精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)

时间:2023-11-11 作者:雨中梧精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)

心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去,也能够启发我们对未来的规划和决策。参考他人的心得体会可以帮助我们发现自身的不足并及时改进。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇一

黄河,是中华民族伟大的母亲河,也是中国人民的骄傲。然而,由于多年以来人类的不当开发和盲目破坏,黄河生态环境遭受了严重的破坏,保卫黄河已经成为全社会的共同责任。为了让学生更深入地了解保卫黄河的重要性,学校组织了一次以"保卫黄河"为主题的教学活动。这个活动不仅让我更加深入地了解了黄河的重要性,还让我意识到每个人都有责任保护黄河生态环境。

首先,在课堂上老师向我们展示了大量黄河的照片和视频。通过观察和学习,我了解到黄河是中国最长的河流,流经九个省区,对于中国的农业和经济发展起到了至关重要的作用。然而,由于过去的过度开发和破坏,黄河流域的生态环境已经遭受了严重破坏,黄河的水质变得污浊,河水流量减少,洪水频发。这些都严重影响了河流的正常运行,更伤害了万千百姓的生活。通过了解这些情况,更加深刻地认识到保卫黄河的重要性。

其次,学校组织了一次实地考察活动,让我们亲自去黄河流域参观考察。在参观考察的过程中,我们采集了水样并进行了水质测试。结果显示,黄河水的污染程度已经非常严重。看着受污染的黄河,我深感痛心。我们参观了黄河生态环境保护中心,了解了相关保护措施。通过实地考察,我深深明白了保护黄河的重要性和紧迫性。我们每个人都应该积极行动起来,采取实际行动保护黄河。

第三,学校还组织了一场主题演讲比赛,让同学们通过演讲来表达对黄河的热爱和保护之情。这场比赛为我们提供了一个展示自我的平台。同学们通过演讲,表达了自己对黄河的深情厚意和保护黄河的决心。在比赛中,我也提出了一些自己的建议,比如呼吁大家减少污染物的排放,合理开发利用黄河水资源等等。这个比赛不仅让我们更加了解了保护黄河的方法和措施,也增加了我们的环保意识。

第四,我们还组织了一次班级活动,动员全班同学积极参与保护黄河的行动。我们分成小组,每个小组负责制定环保计划,通过自己的努力,争取能够有所贡献。我的小组决定定期进行垃圾清理活动,号召同学们养成良好的环境习惯。我们在活动中采取了各种措施,激发同学们的环保意识,使他们更加了解保护黄河的重要性和自己的责任。通过这次活动,我们班级的环保意识和行动力得到了有效的提高。

最后,在整个活动的过程中,我意识到保卫黄河不仅仅是政府的责任,也是每个人的责任。无论是政府还是个人,都应该积极行动起来,为保护黄河做出自己的努力。我们可以从生活中小事做起,减少用水浪费,减少污染物排放等。保卫黄河需要全社会共同努力,每一个人都应该意识到自己的责任,共同保护我们共同的母亲河。

通过这次“保卫黄河”教学活动,我深入地了解了黄河的重要性和面临的困境,也认识到了自己的责任。我将会积极参与到保护黄河的行动中,通过自己的实际行动,对黄河的保护做出贡献。同时,我也会通过宣传和教育更多的人加入到保护黄河的行动中。保卫黄河,人人有责,让我们共同努力,共同保护我们的母亲河。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇二

保卫黄河是我们每个人的责任,也是我们国家的重要使命。通过参与保护黄河的实践活动,我深刻体会到了保护自然资源的重要性和保卫黄河的紧迫性。以下是我对保卫黄河主题的五段式连贯文章。

第一段:引言。

保卫黄河是保护自然资源、维护生态平衡的重要举措。作为我国最重要的河流之一,黄河承载着我国丰富的文化遗产和亿万人民的生活。然而,多年来的过度开发与污染,给黄河流域带来了严重的生态和环境问题,急需我们每个人的关注和行动。

第二段:认识到问题的严重性。

最近一次保护黄河的实践活动中,我亲眼目睹了黄河沿岸的环境问题。河道淤塞、废水排放和土地沙化等问题严重,给周边居民的生活带来了种种困扰。同时,黄河水量的减少和水质的下降,也给农田灌溉和水源供应带来了不小的压力。这让我更加明白,保卫黄河迫在眉睫,需要我们共同努力。

第三段:探索保护黄河的方法。

为了保卫黄河,我们可以从不同的角度和层面入手。首先,我们需要加强科学调研和监测,了解黄河的实际状况和问题所在,为制定有效的保护策略提供数据支持。其次,加强宣传和教育,提高公众对于保护黄河的意识和参与度。我们可以通过举办讲座、展览和宣传活动,让更多的人了解黄河的重要性并动员起来。此外,强化法律法规的执行和监督,对于黄河流域的违法行为进行打击和惩罚也是非常重要的一环。

第四段:个人行动的重要性。

保护黄河不只是政府和组织的责任,每个人都有义务为之贡献力量。个人生活中的小举措也可以对黄河保护产生积极的影响。比如,减少用水、垃圾分类和节约能源等都是我们可以做到的事情。此外,我们还可以参与到志愿者活动中,为河道的清理和环境的改善贡献自己的力量。每个人的努力都会汇聚成更大的力量,共同守护好我们的母亲河。

第五段:结语。

保护黄河是我们国家的历史责任和时代使命,需要政府、组织和每个人的共同努力。通过参与保护黄河的实践活动,我认识到保护自然资源和生态环境的重要性,也明白了保卫黄河的紧迫性。我将以实际行动,从自身做起,积极参与到保卫黄河的活动中去,为我们共同的家园贡献自己的力量。让我们一起携手,共同保护好黄河,为后代留下一个美丽和可持续的家园。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇三

保卫黄河,是一门涉及历史、文化、科学等多个领域知识的重要课程。作为一名中学生的我,在这门课程中收获颇多,领悟到许多珍贵的道理。下面我将从关注黄河、了解黄河、保护黄河、使黄河永不淤积和黄河与社会经济发展等五个方面,分享我在这门课程中的体会与体验。

关注黄河是保卫黄河的第一步。黄河是中华民族的母亲河,承载着中国人民的情感与记忆。通过学习,我了解到黄河的起源、流经城市、对当地的影响等。我在课程中形成了一种认识,保护黄河不仅仅是图一时之利,更是为了子孙后代,保护我们的文化遗产。从此,我对黄河产生了更深的热爱之情。

了解黄河是保卫黄河的基础。黄河是中国的第二大河流,历史相当悠久,涉及到的知识点繁多。通过课程学习,我知道了黄河的总长、流域面积等基本知识,也了解到了黄河的水土保持、流域的污染防治等具体问题。这使我深刻认识到,保卫黄河不只是一个口号,更是需要我们每个人共同行动起来,从日常生活做起。

保护黄河是保卫黄河的核心。黄河是一个生态系统,保护黄河就是保护这个生态系统的健康发展。通过学习,我了解到了黄河流域的生态环境问题,如河道淤积、水质污染等。我认识到,保护黄河需要从源头抓起,减少污染物的排放,加强水土保持工作。我还了解到了一些关于护岸、绿化等保护黄河的措施。这些都给了我一些启示,我可以在实际生活中做一些小事,如节约用水,宣传环保知识等,为保护黄河出一份力。

使黄河永不淤积是保卫黄河的目标。黄河的淤积是一个世纪之难题。通过课程学习,我了解到黄河淤积的原因、影响等问题,同时也学习到了解决淤积问题的各种措施。我相信,只要每个人都去行动起来,根据自己的不同条件采取合适的措施,我们就能够共同达到使黄河永不淤积的目标。

黄河与社会经济发展相互关系密切。黄河一直以来都是中国的农业区域,它不仅源源不断地为我们提供水资源,还为我们带来了丰富的土地资源。同时,黄河还为我们提供了丰富的旅游资源。通过课程学习,我更加深刻地认识到,保护黄河是保护我们的生命线,也是推动社会经济发展的重要因素。只有保护好黄河,我们才能够实现共同发展。

总的来说,保卫黄河教学给了我很多启示和感悟。通过学习,我关注到了一个更广阔的世界,也树立了正确的价值观。我相信,在未来的日子里,我会继续关注黄河,并努力为保卫黄河作出自己的贡献。我相信,只要我们每个人都行动起来,我们就能够守护好我们的母亲河,保护好我们的生态环境。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇四

《保卫黄河》是一部由中国著名作家沈从文所著的小说。该小说第一次出版于1947年,反映了早年民国时期,中国北方黄河流域的严重洪灾和人民群众团结抗灾的事迹。小说的主人公是一位叫做冯仲云的河工,他带领着一群百姓,成功地保卫了黄河的河堤,防止了洪水的猛烈冲毁。

第二段:从小说中看到的人民群众的伟大力量。

在小说《保卫黄河》中,主人公冯仲云和他领导的群众,为了防御洪水的侵袭,不畏艰难险阻,排除万难,最终完成了保卫黄河的使命。小说展现了中国人民在危急时刻的伟大团结和勇敢抗争的精神。这种精神令人感到震撼和敬佩,在现代社会仍是宝贵的精神财富。

第三段:小说中体现的民族团结和爱国主义精神。

在小说中冯仲云引领着一群乡亲团结一心,把爱国和人民利益放在第一位,而不是个人利益。这种集体主义和爱国主义的精神,是现代社会需要学习和传承的重要价值观。特别是当前全球化和多元社会的背景下,民族团结和爱国主义更需要得到强化。

第四段:小说中对人的尊重和平等的主题。

在小说中,冯仲云带领的乡亲们身份、地位,贫富差距并不是他们能否成功抵御洪水的因素,而是团结和意志力。这表明每个人都应该被尊重和平等对待。无论是社会地位低下的人还是贵族,都应受到应有的尊重,而非因身份、地位、财富等因素被歧视。

第五段:结论。

《保卫黄河》是一部承载了丰富人民团结、爱国主义和渴求平等的小说。它反映了中国人民的勇气、智慧、坚韧、团结和奉献精神,展现了中华民族的善良、美好和不屈不挠的精神风貌。引发我们对于人与人之间平等、尊重与合作、爱国主义等重要话题的思考。无论在什么时代,这些价值观都是值得我们学习和传承的。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇五

作为一部经典的电视剧,《保卫黄河》不仅故事情节引人入胜,更是在深刻的历史背景下,展现出了那个年代中国人民的精神面貌。在观看完这部电视剧后,我深受震撼。以下是我对《保卫黄河》的心得体会。

第一段:历史背景下的民族精神。

《保卫黄河》讲述了1954年到1958年间,中国人民对黄河进行抗洪救灾的历程。在当时的中国,经济上十分困难,人民生活极其贫困。与此相对应的是,黄河频繁泛滥,给人民的生命财产带来巨大的危害。面对这样的困难,人民没有惧怕,反而敢于拼搏。他们用自己的双手,保卫着黄河这条母亲河,保护了自己的安全。他们不畏艰难,不怕困苦,用自己的微薄力量谱写出爱国主义与民族精神的赞歌。

第二段:革命精神在抗灾中的反映。

《保卫黄河》中,我们能够看到一些革命精神在人民抗灾中的反映。比如,人民不畏艰难的努力,就包括了革命斗争的精神。在电视剧中,我们看到了人民为了保护黄河,不断地劳动、排难解危、想尽办法推进抗洪救灾工作的画面。他们的坚毅和毅力,几乎可以与进军长征、葵花宝典中的坚持不懈相媲美。这一种与困难作斗争的精神,是中国革命的灵魂和精华,在抗洪救灾的背景下,得到了彰显。

第三段:感受到的人性光辉。

电视剧《保卫黄河》的故事情节极其感人。人民为黄河抗洪救灾,付出的代价极其巨大,甚至牺牲了自己的生命。在这样的背景下,我们看到了人性的光辉。他们用自己的生命、用自己的汗水,为了保卫家园,把在平时表现得那么平凡的人性,在灾难面前展现得无比真实、可贵。

第四段:现在的感悟。

电视剧《保卫黄河》中所展现的民族精神和人性光辉,对当代人的启示很大。在现在的社会生活中,人们也面临各种各样的危机和困难。我们可以从《保卫黄河》中的人民的抗灾情景,看到自己在面临困境时,可以如何应对。比如,平常爱护生态环境,可以减少洪水暴发的几率;坚持努力工作,不放弃希望,用心对待生活中的每一件事情。这些在电视剧中我们看到的品质,都可以成为我们现在生活的努力方向。

第五段:总结。

作为一部优秀的作品,《保卫黄河》的精神内涵十分丰富。它向我们传递的民族精神和人性光辉,是中华民族精神的一部分。我们要继承这样的精神,用双手保护好我们的家园,当我们面临危机和困难时,努力不放弃,发扬民族精神和人性光辉,赢得自己的尊重和获胜。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇六

“黄河”在中国历史上具有非常重要的地位,它孕育着中华民族的伟大文明,也成为了中国人民固守家园、保卫自然的象征。作为老一辈的干部,保卫黄河是我们义不容辞的责任。今天,我想分享一下我的心得体会,总结一下如何保卫黄河这一重任。

第二段:认识历史,善于解决问题。

黄河流经中国11个省市,它的洪峰一旦发生,将会给周边的居民和建筑物带来极大的破坏。因此,保卫黄河工作必须具备快速响应的能力,同时也需要具备多管齐下的措施。我个人认为,要想保卫好黄河,我们必须认真研究历史资料,善于解决问题。过去的黄河历史中提供了非常珍贵的资料,这些资料可以帮助我们更好地了解黄河的特点和历史,提高我们应对黄河抗洪的能力。

第三段:多方协作,保障复杂性。

保护黄河是一个复杂的系统工程,需要多方协作。政府、企业和居民都是黄河保卫工作的重要参与者。为了保障黄河流域的生态环境,我们需要建立起一支具有公信力和专业能力的保护队伍。我们还需要优化水利工程的建设、加强相关政策制定、促进生态环境保护,从各个层面推进黄河保卫工作的顺利进行。

第四段:加强科技创新,提高能力水平。

在黄河保卫工作中,科技创新是一个重要的环节。我们需要利用先进的科技手段,提高我们的能力水平,快速响应洪水紧急情况。现在,随着科技的不断进步,人工智能、大数据、监测设备等技术已成为黄河保卫工作的必要手段,我们必须善于运用这些手段,促进工作水平的不断提高。

第五段:践行责任,传承优良传统。

保卫黄河是每一个中国人的责任,作为年迈的老干部,我更应该以身作则,践行自己的责任。在保卫黄河的过程中,我们需要传承那些优良的传统,借鉴前人的经验和教训,把握历史机遇,立足现在,为保卫黄河事业作出自己的贡献。

总之,保障黄河的安全,不能靠个人的力量,而是需要各方的共同努力。我们要紧密团结在一起,发扬团结、互助、勇于奉献的优良传统,为保卫黄河这一祖国安全的重要任务贡献自己的力量。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇七

黄河作为中国的母亲河,有着重要的历史、文化和经济意义。然而,多年来,黄河流域面临着水资源减少、水质恶化、河道疏浚不力等问题,对于黄河的保护变得尤为重要。通过参与“不忘初心保卫黄河”活动,我有了一些深刻的体会和感悟。

第二段:了解黄河的重要性。

在活动中,我们参观了黄河三角洲景区,看到了黄河的波澜壮阔和辽阔的河道。导游向我们介绍了黄河的历史和文化意义,让我们深刻意识到黄河对于中国人民的重要性。黄河的流域是我国的粮仓和重要的经济发展区,保护黄河不仅关乎环境美丽,更关乎国家的繁荣和人民的幸福。

第三段:认识到保护黄河的紧迫性。

在活动中,我们还参观了一些黄河上的污染源和工业企业。我们亲眼目睹了黄河水质污染的情况,看到了浊浑的黄河水流。这让我深感保护黄河的紧迫性。黄河上游水资源减少、土地荒漠化严重,这些问题都严重影响黄河的生态环境。我们必须从源头上减少污染,加强治理,保护好黄河这一宝贵的自然资源。

为了保护黄河,我们要从自身做起,减少对黄河的污染。我们要节约用水,不乱倒垃圾,不随地扔烟蒂,不随便涂鸦。同时,政府和企业也要加大投入,加强治理工作,提高黄河的水质和河道的疏浚能力。此外,对于黄河这一重要的国家资源,还应加强立法和执法力度,确保保护工作的顺利推进。

第五段:提升公众参与意识。

保护黄河是一项长期而艰巨的任务,需要全社会共同参与。政府应加强宣传,提高公众的保护意识,组织更多的活动来推动保护工作。同时,媒体也应发挥更大的作用,宣传黄河保护的重要性,呼吁公众行动起来。我们每个人都应该把保护黄河的任重道远和不忘初心作为自己的行动指南,通过实际行动保卫黄河的清澈与美丽。

总结:通过参与“不忘初心保卫黄河”活动,我深刻认识到黄河对于中国人民的重要性,也深感保护黄河的紧迫性。我们要从自身做起,落实保卫黄河的具体行动,并提升公众参与意识,共同保护黄河这一宝贵的自然资源。只有这样,我们才能守护好黄河这一珍贵的瑰宝,让黄河成为蓝天、绿水、白云的美丽家园。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇八

第一段:引言(150字)。

保卫黄河是一门重要的教学内容,通过学习了解黄河的重要性和面临的问题,让我深感保卫黄河的紧迫性。在这门课程中,我不仅学会了黄河的历史文化,也了解了黄河面临的挑战和保护的必要性。这段时间的学习让我有了更深刻的认识,对黄河的保护工作有了更深入的思考。

第二段:历史与文化(250字)。

黄河是我国的母亲河,源远流长,拥有悠久的历史文化。在学习过程中,我了解到黄河对于中华民族的重要性,它不仅是中国古代文明的发源地之一,也孕育了中国数千年的农业文明。黄河的历史和文化丰富而复杂,它既是神圣的河流,也是灾难频发的河流。通过学习,我深刻认识到保卫黄河的意义远不只限于保护一条河流,而是代表了保护中华民族的历史和文化的责任。

第三段:面临的挑战(300字)。

尽管黄河有悠久的历史和深厚的文化,但它也面临着巨大的挑战。长期以来,由于人类活动和自然因素的影响,黄河水资源逐渐减少,水质污染日益严重,河道决口和水患频发。这对于沿岸地区的生态环境和经济发展都带来了巨大的影响。黄河的保护困难重重,但我们不能坐以待毙,而是应该积极应对挑战,采取有效的措施保护这条母亲河。

第四段:保护的必要性(300字)。

保护黄河是一项紧迫的任务。首先,黄河是中国的重要水资源补给地之一,经过保护可以缓解水资源短缺的问题,保障人民的生活用水。其次,黄河是重要的生态系统,保护黄河意味着保护濒临灭绝的生物物种和维护生态平衡。此外,黄河的保护还有助于推动当地经济的可持续发展,促进产业结构的优化和转型升级。因此,保护黄河不仅关乎国家利益,也事关人民福祉和可持续发展。

第五段:个人感悟与行动(200字)。

通过学习保卫黄河,我深刻认识到保护黄河是一项需要全社会共同参与的事业。作为一名学生,我应该增强环保意识,从我做起,从身边的小事做起,节约用水,减少浪费,积极参与环保活动等。同时,我还应该积极关注和支持相关政策和科研项目,传播保护黄河的知识与理念,推动全社会形成共同保护黄河的氛围。这个过程可能会艰巨而漫长,但只要我们共同努力,相信我们一定能够守护好中国的母亲河,为保护生态环境和实现可持续发展贡献自己的力量。

结尾(100字)。

保卫黄河是我们每个人的责任,是中华民族的共同使命。通过学习和参与,我深刻认识到保护黄河的重要性和紧迫性。我希望在未来,我们能够更加积极地参与保护黄河的行动,为保护环境和推动可持续发展贡献自己的力量。我们相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够守护好这条母亲河,让黄河永远流淌下去,为我们的祖国增添无穷的力量和魅力。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇九

保卫黄河是全国人民的共同责任和使命。近年来,我国面临着日益严重的黄河水资源短缺、水质恶化、生态环境退化等问题,这些问题直接影响到黄河流域的生态安全和经济社会可持续发展。保卫黄河不仅是保护生态环境的需要,也是实现经济发展的基础。我曾参与了一场保卫黄河的志愿活动,深刻认识到保护黄河的重要性和紧迫性。

第二段:认识到黄河面临的挑战。

我们所处的时代,黄河面临诸多挑战。首先,水资源短缺是最突出的问题之一。由于气候变化、人口增长和工业农业用水的过度开采等原因,黄河的水量逐年减少,严重影响农业灌溉和生态环境。其次,水质恶化也对黄河的保护构成了巨大威胁。工业废水和农业面源污染导致黄河水质不断下降,给周边地区的居民和生态系统造成了严重危害。再次,生态环境退化是保护黄河的重要问题。大规模水利工程和过度的人类活动导致黄河的河道退化、湿地减少,生物多样性大量流失。只有立足于这些挑战,我们才能更好地保护和守护黄河这条母亲河。

第三段:积极参与保护活动。

为了保护黄河,我参与了一次保卫黄河的志愿活动。在这次活动中,我和其他志愿者一起进行了水质监测工作。我们每天早上都会来到黄河河流附近,采集水样进行多项水质指标的测试,例如水的酸碱度、溶解氧含量以及各种有害物质的检测等。通过这些实地测试,我们得到了黄河水质的具体数据,进一步认识到其恶化的程度。此外,我们还积极参与了黄河河道清理工作,清除了大量的废弃物和污染物,为黄河的保护和治理做出了自己的贡献。

第四段:保护黄河,责任重大。

作为国民的一份子,保护黄河是我们每个人的责任。保护黄河需要政府、企业和全体公民的共同努力。政府应加强对黄河的治理和管理,出台相关法规和政策,提高水资源的利用效率,加强水环境保护。企业应积极承担社会责任,减少对黄河的污染和水资源的过度开采,发展绿色经济。公民应增强环保意识,节约用水,减少污染排放,同时也要积极参与到保护黄河的志愿活动中来,传递保护黄河的价值观念。

第五段:结语。

保护黄河不是一蹴而就的事情,需要长期的努力和坚持。只有大家的共同努力,才能让黄河的水清、岸绿、岸线整洁,让黄河流域的生态环境得到有效的保护和恢复。正如习近平总书记所说:“长江、黄河、海河,是造福中华民族的母亲河,我们不能对母亲河玩忽职守。”保卫黄河,保卫家园,责任在肩,我们要为保卫黄河贡献自己的力量。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十

今天,我看完了《黄河颂》,上面讲到黄河大桥,我十分惊异:是济南的黄河大桥吗?儿时年年都去那里,望着那滔滔的河水,我竟无知地说:"这水是不是脏的呀?"渐渐地,我长大了,知道了黄河是我们的母亲河,今天,我第一次知道我见过黄河,那在我心目中很高大的长桥就是黄河大桥呀!我忽然有一种强烈的欲望:见到黄河!可是,身在青岛的我只能干着急,小时见到的黄河浑浊不堪,现在呢?我着才发现我对自己母亲的关怀。晚上,我在床上久久不能入睡,黄河,你现在好吗?我好想见你呀!哪怕一眼就好!我望着明月,思乡的心情由然而生,不禁留下泪水来,我的眼眶湿润了,朦胧中我看见月亮像水一样的散开了,散了一天,黄色慢慢映入眼矿,窗帘突然飞起,我下了一大跳,月亮上有个小黑点,黑点一点一点地向我逼近,最后飞到了我的窗边,我从恍惚中清醒过来,才发现那是一个小型飞碟,只见里面探出了一个小头来,啊!是只人形的'小老鼠!它用滑稽的语调说:"hi!想去黄河吗?这是‘理想号’飞碟,可以去想去的地方。""真的吗?可是你的飞碟太小了,给我当玩具还差不多!""没关系,吃了这粒缩小丸,就可以缩小了!"我一股脑儿吞了下去,便不断的缩小着,直到和那只小老鼠般大小,上了飞碟。

马上就要到黄河了!我兴奋之极,大声说着:"黄河!你好吗?"目的地一到,我便迫不及待地下了飞碟,可是见到了这番景象:几股黑乎乎的污水,水面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发这刺鼻的臭气。这是黄河吗?是我日思夜想梦寐以求想再见到的黄河吗?我不信……黄河已奄奄一息,这一定是我们人类的罪过啊!我失声痛哭,人类为什么这样忘恩负义,把自己的母亲,养育着我们的母亲就这么残害了!母亲,我们真对不起你呀!

"嘀嘀……"闹钟响了,我醒了,我想到了黄河,让大家一起来保卫我们的母亲吧!

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十一

黄河,这个中国第二大河,你拥有这五千年的悠久历史,也是你,哺育了我们中华民族这个大家庭,你对于我们中华民族来说,是一个从小伴着我们长大的摇篮。

知黄河是我们中华民族的摇篮……你像一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女。

时间一晃,千百年的黄河已成为过去,伟大的黄河已成为回忆。今日的黄河是什么样的呢?我从书中和资料中了解到,黄河你现在:黑糊糊的污水,浑浊不清。海面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,而且臭味难闻!

我也知道,你是无辜的,是我们人类,随意糟蹋你,扔脏东西,很不爱惜你,不珍惜你。

是我们错了!所以,人类啊,我们一定要行动起来,一起保卫黄河,一起来保卫我们的母亲河!

我心目中的母亲河——黄河,你清澈见底、浩浩荡荡、两岸绿树成荫……你多么美丽,多么迷人。可是现在的黄河已失去了往日的容颜,失去了应有的光泽。

啊,黄河,我们中华儿女的母亲河,你曾经哺育了多少伟大的炎黄子孙,滋养了多少伟大的华夏儿女。可是,有多少狠心的儿女为了自己的一已私利,破坏了你那清澈见底的身躯。黄河是世界上积沙量最大的一条河,可是那些中华儿女乱砍滥伐,造成了严重的水土流失,使黄河失去了她原有的清洁,美丽的身躯,而变得污浊不堪。现在伟大的黄河已经体无完肤。

面对我们的母亲河——黄河,看她遭受如此严重破坏,我们这些中华儿女们怎么能忍受母亲河所受到的伤害啊,又怎么能忍受母亲河所承受的疼痛啊。我们曾经发出过保护环境,保卫黄河的呼喊,可是这微不足道的呼喊远远不够啊,所以我要大声的呼喊,所有的中华儿女行动起来,不要一次又一次的破坏我们伟大而又坚强的母亲河,要让伟大的母亲河恢复从前的美丽,从前的光泽身躯中。

我坚信,我们中华儿女会用智慧,勤劳和努力洗去黄河的污浊、耻辱,让母亲河恢复从前那样美丽的容颜。

我坚信,我们伟大的`母亲河一定会有山清水秀的那一天!

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十二

今天,我看完了《黄河颂》,上面讲到黄河大桥,我十分惊异:是济南的黄河大桥吗?儿时年年都去那里,望着那滔滔的河水,我竟无知地说:这水是不是脏的呀?渐渐地,我长大了,知道了黄河是我们的母亲河,今天,我第一次知道我见过黄河,那在我心目中很高大的长桥就是黄河大桥呀!我忽然有一种强烈的欲望:见到黄河!可是,身在青岛的我只能干着急,小时见到的黄河浑浊不堪,现在呢?我着才发现我对自己母亲的关怀。晚上,我在床上久久不能入睡,黄河,你现在好吗?我好想见你呀!哪怕一眼就好!我望着明月,思乡的心情由然而生,不禁留下泪水来,我的眼眶湿润了,朦胧中我看见月亮像水一样的散开了,散了一天,黄色慢慢映入眼矿,窗帘突然飞起,我下了一大跳,月亮上有个小黑点,黑点一点一点地向我逼近,最后飞到了我的窗边,我从恍惚中清醒过来,才发现那是一个小型飞碟,只见里面探出了一个小头来,啊!是只人形的小老鼠!它用滑稽的语调说:hi!想去黄河吗?这是‘理想号’飞碟,可以去想去的地方。真的吗?可是你的飞碟太小了,给我当玩具还差不多!没关系,吃了这粒缩小丸,就可以缩小了!我一股脑儿吞了下去,便不断的缩小着,直到和那只小老鼠般大小,上了飞碟。

马上就要到黄河了!我兴奋之极,大声说着:黄河!你好吗?目的地一到,我便迫不及待地下了飞碟,可是见到了这番景象:几股黑乎乎的污水,水面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发这刺鼻的臭气。这是黄河吗?是我日思夜想梦寐以求想再见到的黄河吗?我不信……黄河已奄奄一息,这一定是我们人类的罪过啊!我失声痛哭,人类为什么这样忘恩负义,把自己的母亲,养育着我们的母亲就这么残害了!母亲,我们真对不起你呀!

嘀嘀……闹钟响了,我醒了,我想到了黄河,让大家一起来保卫我们的母亲吧!

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十三

保卫黄河是一部关于中国最长河流的纪录片。它涵盖了黄河的历史、环境、生态系统、文化以及中国政府的保护措施。这部影片揭示了当代中国在保护黄河上所面临的挑战和难题。在看完这部影片后,我们从中获取了很多关于黄河的知识并且深受启发。以下是我对此的个人感受:

第一段:引言。

保卫黄河纪录片,名副其实地揭示了中华民族与黄河之间的密不可分的关系。黄河是全中国的母亲河,在中国文化中,她象征着兴盛、财富和尊严。在这部纪录片中,我们站在了一个全新的角度来认识这条被称为"中国母亲河"的黄河,我们看到了黄河历史的变迁,生态系统的变革以及中国政府的保护措施。今天,我想分享我的收获和思考。

第二段:黄河的历史与现状。

纪录片中展现了黄河的历史与现状,从隆隆鸣响的滔滔黄河到荒漠化的黄河。我们不仅了解了当今黄河的状况,如渗透性地基、一系列的工程改造计划以及防洪和治污措施方案等,开启了妥协与保护之间的辩论。黄河的保护措施中也带有自然生态环境的回归,这是环境保护者与工程师和政府合作与妥协的例子。

第三段:黄河的环保现状。

黄河的环命是最为受到威胁的自然生态之一。然而,纪录片中揭示了一些积极的进展与优化。例如,给灌溉的土地灌溉有机肥料而不是合成物的使用,以维持黄河流域的肥力;同时,新方法被试验来清洗河流当中的废水,太阳能设备与鳄鱼及其栖息地的保护计划也相继进行中。

第四段:黄河文化的价值。

黄河作为中华民族的母亲河,在中国文化里扮演着核心角色。保卫黄河这部影片除了让我们了解到黄河的生态,更加让我们感受到黄河文化的价值。纪录片中给我们展示了分布在河流各流域区域及支流当中的汉字、呼声、写法,这些都体现了当代和历史中黄河文化的重要性。这是深思历史与环保措施的威能。

第五段:未来展望。

保卫黄河这部影片不仅让我们明确当前黄河流域的环境问题,更让我们见证着环境保护所能带来的效果。每个人都有责任来保护这个地球上仅有的母亲河。未来,我们要有信心,在等待着环保的大型工程能真正高效起来的同时,一直在历史与现在中持续地推动和引领着黄河文化的长盛不衰。

结论。

保卫黄河这部影片是一个值得观看的珍藏品。通过这部影片,我们深刻认识到保护黄河的必要性和黄河文化的传承,以及我们自身在保护黄河的责任感。我们将认识到自己做这个环境保护事业的重要性,也必须坚持信念,在未来,积极地为黄河流域的保护和发展贡献自己的力量。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十四

朋友!

你还记得河上的船夫。

拼着性命。

和惊涛骇浪搏战的情景吗?

如果你已经忘掉的话,。

那么你听吧!

(歌词)。

咳哟!划哟……。

乌云啊,遮满天!

波涛啊,高如山!

冷风啊,扑上脸!

浪花啊,打进船!

咳哟!划哟……。

伙伴啊,睁开眼!

舵手啊,把住腕!

当心啊,别偷懒!

拼命啊,莫胆寒!

咳!划哟!咳!划哟!

咳!划哟!咳!划哟!

不怕那千丈波浪高如山!

不怕那千丈波浪高如山!

行船好比上火线,。

团结一心冲上前!

咳!划哟!咳!划哟!

咳!划哟!咳!划哟!

咳哟!划哟-…。

划哟!冲上前!划哟!冲上前!

划哟!冲上前!划哟!冲上前!

咳哟!咳哟!

哈哈哈哈……。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十五

在1995年6月下旬的时候,断流已经四十多天的'黄河济南段盼来了一次过流,然而缓缓而来的并不是人们所盼望以久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水和垃圾,河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,还散发着一股刺鼻的臭气,唉!

本来还以为是甘甜的河水,现在却是垃圾水,可想而知,人们该有多失望啊!四十多天慢长而难熬的日子等来的却是一股散发着臭气的污水,这到底是为什么呢?原来,是人为造成的,一些没有公德的为了占小便宜的工厂老板把污水排到黄河去了,还有两岸的居民不注意保护环境使黄河旁的水土严重消失,使黄河成为了真正的地上悬河。

黄河每年输沙16亿吨,平均含沙量约为每立方米36千克,你想,这能不成为地上悬河吗?所以现在我们应该团结起来为冶理黄河而努力,首先要在两岸多种一些绿色植物,将水土流失消灭掉,再让政府出面,命令工厂停止向黄河排放污水,再让环保者尽量想办法,不惜花费一切人力物力来澄清黄河水。我相信只要我们团结一致,共同努力,一定会把我们的母亲河——黄河给复原的,一定会有另一番天地的。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十六

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解歌词资料。

3、体会当时抗日军民高昂的斗志,培养爱国主义情感。

教学重、难点:

以诵读歌词为重点,在诵读中体会抗日军民高昂的斗志,激发爱国主义情感。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、创设情境,导入新课:

同学们,上节课我们学习了一首描述抗日战争的歌词,这节课。

老师又给大家带来了一首慷慨激昂、催人奋进的抗日歌曲,你们听:课件播放《保卫黄河》。《保卫黄河》这首歌是著名词作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方请大家快速浏览一下这段文字,了解歌曲的创作背景(课件出示词曲作者图片和资料简介)《黄河大合唱》由8首歌曲组成,《保卫黄河》就是它的第七乐章。这节课我们就来学习《保卫黄河》这首歌词。板书课题,请同学们齐读课题。解题:(课件出示黄河图片)简介黄河。

二、初读歌词,品味内涵。

1、下方请大家把书打到第三课,自由读一遍歌词,注意读准字音,

读通句子。

2、同学们读的十分认真,此刻我们听一遍课文朗读。

3、接下来请大家再读一读,边读边体会歌词所描述的资料。

4、那谁愿意把这首歌词读给同学们听?其他人思考:歌词描述了。

什么资料?

5、快速扫读歌词,划分层次,想想每层写了什么?指名答,师板。

三、品读歌词,领悟情感。

1、我们先来学习第一层:

(1)同学们自由读一读,想象一下:你仿佛看到了什么样的景。

象?

(2)、(课件出示黄河视频)你能用一个词来形容一下你所看到。

(3)、(课件出示前四句话)同学们来读,句子中的吼、叫、咆。

哮能让你体会出什么?

(4)、(课件出示日本侵华战争的影视片段)看了这段惨痛的历。

史,你的心中有着怎样的感受呢?指导学生带着对敌人的。

狠和必胜的决心来朗读这几句话。

(5)、强调反复的修辞手法。师指导读。

(6)、解释河西、河东、河北,在哪里?高粱又指什么?

我们把这一层资料连起来读一读。(出示文字前6行。齐。

读。)。

过渡:那么应对敌人的欺辱,抗日军民又是怎样做的呢?

2、理解第二层:我们来读第二层,看看你读懂了什么?

生汇报交流。

(1)(出示句子:万山丛中抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞。

英豪!)哪个词能够看出抗日英雄很多?哪个词又体现了英雄豪杰的气概呢?(真不少,逞英豪)。

(2)你都明白哪些抗日英雄呢?

下方老师再给你们介绍几位:出示抗日英雄图片。

(3)那里的万山丛是什么意思?青纱帐呢?出示图片帮忙理解。

从而体会游击健儿的聪明机智。指导用自豪的语气读出英雄的豪迈气概。

(4)出示抗日英雄与敌人抗战的句子:端起了土枪、洋枪,挥动。

着大刀、长矛。解释这几种作战武器。体会英雄在抗战中表现出来的勇敢和不怕牺牲。

(5)体会朗读语气,指导朗读。这句话要读得急促而又有力。

(6)出示“保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”这四。

句话。自我练习读,指名读,评价读,齐读。体会抗日军民的爱国之情。

(7)教师引读。应对日本帝国主义的侵略,四万万中国人民,高。

擎起拯救中华民族的旗帜,高奏起共同抗敌救亡的战歌,那就是——。

五、感情朗读,体会内涵。

同学们,《保卫黄河》这首歌词虽然很短,只有一段,但却给我们带来了极强烈的震撼。下方我们饱含激情地再读全文。

六、总结全文。

同学们,这首歌词描绘了抗日战争万马奔腾的宏大气势,抒发了抗日军民同仇敌忾,英勇战斗,誓死保卫祖国的民族精神和豪情壮志。真可谓:抗日英雄斗志高,保卫祖国逞英豪!

最后,让我们在保卫黄河的歌声中结束这节课,让我们同抗日英雄一齐来保卫家乡!保卫黄河!保卫全中国!

七、拓展延伸。

课下继续搜集有关抗日战争的故事、歌曲或诗歌,下节课我们再来交流。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十七

教学目的:

一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊,并从中领悟友情的可贵和团结的意义。

二、初步试听三和弦的音响效果,提出对音乐的听辩与感受能力。

三、通过欣赏《保卫黄河》选曲,感受作品中磅礴的气势。

教材分析:

一歌曲。

《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲,形象生动。

二综训。

包括两题:

一、按指定的节奏写旋律。

二、听辩和谐与不和谐和弦。

三欣赏;。

《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。

《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。

《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。

教学难点:按节奏创造乐曲。

教学重点:听辩创作。

课时划分:三课时。

一、综训(一)歌曲第一段。

二、综训(二)歌曲。

三、欣赏。

教具:

钢琴、挂图、录音机。

教学过程;。

第一课时新授。

教学内容:

1、歌曲第一段。

教学过程:

一、组织教学:

1、立。

2、好。

3、坐下。

二、发音练习:

1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。

2、mima练习。

123|345|5654|321||。

1=c—e面带微笑轻声演唱。

3、《猎人合唱》。

1=f吐字、咬字清晰,非连音演唱。

两声部间和谐。

4、f调音阶。

音准、音位掌握好!

三、综合训练:

今天,我们来做一次作曲家。

1、请大家根据所给节奏,用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。

2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。

3、创作要流畅动听。

4、如《太阳》,《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。

5、分组讨论创作。

6、评选最好的,演唱。

四、新授。

1、听范唱。出示课题。

2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲,贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。

3、节奏训练:

4、找一找这首乐曲中的各音,从低到高排列。

5、视唱齐唱部分乐谱。

6、难点:切分节奏处唱准。练习一遍。

7、视唱齐唱部分乐谱,速度慢。

8、读第一段词。

9、唱第一段词。

10、完整演唱齐唱部分。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十八

《保卫黄河》是人教版小学音乐五年级下册第三单元“母亲河”的资料。本课为第一课时。教学资料紧扣《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)的三个领域,即音乐表现、感受与鉴赏、音乐与相关文化。《保卫黄河》是《黄河大合唱》中流传最广的一首歌曲,曲调坚定明快,充满了生气,具有鲜明的民族风格和时代气息。歌曲开始是齐唱,显示出高昂的战斗情绪;之后转入二部轮唱,此起彼伏,使人联想到游击健儿在不断出击、奇袭;紧接又变成三部轮唱,并加进衬词“龙格龙格”,使气氛更加紧张热烈,表现了各路抗日英雄驰骋疆场、要把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中的强大气势。

二、设计理念。

《课程标准》强调“以音乐审美为核心”,要求“在教学中,强调音乐的情感体验,引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。”因此在设计本课时,注重培养学生运用自主吸收式学习方法,进行学习、创造,并透过欣赏、感受、朗诵等多种形式,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用。

三、教学目标。

1.初步了解人民音乐家冼星海;能够对革命历史题材的音乐感兴趣;结合欣赏《保卫黄河》,了解相关的音乐文化和历史背景。

2.透过学习歌曲《保卫黄河》,感受不一样的演唱形式所带来的不一样音乐形象以及音乐的时代表现力。

2.富有表情、激昂地演唱歌曲;正确且形象地演唱二部轮唱;透过学生已有的知识设计音乐活动。

3.透过听赏、比较等方式了解音乐表现的多种形式;结合音乐要素,感受音乐的情绪、风格及内涵。

4.感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感,加深对祖国的热爱。

四、教学重点、难点及解决方法。

教学重点:富有表情、激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。

教学难点:学习轮唱的演唱形式,并能跟随老师的指挥进行简单的二部轮唱。

解决方法:透过欣赏、分析、感受、比较、表现等多种方式,自主探究,领会音乐要素在音乐表现中的作用。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇十九

黄河,是中华文明的母亲河,源头在青藏高原,流经陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、河南、山东等多个省区市,被誉为“中华水塔”,“黄河文化”。我最近有幸到黄河流域旅游,感受到了这条河流的雄浑壮美和丰富多彩的人文景观,也深深体会到黄河文化的独特价值。

第二段:壮美的黄河风光。

黄河壮美的景色给了我强烈震撼。从黄河源头的青海玉树出发,我们先是走过汹涌的江河,穿越狭窄的峡谷,然后才看到了波光粼粼的湖泊和宽阔的平原。颠簸的道路上,我们又看到了黄河上游的草原牧民以及祈祷祖先的寺庙和神木。此时我们深深地被黄河所吸引,眼前的壮美景色给我们留下了非常深刻的印象。

第三段:多彩的黄河文化。

沿着黄河而下,我们发现其留下了丰富多彩的人文景观。从中华民族的起源山崖画开始,到黄河文化的繁盛发展、孕育了众多文化古迹和历史遗迹。如崤山千佛洞、郑州二七塔、开封的龙亭公园、洛阳的龙门石窟等等。这些历史遗址以其独特的风格和艺术价值吸引着无数的游人,同时也照亮了中华民族的历史文明之路。

第四段:黄河的挑战与机遇。

黄河虽然是中华文明的母亲河,但黄河也面临着很多的挑战。以海绵城市建设为例,由于城市化进程的加快,黄河周边的城市轻视自然生态环境的保护,大规模的工厂和商业中心的兴建,严重损害了黄河生态环境。同时,黄河也给周边的人们带来了其丰厚的资源和发展机遇。面对这样的挑战与机遇,我们需要更加注重环境保护以及有序的开发利用,更好的维护黄河的生态健康和社会协调发展。

第五段:结论。

总的来说,黄河的美、黄河的文化和黄河的挑战和机遇让我对中华民族的历史文明和现代社会的建设有了更为深刻的理解。我们需要更好的保护和发扬中华文化和历史文脉,更好的利用黄河资源,使黄河成为中华民族的纽带和文化传承的载体。同时也需要注重黄河生态环境的保护与利用的平衡,让黄河显得更加的宽广壮阔和具有生命力。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇二十

今天,我看完了《黄河颂》,上面讲到黄河大桥,我十分惊异:是济南的黄河大桥吗?儿时年年都去那里,望着那滔滔的河水,我竟无知地说:“这水是不是脏的呀?”渐渐地,我长大了,知道了黄河是我们的母亲河,今天,我第一次知道我见过黄河,那在我心目中很高大的长桥就是黄河大桥呀!我忽然有一种强烈的欲望:见到黄河!可是,身在青岛的我只能干着急,小时见到的黄河浑浊不堪,现在呢?我着才发现我对自己母亲的关怀。

晚上,我在床上久久不能入睡,黄河,你现在好吗?我好想见你呀!哪怕一眼就好!我望着明月,思乡的心情由然而生,不禁留下泪水来,我的眼眶湿润了,朦胧中我看见月亮像水一样的散开了,散了一天,黄色慢慢映入眼矿,窗帘突然飞起,我下了一大跳,月亮上有个小黑点,黑点一点一点地向我逼近,最后飞到了我的窗边,我从恍惚中清醒过来,才发现那是一个小型飞碟,只见里面探出了一个小头来,啊!是只人形的小老鼠!它用滑稽的语调说:“hi!想去黄河吗?这是‘理想号’飞碟,可以去想去的地方。”“真的吗?可是你的飞碟太小了,给我当玩具还差不多!”“没关系,吃了这粒缩小丸,就可以缩小了!”我一股脑儿吞了下去,便不断的缩小着,直到和那只小老鼠般大小,上了飞碟。

马上就要到黄河了!我兴奋之极,大声说着:“黄河!你好吗?”目的地一到,我便迫不及待地下了飞碟,可是见到了这番景象:几股黑乎乎的污水,水面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发这刺鼻的臭气。这是黄河吗?是我日思夜想梦寐以求想再见到的黄河吗?我不信……黄河已奄奄一息,这一定是我们人类的罪过啊!我失声痛哭,人类为什么这样忘恩负义,把自己的母亲,养育着我们的母亲就这么残害了!母亲,我们真对不起你呀!我对消老鼠说:“你能实现我的愿望,将黄河复原吗?”“当然可以,但是……要有代价”“什么代价?”我急切地问。“必须牺牲一位地球人……”我犹豫了,我也是地球人啊,但是我的牺牲会换回母亲的生命,这样的牺牲是作为地球人的光荣!想到这,我纵身跳下黄河……顿时,黄河又波涛滚滚,汹涌澎湃了……“嘀嘀……”闹钟响了,我醒了,我想到了黄河,让大家一起来保卫我们的母亲吧!。

精选保卫黄河心得体会(汇总21篇)篇二十一

教学目的:

一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊,并从中领悟友情的可贵和团结的意义。

二、初步试听三和弦的音响效果,提出对音乐的听辩与感受能力。

三、通过欣赏《保卫黄河》选曲,感受作品中磅礴的气势。

教材分析:

一歌曲。

《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲,形象生动。

二综训。

包括两题:

一、按指定的节奏写旋律。

二、听辩和谐与不和谐和弦。

三欣赏;。

《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。

《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。

《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。

教学难点:按节奏创造乐曲。

教学重点:听辩创作。

课时划分:三课时。

一、综训(一)歌曲第一段。

二、综训(二)歌曲。

三、欣赏。

教具:

钢琴、挂图、录音机。

教学过程;。

第一课时新授。

教学内容:

1、歌曲第一段。

教学过程:

一、组织教学:

1、立。

2、好。

3、坐下。

二、发音练习:

1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。

2、mima练习。

123|345|5654|321||。

1=c—e面带微笑轻声演唱。

3、《猎人合唱》。

1=f吐字、咬字清晰,非连音演唱。

两声部间和谐。

4、f调音阶。

音准、音位掌握好!

三、综合训练:

今天,我们来做一次作曲家。

1、请大家根据所给节奏,用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。

2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。

3、创作要流畅动听。

4、如《太阳》,《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。

5、分组讨论创作。

6、评选最好的,演唱。

四、新授。

1、听范唱。出示课题。

2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲,贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。

3、节奏训练:

4、找一找这首乐曲中的各音,从低到高排列。

5、视唱齐唱部分乐谱。

6、难点:切分节奏处唱准。练习一遍。

7、视唱齐唱部分乐谱,速度慢。

8、读第一段词。

9、唱第一段词。

10、完整演唱齐唱部分。

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