热门调查心得体会日记初中(案例15篇)

时间:2023-11-09 作者:书香墨热门调查心得体会日记初中(案例15篇)

心得体会是对自己过去的经历和成就进行总结和回顾,为未来的发展提供借鉴和指导。写心得体会可以通过反思自身经历和思考来提高自己的写作水平。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇一

随着社会的发展,职业选择成为了现代人关注的一个热点话题。九年义务教育的普及,让初中生们有了更多的时间来进行职业的探索和学习,以实现自我梦想。不久前,我们学校组织了职业调查活动,让我们在实践中学习职业知识,使得我们受益匪浅。以下是我在职业调查活动中的一些心得体会。

第一段:了解职业的重要性。

面对众多的职业,很多同学没有一个明确的目标。他们不知道自己喜欢什么,更不知道适合做什么工作。但是,职业的选择直接关系到我们未来的生活和发展方向,任由时间匆匆流逝可能会使我们错失人生的机遇。因此,了解职业的重要性不容忽视。职业调查活动让我们接触到了各种不同的职业,并了解了相关信息,让我们清晰了解自己未来的发展方向。通过了解职业的优劣,我们才能找到真正适合自己的事业方向。

第二段:职业选择须认真考虑。

在职业选择的过程中,我们必须认真考虑。选择不当可能会导致一系列的后果,阻碍了自己未来的发展。因此,在选择职业时,我们应该考虑自己的能力、性格、兴趣以及职业市场等多个方面。通过职业调查活动,我发现自己对某些职业非常感兴趣,所以我会加强相关学科的学习,并深入了解这些职业的各种信息,为自己的未来做好准备。

第三段:职业规划需确定目标。

职业规划具有战略性,也是职业成功的关键所在。因此,在确定职业方向后,我们还需要深入了解自己的职业目标。职业目标一般分为短期目标和长期目标。短期目标是现阶段的任务,是实现长期目标的前提;长期目标是为了更好的生活、更高层次的成就而不断努力的目标。在职业调查活动中,我认真思考了自己的职业目标,明确了自己未来的规划方向,并将这个规划贯穿于自己的学业生活中去。

第四段:坚定自己的选择。

职业选择是一个漫长复杂的过程,需要坚定自己的选择,有利有弊、积极面对挑战、沉稳面对压力。当我们确定了职业方向,在遇到困难、阻力时,不能轻易放弃,需要不断提升自己的能力、加强自己的技能,努力创造机会。在职业调查的实践中,我意识到,坚定自己的选择,是让自己努力奋斗的动力所在。

第五段:探索职业新领域。

社会与科技的发展日新月异,职业的类型也在日益扩大。随着人们对于特定领域的需求不断提高,许多新的职业不断涌现。因此,即便我们已确定自己的职业方向,仍然需要保持开放的心态,探索职业新领域。加强学科学习,提升素质,这是我们拓宽职业选择的必由之路。在职业调查活动中,我们见识了许多新的职业类型,发现了许多自己之前并不了解的工作,这更加坚定了我们把自己的兴趣培养为职业的决心。

总之,在职业调查活动的实践中,我们逐渐增长了对职业知识的了解和认识,也更加了解了自己。这次经历是我们职业人生的重要启程,在以后的人生之路上,我们会把这次职业调查活动作为起点,一步步向着自己的梦想前进。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇二

随着科技的快速发展,初中生活也逐渐走向了多元化和信息化。为了解初中生活和问题现状,我进行了一场问卷调查并就此进行了思考。通过这次调查,我深刻认识到了初中生活中存在的问题,并得出了一些关键性的心得体会。

首先,从问卷调查的结果来看,初中生中普遍存在着学习压力过大的问题。据统计,超过70%的学生认为他们的学习压力太大,常常感到焦虑和疲惫。这个数字令人震惊,也让我深感担忧。我认为,当前的教育体制过于注重单一的成绩考核,忽视了学生的身心健康。学生们每天紧张地追逐分数,忽视了知识的真正价值。因此,我认为学校应该采取一些措施来减轻学生的学习压力,如增加课余活动、丰富课外课程等,以促进学生的全面发展。

其次,调查结果还显示出了一些学生阅读能力下降的问题。据调查显示,超过50%的学生认为自己对阅读兴趣不大,并且只会学习书本上的知识。这说明学生们对于阅读的重要性缺乏正确的认识。阅读不仅能够扩大学生的知识面,还能够培养学生的思考能力和文学鉴赏能力。因此,学校和家长应该共同努力,提高学生对阅读的重视程度,鼓励他们多读书、读好书。

另外,通过问卷调查,我还发现了一些初中生存在的身心健康问题。超过50%的学生表示感到压力大且存在精神压力,同时也存在视力问题和体力下降等身体上的健康问题。这些问题的出现主要是因为学生们长时间面对电子设备,不良的学习和生活习惯以及缺乏运动等原因造成的。针对这些问题,学校和家长应该加强对学生的监督和引导,鼓励他们适度使用电子设备,关注自己的身心健康,合理安排学习和休息时间。

此外,调查结果还显示了初中生在人际关系上存在一些问题。超过40%的学生表示他们在与同学相处时存在困扰,如被同学排挤、欺凌等。这些问题的发生可能与青春期的心理和生理变化密切相关。为了解决这些问题,学校应该加大对学生人际关系的指导和培养,注重培养学生的团队合作意识和沟通能力,从根本上预防和减少人际关系问题的发生。

最后,我在进行这次调查的过程中,也加深了对自己的认识。社会调查需要大量的信息收集、整理和分析,需要耐心和细心。通过这次调查,我明白了调查的重要性和困难性,养成了扎实的观察和分析能力。在未来的学习和工作中,这些能力将对我产生重要的影响。

综上所述,通过这次初中调查,我认识到了初中生活中存在的问题,并得出了一些关键性的心得体会。学习压力过大、阅读能力下降、身心健康问题、人际关系问题等都是我们亟需解决的难题。只有学校、家长、社会各界共同努力,才能够为初中生营造一个更加健康、积极和快乐的成长环境。我相信,通过我们的不懈努力,初中生活将会变得更加美好。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇三

20xx年9月我参加了“国培计划(20xx)——乡村初中物理特岗教师访省内名校培训项目”。经过了为期15天的培训,我在培训过程中认真的学习了省内外物理教学专家、省内知名的一线物理教师关于物理教学理论、课堂教学研究、课程标准等方面的讲座。并与相关一线老师进行交流,亲身体会新的教育教学理念在发达地区的实施。在理论学习期间,还参与了团队的意识活动,物理课件的制作实践与实训,文件的在师大校园网内的文件检索。这些学习都更加的有助于我在今后教育教学工作的开展。在这次学习过程中我有许多的收获,并且有了以下几点总结:

在这次学习过程当中,每位专家、教授在讲座交流中都说到了新课程理念和课程标准,就说明了这是很重要的。课程是关注我们实施教育中“教什么,怎么教”的问题,教学内容大于教材内容,我们通用的教材只不过是教学内容的一个重要组成部分,作为教育实施者的教师,自身认知素养、教育能力也是隐形的课程资源,这一点对我感触很深,也正是我们往日教学中所忽视的问题。

在今年,我校每个班级都安装上了班班通,就说明国家对教育的重视,要通过知识点与信息技术相结合,这样来通过声音、图片、视频等来提高学生的学习兴趣,当然,在使用班班通的过程中,班班通是一个辅助的手段,在学习过程中,学生是主体,教师是主导,物理知识是客体。要理清楚这些关系是很复杂的,在培训过程当中,学到了怎么去制作课件、怎么去制作flash,这样学习有了很多的收获。同时也知道了更好的去利用信息与知识点的结合。

其实要上好初中的每节物理里都不简单,有些课你会觉得上得很好,觉得自己很满足,但是有些课会觉得上了一半就上不下去,这样感觉非常的不良好。在上课时,每位老师可能都有这样一个问题,我要怎么去教才能上好这节课,学生们怎么样才能听得懂等等。

课堂能否高效,最终还是归结到学生的学习上来,学习兴趣才是学习的动力,首先老师得让学生学得懂,才能培养他们的兴趣,目标是达到热爱的程度,能独立思考,并且及时约束帮助兴趣转移较快的学生;基于学生成长中有自我表现的欲望,课堂应利用互动来帮助学校把新知识建构至自身的知识体系中,最终将知识提升到与生活、科技、现实的联系上来。如何发挥学生学习的主动性,关键还是在老师。如果教师可以的将一些知识拔高,学生是不能理解的,由此也会对学习的兴趣减弱,因此,高效课堂也需要教师了解分析自己的学生,真正做到“因材施教”。

培训给我提供了一个好的成长平台,我也用心去面对这次难得的学习,研修学习过程中始终积极努力,力求更多地收获。从开班典礼到结束,我们放下了手中的工作,去追求自身专业上的提高。通过培训收获很多,同时在学习中也认识到自身的不足。在今后的教学工作中将努力实践新课程的理念,同时也加强理论学习和教学研究工作,使自己的教学水平有所提高,专业向更高层次发展。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇四

在本周的工作中,我对一项关于消费者购买决策的调查进行了全面的研究分析,并撰写了一份调查报告。通过这个过程,我深刻地体会到了调查研究的重要性和压力。在整个过程中,我不仅提升了我的调查研究能力,而且还汲取了丰富的实践经验。

第二段:调查准备。

在进行调查研究之前,我首先进行了详细的调查准备,包括确定调查目标、制定调查问题和设计问卷等。我意识到这个步骤非常关键,因为它决定了后续研究的方向和成效。在这个过程中,我认真学习了相关的市场调查方法和技巧,充分考虑了调查样本的选择和大小,以及对数据采集和处理的办法进行了精细规划。

第三段:调查实施。

经过调查准备阶段的反复细化和完善,我开始了实际的调查实施工作。我通过在线问卷的方式收集了大量的数据,并参观了一些商场和超市,进行了实地观察。在实施过程中,我遇到了一些困难和挑战,比如问卷调查遇到的有效样本获取不足,观察过程中遇到的实际操作情况与预想的有所偏差。但通过与受访者的交流和商家的合作,我逐渐克服了这些困难,获得了更加真实和准确的数据和结果。

第四段:数据分析和结果呈现。

在完成数据收集后,我花费了相当多的时间对收集到的数据进行了分析和处理。通过运用统计学方法、数据可视化工具等,我对各项指标进行了深入探究,揭示了许多有意义的现象和规律。这些分析结果与实际观察相互印证,为进一步的研究提供了重要的依据。在最后的调查报告中,我将数据的分析结果进行了系统的整理和呈现,准确而清晰地展示了我的调查成果。

通过这次调查报告的编写过程,我深刻地认识到了调查研究的重要性和复杂性。调查研究不仅仅是将问题和答案一一对应,更重要的是要学会提出合理的问题、选择适当的方法、获得可靠的数据、进行准确的分析和科学的解读。同时,我也意识到了日常生活中调查研究所涉及到的方方面面,从市场营销到社会调查,从商业决策到公共政策。在今后的学习和工作中,我将更加关注和学习相关的领域知识和技能,以适应日益复杂和多变的社会环境。

总结:

通过这次调查报告的编写过程,我不仅提升了自己的数据分析和报告撰写能力,还对调查研究的整个过程有了更加深入的理解。在未来,我将进一步学习和实践,不断提高自己的调查研究能力,为实际工作和决策提供更加准确和可靠的依据。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇五

职业道路是一个人毕生必须要走的路,而在这个过程中,选择一条适合自己的道路是至关重要的。在我的初中生职业调查过程中,我学习到了很多关于自己和职业选择的重要性。通过了解不同职业的特点、工作性质和看法,我开始了解自己最适合的职业,并决定好好学习,为以后的职业道路做好准备。

第二段:调查的方法。

为了了解不同的职业选项,我开始了一系列的调查。我首先与我周围的人开始了谈话,了解他们的职业选择和他们认为应该选择什么样的职业的标准。其次,我在网上进行了大量的研究,浏览了职业杂志和职业指南,以获取更多信息和见解。最后,我参观了一些公司和工厂,亲身了解了他们的工作环境和日常工作的性质。这样,我更深入地了解了不同职业的性质和特点,以决定我的职业选择。

第三段:调查结果。

通过我的研究和访问,我了解到很多不同的职业,如医生、教师、律师、工程师等。我发现每个职业都有自己的优势和劣势,并且每个人对职业的认识和理解都略有不同。我深入透彻地了解了每个职业的性质和要求,以及选择这些职业需要的技能和才能。根据我的性格和天赋,我确信我将来应该选择从事艺术等相关工作,以发挥我创造和表达自己的能力。

第四段:未来职业规划。

通过初中生职业调查,我认为我应该聚焦在艺术领域。因此,我将努力学习艺术方面的知识和技能,参加相关课程和活动,并获得与之相关的学位。我也会努力提高我的专业技能,积极参加各种展览和比赛,以证明我在艺术领域有所成就。同时,我认为我还需要学习一些运营和管理相关的知识,以便更好地为自己的事业服务。

第五段:结论。

通过初中生职业调查,我更清楚地了解了自己的兴趣和才能,并决定好好发扬自己的长处,选择从事艺术相关职业。我也开始行动起来,为实现自己的目标而努力奋斗。这次调查让我认识到了自己的价值和能力,并明确了我未来的职业规划。我相信只要我不懈地努力和坚定地信念,我最终将会实现自己的职业梦想。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇六

第一段:引言(200字)。

初中生活作为人生中一个重要的阶段,对于我们来说是一个新的起点,也是一个丰富多彩的过程。在这个阶段,我主动参与了一次关于初中生活的调查,通过与同学们的交流和对自己的思考,我获得了一些宝贵的体会和心得。在此,我想分享一下我的调查结果和我的体会。

第二段:调研结果(300字)。

通过调研,我发现初中生活涉及到了学习、个人发展、社交等多个方面。在学习方面,大部分同学认为,初中生活给了他们更多的时间和机会去学习新的知识和技能,开拓了他们的眼界。同时,他们也面临了更多的学习压力和竞争。在个人发展方面,初中生活带给了同学们更多的机会去发现自己的兴趣爱好,锻炼自己的能力,培养自己的个性和品质。在社交方面,初中生活使同学们更多地接触到不同的人,培养了他们的交流能力和合作精神,并且建立了长期的友谊。

第三段:经验总结(300字)。

通过调研的结果和同学们的反馈,我发现初中生活中需要注意以下几个方面。首先,要合理安排时间,明确学习和社交的重要性,不断提高自己的学习方法和技巧。其次,要积极参与学校的各类活动,发现自己的兴趣爱好,培养自己的个人特长。此外,应该主动与同学们建立友好关系,学会合作和沟通,在团队中发挥自己的优势。最重要的是,要保持积极的心态,面对挑战和困难时要坚持不懈,相信自己的能力和潜力。

第四段:体验和启示(200字)。

通过对初中生活的调查和总结,我深刻感受到了这个阶段的重要性和丰富性。初中生活不仅给了我们更多的学习机会,也为我们个人的发展和成长提供了宝贵的平台。在这个过程中,我明白了努力学习的重要性,以及人际关系的价值。我也明白了在遇到难题和挫折时,积极的态度和坚持不懈的努力是取得成功的关键。通过调查,我收获了成长和进步,也明白了自己的不足之处,并努力去改正。

第五段:结语(200字)。

通过这次初中调查,我对初中生活有了更深入的理解和认识,感受到了其中的乐趣和挑战。初中生活是人生中一个特殊且重要的阶段,我们应该珍惜并充分利用这段时光。通过良好的学习和积极的参与,我们可以发现自己的潜力和优势,在这个过程中成长和进步。希望未来的初中生们能够从我这次调查的结果和总结中受益,度过一个充实而有意义的初中生活。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇七

作为一名初中生,我们处在未来职业规划的关键时期。为了更好地了解不同职业的工作内容、工作环境、工资待遇及所需学历,我和同学们进行了一次职业调查活动。通过这次调查,我收获颇丰,深受启发。以下是我对这次调查的感受和体会。

第一段:调查的背景和目的。

我们的老师指导我们开展了这次职业调查活动,目的是让我们了解不同职业的信息,帮助我们更好地进行职业规划。在活动中,我们采取了不同的方式,如上网查阅资料、实地参观、访问就业人员等。

第二段:收获1——了解职业的多样性。

通过这次调查,我们看到职业的丰富多彩。我们参观了医药公司,看到药品生产过程,了解到药品的严格质量检验和研究成果的转化需要大量的人员和设备;我们访问了律师,他向我们介绍了法律知识和执业经验,让我们了解到律师必须不断地学习和应对各种案件。这些实践活动让我们深入了解不同的行业,激发了我们探索新职业的兴趣。

第三段:收获2——学习职业所需技能。

参与职业调查,我们了解到每个职业都需要不同的技能,因此要为未来职业做好准备,就必须学习与职业相关的知识与技能。我们发现一些职业离不开技术,比如工程师需要掌握化学、物理方面的知识;另外,销售人员需要精通沟通技巧和销售技巧。调查中,我们可以更清晰地了解并开始培养我们所需要的职业技能。

第四段:收获3——职业选择的方向。

通过职业调查,我们的初步了解了不同职业的工作情况,包括工资待遇、工作时间、工作环境等。我们发现一些职业拥有广泛的发展前景,如科技和人力资源管理,而其他职业如维修和服务行业则缺乏职业发展的机会。对这些信息的了解能够为我们今后做出职业规划和选择提供参考。

第五段:总结心得与感想。

对于我来说,职业调查是一项非常有益的活动。首先,它让我了解了不同职业的多样性和所需技能,为我未来的职业发展提供了一定的指引。其次,它激发了我对未来职业的兴趣,并启发我在未来的生涯规划中积极探索新领域。最后,我认为职业调查也是一项有趣的活动,让我们通过实际行动去感受生活,也为我们提供了一个锻炼能力和勇气的机会。

总之,职业调查是一项非常重要的活动,可以帮助我们了解职业、规划生涯,发展职业技能,也可以让我们在实践中感受生活,积累经验。对于我们的成长和未来来说,这是一项非常有价值的经历。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇八

近年来,初中生的手抄报、小型实验和社会调查成为一种盛行的学习方式。在完成数次调查后,我不禁感慨良多。通过这些调查,我不仅对周围的世界有了更深入的了解,也得到了一些宝贵的心得体会。

首先,初中调查教会我如何获取信息。有时,在调查的开始阶段,我们可能对所要调查的主题一无所知。在这种情况下,我会首先查阅相关的书籍、杂志和互联网上的资料来获取背景知识。然后,我会选择合适的调查方式,如面谈、问卷、观察等。在整个调查的过程中,我会保持敏锐的观察力和主动的交流,以便获取准确的信息。通过这些经验,我学会了如何寻找、筛选和整理大量的信息,提高了信息获取和处理的能力。

其次,初中调查教会我如何进行独立思考。在进行调查时,我会面临各种各样的问题和挑战。有时,调查中出现的情况可能与预期不符,需要我运用自己的思维方式来解决问题。在这种情况下,我会考虑问题的各个方面,运用已有的知识和经验,尽可能地进行独立的分析和判断。通过这些经历,我逐渐养成了发现问题、提出解决方案的能力,培养了独立思考的意识。

第三,初中调查培养了我的观察力和综合能力。在实地调查中,我不仅学会了如何观察周围的环境和事物,还学会了如何从中发现问题和提出解决方案。在观察中,我要注意细节,了解事物的整体和局部,找出其中的联系和规律。除了观察,我还需要将调查所涉及的信息进行整合和分析,以便得到准确的结论。通过这些锻炼,我的观察力、综合能力和逻辑思维能力得到了很大提高。

第四,初中调查锻炼了我的沟通和表达能力。在调查中,我经常需要与他人交流和合作。我会主动寻找被调查对象并与他们进行深入的交流,并通过与他们的互动来了解问题的本质。在交流的过程中,我还需要能够清晰地表达自己的观点和想法,使对方能够理解和接受。通过这些交流和表达的实践,我渐渐克服了内外因素对我的影响,提高了与他人沟通和表达的能力。

最后,初中调查开阔了我的思维方式和视野。在调查过程中,我接触到了各种各样的人和事物,不仅有利于扩宽我的知识面,还能够让我更加客观地思考问题。在调查的过程中,我会遇到各种困难和挑战,这些挑战激发了我的创造力和创新能力,使我养成了善于发现问题和解决问题的习惯。通过这些调查的经验,我逐渐形成了自己的思维模式和思维方式,大大拓宽了我的思维视野。

总之,初中调查带给了我许多宝贵的心得体会。通过这些调查,我学会了如何获取信息,进行独立思考,培养了观察力和综合能力,提高了沟通和表达能力,开阔了思维方式和视野。这些经验不仅对我的学习有所帮助,也对我今后的成长和发展具有重要的指导意义。我相信,通过不断地实践和探索,我会在以后的学习和人生中不断提高自己,更好地适应未来的挑战和机遇。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇九

刚看好拉贝日记,我觉得非常有必要释放下自己的心情。

作为和平年代出生的我,对1937年月冬在数周内南京城里发生的那些事并不是了解的很清楚,信息主要来源于一些历史课本和媒体资料。拉贝日记给我一个机会从另一个角度去认识、去更进一步的了解那段历史。

我其实并不太想看拉贝日记,理由和我没去看南京!南京!是一样的。怕闷,怕看了以后浑身不自在。事实上结果和我预料的一样。可是我并不后悔看了拉贝日记,更决定去补上南京!南京!。首先这是一部优秀的影片,不论从题材、演员的表演、光影、音效上我都觉得都很出色。其次这是一部每个中国人都应该去看的影片,我并不是在和平年代大谈爱国主义教育,只是简单的觉得——有些历史不应该被忘却,应牢记。最后,这部影片给我上了生动的一课。

看了这部影片后让我懂得,多么艰苦、多么危险、多么折磨人的事情面前,你都不能轻易地倒下。人必须要坚强,只有坚强才有明天的希望!

我不是写手,只是想抒发下自己观后的心情。我希望有更多人的走进影院去支持拉贝日记,支持南京!南京!

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇十

今天的项目是“三面转”,就是向左转,向右转和向后转。向左右转的情况还不错,可是向后转时同学们却做得令人哭笑不得。向后转的要求很严格:立正站好,左脚尖着地,右脚跟不动,利用左脚的推力,从右面向后转,手要贴紧裤缝,转身时不许乱晃。看看我的“战友们”吧,有抢口令的,有反应迟钝的,有转错方向“对脸”的,还有手臂晃来晃去的,简直乱七八糟。

教官愤怒了,发出口令:全体都有,转20遍,做不好就再转40遍!20遍转完了,效果不理想,教官用冷冷的眼光盯着我们,伸出一根手指,在空中划了个圈,大家都赶紧自觉地又转了起来。天哪,头晕了,眼花了,腿也快站不住了。我们坚持,坚持,终于转完了40遍。咦,教官呢?昏头昏脑好不容易才看清楚教官,他的脸上终于露出了一丝难得的笑容。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇十一

军训的第一天,我像平常一样去学校。可是我背的不是书包而是背包,背包里装的是军训要用的东西,像衣服啊,水壶啊,牙刷和毛巾什么的。到了学校我发现有些同学是用行李箱装东西的。这次的教官是姓陈的。

第一天的晚上就不得安宁,教官教我们铺床单和叠被子,如果没有叠好被子和铺好床单的话,床位会被教官搞的乱七八糟,这样的话,我们都要重新搞过了,我们男生只有一个合格,其他都要重新再做。很明显,那个幸运的人不是我。

第二天,来了个新教官,他训练我们广播体操,然后我们还体验了地震的威力。晚上,三个年级都在看电影,这是一部很好笑的电影。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇十二

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的'坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥,心目中的军训是紧张与艰苦的合奏,心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练,心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意!

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇十三

当我了解了约翰的身份后,一直在思索一个问题。到底是因为什么,一个纳粹党员能够尽自己所能拯救中国人?其实,我找到答案了。那是一种爱,那是一种向往和平的心呀!

约翰?贝拉,一名德国商人。在中国的30多年间,一直担任着西门子总经理。1937年日本皇军展开的无人性的南京大屠杀中,他保护了25万中国人民!他是伟大的!

在日军的轰炸机疯狂的轰炸着西门子公司附近的中国人民时,拉贝走出了车子,他奋不顾身的从后备箱中取出了纳粹国旗。他叫来了助手,将这面巨大的旗帜撑开,让无数的中国人躲在了旗帜之下,免受一死。

在德国发出紧急命令要求拉贝回国时,他毅然的选择了留在中国,和热爱和平的人开设了南京安全委员会。在生死关头,他明知只要逃走,就不会面临死亡的威胁。可他还是选择了让夫人离开,自己驻留在中国。

拉贝会给安全区的孩子发放食物,会为中国人民解决疑难。他是中国人民心中永远的英雄!

在日本皇军下令射杀安全区的中国居民的前一刻,拉贝和他的同伴打开了大门,站在了日本皇军的面前,坚定地说:“如果你们想制造第二次大屠杀的话,就请把我们也带上吧。”

拉贝,真的是中国人民应该敬仰,缅怀的一位国际友人。他经历了南京的屠杀的整个过程,用他的笔详细的记录了日军犹如禽兽的屠杀活动。据资料所说,拉贝回到德国之后,曾给希特勒发过电报,进行过,将日记公开。但由于德国与日本是同盟国,所以,不允许谈及有关南京的事情。

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇十四

今天是初中军训的第一天,穿上了军服,我不时的就有了一种当军人的感觉,还有了一种莫名的自豪感。

上午先开展了动员大会,我了解了当军人可以保卫祖国,扞卫自己的家园。而且这次军训可以增强国防观念,强健自己的体魄过了动员大会,很快就开始军训了!

向右看齐、向前看随着教官的声声令下,军训也就开始了。首先教官不许我们动,我尽我自己的全力不去动,可是还是有一些短头发在额头和眼睛那里飘来飘去,让我总是忍不住的想动,但是,我知道这是不可以的,现在我也算一个小军人,作为军人要有坚韧的毅力,而且我们老师也说:如果在战场上因为这一个小动作,从而有可能引起敌方的注意力接着引来杀身之祸。我强忍着,我相信我很棒,一定不会被这风和这头发所打败。接下来的所有动作我都尽量努力去做,我想做得更好,赢得老师的认可,成为优秀的学员。

其实在这次军训刚开始的第一天,我也结交了很多朋友。毕竟在一个新的集体,互相不成为朋友就很难成为一个好集体。而且,人们也说:交人交心,浇花浇根。它的意思也很简单就是只有交心才能使人感到真诚,只有交心才能换得对方的真诚,成为好朋友。

这次军训我们的队伍还可以,但是与其他连队相比较我们还是略输一筹,这也激发了我以后要更加努力的训练的决心!

热门调查心得体会日记初中(案例15篇)篇十五

也许,因为了陆川电影《南京南京》的热映,引起了我对另一部同题材小说《拉贝日记》的兴趣,从网上,我读完了它。

《拉贝日记》是当年在南京的一名德国友人亲身目击南京大屠杀所作的真实记录。这本书的作者约翰拉贝是德国西门子公司的雇员,1937年日军进攻南京前夕,他和十几位外国传教士、教授、医生、商人等共同发起建立南京安全区,并担任安全区国际委员会主席。他和一些国际友人在当时极其危险艰难的战争环境中,四处奔走呼号,奋不顾身地抗议和尽其所能地阻止侵华日军对中国人民疯狂施暴。他们设立的南京安全区为大约25万中国平民提供了暂时栖身避难的场所。在他自己的住宅和小花园里,也挤进了600多名中国难民,受到保护。他还在他的日记和其他文字中记述了侵华日军在南京犯下的一桩桩令人发指的暴行。他在1938年4月回到德国以后,连续举行报告会,向德国当局呈送书面报告,继续对日军在南京的罪恶进行揭露。在受到德国警察盖世太保的讯问和警告之网后,他仍然暗暗地细心整理自己的日记和有关资料,将这些历史记录留给后人。

这本书主要采取的是日记体这一形式,在情节上,他更多的是翔实的、朴素的记述,读完后令人压抑、愤怒,为那段黑色的历史。

对于南京大屠杀,我最初的记忆是在初三那年,学校发了一本补充教材,那上面的记载。对于这段历史,我想每一个中国人的感觉都应该是相同的。

然而,有时候,问问现在的学生,他们对这段历史的陌生,却又常常会令我心生感慨:不是要宣传怎样的去敌对日本,而是,作为一段屈辱、悲痛的历史,我们应该铭记。

因为了《流星花园》的小优而喜欢的杨丞琳,因为了她对的抗日的无知言论而对她厌恶到了极点。在吴宗宪主持的《我猜我猜我猜猜猜》中,面对宪哥的提问“抗日战争打了多少年”,杨丞琳说不知道,宪哥告诉她打了8年,她居然说:“哇,才打8年啊!”。

身为一名教师,我只希望这样的例子不要发生在我的学生的身上。

再一次,缅怀,为那些枉死的冤魂。

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