为自己的未来铺路。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十四

今天,我想分享一下我在2023年参加的初中培训的心得体会。这次培训活动于x月__日在__市举行,主题为“新时代教育的探索与挑战”。活动由__教育部门精心组织,邀请了业内专家和一线教师作为主讲人,涵盖了教育理念、教学方法、课程设计等多个主题。

这次培训活动对我来说是一次充实而富有挑战的体验。我不仅学到了许多新的教育理念和方法,还对教育行业有了更深入的理解。通过与各位专家和教师的交流,我更加明确了自己的职业规划,也更加明确了未来教育的发展趋势。

在培训过程中,我深刻体会到教育不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质。我学到了如何通过多元化的教学方法激发学生的学习兴趣,如何培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时,我也了解到教育技术在教育中的重要作用,如使用多媒体教学、在线学习等。

在这次培训中,我获得的最重要的收获是明确了教育目标。我意识到作为一名教育工作者,我应该致力于培养具有创新精神和实践能力的学生,帮助他们成为有责任感、有担当的未来领导者。同时,我也要不断提高自己的教育能力和教学水平,为学生提供更加优质的教育。

总结这次培训,我深刻体会到教育的重要性,同时也更加清晰地认识到自己的责任和使命。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一名优秀的教育工作者,为学生的成长和社会的进步做出贡献。最后,我要感谢组织者为我们提供了这样一次宝贵的学习机会,让我们共同探索教育的未来,共铸辉煌。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十五

近年来,随着教育竞争的激烈,很多家长开始选择为孩子报名参加各类培训班,希望能够提高孩子的学习成绩和竞争能力。作为一名初中生家长,我也不例外,在孩子刚从小学毕业进入初中的时候,我为他报名了一家知名的初中同培训班。通过这段时间的亲身体验,我深深地意识到了参加初中同培训的重要性,同时也获得了一些宝贵的心得体会。

首先,参加初中同培训班能够帮助孩子建立良好的学习习惯。在同培训班中,孩子们需要遵守规定的学习时间和学习任务,这强迫孩子们养成了按时学习的习惯,同时也提供了一个良好的学习环境。在同培训班中,孩子们能够和其他同学一起学习,相互促进,互相竞争,这使得他们更加专注于学习,不容易分心。通过这样的学习环境,孩子们逐渐建立了自己的学习方法和学习节奏,对于日后的学习发展起到了积极的推动作用。

其次,参加初中同培训班能够帮助孩子提高学习成绩。同培训班的教师经过专业培训,拥有丰富的教学经验,他们能够根据每个孩子的学习状况和特点,为孩子提供有针对性的教学指导。在同培训班中,孩子们学习的内容通常比学校更加深入和扩展,这不仅拓宽了他们的知识面,而且提高了他们的分析和解决问题的能力。此外,同培训班还会组织模拟考试,帮助孩子们熟悉考试的形式和要求,提前感受考试的紧张氛围,这对孩子们以后的考试备战非常有帮助。

再次,参加初中同培训班能够培养孩子的独立学习能力。在同培训班中,孩子们需要根据老师布置的任务自主完成作业和复习,这培养了他们独立学习的能力和解决问题的能力。在家庭环境中,虽然父母也会帮助孩子解决学习问题,但同培训班提供了一个更好的平台,让孩子们学会独立思考和解决问题。当孩子们遇到困难和难题时,同培训班的教师会引导他们找到解决问题的方法,从而提高了他们的自信心和学习动力。

最后,参加初中同培训班还能丰富孩子们的课余生活。在同培训班中,孩子们能够结识到来自不同地区和学校的同学,他们之间可以互相交流、分享自己的学习心得,一起参加各类活动和比赛。这样的交流和互动不仅可以拓宽孩子们的人际关系,还能够提高他们的团队合作能力和社交能力。此外,同培训班还会组织一些课外活动和实践活动,让孩子们在学习之余能够放松自己,锻炼身体,提高身心素质。

总而言之,初中同培训班作为一种学习辅助手段,能够帮助孩子们建立良好的学习习惯,提高学习成绩,培养独立学习能力,丰富课余生活。通过参加初中同培训班,我的孩子在学习上变得更加有条理和自信,学习成绩也有了明显的提高。当然,参加同培训班也有一定的时间和经济上的投入,家长要根据自己的实际情况进行选择。无论如何,选择适合孩子的同培训班,对于孩子的学习发展是一种很好的补充与支持。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十六

自从我参加了初中培训以来,我的生活发生了巨大的变化。这次培训让我感到充实和有收获,以下是我的心得体会。

首先,我认识到初中是一个重要的阶段。在这个时期,学生面临着许多新的挑战和机遇。我深刻地意识到,初中教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的独立思考能力、创新精神和团队合作能力。因此,我需要更好地准备自己,为未来的挑战做好准备。

其次,我感到对教育的认识有了新的改变。在培训中,我们学习了新的教育理念和方法,让我对教育的意义和价值有了更深刻的理解。我认识到,教育不仅仅是为了培养学生的知识技能,更是为了培养学生的综合素质,帮助他们成为有责任感、有创造力、有想象力的人。

再次,我学会了如何更好地与同事和学生沟通。在培训中,我们进行了多次团队建设活动,这些活动不仅增强了我们的团队合作精神,也提高了我们的沟通技巧。我学会了如何更好地倾听他人的意见,如何更好地表达自己的想法,从而更好地与同事和学生沟通。

最后,我感到自己得到了全面的提高。在培训中,我不仅学到了许多新的知识和技能,还增强了自己的自信心和自尊心。我认识到,只要我们不断学习、不断进步,就一定能成为更好的自己。

总的来说,初中培训是一次非常有意义的经历。这次培训让我对初中教育有了更深刻的认识,也让我得到了全面的提高。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习、工作和生活。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十七

随着教育水平的不断提高,越来越多的孩子在升入初中之前选择参加培训班,希望能够在学业上取得更好的成绩。我也是其中的一员,在初中期间参加了一段时间的培训班。通过这一段经历,我深深地感受到了培训班对于学习的积极作用,并且也获得了一些有益的心得体会。

首先,培训班为我提供了有针对性的学习指导。在学校里,老师教学进度紧张,课堂时间有限,很多知识点难以深入讲解。而在培训班里,老师会针对重难点进行专门的讲解和辅导,帮助我们真正理解并掌握知识。同时,培训班的老师经验丰富,能够根据学生的学习特点制定个性化的学习计划,帮助我们查漏补缺、补充知识短板。另外,培训班的作业布置有计划性,适度增加了学习的难度,培养了我们的学习能力和自主学习的习惯。

其次,培训班培养了我良好的学习积极性和自信心。培训班通常会设立一些作业奖励机制,如考试成绩前十名可以获得小礼品或荣誉称号等,这激发了学生的学习积极性。同时,培训班的竞争氛围较为激烈,同学之间相互竞争、相互学习,这鞭策我们更加努力学习。而在学习过程中取得的进步和成就也进一步增强了我们的自信心,让我们相信只要付出努力,就一定能够取得好成绩。

再次,培训班提供了良好的学习环境和资源支持。培训班的教室通常较为安静、整洁,并配备了先进的教学设备,如投影仪、电脑等,为学生提供了良好的学习环境。同时,培训班还会为学生配备一些学习辅助材料,如习题册、题库等,增加了学习的资源支持。这些优越的条件为学生提供了更好的学习体验,也让我们更容易集中精力学习。

再有,培训班为我们提供了与老师和同学更为深入的交流机会。在学校里,老师的时间有限,很难给每一名学生提供一对一的辅导。而在培训班里,老师和学生的交流更加密切,在问答环节中,我们可以更直接地向老师提问,获得针对性的帮助。同时,培训班学生来自不同的学校,这也使得我们有机会结交到更多的同学,一起学习、交流,互相鼓励。

综上所述,初中培训班对于我的学习起到了积极的作用。它为我提供了有针对性的学习指导,培养了我良好的学习积极性和自信心,提供了良好的学习环境和资源支持,同时也让我有机会与老师和同学更深入地交流。通过这段经历,我获得了更多的学习收获,也提高了自己的学习能力和综合素质。然而,我也明白到,并非所有孩子都需要参加培训班,因为每个人的学习特点和需求不同,培训班只是学习的辅助手段,最终的学习成绩还是要靠个人的努力和恒心。无论是否参加培训班,学习勤奋、坚持不懈才是最重要的。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十八

作为一位初中教师,我有幸参加了为期两天的初中培训。这次培训的内容涵盖了教学理念、教学方法、教学设计、课堂管理和教师自我发展等方面的内容,让我受益匪浅。

在培训期间,我深刻地认识到了教育教学的改革趋势,也更加深入地理解了“以学生为中心”的教学理念。同时,我也了解到如何根据学生的不同需求和特点,采用多元化的教学方法和手段,激发他们的学习兴趣和潜力。此外,我还学习了如何进行有效的课堂管理和如何提高自身的教学技能和素养,以更好地适应和应对教育教学的发展和变化。

在培训过程中,我积极参与了各种活动,如教学案例分析、教学技能展示、教学反思等。通过这些活动,我不仅锻炼了自己的教学技能,还加深了对教育教学理念的理解和认识。同时,我也发现了自己在教学中存在的问题和不足,并找到了解决问题的方法和途径。

总的来说,这次培训对我个人的教学成长和职业发展有着重要的影响和启示。我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方,也更加清晰地知道了自己的发展方向和目标。在未来的教学工作中,我将更加注重学生的全面发展,采用多元化的教学方法和手段,提高自身的教学技能和素养,以更好地服务于教育教学的发展和需要。同时,我也将不断反思和总结自己的教学经验,不断改进和提高自己的教学水平,以成为一名优秀的初中教师。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇十九

随着社会的进步和发展,教育的重要性愈发凸显出来,而初中时期正是一个孩子们学习基础知识和塑造人格的重要阶段。为了提高学生的学习成绩和综合素质,许多家庭都会选择给孩子参加初中培训班。我也是其中之一,而随着培训的结束,我不禁反思起这段时间的学习收获和个人成长。

第一段,从一开始的兴趣引导。

参加初中培训班最重要的目的是提高学习成绩,而让我们愿意投入其中的关键就是兴趣引导。比如,在我的培训班里,老师们采用了许多生动有趣的课堂教学方式,如通过游戏和小组讨论等形式来帮助我们学习知识。这样的方式不仅增加了我们对学习的兴趣,还激发了我们的求知欲望。感受到老师的责任心和对我们学习的重视,我们也更加有动力去投入学习。

第二段,学习方法的运用。

在学习中,我们不仅仅是被灌输知识,更重要的是学会独立思考和解决问题的能力。在初中培训班里,老师们给我们提供了一些高效的学习方法,如制定学习计划、整理笔记、合理利用时间等。这些学习方法的运用使我能更好地安排学习时间,提高学习效率,也使我逐渐明白要取得好成绩不仅需要勤奋,更需要方法。

第三段,考试技巧的掌握。

在初中阶段,考试是衡量学生学习成果的一种重要方式。如何在有限的时间内做到高效完成考试,是每个学生都需要掌握的技巧。在培训班中,老师们针对不同科目的考试特点,向我们传授了一些实用的考试技巧。例如,在英语考试中,老师提醒我们要善于利用上下文推断单词的含义,这样不仅能快速找到答案,也能提高我们的阅读理解能力。这些考试技巧不仅帮助我们在考试中取得了不错的成绩,还培养了我们的问题解决和适应能力。

第四段,团队合作的重要性。

在初中培训班中,我们和许多来自不同学校的同学一起学习。这种集体学习的方式不仅能够促进我们之间的友谊,还能提高我们的团队合作能力。在课堂上,老师们经常会安排小组讨论和合作完成任务,这让我们学会了倾听他人的观点,也懂得了分享和合作的重要性。通过团队合作,我们共同解决问题,提高了学习效果。此外,培训班也为我们提供了与不同背景、不同思维方式的同学交流的机会,这是初中学习中很宝贵的体验。

第五段,自信心和积极心态的培养。

在初中培训班的学习过程中,我逐渐培养了自信心和积极心态。通过不断的学习和努力,我发现自己能够解决一些看似困难的问题,这让我对自己的能力更有了信心。而同时,老师们的鼓励和肯定也让我更加有动力去追求进步。正是这种自信心和积极心态的培养让我在学习中克服了许多困难,不断进步并取得了优异的成绩。

总结一下,初中培训班是我在学习道路上的一次重要经历。通过参加培训班,我学会了兴趣引导、学习方法的运用,掌握了考试技巧,培养了团队合作能力,同时也培养了自信心和积极心态。这些收获都将成为我人生中宝贵的财富,伴随着我不断成长和进步。

初中学生培训心得体会(通用20篇)篇二十

只有在不断学习中才能进步,这正如“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是我参加此次培训学习后再次深刻领悟到的真理。

首先,我的教育理念又有新的发展,教学思想有了进一步的更新。听了各位专家的报告和讲座,我明白了现代教育对教师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求,而我对教学技能和方法的探索又有了新的理解和发展。各位专家的专题讲座和优质课,新颖独特的教学理念,娴熟实用的教学技巧,适合当代初中学生的教育、教学方式,都给我留下了深刻的印象。通过背景介绍、情感激发、语言品味、意理阐发和机智点拨等,让学生体验到了一种富有教学个性与文化气息的,同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。专家们对议论文、散文、小说、说明文的教学建构思想,无疑是给我们在一线从事初中语文教师的教学提出了教学方面的新的思路和要求,为我们今后的教学提供了不竭的活水。

我深深地感到:作为老师,不能只停留在知识传授的层面上,应是一个教育科学的研究者,不断研究学生,研究教材,关注社会,关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价,经常进行案例研究,把教学看成是一种艺术,一种追求,让自己拥有先进的课改理念,新的教学方法,丰富的知识储备,提高自身的教学能力;结合自身的教育实践,运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作,争取学有所得,学以致用。其次,经典课例分析,开阔了我的视野。

1/2。

这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例,从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握,极大地开阔了视野。

第三,专家讲座,使我把握教材和设计教学的能力有了提升。

以前的我,对教材研究不够,教学设计不精,课堂教学的方法有待改进,对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面,致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在,教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够,能力提高缓慢,情感熏陶不深入。

通过专家讲解,我真正了解了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间,教师在新的课堂教学模式下,更需要深入地研究教材,只有进行个性化的整合与重组,才能使教材的使用得心应手。在设计教学过程时,要认真落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维学习目标,根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计;注意知识的内在联系,学习环节完整,联系紧密,衔接自然。课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出来,让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”,注意对学生加强训练,数量要合理、梯度恰当,要注意学生之间的差异性。

总之,通过本次培训,更加坚定了自己立足课堂教学,积极进行课堂教学改革与研究的信念,让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。

2/2。

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