通过工作体会，我们可以更好地理解自己在工作中的角色和责任，进而提升自己的个人价值和职业发展。小编为大家整理了一些关于工作体会的典型曾犯错误总结，希望引起大家的重视和警醒。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇一
美国心理学家查丝雷尔说：称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长告状，因为这无异于给家长送去一根棍子，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。一年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是雪中送炭，给以温暖，多给差生家长报喜。我利用时间去寻找双差生的闪光点。如班里一个学习较差的学生，他喜欢跳绳，在场上组织能力很强，队员也佩服他。
有一个同学病了，他背着送校医务室，通过这件事，我从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，我进行了家访。我谈了这件事，当着家长的面表扬了学生，家长听过孩子的`好话也情绪兴奋。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期考试和期末考试。后来，家长多次打电话邀请我去他家，每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。孩子进步了，一次考试一个脚印，这个双差生的转化，我们倾注多少爱啊。一年来，我接触的双差生都有一个共同的特点，那就是吃软不吃硬。
我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的闪光点，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。一个个双差生转化了，一次次给家长报喜是后果进生转化的良药。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇二
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。对学习差生还有一个方式，那就来个宣而延访。先对学生宣布准备去家访，又说明给他留出一段时间，好好努力，做出成绩，给老师提供一个家访的良机。学生也容易发生变化。帮助同学，刻苦学习，平时十分注意自己的言行，得到了学生的好评。这时，我对他说：我准备本周到你家去报喜。他高兴极了。到他家去时，谈了他近段时间的`良好表现，待家长高兴时，委婉地讲了家长要给学生爱抚和温暖，要了解学生的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，学生也有自信和热情，有了学习的动力。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。一年来，我尽管在这一方面进行了一些探索，取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在三尺门外，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇三
2月中旬来到山西直到现在，每天都很忙碌，虽然累但生活很充实。说实话起先真没想通为什么大年没过单位就派我一个人下山西。（因为当时正是和女友相聚甚欢的时候，难分难舍。）大年期间车票也是一票难求。
2月17日那天去购票到山西太原。看了下售票列表，居然排到25号都没票了。心中左顾右盼，想起朋友有工作证，可以签票上车，于是乎请他帮忙。很庆幸他去山西，于是他拿票，我拿证件，恍恍惚惚上了车。车上人满为患，好似‘人在逋尽这部电影里的场景。上车后只能靠在厕所旁席地而坐，一坐就是12小时。一晚被人踩上无数。半梦半醒到第二早，迷迷糊糊醒来身边多了两个女的压着我双腿（试想昨晚聊天他们不是在我对面吗？）双脚麻木的我只能一动不动。人已憔悴不堪的`我，心中还是暗喜。（艳福不浅啊，兄弟你摸狠我）。
18日傍晚上了大巴于19日12：00来到山西忻州三岔镇，骤然间一阵寒意，天飘着雪，街道上人流稀少，风刮在脸上犹如针刺，此时心如刀绞。漫步来到项目住处。吃完饭，就去三岔火车站联系电务，顺带把全站箱盒设备过一遍，并把损坏的记录。后续几天阴塔、韩家楼及朔州西站的巡视。尤其是阴塔站，到站联系好后，找到租车司机穿上黄背心帮我把全站的信号机用五彩布遮盖，（作年的已风化）。弄好已经1点半。司机两眼发直说“你说等你1小时，结果帮你做到中午”..........。事处理好后，于是上车来到韩家楼，这时3点过。（前两天来巡视，箱盒有损坏，所以一次性把备品都装上了车),,和电务朱工长联系好后，就去更换补缺。完后回三岔正好6点半，这一天的行程很紧，却很充实。那时我终于感受到领导叫我提前过来的目的，给我机会锻炼自己，并把站场信息随变随传。紧接着去了朔州西站电缆盘及基础迁移整治。当时做的不尽人意，促成返工。不过在中我明白了做事不能只顾自家，毕竟这是人家的地头，你说杂办，我能力所能及的，就照办，直到客人说满意。保持这样的工作心态，我想更加顺利、便捷。
总结：再累再苦再冷咱都不怕，怕的是苦了累了一无所获――我不怕。
总结人：杨栋铄。
203月15。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇四
本学期，校园布置的重要一项工作就是要做家访工作，让老师利用假期、周未等课余时间做好这项工作。因此，我用心响应，做到利用一些机会，和家长进行交流，及时与家长沟通。透过近阶段的家访工作，此刻我认为家访是十分有必要的，它能够减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。此刻我将我本学期的家访感受做以下概括：
今年我们班有83名学生，我们的目标是走进每一位学生的家中，但是家长们对于我们家访反应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在校园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来十分的高兴。应对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切期望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，学生在校表现如何?对于这样的问题，我们详细地向家长了解了学生的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、期望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映学生在校园的表现，肯定学生的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出学生的缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长明白学生的健康成长不仅仅仅是校园的职责，也是家庭的职责，提醒家长不仅仅仅要关心学生的学习、生活，更要关心学生的情感和品德。另外我们还给家长们布置了家庭作业，就是让家长能够多抽出时间陪陪孩子。
透过家访，我们不仅仅仅了解到了平时不了解的状况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与职责，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个资料。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!
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家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇五
家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况总结如下：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高
的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过近段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！
家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。搞好家访工作，是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。下面就谈谈本人的几点心得体会。
一、思想上要重视家访。
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。苏霍姆林斯基说过：“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访保持教育的一致性，是儿童健康成长的关键。必须充分认识家访的重要意义。
2、家访应有准备地进行。
去家访之前，应当做好充分的准备，首先要提前告诉家长，否则，学生家长不在家，白跑了一趟，既浪费时间，又达不到目的。第二，必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况，做好克服困难的心理准备。第三，应针对学生的情况具体分析，想要说什么，最好在心里有个提纲，到时一五一十，侃侃而谈，从容不迫，有条有理，家长听起来肯定认真，觉得老师工作细心，很负责任。
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家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇六
家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切期望，也感受到了他们对教师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、期望。经过家访活动，我不仅仅如此近距离的接触了学生，并且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅仅加强了师生感情，对以后的工作将起到进取的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，可是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。
思想上，学习上都有了很大的转变。一年来，以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，并且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。一年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。如班里一个学习较差的学生，他喜欢打篮球，在场上组织本事很强，队员也佩服他。有一个同学病了，他背着送校医务室，经过这件事，我从他身上找到了进取的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，我进行了家访。我谈了这件事，当着家长的面表扬了学生，家长听过孩子的好话也情绪兴奋。学生也十分感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一齐谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期考试和期末考试。之后，家长多次打电话邀请我去他家，每次，我多讲学生的长处与提高，深受学生和家长的欢迎，有利于到达教育目标。孩子提高了，一次考试一个脚印，这个“双差生”的转化，我们倾注多少爱啊。一年来，我接触的“双差生”
都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我经过一次次家访，反复抓，抓反复。进取去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，期望和热情。一个个“双差生”转化了，一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。仅有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不一样的类型。作为班主任应当具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。对学习差生还有一个方式，那就来个“宣而延访”。先对学生宣布准备去家访，又说明给他留出一段时间，好好努力，做出成绩，给教师供给一个家访的良机。学生也容易发生变化。帮忙同学，刻苦学习，平时十分注意自我的言行，得到了学生的好评。这时，我对他说：“我准备本周到你家去报喜”。他高兴极了。到他家去时，谈了他近段时间的良好表现，待家长高兴时，委婉地讲了家长要给学生爱抚和温暖，要了解学生的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，学生也有自信和热情，有了学习的动力。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情景、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和资料。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。一年来，我尽管在这一方面进行了一些探索，取得了必须成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇七
都说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么还要到学生家庭跟家长面对面的交流呢?可是当我带领班上的任课教师踏入本次家访之路以后，我才真正体会到了电话家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
今年3月开始，我和班上的教师兵分几路，深入到了学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
许多学生的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，特别是一些有点调皮的学生家长，听说我们来家访，简直有点"受宠若惊"的感觉。当我们给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作以后，家长们更是连连点头，像学生冯宇的妈妈，当听到我说，对孩子的教育，不是为了看他能考多少分，而是为了学会如何更好的与人交往，如何更好的融入这个社会，如何更好的在这个社会生存和发展。她激动的对我们说：“老师，你说的太好了，我们就说不出来这个道理!
今后对孩子的教育，我们一定会和学校、老师加强联系，争取让冯宇能有进步!”面对面的促膝畅谈，所有的家长对我们老师都给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们由于精力有限，对孩子的教育难免有疏漏之处，我们做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么好的建议请尽管提出来。”高鸿浩的家长说：“真的没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，就冲老师们大老远的来我们家，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，他们认为老师没有轻视自己的孩子，学生本人也感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生孙晓静说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生杨鑫见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长“告状”的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。
文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇八
现将本年度工作总结如下：
一、加强学习，努力提高业务水平。
积极参加_县_局组织的_技术培训活动，利用工作之余，全面地学习畜禽养殖管理技术和动物疫病防控技术，提高专业理论知识，增强自己指导的深度和广度。平时注意提高自己的业务知识水平，多搜集相关专业技术资料，促进知识更新积累。
二、制定年度工作计划。
及时了解_养殖场和该村5个散养户的养殖习惯，根据他们的需要和县畜牧局的要求，结合本人的实际，制定了年度工作计划，确立了工作的指导思想，明确了年度目标，落实了工作措施。为全面更好的做好“一对一包场到户”技术指导工作奠定了基础。
三、开展多种形式指导服务工作。
一是入户与养殖场户面对面进行技术指导服务。每个月到养殖场户开展技术指导不少于4次，“手把手”、“面对面”的帮助养殖户解决生产中的实际问题。
二是积极利用现代通讯工具，开展电话咨询和发送短消息等形式开展技术指导服务，为示范户提供及时便捷、高效的技术指导。
三是广泛开展技术资料发放工作，根据不同季节，做好各类疫苗的发放和注射，防止各类疫病的传播。使他们的损失降低到最低。
四、培育养殖典型户、促成以点带面的格局。
通过对自己所指导的养殖场带动自然村中接受能力好，相信科学的5个散养户，制定了具体的实施方案。在平时的入户过程中，有针对性的进行重点指导，及时发现和解决生产中存在的问题，起到以点带面的作用。
五、大力推广新技术、新品种。
首先在该场实施生猪人工授精技术，改良下一代生猪的品质，同时通过县局宏繁养殖场购进_母猪30头，为该场的发展打下坚实的基础，同时也为该村的养殖发展起到示范带动作用。
六、经验和教训。
(一)提高了学习认知能力。通过与养殖场户零距离的技术指导，提高了他们学习技术的兴趣，不但主动问各种家畜的疫病的预防，早期的诊断，以及如何治疗，用药的禁忌，还有后期的护理。再就是认识到防疫的重要性。而且提出的问题逐步加深，还提出了其他作物、农产品加工等农民关注、实用的技术问题。
(二)提高了自我发展能力。通过技术指导的范围不断拓宽，养殖场户的要求也越来越高，这就要求我们这些技术人员不断提高自己的水平，否则就会赶不上时代的发展和养殖户的要求。
(三)养殖场尤其是散养户传统养殖观念一时难已改变，生产积极性不高，生产关键技术掌握不够，素质有待提高。同时自身的技术也不全面，在今后的工作中要加强学习，特别是注重加强自身业务的学习，提升自身科技素质，提高为人民服务的本领。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇九
门诊导诊护士工作心得护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责，应全身心地投入到工作中，方才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大孝工作经验、履责态度、个人性格等因素，虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，而且高效率、高质量的工作标准是没有顶的。有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后，安心无事地歇之办公室;有的护士做了硬件工作之后，又做了大量软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西)。“硬”有范围有尺度，“软”则没有指令性的规约。那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务，达到最佳工作效果，让病员安心、放心，并积极配合医院治疗?虽然没有千篇一律的格式，但有规律可循。通过这次医德医风的学习，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考!
1、责任意识。
作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因，也是最佳出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方___的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了差错。“好心办错了事”是方法问题，而不是思想问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对护士来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种“错”容易被防止和克服。如果不该出错而因责任心不强出了错，性质就变转载自，就不属正常范围，也就不能用“出错”来塘塞，那要追究其责任。所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。责任意识与工作职责的要求是紧密联系的，有时能合二为一，但区别是显然的。前者属自我意识、自我要求，强调个体的内控，具有软性的一面;后者属外在规约，强制要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作职责、标准，“软性”是个体工作的灵魂，“硬性”好比骨骼，“软性”恰似血肉。
2、平等意识。
护士加强责任意识是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任意识还不够，应该在责任意识的基础上，并紧紧围绕责任意识创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力，一厢情愿的工作，变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立平等意识是其关键，即护士对待病人采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能有居高临下之感。在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻，关门轻”。
护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现，代之的是说话和蔼可亲，做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生，当护士好声好气地对病人说话，回报的却是恶言恶语或是不理不睬，从现象上来讲就是用平等没有换来平等，这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。当人受到疾病侵扰时，机体的正常组织细胞受到损伤，影响人的正常活动，打乱了多年的生活规律，从而产生烦躁情绪，这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中，所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到，当我们护士自己遇到不愉快的事时，也会有这种表现，也许比他表现还差呢，那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识，还要有同情心和宽容心。
在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
在产科20天的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的诊断与治疗以及一些基本操作。使我从一个医学生逐步向医生过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有杂实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。另外使我体会到在临床工作中如何和不同的病人打交道，使医患关系达到一个和谐的平台，双方在整个过程都是愉悦的，医生替患者着想，患者理解医生，营造一个良好的医疗环境。
产科相对来说病种比较单一，看起来比较简单，可实际也并非那么简单。医生的判断与决策很重要，比如很常见的自然分娩，医生必须对患者进行综合评估，决定可不可以经__娩出，以及在产程中如何观察如何评估，以及遇到相应问题然后处理，什么时候有必要终止妊娠…一系列的情况都需要医生有一个清醒的认识，以及及时而正确的决断，及相应的解决方案。
掌握的操作主要有：拆线，换药，四步触诊，胎心监护，手术术野消毒，测血压量宫高腹围。
珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
作为一名医院护士长，我学践科学发展观，用发展观指导工作，坚持高标准，严格要求，努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。一年来工作得到病人的肯定与好评，现将2014年护士长工作总结如下：
一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。
4、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意。
度，避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。
情况。
四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他。
1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。
2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。
坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十
在我们的一生中，工作是不可避免的一部分，并且它对我们的生活起着非常重要的作用。通过工作，我们能够实现自己的价值，获得经济回报，同时也能够与他人建立联系和交流。然而，在工作的过程中，我逐渐意识到了一些重要的认识和体会，这些认识和体会不仅帮助我更好地理解工作的意义，也影响了我的职业发展和个人成长。
首先，我意识到工作是一种责任。无论是什么样的职业，都需要我们对自己的职责负责。作为一个职场新人，我意识到我必须不断学习和成长，承担起我在组织中的角色和责任。只有通过充分履行自己的职责，我才能为组织的发展和进步做出贡献。从某种程度上讲，我们的工作是我们对社会的回馈，是我们为社会做出贡献的重要方式之一。
其次，我体会到工作是一种学习机会。在工作中，我们会遇到各种挑战和困难，需要我们不断学习和适应。通过工作，我们可以不断提高自己的专业能力，学习新的知识和技能。工作环境中的每一个问题和挑战都是我们不断成长的机会，帮助我们更好地应对以后的任务和挑战。当我们能够掌握新的技能和知识时，我们的自信心也会得到提高，这对我们的职业发展非常有益。
第三，我认识到工作是一种交流和合作的机会。在工作中，我们需要与同事、客户以及上司进行有效的沟通和交流。只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解彼此的需求和期望，并找到共同解决问题的方法。此外，在团队合作中，我们需要彼此协作，发挥各自的优势。通过与他人的交流和合作，我们能够更好地理解和尊重他人，培养团队合作精神，从而提高工作效率和工作质量。
第四，我体会到工作是一种自我实现的机会。通过工作，我们可以发掘自己的潜力，实现自己的价值。在工作中，我们有机会挑战自己、超越自己，通过不断努力和奋斗，实现个人目标和梦想。另外，工作也给予了我们独立思考和决策的机会，让我们能够在综合考虑各种因素后做出明智的决策。通过工作，我们能够逐渐发现自己的优势和潜力，追求我们真正感兴趣的事业，并实现自我价值的最大化。
最后，我认识到工作是一种生活享受的方式。虽然工作会带来各种挑战和压力，但是工作也是一种乐趣和享受。当我们投入到工作中去，全身心地投入到自己所热爱的事业中时，工作将不再是一种负担，而是一种生活的乐趣。通过工作，我们能够与他人分享自己的智慧和经验，与他人共同成长和进步。同时，工作也会给予我们成就感和满足感，让我们感到自己的努力和付出是有意义的。
综上所述，对工作的认识心得和体会是丰富多样的。工作不仅是一种责任和学习机会，也是一种交流和合作的机会，更是一种自我实现和享受生活的机会。通过深入思考和反思，我们可以更好地理解工作的意义，做出明智的职业选择，并在工作中实现自己的梦想和目标。工作是我们一生中不可或缺的一部分，只有真正认识和理解工作的意义，我们才能够更好地面对挑战，实现个人的成长和发展。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十一
前面从整个招聘工作流程跟大家分享了我自己在实际操作过程当中的一些做法和感受，下面就对招聘工作做一个整体评价吧。招聘工作做为人力资源系统的一部分，其作用在于选人，如何选对正确合适的人队企业的影响是十分大的，招聘工作切不可脱离企业实际。在工作中，我们首先要保证的是做正确的事情，否则做得越努力负面影响越大，南辕北辙。
先说说招聘系统的第一个问题吧，人力需求的产生。招聘需求来源于人力资源规划，而人力资源规划源于企业的发展战略。人力资源规划是整个人力资源管理工作的刚要，没有规划就是一盘散沙，什么时候该做什么没有指导纲领，岂不乱套？就招聘来说，今年准备招多少人，找什么样的人，都应在年初中做一精确计划，不然年中的招聘工作就没有任何依据。今天这个部门说工作多不够人手，明天那个部门说人手不够，试问，人力资源部经理可以明确的告诉他够与不够吗？依据在哪？这个职位该不该招，谁说了算？按照流程，写一张人力需求表，逐级审批，最后老板一个签字决定是否招聘。其实到底要不要招应该是由企业经营运转状况决定的，不是某某主管批准决定的。这样做的结果最后就成了老板一人独裁专制，这么大一集团，老板一个人看得住吗？这样造成的人力成本的浪费是非常巨大的。
我们公司有一个营销管理部的经理，其实相当于业务后勤主管吧。有几次，有业务助理离职她就按照惯例申请补充，然后递交上级领导以及人力资源部经理审批，最后到老板批准执行。第一次呢，老板就批准执行招聘了，很快我们就招到了一个业务助理，没想到来了几天，底下那边子公司就因为环保检测停止生产了。当时我们就按照入职流程往上报批，谁知道最后去到老板那里不批，这下麻烦，老板不批，人已经上班了工资怎么给啊。最后这事就一直放着。第二次她底下有业务助理又离职，她还是照惯例申请招人，这次也是逐级审批，最后老板那里，老板不批准招人了，指示内部调整。从这个案例我们可以看到企业管理的一些问题，但是我们单就招聘来说，招聘需求的产生并不是这样审批出来的，而是规划出来的。人力资源规划是招聘工作的指导纲要，根据纲要可以判定是否需要招人，而不是各个部门领导都签字通过就是需要招聘。
第二个比较重要的就是人才筛选工作了。面试技术种类繁多，各有倚重。人才招聘中，用人单位用的最多的就是面谈法了，即面试官与应聘者之间通过谈话判别应聘者是否胜任岗位要求。在面谈法中运用行为面试法，即star 面谈法，此法的关键是让应聘者用自己亲身经历的`事情说明自己具备某种特质。在此抓住事件的背景，要达到的目标，个人采取的行为以及最后的结果，通过应聘者详细的叙述，我们即可判断事情的真实性，如果编造的故事，通过此种方式追问，自会漏洞百出，无法说服面试官。将 star 法与结构化面试结合使用，效果更佳。其他一些面试测评方法，比如公文筐、情景模拟、演讲等都可以在平时的招聘工作中进行模拟演练，从中可以观察应聘者在模拟的真实工作环境中的真实表现，从而人我们能看到真实的应聘者，而不是伪装的，语言能力高，动手能力低的假把式。将各种测评方法结合使用，可以更全面的了解应聘者，提高我们选人的效果。
第三个是人员如何融入公司的过程，这个是招聘工作的最后一步，但也是比较重要的，新人到一个公司首先肯定会水土不服，人力资源部应与部门主管协作分工，做好新人的融入工作。
最后要说的是，整个招聘体系的执行问题，招聘工作不是人力资源部单个部门的工作，需要各个部门主管的通力协作招聘才能顺利进展，除了要有明确详细的招聘管理制度规定，招聘负责人也要做好期间的沟通协调工作，各种突发事件的处理。人力资源部要扮演好自己的角色，避免过于看重自己的权利，更不可被用人部门牵着鼻子走，我们是公司用人部门的合作伙伴，相互依存，任何一方利益的损害都会导致不平衡的产生，不平衡则会在组织内部产生矛盾，影响组织正常运转。
2012年11月入职金沙招聘团队，通过两个月的工作、学习，对招聘工作我有几点体会：
1、这份工作中的无奈。每天忙着搜集求职信息，寻找合适的人选向他们介绍工作岗位信息并推荐面试，重复着这样的工作很枯燥，还会因为一些低素质的求职者影响心情。面对不同的岗位需求，要掌握准确的岗位信息，只有一点点的从用人单位那边问，很多时候他们简单介绍一下就显得不耐烦了，这就在招聘过程中无法跟求职者讲清楚甚至会出现偏差，导致求职者的不满，有时候安排好面试后，用人单位突然改变计划，或者对待求职者的态度不正确，致使求职者的不满拒绝参加面试，并且对我们的印象大打折扣，面对求职者的抱怨，虽然无奈，我们也只能耐心解释，请求理解，继续做好求职者和单位的双向沟通。
2、这份工作中的充实。在领导同事的带领帮助下，我对招聘知识从无到有，再到更深入的认识，从中发现自己知识能力的贫乏，促使自己进一步加强学习。另外公司的一些培训课程给了我一个学习和努力的方向，对自己以后的发展有更深的憧憬。在这2个月的时间里，每天与形形色色的人打交道，不断地在工作中思考总结，不断发现存在问题并寻找解决方法，不断改进自己的不足之处，每天都有收获，各方面的技能也得到不同程度的提升，对自己的目标规划越来越清晰。
在以后的工作中，不仅要严格要求自己做好本职工作，也要积极进取不断学习以提升自己的综合能力和素质，争取做到更好。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十二
工作是人们生活中不可或缺的一部分，它不仅能够满足生活所需，也是实现自我价值的一种方式。在工作过程中，我们不仅需要具备相关的技能和知识，更需要具有正确的工作认识。在我所从事的工作中，我深深感受到了工作认识的重要性，今天我想分享我的一些体会和感悟。
第二段：正确的工作态度。
正确的工作态度是工作认识的基础，它涵盖了积极的工作态度和严谨的工作态度两个方面。积极的工作态度让我们对工作充满热情和动力，让我们乐于解决问题和面对挑战，从而取得更好的工作成果。严谨的工作态度则要求我们做事认真细致，以质量和效率为导向，从而为公司和客户创造更大的价值。
第三段：团队合作的重要性。
当我们进入一个新的工作环境时，与同事的相处也是工作认识的重要一环。团队合作能够让我们更好地互相协作、互相支持，达到更好的工作成果。在团队合作中，沟通能力和包容性变得尤为重要，我们需要学会倾听和理解他人的想法和建议，也需要按照大局思考，取舍利弊，达到整体最优。
第四段：客户至上的服务精神。
在许多工作中，我们的最终目标是为客户提供优质的服务。在这个过程中，我们需要树立客户至上的服务精神，从而使客户满意，并为公司赢得更多的业务机会。客户至上的服务精神要求我们反复思考客户的需求，给予及时的反馈和合理的建议，推荐最适合客户的方案，力求让客户体验到完美的服务。
第五段：技能和知识的持续学习。
在变幻莫测的市场环境下，我们需要不断学习新的知识和技能，以适应不断变化的市场需求。在这个过程中，我们需要持续地学习、深入思索，不断完善自己的技能和知识，提高工作水平。只有不断填补自己的知识和技能短板，才能跟上行业发展的步伐，为客户和公司创造更多的价值。
结语：
在工作中，我们需要遵循正确的工作认识，融入团队合作，装备客户至上的服务精神，并不断完善自己的技能和知识。只有这样，我们才能在工作中不断发掘自己的潜力，将自己的能力和素质完美地展示出来。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十三
不同的人在工作中有不同的心得体会，尤其是在面临困境时更能感受到工作的真谛。本文将通过五个连贯的段落，分享我在工作中所得到的认识和心得体会。
第二段：工作的挑战与困境。
工作中的挑战和困境时常会让我们感到困惑和迷茫。尤其是在处理复杂的问题时，我们可能会感到无从下手，陷入沮丧和焦虑之中。然而，正是这些困境使我们的工作更有价值和意义。通过跨越困境，我们才能够发挥自己的潜力，实现突破。
第三段：适应与学习。
面对工作中的挑战，适应和学习是我们必须具备的能力。适应能力让我们能够应对各种变化和不确定性，调整自己的思维和行为模式。学习能力使我们能够不断吸收新知识和技能，不断提升自己的能力水平。只有不断适应和学习，我们才能够应对工作中的各种挑战和困境。
第四段：坚持与毅力。
工作中的困境往往需要我们付出更多的努力和时间，需要我们坚持不懈地去解决。在面对困难时，我们不能半途而废，更不能轻易放弃。只有坚持下去，才能够找到解决问题的办法，取得突破。毅力是我们坚持下去的动力和信念，它让我们能够坚持不懈地追求工作的目标。
第五段：总结和展望。
通过工作中的困境和挑战，我认识到适应和学习的重要性，学会了坚持和毅力。只有不断地适应和学习，我们才能够跨越困境，实现突破。只有坚持和毅力，我们才能够坚持下去，永不放弃。在今后的工作中，我会将这些心得体会应用到实际中，不断提升自己的工作能力，追求更高的目标。
以上是一篇关于“认识心得体会工作”的连贯的五段式文章，旨在展现工作中的挑战和困境，以及面对困境时的应对策略和心得体会。希望这些观点和思考能够对读者有所启发和帮助。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十四
第一段：工作的意义与重要性（引入）。
工作是人们生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是为了谋生和生活需要，更是通过劳动创造价值、实现自我价值的重要方式。工作能够锻炼人的能力和素质，增加学习和认识的机会，提高人的社会地位和自身价值，同时还能为社会做出贡献，推动社会的发展进步。通过工作，我深刻体会到了工作的意义与重要性，同时也获得了一些对工作的心得体会。
在工作中，态度是非常重要的。我认识到了积极向上的工作态度对于工作的重要性。拥有积极的工作态度，能够让我们对工作保持热情和投入，主动承担责任和解决问题，以更高的工作标准对待自己，努力提高工作效率和质量。积极的态度还能带来良好的职业发展机会和人际关系，促使我们在工作中不断成长和进步。在实际工作中，我时刻提醒自己保持积极乐观的态度，不断调整和改进自己的工作态度，以更好地适应工作环境和需求。
工作能力的提高是一个长期的过程，它需要不断学习和实践来逐渐积累和完善。通过工作，我认识到了工作能力的重要性和提高工作能力的方法。在工作中，不仅要提高专业技能，还需要培养解决问题的能力、沟通协调的能力、团队合作的精神等。而且，只有不断学习和接触新的事物，才能保持工作能力的竞争力。因此，我在实际工作中注重积累和不断学习，通过参加培训和交流活动，提高自己的工作能力，以更好地胜任工作并提升个人竞争力。
在工作中，设定合理的工作目标对于工作的顺利进行至关重要。目标是工作前进的动力和方向，能够帮助我们明确自己的职业生涯规划和努力方向。通过设定工作目标，我能够更好地规划和安排自己的工作，分析和总结自己的工作经验，不断调整和完善自己的工作计划和方法。同时，设定目标还能激励我们保持工作动力，提高工作效率和质量。只有明确工作目标，才能更好地发挥自己的潜力，实现自身价值。
通过实际工作的经历，我认识到了工作的收获是多方面的。除了经济收入之外，工作还可以带给我们自信、成长和成就感。在工作中，我们不仅能够学到专业知识和技能，还能培养和强化自身素质和能力，获得经验和经历。而且，通过工作，我们还能结识新朋友、增加社交圈子，感受到来自团队协作和共同奋斗的力量。工作的收获能够推动我们不断前进和成长，让我们在职业生涯中取得更多的成就和进步。
总之，通过对工作的认识和体会，我深刻理解了工作的意义和重要性，形成了积极向上的工作态度，不断提高自己的工作能力和目标，并从工作中获得了多方面的收获。在今后的工作中，我将继续坚持这些认识和体会，不断提升自己的工作水平和价值，为实现自己的目标和为社会做出更大的贡献而努力奋斗。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十五
腐败问题在中国的经济、政治、社会生活的各个领域均有表现，已经成为当今中国社会关注的重要问题，腐败形势依然严峻复杂。党的十八大以来，中央从战略的高度对党风廉政建设和反腐败作出一系列重大决策部署，得到了全党全国各族人民的坚决拥护。
历史告诉我们，国富民安始于廉洁，政权崩塌始于贪腐。明初夏原吉任永乐、洪熙、宣德三朝户部尚书，主持财政二十七年，不贪一钱；明代海瑞勤俭节约，严禁滥用府库钱粮，被百姓亲切的称为“海青天”。类似廉臣事迹不胜枚举，他们主政一方，百姓都安居乐业。然而，与此形成鲜明对比的是严嵩父子骄奢淫逸、和珅贪腐敛财及清朝末期的贪污腐败导致的割地赔款。这些贪腐行为就像蛀虫一样腐蚀着政权、国家，一步步使其枝叶凋零、枯萎，甚至树干枯朽，最终死亡。正如著名文学家二月河所言：“腐败不会导致速亡，但腐败会导致必亡”。
推动当前反腐败工作契合人民群众最基本的心理诉求，人民群众对反腐的呼声最为迫切。中国自古以来深受廉政思想的影响，如儒家以“仁”为核心的“仁政”、“爱民”，墨家的“兼爱”、“利民”、“尚贤”等，长期以来，形成了中华民族崇尚廉洁的优秀品格。党的十八大以来，中央作出了“四个全面”的战略部署，凝聚着中国人每个人的梦。这个梦想的实现必须坚决反对腐败对劳动成果的侵蚀，对建设社会主义事业的破坏，必须保持惩治腐败的高压态势。
推进当前党风廉政和反腐败工作是落实党要管党、从严治党的题中之义。腐败问题的发生都与权力的行使有着必然的联系。中国共产党作为执政党，必须管好党，治好党，必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持党同人民群众的血肉联系。
当前做好党风廉政和反腐败工作，笔者根据多年工作经验认为，应该重点做好以下几方面工作：
一是要加强理论学习，提高个人素养。党员干部特别是领导干部要补好精神上的“钙”，要认真学习党的理论、方针、政策，以过硬的能力素质开展工作；要认真学习党的十八以来习总书记系列重要讲话及论述，特别要加强学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，在精神上种好“不想腐”的种子。
二是进一步建立健全权力机制。腐败问题都与公权有关系。权力制衡的机制的不健全使得权力过于集中在少数人，使领导干部存在“能腐败”的客观条件，因此必须要制定和完善权力的制衡机制。同时要推行权力清单，让权力在阳光下运行。
三是要完善监督机制。在权力监督方面，我们党已经采取了很多措施，诸如舆论监督、媒体监督、人民群众监督等取得了很好的效果。同时通过新技术、互联网等手段，比如通过纪委网站实施监督，民众的介入度是空前的。在监督方面，我们在应用新技术、新手段的同时，一定要健全监督体制，畅通群众监督的表达渠道。
四是要深化改革，加强反腐败体制机制创新和制度保障。党委要落实好主体责任。各级党委(党组)必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，强化对权力运行的制约和监督；各级党委(党组)主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，管好班子、带好队伍，管好自己、做好表率。纪委要履行好监督责任。要保证各级纪委监督权的相对独立性和权威性，切实履行好监督职责。
五是要加大对腐败的惩治力度。党的十八大以来，习近平总书记多次要求全党必须清醒认识腐败的危害性，强调对一切违反党纪国法的行为，都必须严惩不贷，决不能手软。加大对腐败的惩治力度，对腐败分子，发现一个坚决查处一个，对腐败行为，发现一起，查处一起。
针对腐败的特殊性，笔者认为遏制腐败必须做好以下几方面工作：一是必须要突出党委（党组）作用，保证航行方向；二是要强化外部监管及内部约束。如果内部制度约束不严、外部监控不到位,就可能产生严重的道德风险。三是做好权力监控。做好权力监控有利于及时发现失职、渎职等现象，有利于职能机构及时制定和采取有效措施。四是要深化体制改革，完善惩治体系。通过体制机制创新，增强透明度。通过健全决策机制，特别是解决利益相关者之间相互监督与制衡的组织体系和制度约束。健全各项业务的事前、事中、事后监督，使各个环节都处于监督之下。
应该强调和指出的是，党风廉政建设和反腐败工作是一个长期的过程，不会一蹴而就，必须久久为功。只有全体党员干部共同努力，社会各界共同参与，党风廉政建设和反腐败斗争才能全面推进。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十六
工作是我们日常生活中不可或缺的一部分，每个人都需要通过工作来养活自己和家人。在工作过程中，我们不断学习和成长，同时也会遇到许多挑战和困难。因此，本文将分享我在工作中的认识心得体会，希望能够对读者有所启发和帮助。
第二段：学习的重要性。
在工作中，学习是一件非常重要的事情。不断学习可以让我们与时俱进，了解最新的技术和行业动态，提高我们的竞争力。同时，学习还可以帮助我们解决工作中遇到的问题，提高工作效率。因此，我们应该积极主动地学习，不断提升自己的能力和水平。
第三段：合作的重要性。
在工作中，合作也是非常重要的。一个人的力量是有限的，只有与同事合作才能够完成更加复杂和重要的任务。同时，合作也可以促进团队的凝聚力和积极性，让团队更加强大和稳定。因此，在工作中我们应该坚持以团队的利益为重，与同事和谐相处，共同进步。
第四段：自我管理的重要性。
在工作中，自我管理也是非常重要的。作为员工，我们应该始终保持一种积极的心态和良好的工作态度，认真对待每一个工作任务。同时，我们也应该合理安排自己的时间和精力，提高工作效率。在日常工作中，我们还需要注意保持身体健康和心理平衡，这样才能够更好地完成工作任务和主动适应工作环境。
第五段：总结。
工作是一条不断成长和积累的路程，在这个过程中，我们需要时刻保持学习、合作和自我管理的态度。只有这样才能够在工作中取得更好的成绩和发展自己的职业生涯。希望通过本文的分享，能够为大家提供一些启示和帮助，展示出一个积极向上、进步不断的工作态度和精神。
家访工作的认识和体会（汇总17篇）篇十七
工作是人类社会基础，是每个人成长的必经之路。自从步入大学后，我便开始了我的人生的职业规划，申请实习、担任学生会干事、参加校外工作……多元化的经历和参与让我更加深刻地认识到工作世界的重要性。在这个拥有巨大机会和挑战的时代里，我逐渐体会到认识工作世界的重要性，不仅是为了更好地面对就业，更为了塑造自己的人生价值。
第二段：工作给我带来的启示。
工作世界的年轻人在不断地学习、进步、提高，以达到求职市场保持竞争力的目的。在这个过程中，我不断地领悟到积极主动、责任心、团队协作等重要品质的重要性。工作注重“做”的同时更注重“做好”，让我们从普通的就业人群中脱颖而出。并在工作内容和思维能力上不断提高，从而在未来的工作中越来越具有竞争优势。
对于大学生而言，实习是一个更好地认识工作世界的入门机会。在实习过程中，我对工作内容、工作环境、工作制度等各方面都深入了解。通过交流、分享、反思，我发现工作环境不同，劳动内容也会不同，为以后的自己更好地从不同角度面对工作环境做好了准备。
工作文化代表着不同企业和行业的与生俱来的属性。作为一个社会的一份子，我认为理解并适应不同的工作文化是非常重要的。通过接触和了解，我逐步发现有机会去接触更多的企业和行业是一个十分有价值的经历，可以帮助我们更好地理解他们的工作原则和职业价值观。
第五段：结语。
工作是人类社会的立身之本，通过认识工作世界，我们可以更好的了解自己，更加明确自己的职业规划，更加了解职场生活中必备的能力和素质，以及不断提高自己的竞争力。让我们在工作中不断进步和成长，为人类的发展做出贡献。