优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)

时间:2023-11-15 作者:飞雪优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)

培训心得体会是我对培训内容和学习方法进行反思和总结的一种方式,既能够回顾整个培训过程,又能够为今后的学习提供指导和参考。这些培训心得体会范文涵盖了学生、职场人士、企业高管等不同角色的经验总结与思考。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇一

幼儿保健工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。下面本站小编整理了幼儿保健员。

希望对你有帮助。

时光匆匆,我班从小班升到中班了,开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。

现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

时光匆匆,我班从小班升到中班了,开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。

现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面的精辟阐述,顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。

在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的。

岗位职责。

一丝不苟兢兢业业任劳任怨。从备课到上课从班级管理到幼儿园的日常活动管理从来没有半点儿的马虎与怠慢。

从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。

半个月的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。

幼儿保健工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的发展,幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20xx,回首20xx,我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨,本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的。

工作总结。

如下:一、指导思想以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。

二、积极参加培训,不断提升保教质量本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。

会上针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。

20xx年7月5日——7月19日,我与全省幼教界的700多名园长相聚在美丽的避暑之都贵阳,共同参加贵州省幼儿师范学院组织的贵州省幼儿园园长岗位培训,在这短短的15天时间内,我们聆听了专家的讲座,参观了著名幼儿园,观摩了优质教育活动,听取了知名园长的管理经验介绍,课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

一、聆听讲座,更新理念。

此次园长岗位培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视,省教厅副厅长李厅长、幼教处处长谢晶亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号),从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;贵州省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。

丹麦幼教总监蔡伟忠对“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心,听了他关于领导者的专业解释更是对领导者有了重新的认识,懂得了领导者与管理者的区别,知道了领导者应该是行政者、管理者和领导者等多重角色的综合体,也知道了园长与校长是不同的,更重要的是根据中国教育报学前教育周刊总编苏令教授提出的“五向度模型”对照自己,认识了自身的优势和劣势。

贵州大学法律系教授陈玉斌的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的僚本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则,如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。

贵州省幼儿师范学院副校长翟里红教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准:了解幼儿教师发展的历史,才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师,也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了,名称变了,地位也提升了,相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关,现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。

听了杨先予博士的讲座后,我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的认识。目前幼儿园的园本教研存在着很多的问题:首先是教研内容指向不明;其次是园本教研组织建构缺少活动;最后是园本教研策略缺乏系统设计。造成了活动形式单一,大部分是研教材或是同课异构,我们的教师大都是在模仿,而不是原创,不利于教师的专业成长。杨教授在分析了这些问题后并指明了园本教研的出路:园本教研的内容指向应该是帮助教师建构学科知识也就是pck,所谓pck,就是指领域学科知识加教学法知识再加教育情境知识。并指出教研改革应基于教师的pck以领域分类选择首席教师,建构首席教师负责制的新型教研制度。

二、跟岗实践,参与管理。

参观了贵州省第五幼儿园,现代第九幼,e智幼儿园,真是让我眼界大开,不论是总园还是分园,无论是室内还是室外,每一处、甚至每一个角落都布置得独具匠心。绿草、大树、花园生机勃勃,点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全,墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹:这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。

第五幼儿园是一所省示范幼儿园,在建园以来,迎来了累累硕果。在生活中学,在规则中养,在探索中寻,在行动中知是他们幼儿园教育的核心。通过“师徒结对“充分发挥高级教师、骨干教师的作用;通过”基本功比赛“使新教师尽快提供业务能力;通过“教学沙龙“提高教师教科研的能力,幼儿园就这样通过通过多途径的教科研、园本培训使教师由经验型转变为学者型的优秀教师。如何通过园本教研来提高青年教师的业务水平不正是我们这些乡镇中心园园长最困惑的一大课题吗?此次在机关幼儿园的跟岗实践,无疑让我们茅塞顿开呀!的确,通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。

另外,我们还跟岗观摩了“贵州省语言文字教学活动研讨会”,通过听专家讲座、名师上课、专家评课等形式,让我们今后对如何开展幼儿早期阅读、如何选择适宜的幼儿早期阅读图画书有了更深、更准确的认识,收获很大,对今后的幼儿早期阅读活动的开展很有帮助。

通过实践引领,我不断深化自己的认识,不断总结自己的管理得失,不断提升自己的管理策略,从而获得持续的专业成长。

三、交流互动,分享经验。

在这次园长培训开班仪式上,谢晶处长就向我们所有成员提出几点要求,其中最重要的两点就是要我们在培训中积极互动,及时反思。我们不仅在专家讲座时积极互动,在跟岗实践时,我们与跟岗幼儿园的领导、教师甚至保育员也不时地交流、沟通。另外,在餐桌上、寝室里也会不时的听到我们交流办园心得、互传管理经验。当然,这种交流还延续到了培训后,我们培训班专门建立了一个qq群,我们跟岗实践小组也另外建了一个qq群,以供以后继续交流、学习。

最后,真诚地感谢贵州幼儿师范学院的各位领导以及班主任王新华老师的付出,给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会,让我能学习别人的长处,学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定能以此次培训为契机,好好总结,好好反思,争取早日把学到的理论知识用到实际当中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。

作为一名在基层幼儿园担任兼职保健员的幼儿教师,知晓幼儿卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。因此在平时的卫生保健工作中,我一直兢兢业业,一丝不苟地做好本职工作,不敢半点马虎。但由于是非科班出身,在平时的保健工作中,总觉得缺少了专业知识的指导。

3月22日-23日,晋江市教育局、晋江市卫生局联合举办的“晋江市托幼机构儿童卫生保健知识培训班”在青阳中心幼儿园开班,我很荣幸能参加这次的培训。培训中,福建省妇幼保健院欧萍、泉州市妇幼保健院蔡丽如两位专家为我们传授了“婴幼儿心理发育及筛查,感觉统合测查及训练”、“童常见病、多发病防治”、“新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读”、“托幼机构常见传染病及手足口病防治”等知识。

专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听,我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、常见意外事故预防处置、儿童常见传染病及预防、膳食营养、卫生保健科研等方面知识。通过培训和学习,我认为要做好幼儿卫生保健工作,需要牢记以下几点:1.根据儿童的生理、心里特点和季节变化,科学合理安排儿童的一日生活制度;2.培养儿童良好的生活习惯;3、建立健康检查制度和卫生消毒制度;4.做好幼儿的膳食安排;5.掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力;6.持之以恒地加强学习,不断提高自身的素质。

在今后的工作当中,我将进一步加强对体弱儿的管理,做好预防疾病的各项工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时教育,如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学。

通过这次的培训让我明白,幼儿园的保教工作,“保教保教”“保”在前,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,我们的教育教学工作才能胜利开展。这次的培训使我的教育教学观念进一步得到更新,卫生保健意识得到了进一步强化,切实受益匪浅。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇二

保健是对幼儿健康发展的重要保障,而幼儿园保健培训是帮助门生提高保健常识和提高保健技能的培训。在我参加幼儿园保健培训的这段时间,我意识到了保健在幼儿教育中的重要性,并且取得了一些实用的、严谨的保健知识和技能,使我更好地了解和适应幼儿的需求和发展,在教育工作中得到了很大的帮助。

第二段:培训前期。

在培训前期,我们参观了多个幼儿园,观察了孩子们的日常生活和运动;与此同时,我们还认真听取了专业人士关于儿童健康方面的知识讲解,了解了儿童身体的正常发育过程以及一些常见的儿童疾病、如何饮食、洗澡、照顾孩子等。我也进一步了解到儿童的身体状况,从而认识到了儿童保健方面的重要性,并且对提高我个人对幼儿保健的认知和技能有极大的帮助。

第三段:培训中期。

在培训中期,我们不仅学习了有关儿童饮食、生理发育与生活常识,还学习了如何对儿童的身体健康进行全方位的护理。例如代表孩子进行护理,选拔特别的保健设备等等。您教授了我们运用操作手段,设计日常保健方案,解决一些突发保健问题的技巧和方法,对提高我作为一名幼儿教育者的保健知识和技能有很大的帮助。

第四段:培训后期。

在培训后期,我们也参观了多个儿童医院,听了医生的介绍和床位尤其是对于儿童/与婴幼儿诊疗的特别护理和专业设备介绍。同时,也邀请了教育学家和保健专家做教育课不只教我们如何设计幼儿教育,还让我们了解了何为全面的保健方案和保健教学。并且我在培训之后,开始积极运用所学知识与技能,为孩子提供全面的护理和服务,并不断跟进幼儿的身体状况,发现孩子身上的健康问题并及时解决这些问题。

第五段:总结。

在整个培训过程中,我了解了幼儿园里面的保健方面知识,更好地帮助孩子促进身体健康。同时,我还意识到,保健不仅仅是对孩子身体健康的保障,还有着更深远的影响:保健的基本原则是为幼儿的全面发展和整形成长提供支撑;幼儿保健不是一件小事,可持续的健康生活可以增强孩子的自信心和自我意识。总之,幼儿园保健培训让我增加了实践经验和知识技能,更深入地认识和理解了儿童保健的重要性,并在自己的工作和生活中无不体现和发挥。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇三

本次培训是针对保健人员在幼儿园工作中需要掌握的知识和技能进行的专题培训。培训的目的是提高保健人员的职业素养,增强其幼儿保健服务的能力,提高幼儿的身体健康水平。

第二段:培训中学到的知识和技能。

在培训中,我们学到了很多幼儿保健方面的知识和技能。比如,如何合理安排幼儿的饮食和营养搭配;如何正确理解幼儿智力发展和身体发育的规律;如何进行幼儿身体健康的检查和评估;如何应对幼儿突发疾病等问题。

这些知识和技能的学习让我感触颇深,我深深地认识到了保健工作者的责任和使命,同时也大大提高了我在幼儿健康管理工作中的水平和能力。

第三段:培训中交流和互动的重要性。

在培训过程中,我们还与其他保健人员进行了深入的交流和互动。通过分享实际工作中的问题和经验,我们更好地理解了彼此间的工作情况和工作难点,增加了职业自信,激发了工作热情。

在交流和互动中,我们也学会了如何更好地与幼儿、家长和其他工作人员进行沟通,如何处理各种矛盾和问题,进一步增强了我们的团队合作意识。

第四段:培训对我的影响和启示。

这次保健人员培训对我影响很大,让我更加深入地了解了幼儿健康和幼儿保健服务的重要性。同时,也通过培训学到了很多实用的知识和技能,并有了更好的团队合作意识和职业素养。

通过这次培训,我意识到作为幼儿保健人员,我们的职责不仅仅是为幼儿提供基本的医疗保健服务,更要以关爱和人性化的态度,为幼儿的健康和成长提供全方位的支持和帮助。

第五段:总结和展望。

通过这次培训,我们不仅增加了专业知识和技能,更了解了保健工作者的职业使命和责任。今后,我们将持续学习和提高,为幼儿提供更高质量的健康服务,并与其他工作人员和家长共同为幼儿的健康和成长做出更大的贡献。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇四

保健知识是非常重要的一种生活知识,尤其是对于幼儿来说,了解好保健知识,能够保证他们的身体健康,促进身心健康发展。因此,为了让幼儿了解更多的保健知识,我参加了一次培训,下面就是我的体会和心得。

一、积极参加课程。

在培训前,我认真考虑,并积极参加了课程。对于课程的内容,我深有体会。每天不同的主题,不同的讲解,让我对于保健知识的掌握更加全面。在课程中也结识了一众同事,与他们分享交流彼此的看法,不但让我更加深入地理解了保健知识,还加深了我与同事的默契程度。

二、灵活运用方式。

对于保健知识,运用形式也很灵活。我们可以动手制作一些实用的小物件,以此作为幼儿学习的工具之一。我学会了制作一些简单的可爱小卡片,用于图文并茂地呈现保健知识,让幼儿能够更加形象地了解到相关知识。同时,通过互动游戏,让幼儿在愉悦的氛围中了解保健,让他们更加主动去关注自己的身体健康。

三、关注幼儿心理。

在教育幼儿的过程中,我们还需要更多地关注幼儿的心理,去关注他们的成长需要和感受。有时候,幼儿会对自己的身体感觉产生不适,甚至是拒绝接受保健知识的讲解。这时,我们需要耐心地引导幼儿去逐渐关注,从小事情入手,让他们慢慢地认识到保健知识的重要性。有时候,我们也需要更多地与家长交流,让家长们和我们一起去关注幼儿的心理健康,共同促进幼儿身心健康发展。

四、多样而简单的方法。

教育幼儿需要一些独特的方法。通过一些多样而简单的方法,让幼儿更轻松地接受知识。比如,游戏、绘画、手工制作等方法,能够让幼儿在学习过程中不断地发掘自己的创造力、想象力和表达力。

五、爱的引导。

在教育幼儿的过程中,我们不能忽视“爱”的引导。对幼儿,爱是一种教育,是一种关怀。我们需要通过一种亲密而自然的方式去引导幼儿,积极了解他们的喜好和需要。在这个过程中,我们需要逐渐培养幼儿的健康意识,慢慢地让他们习惯着去关注自己的健康,体验到爱和健康的联系。

总之,通过这次保健知识培训,让我更加深入地了解到保健知识的重要性。在教育幼儿的过程中,我们需要注重方法的多样性和创新性,并通过爱的引导去促进幼儿身心健康的发展。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇五

20xx年4月19日,我很荣幸参加了xx市在xx中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”

先是妇幼xxx医师,给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的xxx主任,她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍,这是我们老师们都会烦恼的一个问题,很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时,中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%;赋予卫生保健人员适当的权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”

确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的'意义,这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置,立足本园实际,探索卫生保健工作精细化管理,不断提高卫生保健水平,使园所保教质量稳步提高。

首先,抓自身学习,树立责任意识。作为单位的一把手,应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要“学”字当头,如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件,从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习,广为宣传,从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清楚卫生保健工做的内容构架,即包括两大方面内容,保健管理(环境管理、健康管理、生活管理),保健教育指导(保健指导、安全指导)。在学习过程中,还要对照标准反思园内工作,寻找差距,针对工作中的薄弱环节,制定相关的卫生保健工作要求,将其纳入园务工作计划中,从而保证贯彻执行。

其次,抓好保健员,增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者,也是各项保健工作的组织者,更是园长管理和指导的参与者,在实施精细化管理中,要注意抓好保健员这个点,以保健员为点带卫生保健面,从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广,工作要求高、难度大。在实施精细化管理中,抓好对保健员的管理是非常重要的,保健员应该做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多记录)腿勤(多指导);三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线,定期检查指导,做到不走过场,及时向园长反馈交流,成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇六

随着幼儿园教育的不断普及,孩子们的保健问题成为许多家长关心的焦点。为了更好地照顾孩子们的健康,我参加了一次保健人员培训活动,并从中受益匪浅。以下是我对此次活动的心得体会。

第一段:培训活动的介绍。

保健人员培训活动是一次为幼儿保健工作人员提供专业知识和技能的训练课程。本次培训从幼儿园奏响《庆祝新中国成立70周年》的生日歌开始,将讲解、游戏、互动、讨论等多种形式结合起来,帮助保健人员们全面提高服务质量。

第二段:培训活动的内容。

本次培训的内容丰富多彩,包括了课程设置、消毒、新冠疫情、贴心应对、安全常识、急救知识等多个方面。在讲解消毒、新冠疫情时,专家详细地介绍了病毒的传染途径、应对预防措施、消毒杀菌等知识,为我们提供了一些实用有效的治疗方法和急救常识,使我们能在特殊时期对幼儿进行安全保护工作。

第三段:培训活动的收获。

在培训活动中,我获得了许多知识和技能,从消毒的方法到照顾新生儿的心理需求都有所涉猎。在急救知识方面,我了解了如何进行心肺复苏、如何应对孩子的烫伤和烧伤等,这些知识对我们保健人员的职业发展和成长都有很大的帮助。

第四段:培训活动的启示。

参加这次培训活动,我了解到美好童年的营造离不开保健人员的良好配合与服务。一方面,我们需要了解幼儿心理需求,从幼儿自身特点入手,照顾好孩子们的成长和发展;另一方面,我们要权衡现实和未来,同时与教育和医疗机构对接,为幼儿保健工作带来更多思考和创新。

第五段:结语。

此次保健人员培训活动是我成长中的一次重要经历,通过它,我对于幼儿保健工作的重要性有了更深层次的体会,也为我们这些保健工作者提供了一些珍贵的经验和思路。在今后的工作中,我定会不断提升自己的能力,做好幼儿健康监护工作,为孩子们的成长加油助力。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇七

随着生活节奏的加快和压力的不断累积,保健已经成为现代社会中一种重要的生活方式。而培训保健已经成为了人们提高自身健康意识和素质的一种有效途径。在参加多次保健培训后,我深刻认识到健康的重要性,并发现了许多自己的保健经验,下面我将简述我的体会与心得。

第二段:正确的饮食习惯。

饮食是保健的重要一环。正确的饮食习惯可以既预防疾病,又增强抵御能力。在保健培训中,我特别注意到每天的营养均衡摄入。例如低脂肪、低热量的饮食是控制体重必需的,多摄入绿色蔬菜和水果可以增强身体免疫力。在日常生活中,我们应选择一些健康的食品来保持良好的身体状况,以及建立良好健康饮食习惯。

第三段:适当的运动方式。

运动是保健的另外一部分。适当的运动可以促进新陈代谢,增强体质,调节身心状态。在运动过程中,应根据自身身体条件和运动目标选择适当的运动方式。例如,对于想要减重的人,可以选择高吸氧、消耗大量能量的运动方式,如快跑、游泳等等,其它人则可以选择一些更加轻松的运动方式,如太极、气功等等。总之,在日常生活中应坚持适当的运动来保持良好的身体状态。

第四段:心态的调节。

保持良好的心态非常重要。我们应当学会放松身心,不要过于焦虑或沮丧,以及快乐地生活。在保健培训中,我了解到学会“内观”可以更好地感受自己的身体成分,控制自己的情绪和心理产生的压力。我们可以通过读书、听音乐等方法来放松自己的身心,同时,选择乐观的态度来面对困难生活,这将将会帮助我们摆脱负面的思想,以及保持良好的心态。

第五段:结论。

总之,正确的饮食、适当的运动和平衡的心态调节是保健中非常重要的三个关键要素。培训保健虽然对我们来说是一个较为陌生的领域,但只要我们积极努力,逐步改变自己的生活方式,保持适当的行为,我们就能建立一个更加健康的未来。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇八

8月24日上午,我们围坐在一起,观看了全国著名教育专家、优秀班主任xxx老师所作的《如何推进德育创新,做新时期班主任》的视频讲座。高老师是个“故事大大王”。她把讲座的内容,连成了一个个好听的故事。听高老师的讲座简直就是一种享受,高老师是那么的健谈,我们跟着她讲述的情景,时而欢笑,时而流泪。

高老师认为,老师要有本领将德育的大道理融入在一个个生动的教育故事中,一个老师最起码肚子里要有300个教育故事。为了让孩子们懂得自制自律的重要性,她就与学生们探讨历史故事,让学生们明白了一个个道理。当然,我们幼儿园的孩子还小,通过有趣的`儿歌、歌曲、游戏、沟通、交流、听故事、涂涂画画、玩玩具等形式培养幼儿的好习惯,让孩子们在不知不觉中接受这些好习惯的教育。

从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育工作上的,也有对做人的品质上的……从她的身上我看到了:微笑是强者对人生最完美的诠释。作为幼儿园的教师,微笑有着更无穷的教育魅力。我们微笑着面对幼儿,能给幼儿一种宽松的师幼互动的良好环境,使幼儿感受到教师的理解、关心、宽容和激励。我们的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起幼儿的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励幼儿不断努力和进取。

回首高老师的讲座真是精彩多多,高老师将一句普普通通的道理讲得那么生动,那么真切,那么让人信服,让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力,并像烙印般深深地印在我心底:我们在幼教工作中,这种阳光般的微笑是不可缺少的。让我们一起努力做阳光般的幼儿教师吧!一起用微笑来迎接幼儿、家长、同事们!

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇九

保健培训是指通过对健康知识和技能的交流和传授,帮助人们更好地了解自身的身体状况,掌握科学的保健方法,提高身体健康水平的一种活动。在当今社会,随着人们生活水平的提高,健康已经成为了人们非常关注的话题。而参加保健培训,则是一种很好的学习健康知识、增强健康意识、提高健康素养的方式。本文将结合个人经历,谈谈自己参加保健培训的体会和感受。

在保健培训的过程中,学习到了很多实用的健康知识和技巧。比如,我们应该注意自身的饮食和睡眠,并做好季节转换时的保健措施,以及如何预防常见的疾病等等。这些知识和技能对于我们的身体健康非常重要。同时,在培训中认识到了自己的一些不良健康习惯,例如饮酒、偏食、熬夜等等,而这些行为都会对身体的健康产生负面的影响。通过保健培训,我们更加深入地了解了自己的身体状况和健康问题,同时也知道了如何改善和保护自己的身体健康。

第三段:参加保健培训的收获对个人的生活产生的影响。

除了身体健康方面的改善,在参加保健培训的过程中,我更加深刻地理解了健康的真正意义。健康应该是人生的重要指标之一,人们应该把健康看作是最为重要的财富。参加保健培训不仅仅是一次学习活动,更是一次对自己生活态度的提升和完善。我认为,保健培训是一次深刻的感悟与内省的过程,它推动着我们不断改变自己的生活方式,让我们远离各种疾病,保持良好的身心健康状况。

第四段:体会锻炼对保健的重要性。

在保健培训中,我深刻认识到锻炼对身体健康的重要性。我们要想保持身体健康,就需要加强运动锻炼,改善身体状况,增加身体的免疫力。在培训课程中,我了解到了各种合适的锻炼方式,并在后续的生活中按照这些方法进行了锻炼。锻炼不仅可以增强身体素质,还能改善身体各项指标,提高人的身体适应能力,从而更好地抵御外界的病菌,保持一个良好的身体状况。

第五段:结论。

通过保健培训这一过程,我更加全面地了解了身体健康的重要性,也重新改变了自己的生活方式,注重身体的健康。健康是人们一切努力的基础,保健培训的目的就是为了更好地使人们从身体健康方面保持着良好的生活状态,并为人们未来的生活奠定一个更加坚实的基础。我相信,在经过保健培训后,我将会更好地调整自己的生活方式,充满活力地迎接新的人生挑战。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇十

xx年5月7日,小伟老师为我们带来了“美术手工制作”培训,美术培训的目标是提高受训教师的美术专业水平和理论素养,更新老师们的教育教学理念和教学方法。

小伟老师是学习美术毕业的对美术有很深的理解,深入浅出地进行了专业而生动的讲解,让老师学习和掌握了一些装点美术教学活动,而且让老师们知道好的作品是需要有创意的。

小伟老师给我们讲解的是“纸浆画”的特点和制作过程,首次认识纸浆画老师们都很感兴趣,了解到纸浆画的制作过程以后老师们就开始进行制作,纸浆画需要细心的作画,老师们在作画中都非常认真,最后的作品展示也是非常完美。

小伟老师为我们讲解了“变废为宝”,在近几年的自制玩教具中我们一直遵循的就是以废旧材料为主,对废旧材料多少有点了解,通过她的`讲解使我更加认识到了废旧材料的重要性。比如:可以用纸杯制作各种各们的作品,如:制作桌椅、花。

授课老师耐心、专业的讲解和指导,教师们扎实、用功的好学和苦练,在“紧张、充实、快乐”的培训中受益匪浅,通过这次培训,让我认识到了自己的不足,找到了新的目标,我会努力做一名有创意的老师,让我们孩子的创造力更好的发展!

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇十一

幼儿园贾园长对小班的家进步行了幼儿卫生保健学问的讲座。贾园长具体介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾园长对幼儿园保健保育工作状况介绍后,我发觉们对在幼儿园的,膳食,疾病预防等工作方面做了大量的'工作,真正赐予了们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新学问;结交好伴侣,还能在安全美丽的环境里学习、嬉戏;有养分均衡、放心安全的饮食;有仔细负责的和医生对他们细心的呵护。

通过这次讲座,使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的熟悉,对孩子每天在幼儿园的生活,学习,饮食,安全各方面有了更全面了解。老师的仔细换来我们家长的放心,老师的辛苦换来孩子们的健康安全。

盼望以后乐观的与老师协作,和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体状况、学习状况,了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长供应一些正确的教育孩子方式的信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立和谐信任的家园关系。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇十二

上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有用的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务工作计划和教研计划精神的同时,确立新的发展目标,为这学期的保教工作做好铺垫。

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊崇他人,对人有礼貌,厚道、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平及服务意识。

本学期我班共有幼儿48人,较上学期新增6位新小朋友。通过前阶段的生活和学习,孩子们各方面的进步较明明,孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。

我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性:但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明明进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次,孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。

(一)幼儿能力培养的重点和措施:

1、注重幼儿倾听习惯的培养:

1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有用的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2)提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

2、培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的`习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,形成规则意识。

3、培养任务意识与完成任务的能力。包括:认识到对决定了的事是必须完成的。

养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

4、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

5、加强幼儿体能训练提高幼儿康健素质。我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰盛多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。

(二)卫生保健工作:

做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在优良的卫生环境下才能得到身心康健的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及优良的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、督促并协助保育员老师定期纯洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的纯洁。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

5、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿无意就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,培养幼儿自我保护意识和能力。

6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

(三)安全工作:把安全工作放在首位。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的环境下康健成长。

注重个别教育。使每一个孩子都能康健喜悦的成长。

计算:幼儿重点学习6——10的数字,掌握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。其次学习分类(对应关系、图形)、比较(宽和窄、粗和细),空间方位(上、中、下与里和外)。根据我班幼儿实际,约三分之二的孩子对于掌握这些内容有困难。所以教学活动非常困难。

常识:本学期常识教学共有十九个内容,在教学中注重幼儿自己动手动脑,培养幼儿对科学活动的兴趣,发展幼儿的探索意识。音乐:根据教材内容,使幼儿掌握学习歌曲的方法,学习一些舞蹈动作,初步学习欣赏感受简单的音乐。

总之,本学期,我将根据本班幼儿实际,尽职尽责搞好本职工作,履行好幼儿园教师的职业道德规范,严格要求自己,为我园的保教工作尽自己的一分力。

优质幼儿保健培训心得体会(通用13篇)篇十三

20xx年6月13日,我有幸到海口参与海南省幼儿园园长任职资格培训,在这几天的培训中,我倾听了几位老师精彩的专题报告,案分析,老师们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给我留下了深刻的印象。

首先,作为一名学校老师的我请楚的熟悉到了幼儿训练不同于学校训练,它训练的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步,孩子小自我爱护力量差,是一生品德行为形成的最佳时期,幼儿老师个人的范例,对于幼儿当心灵的健康和成长是任何的.东西都无法代替的。老师身教重于言教,幼儿训练要求幼儿老师要有更高尚的人格魅力和自身修养,要正直、和善、温顺、可爱、既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的训练,从思想上,品质上感染幼儿,为幼儿树立良好的榜样。其次,课上陈虹老师、黄少霞后勤园长展现的图片,鲜活的案例分板,警醒了我,让我糊涂地熟悉到幼儿的平安健康训练更为重要,他关系到孩子的一生的进展,所以在幼儿的教学管理中,只有保证孩子的幼儿身心健康,才能为他们今后的学习和生活打下良好的基础。

这几天虽然学习很累,但过得很实,后面剩下的十天,我会更加珍惜,全力以赴,把学问学扎实,为今后工作打下良好的基础。

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