培训心得体会的写作要注意语言简洁、条理清晰，用适当的篇幅来表达自己的思考和体会。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文，供大家参考和学习。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇一
这次开新型的职业主要是为了给农民们培训，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。下面是本站小编为大家收集整理的新型职业农民。
欢迎大家阅读。
我还没接触新型职业农民时，觉得在农村种地也就那么回事：祖辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：
一、种植不是简单的“播种施肥收割”
科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来，拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累„„碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来，农民靠天吃饭。
培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。一句话，政策资源条件都蛮好，就看我们的行动了。
三、农产品的销路问题。
我们这一批学员，有的是经销农资的，有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱，对我们的收入来说，是直接相关的。很长一段时间来，老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”，我们其实可以为农民提供更多更优质的服务：比如，引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角，在网上销售特色农产品„„能做的事情有很多，如果自己也种地，刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限，暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟，还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观，我清醒地认识到，新型职业农民将在农村涌现，这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民，还是为他们提供农业服务，都是靠谱的，是大有可为的!
最后，我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
从事农技人员培训工作，以农为根，以教为本，强化服务意识，服务能力，提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才，农民教育培训事业又好又快发展。
(一)以人为本，创新农民教育培训。
科学发展观核心是以人为本。用科学发展观农民教育培训工作，关键是要以人为本，调查，阻碍农民增收的主要瓶颈，农民的需求，想农民之所想，急农民之所急，从内容、方法和手段上贴近农民、农民和农民。要农民的需求和农业生产特点，“四个”，即：农闲培训和农忙分散相，理论培训与生产观摩相，专家讲授与印发资料相，热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重，讲究性，实效性;走出去请进来的，组织观摩交流，让农民开拓视野，坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂，使之学了就会，会了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理论多、实践少，不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段，进村入户搞培训，田间地头做。广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、vcd光盘等行之的手段，大面积普及农业先进适用技术，大范围农民培训，大规模培养农村实用人才。
科学发展观要求是可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业，农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上，切入到为农民致富奔小康的服务上，切入到新农村建设上，地方财政支持和项目扶持，保障农民培训经费，办学条件。
(三)统筹兼顾，科学整合农民培训资源。
科学发展观方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程，涉及社会方面，统筹兼顾，科学整合培训资源，才能实效。农业部的要求，我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子，承担起农民培训职能，起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要“培养新农民，服务新农村”的，农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用，科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量，打破行业和之间的界限，资源共享，农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中，提升职业道德和专业素质。
20xx年*月*日—*日，我有幸参加了组织的20xx年新型职业农民培育工程-水稻种植大户培训班的学习。7天紧张愉快的理论学习，让我聆听到了省、市、区各级老师关于农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧、水稻高产高校栽培技术、农业惠农政策及法规、转基因安全知识、水稻产业发展现状和超级稻适栽良种及栽培模式等课程。经过一周的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训班举办得非常有意义、非常有必要，因为它不仅让我学习到了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获。同时，与60位种植大户的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，使得我较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
一、多种形式的学习，提高了理论水平。
作为一名刚出校门的有着创业激情的大学生，我有了一定的理论知识，但不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧和现代信息技术应用课程，让我认识到农业也是需要走上信息化，也可以进行电子商务，为农民增收。专家、教授的参与式、互动式和实训教学就象是一顿顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们以朴实无华的语言为我们授课解惑，是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
新型职业农民在农业从业人员中占比并不高，但这是现代农业发展的方向，是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。新型职业农民应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者，应该具备三个明显素质：一是具有较好的社会素质，自立自强、崇尚科学、诚信友爱、知法守法，讲公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有较高的技能素质，熟悉和会用现代农业技术，熟练掌握一到多项生产技能和技巧;三具有一定的经营和管理能力，能充分利用人、财、物和土地等资源进行生产并获得较高的经济收益。
作为一个新型职业农民，不仅要具备一定的职业道德、市场营销手段、相关的法律法规、农产品安全卫生和世界贸易组织与我国农业发展的影响等知识，还要具备市场信息采集与分析能力、建立客户与谈判定约、农产品品级鉴定、农产品储藏运输和了解财务等技能。这次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。在这期间无论是课堂学习还是师生互动都让我从每个角度获得了知识，感谢给了我这次学习的机会、锻炼的机会。
今后，我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中，真正成为一名新时代的新型职业农民。
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最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇二
职业农民是一种新兴职业，它是随着我国农村改革与发展而逐渐形成和发展起来的。通过我参加的一次职业农民实地培训，我深刻认识到了职业农民这一新兴职业的重要性，也领悟到了职业农民的实际要求和必备条件。以下是我的个人心得体会：
首先，成为一名合格的职业农民需要掌握必备技能。这些技能包括但不限于种植，养殖，农产品加工等等。在我参加的实地培训中，我们不仅了解到了各种农业技术，还学习了农业生产链的各个环节。我们在现场亲手操作，岗位轮换，深入掌握了各项技能。同时，我们还锻炼了自己的协作能力，更加懂得了团队合作的重要性。
其次，成为一名合格的职业农民需要具备创新能力。传统的农业生产虽然已经趋于成熟，但是新技术和新思路不断涌现。职业农民必须紧跟时代步伐，不断创新，创造更高效和更优质的产品。我认为，成为一名职业农民不仅仅只是为了生计，更重要的是要致力于推动农业现代化和可持续发展，真正做到创新，自我革新。
第三，成为一名合格的职业农民需要有远大的目标。农村发展由于种种原因而滞后，职业农民的职责不仅仅是保持现有状态，更应该为农业现代化和乡村振兴作出自己的努力。职业农民应该具有自己的发展目标和理念，并通过不懈的努力和协作，逐步实现自己的初步目标。
最后，我想说的是，成为一名职业农民不仅需要自身的努力，更需要政府部门的政策扶持。政府应该领导和倡导农业现代化，给予职业农民在技术和资金方面的支持，降低参与门槛，为职业农民提供更多更好的平台。同时，政府还应该积极引导和协调各方资源，在推动职业农民发展的过程中起到更大的扶助作用。
总之，成为一名职业农民需要全面掌握技能，具备创新能力，有远大的目标，同时还需要政府的支持和配合。在实地培训中，我深刻意识到了职业农民这一新兴职业的重要性和实际要求。在今后的发展过程中，我将会继续不断学习和提高自己的技能，以更积极的态度迎接职业农民的挑战和机遇。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇三
从事农技人员培训工作，以农为根，以教为本，强化服务意识，服务能力，提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才，农民教育培训事业又好又快发展。
(一)以人为本，创新农民教育培训。
科学发展观核心是以人为本。用科学发展观农民教育培训工作，关键是要以人为本，调查，阻碍农民增收的主要瓶颈，农民的需求，想农民之所想，急农民之所急，从内容、方法和手段上贴近农民、农民和农民。要农民的需求和农业生产特点，“四个”，即：农闲培训和农忙分散相，理论培训与生产观摩相，专家讲授与印发资料相，热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重，讲究性，实效性;走出去请进来的，组织观摩交流，让农民开拓视野，坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂，使之学了就会，会了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理论多、实践少，不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段，进村入户搞培训，田间地头做。广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、vcd光盘等行之的手段，大面积普及农业先进适用技术，大范围农民培训，大规模培养农村实用人才。
科学发展观要求是可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业，农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上，切入到为农民致富奔小康的服务上，切入到新农村建设上，地方财政支持和项目扶持，保障农民培训经费，办学条件。
(三)统筹兼顾，科学整合农民培训资源。
科学发展观方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程，涉及社会方面，统筹兼顾，科学整合培训资源，才能实效。农业部的要求，我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子，承担起农民培训职能，起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要“培养新农民，服务新农村”的，农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用，科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量，打破行业和之间的界限，资源共享，农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中，提升职业道德和专业素质。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇四
我叫丁祥雄，来自崇阳县路口镇厢所村十组，种植油茶一年有余，面积400多亩。
我有幸参加了崇阳县农广校于2016年12月6日开办的油茶种植培训班的学习。经过十五天的学习、实践、观摩，收获不少，感触良多，通过本次培训，我开阔了视野，丰富了知识。下面粗略的说说培训心得：
一、对国家的惠农政策及政府对种植专业大户扶持政策有了较为全面的了解。
二、在现代农业经营管理中，对专业合作社的成立与管理，农产品质量安全，农村土地承包流转等方面有了新的认识。
三、通过油茶栽培技术专业课的学习，对油茶的前景有了更清楚认识。对于油茶园基地建设中的开挖平整、油茶品种选择、除草、施肥、病虫害防治、茶园管理、茶树修剪等更有了把握。
四、明确了新型职业农民的责任和素养，要做一个合格的新型职业农民应该具备三个素质：一是应自强自立，诚信务实，注重礼仪，崇尚文明；二是应了解现代农业技术，熟练掌握多项生产技能和技巧；三是应具有一定的经营和管理能力，能充分利用人、财、物和土地等资源，并获得较高的经济收益。
五、龙凤集团的观摩让我深有感触，集团老总是一位老兵，他以奉献精神，带着他在外多年的积蓄返乡创业，投资一亿多，从荒山造林开始，以现代农业经营理念，将周边八个行政村产业和土地进行整合，建成了集生态农业，特色餐饮，高档住宿，观光旅游为一体的大型现代农业产业园——龙凤集团。集团带动了周边村民致富。
由此我想到，我们班60名学员，基本上是油茶种植大户，均有一定的经济实力，应以积极向上、互帮互助精神，把本次培训所学知识运用到茶园建设中去，促成油茶规模化发展，为当地农业产业化发展出一份力，发一份光，实现新型职业农民的人生价值！
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇五
20xx年*月*日—*日，我有幸参加了组织的20xx年新型职业农民培育工程-水稻种植大户培训班的学习。7天紧张愉快的理论学习，让我聆听到了省、市、区各级老师关于农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧、水稻高产高校栽培技术、农业惠农政策及法规、转基因安全知识、水稻产业发展现状和超级稻适栽良种及栽培模式等课程。经过一周的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训班举办得非常有意义、非常有必要，因为它不仅让我学习到了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获。同时，与60位种植大户的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，使得我较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
一、多种形式的学习，提高了理论水平。
作为一名刚出校门的有着创业激情的大学生，我有了一定的理论知识，但不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧和现代信息技术应用课程，让我认识到农业也是需要走上信息化，也可以进行电子商务，为农民增收。专家、教授的参与式、互动式和实训教学就象是一顿顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们以朴实无华的语言为我们授课解惑，是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
新型职业农民在农业从业人员中占比并不高，但这是现代农业发展的方向，是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。新型职业农民应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者，应该具备三个明显素质：一是具有较好的社会素质，自立自强、崇尚科学、诚信友爱、知法守法，讲公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有较高的技能素质，熟悉和会用现代农业技术，熟练掌握一到多项生产技能和技巧;三具有一定的经营和管理能力，能充分利用人、财、物和土地等资源进行生产并获得较高的经济收益。
作为一个新型职业农民，不仅要具备一定的职业道德、市场营销手段、相关的法律法规、农产品安全卫生和世界贸易组织与我国农业发展的影响等知识，还要具备市场信息采集与分析能力、建立客户与谈判定约、农产品品级鉴定、农产品储藏运输和了解财务等技能。这次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。在这期间无论是课堂学习还是师生互动都让我从每个角度获得了知识，感谢给了我这次学习的机会、锻炼的机会。
今后，我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中，真正成为一名新时代的新型职业农民。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇六
通过参加20xx年12月份安陆市农机推广中心举办的生产经营性职业农民培训班的培训，使我们对“农民”这个词语有了新的认识和深层次的理解，深刻领会到了一个新型农民的使命、责任。通过培训，提高了我们的认识，更准确的掌握了农业的一些新技术、技能，为今后在农业实践中的运用打下了牢固的基础，通过学习，我得到以下几点体会：
一、通过对政策的解读，充分理解党和国家对农业的重视，同时也意识到农业在社会地位中“重中之重”的含义。
二、通过参加经营性农民的培训学习，提高了我们对新型农民的认识，使我对作为一个当代新型农民所肩负的使命与责任更加明确。
三、通过学习，学到了一些新技术、新技能，为今后在农业上怎样把新技术、高技能运用的更好，怎样发展农业生产的高产、增效，这个主题有了更深更明确的领悟。
四、在学习过程中，所有老师都严格教学，“手把手”传授技能，“一对一”讲解农业技术，让我们学员很受感动，让我们在认真学习，轻松学习中，既掌握了技术，学到了技能，也体会到了党和国家对提高我们当代农民素质专业技能的重视。
最后，感谢农广校各级领导对我们学员的爱护和关心，我们一定把握机会，认真学习，刻苦努力，做一个优秀的新型职业农民，为社会、为农业、为国家做贡献，为“新型职业农民”这个光荣的称号而努力!
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇七
在这个社会上，人们对农民的看法已经发生了很大的改变。随着科技的不断更新，大量的农村智囊开始涌现。而作为职业农民的我，也在这么一个时代背景下接受了一次实地培训课程，受益匪浅。以下是我的心得体会。
首先，我深深地感受到了实地培训的重要性。在这次的实地培训中，我可以亲自走入田野，在农民伯伯们的指导下，学习到了他们的一些经验和技巧。这种实践教学，让我更加深入地了解了农村的发展现状和农民的日常生活。在之前，我常常被媒体上所报道的“农民没文化”之类的言论所误导，但是我在实地中发现，每一个农民背后都有着无数的艰辛和勤奋。与他们的交流让我感到他们是那样的真实可亲，这也给了我更多的信心。作为职业农民，我需要深刻地认识到，与农民伯伯们保持良好的沟通和交流是至关重要的。
其次，我认为这次培训中收获最大的是职业农民的相关知识。虽然自己在农田里工作多年，但是由于缺乏理论知识的指导，做事总有那么一些不如意的地方。然而这次实地培训却发现问题迅速，知识面更加广阔。在交流环节中，不仅是农民伯伯们具有丰富的经验，还有专业的培训教师解答我的知识疑惑。这些新的知识和实践的经验对于将来的职业发展都是非常有帮助的。因此，我觉得农民工作不光要勤奋，更要具备良好的知识基础，这样才可以在农业生产中打造出更大的价值。
最后，我深深地感到自己对于现代农业的发展还需要不断地学习和探索。随着时代的更替，农业投入生产以及基础设施的建设越来越重要。而这次实地培训也告诉我，在如今的农业时代中需要农民工匠精神和创新意识的时候到了，在这样的背景下农民需要拓宽自己的视野，更多地了解当前的社会状况和市场需求，积极地适应新的农业要求。
总的来说，这次实地培训让我受益匪浅。作为一个职业农民，我认为职业农民应该多去学习和沟通，不断地积累更多的知识和经验。更加重要的是，我们应该追求以人为本，将自己的工作和生活与社会发展同步，不断追求自己的进步和提高自身素养。只有这样，我们才能在现代农业发展的大潮中做出自己的贡献。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇八
20xx年x月x日—x日，我有幸参加了组织的20xx年新型职业农民培育工程—水稻种植大户培训班的学习。7天紧张愉快的理论学习，让我聆听到了省、市、区各级老师关于农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧、水稻高产高校栽培技术、农业惠农政策及法规、转基因安全知识、水稻产业发展现状和超级稻适栽良种及栽培模式等课程。经过一周的学习，我想我们每一位学员都有不同的`但很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训班举办得非常有意义、非常有必要，因为它不仅让我学习到了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获。同时，与60位种植大户的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，使得我较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
作为一名刚出校门的有着创业激情的大学生，我有了一定的理论知识，但不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧和现代信息技术应用课程，让我认识到农业也是需要走上信息化，也可以进行电子商务，为农民增收。专家、教授的参与式、互动式和实训教学就象是一顿顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们以朴实无华的语言为我们授课解惑，是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
新型职业农民在农业从业人员中占比并不高，但这是现代农业发展的方向，是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。新型职业农民应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者，应该具备三个明显素质：
二是具有较高的技能素质，熟悉和会用现代农业技术，熟练掌握一到多项生产技能和技巧；
三具有一定的经营和管理能力，能充分利用人、财、物和土地等资源进行生产并获得较高的经济收益。
作为一个新型职业农民，不仅要具备一定的职业道德、市场营销手段、相关的法律法规、农产品安全卫生和世界贸易组织与我国农业发展的影响等知识，还要具备市场信息采集与分析能力、建立客户与谈判定约、农产品品级鉴定、农产品储藏运输和了解财务等技能。这次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。在这期间无论是课堂学习还是师生互动都让我从每个角度获得了知识，感谢给了我这次学习的机会、锻炼的机会。
今后，我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中，真正成为一名新时代的新型职业农民。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇九
随着工业化、城镇化的加快发展，农村劳动力结构和农民的劳动观念发生了深刻变化，农民对农机作业的需求越来越迫切，农业对农机化的依赖越来越明显，打造以农机手为主的新型职业农民势在必行。实践证明，现代农业靠科技，农业机械是载体，科技进步靠人才，人才素质靠培训。面对新形势，xx县农机部门充分认识农机化教育培训工作的重要性，增强责任感、使命感和紧迫感，加强教育培训工作，壮大农机化人才队伍，提高农机化人才素质。上半年，全县共召开培训现场会6次，科技下乡宣传、培训30余次，发放农机技术资料6000余份，举办各类技术培训班13期，共计培训各类农机人员2600余人次，通过培训，为农机化“全面、全程、高质、高效”快速发展提供了人才保障，促进了全县农业发展、农民增收、农业增效。
通过开展农机化教育培训，加快造就了有文化、懂技术、会操作、善经营的新型农机手和新型职业农民;提高了农机手安全驾驶操作水平，有效预防和降低农机事故，保障农民生命财产安全;提升了农业机械化人才队伍整体素质，优化农业机械化人才队伍结构，夯实农业机械化发展基础;提高了农机科技应用水平，促进农机装备结构优化调整，加快农业机械化发展方式转变。
二、存在的问题。
1、农机培训学校经费严重不足。近几年来农机化教育培训投入少，教学设备陈旧，电教设备不足，多媒体教学普及程度不高，教学场地等基础设施不完善;农机师资队伍不强，由于机构改革和编制等方面的原因，形成人员老化，教师队伍出现断层，现有农机教师学习机会少，知识更新慢，特别是有专业知识的年轻教师少，教练员配备不够充足。
2、农机手对教育培训认识不够。机手从经济考虑，怕花费时间影响收入，不愿参加系统培训;有的机手法治意识不强，心存侥幸，逃避培训办证，不想参加培训。农民机手对农机化教育培训的重要性认识不足，参加培训的主动性和自觉性差。
3、培训内容不能满足社会需求。长期以来，农机培训以安全生产知识和实用技术为主，这一做法已不能适应市场经济体制下农民对农机科技知识的需求。随着农民向产、加、销综合生产经营方向的不断扩展，导致有的培训者认为，既使通过正规农机培训，学到了一技之长，也不能很好地解决就业问题。
三、主要做法。
1、制定方案强化宣传引导。按照省市农机主管部门有关农机化教育培训大行动要求，结合本县实际，制定年度农机化教育培训大行动工作实施方案，明确目标、工作内容和进度，落实培训任务。加强对农业机械化教育培训工作的宣传引导，向行业和社会宣传农业机械化教育培训的重要作用和成效，扩大影响力和认知度，争取社会各界的支持，营造有利于农机化教育培训的良好环境。
2、创新农机培训方式方法。加强与有关部门的密切配合，创造培训机会，搞活培训形式，提高培训效果。充分吸引社会力量参与农机培训，鼓励农机生产和销售企业、农机社会化服务组织和农机大户等团体共同参与培训活动。紧紧围绕农业机械化发展的需求，采取现场演示、送教进村、科技入户、技能竞赛等多种形式，大胆探索农机培训新形式，创新培训方式方法，做到灵活多样，生动活泼，吸引更多的农民机手参加培训学习。
3、培训提升推广人员素质。重点培养县、乡、村、农机专业合作社农机推广人员的示范推广、技术服务、技术创新、成果转化能力，着力打造一支结构合理、技术过硬、精干高效、充满活力的.农机化技术推广队伍。同时，加强农业机械试验鉴定、安全监理等专业技术人员培训，加快知识更新，不断提高专业技术水平和业务素质。
4、注重农机实用人才培养。重点加强农机驾驶操作、维护修理、技术指导、经营服务等岗位实用人员的培训，培养造就新型职业农机手，提高农机作业服务能力，增强致富本领。
5、利用购机补贴政策培训。由于购机补贴等国家优惠政策的实施，农民购机积极性高涨，先进农机具大量增加，新购机农民迅速增多。为尽快让购机农民掌握现代农机操作技能及维护保养常识，提高机具作业质量和农业机械的使用效率，促进安全生产，利用农户购置机具的时机对他们进行定点集中培训，购机补贴办公室、农机校、推广站、农机经销和生产企业协调合作，讲解农机法律法规、农机购置补贴政策及购机程序、农机基础知识和农机化新技术等，达到了事半功倍的效果。
6、重点农时有针对性培训。在三夏、三秋农忙前机具检修的时机，派出教师、专业技术人员或有实践经验的农机维修人员，深入村队、农机合作社、农机大户边检修边培训，对机手进行农机使用保养维修的现场培训，主要讲解小麦、玉米联合收割机驾驶操作、日常维护及维修常识;作业期间，农机技术服务队赴田间地头为机手进行现场培训指导，帮助解决技术难题，纠正违章作业。
四、对策和建议。
1、广泛宣传营造氛围。广泛宣传农机化教育培育大行动优化农机队伍和造就新型农机手的重要意义，形成全社会对农民教育工作的共识;宣传农民群众依靠农机科技脱贫致富的典型，调动农民群众学科技用科技的积极性，提高他们参加农机化教育培训的主动性，营造农机手主动参与教育培训的氛围。
2、增加教育培训投入。建议财政安排专项资金，为农机培训机构购置一批先进适用的教学设备，逐步改善教学条件。把农机培训机构购置教练车、解剖教具车列入农机购置补贴范围。扩大农机培训阳光工程实施范围，增加计划名额和培训种类。
3、稳定农机培训队伍。从编制上把农机校现有的差额事业单位提升为公益性全额事业单位，确定一定数量农机教师事业编制，提高教职员工的工作条件，使他们安心农机化工作，专心农机培训事业。吸收一些有学识、有水平的年轻教员，使农机教育培训人才队伍向年轻化、知识化方向迈进。
4、建设基层培训阵地。扶持建立一些乡镇村农机科技示范点，让农民参观和学习农机实用技术。制定相应的激励政策，鼓励农机专业合作组织开展系统内培训，内容包括实用技术学习和实践经验交流，以提高农民的专业技能和适应市场的能力。
5、提升教师教学水平。加大对农机教师培训的力度，让他们参与农机推广、农机管理组织的学习活动，提升自身素质和教学水平。抓好农机教师继续教育和知识更新，为教师进修、学习深造提供便利条件。通过不断补充新的知识和技能，使教师做到讲授与教练同时进行，成为既是教员又是教练员的优秀人才。
6、部门联动加强合作。农机系统内部农机校与农机补贴、农机推广、农机维修、农机监理等单位密切合作，搞好农机化法律法规和农机化新技术培训，提高培训效果。在办理购机补贴手续时，采用先培训后补助的办法;结合新机具新技术的推广工作，对机手进行跟踪培训;结合农机合作组织建设管理工作，对合作社管理人员和农机操作手培训，促进技能水平和管理服务水平的提升;充分发挥农机监理的杠杆作用，使机手明白要操作农业机械，就必须参加农机培训，办理驾驶操作证。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十
我是湖北省益农原生态药材种植合作社联社的法人代表张周岗，这次在野三关镇竹园淌村村委会和农业服务中心的推荐下，我有幸参加巴东县农业局举办的20xx年新型职业农民培训，经过10来天的培训学习，我的体会十分深刻。
同时，专家对以工促农、以城带乡、发展农业的基本判断、惠农政策的解读、测土配方及有机肥的施用、农产品质量安全与环境污染的控制、农作物病虫害综合防控等知识内容的授课，使我大开眼界，深受启发。
对于现在的我们来说，缺少的不仅仅是资金，而是技术的更新和智慧的头脑，更重要的是创建好的发展平台。现在，当地农业的现状是，领导发展产业，老百姓不知所措，局限性相当严重，很难成规模，各自为阵，没有相互合作的意识。通过这次培训，使我们明白了，我们必须做好带头人，兢兢业业，脚踏实地的从事自己的产业，扮好职业农民的角色，成为现代农业发展的领头人。
使我们这些新型职业农民在今后产业发展的过程中，可以相互帮助，协同发展，互相分享利益，抓住机遇，把握政策，带动周围群众共同致富。
最后，希望我们这些新型职业农民创造出一个属于野三关镇地方特色产业。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十一
本人叫余志明，是咸安区贺胜桥镇人，很有幸参加这次新型职业农民的培训。这次培训让我受益良多，以下就是我这次培训的心得体会：
在农产品质量安全讲座中，让我更进一步的弄清了安全质量的重要性，只有大力控制农药残留物的浸入，农产品的质量安全才能得到改善和根治，我们应该多喝当地土生土长的茶叶。
通过这次茶叶专业理论课培训，让我更加坚信茶叶将促使我区的经济带来飞跃的发展。茶叶是世界三大饮料之一，最具生命力，随着人们生活的质量提高，茶叶市场需求呈现增加之势。茶饮料也是世界卫生组织推荐的保健品之一。近来我国茶叶市场每年消费指数一直在递增，随着人民生活水平的提高，国内茶叶消费需求量进一步扩大，茶叶消费市场潜力巨大。通过对茶园基地建设，茶园管理，病虫害防治，质量安全茶叶加工的学习培训，使我对茶园基地建设和管理加工等方面有了全新的概念和认识。在今后的实践中，我会落实在种植管理上，让种植茶叶为家庭和社会带来更大的福利。
我区应充分把握和利用生态优势、资源优势、特色产业优势、政策优势，促进经济迅速发展，让全国人民的旅游爱好者来观赏我区的山水田园，品我区各种名茶。相信在不久的将来，咸安区将成为旅游大区，茶叶名茶之区。
经过这次学习，我希望能真正做到解放思想，迈开步伐，发扬出苦耐劳的实干精神，传承朴实的作风，早日成为一名合格的新型职业农民。
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最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十二
我们农村经济发展之所以与城市存在相当大的距离是因为缺少合格的在市场竞争中有胜算的农产品。良性竞争是人类社会进步发展的不可阻挡的自然趋势。科技知识是将传统的温饱农业引领到现代新农业，发展农村经济、增加农民收入的新动力，是你们的言传身教呼唤我们对科学知识渴望的良知。
我们通过15天的学习，总觉得老师、领导与学员之间没有隔阂，没有高人一等的架势，很融洽，那种平易近人的感觉历历在目，讲起课来有声有色、细致入微、生动贴切、通俗易懂、百问不厌，使我受益匪浅。
2---员向精心准备此次学习班的各级领导及政府职能部门表示衷心的感谢！感谢您们给了我们此次学习的机会，感谢您们没有忘记我们，感谢您们让我们及时地了解了国家的一些相关政策及今后农业的发展方向！此次学习犹如一支强心剂，深深地刺进了我们陈旧的心灵。“爱国、尚农、勤勉、诚信”这八个字犹如一声春雷，惊醒梦中人。“亡羊补牢”为时不晚，我们应立即行动起来，“转观念、调结构、扩产量、创效益”，用现代农业的思想武装自己的头脑，转变传统的种植模式，积极加入到新型职业农民的队伍中来。
通过此次学习，在今后的生产过程中，我们应做到如下几点：
4---个要求，结合此次学习的收获，机不可失，时不我待，我们一定会及时转变观念，提升自己的思想素质，改进耕作模式，马上行动起来，打造出我们的品牌，切实推进我们肖港蔬菜产业的稳步发展，让新型种植模式全面开花，让我们早日成为新时代的新型职业农民，让肖港万里小香葱“香飘万里”！
我相信：在座的61位学员一定不会辜负孝南区农广校工作人员的辛勤付出，会珍惜这次学习机会，抢抓机遇、与时俱进，用行动创造品牌，待明年春暖花开之时，诚邀孝南农广校的各级领导再来看不一样的肖港小香葱，不一样的肖港“新”农民。
本人叫余志明，是咸安区贺胜桥镇人，很有幸参加这次新型职业农民的培训。这次培训让我受益良多，以下就是我这次培训的心得体会：
在农产品质量安全讲座中，让我更进一步的弄清了安全质量的重要性，只。
6---爱好者来观赏我区的山水田园，品我区各种名茶。相信在不久的将来，咸安区将成为旅游大区，茶叶名茶之区。
经过这次学习，我希望能真正做到解放思想，迈开步伐，发扬出苦耐劳的实干精神，传承朴实的作风，早日成为一名合格的新型职业农民。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十三
根据四川省农业厅、四川省财政厅《关于做好四川省20xx年农民培训培育工作的通知》（川农业[20xx]40号）、《游仙区20xx年农民培育工作方案》文件精神，我校通过制定方案、成立领导机构、加强日常管理抓好新型职业农民培育工作。
今年我校新型职业农民培训任务为85人,其中:社会服务型农家旅游服务员培训任务为40人，生产经营型专合组织与农场主经营管理培训任务为45人,我校通过调查摸底、宣传发动，组织实施,于20xx年12月25日圆满完成了培训任务。
1、加强组织领导。为确保新型职业农民培育试点工作的顺利进行，我校成立了新型职业农民培训工作领导小组，由校长任组长，职业培训处处长任副组长，职业培训处、招生就业处、教学科研处、财会管理处、高教鉴定处负责人为成员。领导小组下设办公室，全面负责新型职业农民培育工作的组织和协调，办公室设在学校职业培训处。
2、制定工作方案。根据我校实际，制定符合游仙区实际的工作方案，建立新型职业农民培育长效机制，完善培训管理办法，着力打造绵阳旅游学校新型职业农民培育特色模式。按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求，开展新型职业农民培育工作，坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则，以做大做强新型农业经营主体为导向，整合资源，提高培训的针对性、规范性和有效性，加快建立新型职业农民培育制度，着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。大力推动新型职业农民培育工作。
3、建立职业农民信息档案。我校10月份在游仙区逐乡逐村地开展规模经营职业农民调查，调查对象主要为生产经营达到一定的规模，在游仙区境内从事农(林)业生产经营的种植大户、林业大户、养殖大户、加工大户等，调查工作完成后，建立规模经营职业农民信息库，以此作为我校新型职业农民的培育对象，择优推荐参加游仙区的新型职业农民培训。
4、建立师资人才库。在充分发挥我校涉农教师作用的同时，面向社会广泛吸纳聘请有关农业方面的专家及技术能人，建立层次多样、专业齐全的新型职业农民培训师资团队。以中级职称以上的技术专家、业务骨干和本地乡土人才为主，建立新型职业农民教育培训师资库，涉及专业合作社与农场主、农村经济管理、农家旅游服务员、植保等近十个专业领域。
5、科学设置教学课程。根据今年我校新型职业农民的教育培养目标，围绕社会服务型农家旅游服务员，生产经营型专合组织与农场主经营管理生产管理、技术指导、产业发展现状和发展对策等内容设置教学课程。生产经营型每期培训时间为15天，其中集中课堂培训6天（48学时），实训5天（40学时），交流参观4天（32学时）。社会服务型培训时间7天，其中集中理论教学3天（24学时），实践教学及参观交流考察4天（32学时）。把一些能够代表游仙区现代农业发展水平，体现游仙区农业产业特色的示范园、示范场、农业龙头企业等作为实训基地，运用“学校授课+基地实习”、“田间培训+生产指导”等形式，增强培训针对性和实用性；外出考察学习重点选择到梓潼县许州镇、游仙区太平镇和柏林镇、游仙区万鸿、北川县、安县等地进行考察学习。
6、规范培训制度。我校新兴职业农民培训有场所、有人员、有制度、有档案，配备电脑、投影仪等教学设备，建立了完整的培训工作开展情况记录和参训学员电子档案。建立相应的课堂纪律，参加培训的学员能按照培训作息时间，上好每堂课。
7、注重宣传总结。今年是我校新型职业农民培育工作的第一年，为了让广大农民群众积极参与，我们及时总结典型成功经验，充分利用互联网、信息报道等媒体进行宣传报道，营造有利于新型职业农民成长的良好氛围。
1、促进学员之间的互相学习交流，增长见识，开阔眼界。通过组织外出参观学习，拓宽了视野，给学员带来了全新体验，实地学习示范园区的成功经验，让学员们得到前所未有的视听效果，学员们充分利用培训平台，相互交流探索产业发展方向和前景，相互之间形成资源共享。
2、提高生产经营水平。学员们通过授课教师在销售渠道开拓、品牌塑造等培训内容知识引导帮助下，逐步认识到销售技巧的重要性，有的学员经过学习后，对产品进行重新改良包装后，增加了不少的.经济效益。
3、增强学员务农信心。学员们普遍认为培训内容针对性强、教师讲课水平高、方式方法灵活多样、管理规范、服务到位。通过三农问题、现代农业发展、新型职业农民培育政策、体验式的农耕文化、社会责任等培训，把握了宏观形势。培训中还融入支农惠农政策、农业项目申报、合作社法、财务管理、合同法、农产品质量安全、农产品认定、农业金融等内容，提升了经营管理能力。通过市场营销、品牌建设等培训，建立了对农产品生鲜电商、渠道建立、品牌塑造等问题的深层次认识。通过产业趋势发展、五新技术的培训，掌握了产业动态，让学员对从事农业充满了希望。
1、做好新型职业农民培育。总结今年新型职业农民培训工作经验，加强和兄弟学校交流，做好来年新型职业农民培训方案，为未来的培训工作打下坚实基础。
2、做好培训基础设施建设。加强设施设备建设，整合资源，改善条件，提升农民教育培训能力。
3、优化师资队伍。聘请一批农业专家，建立新型职业农民培训师资库，遴选熟悉“三农”、具有丰富专业知识和实践的专家进入培训师资库，及时淘汰不合格人员，补充优秀师资，确保教师水平。
4、做好新型职业农民后续跟踪服务。建立跟踪服务技术指导员制度，负责新型职业农民的技术咨询、解难释疑、技术指导服务和优惠扶持政策落实、知识更新培训等。
文档为doc格式。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十四
你们好！我来自于大幕乡钟台山麓的桃花尖村的王广良。今天是个高兴的日子，我有幸得到你们和蔼可亲的热情指导。这次新型职业农民培训班为我们农村、农民带来学习科技知识，树立新理念的良机，使农村充满春意盎然的蓬勃生机。
你们为了使我成为一位“有文化，懂技术，会经营，善管理”的新型职业农民，千方百计的不遗余力的帮助，可谓是呕心沥血的辛勤园丁。为了我们学到全面的知识，你们邀请市农院、区农局、司法部门的专业人员、组织专家团队，联系外训，牺牲你们的休息时间、放弃手中的急事，使我认识到科技兴农的重要性和农业集约化的必然性，作为学员的我在此表示衷心的感谢及歉意。
我们农村经济发展之所以与城市存在相当大的距离是因为缺少合格的在市场竞争中有胜算的农产品。良性竞争是人类社会进步发展的不可阻挡的自然趋势。科技知识是将传统的温饱农业引领到现代新农业，发展农村经济、增加农民收入的新动力，是你们的言传身教呼唤我们对科学知识渴望的良知。
我们通过15天的学习，总觉得老师、领导与学员之间没有隔阂，没有高人一等的架势，很融洽，那种平易近人的感觉历历在目，讲起课来有声有色、细致入微、生动贴切、通俗易懂、百问不厌，使我受益匪浅。
我是一位普通的农民，是你们指导我怎样学会科学知识，尽快从辛苦的劳动过程中解救出来，收到事半功倍的效果，是我们这代人羡慕已久的愿望。老师们是你教我们从种子选择、播种、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分层次，及时适量，合理配方，精确施肥、施农药从而使农产品有效增产，增收达到符合食品安全的标准，生产发展到一定规模的时候怎样运用电脑软件，全程安全监控，销售，购买，一应俱全，是我们这代人的梦想。
x是一朵花，那么大幕是这花上的绿叶，怎样呵护这片绿叶。食品质量安全、保护自然生态环境才是领导、老师、学员们所期盼的愿望。作为合法的公民，我们是责无旁贷，也是任重道远。愿生命之树常青，与人类生存息息相关的绿色“金矿”永存。
最后，感谢咸安区农业局、区农广校、大幕乡镇各位领导对我们学员的大力支持与关爱，愿全体领导、老师、学员们身体健康、工作顺利，待到山花烂漫时，我们都在丛中笑有所成。
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最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十五
肃南县是一个以养羊为主的纯牧业县，也是x高山细毛羊基地县之一。2015年牲畜饲养量达到123.15万只，农牧民人均纯收入实现10893元，其中68%的收入来自于畜牧业。近年来，肃南县把新型农牧民劳动力技能培训工作作为农牧业产业的关键环节来抓，为使受训的农牧民能在短时间内消化吸收所学实用技术，在技术培训中，积极大胆探索培训模式，采取分区域、分层次、分产业技术等方式，紧紧围绕现代农牧业标准化生产技术、舍饲养殖、畜产品电商营销和惠农政策宣讲等方面举办各种培训班268期，科技讲座166场，培训农牧民1.6万人（次），赠送实用技术书籍及技术资料2万余份，使受训人员人均熟练掌握了1—2门农牧业方面的实用技术。
1.1针对自然因素因地制宜开展培训。全县7个农牧业乡镇除明花乡外，大都处于祁连山腹地的高寒山区，受山大沟深、地广人稀，交通不便等自然因素的制约，农牧民的科技文化素质相对较低，不能够适应发展现代畜牧业的需要，实用技术推广与应用不到位，有文化、懂技术、会经营、善管理、觉悟高的新型农牧民严重缺乏的问题突出。不仅直接影响着农牧民的经济收人，也严重制约农牧业生活水平的提高，影响了肃南县国民经济和社会的可持续发展。针对以上存在的主要问题，我们将各乡镇、各工作片区的实际情况建立明细台账，因人、因地、因需求制定培训大纲，有的放矢的开展了新型农牧民的培训工作，收到了明显的效果。
1.2针对农牧民思想认识不到位开展培训。农牧民由于受传统小农经济思想的束缚，大都认为自己从小就是“放羊娃、放牛郎”，从父辈手里结果放羊鞭就开始了自己的创业，本来就是养牛、养羊而已，从小言传身教、耳目依然，自己有经验，不需要浪费时间和精力再去学习培训，主观认为养牲畜纯是靠自己经验的积累。针对这一思想观念的问题，我们通过与身边有文化，依靠科技养畜发家致富的示范典型做对比，算养殖效益账等方法，注重转观念、换思路，调畜种、优化畜群结构等方面培训，实现了转念的大转变，思路的大开发，效益的大提升。
1.3针对培训教师不足的问题积极开展教师结对，以师带徒式的培训。“打铁先得自身硬”，由于我县科技培训技术力量大都集中在农口技术推广单位，而且农业和畜牧业方面的培训教师力量分布不匀，大部分乡（镇）技术员相对较少，且从事专业工作的时间也很有限，从而出现专干不专的现象。针对这一突出问题，县委整合县县党校干部教育培训中心和农广校两个单位，必将全县各系统推荐的培训教师分门别类，成立培训团队，有计划地将这些培训骨干派到省内外培训基地进行充电培训，并采取县级培训教师与乡镇培训队伍结对子、以师带徒、传帮带的方式，解决了培训教师不足和水平不高的问题，也为乡镇带出了一部分留得住的乡土教师。
1.4针对培训经费不足的问题，开展多渠道经费整合。由于以往存在的各部门谁完成谁的培训任务，谁掌控谁的培训经费的问题，一是将县、乡两级有限的农牧民科技培训经费进行整合，由县农广校综合管理，乡镇负责制定各自的培训计划，提交县农广校安排培训。二是将一些大口的科技培训职能部门也划归县农广校，经费由县财政统一划拨农广校管理支配，各大口按农广校培训计划安排培训教师参加培训。三是将精准扶贫培训经费和精准扶贫培训对象统一安排给农广校，培训内容及培训安排由联系单位计划，提交农广校安排师资开展培训。
1.5针对农牧民科技培训缺乏设备投入和培训基地而采取的培训。由于肃南牧区特殊的自然因素和主要产业特点，农牧民科技培训主要以举办培训班、以口授为主要形式，一些先进的教学方式和设备还没有普及，特别是乡村一级，没有固定的技术培训场所和示范基地。针对这一问题，一是我们发挥培训设备效益发挥的最大化，将产业相近的现存设备及培训基地统一划归设置，如康乐乡、大河乡地域接近，细毛羊产业突出，我们将喇嘛坪科技示范园区作为培训基地，投入培训设备，皇城镇在县绵羊育种场设置培训基地；二是采取借鸡下蛋的方式，与祁丰乡临近的肃州区培训示范点县协作，开展舍饲养羊培训，与明花乡临近的高台县骆驼城乡的示范点借姻，培训明花乡农牧民发展农作物制种、种草养畜及草牧业。2存在的主要问题2.1农牧民培训工作量大、面广，培训效益发挥不明显。由于我县地广人稀，牧民大都分布在广袤的草原上放牧，加之农牧民的整体科技文化素质相对较低，草原畜牧业周期长，受市场影响大，培训带来的社会效益不明显，经济效益不突出。
2.2农牧民自觉接受培训的观念和意识改变慢。农牧民受传统思想的束缚，认为自己从小就养牛、养羊，不需要浪费时间和精力再去学习的错误思想存在。
2.3科技培训的示范基地和设施设备仍然缺乏。虽然我县的主导产业仍然是养羊为主的畜牧业，但由于地域狭长、各乡镇自然因素和草原类型不尽相同，创建示范带动能力强的培训基地只能一乡一基地，一业一基地，成本高，示范能力弱，一些先进的设备还不能普及到村一级，加之居住分散，也不具备固定的技术培训场所，更谈不上有效利用微机网络开展远程教育，致使科技培训跟不上发展的需要。
2.1在培训理念上求“新”始终坚持把实施农牧村劳动力技能培训工程作为提高农牧民素质和加快细毛羊基地县建设，促进农牧民增收的一项重要举措来抓紧抓好，引导树立“六大培训新理念”。即：树立党建优先的理念，全面加强党的基层组织建设，从党的思想建设、组织建设和政策法规等方面进行培训，努力提高广大党员干部示范引领作用；树立以人为本的理念，围绕“人人有技能，家家都致富”的目标，把培育“有文化、懂技术、会经营”的新型农牧民作为重点，加强农村经济能人的培育力度，加大辐射示范带动作用；树立因需施教的理念，把培训工作与县情、乡情、村情和农牧民急需的技术知识结合起来，与农牧民科学养畜技术结合起来，使培训工作贴近畜牧业生产实际，取得实际效果；树立实用高效的理念，把农牧民培训与县、乡、村主导产业结合起来，与畜牧业生产季节结合起来，使培训内容真正使农牧民学有所用、用有所得。2.2在培训内容上求“全”在培训内容上力求做到满足群众多方面的需求。即加强政策和法律法规的宣传教育；加强农牧业实用技术培训，紧紧围绕细毛羊特色产业开展技术培训，主要围绕舍饲养殖、畜种改良、标准化生产、畜产品加工等农牧业科技知识的培训；加强市场经济知识培训，主要围绕生态型家庭牧场创办、合作化经营、畜产品电商营销、劳动法、经济合同法等内容的培训，以提高农牧民的市场经济意识和维权意识。
2.3在培训方式上求“活”为确保培训工作取得实效，不走过场，在培训方式上力求灵活，在采取传统集中讲授培训模式的基础上，实行因人施教、因需施教，对不同年龄层次、不同文化水平和不同需求的农牧民使用不同的培训办法和内容。即菜单式培训，对长期忙于畜牧业生产，很少有时间走出去的农牧民，通过建立专家信息库，方便农牧民根据需要以点菜单的方式选择专家进行授课，真正实现“农牧民点菜、专家下厨”开展培训；巡回式培训，针对一些乡村居住分散偏远，利用逢集或走村的形式，建立市、县、乡三级专家服务队深入乡村开展巡回讲课培训，指导农牧业生产；保姆式培训，针对一些农牧民文化水平不高，接受技术较慢的实际，在集中培训的基础上配送技术方案、生产规划、市场信息等系统的资讯服务，一包到底，确保受训农牧民学得实，用得准；带动式培训，对有思想、没胆量、想干事的人，通过龙头企业、专业协会等进行针对性的技能培训和示范引导，通过科技示范户、能人大户的成功事例带动周边农牧民发展农牧业经济；网络式培训，充分利用县乡远程教育、广播电视、党员电化教育、农牧业信息服务等网络阵地，开办各种专题技术讲座，以提高培训工作的覆盖面。
2.4在组织安排上求“效”坚持方便群众、就地就近转移的原则，充分利用现有培训资源，根据市场需求和用人单位的实际需要，开展多渠道、多层次、多形式的培训输转，做到了人员、场地、教材、制度、工作落实到位。在培训方式上采取在县城集中培训和到乡镇分散培训相结合的形式；在培训对象上主要以农牧村18-40周岁，初中以上文化程度的青年农牧民为主。2.5在培训效果上求“实”为使培训工作真正取得实效，组织人员深入基层调查研究，了解农牧民想什么、急什么、缺什么。并根据调查结果合理安排培训内容和方式，把确保每名农牧民掌握1-2门实用新技术作为培训的重点，把解决广大农牧民群众生产生活中的热点难点问题作为突破口，切实解决制约我县农牧民增收难和农牧业经济发展缓慢的瓶颈问题。
通过创新培训方式，丰富培训内容，进一步拓宽了广大农村基层领导干部的视野，提高他们带领村民致富的本领，使广大农牧民依靠科技发展细毛羊产业的意识增强，科学养畜水平进一步提高，增收致富的本领明显增强，劳动力培训工程为细毛羊为主导的绿色畜牧业建设提供了强有力的技术支持，成为畜牧业增效、农牧民增收的“助推器”和“动力源”。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十六
作为职业农民，要想取得优异的收成，我们必须时刻关注自然灾害的预防工作并掌握相应的应对措施。因此，我有幸参加了一次关于职业农民防灾培训课程，并在此过程中学到了很多应对自然灾害的知识。本文将与大家分享我的培训心得体会。
二、预防与救援。
在参加这次职业农民防灾培训课程时，我对灾害防范的重要性有了更加深入的认识。我们在日常工作中，一定要提前了解当地的水文、气象、地质等自然环境信息，以便在自然灾害发生时及时采取措施。除了预防工作，我们还必须学会灾难发生后的救援和恢复工作，例如防汛、除险、逃生等等，以尽可能减少灾害带来的损失。
三、通识教育。
为了使职业农民具备应对灾害的技能，通识教育是非常重要的一部分。在培训过程中，我们学习了灾情分析、危机意识、应急管理以及自然灾害的种类等等，这些都是我们在实践中必不可少的知识点。我们还学会了使用灭火器、急救、水上救生等技能，以及学习使用生命救护技能包，这些技能将会在我们发生灾害时保护我们和我们的家人。
四、助力社区和家庭。
社区和家庭是我们的安全网，也必须参与到防灾工作中。在这次培训中，我们了解了如何组织社区工作，从而帮助我们监测灾难风险，进而制定联合行动计划。我们还学习了自然灾害期间如何与家庭成员保持联系和协作，以及如何判断灾难状况，准确判断和处理。
五、结语。
有了这次职业农民防灾培训，我对自然灾害的认识和了解更加全面，我知道了应对各种自然灾害的措施和技巧，也增强了我在日常工作和生活中的防灾意识。虽然让人遗憾的是，我们无法掌控天气，但是我们可以尽力避免和减缓自然灾害的影响。只要我们掌握了应对自然灾害的知识和技能，并将其付诸实践，我们可以保护好我们的家园，谱写出我们激动人心的事业。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十七
紧紧围绕建设社会主义新农村，提高农民素质为关键，以村为基本实施单元，以农业生产经营的专业农民为重点，开展农业生产技术和农民创业等相关知识培训，提高广大农民的生产能力和经营水平，为发展现代农业提供智力支撑和人才保障。
1、农业科技大培训。以xx个行政村为单元，以农民技术员为主，利用农闲季节，并根据农民生产实践中存在的主要集中问题，有针对性地开展培训。依托市农业技术推广中心等有资质的部门进行集中授课，共培训xx人次，xx期。
2、现场指导培训。以基层农技推广服务体系建设为依托，以xx村和xx村为重点，进行现场技术指导培训。以xx个行政村xx户为单元，组织农业技术人员和农民技术员以实际操作培训为主，深入田间地头，通过直观的、手把手的指导，根据生产季节进行现场培训，每周x次，主要生产季节天天下基层。现已培训xx期，共培训人员xx万人次。
3、外出重点实用人才培训。为更新技术，改变原生产理念，共组织农业骨干技术力量和农民科技示范户重点人才xx人，进行重点培训，带动一批农民发展农业生产。
4、农产品质量安全培训。结合专业技术培训和农业政策法规的宣传，对农产品质量安全相关知识进行培训，共培训x期，xx人次，增强了企业的自律观念和质量安全意识。
5、农业科普宣传。结合科技三下乡、放心农资下乡、科普宣传等活动，深入农村集市，共发放各种宣传资料xx份，《农村实用技术手册》xx本。
以现场指导和集中学习理论实用技术为主，主要以农业技术员和农村示范户为主，根据生产季节，以及农民的需求，以实用生产技术培训为主，使每一户农民基本掌握xx门的'蔬菜标准化生产技术规程。
1、分类培训原则。面向基层农村工作人员、农业生产骨干农民、农村基层干部、农村创业者以及农民专业合作社负责人和农民企业家等不同培训对象，有针对性地开展分类培训。
2、服务产业原则。以设施农业和水产养殖业等产业需求为重点、以市场为导向、以农民致富为目标，立足于区域经济发展实际，围绕当地的农业优势产业和特色农业开展培训。
3、注重实效原则。紧密结合农时季节和农民需求，开展灵活多样的技术培训，使农民看得懂，学得会，用得上。要加强案例和实践教学，切实增强培训效果。
4、创新机制原则。积极创新培训模式，注意总结好经验、好做法，探索形成长效培训机制，构建加快农业科技推广应用的便捷渠道。
1、农业劳动力科技文化结构偏低，在培训工作中因留守农业种植户文化程度不高，对科技的需求不高，参加培训的积极性不强。
2、农业劳动力后继乏人。近年来，农村劳动力转移不断推进，促进了农民的增收，但转移出去的劳动力大多以年轻力壮且文化层次相对较高的男性为主，使得留守下来从事农业生产的劳动力呈老龄化、妇女化、没文化的“三化”现象，农业劳动力后继乏人现象日益突出。
最新职业农民实地培训心得体会总结（优质18篇）篇十八
随着社会的进步，农业也在不断发展。职业农民在日常农业生产中要时刻关注各种自然灾害的预防和应对。本文将分享作者参加职业农民防灾培训所得到的一些心得体会。
【段落1：认识自然灾害】。
自然灾害是指在自然条件下发生的，具有突然性、广泛性和破坏性的天气、气候、地质、水文等现象。在日常农业生产中，各种自然灾害都有可能带来损失。为了避免这种损失，职业农民首先需要了解各种自然灾害的类型和可能对农业生产带来的影响。只有对自然灾害有足够了解，才能在面对自然灾害时迅速做出应对方案。
【段落2：防灾措施】。
职业农民要时刻关注天气预报信息，及时应对灾害发生。在防灾过程中，可以采用的措施包括：做好田间排水工作，防止水浸；在果树、蔬菜等种植区域安装撑架和保护网，防止叶片、果实被风吹动造成损失；加强门窗封闭，牢固固定杂物，防止人员和物品被风吹走；及时切断电源、煤气等易导致火灾的电器设备，防止因自然灾害造成火灾。
【段落3：灾后抢救】。
灾后抢救是指在自然灾害发生后尽快采取措施，减少灾害造成的损失。灾后抢救需要全力以赴，及时挽回可能流失掉的投入产出。灾后抢救主要包括三个方面：处理农作物受损（倒伏、断枝）地点，修整受损农作物，全力挽回损失；荒地复耕，根据实际灾害情况对农田进行整理、修复和复垦，以及基础设施的维护和修建；防止疾病疫情发生，特别是在水灾、洪灾、风灾等天气灾害发生时，及时执行清洁消毒、做好饮用水卫生防护等。
【段落4：资源准备】。
当自然灾害降临时，往往需要大量物资的支持，而急救药品、防护设备、救援队伍等都需要提前准备。在日常农业生产中，职业农民也要注意准备好相关资源，以备自然灾害发生时随时可以使用。当然，对于一些特别大型的灾害，政府往往也会出手支持，但苦难往往是防患于未然的原则。
【段落5：总结】。
最后，职业农民在日常农业生产中，要时刻关注自然灾害的预防和应对，细心谨慎。通过本次防灾培训，我们进一步了解了自然灾害的类型、防范措施、灾后抢救和资源准备等方面的问题。只有在全面了解并采取相应措施后，我们才能更好地抵御自然灾害，保证农业生产正常进行。